2017年春九年级物理全册_第19章走进信息时代单元复习ppt课件新版沪科版
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九年级物理全册第19章走进信息时代第2节让信息“飞”起来教学课件(新版)沪科版
◆自主小结 ◆自主训练
第二十三页，共23页。
例题② ◆自主小结 ◆自主训练
第十八页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题①
小结 ◆自主(zìzhǔ) 训练
第十九页，共23页。
◆知能目标 ◆合作 (hézuò)探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主小结 ◆自主训练
第二十页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
◆自主小结 ◆自主训练
第十三页，共23页。
◆知能目标 (mùbiāo) ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主小结 ◆自主训练
第十四页，共23页。
◆知能目标 (mùbiāo) ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主小结 ◆自主训练
第十五页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题
§探究一 例题
(lìtí)① §探究二 例题
(lìtí)② ◆自主小结 ◆自主训练
第二十一页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主 (zìzhǔ)小结 ◆自主 (zìzhǔ)训练
第二十二页，共23页。
◆知能目标 ◆合作(hézuò) 探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
第八页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主(zìzhǔ) 小结 ◆自主(zìzhǔ) 训练
第九页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题
(lìtí)① §探究二 例题
(lìtí)② ◆自主小结 ◆自主训练
第二十三页，共23页。
例题② ◆自主小结 ◆自主训练
第十八页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题①
小结 ◆自主(zìzhǔ) 训练
第十九页，共23页。
◆知能目标 ◆合作 (hézuò)探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主小结 ◆自主训练
第二十页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
◆自主小结 ◆自主训练
第十三页，共23页。
◆知能目标 (mùbiāo) ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主小结 ◆自主训练
第十四页，共23页。
◆知能目标 (mùbiāo) ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主小结 ◆自主训练
第十五页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题
§探究一 例题
(lìtí)① §探究二 例题
(lìtí)② ◆自主小结 ◆自主训练
第二十一页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主 (zìzhǔ)小结 ◆自主 (zìzhǔ)训练
第二十二页，共23页。
◆知能目标 ◆合作(hézuò) 探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
第八页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题①
§探究二 例题②
◆自主(zìzhǔ) 小结 ◆自主(zìzhǔ) 训练
第九页，共23页。
◆知能目标 ◆合作探究
§探究一 例题
(lìtí)① §探究二 例题
(lìtí)② ◆自主小结 ◆自主训练
沪科版初中物理九年级全一册精品教学课件 第十九章 走进信息时代 第二节 让信息“飞”起来
C.无人机通过次声波与地面控制中心联系
D.无人机通过光纤向地面控制中心传送图像
答案: B
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解析:本题考查信息的传播。无人机与地面控制中心联系,是利用电磁波作
为信息的载体的。
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基础•限时达标
知识点 电磁波
1.下列属于电磁波的是( A )
A.无线电波
B.超声波
C.次声波
D.水波
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2.下列有关电磁波的说法,正确的是(
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(3)电磁波和声波的对比
波的种类
电磁波
不需要介质,能在真空或固
传播
体、液体、气体中传播
速度
真空中波速c=3.0×108 m/s
应用
无线电通信、微波炉等
声波
需要介质,不能在真空中传播,可
在固体、液体、气体中传播
真空中波速为0,空气中一般为v声
=340 m/s
声波传递信息、传递能量等
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变式训练1 根据c=λf,则在真空中,下列说法正确的是(
介质
,在
在真空中的传播速度与光速相同,约为
速度与在真空中非常 接近
真空 中也能传播。
3×108 m/s
。在空气中传播的
。
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2.描述波的物理量
物理量
波速 C
定义
单位
1 s内波传播的
距离
m/s
决定因素
关系
传播介质
波长、波
赫兹 (Hz),常见的还有 kHz ,
速和频率
波在单位时间
振源和振
频率 f
MHz,换算关系1 kHz=103 Hz,
是电磁波。
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变式训练2 在某次抗震救灾中,旋翼无人机成为“救灾的空中指挥官”。低
D.无人机通过光纤向地面控制中心传送图像
答案: B
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解析:本题考查信息的传播。无人机与地面控制中心联系,是利用电磁波作
为信息的载体的。
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基础•限时达标
知识点 电磁波
1.下列属于电磁波的是( A )
A.无线电波
B.超声波
C.次声波
D.水波
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2.下列有关电磁波的说法,正确的是(
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(3)电磁波和声波的对比
波的种类
电磁波
不需要介质,能在真空或固
传播
体、液体、气体中传播
速度
真空中波速c=3.0×108 m/s
应用
无线电通信、微波炉等
声波
需要介质,不能在真空中传播,可
在固体、液体、气体中传播
真空中波速为0,空气中一般为v声
=340 m/s
声波传递信息、传递能量等
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变式训练1 根据c=λf,则在真空中,下列说法正确的是(
介质
,在
在真空中的传播速度与光速相同,约为
速度与在真空中非常 接近
真空 中也能传播。
3×108 m/s
。在空气中传播的
。
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2.描述波的物理量
物理量
波速 C
定义
单位
1 s内波传播的
距离
m/s
决定因素
关系
传播介质
波长、波
赫兹 (Hz),常见的还有 kHz ,
速和频率
波在单位时间
振源和振
频率 f
MHz,换算关系1 kHz=103 Hz,
是电磁波。
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变式训练2 在某次抗震救灾中,旋翼无人机成为“救灾的空中指挥官”。低
