托管中心管理章程
托管中心管理制度范文（4篇）
托管中心管理制度范文第一章总则第一条为了规范托管中心的管理活动，维护正常的管理秩序，提高办学效率和服务质量，制定本管理制度。
第二条托管中心是为教育局负责的学校提供学生托管服务的机构，依法经营，具有独立法人资格。
第三条托管中心的管理工作必须遵守国家法律法规、教育行业相关政策以及学校的规章制度。
第二章组织管理第四条托管中心的组织架构由专职管理人员、教师队伍和职工组成。
第五条托管中心应建立健全管理层级制度，明确管理层级的职责和权限。
第六条托管中心应设立总经理（校长）和相关职能部门，负责托管中心的日常管理和决策工作。
第七条托管中心应制定相关岗位职责和工作流程，明确工作任务和责任。
第三章运营管理第八条托管中心应制定详细的运营计划和工作方案，确保托管服务的正常进行。
第九条托管中心应制定学生托管服务的规范和操作规程，确保学生的安全和福利。
第十条托管中心应配备专业的教育教学设备和安全设施，确保学生的学习和生活环境的舒适和安全。
第十一条托管中心应建立健全学生日常行为管理制度，明确学生的行为规范和违纪处理措施。
第十二条托管中心应定期进行安全演练和紧急情况处理的演练，提高员工应急处理能力。
第四章财务管理第十三条托管中心应建立健全财务管理制度，确保资金的安全和合理利用。
第十四条托管中心应按照国家和地方的相关规定，进行财务报表的编制和备案。
第十五条托管中心应定期进行财务审计，确保财务管理的规范和透明。
第十六条托管中心应建立健全收费管理制度，明确收费标准和收费方式。
第五章人力资源管理第十七条托管中心应制定人力资源管理制度，明确人员招聘、培训和绩效评估等相关操作流程。
第十八条托管中心应按照国家和地方的相关要求，建立健全员工的劳动合同和社会保险制度。
第十九条托管中心应加强员工的培训和发展，提高员工的专业素养和管理能力。
第二十条托管中心应按照法律法规和学校相关规定，充分保障员工的合法权益。
第六章绩效评估第二十一条托管中心应建立绩效评估制度，对员工的工作业绩进行定期评估和考核。
托管中心章程制度模板范本
第一章总则第一条为规范托管中心的管理，保障托管服务的质量，确保学生安全，特制定本章程。
第二条本章程适用于本托管中心所有教职工、学生及其家长。
第三条本章程旨在营造一个安全、健康、有序的托管环境，促进学生全面发展。
第二章管理原则第四条以学生为本，全心全意为学生服务。
第五条依法管理，公开透明。
第六条安全第一，预防为主。
第七条教育引导，培养习惯。
第八条协调合作，共同发展。
第三章组织机构第九条托管中心设立管理委员会，负责中心的管理和决策。
第十条管理委员会由主任、副主任、各部部长组成。
第十一条管理委员会下设办公室、教务部、后勤部、安全部等部门。
第四章教学与活动第十二条托管中心根据学生年龄特点，制定合理的教学计划。
第十三条开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
第十四条定期组织学生进行体育锻炼，增强体质。
第十五条加强心理健康教育，关注学生心理健康。
第五章师资队伍第十六条严格选拔优秀教师，提高教师队伍整体素质。
第十七条定期组织教师培训，提升教育教学能力。
第十八条建立健全教师考核制度，奖优罚劣。
第六章学生接送第十九条建立学生接送制度，确保学生安全。
第二十条接送人员需经过培训，持证上岗。
第二十一条接送过程中，接送人员需保持警惕，确保学生安全。
第二十二条不得随意更换接送人员。
第七章午餐与午休第二十三条制定合理的午餐食谱，保证营养均衡。
第二十四条午餐时间，教师负责监督学生用餐。
第二十五条建立午休制度，确保学生休息充足。
第八章安全管理第二十六条中心内设施设备定期检查，确保安全。
第二十七条建立应急预案，应对突发事件。
第二十八条加强消防安全管理，定期进行消防演练。
第二十九条建立安全巡查制度，及时发现和消除安全隐患。
第九章财务管理第三十条中心财务收支实行公开透明，接受监督。
第三十一条建立健全财务管理制度，规范财务管理。
第三十二条严格执行财务审批制度，确保资金安全。
第十章附则第三十三条本章程由托管中心管理委员会负责解释。
