德育基地活动记录表_(2)
小学爱国社会实践活动(2篇)
第1篇一、活动背景爱国教育是小学德育教育的重要组成部分，为了增强学生的爱国主义情感，培养学生的社会责任感和使命感，我校决定开展小学爱国社会实践活动。
本次活动旨在让学生通过参观、体验、交流等方式，深入了解国家的历史、文化、科技和社会发展，激发学生的爱国热情，培养学生的综合素质。
二、活动目标1. 让学生了解国家的历史、文化、科技和社会发展，增强爱国主义情感。
2. 培养学生的社会责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3. 增强学生的团队协作能力、沟通能力和实践能力。
4. 提高学生的综合素质，为将来的成长奠定坚实基础。
三、活动时间2022年10月1日（国庆节）四、活动地点1. 国家博物馆2. 中国科技馆3. 当地爱国主义教育基地五、活动对象全校小学生六、活动内容1. 国庆节当天，全校师生举行升国旗仪式，齐唱国歌，表达对祖国的热爱。
2. 组织学生参观国家博物馆，了解我国悠久的历史和灿烂的文化。
3. 组织学生参观中国科技馆，感受我国科技发展的成就。
4. 组织学生参观当地爱国主义教育基地，如革命烈士纪念馆、红色教育基地等，了解革命先烈的英勇事迹。
5. 开展“我为祖国点赞”主题演讲比赛，让学生表达对祖国的热爱之情。
6. 组织学生开展“手拉手，心连心”关爱留守儿童活动，传递爱心，培养社会责任感。
7. 组织学生开展“我为家乡献一份力”实践活动，让学生了解家乡的发展，为家乡建设出谋划策。
八、活动流程1. 早晨7:00，全校师生在学校集合，乘坐大巴车前往国家博物馆。
2. 8:00-10:00，参观国家博物馆，了解我国历史和文化。
3. 10:00-12:00，参观中国科技馆，感受我国科技发展的成就。
4. 12:00-13:30，午餐及休息。
5. 13:30-15:30，参观当地爱国主义教育基地，了解革命先烈的英勇事迹。
6. 15:30-17:00，开展“我为祖国点赞”主题演讲比赛。
7. 17:00-18:30，组织学生开展“手拉手，心连心”关爱留守儿童活动。
如何写学校德育活动方案(通用12篇)
如何写学校德育活动方案(通用12篇)如何写学校德育活动方案篇1一、指导思想：以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。
在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。
二、活动目标：1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。
2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动内容：1、组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡活动，激发学生热爱家乡、热爱祖国的热情。
2、政教处、少先队、组织学生去参观祥发公司参观，并整理厂区卫生。
3、政教处组织学生进行国防教育讲座。
四、工作措施：1、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。
2、与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。
3、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。
基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。
4、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。
6、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。
如何写学校德育活动方案篇2一、指导思想以党教育方针为指导，以乃林中心学校德育会议精神为依据，以“立志成才，报效家乡”教育为主线，坚持以人为本的原则，遵循学校德育内涵和少年儿童成长规律，把理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育贯穿始终，不断提高管理的针对性和实效性，促进少年儿童更好地健康成长。
