高中化学人教必修二教师用书:第三章 第二节 第2课时 苯 Word含解析
2019-2020学年化学人教版必修2学案第3章第2节课时2 苯Word版含解析

课时2苯学习目标:1.了解苯的组成及其结构。
(难点)2.理解苯的性质及其应用。
(重点)3.了解芳香化合物的分类。
[自主预习·探新知]1.苯的组成与结构(1)组成与结构①分子构型:平面正六边形结构,分子中6个碳原子和6个氢原子共面。
②化学键:6个碳碳键完全相同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。
2.苯的性质(1)物理性质3.苯的发现及用途(1)法拉第是第一位研究苯的科学家,德国化学家凯库勒确定了苯环的结构。
(2)苯是一种重要的化工原料,也是一种重要的有机溶剂。
4.苯的同系物、芳香烃及芳香族化合物[基础自测]1.判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)标准状况下,2.24 L苯中含有0.6N A氢原子( )(2)0.5 mol苯分子中含有1.5N A个C=C( )(3)溴水中加入一定量苯,水层褪色,说明Br2与苯发生了加成反应( )(4)是芳香族化合物,也是芳香烃( )(5)因为苯分子中含有C-C和C=C键,故苯可以发生取代反应和加成反应( )【答案】(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×2.下列物质中,属于芳香化合物的是(1)________,属于芳香烃的是(2)___ _____,属于苯的同系物的是(3)______(填编号)。
【:43722164】【答案】(1)A、C、D、E、F、G (2)C、D、E、F、G (3)D、E[合作探究·攻重难]下列有机物分子中,所有的原子不可能在同一平面的是( )【思路点拨】领悟三种空间结构:(四面体)、(6原子平面型分子)、(12原子共面分子)。
B[所有的原子在同一平面上;中—CH3的碳原子与其他的原子形成四面体结构;看作由代替乙烯中的氢原子,而中所有的原子都在同一平面内,而且相互间连接的原子都可在另一部分的平面内,所以可判断这两部分可能在同一平面内,即C选项中的物质所有的原子可能在同一平面上;CH2CHCl中的氯原子取代了乙烯中的氢原子,因此所有原子均在同一平面上。
高中化学人教版必修Ⅱ3.2.2苯课件

(2特)殊苯的环键上(的六碳个碳键键完是全介相于同单) 键和双键之间的
C─C
1.54×10-10m
C=C
1.33×10-10m
苯中的6个C原子和H原子位置等同
结论
苯的一取代物只有一种
(四)苯分子结构简式:
中燃烧时,会产生明亮并带浓烟的火焰 C.苯的一氯取代物只有一种 D.苯是单、双键交替组成的环状结构
⒉能说明苯分子中碳碳键不是单双键相间交替
的事实是 ①苯不能使KMnO4溶液褪色;②苯环 中碳碳键的键长均相等;③邻二氯苯只有一种;
④在一定条件下苯与H2产生加成反应生成环己烷
。B( )
A. ①②③④
B.①②③
+ Br2
FeBr3
Br + HBr
⑴ 苯与溴的取代反应:
苯环上的 H 原子还可被其它卤素原子所代替 反应条件:纯溴、催化剂
+ Br2
FeBr3
Br+ HBr
注意:
溴苯
①溴水不与苯产生反应 ②只产生单取代反应 ③溴苯是不溶于水,密度比水大的无色,油状 液体,能溶解溴,溴苯溶解了溴时呈褐色
⑵ 苯的硝化:
3.2.2 苯
苯的发现
1825年,英国科学家
法拉第在煤气灯中第一发
现苯,并测得其含碳量,
确定其最简式为CH;
1834年,德国科学家
米希尔里希制得苯,并将
其命名为苯;
之后,法国化学家日
拉尔等确定其分子量为78
,苯分子式
。
C6H6
Michael Faraday (1791-1867)
高中化学《第三章 第二节 第2课时 苯》 新人教版必修2

答案:(1)
(2)稳定 (3)A、D (4)介于单键和双键之间的独特的键 (或其他合理答案)
名师点睛:1.如何证明苯分子中不存在碳碳双键
(1)从化学性质方面证明,如不能使溴水因发生加成反应 而褪色,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
(2)从结构方面证明,如碳碳键的键长、键角、键能均相 等,邻位二元取代产物的结构只有一种等。
碳碳 双键
介于单键与双键 之间的独特的键
空间结构 正四面体
无色、无味的 物理性质 气体,比空气
轻,难溶于水
平面形
无色、稍有气 味的气体,比 空气轻,难溶 于水
平面正六边形
无色、有特殊气 味的液体,比水 轻,不溶于水
甲烷
乙烯
苯
取代反应
能
不能
能
加成反应
不能
能
能
燃烧 (100 ℃以上)
体积 不变
体积 不变
2.化学性质
答案:2.
