二年级上册1-2单元按原文填空练习
二年级语文上按原文填空人教版
小学语文二年级上册总复习——按课文内容填空1《秋天来了》秋天来啦，秋天来啦，山野就是（）。
梨树挂起（）的灯笼，苹果露出（）脸颊，稻海翻起（）波浪，高粱举起燃烧的（）。
谁使秋天（）美丽？看，蓝天上的大雁（）了回答，它们排成一个（）的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出（）。
2《黄山奇石》就说（）吧，它好像（），（）山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有（）。
它两只胳膊（）腿，（）蹲在山头，望着翻滚的（）。
这就是有趣的（）。
“仙人指路”就（）有趣了！（）望去，那（）真像一位仙人站在（）的山峰上，（）手臂指向（）。
每当太阳（），有座山峰上的（），就变成了一只（）的雄鸡。
3《植物妈妈有办法》孩子如果（）长大，就得告别妈妈，（）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（）。
（）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（），孩子们就能去田野，（）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（）观察。
那里有许许多多的（），粗心的小朋友却（）它。
4《古诗两首》赠刘景文（苏轼）山行（杜牧）荷（）（）（）擎（）盖，（）（）寒（）（）径斜，菊残犹（）傲霜（）。
（）（）（）（）（）（）（）。
（）（）（）（）君（）（），停（）（）（）（）（）（），（）（）橙（）橘（）（）。
霜（）（）（）（）（）（）。
5《一株紫丁香》踮起脚尖儿，（）安静的（），我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的（），（）您的窗口，夜夜和您（）。
老师——绿叶在（），那是我们给您（），帮您（）一天的疲倦。
老师——满树盛开的（），那是（），感谢您（）把我们（）。
夜深了，星星（）眨眼，老师，（）吧，让（）飘进您的梦里，那梦啊，准是（）。
9《欢庆》（）献上（），（）举起（），蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）。
部编版小学二年级语文上册单元练习题全册.pdf
2. 上有天堂， ______________________。_____
3. 五岳归来不看山， _____________________________。_______
小学二年级上学期期中质量检测 语 文试题
（总共 100 颗★ 时间 :50 分钟） 一、 基础知识，我最棒！ 1．我会拼，我会写。（ 10 颗★）
_________________________，_处__处__欢声笑语，热闹极了。 6. 柳条像 ____________________。____
7. 云朵像 ___________________。____ 8. 枫叶像 ____________________。____
9. 路灯像 ____________________。____
语
。
●如果你到葡萄沟去，
的老乡会请你吃甜甜的葡萄。
●与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是
。
●形容色彩鲜艳，花样繁多的词语是
。
2.我会填一填。（ 12 颗★）
（ 1）查“除”字，用音序查字法应先查大写字母（
），再查
音节（
）；用部首查字法查应先查 （
）部，再查（
）
画。我会给“除”扩词（
）、（
）。
（2）一（ 方）鱼塘
部编版二年级语文上册单元练习题 ( 课本版 )
第一单元同步练习题
一. 按课文内容填空。
1. （ ）着（ ）的衣裳 2. （ ）着（ ）的眼睛
3. （ ）着（ ）的肚皮 4. （ ）着（ ）的尾巴
5. 小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。
6. 有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。
h?i y ánɡ zh ī shi xi óng māo p éng y?u
新部编二年级上册按课文内容填空
新部编二年级上册按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，它们有圆圆的脑袋，细细的身子，甩着细长的尾巴，轻轻地游来游去。
小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变粗了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，穿着绿色的衣裳，鼓着圆圆的肚皮，眨着一对大眼睛。
