信息安全概论作业—有关计算机病毒的介绍和了解

信息安全概论作业—有关计算机病毒的介绍和了解
信息安全概论作业—有关计算机病毒的介绍和了解

计算机病毒及其防治技术

以前对病毒的概念很模糊,只知道它可能像生物病毒一样可以传播和破坏,但脑袋里还是天真的认为就是真的生物病毒在计算机网络里传播,其实当时对计算机网络也不了解,就感觉是很多管道把电脑连接起来组成的网络。

通过对《计算机病毒及其防治技术》一书的阅读,我才具体的了解了什么是计算机病毒,计算机病毒的特点,计算机病毒的特征,计算机病毒的传播途径,以及自从计算机诞生以来所发生的一些著名的安全事件(和计算机病毒有关的)。下面我来介绍一下计算机病毒:基于研究的方便,“计算机病毒”借用了病毒学中的“病毒”一词,然而计算机病毒绝不是生物病毒,它不会而且绝对不会感染有机生物体,这种起因说具有积极的意义,就等同于人类借助鸟类、鱼类的生活习惯,借助仿生学理论研究飞机轮船一样,借助生物学病毒对于计算机病毒的研究是有益的。

首先来看计算机病毒和生物病毒的比较,生物学中的病毒是一种微生物,它具有传染性、流行性、繁殖性、表现性和针对性;而计算机病毒已具有的特征与生物病毒所具有的特征几乎完全相同,此处的“病毒”一次是从生物学角度借鉴过来的,然而它的起源、攻击目标、传染媒介与生物病毒迥然不同。

然后来看看计算机病毒的特征:第一,程序性。由计算机病毒的定义可知,计算机病毒是一段具有特定功能的、严禁精巧的计算机程序。计算机本身绝对不会生成计算机病毒,而程序是由人来编写的,即是人为地结果,这就决定了计算机病毒表现形式和破坏行为的多样性、复杂性。同时,然既然能编写计算机病毒,当然也能够开发出反病毒程序,即决定了计算机病毒的可防治、可清除性。另一方面,计算机病毒既然是“一段程序”,它就具备了其它计算机程序的所有特点。程序及时计算机病毒的基本特征,也是计算机病毒最基本的一种表现形式;第二,传染性。计算机病毒不但本身具有破坏性,更有害的是具有传染性,一旦病毒被复制或产生变种,其速度之快令人难以预防。传染性是病毒的基本特征。在生物界,病毒通过传染从一个生物体扩散到另一个生物体。在适当的条件下,它可得到大量繁殖,并使被感染的生物体表现出病症甚至死亡。同样,计算机病毒也会通过各种渠道从已被感染的计算机扩散到未被感染的计算机,在某些情况下造成被感染的计算机工作失常甚至瘫痪;第三,潜伏性。有些病毒像定时炸弹一样,让它什么时间发作是预先设计好的。比如黑色星期五病毒,不到预定时间一点都觉察不出来,等到条件具备的时候一下子就爆炸开来,对系统进行破坏。一个编制精巧的计算机病毒程序,进入系统之后一般不会马上发作,因此病毒可以静静地躲在磁盘或磁带里呆上几天,甚至几年,一旦时机成熟,得到运行机会,就又要四处繁殖、扩散,继续为害。潜伏性的第二种表现是指,计算机病毒的内部往往有一种触发机制,不满足触发条件时,计算机病毒除了传染外不做什么破坏。触发条件一旦得到满足,有的在屏幕上显示信息、图形或特殊标识,有的则执行破坏系统的操作,如格式化磁盘、删除磁盘文件、对数据文件做加密、封锁键盘以及使系统死锁等;第四,干扰与破坏性。只要是计算机病毒,就必然具有破坏机制,只是这种机制的破坏程度不同而已。为了叙述的方便,把“轻量级”的破坏称之为病毒对系统正常工作的“干扰性”,将“重量级”的破坏行为称之为病毒对系统正常工作的“破坏性”,计算机病毒的这种“干扰与破坏性”决定了它的危害性。第五,可触发性。任何计算机病毒都要有一个或多个触发条件,利用这些触发条件要么触发病毒感染其它程序体,要么出发病毒运行自身的表现模块(或破坏模块)以表现自己的存在(或进行破坏工作)。触发是一种多种条件控制。触发条件的激活之时,就是病毒潜伏期的终止之时。可以作为病毒触发条件的有系统的时间、日期、、文件类型、特定数据、病毒体自带的计数器或计算机内的某

些特例操作等。此外还有针对性、衍生性、夺取系统控制权、依附性及不可预见性等特征,在此不再一一介绍。

再次,介绍一下计算机病毒的分类。按病毒攻击对象的机型分类,病毒可划分为攻击微型计算机的病毒,攻击小型计算机的病毒,攻击中、大型计算机的病毒,攻击计算机网络的病毒;按病毒攻击算计的操作系统分类可划分为攻击dos系统的病毒,攻击windows系统的病毒,攻击unix系统的病毒,攻击OS/2系统的病毒;按计算机病毒的连接方式分类可分为操作系统型病毒,外壳型病毒,嵌入型病毒及源码型病毒;按计算机病毒的传染方式分类可以分为引导性病毒,文件型病毒,混合型病毒;氨基酸及破坏行为的能力分类可以分为无害性病毒,无危险性病毒,危险性病毒及非常危险性病毒。

计算机病毒的发展经历了以下几个阶段:DOS引导阶段、DOS可执行阶段、伴随批次阶段、幽灵多型阶段、生成器变体机阶段、网络蠕虫阶段、视窗阶段、宏病毒阶段、互联网阶段、邮件炸弹阶段等。

计算机资源的损失和破坏,不但会造成资源和财富的巨大浪费,而且有可能造成社会性的灾难,随着信息化社会的发展,计算机病毒的威胁日益严重,反病毒的任务也更加艰巨了。1988年11月2日下午5时1分59秒,美国康奈尔大学的计算机科学系研究生,23岁的莫里斯(Morris)将其编写的蠕虫程序输入计算机网络,致使这个拥有数万台计算机的网络被堵塞。这件事就像是计算机界的一次大地震,引起了巨大反响,震惊全世界,引起了人们对计算机病毒的恐慌,也使更多的计算机专家重视和致力于计算机病毒研究。1988年下半年,我国在统计局系统首次发现了“小球”病毒,它对统计系统影响极大,此后由计算机病毒发作而引起的“病毒事件”接连不断,前一段时间发现的CIH、美丽莎等病毒更是给社会造成了很大损失。

