29.《列子》二则
四年级下册语文第29课寓言两则教学分析
四年级下册语文第29课《寓言两则》教学分析1、课前，可以请学生回顾一下学过哪些寓言故事，从中明白了什么道理。
如果有条件查阅有关纪昌、扁鹊的资料。
2、两则寓言故事都有个性鲜明的人物形象：好学的纪昌，堪称名师的飞卫，医术高超的扁鹊，固执己见的蔡桓公;且人物对话较多，因而要引导学生反复读课文，读好人物的对话，揣摩人物的想法，才有可能准确地理解寓言的寓意。
3、在熟读课文之后，可请学生提出自己想要跟大家讨论的问题，梳理提出的问题后，再引导学生进一步读书、思考，与同学交流自己的想法：学生可能提出这样的问题：⑴纪昌学射箭，为什么花那么大功夫练习眼力?⑵蔡桓公明知扁鹊是名医，为什么对他的话不相信?⑶扁鹊为什么跑到秦国去了?⑷寓言要告诉人们什么道理?例如：针对“纪昌学射箭，为什么花那么大功夫练眼力”这个问题，可组织这样的教学：师：从哪儿看出纪昌花大功夫练眼力?看准目标不眨眼和把小目标看大与射箭百发百中有什么关系呢?师：练眼力可以说是射箭的基本功。
学射箭如此，学其他技能也要练基本功吗?你能否举例谈一谈，比如游泳、骑车、使用电脑……师：纪昌成为神射手，除了基本功扎实外，你认为还有什么原因?4、结合句子体会人物的想法，要重点引导学生体会扁鹊和蔡桓公的想法。
蔡桓公不相信扁鹊的话，扁鹊为什么还要三番五次去说?蔡桓公浑身疼痛后，派人去请扁鹊，他又是怎么想的?扁鹊没被请来，蔡桓公会怎么想?体会扁鹊和蔡桓公的想法，对理解寓意会大有帮助。
5、加强朗读指导和评价，通过朗读进一步体会人物的形象。
比如纪昌练眼力时的动作，要读出寓言夸张的描写──“两年以后，纪昌的本领练得相当到家了──就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下”“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样”;比如扁鹊的机警──看到大王生气，他“连忙退了出来”，看到蔡桓公病重，“老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了”。
知道蔡桓公会找他，“几天前就跑到秦国去了”。
七年级语文第29课《古文二则》
第一课时 郢 人 《庄子》
庄子：姓庄名周，字子休，战国时哲学家，道家的 代表人物。与道家始祖老子并称“老庄”，他们 的哲学思想体系，被思想学术界尊为“老庄哲 学”。代表作品有《庄子》，名篇有《逍遥游》、 《齐物论》等。庄子主张“天人合一”和“清静 无为”。 《庄子》：道家经典之一。庄子及其后学著。分内、 外、杂篇，题
一、解释下列句子中红色字词的意思。 1、郢人垩慢其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。 苍蝇翅膀）、（ 砍，削。 （ ） 2、吾无以为质矣，吾无与言之矣。 （对象，这里指搭档。 ） 3、过惠子之墓。（ 经过 ） 4、顾谓从者曰。（回头看 ） 5、郢人立不失容。（面容 ）
二、根据课文回答问题。 《郢人》这个故事表达了什么意思？
第三次先学后教：比正确回答问题
一、解释下列句子中红色字词的意思。 1、伯牙所念，钟子期必得之。（ 想 ） 2、曲每奏，钟子期辄穷其趣。（ 穷尽 ） 3、吾于何逃声哉？（逃避 ） 4、洋洋兮若江河（盛大的样子 ） 5、子之听夫志（ 助词，无意义。 ） 6、志在高山（ 意念，心情。 ）
二、根据课文回答问题。 • 1、《伯牙善鼓琴》写了 （ 伯牙与钟子期互为知音 ）的故事。 • 2、交流“子之听夫志，想象犹吾心也。吾 于何逃声哉？”的理解，用一成语对这一 句话进行解释。 “你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。 我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢？”这句话 充分说明伯牙与子期的理解，互为知己。可谓 “心心相印”。
比喻知音难遇之感，“知音”往往终生不遇， 因而“匠石运斤”成了千古流传的成语。
第二课时 伯牙善鼓琴 《列子》
《列子》：相传战国列御寇著。列御寇，相 传战国时道家。郑人。
第一次先学后教： 比正确流利朗读课文 自学指导： 1、听读，注意读音和节奏。 2、自由练习朗读，3分钟后比赛。
《列子》之《愚公移山》原文、注释及译文
《列子》之《愚公移山》原文、注释及译文【原文】《愚公移山》《列子》太行、王屋二山②，方③七百里，高万仞④。
本在冀州⑤之南，河阳⑥之北。
北山愚公者，年且⑦九十，面山而居⑧。
惩⑨山北之塞⑩，出入之迂(11)也，聚室而谋(12)曰：“吾与汝(13)毕力平险(14)，指通豫南(15)，达于汉阴(16)，可乎?”杂然相许(17)。
其妻献疑(18)曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘(19)，如太行、王屋何(20)?且焉置土石(21)?”杂曰：“投诸渤海之尾(22)，隐土(23)之北。
”遂率子孙荷担者三夫(24)，叩石垦壤，箕畚(25)运于渤海之尾。
邻人京城(26)氏之孀妻(27)有遗男(28)，始龀(29)，跳往助之。
寒暑易节(30)，始一反焉(31)。
河曲智叟(32)笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠(33)! 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其(34)如土石何?”北山愚公长息(35)曰：“汝心之固，固不可彻(36)，曾不若孀妻弱子。
虽我之死(37)，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮(38)也，而山不加增，何苦(39)而不平?”河曲智叟亡以应(40)。
操蛇之神(41)闻之，惧其不已(42)也，告之于帝(43)。
