高中学校创建健康促进学校工作例会记录表

高中学校创建健康促进学校工作例会记录

4.把学校健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,通过各种形式的课外活动、校园文化建设、社团活动等,让学生在实践中体验到健康的生活方式,促进学生身心健康全面发展。

二、学校健康教育的组织实施

1.加强对学校健康教育工作的领导,制定健康教育工作方案,明确工作目标和重点,确保学校健康教育工作有序开展。

2.加强学校健康教育师资队伍建设,通过培训、研究交流等方式,提高教师的健康教育知识和能力,增强教师在学校健康教育中的引领作用。

3.发挥课堂主渠道作用,各科渗透学校健康知识,将学校健康教育融入到各个学科的教学中,让学生在研究中获得健康知识。

4.确定工作重点,有针对性地开展学校健康教育,根据学生身心发展特点和实际需求,有针对性地开展健康教育活动,让学生在学校健康教育中受益,促进学生身心健康全面发展。

会议记录

时间:XXXX年XX月XX日

会议内容:学校健康促进学校工作例会

地点:会议室

校长:在会上强调,学校健康教育是学生健康成长的需要,要加强对学校健康教育工作的领导,加强师资队伍建设,发挥课堂主渠道作用,有针对性地开展学校健康教育活动,促进学生身心健康全面发展。同时,要注重学生心理健康,建立学生心理档案,开设心理咨询室进行团体或个别辅导,帮助学生排解心理困扰,扫除成长中的障碍和烦恼。

自从我们学校开展创建健康促进学校活动以来,我们一直严格按照上级要求,切实开展各项工作。在此,我将向大家总结一下我们一年来的工作情况。

首先,我们树立了“健康第一”的办学理念,将增强学生体质和培养良好心理素质作为重要工作去抓。我们成立了“健康

促进学校工作领导小组”,并召开了全校师生“创建健康促进学校”启动仪式和研究健康促进学校基本知识报告会,及时向全

体教职工和学生传达创建精神。

其次,我们制定了全面详实的健康政策,将健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中去,制定了《健康促进学校实施方案》、《健康促进学校发展规划》,并定期召开健康促进学校工作会议。在一年多的时间里,我们健全、完善了一系列的健康促进规章制度,包括制订制度、合理安排课表、健全应急机制等。

第三,我们开展了形式多样的健康教育活动,多形式、多渠道、多方位地组织教师、学生及家长进行了学校健康促进的相关培训,提高思想认识,夯实理论基础,提高实践能力。我们将培训与交流研究相结合,一方面安排分管领导和教师参加区教育和卫生部门组织的培训,另一方面安排专家和领导对全体教职工进行培训。同时,我们将集中研究与自我研究相结合,还将学科渗透健康教育知识。

最后,我们创设了健康安全的物质环境,为学生提供良好的研究和生活环境。我们加强了食品安全管理、学生住宿管理、校园环境卫生管理等方面的工作,确保学生在健康安全的环境中研究和成长。

总之,我们将继续坚持“学校教育、健康第一”的办学理念,积极实施“健康第一”的办学思想,使学生养成良好的健康惯,不断增强健康意识,保持强壮的体魄和健康的心理。

学校在健康促进工作方面开展了全校性的活动,为了创造一流的环境,学校对部分教室进行了装修,并配备了各种卫生工具,为卫生管理提供了便利。学校的建筑和设施符合国家的建筑设计规范和卫生标准,教室内环境整洁,门窗壁地无蛛网、无尘迹、无痰迹、无烟头、纸屑,物品整洁,通风、采光情况良好,课桌椅按照国家标准定做,照明符合卫生标准,无裂缝、无眩光。学校厕所为水冲式厕所,确保清洁卫生。学校场地、道路干净整洁,绿化美观,校园操场为塑胶操场,无废水、废气、废渣、黑煤烟,无噪声污染。

会议记录:

五、提供优质高效的卫生服务

1.定期组织学生体检,及时反馈体检结果给班主任和家长。

2.加强晨检制度,积极配合卫生防疫部门做好传染病防治

工作。

3.关心教职工身体,为其减负。

4.积极开展学生心理健康教育。

六、养成科学健康的卫生惯

学校积极开展健康教育活动,抓好疾病防治工作,倡导师生形成健康的生活方式,提高身体素质。

1.积极开展卫生健康教育。

2.每学期组织学生走出校门到社区开展卫生健康宣传活动,进行环境教育、消防安全教育等。

3.制定校园禁烟制度。

七、营造校社互动的健康氛围

学校积极加强与社区、家庭的卫生健康信息交流与沟通,探索三位一体化的教育模式,形成共建、共管、共育的社会大环境。

1.学校开展健康促进活动得到社区的支持与参与。

2.定期召开家长会、开设家长学校,提供学生健康信息,督促家长为培养学生良好卫生惯和提高健康水平,建立家长开放日,并鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。

