爱家乡镇江主题队会
“爱祖国 爱家乡”主题队会详稿-小学四年级
“爱祖国爱家乡”主题队会辅导员开场白:七十年是一棵幼苗长成参天大树的时间,七十年是一个国家完成辉煌蜕变的时间,七十年奋发图强,中华儿女谱写诗章,七十年砥砺前行,神州大地丰收了硕果，七十年携手并进，中国梦播下了希望。
今天四（7）中队在此隆重集会，向祖国的七十华诞献礼。
让我们一起走进这节队会课《爱祖国爱家乡》。
预备部分：中队长：全体起立，各小队整队，报告人数！各小队长：稍息，立正，报数。
中队长向中队辅导员报告。
中队长：报告辅导员，四（7）中队应到59人，实到59人。
报告完毕！淮北市第三实验小学四（7）中队“爱祖国爱家乡”主题队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会，并且给予我们指导。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功！正式仪式：中队长：全体少先队员听口令,立正！出旗！敬礼！（播放《出旗曲》）唱《中国少年先锋队队歌》，礼毕，请坐。
中队长：现在，我宣布淮北市第三实验小学四（7）中队“爱祖国爱家乡”主题队会现在开始。
让我们用最热烈的掌声欢迎主持人上场！活动内容：第一篇章：祖国妈妈，我们爱您。
环节一：我和我的祖国甲：小鸟爱蓝天，鱼儿爱大海。
乙：小草爱大地，花儿爱阳光。
合：我们少先队员，从小爱祖国。
甲：高高的群山我们爱。
乙：繁荣的城市我们爱。
甲：长长的大河我们爱。
乙：美丽的原野我们爱。
合：伟大的中国我们爱。
甲：我爱我的祖国，我和我的祖国一刻也不能分割，请欣赏小合唱《我和我的祖国》。
乙：我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，优美动听的歌声表达了对祖国的深深眷恋。
甲：袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙，祖国的一切都是那么亲切，都与我们息息相关，下面请同学们来回答几个爱国小问题。
环节二：争先恐后，我抢答。
1、我们伟大祖国的全称是什么？2、我国的国旗是什么？五颗星分别代表什么？3、我国的国歌叫什么？是由谁作词作曲的？4、你知道我国的哪些世界之最？世界上海拔最高的公路——新藏公路世界上最古老的东西东西贸易通道——丝绸之路世界最长的城墙——万里长城世界上最长的运河——京杭大运河世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉环节三：祖国我为你骄傲乙：听了同学们介绍这么多，我真为我们伟大的祖国感到骄傲，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
2024《我爱家乡》主题班会教案内容
《我爱家乡》主题班会教案内容一、教案背景班会主题：我爱家乡课时：1课时年级：五年级二、教学目标1. 让学生了解和掌握自己家乡的基本情况，如地理位置、历史文化、经济发展等。
2. 培养学生热爱家乡的情感，增强对家乡的归属感和自豪感。
3. 提高学生的沟通交流能力和团队协作能力。
三、教学内容1. 家乡的地理位置：让学生介绍自己家乡所在地的地理位置，如省份、城市、乡村等。
2. 家乡的历史文化：让学生了解自己家乡的历史文化传统，如著名的历史事件、历史人物、传统文化等。
3. 家乡的经济发展：让学生了解自己家乡的经济发展状况，如主要产业、特色产品等。