2.我会变幻多端。
太阳一晒，我就变成水蒸气。
升到天空，我又变成点点的云彩，连成一片，在空中飘荡。
有时候我穿着白色的衣裳，有时候我穿着黑色的衣裳，红色和黄色我又把红袍披在身上，人们叫我“彩虹”。
我在空中飞翔，体温升高，变成雨滴，小水滴聚在一起落下，人们叫我“雨水”。
有时候我变成小硬球坠落下来，人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成雪花飘落下来，人们又叫我“雪花”。
平常我在云朵里睡觉，在小溪里流淌，在江河里奔腾，在海洋里翻腾、喷涌、激荡。
有时候我很温柔，有时候我却很暴躁。
我做过许多好事，灌溉农田，驱动机器，帮助人们生产。
我也做过许多坏事，淹没房屋，冲毁农田，给人们带来灾害。
《我是什么》一课中，“我”是水，能变成雨、雪、冰雹、云彩、雾等。
3.孩子们想旅行，就得有工具和方法。
鸟儿有翅膀，鱼儿有鳞片，植物旅行又用什么工具呢？XXX妈妈准备了种子，把它送给自己的孩子。
微风轻轻吹过，孩子们就乘着风飘荡。
XXX有个方法，她给孩子们穿上翅膀。
只要挂住动物的毛发，孩子们就能去飞翔、旅行。
XXX妈妈更有办法，她让豆荚晒在阳光底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就离开妈妈。
植物妈妈的方法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有丰富的知识，好奇的小朋友却常常得不到它。
植物妈妈传播种子真有办法！XXX妈妈是靠风传播种子的，苍耳妈妈是靠动物传播种的。
XXX妈妈是靠爆裂来传播种子的。
4.墙角数枝梅，几度雪。
XXX不是雪，唯有梅花香。
5.一群海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一只帆船。
一口鱼塘，一片稻田。
一株垂柳，一座花园。
一条小溪，一座石桥。
一丛翠竹，一只飞鸟。
一支队旗，一只铜号。
一块“红领巾”，一片欢笑。
部编版小学二年级语文上册语文按原文填空汇总(最全面)
（部编）二年级上册语文课文填空（总）第一单元1、池塘里有（）（）小蝌蚪，（）（）（）脑袋，（）（）（）的身子，甩着（）（）（）（）（），（）（）（）游来游去。
2、他们游到荷花（）（），看见荷叶上蹲着一只大青蛙，（）（）（）（）（）衣裳，露出（）（）（）肚皮，鼓着（）（）（）（）（）。
３、不知（）（）（）（），小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈，天天去（）（）（）。
4、我会变，太阳一晒，我就（）（）（）。
（）（）天空，我又变成无数（）（）（）（）的点儿，（）（）一片，在空中漂浮。
有（）（）我穿着（）（）（），有（）（）我穿着（）（）（），（）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们管我叫（）。
5、我在空中（）（）（）（），体温（）（）（）（），变成了（）（）小水滴。
小水滴聚在一起落下来，人们管我叫（）。
有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（）（）。
到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫（）。
6、（）（）我在池子里（）（），在小溪里（）（），在江河里（）（），在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有时候我很（）（），有时候我很暴躁。
我做过（）（）（）（），灌溉（）（），（）（）机器，（）（）人们（）（）。
我也做过（）（）（）（），淹没（）（），冲毁（）（），给人们带来（）（）。
人们想出（）（）（）（）管住我。
让我（）（）（）（），不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（），就得（）（）妈妈，（）（）（）（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行靠（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（），把它（）（）自己的娃娃。
只要有风（）（）（）（），孩子们就乘着风（）（）（）（）。
10、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子（）（）（）（）的铠甲。
只要（）（）（）（）的（）（），孩子们就能去（）（）、（）（）。