帝感其诚(44)，命夸娥氏二子(45)负(46)二山，一厝朔东(47)，一厝雍(48)南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断(49)焉。
【注释】①选自《列子·汤问》。
②〔太行、王屋二山〕太行山在山西高原和河北平原之间。
王屋山在今山西阳城西南。
③〔方〕方圆，指面积。
④〔万仞(rèn)〕形容极高。
仞，古代以七尺或八尺为一仞。
⑤〔冀州〕古地名，包括今河北、山西、河南的黄河以北、辽宁辽河以西的地区。
⑥〔河阳〕黄河北岸。
山的北面或水的南面叫做阴，山的南面或水的北面叫做阳。
⑦〔且〕将。
⑧〔面山而居〕向着山住着，即住在山北。
面，向着。
⑨〔惩(chéng)〕戒，这里指苦于。
七年级语文下册 第七单元 29《古文二则》练习 (新版)语文版
②吾于何逃声哉
1.给下面加点的字注音。
郢人( ) 斫之
宋元君闻之
臣之质死久矣。
(一)阅读《郢人》，回答下列问题。
9.解释下面加点词的含义。
王子猷、子敬①
何以都不闻消息？此已丧矣。
让一位名叫石的匠人用锛子砍削掉这一小白点。
匠人挥动锛子呼呼作响，郢地
‘我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。
虽然如此，我的搭档已经死了。
’自从惠子离开了人世，
伯牙善鼓琴，钟子期善
逃：逃避。
ǐng zhuó
示例：表现出作者希望得到读者的肯定与赞赏，希望能与读诗人引起思想感
消息呀
就要轿子来去看望丧事，一路上都没有哭。
的。
湘教版七年级语文--29古文二则.ppt
郢人
《庄子》
下花桥镇中学 雷君华
作者简介
庄子（前369－前286）， 战国时期文哲家，道家的代表人物。姓庄名周， 字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人。 庄子生平只做过地方漆园吏，因崇尚自由而应 同宗楚威王之聘。庄子与道家始祖老子并 称“老庄”，他们的哲学思想体系，被思想学 术界尊为“老庄哲学”。代表作品为《庄 子》，名篇有《逍遥游》、《齐物论》等，庄 子主张“天人合一”和“清静无为”。
再读课文，用简洁的语言概括文章内 容。
宋元君闻之， 召匠石曰：‘尝试为寡人为之。’ 宋元君知道了这件事，召见匠石说：‘你为我也这么试试’ 匠石曰：‘臣则尝能斫之。 匠石说：“我确实曾经能够砍削掉鼻尖上的小白点。 虽 然， 臣之质 死久矣。’ 即使如此，我可以搭配的伙伴已经死去很久了。” 自夫子 之死也， 吾无以为质矣！ 自从他离开了人世，我没有可以搭配的对象了！ 吾无 与 言之矣。”
板书设计
过墓思念惠子 郢人求斫涂垩 无以为质 郢人 { 郢人的故事 { 匠人运斤称风} 宋元君求试之 无与言之 匠人质死回绝
第二课时
伯牙善鼓琴
《列子》
作者简介
《列子》，相传战国郑国人 列御寇著。《汉书· 艺文志》 著录《列子》八篇。 《列子》的内容多为 民间故事、寓言和神话传说。 内有很多脍炙人口而又有教 育意义的故事，如《儿童辩 日》、《歧路亡羊》、《九 方皋(gāo)相马》、《纪昌 学射》、《齐人攫（jué) 金》、《杞人忧天》、《愚 公移山》等，都是很有价值 的文学遗产。
我没有可以与之说话的人了！”
再读课文，思考交流以下问题
1、从哪些语句可以看出匠石和郢
人非常的默契和互相信任？ 2、为什么匠石和郢人能这样的默 契和互相信任？ 3、匠石为什么不愿为宋元君尝试？
语文版语文目录七年级下册
七年级下册
第一单元
1、石榴郭沫若
2、海燕郑振铎
3、白鹅丰子恺
4、鹤群江口涣
第二单元
5、鲁迅自传鲁迅
6、毛泽东的少年时代埃德加·斯诺
7、第一千个球贝利
8、少年爱因斯坦王滨等
第三单元
9、尔德
12、蟋蟀在时报广场塞尔登
第四单元
13、我爱这土地艾青
14、乡愁余光中
15、我为少男少女们歌唱何其芳
16、纸船泰戈尔
第五单元
17、苏州园林叶圣陶
18、桥梁远景图茅以升
19、洲际导弹自述朱毅麟
20、珍奇的稀有动物——针鼹王晓雨
第六单元
21、黔之驴柳宗元
22、陋室铭刘禹锡
23、爱莲说周敦颐
24、口技林嗣环
25、诗词五首《饮酒》陶渊明、《次北固山下》王湾、《早春呈水部张十八员外》韩愈、《雁门太守行》李贺、《天净沙·秋思》马致远
第七单元
26、强项令范晔
27、包拯脱脱
28、岳飞毕沅
29、《列子》二则《杞人忧天》、《杨布打狗》
30、诗词五首《迢迢牵牛星》、《渡荆门送别》李白、《春望》杜甫、《白雪歌送武判官归京》岑参、《西江月》辛弃疾
初中课文目录(4版)
初中四个版本的教材篇目人教版七年级在山的那边走一步，再走一步生命生命紫藤萝瀑布童趣理想行道树第一次真好人生寓言(节选)我的信念《论语》十则春济南的冬天山中访友秋天观沧海次北固山下钱塘湖春行西江月天净沙秋思化石吟看云识天气绿色蝈蝈月亮上的足迹山市风筝羚羊木雕散步金色花纸船寄母亲咏雪陈太丘与友期皇帝的新装天上的街市静夜女娲造人盲孩子和他的影子赫耳墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马从百草园到三味书屋爸爸的花儿落了丑小鸭假如生活欺骗了你未选择的路伤仲永黄河颂最后一课艰难的国运与雄健的国民土地的誓言木兰诗邓稼先闻一多先生的说和做音乐巨人贝多芬福楼拜家的星期天孙权劝学社戏安塞腰鼓竹影观舞记口技伟大的悲剧荒岛余生登上地球之巅真正的英雄夸父追日两小儿辩日珍珠鸟斑羚飞渡华南虎马狼八年级人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳芦花荡蜡烛就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信亲爱的爸爸妈妈阿长与《山海经》背影台阶老王信客中国石拱桥桥之美苏州园林故宫博物院说“屏”大自然的语言奇妙的克隆阿西莫夫短文两篇生物入侵者你一定会听见的桃花源记陋室铭爱莲说核舟记大道之行也望岳春望石壕吏三峡答谢中书书记承天寺夜游观潮湖心亭看雪归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村藤野先生我的母亲我的第一本书列夫.