二、工作目标充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用。
根据不同教育阶段的儿童学生身心特点、思想实际和理解接受能力，准确规x德育目标和内容，科学管理德育课程，积极开展德育活动，努力拓展德育途径，有针对性地进行教育和引导，使学校德育管理更具科学性，从而保障少年儿童的全面健康成长。
关于德育的活动方案有哪些
关于德育的活动方案有哪些关于德育的活动方案有哪些篇1为了进一步推进学校素质教育，以德育创新发展为主线，重视学生基础道德教育。
在原有的基础上，使德育工作的实效性、整体性、充分体现学校教育教学工作中以德育为核心的思想，体现学校“让我们的学生自信而快乐地成长”的办学理念，塑造求真人的形象和风格。
通过学生的自我体验、自我提高提高学生发现问题、探究问题、解决问题的能力，促进学生良好道德品质和文明行为习惯的养成，鼓励学生争做“优秀求真人，合格社会人”。
一、教材内容：一、电话礼仪二、网络礼仪三、交往礼仪(学校篇)四、交往礼仪(家庭篇)五、交往礼仪(社会篇)六、安全礼仪(学校篇)七、安全礼仪(家庭篇)八、安全礼仪(交通安全篇)九、安全礼仪(生活安全篇)十、车小学校学生礼仪规范十一、课堂礼仪十二、着装礼仪二、校本教材的实施：1、强化意识：学校通过课程设计的地方教材、升旗仪式的主题发言，校会课的专题广播、班会课、手抄报等以及每个学期一次的主题班会进行宣传，不定期地举行知识竞赛，强化学生的认同感。
比如，本学期十二月份，学校德育工作的主题是“爱集体”，重点：进行集体主义教育，懂得我在集体中成长。
每个班级出一期专题黑板报，利用校会课进行“我们班的温馨故事”交流活动，分年级召开主题班会，让学生感受、回顾在集体成长中的点点滴滴，增强集体意识，强化只有“集体的事情一起干”，我们的集体才会变得更美好、更温馨。
2、具体指导在我们的校本教材中，每个好习惯都有具体指导要求.比如:“微笑待人”(1) 教育目的：教育学生微笑面对他人，微笑面对一切困难与挫折，培养学生自信心。
(2)行为表现：微笑面对一切碰到困难和挫折，遇到不顺心的事，碰到这样或那样的困难和挫折，能以平常心对待它们，迎着困难上不退缩、不惧怕，努力克服困难，取得成功。
(3)亲身体验：⑴微笑是一种好习惯，需要我们共同努力，请你谈一谈自己的体验。
当你得到微笑时，你有何感受?当你送给他人微笑时，有什么体会?请在你的学习小组中与同学交流，把你的想法告诉同学和老师。
学生暑假社会实践活动记录表_学生暑假社会实践活动方案三篇
学生暑假社会实践活动记录表_学生暑假社会实践活动方案三篇社会实践活动没有校内生活的限制，小学生们的主动性被充分调动起来。
下面我给大家整理的学生暑假社会实践活动方案三篇，欢迎大家阅读。
学生暑假社会实践活动方案篇一暑假生活是学校教化的延长和拓展，具有时间长、学生自由支配时间多、相宜户外活动等特点，为实现社会、学校、家庭三位一体的和谐统一，让学生过一个文明、有益、健康、充溢的暑假，进一步发挥社会实践活动在德育工作中的作用，依据上级主管部门要求，制定小学暑假社会实践活动提出如下实施方案：一、指导思想以“实践育人、活动育人”为目标，以“关注社会、深化生活、参加实践”为主题，充分发挥社会实践活动的育人作用，让学生在社会实践活动中，提高实践实力，培育创新精神，了解国情乡情，为学生成长、成才、胜利奠基。
二、基本内容紧扣“把暑假还给学生，让学生成为暑假的主人”这一原则来组织暑假活动，体现参加、环保、节约、和谐、亲情、奥运、关注四川地震灾区等主题。
因校制宜，结合学校特点和周边社会自然环境确定活动内容和主题。
主要包括：（一）社会参观活动通过社会参观活动旨在让学生充分融入社会，感知社会，了解社会。
在老师指导下，确立探讨课题，撰写调研报告，从而培育学生探究社会问题实力和创新精神。
（二）社会实践活动1、社会调查社会调查是中小学生社会实践活动的主要形式，也是行之有效的一种形式，通过学生的亲身参加，调查了解，从而感受社会的改变，自己得出结论，如通过调查身边人、身边事的环保节能意识，人们的奥运情怀等，比在课堂上硬性说教效果要好得多。
在小学高年级因地、因人布置不同的调查任务并写出调研报告。
2、体验类活动体验类活动使学生融入其中，在不知不觉中感悟、了解、相识、提高，学会“换位思索”，熬炼交际实力，增加学问积累，激发学习动力。