11、豌豆妈妈（）（）（）（），她让豆荚（）（）太阳（）（）。
啪的（）（），豆荚炸开，孩子们（）蹦着跳着（）（）妈妈。
统编版小学语文二年级上册1-4单元按课文内容填空整理
统编版小学语文二年级上册1-4单元按课文内容填空整理部编二上1-4单元按课文内容填空整理1.孩子( )（）长大，就得( )妈妈，( )。
牛马有( )，鸟有翅膀，植物旅行又用什么( )？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的( )。
只要有风轻轻( )，孩子们就乘着风纷纷( )。
XXX有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的( )，孩子们就能去田野、山洼。
XXX妈妈( )有办法，她让豆荚晒在太阳( )。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法( )( )，不信你就（）观察。
那里有（）的( )，粗心的小朋友却得不到它。
2.墙( )数( )梅，凌寒独( )( )。
遥( )不是( )，（）有暗（）来。
3.一( )海鸥,一( )沙滩.一( )军舰,一( )帆船.一( )鱼塘,一( )稻田.一( )行垂柳,一( )花园.一( )小溪,一( )石( ).一( )翠竹,一( )飞鸟.一( )队旗,一( )铜号.一( )红领巾”,一( )欢笑.4.( )高，榕树( )，( )树叶像手掌。
( )秋天叶儿红，( )四季披绿装。
( )喜暖在南方，( )耐寒守北疆。
银杏( )活( ),( )开花满院香。
5.你拍一，我拍一，植物天下很( )。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是( )。
你拍三，我拍三，雄鹰翱翔( )间。
你拍四，我拍四，( )雁群会( )。
你拍五，我拍五，( )有猛虎。
你拍六，我拍六，( )鹂百灵( )不休。
你拍七，我拍七，竹林( )在游玩。
你拍八，我拍八，( )植物都有家。
你拍九，我拍九，人和植物是( )。
你拍十，我拍十，保护植物是( )。
6.( )里，（）风( )，( )XXX。
麦苗儿多嫩，桑叶儿( )。
夏日里，( )，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕耘，( )来( )月光。
秋季里，稻上场，谷像( )粒粒香。
身材虽( )，内心喜( )。
夏季里，雪初晴，新制( )暖又轻。
一年( )，人人( )盈盈。
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理
部编版二年级语文上册部编二上1-4单元按课文内容填空整理1.孩子们长大，就得离开妈妈，探索世界。
牛马有蹄，鸟有翅膀，植物旅行又用什么呢？XXX妈妈准备了降落伞，把它送给自己的孩子们。
只要有风轻轻吹动，孩子们就乘着风飞舞。
XXX有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的身上，孩子们就能去田野、山洼探险。
2.墙角数枝梅，XXX独自开。
XXX不是雪，为有暗香来。
3.一片海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一艘帆船。
一片鱼塘，一片稻田。
一行垂柳，一座花园。
一条小溪，一块石头。
一片翠竹，一只飞鸟。
一队旗帜，一支铜号。
一条红领巾，一片欢笑。
4.榕树高，榕树大，榕树叶像手掌。
到了秋天叶子变红，四季常绿。
喜欢暖和的生长在南方，耐寒的守护在北疆。
银杏树活了很久，春天开花满院子香。
5.你拍一，我拍一，动物世界很奇妙。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是美丽的。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔天空间。
你拍四，我拍四，候鸟群会飞行。
你拍五，我拍五，森林里有猛虎。
你拍六，我拍六，XXX声声不休。
你拍七，我拍七，竹林里动物在嬉戏。
你拍八，我拍八，每种动物都有自己的家。
你拍九，我拍九，人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，保护动物是我们的责任。
6.田野里，微风轻拂，彩蝶飞翔。
麦苗儿多嫩，桑叶儿新鲜。
夏季里，摘了桑叶又插秧。
早起勤耕作，晚上赏月光。
秋季里，稻子金黄，谷物像珍珠粒粒香。
虽然身体疲劳，但心里很高兴。
冬季里，XXX，新制棉被暖和又轻。
一年四季，大家都很忙碌。
7.一片片图画，一行行诗篇。
菜畦春韭绿，稻花香气浓。
XXX垂丝带，小河涌流长。
涨潮船过河，退潮鸟飞翔。
