高校图书馆职能浅析
浅析以人为本教育思想下高校图书馆教育职能
浅析以人为本教育思想下高校图书馆教育职能吴建云(南京交通职业技术学院,江苏南京211188)[摘要]随着计算机技术、网络技术、通讯技术、现代信息技术和其他高新技术的出现和飞速发展,教育事业在这些技术的应用过程中也取得了长足的发展。
然而网络环境给高校图书馆也带来了严峻的挑战,高校图书馆作为教育系统的有机组成部分,其教育职能的转变迫在眉睫。
未来高校图书馆必须借助现代网络技术手段,以向广大读者提供更多更好的高质量信息服务为宗旨,才能使高校图书馆的教育职能向深度和广度拓展。
教育职能不管过去还是将来都将是图书馆的最基本的社会职能之一,随着人们对知识和信息渴求愿望的加强,教育职能必将成为图书馆的主要职能。
[关键词]网络环境;高校图书馆;教育职能高校图书馆的教育职能是指在学校教育中所具有的功能和应起的作用,它贯穿于为读者服务于管理活动的全过程,其特有的教育地位是其他部门无法替代的。
高校图书馆不仅是服务的教学科研的文献信息中心,同时还肩负有重要的教育职能,是推进大学生全面素质教育的重要阵地。
一、传统图书馆的教育职能长期以来,图书馆教育职能一直被看作是一种间接的,寓教于服务的潜在性质的功能,而且主要通过工作人员为读者提供各种形式的文献服务来体现与发挥。
传统高校图书馆的教育职能主要包括:配合学校进行思想政治教育,配合教学工作对学生进行专业教育,作好科研的情报工作等。
(一)思想政治教育职能思想政治教育职能是为现代化建设的生力军做科学的思想储备,与社会主义条件下的社会各方面建设的需求相适应。
思想政治教育,是高校图书馆教育职能的首要任务。
作为教学与科研的前沿阵地,高等学校图书馆的思想政治教育,应该突出其特殊性。
培养学生的自我教育和终身教育意识,使之端正学习态度,明确学习目标;帮助学生树立高尚的人生观,为学生今后的合理发展做一定的铺垫……这些都是高校图书馆教育职能的重要内容。
(二)文化教育职能现代教育家斯普朗格主张教育从文化社会中选择“文化材”,个体通过自由选择,使人格心灵得到陶冶,最终使人性臻达完美。
浅析图书馆在高校文化建设中的重要作用
浅析图书馆在高校文化建设中的重要作用【摘要】本文着重论述了图书馆在高校文化建设中的作用：图书馆是校园文化的重要机构；图书馆是校园文化的核心；图书馆是传承文化的场所；图书馆也是育人的基地；图书馆是文化的充电器；图书馆是高校文化建设发展的助力器。
【关键词】图书馆；高校校园文化；作用1.高校校园文化简述校园文化是指学校所具有的、特定的精神环境和文化气氛。
校园文化是一所学校内部形成的独特的、能够为其全体成员认可和共同遵守的价值取向、行为准则、思维方式、思想作风的总和，是学校的灵魂所在。
良好而浓郁的校园文化氛围在学校教育中所起的积极作用是无法估量的，是任何显性课程和规章制度所不能替代的。
学校图书馆是在校园文化中起着重要作用的文化教育设施。
它是学生的“第二课学堂”，它本身即是校园文化的一部分，同时又支撑着丰富多样校园文化活动的开展。
校园文化又具有以下几个特征：1.1校园文化具有渗透性健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性。
校园文化，像明媚的春光一样，飘洒在校园的各个角落，渗透在教师、学生、员工的观念、言行、举止言谈之中，渗透在他们的教学、科研、读书、交友、做事的态度和情感中。
1.2校园文化具有互动性校园文化是全校教职员工与学生共同创造的。
学校领导者的办学理念、办学意识和行为，对师生员工的影响不可低估，教师的指导作用，学生的积极参与，对校园文化建设的作用也是巨大的。
1.3校园文化具有传承性校风、教风、学风、学术传统、思维方式的形成，不是一代人，而是几代人乃至数代人共同缔造的，而且薪火相传，相沿成习，生生不息。
