儿童大脑发育需要全面营养素_上_

儿童大脑发育需要全面营养素_上_
儿童大脑发育需要全面营养素_上_

中国食品报/2009年/8月/21日/第008版

食物强化

儿童大脑发育需要全面营养素(上)

■营养素在神经系统发育中起重要作用。幼儿期的营养不良可在一生中导致各种认知和行为缺陷,使儿童的学习成绩、社会能力和情感发育受损。

■营养不良对儿童神经发育的影响主要取决于其严重度、发生时间和持续时间。

营养不足对于幼儿(0-8岁)的影响是灾难性的,并且较为持久。它阻滞和抑制了行为和认知发育、可教育性以及生殖健康,进而使未来的工作生产力受损。鉴于儿童夭折几乎均发生于宫内期和两岁以内,因此,有必要尽早采取措施加以预防。

最初几年中,儿童的营养状况是否良好,对于他们的健康状况和学习能力、沟通能力、分析思考能力、社交能力以及对新环境的适应能力均有深远的影响。良好的营养状况是抵御多种儿童疾病的第一道防线,这些疾病可能会给儿童留下终生烙印。在认知发育方面,当食物不足时,机体就会对如何利用有限的食物资源做出决策——生存居首位,其次是生长,而在营养不足时,机体将不得不将学习排至最末位。

大脑在出生时处于未分化状态。尽管出生前几乎所有的神经元均由大脑皮层产生,但两者间缺乏内在联系。新生儿大脑的大小仅约为成人的四分之一,5岁时达成年的90%,其生长主要是由于树突、突触以及髓鞘数量的增加。大脑发育具有基因依赖性和行为依赖性。生活经历决定哪些基因表达、如何表达以及何时表达,持续使用的神经通路会不断加强,而那些很少使用的可能会“退化”(用进废退原则)。最终的突触数目取决于早期的生活经验,其增加或减少达25%。

营养不良可引起婴幼儿大脑皮层神经元的形态和功能发生改变,这或许可以部分解释这些儿童出现神经/精神缺陷的原因。根据对常用的大脑功能指标所作的研究,可以得出以下观点,即必需营养素通过直接或间接效应对大脑发育起到重要作用。

许多证据显示,如果在早期采取适当措施满足营养和社会心理需求,即使是重度营养不良儿童也能获得显著的发育改善。发育延迟未被纠正的时间越长,成为永久性延迟的可能性就越高。在一些贫困国家中,一旦营养不足的影响在儿童早期确立,通常就是永久性的。这些儿童入学时的智能很可能已经受到不可逆的损伤。有力的证据表明,儿童越早开始接受营养干预,其行为发育的改善越显著。营养干预仅在妊娠期和2-3岁阶段对改善生长发育有效。营养干预对行为发育有效,不过此效应在大龄儿童中较弱。

各种营差素对大脑的影晌

●蛋白质

因蛋白质-能量营养不良而出现严重生长迟缓的儿童表现出明显的行为症状,通常为麻木迟钝、淡漠、怠惰、恐惧、郁郁寡欢、沉默寡言、厌食、缺乏自发性。但是,这种症状可通过再喂食蛋白质而迅速消除,尚无迹象表明这对大脑的发育会产生任何永久性损害。

●脂肪酸

脂肪酸中的a-亚麻酸(ALA)和亚油酸(LA)在细胞膜的结构中发挥重要作用(影响膜联分子的活性),同时还是第二信使的前体分子。DHA是一种多不饱和脂肪酸,在大脑中浓度很高,ALA 是DHA的前体分子,缺乏ALA可导致大脑中DHA水平降低。由于胎儿体内的血浆脂肪酸浓度与母亲体内的血浆浓度有高度相关性,因此,母亲饮食中的ALA摄入量将影响胎儿的DHA水平。

一般认为,脂肪酸摄入量影响大脑功能,但其内在机制尚未阐明。

●叶酸

由于妊娠期间和妊娠后的叶酸缺乏可导致胎儿神经管缺陷的发生率升高,故学者们就叶酸对大脑发育的影响开展了大量研究。1 991年一项里程碑式的研究明确显示,高危孕妇补充叶酸后,

胎儿神经管缺陷的发生率降低。据此,美国儿科学会遗传学委员会建议,健康女性每天应服用0.4毫克叶酸,而高危人群每天应服用4毫克叶酸。因此,理想的补充策略是妊娠前1个月开始补充叶酸。但是,由于许多妊娠并非事前计划好的,所以,通常鼓励常规补充叶酸。

除了可降低神经管缺陷的发生率以及可能降低低出生体重儿的发生率以外,目前尚无充分的数据对补充叶酸是否对母亲或胎儿的临床预后有更多的作用进行评价。尽管如此,叶酸对神经系统发育的重要性毋庸置疑。

叶酸参与碳代谢的甲基化反应,并参与神经元及神经角质细胞膜的维持。叶酸缺乏可损伤DNA、蛋白质或脂质合成,引起神经元的生长和发育改变,从而导致神经管缺陷。

营养与儿童脑发育以及脑功能的关系

营养与儿童脑发育以及脑功能的关系 上海市儿童医院董小燕 课前提示 了解营养和脑发育及脑功能的关系;掌握脑发育和脑功能相关营养素的作用 一、概述 (一)营养 目前越来越多的研究表明,早期营养对人体生长发育起关键作用。儿童的合理营养,已经不仅仅是为满足各个阶段生长发育的需要而提供必须的营养物质,而且对心智的发育也起着关键作用。对于大脑和神经系统活动具有重要影响的营养素包括蛋白质、磷脂、糖类、氨基酸、长链多不饱和脂肪酸(LCPs)、微营养素等。这些营养素分别在构成神经元细胞、形成髓鞘、作为神经递质及其前体物质、减轻应激反应对神经组织的过氧化损伤等神经结构和功能上发挥着不可或缺的作用。 (二)营养与脑功能发育及功能 加拿大生命科学联合会主席,多伦多大学营养系教授安德森曾经指出,在近几十年的营养研究当中,最使人感到振奋的一个进展,就是证明了脑功能是受膳食以及血液当中的神经递质前体供应情况影响的。另外,膳食质量也可以影响脑功能状态。 (三)脑发育关键期 什么是大脑发育的关键期呢?国外研究比较孪生儿、同胞姐妹的智商水平,并以此编成分析模型后发现,对智商起到最大作用的因素是早期营养。孕后1/3阶段至出生后头3 个月是脑细胞发育的关键期。人的大脑神经细胞大约有140亿个,在胎儿期所有神经细胞就已经完成分裂增殖。而神经间质和其他的生理细胞大约要到6岁才能达到成人的数量。因此,0~6岁阶段是人大脑发育以及脑功能状态确立的关键期。 二、脑发育和脑功能相关营养素