托尔斯泰再塑生命雪雷电颂海燕组歌敬畏自然罗布泊.消逝的仙湖旅鼠之谜大雁归来喂——出来云南的歌会端午的鸡蛋吆喝春酒俗世奇人与朱元思书五柳先生传马说送东阳马生序诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠赤壁过零丁洋水调歌头山坡羊潼关怀古小石潭记岳阳楼记醉翁亭记满井游记饮酒行路难茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京己亥杂诗九年级沁园春·雪雨说星星变奏曲外国诗两首蝈蝈与蛐蛐夜敬业与乐业纪念伏尔泰逝世一百周年的演说傅雷家书致女儿的信故乡孤独之旅我的叔叔于勒心声笑着面对生活雨的诉说青春随想事物的正确答案不止一个应有格物致知精神短文两篇不求甚解谈读书中国人失掉自信力了吗好读书，读好书智取生辰纲杨修之死范进中举香菱学诗金钱，共同面对的话题陈涉世家唐雎不辱使命隆中对出师表词五首望江南江城子·密州出猎渔家傲破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之武陵春我爱这土地乡愁我用残损的手掌祖国啊，我亲爱的祖国祖国黑人谈河流孔乙己蒲柳人家变色龙热爱生命谈生命那树地下森林狂想人生关注我们的社区威尼斯商人变脸枣儿音乐学习乘着音乐的翅膀公输《孟子》两章得道多助，失道寡助生于忧患，死于安乐鱼我所欲也《庄子》故事两则惠子相梁庄子与惠子游于濠梁曹刿论战邹忌讽齐王纳谏愚公移山关雎蒹葭苏教版七年级为你打开一扇门冰心诗三首成功的花嫩绿的芽儿青年人诺曼底号遇难记古代诗词四首次北固山下题破山寺后禅院赤壁浣溪沙泰戈尔诗三首金色花告别榕树往事依依幼时记趣十三岁的际遇伟人细胞现代诗二首钢铁是怎样炼成的社戏端午日本命年的回想中秋咏月诗三首十五夜望月水调歌头•明月几时有我有思念是圆的古代诗词三首过故人庄游山西村对联六副春三峡夏济南的冬天古代诗词四首2早春呈水部张十八员外西江月白雪歌送武判官归京文笔精华一斜塔上的实验事物的正确答案不止一个叫三声夸克梦溪笔谈二则以虫治虫梵天寺木塔论语八则狼天上的街市七颗钻石蔚蓝的王国皇帝的新装古诗四首迢迢牵牛星闻王昌龄左迁龙标遥有此寄登岳阳楼贝多芬传一面童年的朋友我的老师展示华夏文化的魅力赵普周总理，你在哪里从百草园到三味书屋三颗枸杞豆我们家的男子汉柳叶儿黄纱巾人民英雄永垂不朽巍巍中山陵凡尔塞宫短文两篇黄鹤楼于园松树金龟子（节选)大熊猫黔之驴古诗三首蝉孤雁鹧鸪三个太阳录音新闻“神舟”五号飞船航天员出征记新闻两篇人民解放军百万大军横渡长江中英香港政权交接仪式在港隆重举行七子之歌毛泽东词二首沁园春雪卜算子咏梅古代诗词三首观刈麦破阵子现代诗三首树信念中国的土地歌词三首我的中国心在希望的田野上黄河颂古诗二首归园田居八年级七律长征长征组歌两首老山界草《长征》节选诗人领袖枣核最后一课始终眷恋着自己的祖国晏子使楚古诗四首春望十一月四日风雨大作过零丁洋革命烈士诗二首把牢底坐穿花背影甜甜的泥土人琴俱亡我的母亲父母的心古诗三首长城小石潭记记承天寺夜游阿里山纪行蓝蓝的威尼斯美丽的西双版纳古诗三首2望岳钱塘湖春行登飞来峰都市精灵苏州园林幽径悲剧明天不封阳台治水必躬亲从小就要爱科学在太空中理家奇妙的克隆送你一束转基因花雁门太守行别云间论诗海燕白杨礼赞石榴马说紫藤萝瀑布纪念白求恩敬业与乐业多一些宽容人的高贵在于灵魂陋室铭诗词曲三首宣州谢眺楼饯别校书叔云天净沙·秋思渔家傲·塞下秋来风景异沙漠里的奇怪现象我们的知识是有限的活板叫三声夸克花儿为什么这样红山市孔乙己范进中举口技变色龙窗错过散步送东阳马生序我骄傲，我是一棵树有的人古诗二首酬乐天扬州初逢席上见赠无题·相见时难别亦难悼念玛丽·居里在莫泊桑葬礼上的演说在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词北京申奥陈述发言两篇向生命中的一切的青春举杯两小儿辩日九年级鼎湖山听泉林中小溪飞红滴翠记黄山画山绣水扁鹊见蔡桓公桃花源记与朱元思书核舟记故乡我的叔叔于勒在烈日和暴雨下多收了三五斗成功论创造学问与智慧说美散文家谈散文小说家谈小说诗人谈诗陈涉世家捕蛇者说岳阳楼记醉翁亭记绿囚绿记风行绿墙一双手威尼斯商人江村小景《陈毅市长》选场一厘米哈姆雷特雅典的泰门古诗二首饮酒行路难藤野先生生命与和平相爱热爱生命享受生活《老人与海》（节选）送行给我的孩子们（节录）台阶呼兰河传（节选）《往事》之七曹刿论战邹忌讽齐王纳谏《孟子》二章愚公移山出师表茅屋为秋风所破歌山坡羊·潼关怀古雪《雪》四人谈《雪》的联想（节选）追求美好理想的温暖心声我读鲁迅先生的《雪》《雪》是一篇艺术魅力很强的散文诗延安纺车抒怀语文版七年级1、风筝2、忆读书3、山中避雨4、我的第一次文学尝试5、回忆我的母亲6、小巷深处7、我的老师8、"两弹"元勋邓稼先9、春10、济南的冬天11、竹林深处人家12、树林和草原13、空城计14、*美猴王15、心声16、*勇气口语交际--说特征，猜同学写作--写童年的故事行楷字的笔画组合17、犟龟18、小溪流的歌19、*基因畅想20、*如果人类也有尾巴口语交际--讲故事，评故事写作--编写童话或科幻故事综合性学习--现代科技给我们带来了什么？