艺体教学工作及兴趣小组活动计划

艺体教学工作及兴趣小组活动计划 指导思想： 认真学习“学校工作意见”及“学校教学工作设想”，领会实质。努力创建先进教研组、和谐教研组。精细各项管理，提高教学质量和效益，彰显学科特色，不断提升学生综合素质。 主要工作任务： 一、明确各自目标，争创和谐、先进教研组。 上学期，我们以建设和谐班组，实现高位发展为目标，各教研组作出了努力，取得了一定成效。本学期，要反思组内存在问题并人人从自身寻找原因和不足，有针对性地改进、完善，把创建和谐教研组、先进教研组作为教研组建设的重中之重。要把营造和谐愉悦、积极向上的工作环境作为开展创建工作的重要内容，领头人要以真诚的情感滋润人，团结组内全体成员，有效完成本学期的各项任务。组内成员要充分认识到先进教研组的创建对推进学校内涵发展、强化学校特色建设，增强学校核心竞争力的重要作用，为确保任教学科及班级高质高效不断努力。 二、精细各项管理，提升教学质量和效益。 1、严格执行各行规范。 开学初，重新学习《惠山区中小学教学管理常规》《惠山区艺体学科教学常规》以及我校制定的教学工作操作规范，再次明确“六认真”要求，以明确的制度和规范来保障教学管理的有效性。对于艺体组提出以下方面操作与管理要求： ⑴严格执行课程计划。按课表和作息时间上课，不随意调课，不随意把艺体课让给其他学科老师。 ⑵去专用教室或操场上课应提前2分钟去班级带队，有秩序进入上课地点。不擅自提前下课。 ⑶艺体老师不当班主任，也要严肃坐班制度，也可利用早晨或放学前时间对学生作好个别辅导及队伍训练工作。还要服从年级组长安排，协助配合做好年级组内各项工作。 ⑷各学科要继续细化符合学科特点的教学常规并遵照执行，体育教师着装要规范，要加强对学生室外活动的安全教育，预防各类事故发生。上课前体育老师要预先布置学生穿上球鞋，掏空口袋物品。音乐老师上完课要将桌椅排放整齐，保持教室整洁。美术老师对于学生清洗工作要作出指导，杜绝颜料油墨污迹。对于专用室物品器材要加强管理，合理使用，保证清洁完好，损坏遗失作赔偿处理。 以上四项内容的落实，条线部门采取如下方式管理： ⑴一月一次随机检查。（2）年级组长反馈。（3）学生个别座谈反映。（4）与抽查课相结合检查。然后进行综合评定，并把这些都纳入教学工作考核之中。 2、认真做好各项教学工作。 ⑴关于备课：本学期备课实行集体备课与独立备课相结合的方式。可收集我校与兄弟学校成功的课例、参加会课教案、骨干教师展示课、送教课、教案等，或复印，或打印作为本学期集体备课教案，同时上交教研组长一份，学期结束，教研组长把所收集的组内优秀教案上交教导处装订，建立条线教学资源库。 （2）关于优秀教案的使用：使用之前要仔细阅读他人的教学设计，领会他人的设计意图，要根据年级段及班级学生实际情况作出修改。使用后，要及时记录下教案实施情况。同时要写出实施后的心得体会，要求真切翔实。本学期教学后记数量不少于15篇，教学后记可对同一内容不同班级实施后的情况作出比较，可结合具体教学实例对某一教学思想、理念作深入阐述。形式可以是随笔、教学故事，也可以是实录加反思。 本学期始，1-6年级音乐教材改版，音乐老师要做好教材优秀教案的收集整理工作，减轻备课压力。 （3）关于作业：学生每次美术作业要认真批阅，除等第外对于不同学生可作出相应质性评价，激励学生提高学习兴趣，有效提高学习质量。 （4）关于教学质量：各位老师要有强烈的质量意识，要优化课堂教学，创建温馨、和谐、新颖、高雅的艺术、体育课堂。要扎实上好每一堂课，确保每堂课目标落到实处。期中根据学科特点组织质量调研，教导处将汇总调研情况，把调研结果纳入教学工作管理之中。期末考核由各教研组确定考核内容和要求，音乐从声乐、表演、器乐几方面考核；美术从绘画制作、手工制作等方面考核；体育除测定好学生各项身体素质状况外，对于运动技能要根据不同年级水平目标制定相应考核内容和要求。质量管理具体体现在以下几个方面。 ①课堂体现学科质量。家常课要上得简单、扎实、有效，如音乐课新课教学，一堂课结束要有70%以上的学生把握节奏、旋律，唱准、唱好；美术课学生作业优良率要达到70%以上；体育室外课既要有秩序，又要上得有趣味，使学生在愉悦的氛围中达到一定的运动量。 ②队伍训练体现质量。每位老师都要制定好活动计划。计划中写清活动人数，本学期要达到的目标，围绕目标设置的内容，内容每周有体现，最后是活动预期达到的效果。期末考核就按照确定的目标和效果进行考核，并把结果都纳入教学工作考核之中。 ③期中调研体现质量。音乐从声乐、器乐两方面考查，重点考查学过的内容。美术根据教材特点确定相应内容。体育根据学生年龄特点以及本学期训练要求确定考查内容。考查结果作为衡量学科质量的一个方面。 ④从抽查课中反映教师常规、学生常规、教学实施情况。 ⑤期末考查体现学科质量。 三、认真开展教研活动，注重研究实效。 1、提高教研实效。 艺体教研组长要发挥好作用，要高质量组织好每次教研活动，协调好组内各种关系，团结全体教师想方设法为建设一个和谐、合作、上进的教研组而努力。