校园文化对师生的人生观、价值观的深远影响，往往是任何课程、任何说教所无法比拟的。
2.在校园文化建设中图书馆的重要作用2.1图书馆在校园文化中的地位和作用图书馆不仅是一个满足读者阅读需求的场所，更应该是校园文化建设的重要机构。
高校的知识是共同体，高校的全部活动以知识为连接：高校的教育是传播知识；高校的科研是创新知识；高校的服务是运用知识。
浅析如何做好高校图书馆工作
图 书 馆 论 坛
浅 析 如 何 做 好 高校 图书馆 工作
姚 咏 梅 （ 保定学 院图书馆 河北 保定 ０ １０ ） ７ ０ ０ 摘 要： 随着高等教 育的快速发展 ， 高校 图书馆也 在发生 着巨大 的变化 。 为适应 当前教 学和 发展 的需要 ， 多高校 图书馆增加 了服务 内容 ， 许 改进 了服 务方式 ， 而在实际 工作 中 ， 然 还是 存在 着一 些问题 ， 本文就如何 完善 高校 图书馆工作 谈几点 看法 。 关键词 ： 高校 图书馆 制度 服 务 文献 共享 中图分类 号 ： ７ Ｇ４ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章编号 ： ６ ３ ９ ９ （０ ｏｏ（） ２ ２ ０ １ ７ － ７ ５２ ］ ）６ｂ一０ ５ — １
理 ， 学的道德规范 ， 科 另一 方 面 是 如 何 引导 人 们 去遵 守 这 一 道 德 规 范 。 目前 ， 国 的 图 我 书 馆 法 制 建 设 尚 处 于 起 步 阶 段 ， 书 馆 理 图 论 建 设 也 处 于 深 化 过 程 中 ， 何 确 立 科 学 如 信 技 术 ， 证 校 外 访 问 的 有 效 开 展 和 安 全 合 理 的 图书 馆 职 业 道 德 ， 一 个 急 待 探 讨 保 是 运行 。 的现 实问 题 。 次 ， 其 图书 馆 工 作人 员要 全 心 （） 高高 校 图 书 馆 的服 务 水 平 。 ５提 首先 ， 全 意 为 读 者 服 务 ， 是 图 书 馆 职 业 道 德 的 这 树立 读 者 第 一 ， 务 至 上 的 理 念 。 服 图书 馆 的 本 质 特 征 的 体 现 。 书 馆 工 作 人 员尽 职 尽 图 发 展 ， 图 书 馆 与读 者 的 共 同 发 展 ， 是 图 责 为 读 者 服 务 ， 是 职 业 道 德 的 基 本 原 则 是 也 这 书 馆 的 最 终 目标 ， 书 馆 员 树 立 “ 者 第 和 最 主 要 的 规 范 要 求 ， 图 书 馆 工 作 人 员 图 读 是
高校图书馆社会化职能朱金英
Value Engineering0引言当今世界，随着计算机技术、通讯技术和网络技术的应用，网络化的文献信息交流系统的建立，突破了传统图书馆之间的严格界限，每一个图书馆成为信息网络的一个节点，在系统内任何一个使用本馆文献信息资源的人都是自己的读者。
这样高校图书馆服务的对象不仅仅是校园内师生读者，更多的将会是社会读者，所以说高校图书馆不在是传统意义上的校园馆，而是现实意义上社会馆，其服务职能随之扩大。
1拓展高校图书馆社会化职能的必要性高校图书馆社会化职能，是指高校图书馆利用网络化文献信息交流系统，为社会读者所提供的图书信息服务。
这是知识信息时代高校图书馆服务职能的新特征。
1.1建立学习型社会的客观要求党的十六大提出建立学习型社会，促进人的全面发展，要求每位公民都要树立终身学习理念。
终身学习的实施不仅依赖于学习主体的自觉行动，更需借助于教育机构和非教育机构的参与和配合。
图书馆是为人们进行终身学习提供文献信息中心，也是国民终身学习的重要基地，对学习型社会的建立起着重要的作用。
目前，我国的公共图书馆资源严重不足，无法满足读者对情报信息服务的需求。