八、下一步打算

学校将进一步与社区建立良好的合作关系,创造和维护学校周围的良好环境,邀请公安、消防、交通、卫生等单位为学生交通安全和校园治安卫生提供保障。

最新健康促进学校会议记录

最新健康促进学校会议记录 2018年12月20日 参加:健康促进学校领导小组成员和心理咨询室负责人 地点:二楼会议室 首先,XXX宣读了《心理咨询室守则》,明确了心理咨 询室的基本原则和服务内容。其要点包括:保持安静的环境,拥有合格的心理咨询老师,实行真诚、热情、无私、保密的基本原则,及时发现并转送严重心理障碍或精神疾病的学生,主动争取家庭的配合,对本校学生或学生家长、社区提供免费咨询,并为教育小区服务,接受外校学生或学生家长的咨询。 随后,负责人XXX发言,提出了建立心理咨询室和个体 的心理咨询的建议。个体的心理咨询主要针对少数有心理问题的学生进行心理咨询、心理训练活动,主要方式包括个别咨询、团体咨询、电话咨询和书信咨询。在我校要成立心理咨询室、设立心理咨询信箱、咨询电话,配备心理咨询教师,建立好学生心理档案。

最后,会议强调了心理咨询的重要性,提出了进一步完善心理咨询服务的措施,包括加强心理咨询师的培训和专业素养提升,建立心理咨询师的考核机制,加强心理健康宣传教育,提高学生心理素质和自我保护意识。 XXX认为,丰富多彩的教育活动是开展心理健康教育的有效途径。学校可以在各项活动中融入心理健康教育,开设心语室,重视个案辅导,解决学生心理困惑。此外,学校还应建立、完善学生的心理档案,通过特色活动促进学生的发展。传统节日和也可以成为教育契机,引导学生树立远大志向,进行意志与成才教育。同时,学校还应该重视家庭教育,拓展心理健康教育的渠道。 会议内容包括两个部分。首先,XXX校长发表了讲话,强调了学校应当做好学生常见疾病的群体预防和矫正工作。其次,健康老师XXX发言,介绍了学生常见病举例及其防治措施。例如,对于学生贫血,可以通过健康教育、查找病因、合理安排膳食、防治指导和监测等方式进行预防和治疗。此外,学校还应该制定综合防治计划,如龋病与牙周疾病综合防治计划和肥胖防治计划。对于视力不良(近视),可以通过合理安

健康教育促进会议记录.doc

健康教育促进会纪要XX中学健康教育促进会纪要 时间 2015年3月8日的多媒体教室 参与 全体行政人员和班主任 人员 1、魏校长讲话。 健康促进学校是学校的共同努力, 学校所在社区的家长和成员, 提供全面和积极的经验和组织 构建保障学生健康的安全健康教育体系 环境 有必要提供更合适的学习和服务 家庭环境 学生们很健康。 2、工作安排 贯彻执行《学校卫生工作条例》 实施健康教育 教育政策

注重学校物质环境,提高学生的综合素质有环保意识,注重环保 学生健康 提供良好的卫生服务 重视健康教育提高个人保健水平 技能 3、总结。 会议 全校必须团结起来, 讨论 在内部 容量 老师正在认真听讲 时间:2015年3月20日地点: 多媒体教室 参与 全体行政人员及心理咨询室主任 人员 1、魏校长宣读了《心理咨询规范》 房间

(1)心理咨询室必须保持安静 是学生们聊天的地方, 教师和学生 一个谈话的好地方。 (2)心理咨询老师一定要有一片爱心, 热爱这项工作,并接受 通过专业培训获得专业证书,以及 掌握心理咨询和心理测试的技巧, 心理训练 这是最好的办法。 (3)心理咨询教师必须立足于基础教育 “真诚,热情, 无私和 “保密性” 帮助学生解决心理问题,纠正错误的原则 心理障碍,不断完善自己。(4)如果学生有严重的精神障碍或 生病了,老师能及时找到他们 他们被转移到相关医院接受心理治疗 治疗。 (5)心理咨询教师应积极争取合作