3.苯的同系物、芳香烃及芳香族化合物 3.苯环 苯环 (2)取代 加成
综合拓展
一、苯与溴反应的注意事项
1.苯只能与液溴反应,不能与溴水发生反应。但苯能将 溴水中的溴萃取出来而分层,上层(苯层)显橙色或橙红色,下 层(水层)为无色。
2.反应中加入的是Fe,但实际上是Fe与Br2反应生成的 FeBr3起催化作用。
B.苯能与氢气发生加成反应
C.溴苯没有同分异构体
D.邻二溴苯没有同分异构体
(4)现代化学认为苯分子中碳碳之间的键是 _____________________________________________。
解析:由于苯不能使溴水褪色,性质类似烷烃。可写出苯 发生取代反应的化学方程式;从苯的单、双键交替的正六边形 结构,辩证地分析了苯的部分性质。
人教版必修2化学课件:第三章 第二节 第2课时 苯

燃烧时火焰明亮, 带浓烟
-12-
第2课时 苯
目标导航
知识梳理
重重难难聚聚焦焦
典例透析
一二三
物质 鉴别
甲烷
乙烯
苯
不能使溴水 或酸性 KMnO4 溶 液褪色
能使溴水或 将溴水加入苯中振 酸性 KMnO4 荡分层,上层呈橙红 溶液褪色 色,下层接近无色
特别提醒有机反应的发生往往与反应条件及反应物的状态有关。
-16-
如CH4与溴蒸气光照时发生取代反应;乙烯与溴水可发生加成反应; 苯必须在催化剂存在时与液溴才能发生取代反应。
-13-
第2课时 苯
知识点1 知识点2
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典典例例透透析析
苯的分子结构
【例题1】 苯分子实际上不具有碳碳单键和碳碳双键的简单交
替结构,可以作为证据的事实有
。
①苯的间位二元取代物只有一种
有机产 物的物 理性质
溴苯是无色液体 (常因混有 Br2而显 褐色),密度比水的 大,不溶于水
硝基苯是一种带有苦杏仁味的无色 油状液体(因溶有 NO2 而显淡黄色), 密度比水的大且有毒,不溶于水
-11-
第2课时 苯
目标导航
知识梳理
重重难难聚聚焦焦
典例透析
一二三
三、甲烷、乙烯、苯的分子结构及典型性质的比较
-15-
第2课时 苯
目标导航
知识梳理
重难聚焦
典典例例透透析析
知识点1 知识点2
苯的化学性质
【例题2】 下列有关苯的叙述中,错误的是( ) A.苯在催化剂作用下能与液溴发生取代反应 B.在一定条件下,苯能与氢气发生加成反应 C.在苯中加入酸性高锰酸钾溶液,振荡并静置后下层液体为紫红 色
【高中化学】高中化学(人教版)必修2同步教师用书:第3章 第2节 课时2 苯

课时2 苯1.会写苯的分子式、结构式、结构简式。
知道苯分子中的碳碳键是一种介于单键与双键之间的独特的键。
(重点)2.知道苯能够发生氧化反应、加成反应、取代反应,并会写相应的化学方程式。
苯的组成、结构和性质[基础·初探]教材整理1苯的组成和结构1.发现苯是1825年英国科学家法拉第首先发现的,是一种重要的化工原料,主要来自于煤。
2.组成与结构分子式结构式结构简式比例模型C6H6(1)分子构型:平面正六边形结构,分子中6个碳原子和6个氢原子共面。
(2)化学键:6个碳碳键完全相同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。
4.芳香烃是分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物。
芳香化合物是分子中含苯环的化合物。
其中芳香烃属于芳香化合物。
教材整理2苯的性质1.物理性质 颜色 状态 气味 毒性 在水中的溶解性 熔、沸点 密度(与水相比)无色 液体 特殊气味 有毒不溶于水 较低 比水小 2.苯的化学性质(1)氧化反应①不能(填“能”或“不能”)使酸性高锰酸钾溶液褪色。
