中和小学英语外教工作细则
英语教师工作规范（最终5篇）
英语教师工作规范（最终5篇）第一篇：英语教师工作规范英语教师工作规范一、认真履行《中小学教师职业道德规范》，热爱教育事业，热爱、尊重、信任学生，建立民主、平等的师生关系。
完成学校布置的各项工作任务并取得良好的工作效果。
二、认真学习国家英语课程标准，结合学生实际制定教学计划，并按计划及教材的要求进行教学，使学生掌握基础知识，培养学生听、说、读、写的能力，全面提高学生的英语素养。
三、研究、掌握和贯通小学阶段一到六年级所有的教材与教学目标要求，充分认识自己所教年级的英语教学内容与其他年级的英语教学内容的联系，从而确定本年级英语教学的重点与难点。
四、认真按时参加各类教研活动和备课活动，并积极出谋划策，按照要求上好各类课，积极参与听课、评课活动。
根据教材与学生特点超前备好课。
教案书写端正，格式规范，即包括教学目的要求、教学内容、教学准备、授课时间、教学过程、教学后记等。
上课要充分围绕英语课的课堂教学模式，体现学生的积极性、主动性、发展性和创造性。
要灵活地运用各种手段、方法，突出重点，突破难点，教学效果好。
五、学期初到图书馆领取挂图等配套材料，在平时教学中注意保管，不要损坏、遗失，到学期结束时再如数交还给图书馆。
六、加强现代化教学手段的应用，拥有掌握现代化教育教学手段的合格证书，能较好掌握现代化的教育教学技术，在课堂上能够运用这些技术为自己的教学服务。
35周岁以下的每位英语教师每学期至少有三分之一的课时使用现代信息技术，每个备课组至少有一位教师上多媒体网络课。
七、要做好学生课内、课后及家庭学习使用英语的检查、记录和评价，有针多对性地加强个别教育与个别辅导，促进每个学生在不同水平上的提高。
主动参与构建学校英语环境的检查、管理和必要的记录。
八、要对所教班级的英语教学质量负责，在对学生的形成性考核与期末的考核中应该达到以下标准。
低年级学生英语听力合格率达到96%，优秀率在46%以上；口试合格率达到96%，优秀率在46%以上。
外籍教师教学管理条例（中英文）
外籍教师教学管理条例（中英文）外籍教师应遵守我院的工作制度和有关外国专家的管理规定，接受五系的工作安排、业务指导，检查和评估。
具体条例如下：1.外籍教师须在五系负责人的指导下，根据要求制定并严格执行教学计划，完成教学目标。
2.外籍教师应根据教学大纲和教学日历的安排，认真备课，编写电子教案，并在该学期末将电子教案经由合作教师上交五系资料室归档保存。
3.外籍教师应严格要求学生，及时了解学习情况， 主动听取学生对教学的意见；认真上课及批改作业，做好课外辅导答疑工作；严肃认真地主持学生考试，评分准确， 客观反映学生的真实水平；教学上如遇到重大问题，应及时与五系反映。
4.外籍教师应积极参加教研室会议及相关的教学活动，自觉接受院外办和五系对外教工作进行的不定期检查（检查的方法包括：上班听课、个别交谈、座谈、查看备课记录及作业批改情况等）。
5.外籍教师应维护学院正常教学秩序，执行教学计划，不随意调课缺课。
若有特殊情况调课或停课，须提前3天向五系提出书面申请，办理请假手续。
6.外籍教师必须提前两周上交所授课程的期末考试试题（A卷、B卷），并遵守学校的有关规定，对学生进行期中考试。
7.试卷要符合学院的要求。
期末成绩的总评包含两个部分，即平时成绩与期末试卷成绩。
平时成绩（占30%）=出勤率（10%） +（学生课堂表现+ 作业）（10%）+期中考试（10%）； 期末试卷成绩占70%。
8.外籍教师应按照学校的要求，参加所授课程的监考工作， 并严格遵守监考人员守则.9.考试结束后，外籍教师将试卷送回办公室。
三日内在办公室内完成批改试卷、上传成绩及填写试卷分析的工作。
然后将学生试卷、成绩单（一式两份）、试卷分析交给五系外籍教师管理秘书。
10.外籍教师要遵守我院的时间安排, 在每学期末还必须交齐以下教学资料：点名册、电子教案、听课笔记。
Regulations for Foreign Teachers Teaching ManagementForeign teachers shall observe Suqian College’s working system and regulations concerning administration of foreign experts and shall accept the arrangement, direction, supervision and evaluation in regard to their work. The following are some detailed requirements for foreign teachers’ teaching management.1. Foreign teachers shall make a teaching plan for the course assigned under the direction of the English Majors Teaching and Research Section, and strictly