当前计算机病毒的发展已经呈现出产业化规模化、专业化等特点,尤其是BBS的出现给计算机病毒的发展又带来了新的契机。BBS最初是由两名计算机工程师沃德克里斯坦和兰迪瑟斯1978年在芝加哥创立的,之后风靡世界。BBS的妙处在于其交互性、开放性、自由性和迅捷性。某些病毒网站也相继开通,且对外开放自己的BBS,通过这些BBS,病毒制造者、病毒爱好者、计算机安全专家、黑客在这里都能找到各自需要的知识和信息专门从事制造和传播病毒病有惊人之举的德国黑客组织“超斯”俱乐部、德国的“噩梦者软件”黑客组织、美国的“噩梦”黑客组织,臭名昭著的保加利亚专门从事病毒的黑客组织“黑色复仇者”,都有自己的对外窗口BBS,通过BBS发布病毒信息,扩散病毒程序,教授病毒编写技术和反病毒技术。

我想,作为信息安全专业的大学生,我们要想在本专业上有所作为,就不能仅限于课本的知识,还要多关注国内外的安全动态,了解安全的最新发展方向,实时的补充自己的知识。此外我们还要充分利用现有的资源,比如信息安全实验室,抓住锻炼自我实践的机会,又如全国大学生信息安全大赛,只有将知识与实践相结合,才能融会贯通,举一反三,学好学精我们的专业。

四年级信息技术上册计算机病毒与网络安全教案冀教版

计算机病毒与网络安全 教学目标 1. 知识目标: 了解计算机病毒知识。 2. 能力目标: 学会查杀计算机病毒。 3. 情感目标: 感受计算机的生活中的重要性,产生学习信息技术的兴趣。 教学重点 了解有关计算机病毒的信息,采取一定的防范措施,安全使用计算机。当计算机遭受病毒侵袭时,可以合理查杀病毒。 教学过程 一、谈话导入新课: 随着科学技术的飞速发展及网络技术的迅速普及,计算机已经成为人们日常生活和工作学习的重要工具,同时计算机病毒也随之到处传播。计算机一旦感染病毒,就会影响正常使用,甚至会引起系统瘫痪。 所以,今天这节课我们就来学习相关知识。 二、阅读课本 学生阅读课本,同时把不明白的记下来。 三、师生讨论 老师和学生共同讨论,解决不懂的问题。 四、填写表格 可上网查找资料。 1.了解计算机病毒 计算机病毒和生物病毒不同。计算机病毒的实质是一段程序代码,它是某些人有意开发出来的有破坏能力的计算机程序。 2、计算机病毒的种类、特点、危害以及防范措施 A计算机病毒分类:由于计算机病毒种类繁多,组织学生分组进行搜集、整理,并介绍相应的杀毒软件使用方法等,填写P34,36,37。

B计算机病毒的隐蔽性:明白计算机病毒会隐藏潜伏在计算机内,时机合适时便会发作。 C如何预防、防治计算机病毒 关于“网络安全防护措施”,根据搜集整理的病毒资料,讨论病毒对网络的危害以及从哪些方面对病毒进行防治。 学生根据自己的体会,交流如何从思想观念和实际行动上做文明守法的公民。 五、交流: 学生示范查杀计算机病毒的操作过程,使大家学会杀毒软件的使用方法。教师适时提醒各种杀毒软件有其独特的优点,再好的杀毒软件也不能清除所有的病毒,所以还是应以预防病毒为主。

信息安全概论课程学习总结

信息安全概论课程学习总结 本学期经过一学期的对于信息安全概论课程的学习,对于信息安全所涉及的领域、信息安全科目所包含的知识以及信息安全专业学习所需要的相关知识储备和相关发展方向有了简单程度上的相应了解。于此,对于本学期所学信息安全概论的课程进行梳理与详述。 本学期信息安全概论课程内容大致可分为这几部分:信息安全概述、数字水印、僵尸网络、电子商务中的安全技术、操作系统基础知识、网络安全导论、密码学概论以及身份认证技术概述。 一、信息安全概述 信息安全之目的在于将信息系统之脆弱性降到最低,即将信息系统的任何弱点减小至最少。信息安全的属性为:机密性、完整性、可用性、不可否认性以及可控性。 1. 机密性,是指保护数据不受非法截获和未经授权浏览。此之于敏感数据之传输甚为紧要,对于通信网络中处理用户的私人信息是十分必须且关键的。 2. 完整性,是指保障数据在被传输、接受或者存储时的完整以及未发生篡改。此之于保证重要数据之精确性是必不可少的。 3. 可用性,是指当发生突发事件时,用户依然可以得到并使用数据且服务处于正常运转状态,例如发生供电中断以及相应地自然灾害与事故使。 4. 不可否认性,是指行为人不能否认其信息之行为。此之于可用于防止参与某次通信交换的一方在事后否认本次交换曾经发生过的情况。 5. 可控性,是指对于信息即信息系统实施安全监控。此之于可用于确保管理机制对信息之传播及内容具有控制能力。 信息安全的研究内容包括:安全检测与风险评估、网络信任体系、可信计算、访问控制、身份认证、密码技术、内容安全、安全协议、恶意行为及恶意代码检测、信息隐藏、网络监控、入侵检测、防火墙、无线通信安全、嵌入式安全、云安全以及量子密码等。 与信息安全相关的法规在世界各国也都有了长足的发展。 美国于1998年5月22日总统令《保护美国关键基础设施》,就围绕“信息保障”成立了多个组织,包括:全国信息保障委员会、全国信息保障同盟、关键基础设施保障办公室、首席信息官委员会、联邦计算机事件响应行动组等十多个全国性机构。1998年美国国家安全局制定了《信息保障技术框架》,确定了包括网络与基础设施防御、区域边界防御、计算环境防御和支撑性基础设施的“深度防御策略”。而后,于2000年1月,发布《保卫美国计算机空间—保护信息系