热能和蛋白质、氨基酸作为宏观营养素参与脑发育和脑功能运作的始终,而长时学习记忆的形成需要蛋白质合成和更新,另外,特殊营养素在大脑发育和神经活动当中发挥特殊的作用。由于营养素的种类众多,下面将介绍几种特殊营养素对脑功能和脑发育的影响。 (一)牛磺酸 牛磺酸是由甲硫氨酸和半胱氨酸合成的,是自然界中唯一以游离状态存在的氨基酸。牛磺酸广泛存在于动物组织内,尤其神经系统含量最高,而神经胶质细胞和突触结构中牛磺酸的含量最丰富,所以说牛磺酸与脑发育的干系非常密切。 在妊娠后期胎儿脑组织中牛磺酸的含量明显增加,而出生后含量逐渐下降,至断奶时接近成人水平。这也说明牛磺酸与脑的发育有着密切关系。牛磺酸对人大脑神经细胞的增殖、分化、成熟和存活过程具有明显的促进作用,且呈一定的剂量–反应关系。牛磺酸缺乏将导致大脑神经细胞绝对数量减少,分化过程受阻,影响整个脑发育水平。同时,牛磺酸可以促进脑细胞DNA、RNA合成,增加生物膜磷脂酰乙醇胺含量和脑细胞对蛋白质的利用率,促进脑细胞尤其是海马区域细胞结构和功能的发育。另外,牛磺酸对神经还有保护作用,主要机理是防止脂质过氧化。 牛磺酸不仅与脑发育关系密切,对脑功能也起到重要作用。牛磺酸与学习记忆的关系十分密切。有研究表明,儿童学习障碍(LD)的发病可能与脑内β–内啡肽(β–EP)水平低有关。精氨酸血管加压素(AVP)及β–EP都可参与记忆调节系统,影响学习记忆的获得、巩固和再现等不同阶段,而补充牛磺酸大鼠海马和大脑皮层中的β–EP和AVP含量均增高。 大鼠实验表明,补充牛磺酸的大鼠学习记忆能力提高、突触小泡面积增加、突触后致密区的长度和宽度增加、突触间隙减小。而添加牛磺酸抑制剂β–丙氨酸的大鼠学习记忆能力降低,同时海马和前额叶突触小泡的面积、突触后致密区的长度和宽度均减小、突触间隙增宽。所以牛磺酸可以通过改善大鼠大脑超微结构而发挥增殖作用,还可以通过影响AChE 等介质的合成等多种途径来影响学习记忆功能。 (二)长链多不饱和脂肪酸

微量元素锌临床意义

锌是微量元素的一种,在人体内的含量以及每天所需摄入量都很少,但对机体的性发育、性功能、生殖细胞的生成 却能起到举足轻重的作用,故有“生命的火花”与“婚姻和谐素”之称。 人体正常含锌量为2-3克。绝大部分组织中都有极微量的锌分布,其中肝脏、肌肉和骨骼中含量较高。锌是体内数十种酶的主要成分。锌还与大脑发育和智力有关。美国一个大学发现,聪明、学习好的青少年,体内含锌量均比愚 钝者高。锌还有促进淋巴细胞增殖和活动能力的作用,对维持上皮和粘膜组织正常、防御细菌、病毒侵入、促进伤口愈合、减少痤疮等皮肤病变,及校正味觉失灵等均有妙用。 【缺乏】 锌缺乏时全身各系统都会受到不良影响。尤其对青春期性腺成熟的影响更为直接。埃及尼罗河三角洲的青年男子患缺锌症时,主要表现是生长停滞和性腺机能减退。在伊朗经研究证实,少女和学龄儿童有生长停滞和性成熟迟缓者, 将食物强化锌后,很快使病人发育趋于正常。 动物实验证实,缺锌的动物大脑发育不良。 眼球的某些组织缺锌,就会影响光化学过程,使视力变得不正常。 锌又是胰岛素的成分,胰腺里的锌降为正常含量的一半时,就有糖尿病的可能。 【锌缺乏症】 我国人民的膳食结构是以谷类食物主,在谷类食物中锌的生物利用率很低,仅为20-40%,如果儿童多吃精制食品, 其中锌的含量丢失过多,更易导致锌缺乏症。 (一)病因: 1. 锌摄入量不足,母乳初乳中含锌量比成熟乳高,婴儿生后未哺母初乳或母乳不足,又未及时添加富锌辅食可致锌 摄入不足。 2. 锌吸收不良,如慢性消化道疾病可影响锌的吸收利用。 3. 锌需要量增加,生长发育迅速的小儿易出现锌缺乏。 4. 锌丢失过多,如肾病综合征;溶血性贫血应用利尿剂,类固醇,胶膜透析等。铁,钙摄入过多则锌的丢失增加。 (二)临床表现: 起病缓慢,主要症状有味觉减退,食欲不振,复发性口腔溃疡,异食癖。生长发育落后,性发育迟缓,精神不振,皮肤出 现湿诊,水泡或溃疡,在皮肤和粘膜的交界处及肢端常发生经久不愈的皮炎,脱发,易并发感染性疾病,伤口愈合缓慢等。孕母锌缺乏可引起胎儿发育不良。此外,因影响维生素A的运转还可伴发夜盲症。 (三)诊断: 根据膳食调查,临床表现,血清锌度的测定以及补锌后的进行综合判断。 (四)预防: 坚持平衡膳食是预防缺锌的主要措施,一般说来母乳,尤其初乳中含锌最丰富,故提倡母乳喂养对预防缺锌具有重要 的意义。动物性食物不仅含锌丰富,而且利用率较高,坚果类含锌也不低。 (五) 治疗: 1. 去除引起缺锌的原因。 2. 调整饮食:积极补充各种富含锌的动物食物如肝,瘦肉,蛋黄和鱼类。 3. 补充锌剂。 4. 服锌同时应增加蛋白质摄入及治疗缺铁性贫血,可使锌缺乏改善更快。 【食物来源】 正常人的平衡饮食,每日可供人体约10-20毫克锌,但只有2-3毫克可被利用。影响锌吸收的主要物质是植物酸,它在肠道内能和锌形成不溶性的盐。大量的食物纤维素对锌的利用也有影响。 要保证体内有足够的锌,首先从调整饮食入手。动物性蛋白质食品如鱼、肉、肝、肾、以及贝类食品,有效锌的含量均较丰富,缺锌者可在膳食中合理搭配。 【特殊用途】 (锌在性活动中的作用) 人体的睾丸、前列腺、精液当中,都含有高浓度的锌。当人体内锌的含量缺乏时,性功能会因此而低下,合成睾丸素