第三十四条本章程自发布之日起施行。
托管中心管理制度模板（6篇）
托管中心管理制度模板一、管理老师岗位职责１、热爱托管工作，对托管学生要有爱心、责任心、耐心，尊重学生。
２、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
３、遵守各项规章制度，上班不迟到、不早退、不做私事。
４、遵纪守法，团结同事，同事间友好交往，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
５、努力创设与教育机构相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生都健康发展。
６、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
７、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。
为人师表，在学生面前也要注意行为规范，话不俗，语不高。
８、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、玩具、器械等，不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约，节水、节电、节气、节粮。
二、管理老师岗位工作要求１、安排好托管学生作业辅导计划，要认真检查学生作业，发现学生没有掌握的知识点，要指导学生复习课本或资料，必要时给予讲解。
２、负责搞好教室、寝室的卫生清洁工作。
保持室内通风、清洁整齐。
定期开展学生寝室的消毒工作。
３、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
４、____托管学生的身体健康，天气变化要及时为学生增减衣服（或提醒家长给孩子增减衣服）。
５、管理学生午休纪律，注意托管学生的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间准确，督促学生按时起床，必要时，指导和帮助托管学生穿好衣服。
６、注意托管学生的安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
７、每半月把学生的被子、枕头整理出来，让常用带回去换洗。
三、与家长的日常沟通工作要求１、每日放学，负责接送的管理老师在安全接送学生到托管班后，要以发短信（或____）方式告知学生家长。
２、每日家长到托管班接学生时，当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
托管辅导中心规章制度(2篇)
第1篇第一章总则第一条为规范托管辅导中心的管理，保障师生安全，提高教学质量，促进学生的全面发展，特制定本规章制度。
第二条托管辅导中心是专门为学生提供课后托管、辅导和兴趣培养的机构，旨在为学生提供一个安全、舒适、有益的学习环境。
第三条本规章制度适用于托管辅导中心的所有师生及工作人员。
第二章组织机构第四条托管辅导中心设立以下组织机构：1. 中心主任：负责中心全面工作，制定中心发展规划，确保中心各项规章制度得到有效执行。
2. 教学部：负责教学计划的制定、课程安排、教学质量监控等。
3. 行政部：负责中心日常行政事务、后勤保障、安全保卫等。
4. 学生部：负责学生管理、家长沟通、活动组织等。
5. 财务部：负责中心财务收支、成本控制、资产管理等。
第三章学生管理第五条学生入托、入班需经过以下程序：1. 家长填写入托、入班申请表，提交相关资料。
2. 中心进行资格审查，确认学生符合入托、入班条件。
3. 家长与中心签订入托、入班协议，缴纳相关费用。
4. 学生正式入托、入班。
第六条学生在中心应遵守以下规定：1. 遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学。
2. 服从中心管理，按时参加辅导课程和活动。
3. 保持个人卫生，爱护公共设施。
4. 不携带危险物品进入中心。