carry it out.2. Foreign teachers shall follow the course syllabus and the schedule to make good preparations for each lesson before class; type each teaching plan and turn them in to the Fifth Department at the end of each semester.3. Foreign teachers shall set strict demands on students, communicate with the students to get the feedback timely; assign homework to students and assess it carefully in time, coaching students after class; examine seriously and score accurately; timely contact the Fifth Department in case of any big problem.4. Foreign teachers shall take an active part in teaching activities and accept from the college the irregular inspection such as attending classes, holding informal conversations or discussions, checking the preparation records of lessons and students’ homework, etc.5. Foreign teachers shall safeguard the normal teaching order, and implement teaching plans. Each teacher’s teaching schedule, which has been confirmed, shall not be changed at will. Anyone who wishes to adjust his/her classes or readjust the classrooms shall get permitted by producing a written application the Fifth Department three days in advance. Any early class dismissal or being late for class without any reason is not allowed.6. Foreign teachers shall hand in the final examination papers A and B two weeks in advance, complying with the relevant regulations of the college to examine thestudents at the end of the semester.7. The paper must be up to the college requirement. The final academic result consists of two parts, namely the average performance and the score of the final paper. The average performance takes up 30%= attendance (10%) + participation + assignments/ journals/ papers/ discussion (10%) + midterm score (10%); the score of the final paper takes up 70%.8. Foreign teachers shall follow the college requirements; supervise the assigned examinations, strictly obeying the invigilator regulations.9. After the examination, foreign teachers shall send back the papers to the assigned office. Within three days finish marking the papers, uploading the results and analyzing the papers, then hand in the papers, transcripts (in duplicate), and