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《太阳能》能源与可持续发展PPT课件3
第十四页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 四十二分。
右图为世界上最大的太阳能 发电厂之一的帕赛尔工厂。
坐落(zuòluò)在美国加州的 赛尔帕工厂有52 000 块电池板， 覆盖面积约为36 万平方米 ，这 些电池板能容纳将近四百万块太 阳能电池。
在一个阳光明媚日子的正午 时分，它的产电能力可以达到11 兆瓦，足以为8 000个家庭供电。 每年减少二氧化碳的排放1.3 万 吨。
二、太阳是人类(rénlèi)能源的宝 库
太阳向外辐射的能量中，只有(zhǐyǒu)约二十亿分之一
传递到地球。
第五页，共23页。
第五(dì wǔ)页，编辑于星期五：十六点 四十二分。
太阳光已经照耀我们的地球(dìqiú)近50亿年，地球 (dìqiú)在这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大 部分能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。
空气内上能升(n，è空i n气é流nɡ动) 形成风，又转化为_________；太阳使地面上一部分水蒸 发，风蒸能发(的fē水nɡ汽n升é空nɡ形)成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，太阳能转化
为_________ ；植物吸收太阳能，进行(jìnxíng)光合作用，太阳能转化为
水能 _________
第六页，共23页。
第六页，编辑(biānjí)于星期五：十六点 四十二分。
化石(huàshí)能源 的形远成古时期(shíqī)的植物通过
光合作用将太阳能转化为生物体 内的化学能。
经过地壳的不断运动，死后 的动植物躯体埋在地下和海底。
经过几百万年的复杂变化， 变成了煤、石油、天然气。
今天我们开采(kāicǎi)化石燃料，实际上是在开采 (kāicǎi)上亿年前地球接收的太阳能。
《太阳能》能源与可持续发展PPT优秀课件
太阳能
知识点一：太阳能的利用 太阳的结构：太阳是一个巨大的“核能火炉”，在太阳内部，氢原子 核在超高温下发生聚变，释放出巨大的核能量。太阳每时每刻都在发 生氢弹爆炸，比原子弹爆炸的威力更大。
太阳能
知识点一：太阳能的利用 太阳能：太阳内部氢原子发生氢氦聚变释放出巨大核能而产生的能， 这些能量以辐射的形式到达地球，就是我们说的太阳能，也是狭义的 太阳能。地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能都来 源于太阳；即使是地球上的化石燃料（如煤、石油、天然气等）从根 本上说也是远古以来贮存下来的太阳能，所以广义的太阳能所包括的 范围非常大，狭义的太阳能则限于太阳辐射能的光热、光电和光化学 的直接转换。
知识要点
1. 太阳的组成：太阳核心、辐射层、对流层和太阳大气。 2. 太阳能是太阳内部的氢原子在高温下发生聚变，释放出巨大的能量。 3. 煤、石油和天燃气等一次能源，从根本上说就是古代贮存下来的太阳 能。 4. 直接利用太阳能的两种方式。 太阳能→内能；太阳能→电能。
太阳是人类能源的宝库
沧海桑田，经过几百万年的沉积、化学变化、地层的运动，在高压下 渐渐变成了石油和煤（见下图）。在石油形成过程中还放出天然气。 今天，我们开采化石燃料来获取能量，实际上是在开采上亿年前地球 所接收的太阳能。
石油、天然气的形成
煤的形成
想想议议
根据右图，说明太阳辐射到地球的能 量的利用、转化和守恒的情况。
第二十二章 能源与可持续发展
第三节 太阳能
-.
