企业知识共享的案例

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组织知识共享和学习的平台建设

组织知识共享和学习的平台建设

组织知识共享和学习的平台建设随着知识的爆炸式增长和信息技术的快速发展,人们在获取、分享和学习知识的方式也在发生着巨大的变化。

组织知识共享和学习的平台建设,成为了许多组织和机构所面临的一项迫切任务。

这一平台的建设不仅可以促进组织内部知识的流通和共享,还可以提高员工的学习效率和创新能力,从而使组织实现可持续发展和竞争优势。

知识共享和学习的平台建设,旨在通过信息技术手段整合和管理组织内部和外部的知识资源,提高知识的获取、传播和应用效率。

在这一平台上,员工可以分享自己的经验和知识,学习他人的经验和知识,从而不断提升自身的能力和素质。

而组织也可以通过这一平台,迅速识别和挖掘出具有潜在价值的知识,从而快速应对市场变化和提高竞争力。

一、知识共享和学习平台的重要性1.促进组织内部知识的流通和共享在传统的组织结构中,员工之间往往是“信息孤岛”,知识无法有效地共享和传递。

而通过建立知识共享和学习平台,可以打破部门间的信息壁垒,促进知识的跨部门共享和流通。

这不仅可以避免知识的重复生产和浪费,还可以加速知识的传播和应用,提高组织的协同效率和综合竞争力。

2.提高员工的学习效率和创新能力知识共享和学习平台可以为员工提供一个便捷和高效的学习平台,使他们能够随时随地获取最新的知识资源,学习最前沿的科学技术,提高自身的专业素养和创新能力。

员工可以通过这一平台不断学习和成长,不断提升自身的竞争力和职业发展空间。

3.加强组织的学习型文化和创新氛围知识共享和学习平台的建设,可以为组织建立起一种开放、包容和积极的学习文化和创新氛围。

在这一平台上,员工可以畅所欲言,分享自己的见解和想法,得到他人的认可和反馈,从而激发出更多的创新灵感和合作机会。

组织可以通过这一平台不断吸收外部的先进经验和知识,不断创新和改进自身的管理和业务模式,实现组织的可持续发展和竞争优势。

二、知识共享和学习平台的建设要点1.明确建设目标和需求在建设知识共享和学习平台之前,组织需要明确自身的建设目标和需求,确定平台应该具备的功能和特点。

现代企业管理案例分析答案

现代企业管理案例分析答案

现代企业管理案例分析答案他山之石——企业知识管理案例分析案例,安达信安达信(Arthur Anderson, AA)公司主要从事会计与审计、税务、商务顾问、咨询服务等业务,因为它为客户提供的服务99.5%基于知识,因此,知识是企业最重要的资源,贯穿于决策和管理过程的始终。

公司面临的最大挑战是如何将所有信息组合成一个中心知识库。

该公司对知识管理的定义是:“促进个人和组织学习的过程”。

在实施知识管理时,该公司的一些重要理念还包括:知识与学习密切相关;在将知识与管理结合时,遇到的最大问题是知识不容易管理,因为它存储在人们的头脑中;知识管理策略应该与公司的商业策略密切结合。

目标帮助员工表达他们的思想;帮助知识经理们更好地组织知识;不断充实知识管理系统,使其内容更加丰富,鼓励员工使用它;力求使企业的所有知识都变成可以查询和获取的显性知识。

计划的实施安达信成立了一个专门的知识管理委员会,负责制定具有竞争优势的策略。

每一条服务线和每一个产业部门都有责任保证知识的共享。

同时,每一条服务线和每个产业部门都配备了一名知识经理,共计60名,其中一些人全职负责知识管理工作。

CIO与CKO的职责前者关注技术,后者的工作集中于知识处理、调查和评估用户对知识产品的使用情况。

但无论工作重点如何,两者总是紧密地结合在一起进行合作。

在企业内部,并不是所有的信息都能被上载到网上去,需要对它们进行评估,有价值的信息才能上载。

技术平台安达信的知识管理系统基于普通的软硬件平台(Windows、Lotus Notes和PC 机)。

所采用的三大技术是:群件技术、Internet/Intranet、数据库和指示系统 (Database & Pointer System)。

其中使用最频繁的技术是以下三种:Lotus Notes 确保信息能够安全地在全球范围内传播;语音邮件允许人们能够在任何情况下进行交流;知识基地提供最佳实践数据库。