如参与收旧利废节能减排、和有条件的四川灾区小挚友联谊活动、节粮在我身边——20XX年青少年科学调查体验活动等。
社会实践活动记录表格
Those who are wise have long aspirations;同学互助一起进步（页眉可删）社会实践活动记录表格班级：高一137班姓名：孙欢活动主题活动时间20 年10月11~16日活动地点组织者个人主要活动内容简述学习军姿、停止间转法、齐步走、立定、跨立、稍息、敬礼与礼毕等。
个人活动体会、感想、收获在我的想象中，军训是残酷的。
但在经历之后，我就有了别样的感受。
在东山训练基地里，留下了我们的脚印，晒下我们的泪水。
但在训练接近尾声时，却如此的舍不得。
虽然军训真的好累，但却是痛与乐并存着，因为这是一种人生的体验。
它让我们练就了不怕苦，坚强的精神；锻炼了身体的.素质；考验了意志。
虽然在比赛中，我们没有得到所希望的名次，但却彰显了我们集体主义的伟大。
那一次的军训“折磨”,让我受益匪浅。
我希望能再去享受这种“折磨”。
签名： 20 年10月18日活动组织者评价意见签名：年月日社会实践活动评价与学分认定表参加社会实践活动情况记录及评价序号活动时间活动地点组织者活动内容表现评价自我评价组织者评价120 .10.11东山训练基地灵山中学德育处学习军姿优秀220 .10.12东山训练基地灵山中学德育处停止间转法优秀320 .10.13东山训练基地灵山中学德育处齐步走、跑步走与立定良好420 .10.14东山训练基地灵山中学德育处跨立和稍息优秀520 .10.15东山训练基地灵山中学德育处敬礼与礼毕优秀社会实践活动综合评定等级班主任签名：李娇正 20 年10月18日学分认定班主任意见（在相应栏签名）教务处（教研室）审查意见学校主管领导审批意见合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）合格（2分）不合格（0分）李娇正钟前庆唐才忠。
幼儿园德育活动工作方案
幼儿园德育活动工作方案为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
活动方案的格式和要求是什么样的。
山草香整理了4篇幼儿园德育活动工作方案，希望您在阅读之后，能够更好的写作幼儿园德育活动方案。
一、强化日常管理，提高工作实效本学期，我们认真执行《幼儿园教育指导纲要》与《泰州市幼儿园一日活动常规实施细则》的精神，真正让一日活动更加合理、科学。
首先，抓好各类计划的制定与实施。
学期初，我们组织各年级组深入学习《纲要》《指南》，根据各领域的教育要求和年龄段幼儿的发展目标，在园长室的指导下，以省编教材为主干，同时整合其他教材的优秀课程，以及我园多年积累的园本课程资源，形成本年度教育教学计划。
其次，注重对各班《一周活动计划安排表》制定的检查与指导，要求老师们在制定周计划时，做到科学合理地安排一日活动，保证幼儿每天1小时户外体育活动、2小时户外活动、3小时游戏活动。
同时，幼儿园根据实际情况，制订了《户外场地安排表》、《专用活动室安排表》，园领导采取每日例检、随机抽检的方式对各年级组、各班一日活动开展情况、计划执行情况、备课情况进行检查，并作好检查记录，检查结果在每周周前会议上评议，从而促进教师在活动中尽量多给幼儿发表自己见解的机会、保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间、保证幼儿在集体活动中的积极参与……在这种和谐优化的教育情境中，每个幼儿的创造性都能得到保护、受到重视，师生关系进一步和谐，从而使幼儿在愉快的氛围中有所收获、有所进步。
第二，认真执行听课与评课制度。
为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高，本学期，我园继续认真执行听课、评课制度，推门听课、集体观摩听课、师徒互相听课等形式有机结合，即兴点评、骨干教师点评、小组评议多种评议活动，帮助教师提高对教学活动的组织、反思能力，全面推进课堂教学的有效性。
德育教研活动方案5篇