4. 家乡的自然景观：让学生介绍自己家乡的自然景观，如山川、河流、湖泊等。
5. 家乡的风土人情：让学生了解自己家乡的风土人情，如民间习俗、传统节日等。
四、教学过程1. 导入：教师简要介绍本节课的主题，引导学生思考自己家乡的情况。
2. 学生发言：让学生依次上台发言，介绍自己家乡的地理位置、历史文化、经济发展、自然景观和风土人情。
3. 教师点评：教师对学生的发言进行点评，总结家乡的特点，引导学生热爱家乡。
4. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何为家乡的发展做出贡献。
5. 小组汇报：各小组依次上台汇报讨论成果，其他同学给予评价。
6. 总结：教师对本次班会进行总结，强调热爱家乡的重要性。
五、课后作业1. 让学生结合课堂发言，写一篇关于自己家乡的短文。
2. 让学生思考如何为家乡的发展做出贡献，制定一个具体的行动计划。
教学评价：通过课后作业的完成情况，了解学生对课堂内容的掌握程度，以及他们对家乡的热爱程度。
六、教学资源1. 家乡的地图或图片2. 有关家乡的历史文化资料3. 家乡经济发展的数据和案例4. 家乡的自然景观图片或视频5. 家乡的风土人情相关资料七、教学注意事项1. 在准备阶段，教师应充分了解学生的家乡情况，以便在课堂上进行有效的引导和点评。
2. 在学生发言环节，教师要鼓励学生大胆表达，培养他们的自信心。
2024年“热爱家乡”主题班会活动方案
2024年“热爱家乡”主题班会活动方案一、活动背景和目的家乡是我们成长的地方，我们要热爱家乡，关心家乡的发展。
通过此次主题班会活动，旨在引导同学们更好地了解和关爱家乡，增强对家乡的热爱之情，培养同学们的家乡情怀，推动同学们积极参与家乡建设。
二、活动时间和地点活动时间：20XX年X月XX日活动地点：学校报告厅三、活动内容和流程安排1. 主题演讲：激发家乡热爱之情（30分钟）- 活动开场：合唱《我和我的祖国》- 班主任主持活动开场，介绍本次活动的主题和目的，并引入主题演讲环节。
- 邀请家乡优秀代表或老师进行主题演讲，分享他们对家乡的热爱和贡献。
- 演讲内容包括对家乡的历史、文化、风土人情等方面的介绍，并提出爱护家乡的倡议。
2. 互动环节：感悟家乡之美（20分钟）- 小组讨论：同学们分成小组，讨论家乡的特色和亮点，并通过展示、演讲等形式分享到大家。
- 互动游戏：设计一些与家乡相关的知识竞答游戏，增强同学们对家乡的认知和兴趣。
3. 家乡文化展示：展示家乡的魅力（40分钟）- 组织同学们制作家乡文化展板，展示家乡的历史、名人、民俗等特色文化。
- 邀请家乡的艺术家或文化人士进行表演，展示家乡的传统音乐、舞蹈、戏曲等表演形式。
4. 家乡建设实践分享：感受家乡发展（30分钟）- 邀请本地企业代表、工地项目负责人等进行分享，介绍家乡的经济、教育、环保等建设情况。
- 同学们分享自己参与家乡建设的经历和感悟，在舞台上进行个人经验分享。
5. 主题展示和总结（20分钟）- 召集同学们参与家乡情境布置和主题展示，展示同学们对家乡的热爱和创意。
- 班主任总结活动内容，表扬同学们的表现，并鼓励大家在日常生活中持续关注家乡的发展。
四、活动宣传与准备1. 宣传策划- 制作海报、横幅等宣传资料，张贴在学校各个角落，宣传活动主题和时间。
- 利用班级微信群、QQ群等平台进行宣传，提前向同学们介绍活动内容，鼓励大家积极参与。
2. 资源准备- 收集有关家乡的历史、文化、风土人情等资料，为活动提供参考和素材。
2024《我爱家乡》主题班会教案内容