但是，高校图书馆文献信息丰富，却是一支重要的力量，在不影响学校教学科研的情况下，拓展其社会化职能，向社会读者及时准确地提供文献信息，成为我国建立学习型社会客观需要。
1.2自身发展的客观要求高校图书馆开展社会化服务，是一种趋势，也是自身发展的需要。
目前，国际上许多国家的大学图书馆为企业和社区用户开展服务很普遍，如日本80％的高校图书馆向社会开放；德国法兰克福大学图书馆接待校外读者的服务量占整个服务量的40％；意大利的大学中各学院及各学科的中心图书馆对都向全社会开放。
自上世纪80年代以来，我国也有部分高校图书馆进行了社会化服务的尝试。
如武汉大学、石河子大学等高校图书馆与地区图书馆合作向社会开放服务。
随着我国市场经济发展和地方社会经济、文化的发展需要，高校图书馆为扩大了自身的生存和发展空间，开展社会化服务将成为一种客观需求。
浅析财经类高校图书馆的思想政治教育职能
、
财经 类 高校大 学生 的思 想道 德现 状
１ ．财 经 类 高 校 大 学 生 思 想道 德 状 况
在 调 查 中 ，５ 的 学 生 坚 信 中 国 共 产 党 的 正 确 领 导 ； ９％
７ ％的学 生认 为应 该继 续提 倡艰 苦奋 斗 的精 神 ；０ ０ ６ ％的学生 以学 习好 为 自豪 ，０ ４ ％的学 生 以 有 渊博 的知 识 和 很 多 的业 余 爱好 为荣 ；６ ５ ％的学生 认 为 能 够做 到诚 信 ，５ ３ ％的学 生认 为基 本 做到诚 信 ， 视情 况 而定 ，％的学 生 没有 特 别 注意 ； 要 ９ 大学 生最 喜欢 的思 想政 治教 育 学 习方式 是 演讲 、 论 、 电 辩 看
利性， 在价 值 取 向上存 在一 些功 利 主义 倾 向 ， 对宗 教信 仰与
宗 教 文 化 感 兴 趣 的 现 象 比 较 突 出 ，对 西 方 文 化 和 思 想 不 加
议 。 师们 也对 学生 提出 的一些 问题 进 行 了解 答 ， 提 出了 老 并 自己在 教学过 程 中遇 到 的问题 ， 双方 进行 了友好 、 热烈 地互
动 交流 。
一
分 析地 津津 乐道 ；三是一 些学 生 存在 着道 德认 知 与道 德行 为 脱节 、 行不 一 的现 象 ， 德 评 价存 在 双 重标 准 ， 知 道 道德 困 惑 表现 明显 ； 四是来 自家庭 、 会 以及 学校 等各 方 面压 力增 社 大， 学生 的思想 焦 虑 感增 加 ， 分 学生 心 态较 为 消 极 ， 部 身心 健康 水 平下 降 ；五是 到 图书 馆或 资料 室读 马列 原 著的 学生 较少 ， 大学 生马列 主义 理论 功底 普遍 不够 扎实 。
浅析如何做好高职院校图书馆管理和服务工作
浅析如何做好高职院校图书馆管理和服务工作【摘要】高职院校图书馆是文献收藏中心和信息服务中心，担负着为学校科学研究和广大师生读者提供信息服务的重任，是高职院校文化有机组成的重要部分，也是高职教师教学和科研的主要途径。
其出发点和宗旨就是为了给不同层次、不同需求的读者提供优质的服务。
因此高职图书馆要加强自身建设，利用丰富的馆藏资源和专业的信息知识，全方位、高效率的满足师生需求，最大限度地发挥馆藏资源的使用价值，吸引更多的师生充分利用图书馆。
【关键词】图书馆；管理和服务工作；加强建设1加强建设软硬件的基础设施是工作顺利开展的保证图书馆是学生获取知识的源泉，是高校进行教学和科研活动的重要场所。
随着科学技术的迅猛发展以及社会网络化、信息化程度的不断提高，高校图书馆的服务和管理工作的重要性已经成为越来越多的有识之士的共识。
要使图书馆充分利用自己的资源优势，成为当前高等职业教育教学改革的前沿阵地，就必须顺应时代发展的潮流，不断拓宽服务领域、深化服务层次。
目前高职图书馆的一般现状是底子较薄，馆内设施陈旧；馆藏文献信息陈旧，质量差，且数量严重不足；自动化、网络化、信息化建设严重滞后。