复习引入
核能 裂变 聚变
太阳——巨大的“核能火炉”
太阳距地球1.5亿千米，它的直径大约是地球 的110倍，体积是地球的130万倍，质量是地 球的33万倍，核心的温度高达1500万摄氏度 （见右图）。在太阳内部，氢原子核在超高温 下发生聚变，释放出巨大的核能。因此可以讲 ，太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸，比原 子弹爆炸的威力更大。
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地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/
乌鲁木齐
Ⅰ 拉萨
Ⅱ 昆明
哈尔滨
沈阳 北京
西安 郑州
武汉上海
Ⅳ
Ⅲ 长沙
福州
广州
新知讲解
【利用途径】①光热转换
太阳能热水器
太阳灶
新知讲解
新知讲解
【利用途径】①光热转换 【工作原理】
太阳能
内能 机械能
电能 思考：太阳能能否直接转化 为电能呢？
40m
18m
发电机组
热循环系统
汽轮机组
新知讲解
【利用途径】②光电转换
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：/jianli/ 教案下载：/jiaoan/
手抄报：/shouchaobao/ PPT课件：/kejian/
二、常见的触电事故
1.低压和高压：通常把1 kV以上的电压叫高压，1kV以下的叫低压，但这样的区 分并不表明低压对人体没有危险。 2.常见触电事故：低压触电和高压触电 （1）低压触电 ①家庭电路触电原因：人体直接或间接地接触了火线，并与零线或大地构成闭合 电路，有较大的电流经过人体，分双线触电和单线触电两种。
（1）触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。 一般人体的电阻约为1200欧左右，（人体的安全电流为30毫安以下）根据欧姆
人教版九年级物理全册《太阳能》能源与可持续发展PPT优质教学课件
为一体的发电用电设备
D．太阳能电池板可以把接收到的太阳能全部转 化为电能
巩固练习 连接中考
3.（2018•本溪）习近平总书记提出：“绿水青山就是金山 银山”，倡导保护环境。下图是一款太阳能电动车。其中 的硅光电池板主要是利用___半_导__体___（填“半导体”或 “超导”）材料制成,光伏发电是将__太__阳__能___转化为电能； 电动车运动过程中，太阳能主要 转化为车的__机__械__能。
探究新知
知识点 1 太阳——巨大的“核能火炉”
太阳距地球1.5亿千米，直径大
约是地球的110倍，体积是地球的
130万倍，质量是地球的33万倍，核
心温度高达1 500万摄氏度。
太阳表面温度约6 000 ℃，
在太阳内部，氢原子核在超高
太阳至今已经稳定地“燃烧” 温下发生聚变，释放出巨大的核能。
了近50亿年，而且还能继续 “燃烧”50亿年。
的热量：
Q放
Q吸
2.16 107 J =3.6 107 J 60%
2
需要燃烧液化石油气的质量：m
Q吸
3.6 107 J
0.9kg
q 4 107J/kg
所以，使用太阳能热水器可节约0.9kg液化石油气。
课堂小结
太阳能
来 源 氢原子核的聚变
人类能源 化石能源、风能、水能等 的宝库 来源于太阳能
利用
课堂检测
基础巩固题
1.十九大报告中提出：“绿水青山就是金山银山”，倡导保护环 境。光伏发电站实现了将__太__阳__能___转化为电能，这种绿色能源 具有_____清__洁__无__污__染_______的优点。 2.太阳核心的温度高达1500万摄氏 度，在太阳内部，氢原子核在超高 温下发生___聚__变___（选填“裂变” 或“聚变”），释放出巨大的核能。
D．太阳能电池板可以把接收到的太阳能全部转 化为电能
巩固练习 连接中考
3.（2018•本溪）习近平总书记提出：“绿水青山就是金山 银山”，倡导保护环境。下图是一款太阳能电动车。其中 的硅光电池板主要是利用___半_导__体___（填“半导体”或 “超导”）材料制成,光伏发电是将__太__阳__能___转化为电能； 电动车运动过程中，太阳能主要 转化为车的__机__械__能。
探究新知
知识点 1 太阳——巨大的“核能火炉”
太阳距地球1.5亿千米，直径大
约是地球的110倍，体积是地球的
130万倍，质量是地球的33万倍，核
心温度高达1 500万摄氏度。
太阳表面温度约6 000 ℃，
在太阳内部，氢原子核在超高
太阳至今已经稳定地“燃烧” 温下发生聚变，释放出巨大的核能。
了近50亿年，而且还能继续 “燃烧”50亿年。
的热量：
Q放
Q吸
2.16 107 J =3.6 107 J 60%
2
需要燃烧液化石油气的质量：m
Q吸
3.6 107 J
0.9kg
q 4 107J/kg
所以，使用太阳能热水器可节约0.9kg液化石油气。
课堂小结
太阳能
来 源 氢原子核的聚变
人类能源 化石能源、风能、水能等 的宝库 来源于太阳能
利用
课堂检测
基础巩固题
1.十九大报告中提出：“绿水青山就是金山银山”，倡导保护环 境。光伏发电站实现了将__太__阳__能___转化为电能，这种绿色能源 具有_____清__洁__无__污__染_______的优点。 2.太阳核心的温度高达1500万摄氏 度，在太阳内部，氢原子核在超高 温下发生___聚__变___（选填“裂变” 或“聚变”），释放出巨大的核能。
《太阳能》能源与可持续发展PPT课件
太阳能
动植物的生长，人类的活动都无法离开太阳。这个发光 发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳？人 类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上，获取所需的 能源？
引入新课
人类利用的常规能源是什么？可以开 发利用的新能源有哪些呢？ 煤、石油、天然气 等化 常规能源有： 石能源和 风能、水能 等，可以开发利 用的新能源有： 核能、太阳能、原子能、 地热能、潮汐能 等 。
太阳能热发电电站 集热塔 加热水， 通过水蒸气推动 汽轮机发电
定日镜 追着太 阳转，反射阳光
2．光热转化 用集热器收集阳光中 的能量来加热水等物质。 实现了把太阳能转化为内
能。
太阳能
内能
太阳能的应用
集热器的原理
水箱
热水
冷水
太阳光
集热器
②．通过光电转换装置把太阳能直接转化成 电能