每次活动使组内每个老师有所思、有所得。教研组长一方面要做好组内教师六认真工作，另一方面要组织好教师的日常教学研究，引导教师关注和反思教学中实际问题、热点问题，并通过研讨切实解决这些问题，提高教学质量。 2、明确研究内容，重视学习研讨。 艺体教研组除音乐教研组力量较强外，美术、体育学科力量相对薄弱，特别是美术学科更显不足。各教研组要把原先已有的工作内容做足、做实、做好，力争成为本学科的亮点工程。要把追求质量、提高效率作为本学期教研组的重要内容来抓，要朝着“精、特、优”方面作出努力。艺体老师和学生都要朝着洪校长提出的“技能掌握+显性成果”的质量要求努力。各学科在质量方面具体达到的下限标准在上面“教学质量”一条中已明确提出。学期中教导处将通过抽查课、展示课、期中质量调研、期末考核、常规检查等渠道对上述质量进行监控落实。 3、研究活动时间及内容安排。 ⑴大组活动：时间安排在五、七、九、十一、十三、十四、十五、十八周进行。第五、七、十一、十三、十四周安排组内老师展示课（具体表格另排），第十八周安排骨干教师讲座，第九周、十五周为问题研讨，研讨具体内容为：①打造学科品牌。围绕组内研究主题，各教研组要先进行学习及研讨，先行研讨安排在第八周小组活动时进行，教研组长要汇总好研讨材料，研讨时要准备好书面材料，并作汇报发言，研讨后要上交书面材料及有关文本材料。汇报交流可从以下几方面入手：通过教学实践研究，明确了本学科的核心理念是什么，这些理念对自己的教学有什么影响，提炼总结了哪些基本的教学模式，在教学实践中如何进行运用，还存在什么问题等。②提高教学质量经验交流。本学科的教学质量如何把握，体现在哪些方面，采取哪些方法和策略，以何种方式呈现？ 研讨一定要从实际出发，可介绍先进的经验与大家分享，也可提出问题，供大家商讨解决，要从实际出发，讲求实效。 ⑵小组活动：时间安排在第二、三、四、八、十、十二、十六、十七周进行。第二周组内成员共同研讨制订小组活动计划，讨论本学期活动及赛事安排。第三、四周用于集体备课，讨论收集优秀案例。第八周打造学科品牌研讨。第十周提高教学质量的经验交流，组内老师人人发言，交流自己采取的措施、策略及取得的成效。十二周常规研讨及期中检查情况反馈交流。第十六周用于课例研究。第十七周制订期末考核计划。 四、围绕办学目标，彰显学科特色。 本学期学校工作的各项计划中，仍明确提出“构建和谐洛小，实现高位发展”的目标，围绕这一目标，各教研组需作出思考；本学期中教研组在以往的基础上，怎样实现艺术、体育教育的高位发展。 1、音乐学科 音乐组老师要抓好现在的民乐队、声乐组的指导训练工作，扎扎实实训练，对于区、市级比赛不放弃、不遗漏，全力出成果。 根据学生年龄特点和教材要求，本学期1-2年级学生学习打出乐器演奏，3-6年级学生学习竖笛吹奏。要调动学生学习乐器兴趣，要运用灵活多样的方式鼓励学生，摒弃枯燥乏味的训练。背唱歌曲要尊重学生的兴趣爱好，让学生选择自己喜爱的歌曲背唱。 2、体育学科 体育学科要坚持以“普及提高、增强体质、活跃身心、培养能力”为目标，以促进学生身体、心理和社会适应能力、整体健康水平的提高而努力。 要以开展“学生阳光体育运动”为契机，利用下午大课间活动，开展好丰富多彩体育活动，体育组老师要安排好各年级活动场地和内容，并且要参与活动的指导，活跃学生身心，促进学生健康素质的提升。 3、美术学科 美术学科的学习需从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。课堂上还应遵循审美规律，多给学生感悟作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。教师不要急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识。美术学科还要特别重视环境的育人功能，营造好专用室的环境氛围。 美术学科教师少、任务重，要切实抓好各个班组训练，本学期，根据学校实际及区艺术节比赛项目，设立线描、书法、泥塑、儿童画小组，每周二、周四下午3:30—4:20活动。其余根据赛事情况辅导老师自己安排时间训练。要寻找机会参加各级各类比赛。 指导老师要善于调动学生学习兴趣，营造好课堂氛围，尊重信任学生，还要采用灵活多样方式使学生在兴趣盎然中学会技能技巧，并形成特长。指导老师要善于与其它学科老师加强沟通与联系，要善于把兴趣小组与学科课程、综合实践活动课程结合起来，提高学生综合素养。还要善于将活动课上形成的兴趣和热情拓展延伸到家庭、社区，使校本活动课程更富有可持续发展的生命力。 对于下发“兴趣小组活动计划及每周内容安排”记载本，开学初要制订好活动计划，合理设置本学期达成目标，并要体现质量意识、效益意识、品牌意识。每周内容安排要及时记载。期末结束上交教导处检查并存档。

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