建立家庭心理咨询网络,让学生学习 在教室里 学校内外都能得到有效的心理辅导 救命啊。 (6)会诊室为患者提供免费会诊 学生、家长和社区 会议 咨询学生或家长。 讨论 2、负责人作了发言。 在内部 黄铁梅:(1)设立心理咨询室。 容量 (2)个体心理咨询 心理咨询是一种心理咨询 对一些有心理问题的学生进行训练 实践活动中,它面向少数学生,以学生为基础更正。主要方法: 1个人咨询。有面试,电话, 沟通和其他方式。在我们学校取得成功

健康促进学校会议记录

健康促进学校会议记录 XXX会议记录 时间:未注明 参加人员:全体教师 地点:会议室 一、校长发言 校长介绍了健康促进学校的目标和意义,强调了学校、家长和社区的共同努力对于学生健康的重要性。 二、工作布置 校长布置了以下工作任务: 1.贯彻实施《学校卫生工作条例》,落实健康教育政策。

2.重视学校物质环境,提高学生环保意识。 3.关注学生健康状况,提供良好卫生服务。 4.重视健康养成教育,提高个人保健技能。 三、总结 会议总结了以上工作任务,并强调了全校教师必须团结起来,共同促进学生健康。 四、校长宣读《心理咨询室守则》 校长宣读了《心理咨询室守则》,强调了心理咨询室的重要性和必要性,提出了心理咨询室的基本原则和服务内容。 五、负责人发言

负责XXX介绍了学校心理咨询室的建立和个体心理咨询的方式,包括个别咨询、团体咨询、电话咨询和书信咨询。 六、校长宣读《小学生心理咨询原则》 校长宣读了《小学生心理咨询原则》,强调了心理咨询对于小学生的重要性和必要性,提出了小学生心理咨询的基本原则和服务内容。 改写后的文章更加清晰明了,去除了格式错误和明显有问题的段落,并对每段话进行了小幅度的改写,使得表达更加准确、简洁。 在学校开展小学生心理咨询工作时,需要遵循一些指导思想与基本要求,这就是小学生心理咨询的原则。这些原则不仅是心理咨询工作的规律概括和经验总结,也是对小学生心理咨询的一般要求,同时也是小学生心理咨询工作顺利开展,并与学校的整体工作有机结合,共同为小学生健康成长服务的基本保证。

第一条原则是整体性原则,第二条是主体性原则,第三条是活动性原则,第四条是个别对待与面向全体相结合原则,第五条是预防与发展相结合原则,第六条是促进成长的非指示性原则,第七条是保密性原则。 在会议中,校长强调了心理健康教育对学生健康成长的必要性,并将其融入学校教育教学工作的各个环节中。班主任们也提出了一些意见,如将德育和心理健康教育结合起来,开展丰富多彩的心理健康教育活动,定期对学生进行心理测试,等等。同时,班主任还强调了领导的重视和参与、温馨和谐的心理教育环境、师资队伍建设等方面的重要性。 在实践中,学校建立了一个以心理课教师和各班班主任为骨干,全体教师共同参与的教育网络,并注重教师的心理健康教育、培训和课题研究。此外,学校还开设了心语室,注重个案辅导,解决学生心理困惑,并建立和完善学生的心理档案。这些丰富多彩的教育活动是开展心理健康教育的有效途径,可以让学生在活动中去提高认识,提高学生心理素质。 的安全问题。同时,要加强学生的营养教育,引导他们养成健康的饮食惯。

1健康促进学校验收.6学校会议记录(健康促进学校章程学习)

“高中会议记录 时间2018.6.1 高中校长、党总支主持人及职务 书记地点一楼阶梯教室会议名称全体教职工会 出席人员主要内容全体教职工记录整理人健康促进学校章程专题学习 一、校长先介绍我校创建健康促进学校的有关情况,要求全体教职工思想重视,认真履行各自的工作职责,积极配合学校德育处做好健康教育工作。 二、副校长带领大家专题学习我校健康促进学校章程。 1、总则:明确通过创建“健康促进学校”活动,提高学校办学水平,深化学校教育内涵,提升学校办学品位,促进师生身心健康,使师生在学校和社会有良好的适应能力,达到身体健康、心理健康、道德健康、社会适应良好的最佳状态。我校健康促进的基本理念为“健康第一”,让健康成为一种现代文明的生活方式”。我校健康教育的主要口号有“学校要培养身心健康的学生必须有学校、家庭和社区的共同参与”,“让学校成为健康促进的场所,让社区学校化,让学校社区化”,“师生的身体、心理和社会相适应”等。 2、健康促进工作组织和机构:健康促进工作领导小组由校长任组长,副校级领导任副组长,学校中层干部、骨干教师、校医、食堂承包负