papers analysis to the Secretary of Foreign teachers’ management of the Fifth Department.10. In addition, foreign teachers shall follow the college schedule, and at the end of each semester turn in the following teaching materials: name rosters, electronic lesson plans, and lecture-attending notes.The Fifth Department 2007/9/4。
外教管理规定
外教管理规定外教管理规定外籍教师管理规定为了更好的规范外籍教师教育培训管理工作，提升教育培训质量，结合本机构实际情况，制定本规定。
1.在本机构工作的外籍教师应按照本机构要求着装，原则上要求干净整洁、大方得体，不得穿着可能妨碍教学的奇装异服进行教学工作。
2.外籍教师应在每次课上课前10分钟到达指定上课教室，做好课前准备，包括准备教具和教学ppt以及其他需要的教学辅助用具。
3.外籍教师如因个人原因不能按时授课，需提前一天向本机构请假并说明原因，经机构相关领导批准方可休假，如没有提前向本机构申请休假或未经批准休假，由此导致学生误课的，每次罚款50元，累计3次以上，公司将不予继续聘用。
4．外籍教师授课期间应认真负责，要怀抱爱心来教育学生，把每一位学员当成自己的孩子来看待，如教师授课期间发生对学员造成不良影响的突发事件，包括恶语中伤、打骂学生等情况，每次罚款50元。
5．外籍教师任课期间，应维护好自己的学生，保证学生出勤率，如因教师个人问题产生退费情况，按学生退费金额的5%处以罚款。
6．外籍教师工作期间，因个人原因导致公司公共物品损坏的，当事人须照价赔偿。
7．外籍教师要时刻规范自己的言行举止，如因个人原因给学员家长留下不良印象，有损公司形象等，每次罚款50元。
8．任何外籍教师不得为私人利益向与机构有业务关系的会员提出要求或接受任何好处。
如出现上诉情况，教师须如数归还所得好处，并向机构上交罚款200元。
9．所有外籍教师应保守机构或会员的信息和资料，未经机构许可，不得将有关机构和会员的信息及资料（如教学ppt、教学光盘、教材、会员信息及其他一切属于机构或机构会员的商业和技术信息等）透露给任何未经授权的人或用于任何可能损害机构或会员利益的用途，不得在机构以外的任何场所使用属于公司的保密信息及资料。
上述情况，一经发现，罚款500元。
以上所有条款适用于丹迪兰全体兼职外籍教师，于202*年1月1日起执行。
北京丹迪兰文化发展有限公司202*年1月1日北京丹迪兰文化发展有限公司|北京市西三旗桥东丹迪兰儿童世界三层扩展阅读：聘请有关外专外教安全管理制度外国专家安全管理制度第一条为建设一个良好的工作、生活环境，保证外国来华专家在我院的正常工作及日常生活安全，根据有关法律法规，特制定本制度。
学校关于外籍教师管理制度
第一章总则第一条为加强我校外籍教师的管理工作，提高教育教学质量，促进学校国际化发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于在我校任教的外籍教师。
第三条本制度遵循以下原则：1. 依法管理：严格遵守国家有关法律法规，尊重外籍教师的合法权益；2. 公平公正：对待外籍教师一视同仁，保障其合法权益；3. 尊重差异：尊重外籍教师的宗教信仰、风俗习惯和学术观点；4. 激励发展：为外籍教师提供良好的工作环境和发展空间。
第二章外籍教师的聘用第四条学校聘请外籍教师，需按照国家有关法律法规和学校相关规定，经学校批准后方可聘用。
第五条聘请外籍教师应具备以下条件：1. 具有学士以上学位，两年以上相关教学、专业管理工作经验；2. 具有良好的职业道德和教育教学能力；3. 身体健康，年龄原则上在65周岁以下；4. 对华友好，愿意与我校合作。
第六条学校应与外籍教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。
第三章外籍教师的管理第七条外籍教师应遵守国家法律法规、学校规章制度和职业道德规范，尊重中华民族的风俗习惯。
第八条外籍教师应按时参加教学工作，保质保量完成教育教学任务。
第九条外籍教师应积极参加学校组织的各项活动，加强与国内教师的交流与合作。
第十条学校应尊重外籍教师的宗教信仰，保障其宗教活动自由。
第十一条学校应关心外籍教师的生活，为其提供必要的生活保障和帮助。
第四章外籍教师的考核与评价第十二条学校应建立健全外籍教师的考核与评价体系，定期对外籍教师的教学、科研、社会活动等方面进行考核。
第十三条考核内容包括：1. 教学水平：教学效果、教学质量、教学方法等；2. 科研能力：科研成果、学术水平等；3. 社会活动：参与学校组织的各项活动、与国内教师的交流与合作等。
第十四条考核结果作为外籍教师续聘、晋升、奖惩的依据。
第五章附则第十五条本制度由学校负责解释。