儿童体格生长及评价

儿童体格生长及评价 This manuscript was revised on November 28, 2020

儿童体格生长发育体格评价 一、体格生长的常用指标 1、身长(length) 身长为头部、脊柱与下肢骨骼长度的总和。新生儿出生时仅50厘米。0~6个月的婴儿每月平均增长厘米,7~12个月的婴儿每月平均增长厘米,生后第2年身长共增长10厘米左右,以后儿童身高(height)每年增长值波动在5~厘米左右。接近青春期儿童身高每年增长达8厘米左右,女童较男童略早开始2年。身高估算公式: 2~10岁儿童身高(厘米)= 年龄 X 7 + 70 2、体重(weight) 新生儿出生体重平均3公斤, 6个月内婴儿体重每月平均增长600克~700克,6~12个月体重每月平均增长250克~300克,之后儿童体重每年增长约2公斤。接近青春期儿童体重每年增长可达6公斤左右。体重估算公式: 小于6月婴儿体重 = 出生体重(公斤) + 月龄 x 7~12月婴儿体重 = 6(公斤) + 月龄 x 1~10岁儿童体重(公斤)= 年龄 X 2 + 7(或8) 3、头围(head circumference) 新生儿出生时头围34厘米,1岁内增长迅速,上半年8厘米,下半年4厘米,1岁时达46厘米。1岁后增长速度减慢,2岁时48厘米。若有头小畸形,提示脑发育不良;若头围过大,则要怀疑脑积水。 4、胸围(chest circumference) 胸廓与肺的发育可以用胸围测量。胸围在第一年发育最快,1~1岁半超过头围,第二年增长速度明显减慢,平均增长3厘米,以后每年平均增加约1厘米。 5、上臂围(arm circumference) 测量上臂围可以筛选营养不良儿童。1~5岁儿童上臂围多在~厘米间,>厘米示营养良好,<厘米为营养不良。 6、坐高(sitting height) 坐高指由头顶至坐骨结节的长度,坐高可显示躯干的生长。儿童1岁后身高增加主要是下肢增长,坐高占身高的比例随年龄而降低。一般出生时为66%,4岁时60%,10岁时54%。当儿童患克汀病、软骨发育不良时,坐高占身高百分比明显增大。 7、前囟(anterior fontanel) 新生儿出生时头顶部有两个骨性间隙,额骨与顶骨之间的菱形间隙称前囟,顶骨与枕骨之间的三角形间隙称后囟。前囟出生时约~2厘米,数月内随头围的增长而变化,6个月后则逐渐骨化缩小,一般在12~18个月闭合。后囟出生时很小,1~2个月即闭合。囟门闭合情况反映颅骨骨化过程。若囟门闭合早,则要警惕头小畸形;囟门闭合晚,多见于佝偻病、脑积水、克汀病等。同时囟门也是观察婴儿颅内疾病的一个窗口,当小儿患脑炎、脑膜炎而颅压升高时,前囟会变得饱满,而婴儿因腹泻致脱水时,会出现前囟凹陷。 8、牙齿人有两副牙齿,即乳牙(terminent teeth)和恒牙(permanent teeth)。乳牙共20颗。婴儿出生时无牙,一般在4~6个月左右萌出,全副乳牙2岁半出齐。自6岁左右,儿童开始换牙。在全副乳牙之后长出第一颗恒牙(第一磨牙),即出现24颗牙齿。然后基本按从前至后的顺序

微量营养素及锌补充促进儿童生长发育及智力发育的意义_陈建标_(精)

微量营养素及锌补充促进儿童生长发育及 智力发育的意义 陈建标杨秀芳罗洁戴家强 【摘要】目的探讨微量营养素与锌补充对促进儿童生长发育、智力发育的价值。方法120例受试儿童, 根据随机数字表法分为观察组和对照组, 各60例。观察组儿童补充锌及微量营养素, 对照组则未补充, 对两组儿童干预前后智力及认知、膝高变化进行对比。结果入组前, 两组儿童智力、目标追踪时间、键盘击打命中数比较差异均无统计学意义(P>0.05, 入组3个月后观察组儿童智力、键盘击打命中数、目标追踪时间均优于对照组, 差异有统计学意义(P<0.05;入组后3个月观察组膝高增长值明显较对照组高(P<0.05。结论儿童补充锌及微量营养素可促进其生长发育、智力发育, 对于儿童健康成长有重要意义, 值得临床推广。 【关键词】儿童;智力发育;生长发育;微量营养素;锌 DOI :10.14164/https://www.360docs.net/doc/b08984449.html,11-5581/r.2016.11.1345 d 后呼吸困难、出冷汗和气促等症状无显著好转, 大咯血未停止, 咳嗽无减少。总有效率=显效率+有效率。 1. 5统计学方法采用SPSS17.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差( x -±s 表示, 采用t 检验;计数资料以率(%表示, 采用χ2检验。P<0.05为差异具有统计学意义。 2结果 酚妥拉明组显效23例, 有效30例, 无效6例, 总有效率为89.83%, 平均止血时间(5.4±2.4d;垂体后叶素组显效13例, 有效18例, 无效12例, 总有效率为72.09%, 平均止血时间(5.8±2.6d。两组总有效率比较差异有统计学意义(P<0.05, 平均止血时间比较差异无统计学意义(P>0.05。在不良反应方面, 垂体后叶素组头痛7例, 腹痛4例, 腹泻3例, 调整剂量和滴速后症状逐渐减轻直至消失。酚妥拉明组头痛5例, 腹痛1例, 未予停药, 症状逐渐减轻。3讨论