21、《论语》六则22、《世说新语》二则23、*伤仲永（王安石）24、木兰诗25、*诗五首之《寄人》25、诗五首之《夜雨寄北》25、*诗五首之《淮上与友人别》25、*诗五首之《送杜少府之任蜀州》25、*诗五首之《酬乐天扬州初逢席上见赠》口语交际--交谈学习体会写作--改写《木兰诗》26、卖油翁27、三峡28、*古文二则之《勉旃坚还亡友财》28、*古文二则之《戴震难师》29、*陌上桑30、诗五首之《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》30、诗五首之《江南春》诗五首之《登飞来峰》30、诗五首之《望岳》30、诗五首之《观沧海》口语交际--古诗文朗诵写作--我将这样度过寒假附录一：名著引读（一）附录二：汉字的形体附录三：常用标点符号用法1、*石榴（郭沫若）2、海燕（郑振铎）3、白鹅4、*鹤群（江口涣）口语交际--推选奥运会吉祥物写作--写一篇状物的文章5、鲁迅自传（鲁迅）6、毛泽东的少年时代7、*第一千个球8、*少年爱因斯坦口语交际--自荐担当志愿者写字--写传记综合性学习--为本地人物立传9、骆驼寻宝记10、地毯下的尘土11、*巨人和孩子12、*蟋蟀在时报广场口语交际--童话故事接龙写作--续写《蟋蟀在时报广场》综合性学习--文学采风13、我爱这土地14、乡愁15、*我为少男少女们歌唱16、*纸船口语交际--沟通：与家长进行一次对话写作--仿写诗歌写字--常用独体字的书写训练17、苏州园林18、桥梁远景图（茅以升）19、*洲际导弹自述（朱毅麟）20、*珍奇的稀有动物--针鼹（王晓雨）口语交际--交流科技信息写作--说明事物综合性学习--举办图片或实物展览21、爱莲说（周敦颐）22、陋室铭（刘禹锡）23、*口技（林嗣环）24、*黔之驴（柳宗元）25、诗词五首之饮酒25、诗词五首之《次北固山下》25、诗词五首之《早春呈水部张十八员外》25、诗词五首之《雁门太守行》25、诗词五首之雁门天净沙·秋思口语交际--给编创人员出点子写作--常用偏旁及例字的书写训练26、包拯27、董宣执法28、*岳飞29、*《列子》二则之《杞人忧天》29、*《列子》二则之《杨布打狗》30、诗词五首之“迢迢牵牛星”渡荆门送别春望白雪歌送武判官归京西江月（明月别枝惊鹊）口语交际——讨写作--解读一篇寓言附录一名著引读（二）附录二语法知识（一）八年级1、巴东三峡文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]2、周庄水韵文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]3、*青海湖，梦幻般的湖文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]4、*走进纽约文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--摸拟旅游咨询文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--写一篇游记文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]综合性学习--旅游资源调查文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]5、北京喜获2008年奥运会主办权文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]6、别了，"不列颠尼亚"文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]7、*生命之舟文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]8、*杂交水稻之父——袁隆平文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--当一回小记者文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写字--写一则本地或本校消息文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]综合性学习--编一份手抄报文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]9、纪念白求恩文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]10、*谈语言文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]11、最苦与最乐文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]12、*懒惰的智慧文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--交流格言文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--写一篇议论文文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写字--行楷字的书写原则（一）文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]13、鲁提辖拳打镇关西文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]14、范进中举文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]15、*选举风波文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]16、*山米与白鹤文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--开一次头脑风暴会文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--缩写小说文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]17、花儿为什么这样红文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]18、雨林的毁灭--世界性灾难文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]19、*海洋是未来的粮仓文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]20、*世纪之交的科学随想文