一、教案背景班会主题：2024《我爱家乡》目的：通过班会活动，让学生了解和热爱自己的家乡，增强学生的家乡自豪感，培养学生的爱国情怀。
对象：初中学生时间：1课时二、教学目标1. 让学生了解家乡的自然风光、历史文化、民俗风情等。
2. 培养学生热爱家乡、关注家乡发展的情感。
3. 提高学生的表达能力和团队协作能力。
三、教学内容1. 家乡的自然风光：介绍家乡的山水、季节变化等。
2. 家乡的历史文化：介绍家乡的历史名人、古建筑、历史事件等。
3. 家乡的民俗风情：介绍家乡的传统节日、习俗、美食等。
4. 家乡的发展变化：介绍家乡的经济、社会、文化等方面的变化。
5. 关注家乡发展：讨论如何为家乡的发展做出贡献。
四、教学过程1. 导入：通过图片或视频展示家乡的美景，引发学生对家乡的兴趣。
2. 自然风光：让学生分享自己家乡的山水、季节变化等，感受家乡的自然美。
3. 历史文化：介绍家乡的历史名人、古建筑、历史事件等，传承家乡的文化底蕴。
4. 民俗风情：介绍家乡的传统节日、习俗、美食等，体验家乡的民俗风情。
5. 发展变化：让学生谈谈家乡的经济、社会、文化等方面的变化，感受家乡的发展。
6. 关注家乡发展：讨论如何为家乡的发展做出贡献，培养学生的责任意识。
7. 总结：通过讨论，总结本次班会的收获，强化学生对家乡的热爱。
五、教学评价1. 学生对家乡的自然风光、历史文化、民俗风情等方面的了解程度。
2. 学生对家乡发展的关注程度以及为家乡发展做出贡献的意愿。
3. 学生的表达能力和团队协作能力的提高。
六、教学资源1. 图片或视频素材：收集家乡的自然风光、历史文化、民俗风情等图片或视频素材。
2. 参考资料：整理家乡的历史、文化、发展等方面的资料，以便于学生查阅。
3. 活动道具：准备与家乡相关的民俗风情道具，如美食、传统手工艺品等。
七、教学方法1. 讲授法：教师引导学生了解家乡的自然风光、历史文化等。
2. 讨论法：学生分享家乡的民俗风情、发展变化等，展开讨论。
大爱镇江爱之行爱满校园
大爱镇江爱之行爱满校园活动方案
活动的目的：让爱走进校园
主办：
承办：《镇江壹周》、外国语学校
时间：
地点：市外国语学校
活动内容：
1、授旗
2、成立镇江壹周小志愿者工作站
3、外国语学校与茅山小学结对仪式38个孩子外国语每个班资助一个孩子
4、外国语通过每人一本书活动向38班级捐书
5、志愿者与茅山小学义务家教结对
6、招募镇江壹周小志愿者
7、定期开展两校学生的交流，由镇江壹周与网友负责组织
8、爱满校园仪式启动
车队出发将孩子们送回句容
学校联谊
《壹周善行》爱心基金，。
2024年“热爱家乡”主题班会活动方案
2024年“热爱家乡”主题班会活动方案热爱家乡是培养学生对家乡的感情、认识家乡的价值和意义的重要途径。
为了引导学生关注家乡、了解家乡、热爱家乡，提高学生的家乡自豪感和归属感，我们在2024年的年初举行了以“热爱家乡”为主题的班会活动。
下面是该班会活动的方案，以供参考。
一、活动主题：热爱家乡，关注发展二、活动目的：1. 培养学生对家乡的认同感和热爱之情，增强学生的家乡归属感；2. 引导学生了解家乡的历史、文化和自然资源，提高学生对家乡的认识与理解；3. 鼓励学生积极参与家乡建设，培养学生的社会责任感和主人翁意识。
三、活动内容：1. 进行家乡调研组织班级同学深入了解家乡的历史文化、地理环境、社会经济以及发展前景等方面的情况。
可以通过参观博物馆、名胜古迹、企业等形式，展开复杂多样的实地考察和实践活动，深化学生对家乡的认知与了解。
