2018年秋人教版七年级生物上册同步课件第二单元小结与复习共15张
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人教版七年级生物上册复习课件 2.2.2 动物体的结构层次(58张ppt)
知识点二 组织进一步形成器官 1.器官的概念 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器 官。
2.器官的举例
图2-2-2-2 名师点睛 器官和组织一般容易混淆,最简单的区分方法是看组成结构中有 几种组织。如果只有一种组织,那么这个结构就是组织;如果由两种或两种以上不 同的组织构成,那么这个结构就是器官。
软骨组织、血液 分布最广
保护和营养等功能
等
肌肉 组织
神经 组织
主要由肌细胞构成
骨骼肌多附着在骨骼上, 具有收缩和舒张功 平滑肌多分布在胃、肠 能,能够使机体产 等器官里,心肌分布在心 生运动 脏壁内
主要由神经细胞 (神经元)构成
细胞不规则,有突起,分 布在神经系统里
能够感受刺激,传 导神经冲动,在体 内起着调节和控制 作用
(1)图中①②③表示细胞
的过程,④表示细胞
的过程。
(2)人的心脏主要由图中的
组织构成,人体内的血液属于
组织。
(3)请写出人体的结构层次(从微观到宏观):
。
答案 (1)分裂 分化 (2)肌肉 结缔 (3)细胞→组织→器官→系统→人体
解析 (1)题图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,①②③表示细胞分裂的过 程,细胞经过④细胞分化形成了不同的组织。(2)人体的基本组织有上皮组织、肌 肉组织、结缔组织、神经组织。人的心脏主要由肌肉组织构成,能够收缩和舒 张。人体内的血液属于结缔组织,结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功 能。(3)人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体。
知识点三 器官构成系统和人体 6.(2017山东德州中考)观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是
()
答案 D A是消化系统,B是泌尿系统,C是呼吸系统,D是眼球。A、B、C都属于 系统,D属于器官。
第二单元生物体的结构层次(单元复习课件)七年级生物上册(人教版)
1.2.3 生物体在结构和功能上是一个统一的整体
关联章节
第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二节 动物体的结构层次 第三节 植物体的结构层次 第四节 单细胞生物
核心知识
2.2.1细胞生长；细胞分裂的过程与实质；2.2.2细胞分化；细胞分化形成组织；人体四大 基本组织；组织进一步形成器官；器官构成系统和人体；2.2.3植物体的结构层次；绿色开 花植物有六大器官；植物的几种主要组织；2.2.4单细胞生物的类型；单细胞生物（草履虫） 的结构和生活；单细胞生物与人类的关系。
本单元为学习主题“（一）生物体的结构层次”，对应现 行教材“第二单元 生物体的结构层次”。结合新课标要求， 对单元教学进行了适当调整。
动物体 （人体）
系统
植物体
单元结构 观察
工具
装片 制作
器官
组织
细
结构
胞
功能
单细胞生物
细胞 生长
细胞 分裂
02
课标解读
PART ONE
单元目标
生物体具有一定的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基 本单位。细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞 经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织，功能不同的组织可 以形成器官，共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。多细 胞生物体依靠器官(系统)之间的协调配合，进行正常的生命活动。
B.切片
C.涂片
D.光片
●医院查手指血制成的玻片标本叫做（
A.涂片
B.装片
C.切片
） D.底片
典型题例
核心 知识
2.1.2 制作与观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
●制作洋葱表皮鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程可概括为（
关联章节
第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第一节 细胞通过分裂产生新细胞 第二节 动物体的结构层次 第三节 植物体的结构层次 第四节 单细胞生物
核心知识
2.2.1细胞生长；细胞分裂的过程与实质；2.2.2细胞分化；细胞分化形成组织；人体四大 基本组织；组织进一步形成器官；器官构成系统和人体；2.2.3植物体的结构层次；绿色开 花植物有六大器官；植物的几种主要组织；2.2.4单细胞生物的类型；单细胞生物（草履虫） 的结构和生活；单细胞生物与人类的关系。
本单元为学习主题“（一）生物体的结构层次”，对应现 行教材“第二单元 生物体的结构层次”。结合新课标要求， 对单元教学进行了适当调整。
动物体 （人体）
系统
植物体
单元结构 观察
工具
装片 制作
器官
组织
细
结构
胞
功能
单细胞生物
细胞 生长
细胞 分裂
02
课标解读
PART ONE
单元目标
生物体具有一定的结构层次。细胞是生物体结构和功能的基 本单位。细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生命活动。细胞 经过分裂和分化可以形成生物体的各种组织，功能不同的组织可 以形成器官，共同完成某种生理功能的器官可以形成系统。多细 胞生物体依靠器官(系统)之间的协调配合，进行正常的生命活动。
B.切片
C.涂片
D.光片
●医院查手指血制成的玻片标本叫做（
A.涂片
B.装片
C.切片
） D.底片
典型题例
核心 知识