第十六条本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校将更好地管理外籍教师，提高教育教学质量，促进学校国际化发展。
外籍教师工作规范
外籍教师工作规范自改革开放以来，中国对外开放的大门越来越开阔，吸引了越来越多的外籍教师来华从事教学工作。
外籍教师给中国教育事业带来了新的思维和经验，提高了学生的英语水平和国际视野。
然而，由于语言和文化等差异，外籍教师的工作规范也需要被重视和规范化。
本文将从多个方面探讨外籍教师的工作规范。
1.专业教育背景外籍教师应具备相应的教育背景和专业知识，包括相关教育学或教育心理学的学位。
只有具备扎实的教学基础，才能更好地满足学生的需求，提供高质量的教育。
2.语言沟通能力作为英语教学的代表，外籍教师应具备良好的英语水平，并能够流畅地与学生进行沟通。
除了英语，外籍教师也应该学习并熟悉中国的语言和文化，以便更好地理解学生的背景和思维方式。
3.教学准备与备课外籍教师应提前进行充分的教学准备和备课工作。
他们应该准备充足的教学材料，并根据学生的学习需求制定教学计划和教学目标。
备课的充分性和针对性可以提高教学效果，使学生能更好地掌握所学知识。
4.树立榜样和引导学生外籍教师作为教育者，应树立良好的榜样，并积极引导学生的学习和行为。
他们应该表现出良好的职业道德和教育素养，对学生进行正确的价值观教育，引导学生正确的行为习惯和学习态度。
5.尊重和倾听学生外籍教师应尊重学生的个人差异，并倾听学生的需求和意见。
他们应重视学生的主体地位，充分发掘学生的潜能，鼓励学生自主学习和思考，并及时给予学生反馈和鼓励。
6.合理安排教学内容和方法外籍教师应根据学生的英语水平和学习程度，合理安排和调整教学内容和方法。
他们应注重教学手段的多样性，灵活运用讲授、讨论、实践等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
7.关注学生的综合发展除了英语知识的传授，外籍教师还应关注学生的综合发展。
他们应提供各种丰富多样的学科和兴趣拓展活动，培养学生的综合素质，促进学生的全面发展。
8.与中方教师合作外籍教师应与中国的教师进行紧密的合作，相互学习和借鉴。
他们可以分享教学经验，共同制定教学计划，并在教学过程中互相支持和配合，提高教学质量。
外教管理制度中英文版
外教管理制度中英文版RESPONSIBILITIES AND DUTIES OF FOREIGN TEACHERSTeaching and Other Duties at School1. Follow the local school rules & regulations (extra copy provided)2. Follow the timetable of the school; do not be late for class or dismiss early.3. Prepare a syllabus and teaching plan for each course with teaching contents, focal points and learning challenges. You will follow them accordingly.4. Be affirmative with the students, however friendly manner and regularly collect feedbacks from them about teaching.5. Assign students oral or written homework, and keep a record of their attendance, participation, homework, attitude and quiz.(fill the student reporting card on weekly basis)6. Prepare, mark, and analyze weekly, monthly and term examination papers in timely fashion, holding review sessions with the students and correct common errors with the class.7. Report results of exams to the academic coordinator on time.8. Allow other teachers to attend your classes and cooperate with the teaching evaluation.9. Keep in constant touch with the academic coordinator. Participate actively in teaching and researching activities to improve teaching.10. Be flexible with schedule