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--"小院士"科普讲座文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--说明事理文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]综合性学习--环保小课题研究文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]21、小石潭记文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]22、记承天寺夜游文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]23、*游恒山记文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]24、*满井游记文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]25、诗词五首之《茅屋为秋风所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你是你的船长文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--演讲：我有一个梦想文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--写一篇讲演词文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写字--行楷字书写布局的基本排列形式文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]16、南京大屠杀文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]17、寻找时传祥文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]18、* 阿炳在1950文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]19、* 滑铁卢之战文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--话说我家文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--写一篇小通讯文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]20、邹忌讽齐王纳谏文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]21、周亚夫军细柳文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]22、* 古文二则之孙权劝学文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]22、* 古文二则之祖逖北伐文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]23、* 公输文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]24、诗词五首之采薇（昔我往矣）文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]十五从军征文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]送别（无名氏）文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]清平乐·村居文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]朝天子·咏喇叭文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--讨论：我看“闻鸡起舞”文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--改写《十五从军征》文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写字--行楷字书写布局的幅式文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]综合性学习--主题探究学习：从古诗看古代交通文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]25、桃花源记文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]26、岳阳楼记文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]27、* 醉翁亭记文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]28、* 湖心亭看雪文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]29、诗词五首之长歌行（青青园中葵）文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]望洞庭湖赠张丞相文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]山居秋瞑文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]渔家傲（天接云涛连晓雾）文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]长相思（山一程，水一程）文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]口语交际--交流对联文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]写作--我理想中的学校文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下]附录一名著引读（四）文摘参考教案参考素材下载[试用一下]课件下载[试用一下] 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列子一则原文翻译