第七条学生请假、退学需按照以下程序办理：1. 学生请假需提前向班主任提出申请，经批准后方可离校。
2. 学生退学需提前一个月向中心提出书面申请，经批准后方可离校。
第四章教师管理第八条教师应具备以下条件：1. 具有相应的教师资格证书。
2. 热爱教育事业，具有良好的职业道德。
3. 具备一定的教育教学能力。
第九条教师应遵守以下规定：1. 遵守国家法律法规，执行中心各项规章制度。
2. 认真备课，按时上课，保证教学质量。
3. 关心学生，尊重学生，不得体罚或变相体罚学生。
4. 积极参加中心组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。
第十条教师请假、离职需按照以下程序办理：1. 教师请假需提前向中心提出申请，经批准后方可离校。
托管中心章程制度内容范本
托管中心章程制度内容范本第一章总则第一条托管中心名称：____托管中心第二条托管中心性质：本中心是一所为解决家长接送孩子困难，为学生提供学习、生活托管服务的非营利性社会组织。
第三条托管中心宗旨：以孩子为本，关注孩子成长，尊重孩子个性，培养孩子良好的生活习惯和学习习惯，助力孩子全面发展。
第四条托管中心地址：____省____市____区____街道____号第二章管理原则第五条托管中心实行规范化、科学化管理，建立健全各项规章制度，确保托管中心工作的顺利进行。
第六条托管中心各项工作必须遵循国家法律法规，遵守社会公德，切实保障家长和学生的合法权益。
第七条托管中心坚持以人为本，注重员工培训，提高服务质量，为家长和学生提供优质服务。
第三章厨房管理制度第八条厨房必须持有卫生许可证，工作人员必须持有健康证明。
第九条厨房要保持清洁卫生，定期进行消毒，确保食品安全。
第十条食材采购要严格把关，确保新鲜、优质、符合卫生标准。
第十一条餐点要营养均衡，合理搭配，并根据学生需求进行调整。
第四章学生接送管理制度第十二条托管中心应与家长约定接送时间，确保学生按时到校、离校。
第十三条接送人员必须具备责任心，不得随意更换，如有特殊情况需提前告知家长。
第十四条接送过程中，要确保学生安全，防止意外伤害的发生。
第五章午餐管理制度第十五条午餐时间应安排在学生放学后，保证学生有充足的用餐时间。
第十六条用餐环境要保持整洁，引导学生养成良好的用餐习惯。
第十七条餐后要组织学生进行适当的活动，促进消化。
第六章午休管理制度第十八条午休时间为学生提供良好的休息环境，保证学生有充足的睡眠。
第十九条引导学生养成良好的午休习惯，遵守纪律，保持安静。
第二十条午休期间，要有专人负责巡视，确保学生安全。
第七章安全管理制度第二十一条托管中心要建立健全安全管理制度，确保学生人身安全。
第二十二条定期进行安全检查，排除安全隐患。
第二十三条加强安全教育，提高学生安全意识。
第二十四条制定应急预案，确保在突发事件中能及时、有效地进行处理。
儿童托管之家章程模板
第一章总则第一条本章程旨在规范儿童托管之家的组织结构、运营管理、服务内容和法律责任，确保儿童托管之家为儿童提供安全、健康、有益的成长环境。
第二条儿童托管之家（以下简称“本托管之家”）是以服务儿童成长为核心，提供全日制或半日制托管服务，同时开展兴趣培养、素质教育、社会实践等活动的非营利性机构。
第三条本托管之家遵守国家法律法规，坚持公益性质，以儿童为本，尊重儿童权益，保障儿童身心健康。
第二章组织机构第四条本托管之家设立理事会，负责制定和实施本章程，监督本托管之家的日常运营。
第五条理事会成员由以下人员组成：1. 社会知名人士；2. 教育专家；3. 社区代表；4. 热心公益的志愿者；5. 本托管之家工作人员。
第六条理事会设理事长一名，副理事长若干名，负责理事会日常工作。
第三章服务内容第七条本托管之家提供以下服务内容：1. 儿童全日制或半日制托管；2. 基础教育辅导；3. 兴趣班、特长班；4. 素质教育课程；5. 社会实践活动；6. 心理健康教育。
第八条本托管之家根据儿童年龄和兴趣，设置多样化的课程和活动，满足儿童全面发展的需求。
第四章运营管理第九条本托管之家实行法定代表人负责制，法定代表人由理事会选举产生。