实践安达信的知识管理项目获得了以下成果:全球最佳实践项目(GBP)网上安达信所有员工都是内部网的用户,网上提供的信息主要包括三个方面:公告(例如,金融市场产业)、相关资源(例如,有关会议和有关公司其他投入产出的结果)以及网上对话与讨论。

部门之间协作课件

部门之间协作课件

通过共享信息和资源,可以减少浪费 ,提高资源利用效率。
增强团队协作
增进团队凝聚力
通过跨部门协作,可以增 强团队成员之间的交流和 沟通,形成更紧密的合作 关系。
提高团队适应性
在面对变化时,团队协作 能够快速适应,共同应对 挑战。
培养团队文化
通过共同完成任务和项目 ,可以培养团队文化,增 强团队认同感和归属感。
04 部门间协作的成功案例
案例一:某公司跨部门项目组成功案例
总结词
高效沟通、目标一致、资源共享
详细描述
某公司为了完成一个大型项目,成立了跨部门项目组。项目组通过定期召开会议 、使用共享平台等方式,确保高效沟通。成员们目标一致,充分利用各自部门的 资源,最终成功完成了项目,获得了良好的业绩和口碑。
优化流程
通过跨部门的协作,可以 发现和改进工作流程中的 瓶颈,提高整体效率。
快速响应
在面对突发事件或紧急任 务时,部门间紧密协作能 够迅速调动资源,快速响 应。
优化资源配置
合理分配人力和物力资源
通过跨部门协作,可以更合理地分配 人力和物力资源,确保资源得到充分 利用。
优化资源利用
促进资源整合
部门间协作有助于整合分散的资源, 形成合力,提升整体竞争力。
未来协作方式的变革
远程协作成为常态
随着灵活办公的兴起,远程协作将更加普遍,打破地域限制。
团队结构动态化
未来协作团队可能更加灵活,根据项目需求动态组建,提高协作效 率。
知识分享与共创成为核心
各部门间将更注重知识分享和共同创造,以应对复杂多变的外部环 境。
应对未来挑战的策略与准备
建立跨部门沟通机制
通过定期会议、工作坊等方式 ,加强各部门间的沟通与了解

北京市建筑设计研究院有限公司知识管理案例图文

北京市建筑设计研究院有限公司知识管理案例图文

北京市建筑设计研究院有限公司_知识管理案例(图文)被誉为知识管理界“奥斯卡”的MAKE(Most Admired Knowledge Enterprise,最受尊敬的知识型组织)大奖,自2011年首次被引入中国以来,已有PICC、招商银行、青岛啤酒、华夏基金、上海通用、新东方、建发地产等优秀企业获此殊荣,为分享众标杆卓越成就,推动中国知识管理发展,特推出MAKE获奖企业案例巡礼,以飨各位。

获2017年China MAKE大奖的北京市建筑设计研究院有限公司(简称:BIAD),历经近七十年发展,已成为建筑设计、工程咨询及相关科研领域业绩卓越的行业领军机构。

从天安门广场规划到建国十周年的十大建筑,从第十一届亚运会到北京奥运会,BIAD 设计作品遍及全国和世界各地,许多都已成为国家和城市的地标,在建筑设计行业中享有极高声誉。

当中国的建筑市场进入飞速发展后的新常态时,面对白热化竞争,BIAD认为必须从品牌价值、人才优势、技术水平、客户资源等方面重构优势,而作为一家典型的知识密集型企业,知识管理的强大支撑尤其关键。

1、设计院是一个以知识为生命的组织BIAD认为:建筑设计产品不像制造业产品,不能大批量生产,每一个设计产品都需综合解决设计项目自身特定的自然环境、人文属性、城市规划、使用功能、建筑性能和建造技术等问题,合理运用设计语言、方法、技术、工艺、材料和部品,才可能完成建筑产品的设计。

这其中每一个环节都是收集整理、分析加工、灵活运用相关知识的过程。

纵观设计师的成长之路——从师傅带徒弟,从借一整套施工图来看看到专业初级实务班课程,从审核审定发现的问题中学习到专业中级实务班课程,再到专业培训讲座、工程主持人培训班课程,这是一系列的知识传承、应用的过程。

建筑设计企业是靠着知识不断积累、加工和再利用创造价值的,是以知识为生命的组织;作为从创建初期 40 余人发展至现在逾3000 人的BIAD,无数专家经验及项目成果(300+万张设计图纸和几百项科研成果),形成一座可供深度挖掘的知识金矿。