。 责人等为组员组成。其主要职责为负责制定和修改学校健康政策,研 究制定解决本校师生主要健康问题的策略和措施。 3、 健康促进工作宗旨、目标和任务:坚持以“改善师生的学习和生 活环境,提高师生的身心健康水平,并通过学校向家庭、社区传播健 康信息,促进全社区成员的健康”为宗旨,努力通过健康促进学校的 创建工作实现教育目标,奠定健康基础,培养健康习惯,提高学习效 率,适应现代生活,配合公共卫生,让校园中的每一个人享受健康的 美好果实、优质的生活品质。 4、 健康促进学校创建工作具体要求:全校范围有计划有组织地开展 争创“健康促进学校”工作。落实各项卫生安全制度,创设安全、满 意、愉快、绿色、环保、可持续发展的校园环境。对师生开展卫生知 识宣传教育和健康知识讲座,积极贯彻实施《学校卫生工作条例》 把 健康教育贯穿于日常的教育、教学活动之中。保证全体师生每天有一 个小时的体育活动时间,在全校形成人人讲健康,个个爱运动的氛围。 加大食堂的卫生检查力度,严格食品卫生的索证制度,保证食品安全。 医务室为师生做好日常保健的工作,主动提供健康服务。学校定期组 织师生体检。拒绝烟草和毒品,预防意外伤害,防治艾滋病,预防近 视和龋齿,预防传染病和心理疾病。加强与社区、学生家庭之间的联 系。 三、校长总结:要求各位教工要认真学习领悟,切实付诸于行动,推 动学校健康教育工作的发展。

创建健康促进学校的有关会议记录

建平中学创建健康促进学校的有关会议记录 会议记录1 2011年3月20日上午 学校召开创健工作会议。 我校创健工作领导小组组长仝永副校长主持会议,学校创健生工作领导小组成员和有关部门的同志参加了会议。 仝副校长:我校党政领导对此项工作高度重视,成立领导机构,制定方案措施,今天又专门召集会议明确任务,责任到人。 三点意见:一是要在思想上高度重视,全校上下要以创健为契机,展现我校的亮点和特色,努力争创健生校园、文明校园、和谐校园,通过这项活动,扩大建平中学在社 会上的影响力,树立学校良好的形象,为平山区增光添彩。 二是要进一步明确任务,责任到人,狠抓落实。这项工作任务重、时间紧、涉 及面广,要有计划有步骤地做好工作。同时要通过这项活动推动校风建设, 加强学生的养成教育,提高学生的综合素质,加强宣传橱窗、校广播站的管 理,美化、净化校园。 三是按要求做好资料的收集整理工作。 会议记录2 5月8日下午, 在学校的会议室召开了“创健”工作会议。 参会的人员包括学校中层领导及“创健”工作小组成员。 会议由程颢校长主持。 程颢传达了区“创健”会议的精神,要求大家积极做好六个方面的工作。 其中包括: 1.做好学校及校园周边的健康保洁工作。 2.做好师生的健康健康教育工作 3.做好学校的控烟工作。 4.做好相关的档案资料的收集整理工作。 5.抓好“创健”的宣传工作。 6.做好六月健康教育宣传月活动。 会议记录3 9月26日 会议室 仝副校长对学校整体的“创健”工作做了详细的说明和安排,要求每一个部门严格按照“创健”的要求,保证工作到位,责任落实。 对学校的健康教育,一定要保证每一位师生都要学习,充分了解健康健康的知识,掌握正确的生活健康的做法。认真做好相关档案的整理和收集,使其更充实、更加丰富、更好完善,抓好健康健康各环节的检查和督促,及时发现情况,及时解决问题。 会议上,仝副校长作了重要讲话。首先总结了过去学校“创健”工作情况,并从健康问题、健康教育和资源整理三方面做了细致的要求。