②燃烧现象:火焰明亮并带有浓烟。
化学方程式:2C 6H 6+15O 2――→点燃12CO 2+6H 2O 。
(2)取代反应①苯的溴代——生成溴苯化学方程式:。
②硝化反应——生成硝基苯反应温度:保持在50~60 ℃。
化学方程式:。
(3)加成反应——生成环己烷。
化学方程式:。
[探究·升华][思考探究]探究 苯的分子结构及其性质实验1:向试管中加入少量苯,再加入少量溴水,充分振荡。
实验2:向试管中加入少量苯,再加入少量酸性KMnO 4溶液,充分振荡。
请思考探究(1)实验1中现象是什么?说明什么问题?【提示】试管中液体分层,上层为橙红色,下层几乎为无色,说明苯分子结构中不含,苯不溶于水,且密度比水的小。
(2)实验2中现象是什么?说明什么问题?【提示】试管中液体分层,上层无色,下层仍为紫色,说明苯分子中不含,苯不溶于水,且密度比水的小。
(3)苯的分子结构用或表示,哪种更科学?【提示】(4)与是同一物质吗?说明什么?【提示】是同一物质,说明中的6个碳碳键完全相同,是介于单键与双键之间的独特键。
2020-2021学年高中化学必修2人教版课件:3.2.2 苯

_有__毒__ 不__溶___于__水__ _较__低__ 比水_小__
3.化学性质
不能
[速记卡片] 苯与溴水不发生化学反应,但是苯与溴水混合时因为萃取了溴水中的溴,使 水层接近无色。
[小试身手] 判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)苯是一种重要的有机溶剂和萃取剂,当温度低于 5.5 ℃时,苯凝结成无色 晶体。 ( )
[针对训练] 1.在实验室中,下列除去杂质的方法不正确的是( ) A.溴苯中混有溴,加入稀 NaOH 溶液反复洗涤、分液 B.乙烷中混有乙烯,通入氢气在一定条件下反应,使乙烯转化为乙烷 C.硝基苯中混有浓硝酸和浓硫酸,将其倒入 NaOH 溶液中,静置,分液 D.乙烯中混有 SO2 和 CO2,将其通入 NaOH 溶液洗气 解析: B项反应不能进行到底,无法控制氢气的量,氢气量少了无法除净 其中的乙烯,氢气过量又会引入新的杂质。 答案: B
(2)苯的结构简式是 ,故苯分子中含有 3 个碳碳单键和 3 个碳碳双键。
()
(3)苯与溴水混合振荡后静置,溴水褪色说明苯分子中含有碳碳双键。( ) (4)苯分子是平面正六边形结构,分子中 6 个碳原子和 6 个氢原子共平面。( ) (5)一般用蒸馏的方法分离苯和水的混合物。( ) (6)苯与乙烯点燃时现象相同。( )
答案: (1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)×
知识点二 苯的同系物、芳香烃和芳香族化合物
[速记卡片] 芳香族化合物不一定都有香味,但分子中一定含有苯环。
[小试身手] 下列叙述正确的是( )
答案: C
核心突破·讲练
考查点一 苯的溴代反应和硝化反应 [典例 1] 某化学课外小组用如图所示的装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入 苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器 A(A 下端活塞关闭)中。
人教版高中化学必修2第三章第二节3.2.2--苯

共面。
1. 十九世纪30年代,欧洲经历空前的技术
苯 革命, 已经陆续用煤气照明,煤炭工业蒸 蒸日上。
的 2. 煤焦油造成严重污染,要想变废为宝, 发 必须对煤焦油进行分离提纯。 现 3. 煤焦油焦臭黑粘,化学家们忍受烧烤熏 史 蒸,辛勤工作在炉前塔旁。
4. 1825年6月16日,法拉第向伦敦皇家学会 报告,发现一种新的碳氢化合物。
课堂学习目标