2. 制作家乡风采展板让学生根据家乡的特色、文化、历史等方面的内容，自行设计并制作家乡风采展板，展示给全班同学和其他年级的师生。
展板内容可包括家乡的名人、名胜、特产、传统文化等，既能展示家乡的风采，也能让学生更深入地了解家乡的知识。
3. 开展主题演讲比赛组织学生参与家乡主题演讲比赛，鼓励学生分享自己对家乡的情感和认识。
演讲的主题可以包括对家乡的热爱、对家乡的期望、对家乡的感悟等。
通过比赛，展示学生对家乡的了解和思考，提高学生演讲能力和表达能力。
4. 开展家乡拍摄比赛组织学生参与家乡拍摄比赛，鼓励学生通过照片展示家乡的美丽风光和独特魅力。
比赛可以设置各种奖项，如最佳风景照、最具特色照、最感人照等，以激发学生对家乡的创造性思维和创作热情。
5. 制作家乡文化手册让学生结合自己对家乡的了解，编写家乡文化手册。
手册可以包括家乡的历史、地理、文化、名人等方面的内容，可采用图文并茂的形式，以鼓励学生深入了解和研究家乡的各个方面。
6. 开展家乡文化艺术节通过举办家乡文化艺术节，展示学生对家乡的热爱和认知。
《我爱家乡》主题班会教案内容_爱我家乡主题班会
《我爱家乡》主题班会教案内容_爱我家乡主题班会《我爱家乡》主题班会教案1一、活动主题：传承乡土文化，弘扬民族精神，喜迎亚运。
二、活动目的通过歌曲、舞蹈、读书、书法、绘画、文学创作等形式，了解家乡、歌颂家乡，激发学生勤奋学习热爱家乡为家乡建设贡献力量的情感。
三、活动准备1、收集整理家乡的历史文化材料。
2、创作《爱我盐步》歌曲。
3、排练《家乡明天会更好》舞蹈。
4、选出主持人熟悉活动程序编写主持人台词。
6、布置教室：黑板上绘制“盐步华夏广潮粉笔画，书写“我爱我家”主题艺术字。
四、活动过程班主任宣布主题班会开始，请主持人上常主持人：我们生长的这片土地，是南海的一颗璀璨的明珠__国际内衣城。
土地平旷肥沃，风景优美迷人，人才辈出，是个人杰地灵的好地方。
让我们用歌声来表达我们由衷的赞美之情吧。
（全班同学大合唱歌曲《爱我盐步》）主持人：刚才同学们用优美的歌声抒发了对家乡的赞美和热爱之情。
爱家乡是从了解家乡开始，我们队员可积极啦，走访了各自然村，了解了我们家乡的土特产、传统节日、著名景点等，把搜集到的资料编成快板，请听《说家乡，迎亚运》。
主持人：（）小组的快板朗诵，把我们带到了崭新的新农村，感受了家乡的新变化，变化真的好大。
在我们活动之前，（）小组的同学根据活动要求，用他们的眼睛和手中的笔，描绘下了我们家乡的变化。
2、展示图画。
主持人：看了（）小组的图画，不由得感叹我们的家乡真美。
我们为生活在这样美丽的地方感到骄傲和自豪。
但是，这样的家乡，还需要我们去爱护和建设。
同学们，让我们为建设新农村，建设和谐社会而努力吧！主持人：广州准备举办16届亚运会，我们作为广佛同城一家亲的成员，怎样做才能成为一个“文明盐步人”，接待四方宾客呢？（大家畅所欲言）主持人：同学们！让我们把爱记在心中，把责任挂在心上，从小事做起，从现在做起，为家乡建设贡献出我们的每一点力量。
我们一起来跳舞蹈《家乡明天会更好》，祝福盐步明天更美好。
主持人宣布班会结束。
2024《我爱家乡》主题班会教案内容
一、教案背景班会主题：《我爱家乡》课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解和掌握家乡的自然风光、历史文化、民俗风情等特色。
2. 培养学生热爱家乡、关心家乡发展的情感。
3. 提高学生的综合素质，培养他们传承和弘扬家乡优秀文化的责任感。