高中学校创建健康促进学校工作例会记录表

高中学校创建健康促进学校工作例会记录 表 4.把学校健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,通过各种形式的课外活动、校园文化建设、社团活动等,让学生在实践中体验到健康的生活方式,促进学生身心健康全面发展。 二、学校健康教育的组织实施 1.加强对学校健康教育工作的领导,制定健康教育工作方案,明确工作目标和重点,确保学校健康教育工作有序开展。 2.加强学校健康教育师资队伍建设,通过培训、研究交流等方式,提高教师的健康教育知识和能力,增强教师在学校健康教育中的引领作用。 3.发挥课堂主渠道作用,各科渗透学校健康知识,将学校健康教育融入到各个学科的教学中,让学生在研究中获得健康知识。 4.确定工作重点,有针对性地开展学校健康教育,根据学生身心发展特点和实际需求,有针对性地开展健康教育活动,让学生在学校健康教育中受益,促进学生身心健康全面发展。

会议记录 时间:XXXX年XX月XX日 会议内容:学校健康促进学校工作例会 地点:会议室 校长:在会上强调,学校健康教育是学生健康成长的需要,要加强对学校健康教育工作的领导,加强师资队伍建设,发挥课堂主渠道作用,有针对性地开展学校健康教育活动,促进学生身心健康全面发展。同时,要注重学生心理健康,建立学生心理档案,开设心理咨询室进行团体或个别辅导,帮助学生排解心理困扰,扫除成长中的障碍和烦恼。 自从我们学校开展创建健康促进学校活动以来,我们一直严格按照上级要求,切实开展各项工作。在此,我将向大家总结一下我们一年来的工作情况。 首先,我们树立了“健康第一”的办学理念,将增强学生体质和培养良好心理素质作为重要工作去抓。我们成立了“健康 促进学校工作领导小组”,并召开了全校师生“创建健康促进学校”启动仪式和研究健康促进学校基本知识报告会,及时向全 体教职工和学生传达创建精神。

健康教育和健康促进工作会议记录

健康教育和健康促进工作会议记录 1. 会议议题:健康教育和健康促进工作 在过去的健康教育和健康促进工作会议上,与会者们就如何更好地推 动健康教育和健康促进工作进行了深入的探讨。会议上,讨论了当前 健康教育工作面临的挑战和机遇,以及未来健康促进工作的发展方向 和重点。 2. 健康教育的重要性 健康教育是促进健康的重要手段,它不仅可以提高人们的健康意识, 还能够传播健康知识,培养健康行为习惯。在会议上,与会者们一致 认为,健康教育在预防疾病、提高生活质量方面起着至关重要的作用。加强健康教育工作,提高公众健康素养是当前健康促进工作的一个重 要任务。 3. 健康促进工作的挑战与机遇 在会议上,与会者们深入探讨了当前健康促进工作面临的挑战和机遇。他们对于如何更好地整合资源、开展健康宣传、推动健康政策落地等 方面进行了深入的讨论。与会者们一致认为,健康促进工作需要通过 多种手段,包括开展健康教育活动、制定健康政策、建立健康促进网

络等,来加强对公众健康的宣传和推动。 4. 未来发展方向和重点 在会议上,与会者们对未来健康教育和健康促进工作的发展方向和重点进行了探讨。他们认为,未来健康教育工作需要更加关注特定人群的健康需求,针对不同芳龄段、不同职业群体、不同地区的特点,开展有针对性的健康教育活动。加强健康促进工作,提高公众对健康的认识和重视,是未来健康促进工作的重点之一。 5. 个人观点和理解 在我看来,健康教育和健康促进工作是当前健康领域中非常重要的工作之一。通过健康教育,我们可以提高公众的健康意识和健康素养,通过健康促进工作,我们可以推动社会的健康发展。我认为,加强健康教育和健康促进工作,是当前健康领域中的一项重要任务。 总结和回顾 当前健康教育和健康促进工作会议对健康教育和健康促进工作的重要性、挑战与机遇、未来发展方向和重点进行了深入探讨。加强健康教育和健康促进工作,提高公众健康素养,是当前和未来的重要任务之一。