1、了解苯的生产途径、用途; 2、掌握苯的结构和化学性质; 3、进一步理解取代反应和加成反应的 概念。
一.苯的物理性质
(色、态、味、密度、熔点、沸点、溶解性、特性)
1. 无色,有 特殊芳香气味 的液体 2. 密度 小于水、且 不 溶于水 3. 易溶有机溶剂 4. 熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5. 易挥发(密封保存) 6. 苯蒸气有毒
5. 日拉尔等化学家测定该烃分子式
是C6H6,这种烃就是苯。
“梦”的启示
凯库勒“一梦成功”的背后,是他从小热爱科学、喜欢化 学和不懈的追求。他自己动手收集大量的矿石标本,制 作化学试剂,做各种各样的实验,虽然生活很艰苦,但 学习非常认真,善于思考和刻苦钻研各种问题,逐步培 养了广泛的兴趣爱好,获得了广博的知识。上中学时, 他就学会了四门外语,为故乡设计出了三幢漂亮的楼房, 建筑师的才华让他具有了很强的立体形象思维能力,对 空间结构的惊人想象力使他闭着眼睛就能想象出各种有 机物分子的立体结构,这对苯分子结构的发现起了重大 作用。如果没有全身心的投入和矢志不渝的探索、研究、 分析、推理,“一梦成功”就只能是天方夜谭的神话了。
4.某烃的结构简式为
,它可能
具有的性质是( ) A.易溶于水,也易溶于有机溶剂 B.既能使溴水褪色,又能使酸性KMnO4溶液褪色 C.能产生加聚反应,其加聚产物可表示为
人教版高中化学必修二 第三章 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第二课时 苯 课时1

议
问题5:溴苯因溶解Br2而呈现棕褐色,那么应该如何提纯得到无 色的溴苯呢?
先用水洗,再用NaOH溶液洗涤,再分液,下层为溴苯
问题6:如何证明苯分子与溴发生的是取代反应而不是 加成反应?
证明发生的是取代反应只需要证明锥形瓶中含有Br-。具体 操作:
将苯与溴反应产生的气体通过四氯化碳溶液(除去挥发出来的
C%高
4、只发生一溴取代反应 2Fe+3Br2=2FeBr3
取代反应
+HO-NO2
浓硫酸
△
NO2+ H2O
硝基苯
注意: 1、浓硫酸既做催化剂也做脱水剂。 2、硝基苯为无色透明密度比水大的油状物质。 3、反应温度只有50~60℃,应采用水浴加热
3、加成反应
+ 3H2
Ni
△
环己烷 C6H12
注意:环己烷为空间立体构型,所有原子没在同一平面内
下才发生加成反应 D.乙烯易被氧化剂氧化,苯不易被氧化
4.实验室用溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要 用如下操作精制:①蒸馏;②水洗;③用干燥剂干燥;④ 10%的NaOH溶液洗;⑤水洗。正确的操作顺序是( B) A.①②③④⑤ B.②④⑤③① C.④②③①⑤ D.②④①⑤③
作业:课本72页,习题1~8
对比与归纳
烷
烯
苯
与Br2 作用
Br2试剂 反应条件 反应类型
纯溴 光照 取代
溴水 加成
纯溴 溴水 FeBr3 萃取 取代 无反应
与 KMnO4 作用
现象 结论
点燃
现象 结论
不褪色
褪色
不褪色
不被KMnO4 易被KMnO4 苯环难被
氧化
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第2课时 苯1.了解苯的组成和结构特征,理解苯环的结构特征。
2.掌握苯的化学性质。
一、苯1.分子结构或(1)苯分子为平面正六边形结构。
(2)分子中6个碳原子和6个氢原子在同一平面内。
(3)6个碳碳键完全相同,是一种介于单键和双键之间的独特的键。
3.物理性质(1)氧化反应: ①燃烧: 现象:火焰明亮,伴有黑烟。
化学方程式:2C 6H 6+15O 2――→点燃12CO 2+6H 2O 。