8.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
XXX知XXX，日久见人心。
9.白日依山尽，黄河入海流。
欲窮千里目，更上一層樓。
10.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
就说“仙桃石”吧，它好像是从天上飞下来的一个巨大的桃子，落在山顶的石盘上。
在陡峭的山峰上，有一个石头雕刻的“猴子”。
部编版二年级语文上册按课文内容填空(附答案)
部编版二年级语文（上册）按课文内容填空一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
参考答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C部编版二年级语文（上册）按课文内容填空1.池塘里有一群小蝌蚪，（）的脑袋，（）的身子，甩着（）的尾巴，（）地游来游去。
二年级上册按课文内容填空
二年级上册按课文内容填空在语文学习中，按课文内容填空是一种常见的练习方式，可以帮助同学们巩固课堂所学知识，提高语言组织能力和表达能力。
下面是二年级上册的一些按课文内容填空的练习题，希望对同学们有所帮助。
一、《秋天的图画》秋天来了，____那么蓝，____那么高。
一群大雁往南飞，它们排成了一个____字形。
二、《小小的船》弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，____看____的星星，____的夜空。
三、《四季的脚步》春天，小鸟带来了春雨的沙沙声，花儿绽放了迷人的笑脸。
夏天，知了在树上欢快地叫着。
秋天，金黄的落叶像____的蝴蝶。
冬天，漫天的雪花像____的使者。
四、《黄山奇石》黄山风景区有各种各样的奇形怪状的石头，其中有一块名叫“猴子观海”的石头，它的形状像一只____坐在山顶上，望着远处的云海。
另一块名叫“__”的石头，它像一只巨大的鞋子，斜放在山顶上。
五、《植物妈妈有办法》植物妈妈真有办法，她们用自己的方式帮助孩子成长。
蒲公英妈妈给孩子准备了____，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子穿上____，这样动物们走到哪里，哪里就是他们的家。
豌豆妈妈让孩子在太阳底下____，豆荚就会“啪”的一声炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。
以上就是二年级上册的一些按课文内容填空的练习题。
同学们在做题时要注意回忆课堂所学知识，结合上下文进行合理推测，不要脱离语境进行填写。
同时也要注意字迹清晰、规范书写，避免错别字和涂改现象的发生。
通过这样的练习，相信同学们的语文学习会有所提高。
统编版六年级语文上册按课文内容填空在中国的教育体系中，六年级是一个重要的阶段，它标志着学生即将进入初中，开始新的学习旅程。
在这个阶段，语文学习的重要性不言而喻。
而统编版的六年级语文上册，更是以其严谨的教学内容和精心的设计，为学生的语文学习打下了坚实的基础。
统编版六年级语文上册的一个显著特点就是它的课文内容设计。
部编二年级上册语文按课文内容填空
部编二年级上册语文按课文内容填空1、语文园地一：梅花，宋，王安石角落里的数字是李子，寒冷是孤独的，距离不是雪，而是黑暗。
2.中国花园2：欲穷千里目，更上一（）（）。
8、望庐山瀑布唐李白太阳（）香味（）紫色（），从远处看瀑布（）。
有山皆（）（），无（）不（）章。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
一畦（）韭绿，十里稻（）（）。
忠厚传（）（），诗（）继世长。
语文园地三：小儿垂钓，唐，胡令能头上蓬松的小孩子们（）长满了羽毛，侧面（）长满了浆果和苔藓。
（）人们问问题并挥手走开，（）鱼很惊讶，不应该回应人们。
书籍是人类进步的阶梯——高尔基3。
中国园林4:（）森林和景观是世界上最好的。
上有天堂，下有苏州和杭州。
五岳归来不看山，（）山（）来不看岳。
4、语文园地五：江雪唐，柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、语文园地六：当有（）时会发生什么？——汉代后期的书（）应该保持高水平——《外生戒律》——传家宝6。
中国花园7：数九首歌，1929，3949，5969，（）看看柳树，79条河流开放，89只野鹅来了，99+19，农场里的牛到处都去了。
7.登鹤楼，唐桓帝9、夜宿山寺唐李白（）一百英尺高，手可以摘星星。
不敢说话，害怕天上的人。
10.北朝民歌敕勒川，阴山下。
天（）穹庐，笼盖四（）。
天（），野（）。
风吹草低见牛羊。
11、植物妈妈有办法孩子（）已经长大了，就得告（）妈妈，四（）为（）。