健康教育工作例会记录

健康教育工作例会记录 召开工作例会一般都会有专人记录会议内容,那么,下面是小编给大家整理收集的健康教育工作例会记录,内容仅供参考。篇一:健康教育工作例会记录时间:xxx.3.09 地点:会议室 主题:小学生心理不健康的表现、成因及对策 参加会议人员:张校长、陈文瑶、陆永新以及所有班主任 主要内容: 小学生时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。在这一阶段,由于身心变化比较快,加之文化知识及社会经验的不足,小学生很容易产生不健康的心理,导致心理问题或心理疾病。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍,锻炼他们的意志品质,优化他们知、情、意、行等方面的素质,使他们形成良好的品格和健康心理,这是小学教育教学义不容辞的责任。根据多年的教育教学经验,笔者简要谈谈对小学生心理不健康的主要表现、成因及教师在防治小学生心理不健康的对策。 一、小学生心理缺陷的主要表现 1、敏感:

青少年自我意识强烈,自尊要求迫切,而且心理承受能力低。因此,当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时,就会产生强烈不安、焦虑和恐惧,当自尊心受到伤害时,就会生气、愤怒,常常神经过敏,多疑。 2、叛逆: 由于小学生正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度。 3、嫉妒: 这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等),表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。 4、失落: 小学生抱有许多的幻想,希望将其变为现实,他们会付出种种努力甚至刻意的追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足,就产生了挫折,多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。 5、自卑: 它是一种印过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。对自己缺乏信心,感到在各方面都不如人,有低人一

健康教育与健康促进工作例会制度

健康教育与健康促进工作例会制度 一、背景介绍 健康教育与健康促进工作是一个重要的领域,它涉及到广大群众的健康问题, 对于提高全民健康素养、预防疾病、促进健康发展具有重要意义。为了加强健康教育与健康促进工作的组织和管理,确保工作的顺利进行,制定健康教育与健康促进工作例会制度是必要的。 二、目的和意义 1. 目的:建立健康教育与健康促进工作例会制度,旨在加强沟通、协调和合作,推动健康教育与健康促进工作的有效开展,提高工作效率和质量。 2. 意义:通过例会制度的建立,可以加强团队的沟通和协作,及时解决问题, 提高工作的针对性和实效性,促进健康教育与健康促进工作的全面发展。 三、例会组织与安排 1. 主要负责人:健康教育与健康促进工作的主要负责人负责召集和组织例会。 2. 例会频率:例会一般每月召开一次,特殊情况下可以根据实际需要进行调整。 3. 例会形式:例会可以采用线下会议、线上视频会议等形式进行,根据实际情 况灵活安排。 四、例会内容 1. 工作总结:对上一阶段的工作进行总结,包括工作进展、成果展示、问题和 困难等。 2. 工作计划:制定下一阶段的工作计划,明确目标、任务、时间节点等。

3. 信息共享:分享相关领域的最新资讯、研究成果、政策法规等信息,提高团队的专业素养。 4. 问题讨论:针对工作中的问题和困难进行讨论,共同寻找解决方案。 5. 经验交流:分享工作中的好经验、成功案例和创新做法,促进团队间的学习和借鉴。 6. 培训和学习:邀请专家学者进行培训和讲座,提升团队成员的专业水平和能力。 五、例会记录与报告 1. 例会记录:由专人负责记录例会的主要内容,包括工作总结、工作计划、问题讨论、经验交流等。 2. 例会报告:例会结束后,由负责人编写例会报告,对例会的内容和成果进行总结和归档,供后续参考和回顾。 六、例会效果评估与改进 1. 评估指标:制定合理的评估指标,对例会的效果进行评估,如工作进展、问题解决、团队合作等。 2. 改进措施:根据评估结果,及时调整和改进例会制度和工作方式,提高例会的效果和质量。 七、其他事项 1. 会议通知:提前通知参会人员,明确会议时间、地点和议程,确保参会人员的准时参会。 2. 会议纪律:会议期间,要求参会人员遵守会议纪律,尊重他人发言,积极参与讨论,不得干扰会议秩序。

健康促进工作例会制度范文(7篇)

健康促进工作例会制度范文 为加强、完善健康促进工作的实施、提高健康促进工作效率,达到提升辖区居民健康素养的工作目标,特制定健康促进工作例会制度: 一、每年至少召开____次健康促进工作例会,会议由组长或副组长主持。由健康教育工作领导小组组织,健康促进工作领导小组成员参加。 二、会议主要内容为总结前期健康促进工作进展情况及期间所存在的问题,提出整改意见,发出整改通知并安排落实下一步工作内容。 三、健康促进例会记录要清晰、完整,同相关例会资料一起归档保存。 健康促进工作例会制度范文(二)为加强、完善健康促进工作的实施、提高健康促进工作效率,达到提升辖区居民健康素养的工作目标,特制定健康促进工作例会制度: 一、每年至少召开____次健康促进工作例会,会议由组长或副组长主持。由健康教育工作领导小组____,健康促进工作领导小组成员参加。