②苯不能使酸性KMnO 4溶液褪色。
(2)取代反应:①与溴的反应:苯与溴水不发生反应,与液溴在催化剂作用下发生取代反应,反应的化学方程式为。
得到的溴苯是无色液体,密度比水大。
②硝化反应: 反应的化学方程式为。
(3)加成反应: 在一定条件下,苯也能与H 2发生加成反应,反应的化学方程式为。
二、芳香烃1.概念分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物。
2.苯的同系物含有一个苯环结构的化合物,如甲苯、二甲苯,都可以发生与苯类似的取代反应和加成反应。
1.关于苯的说法不正确的是()A.苯可以发生取代反应B.苯中各原子均在同一平面上C.苯中没有典型的碳碳双键,所以不能发生加成反应D.苯中的含碳量高,燃烧时产生大量的黑烟解析:A、B、D三项正确;苯可与H2、Cl2发生加成反应,如,C项错误。
答案:C2.可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是()A.苯和溴苯B.苯和硝基苯C.水和苯D.苯和液溴解析:可用分液漏斗分离的液体是互不相溶的两种液体,在A、B、C、D四个选项中只有水和苯不互溶,故选C项。
答案:C3.(2018·玉溪第一中学月考)下列现象中,因发生加成反应而产生的是()A.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色B.将苯滴入溴水中,振荡后水层接近无色C.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色D.甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失解析:乙烯使酸性KMnO4溶液褪色是因为乙烯被氧化,A错误;苯通入溴水中,振荡后水层接近无色属于萃取,B错误;乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色发生的是乙烯和溴的加成反应,C正确;甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失属于甲烷的取代反应,D错误。
答案:C苯的特殊结构与性质1.结构的特殊性(1)苯的分子式苯的分子式为C6H6,是一种高度不饱和烃。
(2)苯的空间结构苯分子是一种平面正六边形结构的分子,六个碳原子和六个氢原子位于同一平面上。
(3)苯分子中的碳碳键苯分子中不存在碳碳单键,也不存在碳碳双键,而是一种介于单键和双键之间的独特的共价键。
2.性质方面的体现(1)苯不能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,由此可知苯在化学性质上与烯烃有很大差别。
(2)苯在催化剂(Fe或FeBr3)作用下与液溴发生取代反应,说明苯具有类似烷烃的性质。
(1)苯与溴水不发生反应,但苯与溴水混合时,因为苯萃取了溴水中的溴而使水层接近无色。
(2)催化剂是FeBr3,反应时通常加入铁粉,发生反应2Fe+3Br2===2FeBr3。
(3)除去溴苯中过量的溴,可以加入NaOH溶液,充分反应后再分液。
(3)苯又能与H2(或Cl2)在催化剂作用下发生加成反应,说明苯具有烯烃的性质。
总之,苯易发生取代反应,能发生加成反应,难被氧化,其化学性质不同于烷烃、烯烃。
(1)因苯的凯库勒式为,往往会造成误解,认为苯分子中是单键、双键交替的,其实,苯分子中所有的碳碳键是完全相同的。
但在分析苯的不饱和程度时,其不饱和情况相当于存在三个双键。
(2)由于苯环结构的特殊性,在判断苯能否与其他物质反应时,要特别注意条件和反应物的状态。
