手语基础

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手语分类

手语分类
(1)手指字母“Y”的指式;
(2)一手指在太阳穴指一下;
(3)双手拇指与食指成“L”形置于两颊并摆动两下。
手势语的构词和表达特点(二)
手势语的构词特点(2.5)
——基础词
手势语的构词和表达特点(二)
手势语的构词特点(2.6)
——手势的位置与构词的关系
例如:手位在头部太阳穴旁的手势语词有:“意思”、“思维”、“认识”、“概念”、“想念”、“思想”等。
1.虚词的省略:
•汉语:李小明在饭后打乒乓球。
•手势语:打乒乓球李小明饭后。
2.量词的省略:
•汉语:一张桌子、一只羊。
•手势语:一桌子、一羊。
3.动词的省略:
•汉语:我要去看电影。
•手势语:我电影要去。
手势语的表达特点
•总的来说,手势语是靠交流双方的手势和面部表情来实现的。这样为了提醒对方注意,往往把最重要的中心词先打出来,然后打说明部分和修饰部分词。有时将一些表示实际意义的主要手势语词打出来,配合相应的面部表情来传递信息。有些虚词除用相应的面部表情外,还可加大手势动作的频率或幅度来表示,这就构成了手势语表达的特点。
又如:“幸福”与“希望”
“幸福”:一手打手指字母“X”的指式,并在胸前绕一圈。
“希望”:一手打手指字母“X”的指式,先置于太阳穴,然后向
外挥动。
手势语的构词和表达特点(二)
手势语的构词特点(2.7)
——省略量词
例如,“一匹马”可打成“一马”;“一辆自行车”可打成“一自行车”。
[为了使手势语规范、准确,提高语言功能或在聋哑学校教学中,帮助听力残疾儿童学习汉语,除创造了部分量词外,一般使用手指语替代。]
•一、象形式手势:用手的动作直接模拟事物形状(部分或全部动态或静态),体现出事物某些特征来表示某种意思和概念。

手语培训基础

手语培训基础

Chinese sign languages
简易中国手语
常用词汇(vocabulary ) 人 身体 你我他(们) 自己 大家 谁 男女 婴儿 小孩 青年 老人 残疾人 聋人 健全人 父亲 母亲 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹 儿子 女儿 丈夫 妻子 同事 同学 朋友 老师 翻译 医生 警察 学生 老板
Chinese sign languages
简易中国手语
Chinese Sign Language
LANDING
聋人老师:潘 听人老师:姚
旻 望
认识手语(know sign language)
手语是听障人思维和传递信息的交际工 具,手语是通过手势动作、体态和表情的综 合,按一定的语法规则构成的无声的视觉语 言,手语是听障人的母语。
From today on We will be a happy for teach you to study chinese sign languages come on
表情
Chinese sign languages
简易中国手语
手语的分类(sign language classification)
例如:
பைடு நூலகம்
通过手部动作表意: 房子:双手搭成“A”形,如屋顶状, 又引申为“家”。
Chinese sign languages
简易中国手语
手语的分类(sign language classification)
简易中国手语
手语的分类(sign language classification)
例如:
通过身体姿势表意: 县:手指字母“X”的指式并转一圈。
Chinese sign languages
简易中国手语

掌握城市轨道交通客服常用手语词汇

掌握城市轨道交通客服常用手语词汇

一手食指、中指、无名指、小指直立分开, 掌心向外
六(6)
一手五指直立张开,掌心向外 七(7)
一手拇指、小指直立,掌心向外 八(8)
一手拇指、食指、中指相捏,虎口 朝斜后指、食指张开,掌心向外
一手食指弯曲,指背朝上,虎口朝内
掌握城市轨道交通客服常用手语词汇
手语图示与打法说明
城市轨道交通客运服务手语
对面
左手横立;右手伸食指,指尖朝下, 在左手背外向下指
侧面
双手食指直立,指面前后相对, 然后同时向中间微移一下
左手直立,掌心向外;右手直立, 掌心贴左手拇指从上向下动一下
掌握城市轨道交通客服常用手语词汇
手语图示与打法说明
中间
手语图示与打法说明
这里
左手拇指、食指成“匚”字形,虎口朝内; 右手直立,掌心向左,五指并拢,朝左手 拇指、食指中部碰一下
表1-4 常用数字词汇图解
手语图示与打法说明
手语图示与打法说明
O(0)
一(1)
一手五指捏成圆形,虎口朝内 二(2)
一手食指直立,掌心向外 三(3)
一手食指、中指直立分开,掌心向外 一手中指、无名指、小指直立分开,掌心向外
掌握城市轨道交通客服常用手语词汇
手语图示与打法说明
四(4)
手语图示与打法说明
五(5)
表1-3 常用方位词汇图解
手语图示与打法说明
手语图示与打法说明
方向
位置
(一)双手拇指、食指搭成方形。 (二)双手直立,掌心相对,向前移动一下