促进大脑发育

大脑发育需要多种营养,其中蛋白质类营养最为重要,在婴幼儿期供给足够的营养素,为脑细胞的增加和功能的分化提供必需的物质,将对宝宝大脑发育和智力发展起到重要作用。 1、鸡蛋 主要含有人体必需的8种氨基酸、丰富的卵磷脂以及钙、磷、铁等,有益于大脑的发育。 妈妈们可选择多样化制作鸡蛋与其他菜组合,如鸡蛋青菜泥等,避免让孩子厌烦一种烧蛋模式。同时,因为鸡蛋不易消化,一次不要吃太多量,制作也要精细。 2、香蕉 能帮助大脑制造一种化学成分血清素,这种物质能刺激神经系统,对促进大脑的功能大有好处。新鲜水果要多吃,香蕉营养丰富,但要注意使用量,不要因为过量食用影响正餐食欲。 3、苹果 苹果含有丰富的锌,可增强记忆力,促进思维活跃。苹果是营养、功能都很全面的水果,妈妈们可选择做苹果泥或苹果色拉等不同的样式给宝宝食用。 4、大葱 含有一种叫“前列腺素A”的成分,经常食用可起到舒张小血管、促进血液循环的作用,使人头脑灵活。 5、核桃 核桃中所含脂肪的主要成分是亚油酸甘油脂,这种油脂可供给大脑基质的需要,而其含有的微量元素锌和锰是脑垂体的重要成分,可健脑。坚果应该多吃,但要磨碎或制酱后食用,一次的量同样不宜过多。 从大脑重量增长的速度可以看出,显然在最初的1~2年内大脑发育是最快的,所以,也可以这么说,小儿出生后头1~2年是脑发育的关键期。 所谓关键期,也就是说在这段时间内小儿最容易学习某种知识和经验,错过这个时期就不能获得或达到最好的水平。相反,在这段关键期内,大脑也最容易受到损伤,但代偿恢复能力也最强,如果损伤不能得到及时的修复,严重的损伤往往会造成不可逆的后果,影响至终生。 大脑的发育受到许多因素的影响,如遗传、环境、教育、营养与疾病等,家长要避免一些不利因素对儿童大脑发育的影响。在优先的基础上,为孩子创造良好的生活环境,给予丰富的环境刺激,良好的教育、充足的营养,大脑就会健康地发育起来。 遗传提供的是基础,生活体验造就的是精神与灵魂。早期教育的精髓不是灌输各种知识,而是聆听,指导孩子认识真实的世界。 其实大脑的发育是受很多因素影响的,遗传仅仅是一个侧面。我们应该用科学的态度来对待孩子的智力发育。 1、孩子幼时丰富多彩的生活经历,有利于大脑神经细胞间的复杂联系。 在一个充满忧虑和紧张气氛家庭里长大的孩子,要比在充满爱心,欢乐气氛家庭里长大的孩子缺乏处理问题的方法,而且很容易被自身的感情压垮。科学家们确信,孩子的早期经历在他们的长远成长过程中发挥着重要作用。有关专家发现平素一些自然而又简单的动作,如搂抱,轻拍,对视,对话,微笑等都会刺激婴儿大脑细胞的发育。早期教育的精髓不是灌输各种知识,而是聆听,指导孩子认识真实的世界。 2、运动有助幼儿大脑发育。 幼儿运动要适量,要符合孩子的生理、心理发育特点,要安排一定时间的活动,循序渐进,最好每天带孩子到户外晒晒太阳,呼吸新鲜空气,增加营养物质和氧的吸收。同时,帮助孩子做扩胸和两臂上伸运动。孩子大一些的时可教做深呼吸和慢跑。幼儿学爬时,前臂不如腿有力,可将彩球在孩子目前滚来滚去,引导孩子向前抓取。孩子已会走路时,就可以开

促进宝宝大脑发育的6种食物

促进宝宝大脑发育的6种食物 鱼:鱼是促进智力发育的首选食物之一。在鱼头中含有十分丰富的卵磷脂,是人脑中神经递质的重要来源,可增强人的记忆、思维和分析能力,并能控制脑细胞的退化,延缓衰老。鱼肉还是优质蛋白质和钙质的极佳来源,特别是含有大量的不饱和脂肪酸——-3脂肪酸,对大脑和眼睛的正常发育尤为重要。 南瓜:南瓜是β-胡萝卜素的极佳来源,南瓜中的维生素A含量胜过绿色蔬菜,而且富含维生素C、锌、钾和纤维素。中医认为:南瓜性味甘平,有清心醒脑的功能,可治疗头晕、心烦、口渴等阴虚火旺病症。因此,神经衰弱、记忆力减退的人,将南瓜做菜食用,每日1次,疗程不限,有较好的治疗效果。 鸡蛋:鸡蛋的蛋白质是优质蛋白质,鸡蛋黄含有丰富的卵磷脂、甘油三酯、胆固醇和卵黄素,对神经的发育有重要作用,有增强记忆力、健脑益智的功效。 牛奶:牛奶是优质蛋白质、核黄素、钾、钙、磷、维生素B12、维生素D的极佳来源,这些营养素可为大脑提供所需的多种营养。 海带:海带含有丰富的亚油酸、卵磷脂等营养成分,有健脑的功能,海带等海藻类食物中的磺类物质,更是大脑中不可缺少的。 那么,哪些食物会让孩子越来越笨呢? 宝宝大脑发育少吃5种食物 过咸食物:过咸食物不但会引起高血压、动脉硬化等疾病,而且还会损伤动脉血管,影响脑组织的血液供应,造成脑细胞的缺血缺氧,导致记忆力下降、智力迟钝。人体对食盐的需要量,成人每天在7克以下,儿童每天在4克以下。日常生活中父母应少给孩子吃含盐较多的食物,如咸菜、榨菜、咸肉、豆瓣酱等。 含味精多的食物:医学研究表明,孕妇如果在妊娠后期经常吃味精会引起胎儿缺锌,周岁以内的孩子食用味精过多有引起脑细胞坏死的可能。世界卫生组织提出:成人每天摄入味精量不得超过4克,孕妇和周岁以内的孩子禁食味精。即使孩子大了也尽量少给孩子吃含味精多的食物。

