《史记_晋世家》阅读练习及答案
《左传 僖公二十四年》《史记 晋世家》(节选)阅读训练及答案
阅读下面的文言文，完成10-14题。
材料一：二十四年春，王正月，秦伯纳之。
及河，子犯以璧玉授公子，曰：“臣负羁绁从君巡于天下，臣之罪甚多矣。
臣犹知之，而况君乎？请由此亡。
”公子曰：“所不与舅氏同心者，有如白水。
”投其璧于河。
济河，围令狐，入桑泉，取白衰。
二月甲午，晋师军于庐柳。
秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇。
辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇。
壬寅，公子入于晋师。
丙午，入于曲沃。
丁未，朝于武宫。
戊申，使杀怀公于高梁。
吕、邵畏偏，将焚公宫而弑晋侯。
寺人披请见，公使让之，且辞焉。
曰：“蒲城之役，君命一宿，女即至。
其后余从狄君以田渭滨，女为惠公来求杀余，命女三宿，女中宿至。
虽有君命，何其速也。
夫祛犹在，女其行乎。
”对曰：“臣谓君之入也，其知之矣。
若犹未也，又将及难。
君命无二，古之制也。
除君之恶，唯力是视。
蒲人、狄人，余何有焉？今君即位，其无蒲、狄乎？齐桓公置射钩而使管仲相君若易之何辱命焉行者甚众，岂唯刑臣。
”公见之，以难告。
三月，晋侯潜会秦伯于王城。
己丑晦，公宫火，吕甥、邵芮不获公，乃如河上，秦伯诱而杀之。
晋侯逆夫人嬴氏以归。
秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆。
初，晋侯之竖头须，守藏者也。
其出也，窃藏以逃，尽用以求纳之。
及入，求见，公辞焉以沐。
谓仆人曰：“沐则心覆，心覆则图反，宜吾不得见也。
居者为社稷之守，行者为羁绁之仆，其亦可也，何必罪居者？国君而仇匹夫，惧者甚众矣。
”仆人以告，公遽见之。
（节选自《左传·僖公·二十四年》) 材料二：晋文公重耳，晋献公之子也。
自少好士，年十七，有贤士五人：曰赵衰；狐偃咎犯，文公舅也；贾佗；先轸；魏武子。
自献公为太子时，重耳固已成人矣。
献公即位，重耳年二十一。
献公十三年，以骊姬故，重耳备蒲城守秦。
献公二十一年，献公杀太子申生，骊姬谗之，恐，不辞献公而守蒲城。
献公二十二年，献公使宦者履辊（即寺人披）趣杀重耳。
重耳逾垣，宦者逐斩其衣祛。
重耳遂奔狄，是时重耳年四十三。
高考语文文言文《史记》含答案
高考语文文言文《史记》含答案阅读下面的文言文，完成后面的题。
(11分)孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛．以利民。
尝欲作露台，召匠计之，直．百金。
上曰：“百金中民十家之产，吾奉先帝宫室，常恐羞之，何以台为！”上常衣．绨衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先．。
治．霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。
南越王尉佗自立为武帝，然上召贵．尉佗兄弟，以德报之，佗遂去帝称臣。
与匈奴和亲，匈奴背约入盗．，然令边备守，用之。
不发兵深入，恶烦苦百姓。
吴王诈病不朝，就赐几杖。
群臣如袁盎等称说虽切．，常假借．．群臣如张武等受赂遗金钱，觉，上乃发御府金钱赐之，以愧．其心，弗下．吏。
专务．以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。
(选自《史记》) 1．解释下列句中加点的词语。
(8分)(1)辄弛．以利民弛：____________(2)直．百金直：____________(3)为天下先．先：____________(4)然上召贵．尉佗兄弟贵：____________(5)匈奴背约入盗．盗：____________(6)常假借．．用之假借：__________(7)以愧．其心愧：____________(8)专务．以德化民务：____________【答案】(1)废止(2)价值(3)前导，前驱(4)使……显贵(5)侵犯，劫掠(6)宽容(7)使……羞愧(8)致力于2．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)()A．上常衣．绨衣衣：名词活用作动词，穿B．治．霸陵皆以瓦器治：治理，引申为“建造”C．群臣如袁盎等称说虽切．切：恳切，深切D．弗下．吏下：向下交给【答案】C【解析】切：率直。