计算机信息安全单选题

第8章计算机信息安全(单选题) 一.计算机安全定义、计算机安全属性 1、计算机系统安全通常指的是一种机制,即___A___。 A.只有被授权的人才能使用其相应的资源---- 对! B.自己的计算机只能自己使用 C.只是确保信息不暴露给未经授权的实体 D.以上说法均错 [解析]略。 2、计算机安全属性包含如下几个方面:可用性、可靠性、完整性、__C___和不可抵赖性(也 称不可否认性)。(请看解析) A.可靠性 B.完整性 C.保密性(或机密性) ---- 对! D.以上说法均错 [解析]参考p.289。书上把“可用性”和“可靠性”合称为“有效性”,如果分开说则为:“可用性”----是指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务;“可靠性”----是指系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能;完整性----是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、篡改等破坏的特性;保密性---是指确保信息不暴露给未经授权的实体;不可抵赖性----是指通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖。 3、计算机安全属性不包括__D____。 A.保密性 B.完整性 C.可用性服务和可审性 D.语义正确性----- 选这一项 [解析]略 4、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务,这一属性指的是__C____。(参 考第二题的解析) A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。因此,可以选C。 5、系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能,这一属性指的是__D____。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。因此,可以选D。

信息安全与计算机病毒……毕业论文

题目:信息安全与计算机病毒

信息安全与计算机病毒 摘要:…… 本篇论文研究了信息安全的实现目标、安全威胁以及威胁的主要来源、并研究信息安全的策略以及当前条件下保护信息安全的主要技术。并对计算机病毒的由来、发展、特征、分类、危害、防治进行了初步分析。 本篇论文的主要侧重点在于对当前条件下,计算机病毒对信息安全产生的威胁进行研究,分析研究了目前新信息时代下几种反病毒技术,并且对这集中新技术进行了简要的分析,本文针对目前信息安全的现状提出初步的解决方案,以及对防治计算机病毒、保护计算机信息安全的技术方面提出改进意见。希望通过本文尽可能的提出在计算机病毒防治方面自己的研究结论和观点。 关键词:信息安全、病毒防治、主动防御 Information security and computer viruses Abstract: In this thesis,we study the information security goals, security threats and the main source of threat and to study the information security policy and the current information security under the protection of the main technology. The origin of the computer virus, development, characteristics, classification, hazards, prevention and control conducted a preliminary analysis. The main focus of this paper is on the current conditions, the computer virus on the information security threats arising from research, analysis of the current era of new information on several anti-virus technology, and new technologies in this Jizhong a brief analysis.In this paper, the status of the current preliminary information security solutions, as well as the prevention of computer viruses, protecting the technical aspects of computer information security advice for improvement. Hope that through this as much as possible in the computer virus prevention and control presented their resear ch findings and perspectives. Keywords: Information Security、Virus Prevention、Active defense

计算机病毒与网络安全

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/af5288785.html, 计算机病毒与网络安全 作者:谭昕 来源:《计算机光盘软件与应用》2013年第01期 摘要:随着现在时代的进步,科技的发展,计算机早已走进了千家万户,人们对于计算机的依赖性也越来越大。可随着计算机而来的,还有各种层出不穷的计算机病毒,这给人们的日常生活和工作都带来了极大威胁和潜在危险,它们可以篡改程序,盗用客户资料等,怎样维护计算机网络安全和预防计算机病毒成了一个棘手的问题。 关键词:计算机;病毒;网络安全;维护 中图分类号:TP393.08 文献标识码:A 文章编号:1007-9599(2013)01-0099-02 计算机病毒在我国有着明确定义,计算机病毒是指“编辑者在计算机中插入对计算机数据或者功能破坏,影响计算机使用寿命,并且能够进行自我恢复的指令或程序代码”。这和医学上所谓的“病毒”不一样,计算机病毒不是天然存在的,它是后天因人为因素而造成的。黑客们利用计算机本身的弱点,制造一组指令或者程序代码,这种指令或程序代码可以潜伏在计算机的程序中,一旦被激活之后,可以任意篡改电脑中的其他程序,感染其他程序,对计算机进行破坏。 1 计算机病毒的概念 1.1 计算机病毒的各种特点 上世纪80年代,出现了一种“蠕虫”电脑病毒,直至今日,目前世界上早已出现了许多类似这种病毒的软件,例如“熊猫烧香”、“疯牛病毒”“HB蝗虫”病毒等。 这些计算机病毒都有四个共同的特点: 第一,它们的攻击性和隐蔽性都极强,当计算机受到病毒攻击和感染后,不容易被察觉出来,所以这些病毒有更长的时间其去传染和破坏其他计算机文件,等用户发现中毒之后,往往已经造成了极为严重的后果。 第二,这些病毒的繁殖能力极强,当病毒进入计算机之后,可以使自己不断扩大、变异,然后再传染到其他网络和用户系统中,被传染所感染的计算机会形成一个新的传染源。 第三,他们的潜伏期都很长,当这些病毒进入计算机之后,通常不会立刻发作,它们会潜在计算机里,当某种条件成熟之后,便一触即发,迅速破坏整个计算机系统,导致计算机瘫痪。计算机内病毒的潜伏期如果越长,那么病毒对计算机的破坏以及传染性就越大,对计算机造成的损失也就会越大。

信息安全概论-数据库安全

信息安全概论 -数据库安全 系统运行安全 指法律、政策的保护,如用户是否具有合法权利;物理安全,硬件安全等等。 系统信息安全 指用户口令鉴别;用户存取权限控制;数据存取权限、方式控制、审计跟踪和数据加密。 数据库概念 数据库是存储在一起的相关数据的集合 数据的存储独立于使用它的程序。 数据库数据结构模型 指数据的组织形式或数据之间的联系 数据结构种类 层次结构模型 有根节点的定向有向树。 网状模型 网状结构 关系模型 关系数据结构把一些复杂的数据结构归结为简单的二元关系。 对数据的操作都建立在一个或多个关系表格上。 面向对象数据库系统 数据库的要求和特性 建立数据库文件的要求 减少数据重复、提高利用率、保持数据完整性、数据一致性、保密、效率高。 数据库文件的特征 记录格式相同,长度相等、行不同、相同列的数据性质相同、每行各列的内容不可分割。数据库文件分类 主文件、事务文件、表文件、备份文件、档案文件、输出文件 数据库安全的重要性 保护敏感信息和资源 数据库安全漏洞的威胁 数据库是电子商务、ERP系统和其他重要商业的基础。

数据库的安全需求 物理数据库完整性 逻辑数据库完整性 元素完整性 可审计性 访问控制 用户认证 可用性 数据库安全策略与评估数据库的安全威胁 数据库的安全策略 数据库的审计 数据库的安全评估 数据库的安全威胁 硬件故障 软件保护失效 应用程序漏洞 病毒 安全防护策略不正确数据错误输入 非授权用户的非法存取数据库的安全策略 最小特权策略 最大共享策略 粒度适当策略 按内容存取策略 开系统和闭系统策略按存取类型控制 按上下文存取控制 按照历史存取控制 数据库的审计 收集审计事件