changes around Chinese traditional national holidays.11. No rescheduling courses without the permission from the school.12. No taking part-time jobs without the permission from the school.13. Regular meeting and report if required to the senior level14. Report only to the appointed manager for any issues on teaching and students before any actions can be taken by teachersPersonal Behaviors1. School gates are the only access to enter the campus, no jumping walls or gates.2. On weekdays, if not for working reasons, teachers are required to come back to the apartment before 11:00 pm. If not, do report it in advance and explain why to the apponited manager.3. Visitors to the apartment on campus should leave before10:00 pm. (no regular visits especially during the schooling days)Non-residents are not allowed to stay overnight in the school apartment.4. Keep the apartment clean and tidy. Take good care of the furniture, electrical appliances and other items in it.5. No drinking and smoking allowed on campus6. Immediately report any problems or difficulties in work and personal life to the appointed manager only for an effective solution.7. Maintain harmony with Chinese teachers and students.8. No spreading anti-China comments; No activities irrelevant to teaching.9. Keep your salary confidential from other teaching staff members.Penalty Procedure for not following the regulations and duties- Panel hearing on the issues, first time- Oral warning, second time (deduction of whole month salary)- Written warning, the third time (dismiss from the position, cancelling the working visa and returning the admin fees on working visa applied early)I totally agree with the above items.Signature:Date:外籍教师管理条例教学相关职责1. 严格遵守学校的管理管理规章制度。
培训机构外教管理制度
一、目的为规范培训机构外教的管理，提高外教的教学质量，确保教学质量与安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本培训机构所有外教人员。
三、岗位职责1. 教学职责：a. 按照课程大纲和教学计划进行教学；b. 积极参与教研活动，不断提高教学水平；c. 关注学生的学习进度，及时调整教学策略；d. 遵守教学纪律，按时完成教学任务。
2. 管理职责：a. 遵守我国法律法规，尊重我国文化；b. 遵守培训机构规章制度，服从工作安排；c. 保持良好的职业道德，维护培训机构形象；d. 积极参与培训机构的各项活动。
四、招聘与录用1. 招聘条件：a. 拥有相关专业背景，具备良好的英语口语和书面表达能力；b. 具备相关教学经验，熟悉国际教学理念和方法；c. 有责任心，热爱教育事业，具备良好的团队合作精神；d. 身体健康，无犯罪记录。
2. 录用流程：a. 投递简历；b. 面试；c. 试讲；d. 体检；e. 录用。