【参考译文】孝文帝从代国来(到京城)，在位二十三年，宫室、园林、狗马、服饰、车驾等，什么都没有增加，但凡有对百姓不便的事情，就予以废止，以便利民众。
(文帝)曾打算建造一座露台，召集工匠一计算，造价要上百斤黄金。
高考语文文言文阅读理解《史记孔子世家》《史记老子韩非列传》《韩非子用人》含答案
高考语文文言文阅读理解《史记孔子世家》《史记老子韩非列传》《韩非子用人》含答案阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：鲁昭公之二十年，而孔子盖年三十矣。
齐景公与晏婴来适鲁，景公问孔子曰：“昔秦穆公国小处辟，其霸何也？”对曰：“秦，国虽小，其志大；处虽辟，行中正。
身举五羖，爵之大夫，起累继之中，与语三日，授之以政。
以此取之，虽王．可也，其霸小矣。
”景公说。
（节选自《史记·孔子世家》）材料二：韩非者，韩之诸公子也。
喜刑名法术之学，而其归本于黄老。
非为人口吃，不能道说，而善著书。
与李斯俱事苟卿，斯自以为不如非。
非见韩之削弱，数以书谏韩王，韩王不能用。
于是韩非疾．治国不务修明其法制，富国强兵而以求人任贤，反举浮淫之蠹而加之于功实之上。
以为儒者用文乱法，而侠者以武犯禁。
宽则宠名誉之人，急则用介胄之士。
今者所养非所用，所用非所养。
悲康直不容于邪枉之臣，观往者得失之变，故作《孤愤》《五蠹》《内外储》《说林》《说难》十余万言。
人或传其书至秦。
秦王见《孤愤》《五蠹》之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！”李斯曰：“此韩非之所著书也。
”秦因急攻韩。
韩王始不用非，及急，乃遣非使秦。
秦王悦之，未信用。
李斯、姚贾害之，毁．之曰：“韩非，韩之诸公子也。
今王欲并诸侯，非终为韩不为秦，此人之情也。
今王不用久留而归之此自遣患也不如以过法诛之。
”秦王以为然，下吏治非。
李斯使人遗非药，使自杀。
韩非欲自陈，不得见。
秦王后悔之，使人赦之，非已死矣。
（节选自《史记·老子韩非列传》）材料三：闻古之善用人者，必循天顺人而明赏罚。
循天，则用力寡而功立；顺人，则刑罚省而令行；明赏罚，则伯夷、盗跖．．不乱，如此，则白黑分矣。
使燕王内憎其民而外爱鲁人，则燕不用而鲁不附。
民见憎，不能尽力而务功；鲁见说，而不能离死命而亲他主。
如此，则人臣为隙穴，而人主独立。
以隙穴之臣而事独立之主，此之谓危殆。
当今之世，为人主忠计者，必无使燕王说鲁人，无使近世慕贤于古，无思越人以救中国溺者。
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Download tips:Provide you with modern Chinese reading questions and answers, modern reading skills, including modern reading questions and answers, junior high school entrance examination modern reading questions, and modern reading questions and answers for all grades of elementary school史记阅读原文及试题吴智勇翻开中国两千余年文明史册，历代文人墨客多如星云，唯司马迁这颗亮星最为璀璨、最为耀目，是他奠定了中国文学与史学的基础，一部《史记》千秋留芳，一代文豪万世钦仰！司马迁无疑是中国历史上最伟大的史学家，他的巨著《史记》，以及他的正直品格与不屈精神，都成为历代文学家和史学家的典范。