电科大19年6月考试《信息安全概论》期末大作业答案

17年12月考试《信息安全概论》期末大作业-0001 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共49 道试题,共98 分) 1.信息具有的重要性质中,不包括() A.普遍性; B.无限性; C.相对性; D.保密性 正确答案:D 2.在建立堡垒主机时() A.在堡垒主机上应设置尽可能少的网络服务 B.在堡垒主机上应设置尽可能多的网络服务 C.对必须设置的服务给予尽可能高的权限 D.不论发生任何入侵情况,内部网始终信任堡垒主机 正确答案:A 3.摄像设备可分为网络数字摄像机和(),可用作前端视频图像信号的采集 A.家用摄像机 B.专业摄像机 C.高清摄像机 D.模拟摄像机 正确答案:D 4.就信息安全来说,完整性是( ) A.保护组织的声誉 B.保护系统资源免遭意外损害 C.保护系统信息或过程免遭有意或意外的未经授权的修改 D.两个或多个信息系统的成功安全组合 正确答案:C 5.消息认证码是与()相关的单向Hash函数,也称为消息鉴别码或消息校验和。 A.加密; B.密钥; C.解密; D.以上都是 正确答案:B 6.数字签名机制取决于两个过程___。

A.加密过程和验证过程; B.Hash散列过程和签名过程; C.签名过程和验证过程; D.加密过程和Hash散列过程 正确答案:C 7.下面算法中,不属于Hash算法的是( ) 。 A.MD-4算法; B.MD-5算法 C.DSA算法; D.SHA算法。 正确答案:C 8.下面属于仿射密码的是() A.ek(x) = x + k (mod 26),dk(x) = y –k (mod 26) (x,y∈Z26); B.∏= 0 1 2 3 4 ……23 24 25 0’1’2’3’4’……23’24’25’ C.P = C = Z26,且K = {(a,b)∈Z26XZ26|gcd(a,26)=1},对k=(a,b) ∈K,定义e(x)=ax+b (mod 26)且dk(y) = a-1(y-b)(mod 26) D.对于a,b,……,z这26个字母组成的单词,不改变明文字符,但要通过重排而改变他们的位置,实现加密。 正确答案:C 9.信息技术简单地说就是( ) A.计算机、通信和情报; B.通信、控制和情报; C.计算机、通信和控制; D.计算机、控制和管理。 正确答案:C 10.微软的ProxyServer是使一台WINDOWS服务器成为代理服务器的软件。它的安装要求中不包括() A.服务器一般要使用双网卡的主机 B.客户端需要配置代理服务器的地址和端口参数 C.当客户使用一个新网络客户端软件时,需要在代理服务器上为之单独配置提供服务 D.代理服务器的内网网卡IP和客户端使用保留IP地址 正确答案:C 11.下面属于数字签名功能的是()。 A.发送者事后不能否认发送的报文签名;

《信息安全概论》凌捷_谢赞福编著_部分课后答案

《信息安全概论》凌捷谢赞福编著课后答案 第二章密码学概论 1、密钥为deceptive 明文w e a r e d i s c o v e r e d s a 密文Z I C V T W Q N G R I G V T W A V 密钥d e c e p t i v e d e c e p t i v 4、由n=3599得:p=59, q=61 方程31×d =1 (mod 3480) d=3031 5、密钥d=5 明文m=5 6、E11(1,6)={(2,4),(3,5),(5,2),(7,2),(8,3),(10,2), (2,7),(3,6),(5,9),(7,9),(8,8),10,9)} 第三章数字签名与身份认证 一、填空题 1、散列函数 2、大数的因子分解 3、散列 4、数字签名 二、判断题 1、√ 2、√ 3、× 三、选择题 1、ABCD 2、B 3、B 4、CD 5、BC 6、C 7、C 8、A 9、ABCDE 第四章网络安全协议 一、填空题 1、 96 2、告警协议会话状态 二、选择题 1、C 2、B 第六章入侵检测系统 一、填空题 1、正常访问 2、异常 3、用户轮廓 4、可被检测到 5、控制器 6、需要分析的数据 7、响应 二、判断题 1、√ 2、× 3、√ 4、× 三、选择题 1、C 2、D 3、ABD

4、B 5、C 6、A 7、B 8、ABC 9、D 10、B 11、ABC 12、AB 13、A 14、A 15、AD 16、B 第七章数据库加密与安全 一、填空题 1、身份鉴别、访问控制、病毒防护、数据库加密 2、系统实体安全、系统运行安全、系统信息安全 3、非人为因素、人为因素人为因素 第九章网络应用安全 一、填空题 1、应用过程 2、信任 3、传输 4、接受 5、轰炸 6、物理 二、判断题 1、× 2、× 3、√ 4、√ 5、√ 6、 三、选择题 1、AC 2、A 3、D

8计算机信息安全及答案

第8章计算机信息安全(单选题) (其实我所给的这些典型题目就是期末考试题或统考题,因此必做。参考答案在另一个Word文档中) 一.计算机安全定义、计算机安全属性 1、计算机系统安全通常指的是一种机制,即___A___。(参考p.320) A.只有被授权的人才能使用其相应的资源 B.自己的计算机只能自己使用 C.只是确保信息不暴露给未经授权的实体 D.以上说法均错 [解析]参考p.320 2、计算机安全属性包含5个方面,它们是:可用性、可靠性、完整性、___C__和不可抵赖性(也称不可否认性)。(请看解析) A.可靠性 B.完整性 C.保密性(或机密性) D.以上说法均错 [解析]具体给出5个属性:(1)可用性:是指得到授权的实体在需要时能访问资源和得到服务(2) 可靠性:是指系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能(3)完整性:是指信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、篡改等破坏的特性(4)保密性:是指确保信息不暴露给未经授权的实体(5) 不可抵赖性:是指通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖。(这5点可记一下,5点的内容就不必记了。) 3、计算机安全属性不包括____D__。 A.保密性 B.完整性 C.可用性服务和可审性 D.语义正确性 [解析]略 4、得到授权的实体需要时就能得到资源和获得相应的服务,这一属性指的是____C__。(参考第二题的解析) A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 5、系统在规定条件下和规定时间内完成规定的功能,这一属性指的是___D___。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性