第十条本托管之家工作人员应具备以下条件：1. 具有良好的道德品质和职业操守；2. 具有相关教育背景和工作经验；3. 具备良好的沟通能力和团队协作精神。
第十一条本托管之家建立健全财务管理制度，确保资金使用透明、合理。
第五章法律责任第十二条本托管之家在运营过程中，如违反国家法律法规，将承担相应的法律责任。
第十三条本托管之家工作人员在履行职责过程中，如有违法、违规行为，将依法予以处理。
第十四条本托管之家对儿童实施服务过程中，如因工作失误导致儿童人身安全受到损害，将承担相应的法律责任。
第六章附则第十五条本章程的修改，需经理事会三分之二以上成员同意，并报相关部门备案。
第十六条本章程自颁布之日起实施，解释权归理事会所有。
托管中心章程制度内容范本(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范托管中心的管理和运营，保障托管中心、学生及家长权益，促进青少年全面发展，根据国家相关法律法规，结合托管中心实际情况，特制定本章程。
第二条托管中心是以服务青少年成长为目的的非营利性社会组织，主要负责对学龄前儿童及小学生进行课后托管、兴趣培养、习惯养成等综合服务。
第三条托管中心坚持以下原则：1. 公益性原则：以服务学生、家长和社会为宗旨，不以盈利为目的。
2. 安全性原则：确保学生在托管中心的安全，防止各类安全事故的发生。
3. 发展性原则：关注学生个性发展，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
4. 诚信性原则：遵守国家法律法规，诚实守信，树立良好社会形象。
第二章组织机构第四条托管中心设立理事会，负责托管中心的全面工作。
第五条理事会由以下人员组成：1. 理事长：负责托管中心的全面工作，对理事会负责。
2. 副理事长：协助理事长工作，分管具体业务。
3. 理事：负责托管中心的日常管理工作。
第六条理事会下设以下委员会：1. 教育教学委员会：负责制定托管中心的教育教学计划，组织教育教学活动。
2. 安全管理委员会：负责制定托管中心的安全管理制度，确保学生安全。
3. 财务管理委员会：负责托管中心的财务收支管理，确保资金使用合理。
4. 人力资源委员会：负责托管中心的人事招聘、培训和考核。
第三章职责与权利第七条理事长的职责与权利：1. 负责托管中心的全面工作，制定托管中心的发展战略。
2. 主持理事会会议，对理事会负责。
3. 代表托管中心对外进行业务交流。
4. 享有对托管中心重大事项的决策权。
第八条副理事长的职责与权利：1. 协助理事长工作，分管具体业务。
2. 参与制定托管中心的发展战略。
3. 主持分管委员会的会议，对分管委员会负责。
4. 享有对分管业务的决策权。
第九条理事的职责与权利：1. 参与制定托管中心的发展战略。
2. 参与审议托管中心的重大事项。
3. 参与监督托管中心的日常管理工作。
4. 享有对托管中心工作的建议权。
托管中心管理制度范本（七篇）
托管中心管理制度范本一、厨房管理制度⑴人员。
所有从业人员每年体检一次，要有健康证。
从业人员应有良好的个人卫生习惯，必须做到工作前洗手消毒、不留长指甲、不戴戒指、不吸烟。
工作人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐病症时，应立即脱离工作岗位。
⑵场所。
注意工作场所通风换气。
工作完毕，不留卫生尾巴。
每天小扫除四次，每周两次大扫除。
⑶采购：“五不买”：不新鲜的不买，不卫生的不买，不放心的不买，夏秋季节易中毒的蔬菜不买，非正规厂家及商场的不买。
所有主食类商品要有食品合格证或者开具____。
⑷加工：“五不加工”：未清洗干净的不加工，营养搭配不合理的不加工，超过保质期的材料不加工，厨房卫生不合要求不加工。
⑸储藏：生鲜肉类随时放在保鲜盒并放进冰箱冷冻，易变质蔬菜及时进冰箱冷藏，存放在储藏室的蔬菜分类科学、摆放整齐，既通风又避光；冰箱及其它储存蔬菜食品场所及食品器具应做到每天清洁，每周清理，内外无污垢。
⑹餐具。
用餐后及时清理，餐具严格做到一洗、二刷、三冲、四消毒。
⑺营养。
加强伙食管理，丰富食谱，注意营养搭配。