司马迁将自己的心血、灵魂和全部的生命、激情都浇铸在了《史记》之中，在二十五史里，这样的作品，唯此一部。
《史记》是我国纪传体史学的奠基之作，同时也是我国传记文学的开端；它既是历史的“实录”，同时也具有相当高的文学价值。
司马迁在艺术上精心构思，巧于安排，运用多种手法，塑造了一系列鲜明生动的人物形象，生动地再现了古代广阔的生活画面。
如振臂一呼、应者云集的起义军领袖陈涉；叱咤风云、有古之勇士气概的项羽；不畏强暴、机智谦逊的蔺相如；爱国仗义、礼贤下士的信陵君……其气势之磅礴，场面之壮阔，人物形象之丰富，对后世的传记文学、小说、戏剧创作产生了深远影响。
2023届高考语文文言文专题训练--《史记 晋世家》(含答案)
2023届高考语文文言文专题训练--《史记 晋世家》一、阅读下面的文言文，完成下面小题。
五年春，晋文公欲伐曹，假道于卫，卫人弗许。
三月，楚围宋，宋复告急晋。
文公欲救则攻楚，为楚尝有德，不欲伐也；欲释宋，宋又尝有德于晋，患之。
先轸曰：“执曹伯，分曹、卫地以与宋，楚急曹、卫，其势宜释宋。
”于是文公从之，而楚成王乃引兵归。
楚将子玉曰：“王遇晋至厚，今知楚急曹、卫而故伐之，是轻王。
”王曰：“晋侯亡在外十九年，困日久矣，果得反国，险厄尽知之，能用其民，天之所开，不可当。
”子玉请曰：“非敢必有功，愿以间执①谗慝之口也。
”楚王怒，少与之兵。
于是子玉使宛春告晋：“请复卫侯而封曹，臣亦释宋。
”狐偃曰：“子玉无礼矣，君取一，臣取二，勿许。
”先轸曰：“定人之谓礼楚一言定三国子一言而亡之我则毋礼不许楚是弃宋也。
不如私许曹、卫以诱之，执宛春以怒楚，既战而后图之。
”晋侯乃囚宛春于卫，且私许复曹、卫。
曹、卫告绝于楚。
楚子玉怒，击晋师，晋师退。
军吏曰：“为何退？”文公曰：“昔在楚，约退三舍．，可倍乎！”楚师欲去，子玉不肯。
四月戊辰．．，宋公、齐将、秦将与晋侯次城濮。
己巳，与楚兵合战，楚兵败，子玉收余兵去。
五月丁未，献楚俘于周，驷介百乘，徒兵千。
天子使王子虎命晋侯为伯．，赐大辂，彤弓一，彤矢百，玈弓十，玈矢千，秬鬯一卣，圭瓒，虎贲三百人。
晋侯三辞，然后稽首．．受之。
六月，行赏，狐偃为首。
或曰：“城濮之事，先轸之谋。
”文公曰：“城濮之事，偃说我毋失信。
先轸曰‘军事胜为右’，吾用之以胜。
然此一时之说，偃言万世之功，奈何以一时之利而加万世功乎？是以先之。
”（节选《史记˙晋世家》，有删改）注：①间执：堵塞。
1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A ．定人之谓礼楚/一言定三国/子一言而亡之/我则毋礼/不许楚/是弃宋也B ．定人之谓礼/楚一言定三国/子一言而亡之/我则毋礼/不许楚/是弃宋也C ．定人之谓礼楚/一言定三国/子一言而亡之我/则毋礼/不许楚/是弃宋也D ．定人之谓礼/楚一言定三国/子一言而亡之我/则毋礼/不许楚/是弃宋也2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A ．三舍，古代行军以三十里为一舍，三舍为九十里。
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史记·晋世家|附译文翻译|文言文阅读题在线测试（附答案）_高三语文_在线做题网十四年，灵公壮，侈，厚敛以雕①墙。
从台上弹人，观其避丸也。
宰夫胹熊蹯②不熟。
灵公怒，杀宰夫，使妇人持其尸出弃之，过朝。
赵盾、随会前数谏，不听；已又见死人手，二人前谏。
随会先谏，不听。
灵公患之，使鉏麑刺赵盾。
盾闺门开，居处节，鉏麑退叹曰：“杀忠臣，弃君命，罪一也。
”遂触树而死。
初，盾常田首山③，见桑下有饿人——饿人，示眯明也。
盾与之食，食其半，问其故，曰：“宦④三年，未知母之存不，愿遗母。
”盾义之，益与之饭肉。
已而，为晋宰夫，赵盾弗复知也。
九月，晋灵公饮赵盾酒，伏甲将攻盾。
公宰示眯明知之，恐盾醉不能起，而进曰：“君赐臣觞三行，可以罢。
”欲以去赵盾，令先，毋及难⑤。