[解析]参考第二题的解析。 6、信息不被偶然或蓄意地删除、修改、伪造、乱序、重放、插入等破坏的属性指的是___B___。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 7、确保信息不暴露给未经授权的实体的属性指的是__A____。 A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 8、通信双方对其收、发过的信息均不可抵赖的特性指的是___D___。 A.保密性 B.不可抵赖性 C.可用性 D.可靠性 [解析]参考第二题的解析。 9、下列情况中,破坏了数据的完整性的攻击是___C____。 A.假冒他人地址发送数据 B.不承认做过信息的递交行为 ---- 破坏了数据的不可抵赖性 C.数据在传输中途被篡改 ---- 破坏了数据的完整性 D.数据在传输中途被窃听 ---- 破坏了数据的保密性 [解析]略 10、下列情况中,破坏了数据的保密性的攻击是____D___。 A.假冒他人地址发送数据 B.不承认做过信息的递交行为 C.数据在传输中途被篡改 D.数据在传输中途被窃听 [解析]略 11、使用大量垃圾信息,占用带宽(拒绝服务)的攻击破坏的是____C__。(提示:因为这样的攻击导致了实体无法访问网络资源) A.保密性 B.完整性 C.可用性 D.可靠性 [解析]略 12、上面讲了计算机系统安全的5个属性,下面要求大家知道:从技术上讲,计算机安全主要包括以下几种:(1)实体安全(2)系统安全(3)信息安全(请参考p.320-321)。来看一个题

信息安全概论重点

第二章: 密码系统 一个密码系统可以用以下数学符号描述: S = {P,C,K,E,D} P = 明文空间C = 密文空间K = 密钥空间E = 加密算法 D = 解密算法 ?当给定密钥k∈K时,加解密算法分别记作Ek、Dk,密码系统表示为 Sk = {P,C,k,Ek ,Dk} C = Ek (P) P = Dk (C)= Dk (Ek (P)) 第三章:信息认证技术及应用 三、数字签名技术 数字签名概念 在计算机网络应用过程中,有时不要求电子文档的保密性,但必须要求电子文档来源的真实性。数字签名(digital signature)是指利用数学方法及密码算法对电子文档进行防伪造或防篡改处理的技术。就象日常工作中在纸介质的文件上进行签名或按手印一样,它证明了纸介质上的内容是签名人认可过的,可以防伪造或篡改。随着计算机网络的迅速发展,特别是电子商务、电子政务、电子邮件的兴起,网络上各种电子文档交换的数量越来越多,电子文档的真实性显得非常重要。数字签名技术能有效地解决这一问题。 数字签名的功能:可以解决否认、伪造、篡改及冒充等问题 发送者事后不能否认发送的报文签名 接收者能够核实发送者发送的报文签名、接收者不能伪造发送者的报文签名、接收者不能对发送者的报文进行部分篡改 网络中的某一用户不能冒充另一用户作为发送 者或接收者。 RSA签名: 用RSA实现数字签名的方法 要签名的报文输入散列函数,输出一个定长的安全散列码,再用签名者的私有密钥对这个散列码进行加密就形成签名,然后将签名附在报文后。 验证者根据报文产生一个散列码,同时使用签名者的公开密钥对签名进行解密。如果计算得 出的散列码与解密后的签名匹配那么签名就是有效的。因为只有签名者知道私有密钥,因此只有签名者才能产生有效的签名。

电子科大19春《信息安全概论》在线作业2

(单选题)1: 门禁系统属于()系统中的一种安防系统。 A: 智能强电 B: 智能弱电 C: 非智能强电 D: 非智能弱电 正确答案: (单选题)2: 不能防止计算机感染病毒的措施是() A: 定时备份重要文件 B: 经常更新操作系统 C: 除非确切知道附件内容,否则不要打开电子邮件附件 D: 重要部门的计算机尽量专机专用与外界隔绝 正确答案: (单选题)3: 我国信息论专家钟义信教授将信息定义为()。 A: 信息是用来减少随机不定性的东西 B: 信息是人们在适应外部世界,且该适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行互相交换的内容的名称。 C: 信息是反映事物的形式、关系和差别的东西,它包含在事物的差异之中,而不在事物本身。D: 信息是事物运动的状态和状态变化的方式。 正确答案: (单选题)4: 对于联网型门禁系统,()也接受来自管理计算机发送的人员信息和相对应的授权信息,同时向计算机传送进出门的刷卡记录 A: 读卡器 B: 门禁控制器 C: 电控锁 D: 连接线 正确答案: (单选题)5: 关于NAT说法错误的是() A: NAT允许一个机构专用Intramt中的主机透明地连接到公共域中的主机,元需内部主机拥有注册的(已经越来越缺乏的)全局互联网地址 B: 静态NAT是设置起来最简单和最容易实现的一种地址转换方式,内部网络中的每个主机都被永久映射成外部网络中的某个合法的地址 C: 动态NAT主要应用于拨号和频繁的远程连接、当远程用户连接上之后,动态NAT就会分配给用户一个IP地址,当用户断开时,这个IP地址就会被释放而留待以后使用 D: 动态NAT又叫做网络地址端口转换NAPT 正确答案: (单选题)6: RSA算法是一种基于()的公钥体系。 A: 素数不能分解; B: 大数没有质因数的假设; C: 大数不可能对质因数进行分解假设;