（讲解：例如用硅光电池——也叫太阳能电池，把太阳能直接 转化成电能．太阳能电池的应用已很广泛，像人造卫星上的电 源、太阳能汽车上的电源，小型电视机、计算器上的电源，城 市道路路灯的电源等等都可用太阳能电池，我国还用太阳能电 池做航标灯的电源，铁路信号灯的电源等等）
三、太阳能的利用
1、直接利用太阳能的方式：
（1）用太阳电池把太阳能转化为电能 （2）用集热气把水等物质加热（太阳能转化为 内能）
★人类直接利用太阳能有三条途径： 1、直接利用太阳能的方式： ①．把太阳能转化 成内能以供利用 （讲解：例如用太阳 炉、太阳能热水器等 装置把太阳能转化成 内能来做饭、烧水等 等，也可用集热器把 水加热，产生水蒸气， 再推动汽轮发电机发 电——这就叫太阳能 热电站．）
(四)结束语 要大规模地直接利用太阳能还要 做大量的研究工作，现在已取得一 定成果，只要不断努力，必将会不 断有新的进展，随着科学技术的进 步，应用也将越来越广泛．有人预 言，到21世纪，太阳能将会成为人 类的重要能源之一．
《太阳能》能源与可持续发展6精品 课件
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十四、因为值得，所以等待；因为深爱 ，所以 追求； 直到拥 有，必 定珍惜 ；你若 不离， 我定不 弃。
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十五、一个人最幸福的时刻，就是找对 了人， 他宠着 你，纵 容你的 习惯， 并爱着 你的一 切。
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十六、有一天，你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位，不 谈金钱 ，只谈 在一起 和一辈 子。
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三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
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五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
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六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
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七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
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八、总要允许有人错过你，才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你， 相爱， 从来都 不是一 个人的 事，先 经营好 自己， 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
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十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
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十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
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十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
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课后练案
7．简易太阳能热水器受光面积为1.2 m2，内装80 kg水，太阳每 分钟辐射到1 m2面积上的热量是7.56×104 J，如果60%的热量被 水吸收，问： (1)太阳能热水器内壁 为什么涂成黑色？
解：(1)管内壁涂成黑色，是因为黑色表面对太阳辐射的吸收本领 强，更易吸收太阳的热．
课后练案
课后练案 6．太阳能是人类优先开发和利用的新能源之一，关于太阳能的利用，下列 说法正确的是( A )
A．图1中，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能 B．图2中，太阳能热水器通过做功方式将太阳能转化为水的内能 C．图3中，太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能 D．图4中，首架环球航行的太阳能飞机将太阳能直接转化为飞机的机械能
课堂导案
三、 太阳能的利用 1. 通过___光__热_____转化，把太阳能转化为___内___能，如 ____太__阳__能__热__水__器_______ 2．通过____光__电____转化，把太阳能转化为___电_____能，如 _____太__阳__能__电__池____________ 3．通过____光__化____转化，把太阳能转化为___化__学_____能， 如___植__物__的__光__合__作__用________
A．电冰箱
B．太阳灶
C．光电池
D．太阳能热水器
4．太阳能是人类能源的宝库，下列能源中，不是来源于太阳能的
是( A )
A．地热能
B．风能
C．水能
D．生物质能
课后练案
5．关于太阳能的下列说法中错误的是( A ) A．太阳能十分巨大，供应时间长久，目前太阳能的转换率也很高 B．太阳内部不断地进行核聚变，以电磁波的形式向外辐射能量 C．太阳能分布广泛，获取方便，无需开采运输 D．太阳能安全、清洁，利用太阳能不会对环境造成污染
第二十二章 能源与可持续发展
第三节 太阳能
第三节 太阳能
1 .学....习....目....标... 2 .课....前....预....习... 3 .课....堂....导....案... 4 …课…后…练…案.