创新管理制度的案例分析与启示

创新管理制度的案例分析与启示

创新管理制度的案例分析与启示随着科技的飞速发展和市场环境的不断变化,管理制度的创新成为企业持续竞争的重要因素之一。

本文将通过分析几个创新管理制度的案例,以期给读者带来一些启示。

一、企业内部知识共享机制的创新在当今的知识经济时代,企业的核心竞争力来自于其内部所蕴藏的知识和专业技能。

然而,往往由于信息壁垒和个人利益等原因,知识在企业内部无法被充分共享和传递,从而导致资源浪费和效率低下。

针对这一问题,一些企业尝试创新知识共享机制,通过建立内部专家库、知识分享平台等方式,促进员工之间的交流和合作,提升整体学习和创新能力。

这种创新的管理制度给予了员工更大的自主性和创造空间,激发了他们的潜力和积极性,大大提高了企业的创新能力和市场竞争力。

对于其他企业而言,可以从中得到启示:建立有效的知识共享机制,不仅可以加强组织内部的协同作用,还可以提升整体创新能力,实现可持续发展。

二、灵活的薪酬激励制度的创新传统的薪酬制度往往以岗位等级和工龄作为主要依据,对员工的工资水平进行划分,缺乏灵活性和激励性。

而在现代企业中,由于岗位的复杂性和多样性,要求员工具备更多的技能和发挥更多的创造力。

因此,一些企业开始尝试创新薪酬激励制度,根据员工的工作质量、工作绩效和能力发展等多个因素来确定薪酬水平。

这种创新的管理制度能够更好地激发员工的努力和积极性,充分发挥员工的潜能和创造力。

对于其他企业而言,可以从中得到启示:建立灵活的薪酬激励制度,能够更好地与员工的个人价值和贡献相匹配,提升员工的工作满意度和忠诚度。

三、追求全员参与的创新决策机制传统的决策机制往往是由高层管理者独立做出,而忽视了员工的智慧和创造力。

然而,在复杂多变的市场环境下,企业需要更敏锐的洞察力和更快速的反应能力。

因此,一些企业开始探索全员参与的创新决策机制,通过员工的众智来推动企业的创新和发展。

这种创新的管理制度能够增加员工的参与感和归属感,提高员工对决策结果的认同度,促进组织的凝聚力和创新能力。

如何打破企业内部的“知识壁垒”.doc

如何打破企业内部的“知识壁垒”.doc

如何打破企业内部的“知识壁垒”笔者所在企业为一家软件公司,在实际工作中,笔者发现一些具备专长和特殊技能的知识型员工不愿意将自己的知识与其他员工共享。

如何打破这种企业内部的“知识壁垒”呢?下面这个案例介绍了笔者和他的HR同仁们在人力资源方向上,为打破“知识壁垒”所做出的努力和尝试。

一、案例介绍去年10月的某一天,开发一部经理甲来到我的办公室,就部门员工管理的问题征询人力资源部的意见。

甲所管理的部门有3个软件产品项目组,每个项目组均按照项目经理、系统分析员、设计员、程序员和测试员的人员结构组织进行产品项目开发。

去年下半年以来,甲不断接到项目经理反映,同级别的设计员或程序员在工作中对个人技术情况较为封闭,大家都不愿意将好的设计和编程经验拿出了分享,这样既不利于整个团队的提高,同时个别人员如出现流失,将对整个项目带来很大的危害和影响。

甲于是让各项目经理将员工需要学习的内容进行了整理,其中可以安排由员工讲解的内容从各项目组中抽调技术水平较高的员工进行公开授课,希望通过内部培训的方式加强技术交流,并提高员工的素质和工作能力。

但这次部门内部的系列培训活动收效甚微,主要原因是进行授课的人员态度不积极,要么不愿意授课、要么采取敷衍的方式“点到为止”,被培训的员工对此意见很大,反映这种培训纯粹浪费时间,根本没有效果。

甲对此十分烦恼,如何才能让这些水平较高的员工把自己的技能和知识“贡献”出来呢?二、解决方案围绕开发一部的情况和问题,我组织人力资源部的人员进行了讨论。

首先大家在讨论主题上取得了一致,那就是“如何打破企业内部的‘知识壁垒’”。

讨论采取“头脑风暴”的形式进行,大家各抒己见,提出以下一些方案。

1. 培训:由人力资源部负责再次组织进行培训。

对培训的内容和需求进行明确界定;要求培训师进行试讲,对不合格的培训师取消培训资格;培训效果由参加培训的人员填写调查表进行评估;培训效果好的人员给予奖励,培训效果差的人员给予处罚等。

企业知识管理的案例(4篇)

企业知识管理的案例(4篇)