2.1.2 制作与观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
●制作洋葱表皮鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程可概括为（
《七年级生物上册第二单元复习》ppt课件
第四章 没有细胞结构的微小生物-病毒
1、病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗 传物质，没有 细胞结构。
2、病毒不能独立生活，只能寄生在 其他 生物活的细胞里，离开了活细胞，通常会 变成结晶体。
病毒是引发传染病的其中一种病源体， 由病毒引起的病有：流感、艾滋病、肝炎等
4、病毒的种类：书P73
动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里， 如流感病毒
毛泽东 名人名言激励励志名言名语名句100句 （励志 古诗词 篇，附 出处） 51、错误和挫折教训了我们，使我们 比较地 聪明起 来了， 我们的 情就办 得好一 些。任 何政党 ，任何 个人， 错误总 是难免 的，我 们要求 犯得少 一点。 犯了错 误则要 求改正 ，改正 得越迅 速，越 彻底， 越好。
*观察植物细胞 书P42
观察物体要求： 观察的材料一定要薄而透明。 常用的玻片标本有以下三种： 切片：用从生物体上切取的薄片制成
涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成
装片：用从生物体上撕下或挑的少量材 料制成
*制作临时玻片的方法步骤：
擦： 滴：做人口腔上皮细胞临时装片时滴生理盐
水，保持细胞的活性及形状。 取（刮）： 展（涂）：目的是使细胞不重叠 盖：盖玻片一边先接触载玻片上的水滴，然后
病毒个体小， 要用电子显微 镜观察
*光学显微镜的原理
*光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物
体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。
因此，使用光学显微镜观察物体时，必 须使可见光能够穿过被观察的物体，这 样才能看清楚物像。因此，观察的材料 一定要薄而透明。
P36
*显微镜的结构及功能
* 植物细胞与动物细胞的
区别
保护和支持
保护并控制物质 的进出 进行光合作用
新人教版七年级上册初一生物期末总复习课件(含单元及专题复习课件)
(1)实验假设：湿度是影响鼠妇分布的环境因素。作出此假 设的依据是_鼠__妇___喜__欢__生__活__在__潮__湿__的__地__方___。
(2)该实验中的变量是__湿__度____，如何保证鼠妇的分布只是由实 验探究的变量引起的？ _其__他__环__境__条__件__相__同__且__适__宜__(_答__出__“__其__他__环__境__条__件__相__同__”__即__可__) 。
(3)若要对每年3～5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将 蝴蝶种类数__汇__总____。
(4)下图是2012年3～5月蝴蝶种类数的柱形图，请绘出4月 份的图形。 如图：
新人教版 七年级上册生物
第一单元 第二章 了解生物圈单元复习课件（知识框架+重点题型）
了 生物 解 圈是 生 最大 物 的生 圈 态系
B．影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非
生物因素
影响生物生活的环境因素包括生物因素 和非生物因素
C．生物圈是一个统一的整体
D．草原生态系统调节能力最强 森林生态系统动植 物种类繁多，营养结构最复杂，自动调节能力最强。
5．[中考·乐山]鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的 地方。当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时 常常会看到它们。拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请 回答下列问题：
动物通过异养，植物通 过自养，从外界获取营 养物质
植物进行光合作 用，动物捕食
生物能进行 绝大多数生物吸入氧气， 鲸时常浮出水面
呼吸
呼出二氧化碳
换气
生物能排出 生物在生活中，身体内
体内产生的 会不断产生多种废物，
废物
并且能将废物排出体外
大汗淋漓、落叶 飘零
生物的特征 生物能对外界 刺激作出反应
(2)该实验中的变量是__湿__度____，如何保证鼠妇的分布只是由实 验探究的变量引起的？ _其__他__环__境__条__件__相__同__且__适__宜__(_答__出__“__其__他__环__境__条__件__相__同__”__即__可__) 。
(3)若要对每年3～5月蝴蝶种类数进行统计，科学做法是将 蝴蝶种类数__汇__总____。
(4)下图是2012年3～5月蝴蝶种类数的柱形图，请绘出4月 份的图形。 如图：
新人教版 七年级上册生物
第一单元 第二章 了解生物圈单元复习课件（知识框架+重点题型）
了 生物 解 圈是 生 最大 物 的生 圈 态系
B．影响生物生活的环境因素就是指阳光、温度、水等非
生物因素
影响生物生活的环境因素包括生物因素 和非生物因素
C．生物圈是一个统一的整体
D．草原生态系统调节能力最强 森林生态系统动植 物种类繁多，营养结构最复杂，自动调节能力最强。
5．[中考·乐山]鼠妇俗称潮虫，喜欢生活在阴暗、潮湿的 地方。当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时 常常会看到它们。拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请 回答下列问题：
动物通过异养，植物通 过自养，从外界获取营 养物质
植物进行光合作 用，动物捕食
生物能进行 绝大多数生物吸入氧气， 鲸时常浮出水面
呼吸
呼出二氧化碳
换气
生物能排出 生物在生活中，身体内
体内产生的 会不断产生多种废物，
废物
并且能将废物排出体外
大汗淋漓、落叶 飘零
生物的特征 生物能对外界 刺激作出反应