具象作文

• 墙，有的看得见 • 有形的墙：——具象 • 围墙、篱笆墙、文化墙、纪念墙、监狱的高墙、 玻璃幕墙、电视背景墙 …… • （功能：保护、阻隔……）
• 几乎所有的政府机关、企、事业单位都有自己大 大小小的院墙。单位不在大小，分清“你的”和 “我的”，方是对的，于是墙就非常必要了。 • 改革开放初期，全国各地也曾拆掉了沿街的多数 围墙，时称“破墙开店”。 • 时至今日，不少城市又为了城市美观的需要，又 拆去店堂重竖围墙。许多市民在批评政府“喜乐 无常”、劳民伤财，又给老百姓的生活带来不便 的同时，自己却也在房前屋后，大砌自己的小围 墙。
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有的看不见 无形的墙：——抽象 人心与人心的隔膜 、民族与民族的怨恨 …… 文化墙 中国的墙文化根深蒂固，从中国的文字中就可见一斑， 比如“骑墙派”、“挖墙脚”、“红杏出墙”、“墙 内开花墙外香”、墙倒众人推…… 心墙： 建立熟人社会不就是要拆掉彼此戒备、彼此猜忌的心 墙吗？王阳明说，破山中贼易，破心中贼难。 官本位思想 就是官贵民贱的旧意识,以及在这种思想与意识的基础 上形成已久的官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡 之风
• 6、 有没有这样一堵墙，在你的心里，刻下了深深的印 记？有没有这样一堵墙，循着记忆的弧线，沉睡在你心 底？有没有这样一堵墙，在记忆的流年里，蹁跹起舞？ 在我的记忆中，就有这样一堵墙，盘亘在我的脑海里， 挥之不去。 • 那堵墙，伫立在我老家的一条小巷中，没有人知道 它是什么时候立在那儿的，它的身上长满青苔和杂草， 昭示着一种旺盛的生命力，仿佛一件碧绿的外衣，古老 的青砖在向世人诉说着它的沧桑年纪。陈旧的小巷里空 荡荡，它的存在既有一种格格不入又有一种难以言语的 协调。 • 它像一个佝偻着腰的老人，坚定不移地站在那里， 又仿佛一个战士，在苦苦守护着它终生的信仰。
• 门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇 门背后都有着不同的天地。是进入还是退后？是大道还 是小径？是青山绿水还是高楼大厦？门后有着不同的诱 惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择， 行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只 看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。 • 门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门 的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启 的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自 己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧 缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上 了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。
• 范文解读：
具象化作文评讲
• 真题回顾 • （江苏）根据以下材料，选取角度，自拟题目， 写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 • 生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车 来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情； 车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲 理。 • （北京）纽带是能够起联系作用的人或事物。人 心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代， 经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、 社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。
“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通 万里。” 1、把握意象 2、思考特征——内涵、外延，功能…… 门：知识的门、事业的门、改革开放的门…… 门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是 合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺 的句点，是世界之极的天涯。 门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是 展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗 的花火，是世界之巅的极光。 门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征 途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的， 而已知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气， 未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状？每个人 都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行 止自在人心。
• 4、人用砖彻成了墙，用墙隔绝了外面的世界； 有人却用冰冷筑起了无形的墙，用无形的墙挡住 了友谊的阳光。拆除用砖彻的墙是容易的，拆除 阻挡友谊的无形墙却是艰难的，因为溶化它需要 大量的热量。 • 5、我的心墙正如蚕的茧墙围成一个茧，让我的心永远泊在 一个宁静的港湾；让我在每一次幽深的夜晚，能 够安然入睡，这是我唯一的追求，也是我唯一的 美丽！
• 精彩语段 • 1、墙，从物质形态上说，是一种保护和防范，从文化形态上看， 则是一种封闭与保守。作为文化形态的墙，其在人与人、人与事 物之间的“间离作用”，是显而易见的。所谓上海人的精明不高 明，所谓不看自己口袋增加，只嫉别人腰包太鼓的陋习，其实都 是心中的“墙”在起作用。 • 2、墙原是人类不可缺的东西，但建筑在人类心里的墙，却是一 堵绝对多余的障碍物。正如我认为这僻静的小径，无须要建起这 一堵高高的墙。 • 3、墙存在于世界上任何一个角落，是人类所不可缺少的东西， 有人的地方，必定有墙。幸而墙是一种有形体的实物，我们随时 建筑，又可以随时拆毁。因此，墙只能发挥它的功用，而不能恣 意地贻害。然而，世界上还有许许多多无形体的墙，使我们束手 无策，因为它建筑在人类的心里。这些墙，又比一切有形体的墙 更厚、更高，隔绝了人与人之间的相处，截开了无数个原该吻合 的心灵。他们把墙作为一种庇护物，为了一份莫名其妙的安全感， 常常在心中建起了一堵不必要的墙，又不愿意在墙上开一个窗， 窥视一下外面的世界，只在墙内猜测墙外的变动，在墙内估计别 人的用心。这样，人与人之间怎会不发生误解、仇视、纷争?人 与人之间的距离，怎不拉得更长、更远?
• 3、确定中心，构思成文 • 记叙文： • 借这个物象来阐发一个哲理，而这个哲理 正是连接文章人物的纽带，是文章的主题。 • 于是，围绕着这个物象和哲理，设置情节， 通过想象和构思，将人物的动作语言神态 细致描写，这样一来，就形成了一篇生动 形象、哲思情思兼备的记叙文。 •
• 23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800字的作文。 • 生活中有很多墙。墙，有的看得见，有的看不见。 墙里墙外，发生了许多故事；墙里墙外，折射出 人情世故；墙里墙外，蕴含着一定的哲理…… • 要求：题目自拟，立意自定；不得抄袭、套作。
立意提升
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例：具象——抽象 1、《项脊轩志》内外多置小门，墙往往而是 （家族的兴衰） 2、《故乡》鲁迅“闰土的心里有无穷无尽的稀 奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不 知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只 看见院子里高墙上的四角的天空。” • 3、柏林墙：德国分裂的象征，也是冷战的重要 标志性建筑 • 对待历史的态度（德国、日本） • 4、特朗普 修墙令（边境墙，美防止非法移民）
• 7、当我们呱呱坠地时，父母为了保护我们，在我们身 边筑了一道墙，将世上肮脏的，邪恶的挡在墙外，在墙 内，我们快乐的成长，看着父母为我们编织的世界，我 们开始好奇外面的世界，总是想推倒那堵墙，于是，我 们开始反抗，对于父母的劝说置之不理，我们冲破重重 阻拦推倒那面墙。 • 8、对于我们身边有形的墙，必须面对；那无形的墙， 我们更无法回避。为了思想的安全和心灵的自由，为我 们的梦想与身后的两行踏实的脚印。我们必须撞开那无 形的墙。 • 9、如果我们不把心墙打开，那么外面的人就走不进来， 自己也出不去，慢慢的，亲情、友情、爱情就变淡了， 后来还会渐渐远离我们。我们需要竭尽全力地把心墙撞 开。心用力，天旋地转中，墙便倒塌
• 旧题回顾： • 阅读下面的材料，根据要求作文．(60分) • 林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻： “一个人面对外面的世界时，需要的是窗 子；一个人面对自我时，需要的是镜子。” • 要求选准角度，明确立意，自选文体，自 拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作 文，不要套作，不得抄袭。写一篇不少于 800字的作文。