牛马有（），鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把（）交给你的（）。
只要有风，孩子们就会在风中出发。
母亲的耳朵很好。
她给儿子穿上带刺的盔甲。
只要（）活着（），（）孩子们就可以去田野（），山谷。
豌豆妈妈更喜欢吃豆荚，她让豆荚在阳光下晒太阳，豆荚砰地一声爆炸，（）子们就蹦着（）跳着离开妈妈。
种植妈妈的很多很多，白日依（）山（），（）河入（）流。
如果你不相信，就观察吧。
那里有许许多多的（）（），粗心的小（）（）（）得不到它。
人教版二年级上语文按课文原文填空题 (2)
按课文内容1、田野献上（），（）举起（），蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）。
十三亿孩子（）这（）的日子，（）月（）日——（）妈妈的生日。
2、北京是我国的（），是一座（）的（）。
3、天安门在北京城的（），红墙、黄瓦，又庄严，又（）。
天安门前面是宽阔的（）。
4、道路（），（），鲜花盛开。
5、（）的（）有绿毯似的草坪和拼成图案的（）。
各种车辆在桥上桥下（），（）。
6、北京有许多（）和（）的公园，还有许多新建的高楼大厦。
7、天（），大得很哪！8、（）不是春，( )春满园。
9、雪中送炭（），（）献爱心。
10、人人献出一点爱，（）。
11、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
12、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉（），（）翠绿的（）。
13、清晨，林中谁来得最早？是（）来放鸟巢。
崭新的木牌上写着（），小鸟在枝头高唱：（）真好！14、一只（）在湖面上行驶，船头两侧卷起（），船尾拖着一条（）。
15、（）像一面镜子，映出了蓝天、（）、还有变幻的山峦。
16、小洁紧紧攥着（），生怕它（）湖里。
17、山石像一只正要跳起的（）。
18、升到天空，我又变成无数（）的点儿，连成一片，在空中（）。
19、平常我在（）里睡觉。
在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。
20、有时候我很（），有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，（），（）人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。
21、（）的桥洞和水里的（）连起来，好像一个（）。
22、（）、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做（），我们要好好（）它们。
23、回家的路上，我不禁想：有了先进的（），（）的（）真大！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1-2单元按原文填空 班级： 姓名：
第一单元
1、《识字1》 十月，的景色非常迷人。水面上渺
（miǎo）渺，河边的苇在风中飘荡，里菱藕就像一个个白白胖胖的小娃娃，
可爱极了。西斜，
显得更加火红，树叶纷纷往下落，就好像一只只蝴蝶在空中
飞舞。
渔民们架着，唱着满载而归。晚上，皎(jiǎo)洁的洒(s
ǎ)在河面上，水面波光粼(lín)粼，渔船上点点，就像天空中的星星在一闪一闪
的。金秋的水乡真是太美丽了。
2、《识字2》
节日的天安门上，高挂，轰（hōnɡ）鸣（mínɡ）。
前，一辆（liànɡ）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的军队正接受人
民的。大地，一片欢腾，中国犹如一条在腾飞。
3、《识字3》 宁宁是个，铅笔。画个
没有门，画只鸭子，画张腿，画匹大马。
4、《识字4》 船上有只锚，有只猫。船上的锚,家里的猫
。锚和猫，混淆，看看就知道。
4、《练习1》送爽 雁 宜人 朗
第二单元：
1、《再见了，北京！》 时间2008年8月24日晚，第29届季奥运会即将落下帷幕。
在“鸟巢” 飘扬了17天的旗已经缓缓降下。演台上，几名
登上“飞机”舷梯，他们深情着熊熊燃烧的奥运圣火，以微笑告
别北京。场上仿佛又响起了《》的歌声：来吧，，伸出，
我和你，，永远„„带着
的恋和不舍，8
米的圣火渐渐熄灭。
这时，北京城。人们不分肤色，不分年龄，啊，啊，
啊，拥啊！卓越、友谊和尊重的奥运精神，感染着的每一个人。奥运会闭幕了，但是
人们仍停在馆里，迟迟不愿离去。
2、《英英学古诗》 ，疑霜。
，低。
这首《夜》是唐代大诗人写的。
3、《乡下孩子》 曾是的黄鹂，曾是盛开的
。蝴蝶，能编织。含，能
吹出。挖一篮，撑圆了小猪的。逮一串，
了馋的猫咪。哦，，生在，旷野里。
4、如梭 似箭 暑 移物换
蚕吐，蜂酿蜜。，物。