教学内容：1. 家乡的自然风光2. 家乡的历史文化3. 家乡的民俗风情4. 家乡的发展变化5. 关爱家乡，从我做起教学资源：1. 图片素材：家乡的自然风光、历史文化、民俗风情等图片。
2. 视频素材：家乡的发展变化视频。
3. 参考资料：关于家乡的书籍、文章等。
二、教学过程环节一：导入（5分钟）1. 教师简要介绍本次班会主题《我爱家乡》，引发学生对家乡的热爱之情。
2. 学生分享自己家乡的特色和亮点。
环节二：家乡的自然风光（10分钟）1. 教师展示家乡的自然风光图片，引导学生欣赏家乡的美景。
2. 学生讲述自己家乡的自然风光，共同感受家乡的自然之美。
环节三：家乡的历史文化（10分钟）1. 教师展示家乡的历史文化图片，引导学生了解家乡的历史底蕴。
2. 学生分享自己家乡的历史文化故事，传承家乡的优秀文化。
环节四：家乡的民俗风情（10分钟）1. 教师展示家乡的民俗风情图片，引导学生了解家乡的民俗特色。
2. 学生讲述自己家乡的民俗风情，共同感受家乡的独特魅力。
环节五：家乡的发展变化（10分钟）1. 教师播放家乡的发展变化视频，引导学生关注家乡的发展。
2. 学生分享自己家乡的发展变化，讨论家乡的未来前景。
环节六：关爱家乡，从我做起（10分钟）1. 教师引导学生思考如何关爱家乡，提出具体可行的建议。
2. 学生发表自己对家乡关爱行动的看法，并提出自己的行动计划。
三、教学评价1. 学生对家乡的自然风光、历史文化、民俗风情的了解程度。
2. 学生对家乡发展变化的关注程度以及提出的建议。
3. 学生关爱家乡的行动及实施情况。
四、教学建议1. 教师在准备教学资源时，要充分挖掘家乡的特色和亮点，以便在教学中引导学生更好地了解和热爱家乡。
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爱我家乡，爱我镇江
二（1）中队“争当四个好少年”主题中队活动
一、活动目标
通过活动，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感。
了解家乡镇江的名山名水，增强对对家乡的热爱，从而更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
二、活动准备
通过各种渠道搜集家乡镇江的游览胜地资料，制作资料卡或课件。
以“小小旅游团”的游览形式了解镇江，介绍镇江。
三、活动过程
1、二级汇报人数（小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员汇报人数并邀请辅导员参加活动）。
2、岀旗，敬礼，奏乐，礼毕，唱队歌。
3、邀请主持人。
活动展示：
（1）男主持（简称男）我们的家乡人杰地灵
（2）女主持（简称女）我们的家乡山清水秀
（3）男我们的家乡镇江是一个风景秀丽的地方，有很多著名的景点，令游人赞叹不已。
（4）女让我们跟随第一小队一起游览家乡著名的三山。
队员1：来到镇江，首选的景点必定是金山。
有人说“到了镇江不去金山，等于没到过镇江”，此话自有一番道理，当你游览金山之后，便会明白其中的奥妙。
队员2：金山风景秀美，自古为我国游览胜地之一。
有“江心一朵美芙蓉”的称誉。
金山名胜古迹很多，看，（图片）玲珑秀丽的慈寿塔，依山傍水的楞伽（qi é）台、妙高台、观音阁、法海洞、古仙人洞、古白龙洞，天下第一泉唐代时就已闻名天下。
“芙蓉楼”是镇江名楼之一。