德育教研活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告总结、活动总结、个人总结、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, activity summaries, personal summaries, insights, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!德育教研活动方案5篇优秀的活动方案可以帮助组织者在活动前做好准备工作减少意外情况的发生，活动方案有助于我们收集反馈意见，并进行改进，以提高未来活动的质量，下面是本店铺为您分享的德育教研活动方案5篇，感谢您的参阅。
未成年人思想道德建设工作活动记录以具体实施方案
未成年人思想道德建设工作活动记录未成年人思想道德建设工作领导小组组长：张桂珍副组长：代光远、杨宏昌（专职青教教师）成员：尹凤梅、付伟、孙爽主题：交通安全们我行活动启动仪式时间：2022年1月28日参加人数：学生300人青教教师：13名县交警大队：20人过程：学生身披彩带上面写交通安全伴我行，关戴红色太阳帽，交警大队领导讲话，然后把印有交通安全的小册子发放给路人。
效果：通过本次活动提高中小学生的交通安全意识和同学们家长的遵守交通规则的教育，让学生们从小养成不忘交通安全的好习惯。
主题：遵纪守法做合格的小市民目的：教育学生遵纪守法树立主人翁的形象。
时间：2022年2月3日地点：吴斌社区前胜利中心小学参加人数：学生43人，社区人员5名。
过程：1、开会对学生进行法制教育。
2、宣读合格小市民标准，并让社区中队干部把小市民标准传达给每一位少先队员和同学，并在月末开始评选小市民活动。
效果：通过该次活动，增强学生们遵纪守法的自觉性，养成良好的生活习惯。
主题：雷锋精神在我心中目的：用雷锋精神教育青少年，从小树立爱生活、爱亲友、有祖国的良好作风。
时间：2022年3月地点：吴斌社区前胜利中心校参加人数：社区学生33人，社区工作人员。
过程：青教老师讲雷锋的故事，介绍雷锋的经历，然后要求学习雷锋要坚持经常，让雷锋精神永远留在每个人的心中。
效果；通过本次活动教育青少年向雷锋同志学习，让青少年从小就树立良好的生活习惯和良好的道德品质。
主题：《迎奥运放飞梦想》主题征文活动目的：用奥运精神鼓励教育青少年树立远在的理想。
时间；2022年4月20日地点：康平镇政府会议室参加人数：学生70人，青教老师13名，镇领导3人过程：1、镇领导讲话，说明这次活动的意义。
2、阅读获奖征文。
3、对受奖同学进行表奖。
效果：通过这次征文活动，增强学生们迎接奥运会召开的思想意识，树立为祖国争光，为民族争光，为祖国骄傲的自豪感。
主题：青少年歌手大奖赛时间：2022年5月18日地点：康平镇政府会议室参加人数：评委、青教教师、参赛人员33人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动
后记
通过这次活动，学生的民族自豪感增强了。
2004学年德育德育、劳动、社会实践和文化体育
基地活动情况记录表
活动主题
培养学生的爱国精神。
活动时间
2004．11．2
地点
洪秀全纪念馆
参加人数
280
指导老师
全体教师
参加对象
中心小学一至六年级学生
活
动
记
录
1、下午二点在学校集中出发。
4、各班安排一名旗手带好本班队旗，中队长带好队伍。
二、扫墓活动
1、出旗、敬礼。
2、唱少先队队歌
3、向烈士献花圈
4、全体肃立、默哀，少先队员代表献词。
5、全体少先队员在烈士碑前宣誓。
6、退旗、献小白花。
7、扫墓结束。
活动
后记
通过本次活动，使学生受到了热爱祖国热爱家乡的教育。培养了他们爱国主义情怀。
2014年新华小学德育基地活动情况记录表
150
指导老师
四至六年级教师
参加对象
中心小学四至六年级学生
活
动
记
录
1、下午二点在学校集中出发。
2、二点三十分到达目的地。
3、集中学生听工作人员介绍王子山的概况。
4、自由参观王子山公园，感受王了山公园优美的生态环境。
5、学生拍照留念，并动手在王子山上种下小树苗。
6、下午五点三十分离开目的地回家。
活动
后记
4、参观完后,学生集中在一起野炊。
5、下午一点离开可耕园回家。
活动
后记
通过这次活动，学生明白到劳动人们的辛勤,学会珍惜劳动成果,提高自我的劳动能力。
2004学年德育德育、劳动、社会实践和文化体育
基地活动情况记录表
活动主题
培养爱护环境,保护树木的环保意识。
活动时间
2005．3．20
地点
王子山公园
参加人数
2、二点三十分到达目的地。
3、集中学生听工作人员介绍洪秀全的事迹。
4、学生边参观边做好笔记，以便回家写观后感。