盾既去，灵公伏士未会，先纵啮狗名敖，明为盾搏杀狗。
盾曰：“弃人用狗，虽猛何为？”然不知明之为阴德也。
已而，灵公纵伏士出逐赵盾，示眯明反击灵公之伏士，伏士不能进而竟脱盾。
盾问其故，曰：“我桑下饿人。
”问其名，弗告；明亦因亡去。
（节选自《史记·晋世家》）【注】①雕：画。
②胹（ér）熊蹯（fán）：煮熊掌。
其肉难熟。
③首山：即雷首山，又名中条山，在今山西永济。
④宦：为臣隶。
⑤毋及难：不会遭难。
【参考译文】十四年（前607），灵公长大成人了，非常奢侈，搜刮民脂民膏用彩画装饰宫墙。
从高台上弹人，以观赏人们避开弹丸而取乐。
厨师没把熊掌煮熟煮烂，灵公就发怒了，竟杀死厨师，让妇女抬着厨师的尸体扔出去，路过朝廷。
赵盾、随会前去多次劝告，灵公根本不听；后来，他们又看见死人的手，于是又前去劝告。
随会先去劝，灵公不听。
灵公也担心他们，竟让鉏麑刺杀赵盾。
赵盾内室的门敞开着，鉏麑看见赵盾的住处极其简朴（或举止守礼节、有法度），便退出来叹息道：“杀死忠臣，违背君王的命令，这罪都是一样的。
”说完，头撞树身亡。
当初，赵盾常在首山打猎，曾看到桑树下有个饿极了的人。
史记阅读测试题及答案高中
史记阅读测试题及答案高中一、选择题1. 《史记》的作者是谁？A. 司马迁B. 班固C. 曹操D. 司马光2. 《史记》共有多少篇？A. 一百篇B. 一百二十篇C. 一百三十篇D. 一百五十篇3. 《史记》中“世家”记载的是哪些人物？A. 皇帝B. 诸侯C. 士大夫D. 普通百姓4. 《史记》中的“列传”主要记载的是什么？A. 皇帝的事迹B. 诸侯的事迹C. 士大夫的事迹D. 各种人物的事迹5. 下列哪部作品不属于《史记》的“本纪”部分？A. 《五帝本纪》B. 《夏本纪》C. 《殷本纪》D. 《孔子世家》二、填空题6. 《史记》是中国历史上第一部_________体史书。
7. 《史记》的“表”部分，主要记载了_________。
8. 《史记》中的“书”部分，主要记载了_________。
三、简答题9. 请简述《史记》的“本纪”、“表”、“书”、“世家”和“列传”五部分各自的特点。
四、论述题10. 论述《史记》在中国史学上的地位和影响。
答案：1. A2. B3. B4. D5. D6. 纪传7. 历代帝王的世系及年表8. 各种典章制度、礼乐、律历等9. 《史记》的“本纪”主要记载帝王的事迹，是全书的纲领；“表”以表格形式记载历代帝王的世系及年表，是历史的辅助工具；“书”记载各种典章制度、礼乐、律历等，是对政治、经济、文化等方面的总结；“世家”记载诸侯的事迹，是对地方势力的记载；“列传”记载各种人物的事迹，包括士大夫、平民等，是对个体人物的详细描述。
10. 《史记》在中国史学上具有极高的地位，它开创了纪传体史书的先河，对后世的史学研究产生了深远的影响。
司马迁以其卓越的史学才能和严谨的治学态度，将历史人物和事件生动地展现出来，不仅为后人提供了丰富的历史资料，也对历史人物的评价和历史事件的分析具有独到的见解。
《史记》的文学价值同样不容忽视，其文笔流畅，叙事生动，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，对后世文学创作也产生了重要影响。
史记练习题及答案
★精品文档★史记练习题及答案一、（每小题3分，24分）1.下列句子全都有通假字一组是（）A.召有司案图计划始行，卒受大戮公子与侯生决相如持其璧睨柱，欲以击柱B・唯大王与群臣孰计议之国人哀之，故见龟策公子闻之，意骄矜而有自功之色轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内二侯生果北乡自刭三年不蜚又不鸣不至十日，而两将之头可致于戏下居无何，而朔妇免身，生男D,公子引侯生坐上坐我身自请之而不肯，女焉能行之雅不逝兮可奈何今者将军令臣等反背水陈2.下列句子中加点词的意思，都不相同的一项是（A.诸侯皆喧哗，疾晁错韩厥许诺，称疾不出庞涓恐其贤于己，疾之魏王豹谒，归视亲疾B,愿以十五城请易璧公子闻之，往请请数公子行日我身自请之而不肯C.