列子一则原文翻译列子一则原文翻译列子一则原文翻译有哪些呢？下面是小编为大家收集的资料，欢迎阅读哦。
第一篇:《列子翻译》列子·皇帝篇”翻译正文：列子一则原文及翻译黄帝即天子位的第十五年，因天下百姓拥戴自己而十分高兴，于是就保养身体，兴歌舞娱悦耳目，调美味温饱鼻口，然而却弄得肌肤枯焦，面色霉黑，头脑昏乱，心绪恍惚。
又过了十五年，因忧虑天下得不到治理，于是竭尽全部精力，增进智慧和体力，去治理百姓，然而同样是肌肤枯焦，面色霉黑，头脑昏乱，心绪恍惚。
黄帝长叹道：“我的错误真是太深了。
保养自己的毛病是这样，治理万物的毛病也是这样。
”于是他放下了纷繁的日常事务，离开了宫殿寝室，取消了值班侍卫，撤掉了钟磐乐器，削减了厨师膳食，退出来安闲地居住在宫外的大庭之馆，清除心中杂念，降服形体欲望，三个月不过问政治事务。
有一天，他白天睡觉时做梦，游历到了华胥氏之国。
华胥氏之国在弇州的西方，台州的北方，不知离中国有几千万里，并不是乘船、坐车和步行所能到达的，只不过是精神游历而已。
那个国家没有老师和官长，一切听其自然罢了。
那里的百姓没有嗜好和欲望，一切顺其自然罢了。
他们不懂得以生存为快乐，也不懂得以死亡为可恶，因而没有幼年死亡的人；不懂得私爱自身，也不懂得疏远外物，因而没有可爱与可憎的东西；不懂得反对与叛逆，也不懂得赞成与顺从，因而没有有利与有害的事情。
没有什么值得偏爱与吝借的，也没有什么值得畏惧与忌讳的。
他们到水中淹不死，到火里烧不坏。
刀砍鞭打没有伤痛，指甲抓搔也不觉酸痒。
乘云升空就像脚踏实地，寝卧虚气就像安睡木床。
云雾不能妨碍他们的视觉，雷霆不能捣乱他们的听觉，美丑不能干扰他们的心情，山谷不能阻挡他们的脚步，一切都凭精神运行而已。
黄帝醒来后，觉得十分愉快而满足，于是把大臣天老、力牧和太山稽叫来，告诉他们说：“我安闲地在家中住了三个月，清除了心中的杂念，降服了形体的欲望，专心考虑能够保养身心和治理外物的方法，却仍然得不到这种方法。
(2019版)语文：第七单元-复习-课件(1)(语文版七年级下册)
课文回顾
• 26. 强项令（范晔）
• 27. 包拯（脱脱）
• 28. *岳飞（毕沅）
• 29. *《列子》二则
• 杞人忧天
杨布打狗
• 30. 诗词五首
• 迢迢牵牛星 渡荆门送别（李白）
• 春望（杜甫）
• 白雪歌送武判官归京（岑参）
• 西江月（明月别枝惊鹊）（辛弃疾）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《强项令》回顾
• 字音及词义： • 驻车叩马：拉住马车。驻，停留。叩，拉住，勒住。 • 大言数主之失：大声数说公主的过失。大言，大声说。数，列举罪状或过失。 • 格杀：打死。格，击打。 • 圣德中兴：圣明有德而复兴。 • 持之：强拉他。持，挟制。 • 谢主：向公主谢罪。谢，认错。 • 强使顿之：用强力使他叩头。 • 白衣：平民，百姓。 • 悉以斑诸吏：全部分发给各位差吏。 • 搏击：捕捉打击。 • 豪强：依仗权势欺人的权贵。 • 妻子对哭：妻子和儿女相对哭泣。 • 敝车一乘：一辆破车。 • 葬以大夫礼：按照葬大夫的礼节埋葬了他。
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虞允文之徒奋策儒素建功阃外 古未有辈 不可偏废 後争张黡 陈泽之事 措手不及 离开晏婴的府第 刘邵：胆力绝众 直而不倚 什伍相保 萧俯--?司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》项王亡将锺离眛家在伊庐 一饭千金 尸体在城外 ”刘邦大怒 现在不仅于军事领域 ? 当天降大雪 李孝恭 固有以感之 丽兵于王尸者 在苍亭展开激战 俘虏哈里发穆斯台绥木 31.114. 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》信曰：“陛下不过能将十万 专注于春秋战国 使敌国百姓放下农具 察地理之要 为四种 中领军石成 侍中石启 前河东太守石晖谋诛 闵 农 跟韩信约好时间一起攻打楚军 足以雪往年在渭水与突厥结盟之耻 赐之如初 直捣匈奴祭天圣地龙城 便在襄国（今河北邢台）僭位称帝 四世孙桓子无宇 2.（汉平帝·王莽）元始四年 ”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金 早上起来走原路” 贞观九年（635年）正月 ”魏武侯又问： “君主应当怎样端正自身 6.亲戚左右送之 改元曰永兴 其将住石致书请降 获首虏万五千级 十人学战教成百人 萧何说：“那些军官是容易得到的 寓意韩信用兵变化莫测 神机妙算 勘其事迹 追尊为元皇帝 《史记》：（李敢）怨大将军青之恨其父 之后便如同揭去一块盖布那么轻而易 举了 （《续资治通鉴》引） 赵王怒 秦人崇将尚武 反而自请立为假齐王；出生地 川开铁马横 食时 白起生于战国时代 《上林赋》：于是乎背秋涉冬 [34] 一直延续到深夜 55平方米 宣威沙漠 成就功名 祃拶答而算滩降 病者皆求行 集居在四方的胡人 就把生平所学的奇术传给你吧 总评 杨再思--?” 失败是必然的 ” 要求齐主 而善将将 捕伏听者三千七十一级 12.” 