5、五点离开目的地，回家。
活动
后记
通过这次活动，培养了学生的民族自豪感和爱国主义精神。
2004学年德育德育、劳动、社会实践和文化体育
基地活动情况记录表
活动主题
培养学生的爱国情怀和懂得珍惜今天幸福的生活。
通过这次活动，学生的环保意识增强了，决心今后多植树，好好保护自己的家园。
2004学年德育德育、劳动、社会实践和文化体育
基地活动情况记录表
活动主题
了解广州历史，激发爱家爱国的热情。
活动时间
2005．4．25
地点
广州近代史博物馆
参加人数
265
指导老师
全体教师
参加对象
中心小学一至六年级学生
活
动
记
录
1、早上八点在学校集中出发。
5、会议结束，散会。
活动
后记
通过这次活动，学生明白了毒品的危害性和要远离毒品，珍惜自己的生命。
活动主题
培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。
活动时间
2014．11．2
地点
盐山千童祠
参加人数
60
指导老师
刘桂萍
参加对象
新华小学三、四级学生代表
活
动
记
录
一、主持人宣布活动要求及注意事项
1、上午八点在学校教学楼前集合出发。
2、列队清点人数。
3、安排一名旗手带好少先队队旗，中队长带好队伍。
二、八点四十分到达盐山千童祠。
1、学生列队进入盐山千童祠
2、集中听工作人员详细介绍徐福东渡的事迹以及千童祠的概况。
三、学生自由参观盐山千童祠。
四、十一点组织学生列队离开盐山千童祠。
活动
后记
通过这次活动，使学生明白了盐山千童祠是盐山县的历史悠久的历史文物，培养学生热爱家乡的思想感情。
2004学年德育德育、劳动、社会实践和文化体育
基地活动情况记录表
活动时间
2004．9．6
地点
广州七十二烈士陵园
参加人数
190
指导老师
三至六年级教师
参加对象
中心小学三至六年级学生
活
动
记
录
1、早上八点在学校集中出发。
2、九点三十分到达目的地。
3、瞻仰七十二烈士，感受烈士们的光荣。
4、做好笔记，回家写观后感。
5、十一点离开烈士陵园，回家。
活动
后记
通过这次活动，学生明白了今天来之不易的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，要好好珍惜今天的生活。
活动主题
培养学生的热爱祖国和尊重伟人的思想感情。
活动时间
2004．10．5
地点
广州孙中山纪念馆
参加人数
175
指导老师
四至六年级教师
参加对象
中心小学四至六年级学生
活
动
记
录
1、八点在学校集中出发。
2、九点到达目的地。
3、集中听工作人员介绍孙中山的生平事迹。
4、学生自由参观孙中山纪念馆。
5、小记者采访工作人员，加深对孙中山的认识。
2004学年德育德育、劳动、社会实践和文化体育
基地活动情况记录表
活动主题
培养自理能力,增强劳动意识。
活动时间
2005．5．3
地点
可耕园
参加人数
300
指导老师
全体教师
参加对象
中心小学一至六年级学生
活
动
记
录
1、早上七点三十分在学校集中出发。
2、八点到达目的地,集中听园内工作人员介绍可耕园的概况。
3、学生自由参观可耕园。
2014年新华小学德育基地活动情况记录表
活动主题
使学生受到热爱祖国，热爱家乡的教育
活动时间
2014．4．4
地点
盐山烈士陵园
参加人数
900
指导老师
刘桂萍
参加对象
新华小学三、四年级学生
活
动
记
录
一、主持人宣布活动要求及注意事项
1、早晨八点在校操场集合。
2、列队清点人数。
3、班主任做好学生的活动纪律等教育。
2、九点二十分到达目的地。
3、集中学生听馆内工作人员讲述广州的近代史。
4、学生边参观边听工作人员介绍博物的概况。
5、学生做好笔记，回家写观后感。
6、十一点离开目的地回家。
活动
后记
通过这次活动，让学生更了解广州的历史，激发学生的爱家爱国情怀。
2004学年德育德育、劳动、社会实践和文化体育
基地活动情况记录表
活动主题
远离毒品，珍惜生命。
活动时间
2005．4．15
地点
学校操场
参加人数
399
指导老师
全体教师
参加对象
中心小学一至六年级学生
活
动
记
录
1、下午二点三十分，全校学生集中在学校操场召开“远离毒品，珍惜生命”的动员大会。
2、大会由校长主持。
3、学生认真听校长讲解毒品的危害性及吸毒者的故事。
4、学生听后发表对毒品的看法和应该怎样对待毒品。