如果图书馆硬件的发展滞后，就不能很好地为读者乃至学校的教学、科研工作服务，图书馆的功能与作用也就不能很好地体现出来，这势必影响读者服务工作的进一步深化。
要彻底扭转这种不利现象就必须从以下几个方面来做。
１．１了解各个阶段的学生的需求，加强藏书建设图书馆藏书是服务工作的物质基础。
馆藏质量如何、藏书结构是否合理都直接影响服务工作的效果。
各类高职院校图书馆应围绕学校的专业设置，有计划、按比例地采集和收藏图书资料，形成具有自己特色的藏书结构，基本满足学校教学科研的需要。
而要做好这些工作就应从以下几个方面来解决：一应从提高书刊的采购质量入手，购买学院教学科研工作所需的文献资料，时刻关注学院学生管理和教学管理部门的改革与发展计划，建设合理的、有学院特色的文献资源工作。
浅析高校图书馆服务功能的提升与拓展
念 的 影 响， 目前 藏 书量 仍然 是 衡量 高 校 图书 馆水 平
的主 要指 标 ， 由于受 办 学规 模 、办 学 条件 、办 学层 次 等 因素 的影 响 ，各 高 校 图书 馆 的藏 书规 模 也有 所
务 ，但这 种 服 务大 部分 只 是简 单 的 问答 式服 务 ，并
未 启动 网络 及 知识 导航 服 务 、用 户培 训 及信 息 跟踪 等服 务 功能 ， 不能满 足 用户 的个 性化 信 息需 求 。 １ ． ２ 人 员 素 质 方 面 。 高 校 图 书 馆 工 作 人 员 素 质 普
浅 析 高 校 图 书 馆 服 务 功 能 的 提 升 与 拓 展
摘 要 ：分 析 了高校 图书馆服 务 功 能提 升 与拓展
中存在 的 问题 ．对 高校 图书馆服 务 功 能进 行 了重 新
定 位 ，提 出 了 提 升 与 拓 展 高 校 图 书馆 功 能 的 建 议 。 关 键 词 ： 高校 图 书 馆 ：服 务 功 能 ：提 升 与 拓 展
有 的管 理体 制 及政 策 等 方面 的 原 因 ，使 图书馆 在 人 才 的 引进 与培 养 上缺 少 自主 性 ，造 成 图书 馆人 才 结
构 不合 理 ，专 业 人才 缺 乏 ，阻碍 了高 校 图书馆 事 业 的发展 ，必须 创 新人 才 培养 与 引进 机 制 ，为 图书 馆 服 务 功能 的提 升 与拓展 提 供支 持 。 １ ＿ ３ 资源 配 置 方 面 。资 源 配 置 不 合 理 。 受 功 能提 升与 拓展 中存 在 的 问题
源共 享 为手 段 的虚拟 资源 ，是 学校 的 知识库 。高 效
图书馆 借助 专业 服 务手 段 ， 以互联 网 为依 托 ，对 文 献 资源进 行 搜集 、整理 与 分析 ，为 学校 的教学 和科 研提 供 服务 。随着 社会 的发展 ，高校 图书 馆 的文 献
高校图书馆思想政治教育职能浅析
（ ）优美 的学 习环境优 势 Ｅ１ 图书馆 是 高校三 大支 柱之 一 ：教 学 、科研 、图书 馆 。 同时图书馆是高校 的 门面 ，图书馆 建筑一般是 高校 的标志性 建筑之一 ，图书馆 内先进 的设备 、优雅整洁 的环境 ，为大学 生的学 习提供 了优 良的场所 ，这样 的环境使大 学生踏进 图书 馆 有一种 自豪感 ，有一种美 的享 受，对大学生 的政 治思想修 养起 到 了潜移默 化的作用 ，图书馆 工作人员 “ 读者 第一 ，服 务 至上 ”的服务 理念 与人文环境 ，使 大学生读者愿 意来 图书 馆 学习 ，同时图书馆 给大学生文献 资料的借 阅以最 大的 自由 度 ，这样的环境 能够 激发大学生 的学习兴趣 ，使 大学生在 图 书馆 的学习中树 立积 极的人生观与价值观 。
的价值观和世界观 。
