【最新】中考历史专题复习资产阶级统治的巩固与扩大课后练习岳麓版

精品历史备考资料（精校版） 资产阶级统治的巩固与扩大专项练习 一、单选题 1. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴……”与“解放农奴”相关的重大事件是（ ） A. 日本明治维新 B. 美国南北战争 C. 俄国1861年改革 D. 俄国十月革命 2. 美国内战爆发前是“一国两制”的经济格局，此处的“两制”是指（ ） ①北方资本主义工商业经济 ②南方封建主义经济 ③北方奴隶制经济 ④南方种植园经济 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 3. 对美国内战的叙述不正确的是（ ） A. 历史上称为“南北战争” B. 以北方的胜利告终 C. 废除了黑人奴隶制 D. 使美国开始走上资本主义发展道路 4. 19世纪中期，沙皇亚历山大二世在最高国务会议上说：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一的做到了。”这表明沙皇进行改革的目的是（ ） A. 维护最高国务会议的权威 B. 维护地主阶级的利益 C. 保护资本家的利益 D. 维护普通民众的利益 5. 下列关于沙皇亚历山大二世评价最准确的是（ ） A. 他实行改革使俄国走上资本主义道路，真乃盖世英雄 B. 他实行改革对农奴进行赤裸裸的剥削，是历史罪人 C. 他虽然实行改革，但是保留大量的封建残余，因此没有多大价值 D. 他实行改革，虽然保留大量的封建残余，但是俄国从此走上资本主义道路，进步性大于局限性，因此应该充分肯定 6. 1862年的俄国可能出现的情况是（ ） ①农奴获得了人身自由 ②农奴可以无偿得到一块土地 ③地主不能任意买卖农奴 ④地主与农奴的矛盾彻底解决 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 7. 下列不属于明治维新措施的是（ ） A. 废除帝制 B. 废藩置县 C. 文明开化 D. 发展教育 8. 二十世纪初，日本打赢了日俄战争。日本天皇说，赢了这场战争，他最应当感谢的是日本的小学教师，因为日本士兵绝大多数都受过小学教育，而沙俄士兵则大多数是文盲。这得益于日本在________中努力发展教育（ ） A. 大化改新 B. 废除农奴制改革 C. 明治维新 D. 戊戌变法 9. 从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了（ ） A. 国家的独立问题 B. 扩大再生产的资本问题 C. 资本主义发展的劳动力问题 D. 资本主义发展的原料问题 10. “诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了。”这句出自亚历山大二世的话，从一个侧面反映出俄国废除农奴制改革的特点之一是（ ） A. 这是一次资产阶级性质的改革 B. 其有利于资本主义的发展 C. 其保留了大量的封建残余 D. 其是俄国历史的转折点

二、解答题（简答题） 11. 阅读下图：

日本东京鹿鸣馆（1883年建） 明治初期的日本小学 请回答： （1）图中的场景体现了日本明治政府在社会生活方面的哪些改革措施? （2）为了向西方学习，明治政府采取了什么措施? （3）结合上述问题，从一个民族进步的角度，简要谈谈你得到了哪些有益的启示。

三、材料分析题 12. 19世纪60年代，俄国和美国在近代化的道路上，面临着相似的问题，它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。阅读下列材料，回答问题： 材料一 1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨（俄国年产35万吨）；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。 材料二 1861年后，俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末，俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到279.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。 材料三 美国南北战争开始时，南方人口900万，其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折点，等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争，不仅使黑奴成为自由人，而且维护了国家统一，为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。 （1）材料一反映了1860年俄国和美国的近代化过程中存在哪些不同？ （2）据材料二、三，并结合所学知识，19世纪60年代，俄国和美国推进近代化的方式有何不同？不同的方式为资本主义经济的发展提供了哪些相同的条件？ （3）综上所述，依据俄美的近代化历程，写出你汲取到的关于社会发展的一条经验。 资产阶级统治的巩固与扩大专项练习 参考答案