促进宝宝大脑发育的八种营养素

促进宝宝大脑发育的八种营养素 宝宝的聪明大脑是“喂”出来的,丰富的营养补充将促进宝宝大脑的发育。在日常生活中,哪些营养素是宝宝大脑发育的必需品呢?和益智堂小编一起来瞧一瞧吧。 1、蛋白质 蛋白质是构成脑细胞的基本有机物,脑从事复杂智力活动必须有蛋白质参加才能形成。富含蛋白质的食物有肉、鱼、蛋、大豆等。 2.脂肪 脂肪中所含的脑磷脂、卵磷脂和DHA 是宝宝大脑细胞的主要原料,尤其是DHA能够促进大脑细胞的发育。富含脂肪的食物有动物的肉、内脏、各类坚果、罐头食品、腌制食品等。 3.钙 缺钙会使宝宝的大脑神经系统发育不成熟,不足以使大脑持续工作,易造成疲劳。含丰富钙质的食物有奶制品、豆制品、鱼、动物骨头、蔬菜等。 4.糖

糖是大脑活动能量的来源,能够刺激大脑的活动,维持神经系统的正常功能。富含糖类的食物有红糖、西瓜、草莓、栗子、巧克力、蜂蜜等。 5.维生素A 维生素A能促进大脑的发育,若缺乏维生素A则容易造成宝宝智力低下,导致学习记忆出现障碍。其中,富含维生素A的食物有苹果、香蕉、黄瓜、番茄、大米、鱼肝油等。 6.维生素B族 维生素B族可预防精神障碍,调节脑细胞的能量代谢,并合成神经质,在大脑机能中发挥着重要作用。富含维生素B族的食物有大豆、黑米、肝、坚果、菠菜等。 7.维生素E 维生素E能够起到保护细胞膜的作用,可以有效的预防脑细胞的老化,一旦缺乏,容易造成脑细胞膜坏死。含维生素E的食物有动物肝脏、植物油、麦芽糖、猕猴桃等。 8.维生素C 维生素C在人体中含量最多的部位在人脑,它能够使脑功能更加敏锐,促进脑功能的正常发育。含量多的食物有猕猴桃、柚子、黄瓜、桂圆、白菜、萝卜、西兰花等。 以上这八种营养素都是宝宝大脑发育的关键,一种也不能缺。一旦有所缺失,就会对宝宝的大脑发育造成不利的影响。因此,爸妈们平时在给宝宝准备食物时,要注意营养的全面哦。

微量元素锌与人体健康

微量元素锌与人体健康 姓名:学号: 班级:专业: 摘要:微量元素锌参与机体内的各种代谢,在维持人的生命活动中发挥着重要的作用。概括介绍了锌的理化性质、分布、吸收以及生理功能,并详细阐述了锌与冠心病、肝硬化、糖尿病、男性生殖系统疾病、肾病综合症、视觉障碍、神经精神障碍、皮肤疾病、免疫功能紊乱、儿童健康成长、衰老、消化功能紊乱和肿瘤等的关系。最后就如何补锌进行了探讨。 关键词:锌;微量元素 锌是人体正常发育中的必需元素,人体所有的器官都含有锌,以皮肤、骨骼、毛发、前列腺、生殖腺和眼球等组织中含量为丰富。锌参与碳酸酐酶、碱性磷酸酶、KL.聚合酶等多种酶的合成;加速生长发育、增加创伤组织的修复;参与味觉、视觉以及性功能的调节;参与能量、细胞分解和其他物质的代谢;协调免疫反应,维持生殖等。因此锌元素在人体的含量对身体健康至关重要,补充人体必需微量元素锌已受到普遍关注。 锌分布于人体所有组织器官、体液和分泌物,除铁以外,锌比其他任何微量元素都多。但锌不能像能量一样储存于脂肪组织内,机体内没有特殊的锌的储存机制。锌含量高的有皮肤、骨骼肌、毛发、内脏、前列腺、生殖腺、指甲、眼球等,血液中含量很少。锌在体内主要是以酶的方式存在的。 锌在胃肠道的吸收一般需要在胃内酸性环境下与食糜中的配体形成复合物才易吸收,主要吸收部位在小肠。正常人在十二指肠末端和空肠具有最大吸收。锌被吸收得很少,食物中锌能被机体吸收的不足10%。影响锌吸收利用的因素有:(1)锌摄入量:饮食中锌的含量本身会影响锌在体内的吸收。锌的吸收率随饮食锌含量的

增加而减少。(2)蛋白质:锌与低分子、低亲和力蛋白组合的复合物会促进锌的吸收,锌的吸收率随着食物中蛋白质含量的增加而增加,呈现出明显的正相关。(3)低分子配体和螯合物:当锌与低分子配体或螯合物形成复合物时,可增加锌的溶解性,从而促进锌的吸收。由此提示,配体或螯合物(如EDTA),氨基酸(如组氨酸),有机酸(如 苹果酸、柠檬酸、乳酸)对锌的吸收有促进作用。(4)铁:每日从补充剂中摄取一定量的铁可以降低锌的吸收,相比较而言,铁摄入少时,锌的吸收会增加。 锌与酶的构成以及活性有密切的关系,大约有100多种特异性酶含有锌元素, 这些酶的活性有赖于锌的存在。在六大酶系中均可以发现锌依赖性金属酶,目前研究得较多的有核糖核酸(RNA)聚合酶、醇脱氢酶、碳酸酐酶和碱性磷酸酶。如果缺少锌,会导致一系列代谢紊乱以及病理变化,各种含锌酶的活性降低,如引起胱氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、赖氨酸的代谢紊乱。可能的含锌金属酶与疾病的关系,包括酒精性肝病中锌缺乏与乙醇脱氢酶的关系,以及胸苷激酶mRNA活性的降低可以部分解释缺锌动物的生长延迟。一些蛋白质中固有的区域与锌结合可使得蛋白质产生一些生物活性分子,大多数蛋白质包括半胱氨酸和组胺酸残基通过螯合作用与锌形成锌指蛋白。锌指蛋白是1985年在蛙卵母细胞转录因子TFⅢA中首次被证实的。锌指蛋白的丰富存在和他们关键的生化作用理论上决定了锌代谢的严格内稳态控制的重要性。在对某转录因子的体外实验中发现,使用膜锌MT (apomethallothionein)去除锌指蛋白中的锌,可能导致真功能的丧失。目前饮食中锌营养与锌指蛋白之间的关系还没有得到广泛的论证。 目前研究得较为清楚的有金属硫蛋白的表达,调节金属硫蛋白表达的机制包括金属结合转录因子(MTF1)在细胞内的细胞溶质结核中获得锌,然后与金属反应元素(MRE)作用,从而激活基因转录。动物实验表明,小鼠胚胎发育时MTF1一个基因无效突变会对胚胎产生致命影响,由此说明MTF1必然对一些关键基因起着调节作用。有证据显示锌可通过影响细胞凋亡和蛋白激酶细胞的活性来发挥其调节功能。另外,锌参与正常突触信号传导也是其调节功能中的一部分。