九年级物理全册第19章走进信息时代单元易错强化练习题课件(新版)沪科版
电话机的工作原理 2.如图,碳粒话筒相当于一个变阻器,膜片振动把碳粒压紧和放松时,相当于图中膜片带 动滑动头左右移动,使滑动变阻器的电阻发生周期性变化,引起电路中的电流发生相应 的周期变化。听筒中有一个电磁铁,当线圈中的电流周期性变化时,它对旁边铁质膜片 的引力也随着改变,使膜片来回运动。设图示位置话筒膜片、听筒膜片均静止。下列 说法正确的是( C )
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
网络通信的使用 6.WiFi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术,常见的 连接方式是通过一个无线路由器来实现的。下列有关说法正确的是( A ) A.无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的 B.无线路由器是通过红外线向四周有效范围内的终端传送信息的 C.无线路由器向四周传送信息的速度大于光速 D.无线路由器向四周传送信息的速度小于光速
单元易错强化练
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
电磁波的认识 1.下列关于电磁波的说法正确的是( D ) A.固定电话靠电磁波传递信息 B.电磁波只能传递声音信号,不能传递图像信号 C.微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播 D.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波
易碳粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流 B.听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同 C.话筒膜片从图示位置左移时,对方听筒膜片应会右移 D.铁膜听筒的原理相当于发电机,线圈在磁场中受力运动
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
电磁波的应用 3.如图所示的用电器中,利用电磁波工作的是( D )
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
4.智能手环可随时记录佩戴人的运动数据,且能将数据无线传输到手机上显示,如图所 示,将数据从智能手环无线传输到手机是利用( D )
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
网络通信的使用 6.WiFi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线方式互相连接的技术,常见的 连接方式是通过一个无线路由器来实现的。下列有关说法正确的是( A ) A.无线路由器是通过电磁波向四周有效范围内的终端传送信息的 B.无线路由器是通过红外线向四周有效范围内的终端传送信息的 C.无线路由器向四周传送信息的速度大于光速 D.无线路由器向四周传送信息的速度小于光速
单元易错强化练
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
电磁波的认识 1.下列关于电磁波的说法正确的是( D ) A.固定电话靠电磁波传递信息 B.电磁波只能传递声音信号,不能传递图像信号 C.微信聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播 D.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波
易碳粒话筒的作用是通过电磁感应原理把声音信号转换成变化的电流 B.听筒中膜片往返运动的频率跟话筒中膜片运动的频率不同 C.话筒膜片从图示位置左移时,对方听筒膜片应会右移 D.铁膜听筒的原理相当于发电机,线圈在磁场中受力运动
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
电磁波的应用 3.如图所示的用电器中,利用电磁波工作的是( D )
易错点1 易错点2 易错点3 易错点4 易错点5
4.智能手环可随时记录佩戴人的运动数据,且能将数据无线传输到手机上显示,如图所 示,将数据从智能手环无线传输到手机是利用( D )
九年级物理全册 第19章 第2节 让信息飞起来课件 新版沪科版
4.5×102MHz，则对讲机发出的电磁波的波长为 00..6677 m；当他和 3km 外 的小华通话时，小华经过 1100－－5 s 才会收到信息。
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时 间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一 动，久坐对身体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功 的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失 败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加
知识点 2 波的特征
(1)电磁波的传播 不不需需要要 介质， 可可以以 光速相等，为 33..00××11088 m/s。
在真空中传播，其速度与
(2)电磁波的频率即每秒内电流振动的次数，单位是 HHzz 1kHz＝ 11××110033 Hz,1MHz＝ 11××110066 Hz。
(3)波速与波长、频率的关系： cc＝＝λλvv 。
所示的电器设备中，利用电磁波工作的是( A )
3．(知识点 1)飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏
机等电子设备，这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干
扰( C )
A．超声波
B．次声波
C．无线电波两种电磁波的波形图。两者相
学习/教学/复习课件
九年级物理全册 第19章 第2节 让信息飞起来课件 新版沪科版
第十九章 走进信息时代
第二节 让信息〞飞”起来
知识点 1 电磁波
根据波长由小到大的顺序，电磁波可分为： γγ射射线线 、 X射射线线 、 紫紫外外线线 、 可可见见光光 、 红红外外线线 、 微微波波 、 无无线线电电波波 。
比较，下列说法正确的是( B )
A．甲电磁波的波长较长，频率较高 B．甲电磁波的频率是乙的 2 倍 C．乙电磁波的频率是甲的 2 倍 D．甲电磁波的波长较短，频率较低
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时 间，你们休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一 动，久坐对身体不好哦~
结束语
同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功 的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失 败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加
知识点 2 波的特征
(1)电磁波的传播 不不需需要要 介质， 可可以以 光速相等，为 33..00××11088 m/s。
在真空中传播，其速度与
(2)电磁波的频率即每秒内电流振动的次数，单位是 HHzz 1kHz＝ 11××110033 Hz,1MHz＝ 11××110066 Hz。
(3)波速与波长、频率的关系： cc＝＝λλvv 。
所示的电器设备中，利用电磁波工作的是( A )
3．(知识点 1)飞机起飞前空乘人员要求乘客关闭手机、电脑和电子游戏
机等电子设备，这是因为飞机导航设备和操作系统可能会受到哪种波的干
扰( C )
A．超声波
B．次声波
C．无线电波两种电磁波的波形图。两者相
学习/教学/复习课件
九年级物理全册 第19章 第2节 让信息飞起来课件 新版沪科版
第十九章 走进信息时代
第二节 让信息〞飞”起来
知识点 1 电磁波
根据波长由小到大的顺序，电磁波可分为： γγ射射线线 、 X射射线线 、 紫紫外外线线 、 可可见见光光 、 红红外外线线 、 微微波波 、 无无线线电电波波 。
比较，下列说法正确的是( B )
A．甲电磁波的波长较长，频率较高 B．甲电磁波的频率是乙的 2 倍 C．乙电磁波的频率是甲的 2 倍 D．甲电磁波的波长较短，频率较低