一、单选题 1. C 解析：本题以斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》的评述为依托，考查俄国1861年改革。A. 实行明治维新的日本和B经历美国南北战争的美国没有经历农奴制，因而与题干“解放农奴”无关；D俄国十月革命推翻的是资产阶级临时政府，不符合题意。俄国l861年改革中沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令，俄国l861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点，C符合题意。 2. C 解析：本题考查美国内战爆发前的“一国两制”的经济格局。美国内战爆发前是“一国两制”的经济格局，此处的“两制”是指北方资本主义工商业经济和南方种植园经济，故本题选C。 3. D 解析：本题考查对美国内战的认识，根据所学知识，美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，也被称作南北战争，内战中，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制，战争以北方的胜利而告终，所以A，B，C正确，D项使美国开始走上资本主义发展道路表述错误，美国独立战争具有双重性，既是资产阶级革命又是民族独立战争，因此美国开始走上资本主义道路的是从独立战争开始，本题选D。 考点：美国内战 点评：本题难度适中，考查对历史知识的识记能力和分析问题的能力，美国内战是18世纪六七十年代资产阶级革命的重大事件，也是考试命题的重点，本题有一定的难度，要求的能力也多，希望同学们在学习中要不断培养自己的历史分析问题的能力。 4. B 解析：本题考查学生对俄国1861年改革目的的认识，俄国1861年改革是由于俄国资本主义的发展也受到了劳动力的障碍，俄国资本主义需要大量自由的劳动力，而俄国当时是农奴制，农奴制激化了俄国的矛盾，人民起义不断爆发，亚历山大二世才发出了“与其让农民自下而上的起来解放自己，不如自上而下的解放他们”的命令，可以看出，1861年改革是封建统治阶级为挽救统治危机而进行的改革，目的是为了维护封建统治，所以进行了改革，废除了农奴制，为资本主义发展创造了条件，本题选B。 考点：俄国1861年改革的目的 点评：本题难度适中，考查对历史知识的识记能力和分析问题的能力，俄国1861年改革是18世纪六七十年代资产阶级革命的重大事件，也是考试命题的重点，本题有一定的难度，要求的能力也多，希望同学们在学习中要不断培养自己的历史分析问题的能力。 5. D 解析：沙皇亚历山大二世1861年在军事，社会，司法和行政体制实行改革，俄国从此走上资本主义道路，成为俄国历史发展的重要转折点。改革还是不彻底，保留了大量农奴制残余和沙皇专制统治。 6. C 解析：俄国1861年改革是一次不彻底的改革，农奴获得的土地必须用金钱赎买，并没有完全解决农奴与地主的人身依附关系。 7. A 解析：明治维新的措施有：A. 政治——废藩置县，加强中央集权。同时废除封建等级制，实行士、农、工、商的平等；B. 经济——废除封建领主土地所有制度，允许土地自由买卖，发行日元统一货币。实行“求知识于世界”的政策，聘请大批欧美专家，努力学习西方科学技术。兴修铁路、架电报线、兴办邮政、殖产兴业，发展近代工业；C. 社会生活——学习西方近代思潮风俗，提倡“文明开化”，努力发展教育；D. 军事——建立近代军事制度。建立效忠天皇的军队，大规模引进西方近代军事装备和技术，实现军事近代化。因此，废除帝制不属于明治维新的措施。 8. C 解析：本题考查的是明治维新的相关知识内容。努力发展教育是日本明治维新的一项重要内容。普及教育，提高了国民素质，提升了国家的竞争力。 考点：无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折 9. C 解析：本题考查的是美国南北战争。从有利于美国资本主义经济发展的角度看，南北战争主要解决了资本主义发展的劳动力问题，故选C。 10. C 解析：本题考查的是俄国农奴制改革。上述亚历山大二世的话，从一个侧面反映出俄国废除农奴制改革保留了大量的封建残余，故选C。

二、解答题（简答题） 11.（1）提倡“文明开化”，努力发展教育。 （2）明治政府派出了以岩仓使节为首的庞大代表团出访美国和欧洲，学习了许多有益的经验和治国方略。 （3）一个民族要想屹立于世界民族之林，应善于吸收世界先进文化，重视教育，与时俱进，改革创新。 解析：本题考查对日本明治维新史实的识记。第（1）问看图可知，图中的场景体现了日本明治政府在社会生活方面提倡“文明开化”，努力发展教育。依据教材内容：“在社会生活和文化教育上，提倡‘文明开化’，实行强制性义务教育。”可知，图中的场景体现了日本明治政府在社会生活方面提倡“文明开化”，努力发展教育。第（2）问结合教材内容，为了向西方学习，明治政府采取了派出了以岩仓使节为首的庞大代表团出访美国和欧洲，学习了许多有益的经验和治国方略。第（3）问从日本明治维新学习西方国家，重视教育，培养人才，极大地促进了日本社会的进步，给我们的启示是一个民族要想屹立于世界民族之林，应善于吸收世界先进文化，重视教育，与时俱进，改革创新。

三、材料分析题 12.（1）美国工业发达，重工业和交通业比俄国发达；美国存在劳动力不足，但城市人口比俄国多。 （2）俄国进行1861年改革，美国进行南北战争，（俄国进行改革，美国进行南北战争）条件：劳动力。 （3）改革要顺应时代潮流，要制定适合本国国情的经济政策，推动社会进步与发展。 解析：本题以美国南北战争和1861年俄国农奴制改革为依托，考查的是对资产阶级国家走上资本主义道路方式、1861年改革和美国南北战争的有关知识的记忆、理解能力。 （1）据材料一“1860年的美国，人口只有俄国的40%，其城市人口却比俄国多一倍；年产铁83万吨（俄国年产35万吨）；消耗现代燃料的能源是俄国的15倍，铁路长度是俄国的30倍。”可知，美国工业比较发达，重工业和交通业比俄国发达；美国存在劳动力不足，但城市人口比俄国多。 （2）美国独立后，资本主义工业和南方种植园经济都发展起来，到19世纪中期，南方奴隶制种植园经济越来越阻碍了资本主义经济的发展。美国通过南北战争，废除了奴隶制度，促进了资本主义的进一步发展。19世纪中期的俄国，出现了严重的农奴制危机，农奴制度的存在严重阻碍了俄国资本主义的发展。俄国通过1861年改革，废除了农奴制度，使俄国走上了资本主义发展道路。不同的方式为资本主义经济的发展提供了市场和劳动力。 （3）本题是开放型的题目，考查的是开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即