有利于大脑发育的10大健康食物

有利于大脑发育的10大健康食物我们经常听到”吃什么补什么“的说法。一顿营养均衡的餐饮对我们的身体是 十分有益的,这里例举了一些相对于其它食物而言更有益、更营养的食物。我们都知道应该吃健康的食物,但是对大脑发育有益的食物更是应该经常食用。以下是加强大脑全面发育的10大食物,可以提供大脑每天的需求。所以,丢掉你手中的薯条,享用这些吧! 10、生蚝 如果你喜欢吃海鲜,那么今天是你的幸运日。专家认为,无论你的年纪如何,生蚝十分利于你的大脑发育。因为它们富含锌和铁,食用这些海产品会使改善你的智力并且增强你的记忆力。锌和铁可以使大脑能力集中,从而记忆更多的信息。如果大脑缺乏锌和铁,就会导致记忆力下降,注意力不集中,以及引起身体其它部位的疾病。 9、全麦 如果你正在减肥,你就会知道全麦对你的身体有多么好,不仅如此,它们还对大脑十分有益。全麦和麦芽富含叶酸,还有糙米、燕麦片、全麦面包、大麦等。所有的这些食物都可以促进血液流动,为大脑提供足够的血液供给,增进大脑功能。此外,这些全麦食物包含大量的维生素B6,富含硫胺素。硫胺素对于每个想改善记忆力的人来说都是十分有益的。科学研究表明,60-70岁时记忆力衰退会戏剧化地加速,所以全麦尤其对老年人来说十分有益。

8、茶 别再喝咖啡了,来一杯茶吧!由于绿茶或黑茶中含有儿茶素,因而十分有益大脑健康。你有没有什么时候感到特别疲惫不堪,懒得去思考任何事情?这可能因为你的大脑中缺乏了儿茶素。儿茶素可以使你的记忆力保持良好,发挥正常,它们不仅能够保持你的大脑工作正常,并且可以给大脑提供适当的休息以对抗心理疲劳。尽管黑茶和绿茶具有相同的功能,但是绿茶比黑茶更加有效。早晨起来喝一杯绿茶是十分健康的,可以确保你的大脑一整天都保持良好状态。

0-6岁儿童生长发育的测量和评价

学前儿童身体生长发育的测量与评价 评价儿童的生长发育,有形态指标与生理功能指标两类。 形态指标:指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度 (如长、宽、围度以及重量等)。 生理功能指标:指身体各系统、各器官在生理功能上可测 出的各种量度。 一、儿童身体生长发育的测量 (一)形态指标 身高儿童青少年时期,每年测量1~2次(最好每季度测 量一次)身高是及时掌握生长发育状况的重要手段之一。身高 增长正常,说明生长发育良好;身高增长缓慢、基本不长、甚 至停止增长就要分析原因,并采取相应的措施进行针对性补救。 0—3岁的孩子仰卧在量床上,把孩子的头扶正,足板抵住 小孩的足跟。读数值要细到0.1厘米。 3岁以上,要孩子站着量,要求孩子呈立正姿势,挺胸收腹, 手自然下垂,稍稍脚尖分开。 最重要的是应该让脚跟、臀部、肩胛贴立柱,后脑勺不贴立柱。 身高的计算 (1)按身高增长的倍数来计算:出生时身长按50厘米计算, 周岁时身长为出生身长的 1.5倍,4岁时身高为出生身长 的2倍。 (2)按身高增长的速度来计算:1—6个月的小儿,平均 每月身长增长 2.5厘米,7—12个月平均每月增长 1.5厘 米,周岁时达75厘米,2岁时达85厘米。 (3)按公式推算:儿童2岁以后,平均每年身高长5厘 米。1岁以后平均身高=年龄х7+70(厘米)。

体重反映了身体各部分、各种组织重量的总和,其中骨骼、 肌肉、内脏、体脂和水分占主要成分。 我国儿科学工作者对0-72个月龄儿童体格发育进行了追 踪观察,结果显示出生后头3个月每月增加约700-1000g,3-6月每月平均增加约600-800g。由此我们推导出以下 公式: 出生后1-6个月的体重(Kg)=出生时体重+月龄×0.7 7-12个月每月平均体重增加约350g,即 7-12个月体重(Kg)=6+月龄×0.25 满1岁至10岁,每年体重增加约2Kg。即 1-10岁体重(Kg)=8+年龄×2 3.头围 头围稳定,变异系数最小。头围与颅内容物和颅骨发育有 关。头围表示头颅的围长,间接反映颅内容量的大小。 测量者用软尺从头部右侧眉弓上缘经枕骨粗隆、左侧眉弓 上缘回到起点。结果用cm表示,记录到小数点后1位。 测量时,软尺紧贴头皮,左右对称。 出生时头围约34cm,前半年增长约9cm, 后半年增长约3cm,第二年增长2cm,达 48cm,2-14岁仅再增长6-7cm,5岁 时约50cm,10岁时为52cm,15~16岁 达54~58cm。