(2018·成都市航天中学期末)能说明苯分子中碳碳键不是单、双键相间交替的事实是()①苯不能使酸性KMnO4溶液褪色②苯环中碳碳键均相同③苯的邻位二氯取代物只有一种④苯的对位二氯取代物只有一种⑤在一定条件下苯与H2发生加成反应生成环己烷A.②③④⑤B.①②③④C.①②③D.①②④⑤【解析】苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,说明苯分子中不含碳碳双键,可以证明苯环结构中不存在C—C单键与C===C双键的交替结构,①正确;苯环上碳碳键的键长相等,说明苯环结构中的化学键只有一种,不存在C—C单键与C===C双键的交替结构,②正确;如果是单双键交替结构,苯的邻位二氯取代物应有两种同分异构体,但实际上只有一种结构,能说明苯环结构中的化学键只有一种,不存在C—C单键与C===C双键的交替结构,③正确;无论苯环结构中是否存在碳碳双键和碳碳单键,苯的对位二氯取代物只有一种,所以不能证明苯环结构中不存在C—C单键与C===C双键的交替结构,④错误;苯虽然不具有碳碳双键,但在镍作催化剂的条件下也可与H2加成生成环己烷,所以不能说明苯分子中碳碳键不是单、双键相间交替的事实,⑤错误。
【答案】 C(2018·湖南师大附中期中)下列关于苯的叙述正确的是()A.反应①为取代反应,有机产物与水混合浮在上层B.反应②为氧化反应,反应现象是火焰明亮并带有浓烟C.反应③为取代反应,有机产物是一种烃D.反应④中1 mol苯最多与3 mol H2发生加成反应,因为每个苯分子含有三个碳碳双键解析:反应①苯与Br2发生取代反应生成溴苯,但溴苯的密度大于水,所以有机产物与水混合沉在下层,A错误;燃烧反应是氧化反应,所以反应②为氧化反应,苯中含碳量高,因此反应现象是火焰明亮并带有浓烟,B正确;反应③为苯的硝化反应,浓硫酸做催化剂,生成物是硝基苯,不是烃,C错误;苯分子中不含碳碳双键和碳碳单键,是介于单键和双键之间的特殊键,D错误。
答案:B甲烷、乙烯、苯的分子结构及典型性质的比较①甲、乙能使溴水褪色,甲分子中所有原子共平面,但乙分子不是所有原子共平面②丙既不能使Br2的CCl4溶液褪色,也不能使酸性KMnO4溶液褪色③丁既不能使Br2的CCl4溶液褪色,也不能使酸性KMnO4溶液褪色,但在一定条件下可与液溴发生取代反应。
一定条件下,1 mol丁可以和3 mol H2完全加成。
请根据以上叙述完成下列填空:(1)甲的结构简式________,乙的结构简式________,丙是________形结构。
(2)丁的分子式为________,丁与液溴在催化剂作用下发生取代反应的化学方程式__________________。
【解析】能使溴水褪色的是乙烯和丙烯,其中乙烯分子中所有原子共平面,而丙烯中甲基原子为饱和碳原子,与之紧邻的4个原子构成四面体结构,故甲为乙烯,结构简式为CH2===CH2,乙为丙烯,结构简式为CH3—CH===CH2。
丙既不能使Br2的CCl4溶液褪色,也不能使酸性KMnO4溶液褪色,则丙为甲烷,CH4为正四面体形结构。
苯可与Br2在催化剂作用下发生取代反应,1 mol苯可与3 mol H2完全加成,故丁为苯。
【答案】(1)CH2===CH2CH2===CHCH3正四面体(2)C6H6(2018·赣州第一中学期末)下列物质中,在一定条件下能发生取代反应和加成反应,但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是()A.乙烷B.甲烷C.苯D.乙烯解析:乙烷能和氯气在光照的条件下发生取代反应,它属于饱和烃,不能发生加成反应,不能被酸性高锰酸钾氧化,A错误;甲烷能和氯气在光照的条件下发生取代反应,它属于饱和烃,不能发生加成反应,不能被酸性高锰酸钾氧化,B错误;苯的化学性质特点是:易取代难加成,可以和溴发生取代反应生成溴苯,可以和氢气发生加成反应生成环己烷,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,C正确;乙烯能被酸性高锰酸钾氧化为二氧化碳,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D错误。