二、会议主要内容为总结前期健康促进工作进展情况及期间所存在的问题,提出整改意见,发出整改通知并安排落实下一步工作内容。 三、健康促进例会记录要清晰、完整,同相关例会资料一起归档保存。 ____西社区卫生服务中心 健康促进工作例会制度范文(三) 一、每年至少召开两次健康促进工作例会,会议由主管院长主持,健康教育领导小组组织,参与该项工作的各职能部门小组成员及各个科室的健康教育管-理-员必须参加。 二、会议的主要内容为总结前期开展的健康教育与健康促进工作的开展情况,交流工作经验,通报存在的问题,提出整改意见,发出整改通知,安排落实下一步工作。 三、总结经验,相互交流工作方式、方法,共同进步。 四、树立健康教育典型科室个人,以此带动全院健康教育工作的发展; 五、会议要留有记录,资料保存、归档。 预防保健科 ____年____月____号 健康促进工作例会制度范文(四)

健康促进学校现场评分表格

附1-6 健康促进学校现场评分表 市:县(市、区): 一级指标二级指标指标内容 学校公开承诺展开健康促进学校建设,宣传健 康促进理念。动员全体师生宽泛参加健康促进 承诺动员 学校建设,主动促进自己健康。给师生供给参加学校管理的机遇,按期听取建议和建议。 成立校长或分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组,明确相关职能部门职责,按期召开例会。 一、健康政 将健康促进学校工作归入学校要点工作,所需策(15分) 经费在学校公用经费中列支。 组织管理 有专人负责健康促进学校工作,按期邀请专 业机构展开培训,提升建设健康促进学校建 设能力。 拟定健康促进学校工作计划,依据学校特色和 学生主要健康问题,选择适合的健康问题作为 切入点。整理采集工作记录,完成年度工作总学校:时间: 评分标准分值核查方法得分 校内显然可见健康促进学校承诺或相关表记,得 1分;在全校展开动员,得 2 1分。 校长为组长的领导小组得1分、副校长为组长得 2 0.5分。领导小组每年召开例会满2次得1分。 学校年度工作计划表现健康促进学校工作得1听取报告分;财务表显示有健康促进学校建设经费得12查阅档案分。 有专人负责得1分。接受过健康促进学校培训得 2 1分。 有健康促进学校计划,计划合理、要点突出,得 1分。有详细建设过程记录,有年度健康促进学2 校工作总结得1分。

一级指标二级指标 制度建设 环境卫生 二、学习生 活环境(20无烟环境 分) 教室设备 健康饮食指标内容评分标准分值 结。 学校拟定系列促进师生健康的政策、规章制度 和管理措施。包含校内禁烟、食品安全、饮水 和环境设备、保障学生每日1小时体育活动时学校拟定促进学生健康的政策,每个政策得0.5 5 间、开设健康教育课和健康教育活动、提升学分,最高5分。 生健康涵养、检验预防接种证、学生安全和突 发事件应急方案、困难学生帮扶等。 学校环境整齐优美,无卫存亡角,无安全隐 校园无垃圾积聚,得1分。1 患。 使用卫生洗手间并保持洁净。新建教课楼每层设随机进入一个洗手间,数目够用 得1分,洁净卫生 洗手间。女生15人一蹲位,男生30人一蹲位,2 得1分。 有洗手设备。 吻合无烟学校参照标准。校内无人吸烟,无烟 有严禁吸烟表记得1分,学校内无人吸烟得0.5 分,无烟头得0.5分,无烟草销售和广告得13 头,无烟草销售和广告,有禁烟表记。 分。 教室人均使用面积小学不低于 1.15平方米,中 前排课桌前缘与黑板距离大于2米,得1分。 学不低于1.12平方米;前排课桌前缘与黑板不 学生一人一桌椅,得1分。教室灯光光明,得13 低于2米;桌椅每人一席;教室应装备9盏以 分。 上40瓦荧光灯。 供给安全、合理的营养饮食,供给充足、安全供给本源安全的饮食得1分,饮食结构合理得1 3 核查方法得分 听取报告 查阅档案 现场查察

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