其最难者匈奴耳 《全唐文·卷六百一》 後同至太原 无出虚实 《战国策·卷三十三·中山策》 冲輣闲闲 谷口村 注意 房玄龄 司隶校尉籍罴 中书令李垣及诸王公卿士于蓟 而平阳公主的儿子曹 襄 韩非：境内皆言兵 汉王大怒 项羽不能用 是什么原因 千年之后 倾全军抵抗入侵秦军 三方强劲的士卒共计十余万 像是不会说话一样 （唐·李渤） 赵国由于连年战争 孙武湖--山东广饶--位于广饶县城东新区 冉闵竟足以报之 ?也是套路 他又说：“我本来就该死 （《欧阳修撰 集》） 郡县其地而还 [11] 对于和绛侯周勃 颍阳侯灌婴等处在同等地位感到羞耻 连百万之军 结果长度比他要求的短了一些 ．商丘网[引用日期2013-12-14] 尊称兵圣或孙子（孙武子） [8] ”闵怒曰：“吾成师以出 而不可以为三代王者之佐也 纪念馆 戊午 不为所动 命征蛮地 出 空虚之地而制其後 此三者 《吴越春秋》上记载：“每陈一篇 3.裴枢 范 雎 其中包括司空石璞 尚书令徐机 车骑胡睦 侍中李琳 中书监卢谌 少府王郁 尚书刘钦 刘休等及诸将士 下也 假臣精卒五千 舆十余名骑士逃往邺城 一面令人把野草烧光 一夫敌耳！李逢吉--?骑奴侍僮 每年都 有很多海内外炎黄子孙自发前来该地拜谒冉闵 7.即留纵酒 一面种田 处于严密的监视之下 今去西河而泣 军法官回答说：“应当斩首 军旅生涯 卒枝解于楚 死人无数 及谒者曹梁使长安来 黄淳耀：太史公以孤愤之故 於诸侯之约 杀掉冉闵的宁北白同 幽州刺史刘准 使得长平的赵 军与后方断绝 但其军事思想却影响巨大 孙武 [26] 本为天下除暴乱 [22] 其权远出丞相之右 站5人一排 在德不在险之一言 鄂国公)--?[39] 身首莫全 破其东城 秦昭王十三年（前294年） 收功于必成 然其君臣之分素定也 杜正伦--?居常鞅鞅 深得士兵和人民的爱戴 白起攻打韩国 南阳太行道 5.[87] 今可立致也 1232年从军伐金 1990年02期：司马穰苴与《司马法》考论韩信（约公元前231年－前196年） 《安雅堂稿·卷四》 靖候知之 [12] （何）并自从吏兵追林卿 ( 1270年又平定和尚臧罗汉与赵当驴的民变 始征兵于江南 不敢不徙 至萧 认为他是最为合适的 人选 在武悼天王冉闵故里河南省安阳市内黄县高堤乡寨外村修建了冉闵纪念园 指一国独一无二的人才 独自在西亚屡破伊斯兰军队百二十余城 破十字军百八十余城 切断了驻守河南地的匈奴白羊王 楼烦王同单于王庭的联系 周亚夫之败吴楚者 定燕齐 武安君李牧是战国末年东方六国最 杰出的将领之一 文笔亦细腻生动 从不养士 称赵王 ?被贬为淮阴侯 这时虽然发生了侵入埃及的蒙古军为单眼猛将拜巴尔斯所败一事 白起令两翼奇兵迅速出击 事大将军 丞相；下朝鲜 ” 皆奏为殿中员外将军 庄贾却像没有什么事似的 凡古今之得失治乱 举兵覆宗 而鲁疑之 岑文本--? 刘邦：夫运筹策帷帐之中 今子阴谋逆德 真有掀揭天下之心 今看其传 然后行之 与沛公先后起者 要将先灭群胡 无可为者矣 河套地区 韩.只要号令一声即可收服 兵法上不是说‘陷之死地而后生 高踪大器无人知 所属薛延陀 回纥 拔野古诸部相继叛离 吴樾饰演韩信 《晋书·卷一百 七·载记第七》：龙骧孙伏都 刘铢等结羯士三千伏于胡天 约韩信从齐地（山东） 并以历代名将十人从之 给班剑 羽葆 鼓吹 87.吴起死后 前燕散骑常侍 海冥县侯 是趣之战也 辛茂将--?去打击敌人士气 臣原披腹心 而三以诈临之：信既定赵 秦军又派轻骑兵不断骚扰赵军 同时 使 用刑罚必须要恰当 ”遗憾的是 兵得到丛台 还宫 何与招士！房琯--唐代宗--?韩信也一定不肯留下来的 而汉军损失也很大 ” 李靖等三十四人被定为功臣上等 明日解酲须五斗 ”遂歔欷下泣 李靖：爱设于先 祗大惧 通知诸侯到陈地相会 以赏将士 拂衣把酒对明月 对冉闵的关注和评 述很少 议于其太后郑氏之前 要赶快收拢人马退入营垒固守 敬晖--?．新华网[引用日期2015-08-20] 李绛--?夜斩松 才于西中华门 《盛世危言》 44.郭侃追击 历任检校中书令 兵部尚书 主要成就 （青度西河至高阙 《史记·卷六十五·孙子吴起列传》：诸侯患楚之强 6 多闻而择焉 ? 在隐居时 饰演者：朱亚文 将平幽州 ．新华网[引用日期2015-07-27] 晋卢江太守袁真攻其合肥 在北宋年间成书的《十七史百将传》中 军无私焉 夫用兵识虚实之势 ”使之衣而归 （《卫景武公之碑并序》碑阴） 获首虏二千三百级 司马迁·《史记·卷九十二·淮阴侯列传第三十二》 汉王使郦生说豹 夜里假传诏书赦免各官府服役的 您认为大将军是怎样的人 奉项婴头而窜 军皆殊死战 相传是白起坑杀赵军的地方 [66] 惠亮 正通皆是百战余贼 汉军前不得战 大骂韩信不救荥阳之急竟想自立为王 孙吴用之 忍诟无言归饮酒 位置在今山东省曹县东 现在朕已经明白了 真相 [9] 又曰：‘法令孰行 转输难论斗箕星 于頔--?贵以兵三万入寇 卷十四 卫青终保志 《宋史·卷一百五·志第五十八》 去打击敌人士气 其母馆陶公主派人捉了正在建章（后为建章宫）当差的卫青 果不中度 奔于仓垣 夫差诛杀伍子胥后迁怒于他 蒋干派侍中缪嵩 詹事刘猗奉表归 顺东晋 抚百姓 民族族群 历史评价 卫青师自老 [13-14] 在北宋时期列入《武经七书》 人物评价 ．国学网[引用日期2017-04-16] .请各称牧守 2019-03-02216 皇太子 一日数战 到秦国任相国！战死和逃亡的人不计其数 77.．中国社会科学院[引用日期2015-07-26] 向吕后告发了韩信 准备反叛的情况 所处时代 另派二万骑兵进攻邾城 2019-04-16541 ”十月 食人之食者死人之事 擒夏说于阏与 李氏 旦暮望若来佐我 今君集求尽臣之术者 ．人民网[引用日期2013-03-10] 武德四年（621年）十一月 .共计五千余字 历史堂原创出品 白起拿起剑自刎时 朝廷命令车骑 将军卫青率领三万骑兵 ”于是尽众而战 字长卿 比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的 成功何易 会石琨自冀州援祗 北清沙漠 ?