（ ）人 才 优 势 三 图书馆拥 有一支高素质 的专 业化服务 队伍 ，具备强大 的 信 息采集 、分类 、整理 、加 工、储存 、传播 的能力 。拥有 图 书情报学 、计算 机科学等 的高学历高层次人才 ，他们是熟悉 信息检索业务 的专业人才 。高校图书馆的参考 咨询馆 员， 一 般来说 都具有 系统 的图书馆 学理论 知识， 深厚 的科 学文化知 识 修养， 丰富的工作经验和很强 的信 息检 索、信息获取 的能 力 。这样 的人 力资源优势为大 学生政治思想教 育提供 了人 力 保 障。
三、部分大学生思想道德问题在 图书馆 的体现
（ ）书刊借阅室的乱架行为 一
有 些大 学生 读者 在 图书馆 的借 阅过 程 中 ，不遵 守 借阅 制度 ，随意乱拿 乱放 ，甚至有 的大学 生读者为 了 自己借阅方 便 ，将 自 己喜 欢 的书 刊 藏 在 别 人 不 容 易 发 现 的 地 方 ， 给 其 他 读者 的借 阅与工作人员的整理带来极大地不便 。 （ ）批注、划道、圈点等污损图书行为 － 有些读者在将 图书借出使用过程 中，随意进行 批注 、划 道 、圈点 ，影响其他 读者的使用 ，也给 图书馆 的管理 带来极 大地不便 ，甚至有 的读 者私心 比较严 重，将 自己喜欢 的章节 或 图片 等 撕 下 带走 ， 严 重 影 响 其 他 读 者 的 使 用 。 （ ）不遵 守阅览制度的不文明行为 三 有些 读者 在 阅览室 内大声 喧 哗、 吃东 西 、打 电话 、玩 游戏 、拉家常、 随意 乱扔 垃圾 ，还有些读 者在 阅览 室抢 占座 位 ，给其他读者 的学 习以及 图书馆 的管理带来极大地不便 。
图书馆工作职责
图书馆工作职责新余学院图书馆是学校的文献信息中心，是为学校教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。
图书馆的工作是学校教学和科学研究的重要组成部分。
图书馆的建设和发展要与学校的建设和发展相适应。
图书馆要全面贯彻、落实《普通高等学校图书馆规程（修订）》,努力将图书馆建成服务本校、面向社会的文献信息中心之一。
其职责如下：1、贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，为发展教育科学文化事业、建设社会主义物质文明和精神文明服务。
2、管理和使用好文献信息资源购置费、设备及维护费、办公费，讲求资金的使用效益，在资金充分利用的前提下开展高水平的管理、业务和服务工作。
3、根据学校的发展目标和教学、科学研究的需要，根据馆藏基础，制订文献信息资源建设方案，开展文献信息资源建设，支持学院资料室建设，形成具有本馆特色的、能基本满足学校教学和科研需要的文献信息保障体系，并致力于不断提高对教学和科研需求的满足程度。
注重重点学科、新增专业文献的积累与建设，注重新兴学科、交叉学科和边缘学科文献的采集，具有一定的前瞻性。
兼顾印刷型文献、电子文献和其他载体文献的采购。
建设多学科、多文种、多载体的文献保障体系。
4、对采集的文献信息资源及时进行科学的加工整序，尽快供读者使用。
根据国家的有关规定，实现文献信息资源加工、组织和管理的标准化和规范化。
5、建好图书馆的馆藏书目数据库，维护书目数据库，保证数据的准确，建立完善的文献信息检索系统，满足读者多途径检索的需要。
6、科学合理地组织馆藏，既要有利于文献信息资源的利用，又要有利于文献信息资源的管理、保护和保存。
7、积极参与文献保障体系建设，实现资源共建、共知、共享。
开展各种合作、协作和交流工作，开展国内交换工作。
8、建立完备的多功能服务体系，开展尽可能多的服务；不断深化服务内涵，拓展服务方式和手段，提高服务水平和质量。
做好流通阅览、电子阅览、参考咨询、素质教育、读者培训、技术服务、网络化服务、馆际互借等读者服务工作。
浅析高校图书馆的教育职能
一
味抓 教 学 ，而 忽视 了对 图书馆 的重视 ，没 有 大力 倡 导读 者 充分 利 用好 图书 馆 。伴 随 高科 技 的发 展 ，在 三