队员3：金山的传说那就更多了，（图片）《白蛇传》——水漫金山，苏东坡输玉带，梁红玉击鼓战金山。
（5）男金山是寺裹山，那你知道“山裹寺”是哪里的美景吗？
（6）女我当然知道，那是焦山，焦山的寺庙掩映于绿树丛中，若隐若现，与“金山寺裹山”相反，因而有“焦山山裹寺”之说。
第二小队队员介绍。
队员1：各位同学，我们坐船过江来到焦山。
上岸向北步行不到50米，大家看到的这座庄严典雅、古色古香的大门就是焦山定慧寺山门。
队员2：走进山门。
穿过天王殿，院中有一座“御碑亭”，亭中石碑上刻着乾修帝第一次南巡时作的《游焦山歌》；背面是乾隆第三次来焦山时作的《游焦山作歌叠旧作韵》。
队员3：走出寺外，这里有很多古树。
值得一提的是这两棵500余年的古银杏，人称活化石，虽饱经风霜，却依然枝繁叶茂。
队员4：掩映在银杏树林下的焦山碑林，珍藏460余方碑刻，是江南第一大碑林，最有名的是“书圣”王羲之写作的《瘗鹤铭》。
队员5：焦山炮台是我国人民抗英反帝斗争的重要遗迹，同时也是镇江人民浴血御敌、勇猛抗击外国侵略者的铁证。
（7）男在游览了金山、焦山之后，下面我们将去“京口三山”之一的北固山。
（8）女著名词人辛弃疾所写的《永遇乐·京口北固亭怀古》就是这里。
第三小队介绍。
队员1：进入北固山大门，左侧这一汪池水，叫做“凤凰池”，池中的亭叫“凤凰亭”。
池右边，有一块平直一分为二的巨石，这就是“试剑石”，石为两块，中间都有裂缝，平整如削。
石上“试剑石”三字清晰可辨。
队员2：上山后，在风景秀丽的北固山后峰东南，我们看到一座四层铁塔。
是北固山的重要文物。
它是我国仅存的六座铁塔之一，也是江苏省境内惟一的铁塔，为省级文物保护单位。
队员3：看，廊壁上，条石上刻着雄浑有力的“天下第一江山”六个大字，气魄非凡。
相传在三国时，刘备来东吴招亲，孙权陪刘备观赏江景，刘备见北固山气势雄伟，不禁赞道：“北固山真乃天下第一江山”。
（9）男游完了三山，我们踏上了归途。
在行程中，请大家说一说自己对家乡镇江的了解吧。
（10）女那我先说，我来说说镇江的“三怪”，（镇江方言说）“镇江有三怪，香醋摆不坏，肴肉不当菜，面锅里头煮锅盖”。
第四小队队员汇报。
队员1：镇江蟹黄汤包，是镇江的传统名点，相传已有二百多年的历史，它体积小、外型美，皮薄、汤多、馅足、味鲜，说着说着我都要流口水啦！
队员2：镇江膏药创始于1662年，已有三百多年历史。
具有多种功效，还可以一用再用，被群众誉为“万能膏”。
队员3：除了“三怪”，镇江美食有“三鱼”之称。
“三鱼”，就是“长江三鲜”鲥鱼、刀鱼、鮰鱼。
队员4：镇江的三鱼两头名声很响，“两头”是指清炖蟹粉狮子头和拆烩鲢鱼头，是镇江的传统名菜。
队员5：你们说的全是吃的，我来说说不一样的，镇江带数字的地名。
（镇江方言）医政路、二道巷、三门口、四牌楼、五条街、六摆渡、七里甸、八叉巷、九里街，十八进，五十三坡，千秋桥，万古一人巷。
队员6：镇江有三山，还有三水，那就是长江水、运河水和里下河的水。
三水里，又出三鱼，镇江还有三怪。
镇江的“三”真多啊。
（11）男好了好了，现在我们已经回到了出发点了。
即将就要结束这次令人愉
快的旅游。
（12）女看到家乡镇江如此美丽，同学们一定有很多的想法。
我们是祖国的花朵，我们是明天的太阳，我们是一代新人，我们要将镇江的未来创造得更加美丽。
4、辅导员讲话。
队员们，你们今天的活动很成功。
希望你们通过这次班队会主题活动，激励自己，要从现在开始，热爱家乡，努力学习，长大后报效祖国、报效家乡，一定要把家乡建设得更加辉煌！
5、呼号，退旗，敬礼，奏乐。