曹县五台山路小学四年级数学第二次月考试卷分析

四年级数学第二次月考试卷分析

一、学生情况分析：

四年级考试人数一共491人，优生占了一半，差生不多但是真差。有部分优生成绩不优，学生两极分化严重，缺乏思维的灵活性，对概念知识掌握不扎实，知识面匮乏；从成绩方面看，均分、及格率总体偏高，老师们平日对概念教学讲的详细，讲解透彻，对学生要求严。二、试题情况分析：

试卷分为八个大题：

第一题：填空。主要内容是课本上的基础知识。错误较多的是第2小题和13小题，对数位和计数单位概念掌握不清，易混淆；对打的土地面积公顷和平方千米认识不足，这在于学生的生活经验缺乏。第二题：判断题。错误在5小题，对准确数和近似数理解不足，近似数知识掌握不牢固。

第三题：选择题。选择题总体情况优秀，很少一部分的差生有错误。第四题：大数排序，内容是关于第一单元的大数的认识。少部分学生没看清题的要求，导致错误。

第五题：改写数，有一部分学生做题忘掉了单位，这是学生容易忽略的地方。

第六题：操作题。画角和射线。这部分知识学生掌握的还算不错，几乎没有失分。

第七题：计算角的度数。有部分学生忘掉了带度的符号，出错的学生不算少。

第八题：解决问题。主要考察的是第二单元知识，这部分知识主要考察正方形和长方形面积知识，部分学生对基础知识和旧知识掌握不牢，造成失分。

三、学生做题情况分析：

由于这次没有充分复习，从成绩来看学生做得不是很满意，在以下几个题上出错：填空题做的比较差，由于第一单元学了比较久，加上没有及时复习，在细节方面出现错误！第三题，出错主要是不仔细认真，学习态度不端正。第六题：解决问题第二小题学生学生列式对计算出错。一些后进生根本就不会做，看不懂！

四、补救措施：

1.以上试题出错的地方都是学生不够细心造成的，今后应继续加强学生认真、仔细的学习态度的培养。

2.从试卷的分析来看，计算比较弱，`计算题今后继续抓好，加强计算能力的培养，特别是要注重口算能力、笔算书写习惯、速度、认真审题的训练。做好几个差生的辅导。

3.今后还应注重学生能力的培养。注重为学生提供丰富的与生活实际与已有生活经验相联系的知识素材，提高学生运用知识解决问题的能力

4.加强应用题教学，特别是注重培养学生正确分析应用题的方法，即根据事例描述，关注事理变化，分析相关条件与问题内在联系，从而提高解答能力，提高学习兴趣。

5.今后应做好后进生的提高工作。