微量元素与儿童健康

微量元素与儿童健康 人体是由各种元素组成的一个有机体。按各种元素在人体中所占的比例可分为宏量元素和微量元素。宏量元素共有11种,按需要量多少的顺序排列为:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁。其中氧、碳、氢、氮占人体质量的95%,其余约占4%,此外,微量元素约占1%。在生命必需的元素中,金属元素共有14种,其中钾、钠、钙、镁的含量占人体内金属元素总量的99%以上,其余10种元素的含量很少。习惯上把人体内所占比例高于0.01%的元素,称为宏量元素,低于此值的元素,称为微量元素。如铁、锌、铜、碘、铅等。人体若缺乏某种宏量元素,会引起人体机能失调,但这种情况很少发生,一般的饮食含有绰绰有余的宏量元素。微量元素分必需元素、非必需元素和有害元素三类。必需微量元素虽然在体内含量很少,但它们在生命过程中的作用不可低估。没有这些必需的微量元素,酶的活性就会降低或完全丧失,激素、蛋白质、维生素的合成和代谢也就会发生障碍,人类生命过程就难以继续进行。因此,儿童的许多疾病与元素有关,缺少了或过多了都有可能导致疾病。 几个重要元素与儿童健康的关系 元素构成了人体,每种元素都有其重要的作用。对儿童的生长发育来说,最受重视的宏量元素就是钙和磷,其中钙更是家喻户晓、人人皆知的元素。而微量必需家族中较受重视的是铁、锌、铜、铬、钴、锰、钼、碘、硒、氟、铅和汞等元素。 钙在人体内的确非常重要,钙是构成骨骼、牙齿的重要成分,而且对保持肌肉和神经系统的兴奋性特别重要,维持心跳节律、参与凝血过程,还是细胞内的第二信使,参与信号传导,体内许多酶的活性都离不开钙。儿童,特别是婴儿由于种种原因,很容易出现缺钙,医学上称之为“佝偻病”,是由于儿童体内维生素D 的缺乏所导致的钙吸收不良所引起的一系列钙磷代谢紊乱的临床表现,可出现低钙血症,甚至低钙惊厥,俗称"缺钙"是婴儿期常见病之一。 铁是人体需要量最多的微量元素,一个成年人,全身含铁量约3~5克,其中除了70~80%是以血红蛋白的形式,存在于红细胞中外,约10%分布在肌肉和其他细胞中,是肌红蛋白及含铁酶的构成成分之一。还有一部分称为贮备铁,贮备在肝脏、脾脏、骨髓、肠和胎盘中,约占总量的15~20%。此外,还有少量的铁,以与蛋白质相结合的形式,存在于血浆中,称为血浆铁,数量约为3毫克。血红蛋白能将氧气送至全身组织,肌红蛋白和氧的结合力很强,能储备部分氧气,在骨骼肌缺氧时可以释放这部分氧。铁是血红蛋白的重要组成部分,如果铁供给不足,血红蛋白的合成就会受到影响,就会患贫血,医学上叫营养性缺铁性贫血,是儿童的一种常见病。对婴儿来说,由于母乳中铁含量较低,胎儿期从母体获得并储存在体内的铁会在生后6个月左右消耗完毕,如果辅食添加不及时,婴儿会在出生6个月左右开始发生铁缺乏症,进而出现贫血症状。 锌是仅次于铁的需要量较大的微量元素,是200多种含锌酶的组成成分,也是酶的激活剂,以锌为主要成员的锌指蛋白在核酸代谢和蛋白质合成中发挥重要作用。婴儿每天需锌量为3~5毫克,1~10岁儿童每天需锌量为5~10毫克。婴幼儿锌供给不足,影响生长和智力发育,也影响味觉和免疫功能,缺锌是厌食症的主要原因。 铜元素对于人体也至关重要,它是生物系统中一种独特而极为有效的催化剂。铜是30多种酶的活性成分,对人体的新陈代谢起着重要的调节作用。由于中国人的膳食结构,临床上很少发现铜缺乏症,但部分喂养不当的早产儿,则可能会有铜缺乏的危险,而损害脑细胞的成熟。 铬在由胰岛素参与的糖或脂肪的代谢过程中,铬是必不可少的一种元素,也是维持正常胆固醇所必需的元素。 钴是维生素B12分子的一个必要组分,B12是形成红细胞所必需的成分。钴缺乏时会发生巨幼红细胞性贫血,又叫恶性贫血,影响儿童智力发育。 锰参与许多酶催化反应,可促进骨骼的生长发育,保护细胞中细粒体的完整,保持正常的脑功能,维持正常的糖代谢和脂肪代谢,可改善肌体的造血功能。锰缺乏可引起神经衰弱综合症,影响智力发育。锰缺乏还将导致胰岛素合成和分泌的降低,影响糖代谢。 钼是某种酶的一个组分,这种酶能催化嘌呤转化为尿酸。钼也是能量交换过程所必需的。微量钼是眼色

微量营养素及锌补充对儿童生长发育及智力发育的促进意义

微量营养素及锌补充对儿童生长发育及智力发育的促进意义 发表时间:2018-05-09T15:22:43.740Z 来源:《医师在线》2018年1月上第1期作者:贺自军[导读] 相关研究显示,我国7岁以下的儿童大多存在发育延迟的情况已发。 武定县妇幼保健院云南武定县 651600 【摘要】目的探讨微量营养素及锌补充对儿童生长发育及智力发育的促进意义。方法选择100例儿童作为本次研究的主要对象,时间为2017年4月至2017年8月,将其随机分为两组,观察组儿童则及时补充相应的锌与微量营养素,对照组则并未补充任何微量元素。观察两组的IQ指数、目标追踪时间、键盘击打命中数以及膝高增长情况。结果进组4个月后,观察组儿童IQ指数、目标追踪时间以及目标追踪时间比对照组优,且P<0.05;观察组儿童的膝高增长值优于对照组,且P<0.05。结论在儿童成长发育阶段,及时帮助其补充适量的锌与微量元素,可在一定程度上促进儿童的生长发育与智力发育,有有效避免出现发育延迟的情况。【关键词】微量营养素;生长发育;锌;智力发育 前言 相关研究显示,我国7岁以下的儿童大多存在发育延迟的情况,尤其是经济欠发达的农村地区,儿童营养不良现象更为严重,从而在一定程度上影响了我国整体人口的整体素质[1]。众所周知,维生素、铁、钙、锌以及相关微量元素对儿童的生长发育与智力发育均具有极为重要的意义。为确定微量营养素及锌对儿童发育会产生何种影响,本文就微量营养素及锌补充对儿童生长发育及智力发育的促进意义进行探讨,现作以下报告。 1.资料与方法 1.1临床资料 选择100例儿童作为本次研究的主要对象,将其随机分为两组,每组儿童人数均为50人。其中,对照组男女比例为28:22,平均年龄(7.62±1.33)岁,平均体重(42.31±1.29)kg,观察组男女比例为29:21,平均年龄(7.77±1.68)岁,平均体重(43.60±1.54)kg。对比两组的各项资料P>0.05,两组间具有比较价值。 1.2方案 对照组儿童并未补充任何锌与微量元素,仅仅是正常进食、休息、锻炼。观察组则在对照组的基础上补充锌与微量元素,其中,儿童每日食用枸橼酸锌片(生产商:河南创新药业有限公司;批准文号:国药准字H10950094),口服,每日1次,每次16mg,其它微量元素则可以依照国家食物与营养咨询委员会制定的推荐供给量为基础,补充1dRDA全值量。研究周期一共为4个月。 1.3观察指标 观察两组的IQ指数、目标追踪时间、目标追踪时间以及膝高增长情况。 1.4统计处理方法 本研究统计数据均采用SPSS20.0软件进行处理。其中,儿童的年龄、体重认知能力、智力能力、膝高增长值等计量资料以()表示,进行t检验;儿童的性别比例等计数资料以率(%)表示,进行卡方χ2检验。当P<0.05时,则表明组间差异具有统计学意义。 2.结果 2.1观察两组认知能力与智力变化情况 进组4个月后,两组儿童的IQ指数、目标追踪时间以及键盘击打命中数均有所提高。 观察组儿童IQ指数、目标追踪时间以及目标追踪时间比对照组优,且P<0.05,具体见表1。