左手横伸;右手伸拇指,置于左手掌心上 西
右手横立,指尖朝右
右手横立,指尖朝左
掌握城市轨道交通客服常用手语词汇
手语图示与打法说明

手语(课件)

手语(课件)
• 结合手势:一个手语词汇使用两类以上的手势组合而成的手势。如: “工厂”、“理想”等。
3.01 Leabharlann 语特点• 各国手语都包括5个基本要素: 1、手的形状(指式) 2、手的动作(移动) 3、手的位置(方位) 4、手掌的方向(朝向) 5、面部表情和其他体态
• 手语的构词法: 1、象形 2、指事(指示) 3、会意(组合) 4、形声 5、同音词假借或同义词替代 6、仿字 7、其他:同化、变形、肯定与否定对照
运动
体操
篮球
足球
网球
排球
乒乓球
棒球
游泳
摔跤
射击
拳击
比赛
裁判
医院
药店
医疗
药/药物


遗传
健康
心脏
皮肤





肢残
出生
死亡
身体
手语欣赏:
2、你买票了吗?你买保险了吗? 3、你有行李要托运(存放)吗? 4、你知道去XX地方怎么走吗?要我帮忙吗? 5、请留下你的电话号码。 6、请看指示牌。 7、请签名确认。 8、请关好门窗,带好您的钥匙。 9、你吃早餐了吗,这里为您准备了水果,请慢用! 10、XX商场的XX商品今天特价。
第六讲 中国手语日常手语会话(四)
第1课时
事物特性(58个)
• 第2课时 • 心理品行(39个)
• 第3课时 • 日常会话
1.事物特性(68个)
• 好 坏/差 大 小 多 少 长 短 快 慢 • 轻 重 深 浅 硬/坚硬 软/软弱 强 弱 • 干 湿 热 冷 亮/明亮 暗/黑暗 新 旧 真 假 • 对/正确 错/错误 美/漂亮 丑陋 干净 脏 满
手势动作图解符号说明

手语基础词汇注解共29页

手语基础词汇注解共29页
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
手语基础词汇注解
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒

市残联实用手语手册

市残联实用手语手册

市残联实用手语手册一、基本概念手语,是通过手部肢体动作、表情、眼神等传达内容的一种通讯方式。

手语可以代替口语使用,使听障人士同其他人进行有效沟通交流。

手语有自己的语法、词汇和表达方式,主要分为单手语和双手语两种形式。

二、手语的基本要素手语主要有手势、表情、动作和空间等要素,其中最常见、最基础的要素为手势。

手势是通过手部动作表达的语言,它与口语相似,有单词和句子之分。

手语手势要素包括手指、手掌、手背、手臂、手腕和手部位置等,通过这样的手势可以表达不同的意思。

表情是手语中不可忽视的要素之一,它可以增强手语表达的直观效果,同时也可以传达出更多的情感信息。

表情通常包括眼神、面部表情、头部姿势等,在手语表达时需要注意这些细节。

动作指手语表达时的动作幅度和速度,它能够影响对手语表达的理解和效果。

通常来说,手语动作应该清晰、有力,同时也要防止过于夸张或模糊不清。

空间指手语表达时的位置和方向,它能够增强手语表达的直观效果,同时也能够使听障人士更好地理解。

一般来说,手语表达时应该依据人体前后和左右方向,手语的位置和方向应该与身体的方向保持一致。

三、常用手语表达下面是一些常用的手语表达,供大家参考:1. 你好:右手握拳,伸出食指,向对方点头。

2. 再见:右手握拳,挥手作别。

3. 谢谢:右手捏合五指,向对方点头或鞠躬。

4. 对不起:右手掌心向下,轻轻地向对方摇手。

6. 不行:双手摆动,作拒绝状。

8. 我爱你:右手拇指和食指捏合,放在嘴唇上。

同时双手捏合成心状。

9. 你在干什么?:右手掌心向上,作抓状向对方抓去,同时右手做询问的动作。

10. 我听不懂:右手手掌向前,左手手指指向自己的耳朵。

四、手语的注意事项1. 手语的各个要素必须协调一致,不能单一地强调某一方面。

2. 手语的语速应该适当,不要过快或过慢。

3. 手语表达时要保持清晰、流畅、有力的动作。

4. 手语的内容必须准确、完整、符合语法。

5. 手语表达时头部、脸部和身体姿势也需要注意,以增强表达效果。

手语翻译设计基础知识点

手语翻译设计基础知识点手语翻译是一种通过手部和身体动作进行交流和传达信息的非口语语言。

它是为那些使用手语进行沟通的人群设计的,可以帮助他们与其他人进行沟通和理解。

在进行手语翻译设计时,了解一些基础知识点是非常重要的。

本文将介绍一些手语翻译设计的基础知识点。

一、手语翻译的目的和应用领域手语翻译的主要目的是帮助听力障碍人士以及其他使用手语进行交流的人群与非手语使用者进行沟通。

它可以应用于各个领域,如教育、医疗、政府机构等。

手语翻译设计需要根据不同领域的需求和特点进行定制化设计,以确保翻译的准确性和流畅度。

二、手语翻译设计的原则和技巧1. 准确性:手语翻译需要准确传达原始信息,不应有遗漏或歧义。

翻译人员应具备良好的手语表达能力和对目标语言的熟悉度,以确保翻译的准确性。

2. 流畅度:手语翻译应该具备良好的流畅度,不应产生停顿或中断。

翻译人员需要通过连贯的手势和动作来传达信息,以确保有效的交流。

3. 文化敏感:手语翻译需要考虑不同文化背景和语言习惯,避免因文化差异而导致误解或冲突。

4. 聆听技巧:翻译人员应具备良好的聆听技巧,能够准确理解说话者的意图和信息,从而进行有效的翻译。

三、手语翻译的工具和技术1. 使用无线麦克风:为了确保翻译人员的声音能够传达到听众的耳朵中,可以使用无线麦克风。

这样可以使听众更好地听到翻译人员的声音,提高交流的效果。

2. 使用视频传输:在一些需要远程手语翻译的情况下,可以通过视频传输技术将翻译人员的手势和动作传输给对方。

这样可以使翻译更加直观和有效。

3. 使用辅助工具:一些手语翻译软件和设备也可以帮助翻译人员进行更准确和流畅的翻译。

这些工具可以提供手语表达的支持和指导,帮助翻译人员进行更好的翻译。

四、手语翻译设计的挑战和解决方法1. 语言差异:不同国家和地区的手语具有不同的语法结构和词汇。

在设计手语翻译时,需要考虑这些语言差异,并进行相应的调整和转换。

2. 文化差异:不同文化对手势和动作的理解和使用方式也存在差异。

手语(图文版)

手语启蒙班教案前言 (1)手语是什么? (1)为什么要学手语?(需要理由吗?^_^) (1)多久能学会手语? (2)学习内容 (2)基本手指语 (2)基本手指语图示 (2)10个常用短语 (3)常用单词 (7)会话场景模拟 (8)附录 (13)前言手语是什么?手语是由于聋人交际的需要而产生的,它已作为聋人的一种语言,逐渐为人们所接受。

手语包括手指语和手势语。

手指语是用手指的指式变化和动作代表字母,并按照拼音顺序依次拼出词语;在远古时代,全人类都处在简单的有声语言阶段,常常用手做各种姿势来表示意思,这样的手势大多数是指示性和形象性的动作,叫作自然手势,此后,随着社会的进步,特别是聋教育的产生与发展,开始创造出具有语言性质的手势,这种在有声语言和文字基础上产生的,与有声语言密切结合的手语,称之为人为手势。