学习目标
学习目标
学习重点
1.认识太阳的结构. 2.了解太阳是人类资源的宝 库. 3.知道太阳能的利用方式．
课堂导案
一、太阳——巨大的“核能火炉” 阅读教材P174，学习有关的知识，回答以下问题． 1. 太阳的结构是怎样的？ _太_阳__是__由__太__阳__大__气__、__对__流__层__、__辐__射__层__、__太__阳__核__心__组__成的． 2．太阳为什么是一个巨大的“核能火炉”，是哪一种形式的核能？ _聚_变__________________________________________
由Q＝cm△t可得：△t＝
＝
＝29.2 ℃，
从而可知水的温度：
t＝△t＋t0＝29.2 ℃＋20 ℃＝49.2 ℃
课后练案
(3)煤气的热值是4.2×107 J/kg，若煤气灶的效率为40%，使同样 的水升高相同的温度，需多少煤气？
课堂导案
二、太阳是人类能源的宝库 阅读教材P174～P175的内容，学习有关的知识，回答以下问题． 1. 煤、石油、天然气是如何形成的？ _远__古__时__期__陆__地__和__海__洋__中__的__动__、__植__物__的__躯__体__被__埋__在__地__下__和海底， _经__过__几__百__万__年__的__沉__积__、__化__学__变__化__、__地__层__的__运__动__，__在__高__压下渐 _渐__变__成__了__石__油__和__煤__．__在__石__油__形__成__过__程__中__还__放__出__天__然__气__．
课堂导案
2．在煤、石油、天然气形成过程中能量是如何转化的？ ___太__阳__能__转__化__成__化__学__能__，__最__后__成__为__化__石__能__源__．_______ 结论：地球上的____风__能____、___水__能_____、___生__物__质__能____等都是 来源于太阳能．
课堂导案
3．太阳能是以怎样的方式向外传递的？ ___大__部__分__太__阳__能__以__热__和__光__的__形__式__向__四__周__辐__射__．_________ 4．太阳的“核能火炉”，会永无止境地“燃烧”下去吗？ _至__今__稳__定__地__“_燃__烧__”_近__5_0_亿__年__，__而__且__还__能__继__续__“_燃__烧__”_5_0_亿_年． 结论：太阳利用____聚__变____的方式提供能量．
(2)20 ℃的水晒3 h后水温达到多少摄氏度？
由题知，太阳每分钟辐射到1 m2面积上的热量是7.56×104 J，
所以太阳能热水器3 h得到太阳的辐射热量为：Q＝1.2 m2×3×60
min×7.56×104 J/(m2·min)＝16 329 600 J，
而Q吸＝Qη＝16 329 600 J×60%＝9 797 760 J，
知道太阳能是清洁的一次阳距地球1.5亿千米，它的直径大约是地球的____1_1_0____倍， 体积是地球的___1_3_0_万____倍，质量是地球的___3_3_万_____倍，核心的 温度高达__1_5_0_0_万_____摄氏度． 2．煤、石油、天然气是地球给人类提供的最主要的___一__次_____能 源． 3．目前直接利用太阳能的方式主要有两种，一种是 ___用__集__热__器__把__水__等__物__质__加__热_____，另一种是 ___用__太__阳__能__电__池__可__以__将__太__阳__能__转__化__为__电__能________．
课后练案
1．能源的开发和利用在“两型”社会的建设中起着很重要的作
用．下列能源中，在使用时最安全、最清洁的是( B )
A．煤
B．太阳能
C．天然气
D．核能
2．太阳是个巨大的“核能火炉”，其能量来自( B )
A．核裂变
B．核聚变
C．煤燃烧
D．目前尚不可知
课后练案
3．下列装置中不是直接利用太阳能的是( A )