企业知识管理的案例(4篇)以下是网友分享的关于企业知识管理的案例的资料4篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。

篇一:企业知识管理的案例企业知识管理失败案例说明:请黄石公司的KM推进员认真阅读。

在许多公司都正在实行知识管理,可是根据最新资料报道,不少公司的知识管理运动都以失败告终,是什么具体原因阻碍了知识管理呢?本文就几个案例进行说明,以给那些正在探索知识管理实践的公司以启示。

1.为什么解决问题?公司于1996年在研发部门进行知识管理活动,该部门拥有五百多名科技人员服务于十四个业务小组,他们主要从事有关饼干食品类的产品开发。

有一个科学家发现研究的产品质量不稳定,于是推测研发组或内部支持部门的过程技术和技术方案有问题,于是他提议建立一个论坛,希望所有从事饼干研究生产的人都能对此提出意见。

于是IT部门在公司里建立了讨论饼干的虚拟社区,并提出了许多令人深思的问题。

但可过了六个月之后,仍没有人回复,该项目失败。

这并不是因为研发组内无相关的知识,而是因为组织内无激励机制鼓励人们愿意花时间和精力去解答别人的问题,公司存在的文化也对此类活动不奖励。

实际上,他们的上司对于本部门员工帮助其他部门的员工并不赞成。

该项目失败的原因是项目的发起人只看到组织的潜在利益,而未考虑到用什么激励方法去鼓励员工们作贡献,IT的员工也只注意技术解决方案。

总之,每一方都试图解决问题,可没有人问这是否是要解决的正确问题。

2.质量控制即使知识管理的最佳实施者也经常会犯错误,ScottSmith 作为IBM的知识管理研究院的执行董事,专门负责将公司在知识管理领域积累的经验及成果提供给其他公司。

但是,虽然工作很出色,他还是忽略了对智力资本的管理。

早期时,该院就注意到保存客户资料的重要性,因此它建立了积累最佳经验的内联网知识库,但随着业务的扩大,咨询师贡献给知识库经验的过程变得难以处理。

为矫正这个失误,经理们使用了IBM后来又创立了经验递交委员会,它是由一组专家组成,他们轮流地对这些递交上来的经验知识进行评估。

知识共享平台中的知识分享路径案例分析

知识共享平台中的知识分享路径案例分析

知识共享平台中的知识分享路径案例分析。

一、知识共享平台的发展历程知识共享平台发展历程可以追溯至20世纪80年代末90年代初的CD-ROM和网络时代。

当时,CD-ROM和文件共享网络BBS逐步普及,人们可以自由获取任何想要的信息。

随着技术的不断更新,互联网技术的发展推动了知识共享平台的不断发展壮大。

我们的生活离不开互联网,众多的知识类网站和知名的社交网络平台为我们提供了大量的知识分享内容,丰富我们的知识面。

知识共享平台的发展为我们提供了更广阔的学习空间和学习机会。

二、知识共享平台中的部分路径案例知识共享平台中的部分路径案例是制作一些有较高实用价值的视频或图片,来吸引人们的眼球。

例如,弘扬家庭主妇的知识共享网站,就邀请家庭主妇亲身演示自己的烹饪心得和生活技巧,这些视频制作的朴实无华,但却非常实用。

与此类似的,还有一些造型和美妆达人网站,它们通过创造性的视频和图片分享,吸引了众多网民的关注和学习。

知识共享平台还有一些基于社交媒体的共享方式。

在这些平台上,人们可以在线交流,分享自己的观点、经验和实用技巧。

例如Linkedin,这个平台专门为职业人士开设,它不仅可以帮助人们建立人脉关系,还能够分享商业资讯和专业知识。

知识共享平台的社交媒体方式不仅可以帮助人们建立人脉和交流信息,还可以帮助人们知道更广泛的观点,开阔他们的思路视野。

除此之外,还有一些知识共享平台采用了在线课程方式来分享知识。

例如-MIT Opencourseware,这个平台提供了数百个不同领域的在线课程,帮助大家学习和掌握重要知识。

学生们可以在这里找到他们需要的信息,学习和提升自我能力。

三、知识共享平台的未来发展趋势随着科技的不断更新,未来的知识共享平台必将发生更多的变革。

例如AR和VR技术的普及将使得知识分享变得更加直观和丰富。

随着技术的发展,知识共享平台将能够更加准确地为人们提供个性化的学习体验。

同时,未来的知识共享平台将更加注重专业化,人们需要学习的内容将会更加深入和专业。

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