开出每周菜单，并提高业务水平，不断花样更新，每周保持餐餐不重样。
每天都必须配备适时水果或干果。
二、接送管理制度⑴准时。
接送人员必须在放学前____分钟携带托管学生联系表到校门口指定地点等侯学生。
⑵准确。
接送人员必须认真清点人数并做记录，发现缺席应及时与家长或学校确认情况。
⑶安全。
每次至少两名接送人员，并视人数的变化再增派人员接送，确保途中安全。
专车接送人员必须严格要求学生乘车方式往返，不得让学生擅自出走。
接时要监督学生悉数进入托管中心，送时要督促学生全部进校门。
（4）可靠。
不得随意更换接送人员，如有需要须提前通知学生，以防止不法人员冒充本中心人员接走学生。
三、午餐管理制度⑴秩序。
工作人员必须引导学生就餐前洗手、排队、保持安静，领取自已的中餐就位吃。
就餐保持安静，不交头接耳，不随意下位走动。
轻放餐具不得有响声。
⑵节约。
不浪费粮食，必须要求学生把饭菜、汤、水果吃完不随意倒掉。
托管中心章程制度模板
托管中心章程制度模板第一章总则第一条为了加强托管中心的管理，保障托管中心正常运行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，制定本章程。
第二条托管中心的全称是：（名称），以下简称中心。
第三条中心地址：（详细地址）。
第四条中心的业务主管部门是：（业务主管部门名称），中心的登记注册机关是：（登记注册机关名称）。
第二章中心的任务和目标第五条中心的任务是：（简要描述中心的主要业务和职责）。
第六条中心的目标是：（简要描述中心的长期发展目标）。
第三章中心的组织结构和管理体制第七条中心设立董事会，董事会由（人数）名成员组成，主要负责中心的重大决策和监督工作。
第八条中心设立校长，校长负责中心的日常运营管理和教育教学工作。
第九条中心设立各部门，各部门负责人负责本部门的工作，向校长汇报。
第十条中心实行任期制度，董事会成员、校长和各部门负责人的任期为（年限）。
第四章教育教学管理第十一条中心按照国家和地方的课程设置要求，开展教育教学活动。
第十二条中心注重学生的个性化发展，开设各类兴趣班和特色课程。
第十三条中心定期进行教学质量评估，不断提高教育教学水平。
第五章学生管理第十四条中心接收年满（年龄）岁的学生入学。
第十五条学生家长应当遵守中心的规章制度，配合中心做好学生的管理工作。
第十六条中心建立健全学生档案，对学生进行综合素质评价。
第六章教职工管理第十七条中心教职工应当具备相应的职业资格和素质要求。
第十八条中心建立健全教职工培训和激励机制，提高教职工的专业素质和教育教学能力。
第十九条中心关心教职工的生活和工作，为教职工提供良好的工作环境和发展机会。
第七章财务管理第二十条中心执行国家规定的财务管理制度，保证财务资料的合法性、真实性和完整性。
第二十一条中心建立健全内部审计制度，对财务工作进行定期审计。
第二十二条中心合理使用经费，保证教育教学活动的正常进行。
第八章附则第二十三条本章程自（生效日期）起生效。
托管中心管理制度文本
托管中心管理制度文本第一章总则第一条为规范托管中心的管理工作，提高服务质量和效率，保障受托儿童的生活、学习和健康发展，制定本管理制度。
第二条托管中心是指为未成年人提供日间看护、学习辅导、生活指导等服务的机构。
第三条托管中心应当依法取得相关执照，并遵守国家有关法律法规和政策规定，坚持以人为本，促进受托儿童身心健康发展。
第四条托管中心管理制度是托管中心依据法律法规和实际情况建立的组织管理体系，是托管中心各项工作的依据和规范。
第二章组织机构第五条托管中心设立管理委员会，负责托管中心的整体建设和管理工作。
第六条管理委员会由托管中心负责人、教职员工代表、家长代表等组成，每届任期为三年，由管理委员会主任负责调度。
第七条托管中心设立办公室、教学科、管理科、生活科等职能部门，具体职责由各部门负责人负责。
第八条托管中心应当建立人力资源部门，负责人才引进、培训和管理等工作。
第九条托管中心应当建立财务部门，负责财务管理、资金支出等工作。
第十条托管中心应当建立保卫部门，负责校园安全、消防工作等。