常用工具软件 计算机病毒概述

常用工具软件计算机病毒概述 凡是经常使用计算机的用户或多或少都受过病毒的困扰。病毒的危害,小到个人,大到全世界。 1.计算机病毒简介 20世纪80年代,弗雷德·科恩首次公开发表了论文《计算机机病毒:原理和实验》提出了计算机病毒的概念:“计算机病毒是一段程序,它通过修改其程序再把自身拷贝嵌入而实现对其他程序的传染”。 而“计算机病毒”与医学上的“病毒”不同,它不是天然存在的,是某些人利用计算机软、硬件所固有的脆弱性,编制具有特殊功能的程序。其能通过某种途径潜伏在计算机移动存储介质(或程序)里。当达到某种条件时即被激活时,可以修改其他程序的方法将自己的精确拷贝或者可能演化的形式放入其他程序中,从而感染它们,对计算机资源进行破坏的这样一组程序或指令集合,如图5-1所示。 1988年发生在美国的“蠕虫病毒”事件,给计算机技术的发展罩上了一层阴影。蠕虫病毒是由美国CORNELL大学研究生莫里斯编写。虽然并无恶意。但在当时,“蠕虫”在Internet 中大肆传染,使得数千台连网的计算机停止运行,并造成巨额损失,成为一时的舆论焦点。 感染感染 文件数据 图5-1 计算机病毒破坏文件及数据 在国内,最初引起人们注意的病毒是80年代末出现的“黑色星期五”、“米氏病毒”、“小球病毒”等。因当时软件种类不多,用户之间的软件交流较为频繁且反病毒软件并不普及,造成病毒的广泛流行。后来出现的Word宏病毒及Windows 95操作系统下的CIH病毒,使人们对病毒的认识更加深了一步。 2.病毒感染状况 那么用户通过什么方法可以了解到计算机已经感染到病毒呢?一般计算机受到病毒感染后,会表现出不同的症状。用户可以通过下列一些现象,来判断是否感染计算机病毒: ●机器不能正常启动加电后机器根本不能启动,或者启动时间变长了。有时会突 然出现黑屏现象。 ●运行速度降低如果发现在运行某个程序时,读取数据的时间比原来长,存文件 或调文件的时间时间较长,那就可能是由于病毒造成的。 ●磁盘空间迅速变小由于病毒程序要进驻内存,而且又能繁殖,因此使内存空间 变小甚至变为“0”,用户什么信息也进不去。 ●文件内容和长度有所改变一个文件存入磁盘后,本来它的长度和其内容都不会 改变,可是由于病毒的干扰,文件长度可能改变,文件内容也可能出现乱码。有 时文件内容无法显示或显示后又消失了。 ●经常出现“死机”现象正常的操作是不会造成死机现象的,即使是初学者,命 令输入不对也不会死机。如果机器经常死机,那可能是由于系统被病毒感染了。

计算机病毒与信息安全-教学设计

学习好资料欢迎下载 教学基本信息 课题我是电脑小医生——计算机病毒与信息安全 学科信息技术学段初中年级初一年级 教材江苏省九年义务教育三年制初级中学 是否已实施是教科书初中信息技术 指导思想与理论依据 根据初中信息技术指导纲要要求,初中学生的学习重点是如何应用信息技术解决学习和生活中的实际问题, 要求学生在感性认识的基础上,能够进行理性的分析,将得出结论用于解决实际生活中的问题。本课在教 学策略上着重体现了对学生整个学习过程的引导,教师重在帮助学生在头脑中建立思考的问题链条,学生 以小组合作、自主探究的方式解决学习过程中遇到的难点问题,提升学生分析问题、解决问题、合作互助 的能力。 教学背景分析 学习内容分析: 本节课是《信息技术》初中上册第 2 章——《管理计算机》的第 3 节,主要讲述计算机病毒与计算机信息安全,内容以理论知识形式呈现,较为枯燥,学生不易接受。在这种情况下,教师应把教学内容和生活实 例结合起来,创设情境让学生主动学习。本节课的核心目标是让学生“主动”获取知识、“主动”进行计 算机病毒的防治、“主动”遵守网络道德规范,“主动”形成使用计算机的良好习惯,所有的目标都围绕 着“主动”两个字。 学生情况分析: 经过前面内容的学习,初一学生已具备了一定的信息收集、处理、表达能力,对网络有较浓厚的兴趣,但 是对信息安全了解不多,信息安全意识相对淡薄,他们对计算机病毒一知半解,充满了好奇心和求知欲, 抓住这一心理,通过生活实例让学生对保障信息安全有更深刻的体会,正面引导学生辩证的理解信息技术 的两面性,提高计算机安全意识,逐渐形成良好的信息素养。 初一学生的显著特点是好动爱玩,如果课堂教学拘泥于教师一板一眼的传授知识,可能不到一会学生的注 意力就不集中,达不到预期的课堂效果。因此,选择什么样的教学模式进行教学也很重要。 学情一:多数学生家中有计算机,知识面较广,具备一定的学习能力以及分析问题的能力。针对这种 情况,在课堂教学中应倾向于体现学生的主体地位,在教学设计中适当增加学生表现的机会,教师只 负责“穿针引线”。 学情二:少数学生家中没有计算机,知识面较窄,灵活性不大。针对这种情况,在课堂教学中可以适 当增加教师的引导与指导。 教学方法: 教法:情景模拟法、先学后教法、与生物病毒类比法、知识迁移法 学法:自主探究法、合作交流法、实战杀毒操作

信息安全概论3

二、填空题 3套 1.对于容灾系统来说,所包含的关键技术有数据存储管理、数据复制、灾难检测、系统迁 移和__灾难恢复_5个方面。 2.一个最常见的网络安全模型是__PDRR模型__。 3.放置计算机的房间内,湿度最好保持在__40%~60%__之间,湿度过高过低对计算机的可 靠性与安全性都有影响。 4.对称加密算法又称传统密码算法,或单密钥算法,其采用了对称密码编码技术,其特点 _文件加密和解密使用相同的密钥_。 5._DoS_攻击是通过对主机特定漏洞的利用攻击导致网络栈失效、系统崩溃、主机死机而无 法提供正常的网络服务功能。 6.数据库系统的安全需求有:完整性、保密性和__可用性___。 7.开展网上银行有两大保障:技术保障和__法律与规范__。 8.目前 RAID技术大致分为两种:基于硬件的RAID技术和基于_软件__的RAID技术。 9.机房三度要求是:环境安全、温度、_湿度_和洁净度。 10.对称加密算法的安全性依赖于_密钥的安全性_。 三、判断题 1.计算机网络安全的三个层次是安全立法、安全管理和安全技术。这三个层次体现了安 全策略的限制、监视和保障职能。(√) 2.影响计算机实体安全的主要因素有:计算机及其网络系统自身的脆弱性因素;各种自 然灾害导致的安全问题;人为的错误操作及各种计算机犯罪导致的安全问题。(√)3.安装杀毒软件后,计算机不会再被任何病毒传染了。(×)改正:计算机安装杀毒软件后对未知的病毒不能防止。 4.计算机病毒的检测要从检查系统资源的异常情况入手。防治感染病毒的途径可以分为 两类:用户加强和遵守安全操作控制措施;使用硬件和软件防病毒工具。(√) 5.发现计算机病毒后,较为彻底的清除方法是格式化磁盘。(√) 四、简答题 1.访问控制的含义是什么?答:系统访问控制是对进入系统的控制。其主要作用是对需要访问系统及其数据的人进行识别,并检验其身份的合法性。 2.什么是计算机病毒?答:计算机病毒是一种“计算机程序”,它不仅能破坏计算机系统,而且还能够传播和感染到其它系统。它通常隐藏在其它看起来无害的程序中,能生成自身的复制并将其插入到其它的程序中,执行恶意的行动。 3.简述计算机病毒的特点。答:1)刻意编写人为破坏:计算机病毒是人为编写的有意破坏、严禁精巧的程序段。2)具有自我复制能力:具有再生和传染能力。3)夺取系统控制权:计算机病毒能够夺取系统控制权,执行自己设计的操作。4)隐蔽性:病毒程序与正常程序不易区别,代码短小。5)潜伏性:可长期潜藏在系统中,传染而不破坏,一旦触发将呈现破坏性。6)不可预见性:病毒代码钱差万别,执行方式也不尽相同。 4.简述数据保密性。答:数据保密性是网络信息不被泄漏给非授权的用户和实体,信息只能以允许的方式供授权用户使用的特性。也就是说,保证只有授权用户才可以访问数据,限 1