自然手势和人为手势结合成为手势语。

由于我国幅员辽阔,人口众多,如同汉语有各地方言一样,手语也有各种不同的地方手语。

50年代后期,中国聋哑人福利会就开始了中国手语规范化的工作,1990年,中国聋人协会编辑的《中国手语》工具书正式出版发行。

为什么要学手语?(需要理由吗?^_^)多久能学会手语?学习手语需要时间。

你不可能5分钟之内或一夜之见就学会手语。

不特别用功的话,一般需要一或两年时间能掌握足够的手势用来进行日常交流。

有些人学手势比别人慢,但不要因此灰心泄气。

每个人学习手语的速度不一样。

要耐心,你一定能学会手语的。

值得努力学习的。

速度在手语中不是至关重要的。

最重要的是清楚,清楚地打手势,即使你打得慢,也要打得清楚。

当聋人请你重复打一遍,这说明你需要打得慢一些,尽可能清楚些。

如果你打得慢,不要不好意思。

重要的是表达出你的意思,与别人沟通,让别人理解你。

有效的交流需要下功夫。

祝你好运!学习内容基本手指语要点:1,汉语手指字母完全用一只右手打出;但是在必要的时候也可以用左手代替(方向作对应的改变)。

2,如果有需要两手都参与的手势,则左手为辅,右手为主。

聋哑人手语入门教程

聋哑人手语入门教程
本教程旨在为初学者提供聋哑人手语的入门指导。

以下是一些基本的手语,您可以通过掌握它们来开始学习聋哑人手语:
1. 字母手语:聋哑人使用字母手语来表达单词,每个字母都有
一个对应的手势。

您可以通过学习字母手语来逐渐建立起单词的基础。

2. 常用手势:聋哑人还使用一些常用手势来表达日常用语,例
如问候、感谢、道歉等。

这些手势很容易记忆,而且非常实用。

3. 注意手势的重音:手语不仅是通过手势传递信息,还需要注
意手势的重音和语气。

例如,当您强调某个单词时,您需要加强手势的重音,以表达您的强调。

通过学习聋哑人手语,您可以更好地理解聋哑人的生活和文化,并且与聋哑人进行更加顺畅的沟通。

希望这个入门教程能够帮助您开始学习聋哑人手语。

- 1 -。

初学者手语学习方法

初学者手语学习方法初学者学习手语需要一定的耐心,而且还得会用学习方法。

下面店铺收集了一些关于初学者学习手语的方法,希望对你有帮助。

初学者学习手语的方法第一是表层接触,也就是初级的看手语,跟着打手语,这一时期比较适合学习指语和简单的手势手语。

第二是深入认识,要明确每个动作的意思,尝试组成句子,这一时期比较适合学习场景对话。

第三是寻找学习乐趣。

手语游戏,比如猜手语,一个词,看谁的手语打得最准确,再有手语歌曲和排演小型话剧。

这些都是在前面两个基础之上,这一阶段是非常能够提高手语水平的阶段。

第四,是营造手语环境,学一种语言,环境是很重要的,手语也是一样,如果有了手语环境,学习起来会轻松许多。

创造环境,在日常学习生活中,说出的话,都可以想想如何用手语表达出来。

第五就是要和聋人朋友多接触。

初学者学习手语的小诀窍1根基最重要时刻记住26个字母的打法,并练习熟练。

2拓展得技巧在网上搜索一些手语教学的视频跟着学习,最好是经常跟手语班同学多交流,学以致用才进步得快。

3练习方牢记练习手语的时候对着镜子练习,这样可以让你看到自己的动作,同时也会有意夸张表情,对话更易让人理解,记忆也会更深刻。

4兴趣是动力打手语歌,是很多同学接触手语,并爱上手语的原因。

练习手语歌可以让同学们的手语更流畅,更有节奏感。

而且学会一首手语歌可以让大家更有信心去学好其他手语。

5实战不能少条件允许,可以适当与聋哑朋友交流。

当然,交流时大家要注意初学者学习手语注意事项一、手语需要练习手语是需要练习的,并不是自然而然就学会了。

无论是聋生、聋青少年还是聋成人,还包括聋校教师和手语翻译工作者在内,如不经过训练,他的手语决不会规范。

身为聋校教师就都有这种体会,和自己班的聋生交流还容易,和别班的聋生或不熟悉的聋人交流就不容易,错译,误译是常事。

这就是手语不规范所致。

二、注意手语的细节很多初学者不注意手势的细节。

所谓“差之毫厘,缪之千里”,手语里很多词语的手势很相近,如果打得不标准,就很容易造成歧义,引发误会。

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1
看图学基础手语
一、字母手语

Aa Bb Cc Dd Ee Ff
Gg Hh Ii Jj Kk Ll
Mm Nn Oo Pp Qq Rr
Ss Tt Uu Vv Ww Xx
Yy Zz ZH zh CH ch SH sh NG ng
2