第三章师资队伍第十一条托管中心应当建立教职员工队伍，具备相应的专业资质和教育背景。
第十二条教职员工应当定期接受专业培训和评估，提高教育教学水平。
第十三条托管中心应当建立激励机制，鼓励优秀教职员工，提升整体教学水平。
第十四条托管中心应当建立考核评估机制，对教职员工的工作进行定期评估和考核。
第四章教育教学第十五条托管中心应当严格执行国家有关教育法规和政策，组织开展各类教育教学活动。
第十六条托管中心应当建立学生档案，记录学生的学习情况、行为表现等信息。
第十七条托管中心应当建立班级制度，每班设立班主任，负责班级管理和学生学习情况。
第十八条托管中心应当定期组织家长会，与家长沟通交流，了解学生情况和家长需求。
第五章生活管理第十九条托管中心应当建立生活制度，包括作息时间、饮食安排等。
第二十条托管中心应当建立健康档案，定期体检学生，加强学生健康管理。
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一、饮食卫生安全管理
1、所有工作人员全部体检合格，无传染性疾病患者；厨房工作人员必须持有健康证明；
2、食品必须从正规渠道采购，食品采购回来后保留相关票据，便于溯源；
3、食品加工前认真检查待加工的食品，发现有腐败变质迹象或者其它异常现象的，不再加工和使用；
4、加工成品在两个小时内分发完毕，青菜隔餐绝不食用；
5、每日做好厨房、餐具的清洁卫生，学生使用的餐具必须天天消毒；
6、要求托管学生饭前便后要洗手，饭后漱口，每周剪指甲；
7、管理老师要照顾好托管学生的进餐，掌握每名托管学生的进餐量，教育托管学生不偏食，不浪费、不吃粮食的良好饮食习惯；
6、学生饮用水必须通过检测合格，水桶须定时清理，保证用水卫生安全；
二、教室及寝室卫生管理
1、教室卫生每天一次小扫，每周一大扫并进行消毒。
2、学生寝室每周消毒一次，每周擦洗床席一次，每月洗床单枕巾一次。
3、保持寝室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜。
4、托管学生及工作人员患传染病要立即隔离，并打电话通知家长接回孩子。
三、学生的接送管理
1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；
3、托管班必须建立来访人员登记制度。
陌生人员来访时，当班管理老师必须问清来意并做好记录，须在老师的陪同下参观托管班或接触学生。
4、学生由家长接回，如须委托他人来接时，当班管理老师必须当场与家长进行电话沟通，核实接学生人员的身份，必要时对通话过程要录音。
四、托管中心工作职责
1、学生放学后，托管班老师到学校指定位置接到托管学生，并带学生回到托管班教室。
2、短信通知学生家长，学生已安全接到托管教室，请家长放心。
3、老师监督学生完成作业，并核对学生记事本，检查作业完成情况。
4、指导学生修改作业中的错误内容，加强对易错知识点的认识。
5、带领学生复习当天所学内容，根据学校老师安排，有计划的预习新课。
6、托管过程中，教师严格纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等。
7、学生在大厅指定区域里游戏、背诵。
8、抓好思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；
9、关注托管学生的身体康健，天气变化要及时为学生增减衣服；
10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况；
五、托管中心学生守则
1、按时完成作业，温习学过的知识，及时预习新知识；
2、保持正确的坐姿和用眼，保持安静，不要打扰其他同学学习；
3、保持教室内卫生，垃圾分类归位，勤俭节约，节水、节电、节粮。
4、多读、多写、多练充分利用课余时间，提高自己；
5、注意安全，不在教室内打闹，不要乱跑，乱跳；
6、尊敬师长，团结同学，相互帮助，与人为善；
7、严禁学生使用打火机、爆竹、刀子等危险物品；
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