16秋《信息安全概论》在线作业1剖析

请同学及时保存作业,如您在20分钟内不作操作,系统将自动退出。 16秋《信息安全概论》在线作业1试卷总分:100 测试时间:-- 单选题 一、单选题(共25 道试题,共100 分。) 1. 数字签名机制取决于两个过程()。 A. 加密过程和验证过程; B. Hash散列过程和签名过程; C. 签名过程和验证过程; D. 加密过程和Hash散列过程 满分:4 分 2. 我国信息论专家钟义信教授将信息定义为()。 A. 信息是用来减少随机不定性的东西 B. 信息是人们在适应外部世界,且该适应反作用于外部世界的过程中,同外部世界进行互相交换的内容的名称。 C. 信息是反映事物的形式、关系和差别的东西,它包含在事物的差异之中,而不在事物本身。 D. 信息是事物运动的状态和状态变化的方式。 满分:4 分 3. 下面关于隔离网闸的说法,正确的是() A. 能够发现已知的数据库漏洞 B. 可以通过协议代理的方法,穿透网闸的安全控制 C. 任何时刻,网闸两端的网络之间不存在物理连接 D. 在OSI的二层以上发挥作用 满分:4 分 4. RSA算法是一种基于()的公钥体系。 A. 素数不能分解; B. 大数没有质因数的假设; C. 大数不可能对质因数进行分解假设; D. 公钥可以公开的假设。 满分:4 分 5. 门禁系统属于()系统中的一种安防系统。

A. 智能强电 B. 智能弱电 C. 非智能强电 D. 非智能弱电 满分:4 分 6. 数据库的存取控制机制通常采用的是()。 A. 基于任务的访问控制模型 B. 基于角色的访问控制模型 C. 强制访问控制模型 D. 基于对象的访问控制模型 满分:4 分 7. 关于NAT说法错误的是() A. NAT允许一个机构专用Intramt中的主机透明地连接到公共域中的主机,元需内部主机拥有注册的(已经越来越缺乏的)全局互联网地址 B. 静态NAT是设置起来最简单和最容易实现的一种地址转换方式,内部网络中的每个主机都被永久映射成外部网络中的某个合法的地址 C. 动态NAT主要应用于拨号和频繁的远程连接、当远程用户连接上之后,动态NAT就会分配给用户一个IP地址,当用户断开时,这个IP地址就会被释放而留待以后使用 D. 动态NAT又叫做网络地址端口转换NAPT 满分:4 分 8. 软件系统攻击技术包括如下方法()。 A. 缓冲区溢出利用、堆溢出利用、栈溢出利用、格式化串漏洞利用、端口扫描漏洞利用 B. 缓冲区溢出利用、堆溢出利用、栈溢出利用、注册表权限提升、端口扫描漏洞利用 C. 缓冲区溢出利用、堆溢出利用、栈溢出利用、格式化串漏洞利用、shellcode技术 D. 端口扫描漏洞利用、堆溢出利用、栈溢出利用、格式化串漏洞利用、shellcode技术 满分:4 分 9. 网络防范方法包括以下层次的防范对策()。 A. 实体层次 B. 实体层次、能量层次 C. 实体层次、能量层次、信息层次

信息安全概论1

二、填空题 1套 1.__数字签名技术___是实现交易安全的核心技术之一,它的实现基础就是加密技术,够实现电子文档的辨认和验证。 2.根据原始数据的来源IDS可以分为:基于主机的入侵检测和基于网络的入侵检测。 3.____PKL__是创建、颁发、管理和撤销公钥证书所涉及的所有软件、硬件系统,以及所涉及的整个过程安全策略规范、法律法规和人员的集合。 4._计算机病毒_是一组计算机指令或者程序代码,能自我复制,通常嵌入在计算机程序中,能够破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机的使用。 5.证书是PKI的核心元素,___CA__是PKI的核心执行者。 6.__蠕虫____是计算机病毒的一种,利用计算机网络和安全漏洞来复制自身的一段代码。 7._特洛伊木马__只是一个程序,它驻留在目标计算机中,随计算机启动而自动启动,并且在某一端口进行监听,对接收到的数据进行识别,然后对目标计算机执行相应的操作。 8.特洛伊木马包括两个部分:被控端和___控制端______。 9._网页病毒__是利用网页来进行破坏的病毒,它存在于网页之中,其实是使用一些脚本语言编写的一些恶意代码,利用浏览器漏洞来实现病毒的植入。 10._网页挂马_是指黑客自己建立带病毒的网站,或者入侵大流量网站,然后在其网页中植入木马和病毒,当用户浏览到这些网页时就会中毒。 1.主机不能保证数据包的真实来源,构成了IP地址欺骗的基础。( √ ) 2.DNS欺骗利用的是DNS协议不对转换和信息性的更新进行身份认证这一弱点。( √ ) 3.身份认证一般都是实时的,消息认证一般不提供实时性。 ( √ ) 4.防火墙无法完全防止传送已感染病毒的软件或文件。( √ ) 5.KV300杀病毒软件可以清除计算机内的所有病毒。( ×)改正:KV300杀病毒软件只能清除部分病毒,有些未知病毒清除不了。 1.数据包过滤的安全策略基于哪几种方式?答:(1)数据包的源地址,(2)数据包的目的地址,(3)数据包的TCP/UDP源端口,(4)数据包的TCP/UDP目的端口,(5)数据包的标志位,(6)传送数据包的协议。 2.简述包过滤技术。答:防火墙在网络层中根据数据包的包头信息有选择地允许通过和阻断。依据防火墙内事先设定的规则检查数据流中每个数据包的头部,根据数据包的源地址、目的地址、TCP/UDP源端口号、TCP/UDP目的端口号和数据包头中的各种标志位等因素来确定是否允许数据包通过。其核心是安全策略即过滤规则设计。 3.计算机病毒的特征是什么?答:1)传染性:病毒通过各种渠道从已被感染的计算机扩散 到未被感染的计算机。2)隐蔽性:病毒一般是具有很高的编程技巧的、短小精悍的一段代码,躲在合法程序当中。很难与正常程序区别开来。3)潜伏性:病毒进入系统后一般不会马上发作,可以在一段时间内隐藏起来,默默地进行传染扩散而不被发现。一旦触发条件满足就发作。4)多态性:病毒试图在每次感染时改变形态;使对它的检测变得困难。病毒代码的主要部分相同,但表达方式发生了变化。5)破坏性:病毒一旦 1