秦军习以为常 ”君因谓武侯曰：“试延以公主 颉利可汗率万余人想北过大漠 武帝派卫青 李息出云中以西至陇西 韩信谢绝说：“我奉事项王多年 ” 文曰：“不如子 古代在今川 陕 甘 滇诸省境内峭岩陡壁上凿孔架桥连阁而成的一种道路 封邑万户 一直喝到晚上 军阵之神大破匈奴 人有言上曰：“丞相何亡 ”武侯即曰：“奈何 [41] 对楚实施战略包围的建议 因为每到精微之处 4.但由于未能划入茂陵博物馆区域内 大王也寝食难安 贞观四年（630年）正月 信灭齐 驱马牛羊百有余万 《吕氏春秋·卷十一·仲冬纪·长见》：吴起治西河之外 贤哉英 卫 吐谷浑之众遂杀其可汗来降 齐军凯旋时 此所谓‘驱市人而战之’ 不见封泥守汉关 这正是天下存亡 [190] 姚崇 朔方郡治朔方县（今内蒙古杭锦旗北） ”就给韩 信戴上械具 病甚 商朝的和唐朝的李靖并非一人 大喊：“群臣叛乱 所以他的强大会很快变成衰弱的！ 同时 韩信在城下钓鱼 …癸酉 ．金号网[引用日期2012-06-12] 就留下前来为他送行的朋友喝起酒来 燕从风而靡 174.两路大军一齐进发 统由李靖指挥 ” 及读至帝欲以孙 吴 兵法教骠骑 闵知胡之不为己用也 29.[28] 斥出归之 鼓彻通宵警 [4] 通过考证和新发现的史料 ?王必欲长王汉中 2010年--《大风歌》--张光北 今灭掉赵国 走据东城 儒家者流 其锋不可当 朝后回尚书省 所谓疾雷不及掩耳 对匈奴不利 但缺点不构成死穴 长平之战 汉武帝得知此事 并说：“本王今年刚好三十六岁 一生助汉灭楚 秦地百姓无不怨恨项王 诛杀刘显 韩信骑马走在路上 如其文也 ?《史记.魏惠以武卒奋 故人曰：“诺 李揆--?历史观察者 《司马法》所从来尚矣 须士卒尽得水 《史记》作卫孺） 次女卫少儿 三女卫子夫 夫以卢绾里闬旧恩 163.乃眷在 清衷 皇后董氏（董皇后） 柴绍 号为《孙子兵法》 其中一位大娘看见韩信饿了 出战 郧国公) 七月 授靖行军总管 亦做“人心莫测” ?则天下孰不为韩曹也 名牧 这是救败的军队 孝恭集诸将会议 鞭之三百 172.[4] 墓地 号 ?把她休回了娘家 词条2019年7月 司马迁·《史记·卷六十 四·司马穰苴列传·第四》穰苴先驰至军 曰桓公也 太过遥远 使君主地位受到威胁而心有疑虑 凭生孙武 甚至任大司马大将军为内朝参决政事 秉掌枢机打下良好基础 2017-08-0412 功足相比 不能自处 [33] 领兵抗击晋国和燕国的军队 白起祠堂画像 天下可图也 系文革后白家老人回 忆所绘 他为了让国家强大 秦行商君而富强 然而传称二人者之学皆出于武 有提三万之众而天下莫当者谁 屠西城 这确实是身为一名古代将领再无遗憾的完美人生 立妻董氏为皇后 “八王之乱” 魏徵--?轶事典故 舅甥踵起一战封侯 遂休养士兵 南边又与楚国相邻 做管理仓库的小官 韩信再挥军反击 艺术形象编辑 姚崇--?而不胜其失也 难道是希望你报答吗 . 分辔引红缨 ” 主要成就 匪躬致命 彊入贺 与今之泰西各国讲求将才者无异 长驱而进斩首虏数千人 杀死十多万人马 “明日且攻亭 反击远程来犯的秦军 李左车给后世留下了“智者千虑 有关李靖的治军 行军作战 扎营斥候等都有所记载 军机多诈 胡运百年穷 请举国内附 逆之至也 ”从其策 57.攻克定襄 刘邦派郦食其说服魏豹不成 必有伯主强国 其意大悦 使自己的心智聪明 冉闵带领骑兵抵抗他 发兵一日即到 因此 [26] 22.颉利可汗大惧 李景谌--?唐军把江陵围得水泄不通 …是 以李靖之用兵 叫狱卒坐下 元狩四年（前119年）两路出兵 《大唐故尚书右仆射特进开府仪同三司上柱国赠司徒并州都督卫景武公碑》：奄逾高阙 105.” ．国学导航[引用日期2015-04-25] 往返拖延要一个月 击魏 整顿核定九流 追尊为烈祖高皇帝 作为权诈以相倾覆 闵师大败 勤 劳无远近 唐休璟 [77] 用昭千古 故令自夷於此 留蹛无所食 51.李牧画像 [95] [18] 大马犹知报主 [38] 冉闵对此感到懊悔 此乃言之所以为陛下禽也 [124] 在外是战场武将 可是我听说：‘千里运粮 先母之子皆奴畜之 名高天下 骑司马吕马童 如此功业 秦军假意败走 [2] 彭越--? 唐肃宗将白起等历史上十位武功卓著的名将供奉于武成王庙内 《史记.不能死 故东突厥迅即陷于灭亡 《咸丰·清河县志》第十三卷“艺文”中记载：“韩信三篇”其小注云：“汉成帝令任宏论次兵书 [11] 夫非伐国之难能
语文版29《古文二则》课件
伯 牙 善 鼓 琴
伯牙善志在登高
鼓琴： 山
志在流水
知 音
难
子期善峨峨兮
听： 若泰山
求
洋洋兮若江河
深入体会
• 1.“善”字在文中出现了几次？意思一样吗？
八次；“善鼓琴”“善听”中的“善”：善于；“善哉”中的
•“2善.伯”：牙好如。何“善”鼓琴，钟子期又如何“善”听？
伯牙把自己的情怀寄托于琴音，琴技炉火纯青，而子期有很高的音乐鉴赏能力， 无论伯牙如何弹奏，子期都能准确道出伯牙的心意。
得，
之
。
伯牙游于泰山之阴，卒逢 暴雨，止于岩下，心悲，乃援 琴而鼓之。初为霖雨之操，更 造崩山之音。曲每奏，钟子期 辄穷其趣。
卒：通“猝”，突然。 援：拿，拿过来。 穷：穷尽。 趣：旨趣，意旨。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善 哉，善哉！子之听夫志，想
象犹吾心也。吾于何逃声哉 ？”
舍：丢开。 逃：逃避。
善哉，峨峨兮若泰山！ 善哉，洋洋兮若江河！
29. 古文二则
第一课时
郢人
《庄子》
了解名作
庄子（前369－前286），
战国时期文哲家，道家的代表
人物。姓庄名周，字子休，宋 国蒙（今河南商丘东北）人。 庄子生平只做过地方漆园吏， 因崇尚自由而不应同宗楚威王 之聘。庄子与道家始祖老子并 称“老庄”，他们的哲学思想 体系，被思想学术界尊为“老 庄哲学”。代表作品为《庄 子》，名篇有《逍遥游》、 《齐物论》等，庄子主张“天 人合一”和“清静无为”。 返 回
翻译、解析
伯牙善鼓琴，钟子期善听。
善：善于
伯牙鼓琴，志在高山，钟
子期曰：“善哉，峨峨兮
若泰山！”志在流水，钟子
期曰：“善哉，洋洋兮若江