答案:C烃分子中原子共线、共面问题的分析1.储备知识:掌握所学各类烃中代表物的分子构型特点。
如CH4为正四面体结构,三个碳以上的烷烃的碳链呈锯齿状,CH2===CH2为平面形(即6个原子共面),为平面六边形(12个原子共面),中苯环上的11个原子与甲基中的碳原子一定共面等。
2.分析方法:形成的共价单键(如C—C)能绕对称轴旋转;但C===C不能旋转,应用上述储备的知识对组成和结构较复杂的分子进行分析、组合、综合,即可判断其中原子是否共线或共面。
如可展开为,故其中所有的原子都可能处于同一个平面上,但不是一定都处于同一个平面上。
下列有机物分子中,所有的原子不可能在同一平面上的是()【解析】A项苯为平面分子,中所有的原子在同一平面上;B项可看作代替乙烯中的一个H原子,而中所有的原子都在同一平面内,而且相互间连接的原子都可在另一部分的平面内,所以可判断这两部分可能在同一平面内,即B选项中的物质,所有的原子可能在同一平面上;C项中—CH3的C原子与其他的原子形成四面体结构,所以所有原子不在同一平面上;D 项CH2===CHBr中的Br原子取代了乙烯分子中H原子的位置,因此所有原子均在同一平面上。
【答案】 C下列有机物分子中,所有原子可能在同一平面上的是()A.CH3CHCH2B.CH2===CH—CH===CH2C.CH3—CH2—CH3D.CH2Cl2解析:A项CH3CHCH2可看作乙烯分子中一个氢原子被甲基取代,甲基上的碳原子与三个氢原子不可能都在同一平面上;B项CH2===CH—CH===CH2相当于两个乙烯基通过单键相连,乙烯基的所有原子共平面,两个平面可以重合,故所有原子可能处于同一平面;C项CH3—CH2—CH3可看作两个甲基取代了甲烷中的两个氢原子,甲烷为正四面体结构,CH3—CH2—CH3不可能所有原子共平面;D 项CH2Cl2可看作两个氯原子取代甲烷分子中的两个氢原子,CH2Cl2为四面体结构,所有原子不可能在同一平面上,故选B项。
答案:B1.(2018·湛江市期末)苯的结构式可用来表示,下列关于苯的叙述中正确的是()A.以煤为原料可以获得苯B.苯能与H2在一定条件下发生反应,说明苯中含有碳碳双键C.溴水加入苯中,充分振荡,静置后,溴水层颜色变浅的原因是苯与溴单质发生了取代反应D.苯可以使高锰酸钾溶液褪色解析:以煤为原料通过煤的干馏可以获得苯,A正确;苯中不含有碳碳双键,B错误;溴水加入苯中,充分振荡,静置后,溴水层颜色变浅的原因是苯萃取了溴水中的溴,而不是发生了取代反应,C错误;苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,D错误。
答案:A2.下列说法正确的是()A.苯不能使KMnO4溶液褪色,因此苯不能发生氧化反应B.甲烷和Cl2的反应与乙烯和Br2的反应属于同一类型的反应C.用溴水鉴别苯和正己烷D.乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因不相同解析:A项苯可以燃烧即可发生氧化反应,错误;甲烷与Cl2的反应为取代反应,乙烯与Br2的反应为加成反应,B项错误;苯和正己烷均为无色液体,二者均不与溴水反应,均可萃取溴水中的溴单质,二者密度均小于水,故上层均显橙红色,故无法鉴别二者,C项错误;乙烯使溴水褪色发生了加成反应,苯使溴水褪色发生了萃取是物理变化,二者褪色原因不同,D项正确。