五、培训与发展1. 新员工培训：a. 了解培训机构的基本情况、文化理念；b. 熟悉课程大纲、教学计划和教学方法；c. 接受教学技能培训。
2. 在岗培训：a. 定期参加教研活动，提高教学水平；b. 参加培训机构的内部培训课程；c. 获得外部专业培训机会。
六、考核与评估1. 考核内容：a. 教学质量；b. 教学态度；c. 团队合作；d. 职业道德。
2. 评估方式：a. 学生满意度调查；b. 同事评价；c. 管理层评估。
七、奖惩制度1. 奖励：a. 对表现优秀的外教给予物质奖励；b. 对在教学、科研等方面有突出贡献的外教给予表彰。
2. 惩罚：a. 对违反培训机构的规章制度、教学纪律的外教给予警告、记过、降职等处分；b. 对严重违反职业道德、损害培训机构形象的外教予以辞退。
八、附则1. 本制度由培训机构人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
【注】本制度可根据实际情况进行调整和完善。
学校外教服务制度
一、总则为了提高我国学校的教育质量，引进国际先进的教育理念和方法，加强国际交流与合作，我校特制定本外教服务制度。
本制度旨在规范外教管理工作，确保外教服务质量，促进我校教育教学工作的全面发展。
二、外教引进与管理1. 引进原则（1）根据学校教育教学需要，引进具有丰富教学经验和国际视野的外教。
（2）优先引进具有相关学历、学位和资格证书的外教。
（3）引进外教应注重年龄、性别、国籍等方面的多样性。
2. 管理机构（1）学校成立外教管理工作小组，负责外教的引进、管理、培训和考核等工作。
（2）外教管理工作小组下设外教事务部，负责外教的具体事务。
3. 引进程序（1）学校根据教育教学需要，制定外教引进计划。
（2）外教事务部通过招聘会、网络招聘等途径发布外教招聘信息。
（3）对报名的外教进行筛选，包括学历、学位、资格证书、教学经验等方面。
（4）组织面试，考察外教的教学能力、沟通能力、团队协作能力等。
（5）签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
三、外教岗位职责1. 承担学校安排的教学任务，保证教学质量。
2. 参与课程设计、教学研讨和学术交流活动。
3. 协助学校开展国际交流与合作项目。
4. 参加学校组织的教师培训活动。
5. 遵守我国法律法规和学校规章制度。
四、外教待遇与考核1. 治疗与保险（1）学校为外教提供医疗保险、意外伤害保险等。
（2）外教在我国的医疗费用按照我国相关规定执行。
2. 薪酬与福利（1）外教薪酬根据其学历、学位、教学经验等因素确定。
（2）学校为外教提供住宿、交通等福利。
3. 考核（1）学校每年对外教进行一次年度考核，考核内容包括教学质量、教学态度、团队协作等方面。
（2）考核不合格的外教，学校将根据相关规定进行处理。
五、附则1. 本制度由学校外教管理工作小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过本外教服务制度的实施，我校将不断提高外教管理水平，优化外教队伍结构，提升教育教学质量，为我国教育事业的发展贡献力量。
学校外国专家(外教)管理制度
学校外国专家（外教）管理制度一、基本制度(一)管理总则第一条随着学校的外事工作不断发展，学校与国际间的交流合作的增多，为使外事人员的工作规范化，加强外事工作管理，特制定本工作制度。
第二条外事工作坚持统一领导原则，必须在授权范围内开展，贯彻党中央制定的统一的对外政策，服从湖南省对外工作的总体部署。
第三条外事工作总原则(一)坚持“四项基本原则”。
(二)外事无小事:在外事工作中不允许出现任何问题，保证万无一失。
若出现问题，必须实事求是逐级请示，并书面上报。
(三)内外有别:外事工作尺度坚持内外有别。
(四)外事授权有限:办事要遵守国家有关的政策和制度，没有自由发挥的空间。
(五)及时请示汇报:问题出现的第一时间先电话汇报，然后递交文字材料，报告处理结果。
(二)外事工作的主要事项第四条聘请:本着“积极而有计划” 的聘请原则，广开渠道，择优选聘，实事求是，量力而行。
把好质量关，认真研究人选材料，加强与对方联系，严格审查，确定外教有良好的职业道德，能遵守中国的教育制度、法律、法规，做到教书育人，为人师表后方可正式聘请。
第五条合同:为使学校与外教双方有序的合作，明确责任，保护双方的利益，在外教来华或到职前必须签定正式合同，合同内容依外专局有关规定及学校实际情况而定。
第六条宿舍设备:学校按外专局有关要求及学校实际情况，提供住房及室内生活设备，在外教进住居室前，校方须将室内打扫干净，设施、设备摆放得当，床上用品每年更新一次。
电器及家具保证处于良好状态，上、下水、电话、宽带通畅、无故障。
住户可免费使用，使用中力求合理，可视自己的爱好与习惯增添设备。
第七条迎接:根据合同规定，新聘教师到职前，学校派人去长沙迎接。
由相关部门领导及人员安排好迎接方式并安排好其生活。
第八条教学安排:原则上由英语部安排，教务、年级组协助监督，必须按合同要求，最大限度地发挥外教的作用，每学期由学校组织进行一次教学质量评估。