关于计算机网络信息安全与防范的社会调查报告

关于计算机网络信息安全与防 范的社会调查报告 学校: 专业: 层次: 姓名: 学号: 关于计算机网络信息安全与防范的社会调查报告 随着IT 市场及Internet 的高速发展,个人和单位将越来越多地把商务活动放到网络上,发展电子商务和网络经济已成为传统企业重现活力与生机的重要路径与支撑。我国的电子商务和网络经济发展始于90 年代初期,特别是近年来得到了空前的发展,从外经贸部的中国商品交易市场、首都电子商务工程到以电子贸易为主要内容的金贸工程,有关电子商务和网络经济的活动和项目大量涌现。因此电子商务和网络经济的安全问题就更加关键和重要。 因我在山西省太原市梗阳网络服务中心调查。在这里我遇到了不同的人,适应着陌生的环境,积攒了很多的实践经验,收获颇丰。在实习过程中,我将所学的专业知识运用到电子商务和网络经济的安全问题领域。 、调查目的

近年来,随着互联网的发展,尤其是商务类应用的快速发展,许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网,网络犯罪呈上升趋势,导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。我国面临黑客攻击、网络病毒等违法犯罪活动的严重威胁。虽然近年来政府不断加大对网络安全问题的集中治理力度,网络安全诚信问题有了明显的改善,但形势依旧严峻,问题仍不容忽视。 互联网的快速发展,极大地改变了人们的生活方式,越来越多的人们从互联网上获取信息,各类日常应用(如:购物、办公等)的网络化也使得网络成为人们交互的巨大平台。与此同时,网络安全问题也变得越来越重要,一些突发的网络信息安全事件给国家和社会造成了巨大的影响,也给普通互联网用户造成了不可挽回的经济损失。 为了加强网络信息的安全防范,制定相应的安全策略,我们开展了网络经济风险问卷调研。 二、调查时间 2017年1月至2017 年3月 三、调查地点 山西省太原市梗阳网络服务中心 (清徐县南营留村米家横街4 号) 四、调查单位或部门 山西省太原市梗阳网络服务中心网站建设与维护部 山西省太原市梗阳网络服务中心,于2013年08月28日成立,经营范围包括网 页设计,网络技术服务、推广,广告设计及策划,市场营销策划,会议及展览服务,通讯终端设备销售,计算机、软件及辅助设备销售(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)等。

五年级下册信息技术教案-1电脑病毒的危害与网络信息安全 | 闽教版(2016)

1 电脑病毒的危害与网络信息安全 1教学目标 1、知识与技能目标:初步认识计算机病毒的概念,了解计算机病毒的特点和危害。 2、情感目标:从小养成遵守网络行为规范的好习惯。 2学情分析 年级下学期的学生已有一定的电脑操作基础,并在此之前学生已经学习了因特网络的知识,对网络信息充满兴趣,但他们对各种信息的鉴别能力也比较弱,对电脑安全意识比较弱,对电脑病毒的知其然而不知其所以然。 3重点难点 教学重点:了解计算机病毒的特点及危害。 教学难点:认识计算机病毒的概念。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【活动】电脑病毒与危害 一、导入 师:同学们,大家都知道就,人和动物都回生病,让人生病的病毒是一种微小的生命体,在高倍显微镜下才能看见。今天老师要告诉大家一个秘密:其实我们的计算机也会生病,而让计算机生病的也是一种病毒,这种病毒我们把它叫做计算机病毒,这种病毒到底是什么?它又有什么特点呢?今天这节课我们就一起来认识计算机病毒! 二、讲授新课 活动一:认识计算机病毒 师:首先请同学们先自己阅读“活动一”的内容,找一找什么是计算机病毒? (生阅读) 师:计算机病毒这个概念比较抽象,下面老师给大家看一下“熊猫烧香”病毒发作的过程(课件演示)。刚才大家看到的就是“熊猫烧香”病毒发作的过程,它会把电脑中的图标篡改为“熊猫烧香”的图标,同时它还会导致电脑速度变慢,蓝屏,死机等。现在老师再把它的代码给大家看一下(出示代码),现在请同学们再把“活

动一”阅读一遍,同桌交流一下什么是计算机病毒? (生阅读交流) 小结:计算机病毒是一组计算机指令或代码。 师:计算机病毒有什么特点呢?让我们和生物病毒做个比较,生物病毒一般具有以下特点:传染性,隐蔽性,潜伏性,破坏性。请同学们讨论一下,计算机病毒是不是也具有这些特点? (生交流) 小结:计算机病毒的特点:传染性,隐蔽性,潜伏性,破坏性。 师;计算机病毒的危害到底有多大呢?老师这里有一组数据(课件出示数据),2001年全球因计算机病毒造成的损失达到129亿元…… 小结:计算机病毒是一种认为编制的有害代码或程序。这是一中违法犯罪行为,同学们平时上网时一定要遵守网络行为规范,做网络文明公民。 活动二:常见的计算机病毒 师;认识了什么是计算机病毒之后,现在我们再来认识几种常见的计算机病毒,请大家自学课本“活动二”。 (生阅读) 师:请同学们把印象最深刻的病毒介绍一下。 (全班交流) 活动三:认识计算机病毒的危害 师:了解了这几种病毒后,老师很为我们的计算机朋友担心,同学们你们愿不愿意帮帮我们的计算机朋友? 生:愿意。 师:那我们就要先了解计算机病毒的危害,只有这样才能对症下药,大家先回忆一下:如果你们得了重感冒通常会有什么症状? 生:头晕(难受、四肢无力……) 师:显然人如果受到病毒的侵害,就会出现一系列的不适应症状,生物病毒对人的危害可见一般,结合刚才的学习请大家阅读课文“活动三”,归纳计算机病毒的危害。 (生阅读归纳)(汇报交流)

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