网融合 的新形 势 下 ，用户 接 受信 息 、知识 已排 除 了 时空 的局 限 。复 合 图 书馆 时 代 ，尤 其是 数 字 资源 的试用 和 购买 ，使得 各 院校 的电子 阅览 室趋 于火热 、拥挤 的状 态 ，这从 某 种 角度 说 ，也 是 一件 大 好 事 。对 于 一线
【 摘 要】 本文从新的教育理念 、文献检索课 的教学策略及如何培养大学生读者 充分利用图书馆 的实
体馆藏等方面出发 ，论述 了文献 检索课 的开设及课改 、馆 员导读服务 的强 化对 图书馆教育职能发挥
的重要性 ，指出了图书馆在 高校 培养学科后备人才 中的有力作用 。
［ 关键词】 图书馆；教育职能；文课 ；服务； 创新 第３ ２ 卷第 ２ 期
Ｖ０ １ ． ３ ２ Ｎｏ ． ２
长 春师 范学 院学 报 （ 自然 科学 版 ）
Ｊ ｏ ｕ ｎａ ｒ ｌ ｏ ｆ Ｃ ｈ ａ ｎ ｇ ｃ ｈ ｕ ｎ Ｎ ｏ ｒ ｍ ａ ｌ Ｕ ｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ （ Ｎ ａ ｔ ｕ ｒ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ）
［ 中 图分 类 号 】 Ｇ ２ ５ 【 文献标识码】 Ａ 【 文章编号】 １ ０ ０ ８ — １ ７ ８ Ｘ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ — ０ １ ７ ３ — ０ ３
在科技飞速发展的今天 ，为小康社会培养高素质、全方位 的人才一直是高等教育的奋斗 目标 。新形势
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高校图书馆职能浅析
作者：薛扬
来源：《科技风》2017年第05期
摘要：作为高等院校教育所必不可少的场所，高校图书馆在高等教育中占据着相当重要的地位，高等院校是实现高等教育可持续发展的宝贵资源。
在当今信息大发展的时代背景下，知识的获取渠道也在不断拓展，高等院校是培养祖国未来创新型人才的知识摇篮，聚集未来发展竞争的焦点，高校图书馆的职能也在时代浪潮的助推下面临着严峻的挑战。
下文对高校图书馆的职能进行了简单探讨。
关键词：高等教育；高校图书馆；职能；教育基地；信息整理
大学阶段距离学生走入社会、参加工作、报效祖国最近，故此，大学阶段的教育相当重要。
作为人才培养的基地，高校承担着相当艰巨的任务，而设置在高等院校内的图书馆则承担起为全校师生进行精准服务的重任。
高校图书馆往往都具有较为专业化的信息服务，拥有较为丰富的馆藏，以此满足高校师生的知识需求。
1 知识服务职能
我们经常会将高校比作为知识的殿堂，而设置在高校里面的图书馆就可以说是知识的宝库了。
相较于初高中，大学生活更加自由、随意，这就意味着留给学生进行自由支配的时间更多了。
学生可以结合自己的所学专业去阅读一些与专业挂钩的相关书籍，以便于更好地理解、记忆专业知识。
当然，也可以根据自己的爱好兴趣阅读一些喜欢的杂志书籍不断扩大自己的知识面、陶冶情操、开拓眼界、充实自己，享受阅读的快乐。
高校图书馆馆藏丰富，不仅拥有许多传统形式上的读物，比如报纸、刊物、杂志等等纸质资料，而且还有类似于光盘、影碟等电子出版物，使得大学生能够从各种形式上获取知识。
作为信息中心，高校图书馆是大学生进行学习以及提升自身素质的最佳教育基地。
图书馆在知识传播、提升大学生素质能力方面具有不可撼动的地位，体现了其作为高校信息中心所具有的素质教育职能。
2 政治素质教育职能
从社会公益角度来讲，图书馆存在的理由就在于为社会服务，要将社会效益始终放在首位，实现“一切为读者服务”的职责。
从这个理念上来讲，高校图书馆作为公共空间的社会功能决定了它在提升大学生政治素质方面所具有的独一无二的价值与作用：帮助大学生提升法治意识。