二、数字手语
0 1 2 3 4
5 6 7 8 9
10 20 30 40 50
60 70 80 90 百
千 万 亿
3

三、家庭生活
家庭 人 我
你 他 我们
你们 他们 男人
4

女人 婴儿 小孩
青年 老人 祖父
祖母 父亲 母亲
5

哥哥 弟弟 妹妹
姐姐 儿子 女儿
丈夫 妻子 生活
6

学习 工作 忙
休息 睡觉 洗澡
结婚 离婚 吃
7


四、社会交往

姓名 年龄 性别
朋友 谁 自己
8

欢迎 介绍 谢谢
对不起 友好 事情
联系 风俗/习惯 差别
9

碰头 庆祝 宴会
问/询问 答复 允许
拒绝 通讯 尊敬
10

访问 问题 态度
职业 教师 编辑
记者 翻译 医生
11

护士 警察 律师
代表 主席 总统
总理 大使 议员
12

部长
五、事物特性

好 坏/差 大
小 多 少
13

长 短 快
慢 轻 重
深 浅 硬/坚硬
14

软/柔软 强 弱
干 湿 热
冷 亮/明亮 暗/黑暗
15

新 旧 真
假 对/正确 错/错误
美/漂亮 丑/丑恶 干净
16

脏 满 空
加/增加 减/减少 颜色
白 黑 红
17

黄 蓝 绿
紫 光滑 粗糙
具体 抽象 特殊
18

一般 成功 失败
困难 容易 安全
危险
19

六、心理品行
笑 哭 梦
想/思想 爱 恨
高兴 幸福 痛苦
20

热情 同情 希望
失望 遗憾 忍耐
激动 感情 相信
21

怀疑 知道 忘记
疲倦/累 精神 肯定
估计 想象 兴趣
22

目的 意见 注意
研究 聪明 愚蠢
勇敢 怯弱/害怕 谦虚
23

骄傲 忠实 虚伪
七、交通邮电

交通 运输 飞机
汽车 自行车 火车
24

轮船 港口 邮局
邮票 电话 电报
八、衣食住行

旅行 参观 护照
25

行李 到达 离开
延期 旅馆 房间
门 窗 床
26

桌 铃 钥匙
玻璃 纸 肥皂
电视机 电梯 电冰箱
27

厕所 饭店 鱼
肉 蛋 蔬菜
汤 米饭 面包
28

苹果 香蕉 西瓜
水果 蛋糕 冰淇淋
糖 油 盐
29

醋 茶 咖啡
牛奶 酒 啤酒
水 商店 公司
30

买 卖 价格
收据 便宜 昂贵
钱(元) 有 无
31

换 银行 保险
利息 支付 凭证
支票 计算
32

九、政法宗教
政治 政府 国家
民族 国际 议会
外交 民主 自由
33

和平 战争 权利
义务 独立 团结
联合 革命 斗争
34

抗议 干涉 组织
会议 通知 参加
宣布 选举 赞成
35

批准 反对 争论
批评 承认 调查
报告 放弃 条件
36

解释 原则 秘密
法律 法院 违法
惩办 犯罪 审判
37

宗教 教堂 礼拜(祈祷)
牧师 和尚
十、文化教育

文化 知识 艺术
38

美术 歌曲 雕塑
戏剧(表演) 理论 实践
杂志 报纸 印刷
39

出版 新闻 广告
摄影 教育 学校
读 书 写
40

字 手语 科学
哲学 历史 物理
化学 数学 图书馆
41

十一、体育卫生
运动 体操 篮球
足球 网球 排球
乒乓球 棒球 游泳
42

摔交 射击 拳击
比赛 裁判 医院
药店 医疗 药/药物
43

病 痛 遗传
健康 心脏 皮肤
血 骨 脑
44

盲 聋 肢残

出生 死亡 身体
十二、动物植物
45

动物 狮 虎
象 猴 鹿
蛇 牛 马
猪 羊 猫
46

狗 鼠 兔
植物 树 灌木
花 草
47

十三、气象地理
天空 太阳 月亮
星星 气候/天气 风
雨 闪电 云
48

雾 雪 冰
潮 地震 台风
洪水 晴 阴
49

春 夏 秋
冬 地理 地图
世界 城市 乡村
50

山 陆地 沙漠

湖泊 海洋 河流
岛屿
51

十四、时间方向
时间 年 月
日 今天 明天
昨天 前天 后天
52

早晨 中午 晚上
分钟 秒钟 小时
过去 将来 现在
53

最后 经常 每月
每周 东 西
南 北 上
54

下 左 右
远 近 高
低 角 边沿
55

中心 周围 内(里面)
外(外面) 前(前面) 后(后面)
这里 那里
56

十五、动词虚词
走 坐 立/站立
来 去 留/停留
拿 打 给
57

用 借 丢
跳 开 关
听 说 看
58

偷 做 停止
需要 但是 如果
和 也 或
59

什么 怎样 为什么
是 可能 能

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