夫赵强而燕弱，而君幸于赵王君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣于是拜错为太子家令，以其辩得幸太子朔之妇有遗腹，若幸而男D,秦王坐章台见相如，相如奉璧奏秦王寡人窃闻赵王好音，请奏瑟丞相奏事，因言错擅凿庙垣为门轲既取图奏之，发图，图穷而匕首见3.下列句中加点词古今意义都不相同的一项是（A,璧有瑕，请指示王世人皆以赢为小人，以公子为长者江东虽小，地方千里彼以我能成事，故先我死B.臣所以去亲戚而侍君者执法在傍，御史在后沉湎不治，委政卿大夫其后秦日出兵山东以伐齐C.□不忍献五城，以公子退让也所击者服，未尝败北晁错，颍川人也。
”一一蔺相如c.“定三秦，遂分兵以北，擒魏，取代，破赵，胁燕，东击齐而有之”一一张良D,“谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年遂亡其国，自死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。
”一一项羽8.对下列古代文化常识的解说正确的一项是（）A. “二十四史”是指清代乾隆年间编定的二十四部纪传体史书，被称为“正史”。
我想，说到这里，我已经约略勾画了司马迁最艰深的感人之处。
20.结合全文，谈谈你对题目“历史的母本”的理解。
（4 分）21.作者在文中说，司马迁是以文人的身份推进着文化史。
你怎么看？请结合本文和《史记》谈谈你的看法。
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（一）（ 12 分）
初，赵盾常猎于首山①，见桑下有饿人，饿人示眯明②也。
盾与之食，食其半，问其故，曰：“宦③三年，未知母之存不，愿遗母。
”盾义之，益与之饭肉。
既而，为晋宰夫④，赵盾弗复知也。
九月，晋灵公饮赵盾酒，伏甲⑤将攻盾。
公宰示眯明知之，恐盾醉不可以起，而进曰：“君赐臣觞三行，能够罢。
”欲以去赵盾，令先毋及难。
盾既去，灵公伏士未会，先纵狗名敖，明为盾搏杀狗。
盾曰：“弃人用狗，虽猛何为？”然不知明之为阴助也。
已而，灵公纵伏士出逐赵盾。
示眯明还击灵公之伏士，伏士不可以从而竟脱盾。
盾问其故，曰：“我桑下饿人。
”问其名，弗告。
明亦因亡去。
（节选自《史记·晋世家》）【说明】①首山：即中条山，在今山西永济。
②示眯明：人名。
③宦：为臣隶。
④宰夫：厨师。
⑤甲：士兵。
10．解说以下句中加点的词。
（ 4 分）
（ 1）盾．．．义之（2）恐．盾醉不可以起
（ 3）欲以去赵盾
．（4）盾既去
．
11．以下句中的“之”和“盾与之食”中的“之”用法同样的一项为哪一项（ 2 分）A．实是欲界之仙都B．何陋之有
C．无丝竹之乱耳D．下车引之
12．把以下句子译成现代汉语。
（ 4 分）
（1）宦三年，未知母之存不，愿遗母。
（ 2 分）
（2）盾曰：“弃人用狗，虽猛何为？”然不知明之为阴助也。
（2 分）
13．以下对原文相关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（ 2 分）
A．赵盾有慈悯心肠。
看到桑下有人受饿，就送他饭吃；得悉其孝，还增添饭肉。
以后难中得这人相救。
B．示眯明在赵盾赴宴后知道了晋灵公的阴谋，他不是冒然出击，而是第一讲礼
法：“君赐臣觞三行，能够罢。
”以此作为令人走开的原因，表现出机智的一面。
C．晋灵公不单没有反思示眯明所讲的君臣之理，反而唤猛犬去咬赵盾，这表现
出晋灵公的不可以君道。
D．示眯明是个知恩图报、明辨是非的人。
他和晋灵公的甲士们勇敢格斗中，最
终不敌身亡。
10．（ 1）以为有情谊（ 2）担忧（ 3）想要（ 4）走开11 .D
12．（ 1）（我）已经为臣隶三年了，不知母亲能否还在人间，希望把剩下的一半留给母亲。
（省略句、宦、不、遗）
（ 2）赵盾说：“扔掉人，使用狗，固然凶狠有什么用呢？”但是，（赵盾）其实不知道示眯
明做了暗中保护他的事。
（虽、然、为、阴）【此处的“猛”不是假定，不能翻译为“即使”】
13． D。