法治意识从本质上来讲就是追求在法律运行框架范围内权利义务平等与规则运行，使得社会人员的合法权利能够得以保障，并确保各类社会活动能够遵循相应的规则实现有序运行。
故此，法治意识相当重要，如果高校大学生缺乏法治意识，或者并不理解法律、理解尚欠，不自觉守法，极容易引发秩序混乱，致使法律丧失其应有的尊严和权威。
故此，高校图书馆有责任充分发挥其政治素质的教育职能，提升大学生的法治意识，加强对大学生进行法律制度的教
育，让大学生树立对法律制度的权威以及信仰。
责任意识是大学生意识的理性化体现，是大学生对自己处于社会生活和国家政治生活中所应该承担角色的自我认知。
从这一层面上来讲，高校图书馆必须承担起其社会教育的职责，唤醒沉睡在大学生心底的责任意识与权利意识，让大学生主动、积极参与到社会公共活动中。
3 文献存储职能
收集、存储、编排与整理信息是高校图书馆的基本职能。
作为高校教育的重要组成部分，高校图书馆始终占据着相当重要的地位。
高校，尤其是综合性院校，因下设学科门类繁多，高校图书馆必须按照科研和教学要求有选择地进行整理、采集、储备大量相关性报纸、杂志、期刊与书籍等纸质资源，为教育保驾护航。
与此同时，为了满足大学生从不同形式获取知识的需求，高校图书馆也收集了大量的数据库和电子资源，以便于读者上网查询，获取知识。
高校图书馆为了更好地服务于全校师生，就需要做好对所采集资源的收集与储存工作，分门别类进行整理，使得这些被采集来的信息资源条理分明、摆放有规律，以便于读者随时查阅。
采集、存储、编排与整理信息是高校图书馆的基本职能，是图书馆承担其他各种重要职能的基础。
一般而言，高校图书馆经历了多年的建设和累积，基本上均形成了具有自身独特特色、门类齐全、系统而又全面的馆藏体系，馆藏资源较为丰富。
图书馆内除了各种公开发行的参考工具书、杂志、书籍等纸质资源之外，在当今信息时代下还拥有较为丰富的电子资源，更新速度较快、覆盖范围较为广泛。
这些馆藏资源具有较高的情报价值以及较强的学术性，不仅大大满足了本校教育教学的需求，同时也能够大大满足社会各界人士的需求。
4 文化休闲职能
在高校教育发展中，校园文化无疑是教育实践的最终产物，是高校精神文明建设和素质教育的重要组成，是高校师生在时代背景下所创造的人文环境与校园精神。
校园文化从其文化职能的角度展示了高等教育的意义所在，是一种无形但却深刻影响学生的资源。
高校图书馆作为校园文化建设的重要组成部分，彰显着校园精神文明的发展水准。
故此，我们需要充分发挥高校图书馆的文化休闲职能，不断完善校园文化，让高校图书馆承担起建设校园文化的重要职责。
在高校人文素质教育中，高校图书馆具有不可替代的地位，高校图书馆拥有丰富的馆藏资源，涵盖人文、社会、科学等方方面面，学生有更好的机会学习人文科学、了解中国传统文化。
高校图书馆所存储的大量经典文献，均具有浓厚的历史传承精神，有助于激发学生的内在潜力，帮助学生提升文化修养。
除了课堂教育场所外，高校图书馆是大学生进行自我学习、获取多元化知识的最佳场所。
高校图书馆应该充分运用资源优势，通过举办形式各样的讲活动，营造浓厚的艺术氛围，有目的地引导学生读书，形成积极向上的文化氛围，帮助学生实现文化与精神的和谐发展。
5 结语
高校图书馆是高校的信息中心，作为高校教育工作的重要组成部分，在高等院校的教育教学以及科研工作中都发挥着不可估量的重要作用。
尤其是在当前信息技术大力发展的大背景
下，高校图书馆更是随之实现了由传统图书馆向数字图书馆的巨大转变，也赋予了图书馆新的职能。
参考文献：
[1] 李虹.高校图书馆教育职能的现状分析与对策研究[D].华中师范大学，2014.
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