第九条解决生活困难:外教在校工作期间，如生活上有困难或不便，可直接找外事负责人员，有关人员应尽快帮助解决，学校应及时帮助办理各种证件、邮件等。
学校聘请外教管理制度
第一章总则第一条为了加强我校外教管理工作，提高教育教学质量，确保外教队伍的稳定性和专业性，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校聘请的外籍教师（以下简称“外教”）的管理工作。
第三条外教管理工作应遵循以下原则：1. 依法管理，保障外教合法权益；2. 尊重外教，关心外教，营造和谐的工作环境；3. 严格选拔，优化结构，提高外教队伍素质；4. 建立健全管理制度，完善考核评价体系。
第二章外教选拔与聘用第四条外教选拔应遵循公开、公平、公正的原则，严格按照招聘条件进行。
第五条外教招聘程序：1. 发布招聘信息，明确招聘岗位、任职要求等；2. 对应聘者进行资格审查，筛选符合条件的外教；3. 组织面试，评估应聘者的教学能力、语言水平、专业素养等；4. 通过考察、试讲等环节，确定拟聘外教；5. 与拟聘外教签订劳动合同。
第六条外教聘用条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 具有相关专业学历和教师资格证书；3. 具备较强的语言表达能力和教学能力；4. 身体健康，无传染性疾病。
第三章外教工作职责第七条外教应遵守国家法律法规、学校规章制度，履行以下工作职责：1. 严格执行课程计划，保证教学质量；2. 积极参与教学研讨，提高自身教学水平；3. 关注学生个体差异，实施个性化教学；4. 配合学校开展教育教学改革和课程建设；5. 参与学校组织的各类活动，促进中外文化交流。
第四章外教管理与考核第八条学校设立外教管理工作领导小组，负责外教的日常管理工作。
第九条外教管理内容包括：1. 外教人事档案管理；2. 外教合同管理；3. 外教教学、科研、培训等事务管理；4. 外教住宿、医疗、保险等福利待遇管理；5. 外教离职手续办理。
第十条学校建立外教考核评价体系，对外教的教学、科研、工作态度等方面进行考核。
第十一条外教考核分为年度考核和任期考核，考核结果作为外教续聘、晋升、奖惩的重要依据。
第五章外教权益保障第十二条学校依法保障外教的合法权益，包括但不限于以下方面：1. 合同约定待遇的落实；2. 工作环境的安全、卫生；3. 健康保障；4. 子女教育；5. 社会活动参与。
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成都高新区中和小学
英语学科外教工作细则
为了整体提高学校的英语水平和充分发挥英语外教的作用，对中和小学外聘外籍教
师做如下要求：
（序号不要用自动生成的，不好修改）
（还应深入细致全面些，从学生角度思考）
一、教学要求
1、教师仪态大方，教态自然，语速根据学生情况清晰、易懂。衣着，语言的规范，
重点处应该强化
2、以学生为中心设计符合学生身心特点的课堂活动和游戏。
参照以上标准格式行文！！
1、 课堂活动能够最大限度的激发学生学习英语的兴趣，能够最大程
度的锻炼学生的口语。单个交流一节课占大概？大组、小组、同
桌交流大概？一学期要保证每个学生至少一次单独交流展示机
会
2、 教学内容在书本知识的基础上加入文化知识的渗透。
重点突出听、说，形式要多样
3、 课堂氛围融洽，大部分学生能够积极主动参与到课堂实践活动中
来。
4、 每个学生都能够有所收获和进步。
5、 能够充分有效利用多媒体软件进行授课。
一、 备课要求
1、 认真做好学期教学计划。电子文档上交教导处存档。
2、 每节课有比较详细的备课，备课包括：教学内容，教学目标，教
学准备，教学方法，教学过程和教学反思。
3、 备课上交电子文档交教导处存档。
二、 安全出勤
1、 严格按照中和小学作息时间表，不迟到，不早退。
2、 每节课提前到岗，做好上课准备。
3、 上课期间保证学生、教师的安全，有情况立即向学校相关领导汇
报。关于体罚、文明言行等
4、 严格考勤制度，每次上完课后签字确认。
三、 助教要求
1、 当堂的教师必须全程陪同，做好上课记录。
2、 帮助外教管理课堂和辅导学生，让学生最大程度的理解和运用所
学知识。适时指导学生
3、 积极和外教沟通，探讨适合学生的教学方法。最大程度的发挥外
教的作用。
协助完善教学设计，作业批改课后辅导，把教研教学的信息传达
四、 课外要求 这个他得不得答应哦？可以写课外接受学生的询问，
主动与之交流，与助教探讨课堂问题
可以要求每期有一节课做成综合体验活动，不纯粹教学，或西式聚会
可以要求参加上下期的英语传统活动，特别是圣诞活动周应该是主要
承担者
考虑可否利用网络等媒介，吸引学生交流互动和学习
合作开发校外教育资源，如牵线高校或者外国教育机构网站等（或者
他从教的其他学校做联谊活动）
考虑外教走进学生家庭活动（推荐多做！可以提升家长印象）
能否与部分师生建立起网络沟通
1、 外教每学期至少参加组内的两次教研活动。
2、 外教每学期至少参加两次外出听课或者学校的英语教学活动。
3、 外教每学期至少听其他教师的课五节。