微量元素与人体健康的关系

微量元素与人体健康的关系 【摘要】:微量元素与健康的研究是现代生命科学的重要课题,各种元素是构成机体并决定生命活动的基本要素。微量元素在人体内按照生理作用的不同可分为必需微量元素和非必需徽量元素,钙、铜、镁、锌、铁均属于人体必需的微量元素,在人体内构成细胞的成分,以辅酶、辅基激活剂的形式参与物质的合成、分解、转化。微量元素参与生物体代谢的调控、酶的合成、呼吸链的组成、免疫系统的生长发育,是生命活动及繁衍等不可缺少的元素。 【关键字】:微量元素健康人体食物 1、微量元素的概念 微量元素指占生物体总质量0.01%以下,且为生物体所必需的一些元素。如铁、硅、锌、铜、碘、溴、硒、锰等。微量元素为植物体必需但需求量很少的一些元素。这些元素在土壤中缺少或不能被植物利用时,植物生长不良,过多又容易引起中毒。在农业中,常以微量元素作种子处理、根外追肥来提高作物产量。目前多数科学家比较一致的看法,认为生命必需的元素共有28种,在28种生命元素中,按体内含量的高低可分为宏量元素(或常量元素)和微量元素。微量元素占人体总质量的0.03%左右。这些微量元素在体内的含量虽小,但在生命活动过程中的作用是十分重要的。 2、微量元素与人体的关系 2.1铁(Fe) (1)含量:成人体内含铁量为3-5g。 (2)与人体健康的关系:有显著的补血功效;能够增强白血球抵抗病菌的能力;维持人体细胞的正常功能;维护消化系统的健康;提高人体的免疫力;并且参与氧气的运输过程,把氧输送到全身各组织器官,为人们进行各种活动提供所需的能量。缺乏微量元素铁主要会导致各种贫血症的生成,出现呼吸急促,心跳加快、心悸,头晕,食欲减退,注意力不集中,脸色苍白,身体虚弱,指甲凹陷、脆弱等症状,并且抵抗力和免疫力也会下降。婴幼儿缺铁不仅影响到身体的生长发育,也会阻碍智力的发展,有可能导致心智不健全。 (3)食物来源:动物肝脏、血、肉类、鱼类、蛋类以及樱桃、草莓、大枣、苹果、杏脯、山楂、黑木耳、海藻、红蘑、苔菜、发菜等水果和蔬菜。另外,牛

3-7岁儿童脑部发育的最佳秘诀

3-7岁儿童脑部发育的最佳秘诀 3到7岁的学龄前期儿童,与外界接触多,模仿性较强,活动量较大,体力消耗逐渐增多,脑发育快,智力发展迅速。为此,必须提供充足的高营养的乳免疫蛋白。同时要继续认真地抓好饮食卫生的良好习惯。 幼童的智力发展和大脑的发育(尤其是大脑皮层的发育)都与营养有着密切的关系。幼童到5岁时大脑的重量已达成人的90%左右。智力发展头四年达成人的50%,到8岁可达成人的80%。虽然智力发展与外环境的教育有很大的关系,得是在这个年龄阶段,如不注意全面必需的营养,尤其是蛋白质的供应不足,那么智力的发展亦会受到影响。 孩子长到3、4岁以后,体重增长的速度会慢一些,而身长的增长则较快,这是因为随着年龄的增长,活动量的加大,体力的消耗也增加了。由于孩子的智力飞跃发展,对客观事物认识愈来愈多,周围成人的一举一动对他的影响也愈来愈大,如爱挑食、吃零食,多数是受成人影响而来。孩子不好好吃饭,体重就会减轻,变得消瘦,而个儿仍在迅速上长(尤其女孩)。父母发现孩子体重和身长明显不相称时,就应想到孩子会不会患了营养不良,如果是因挑食引起的,就要和幼儿园老师协同做好孩子的思想工作,讲讲全面营养的好处,挑食的危害,帮助克服挑食的坏习惯。如果是由于不讲卫生患了寄生虫病,就要尽快地进行驱虫治好,将拉出的虫子(常见的是蛔虫)给孩子看看,并告诉孩子,他所以这样消瘦,软弱无力,精神不振,是由于虫子在体内夺取了他身上的营养,对此必须十分注意,养成良好的卫生习惯。 十种有益大脑发育食物 做父母的都希望自己的孩子聪明伶俐,于是商家推出了形形色色的各种幼儿益智保健品,家长们不惜重金购买。其实,真正对孩子有益处的保健品必须选富含乳免疫蛋白的产品,又或者许多的日常生活中的食品才是真正益智健脑的“高手”。鱼类:鱼类中富含的蛋白

学前儿童生长发育的评价方法

学前儿童生长发育的评价方法 (一)常用的评价方法 生长发育评价在儿少卫生工作中应用广泛,主要用于:①评价个体、群体儿童少年现时的生长发育水平,处于什么等级。②筛查、诊断生长发育障碍、评价营养和生活环境因素对生长发育的影响,提供保健咨询建议。③列入社区健康水平的指标体系,通过观察指标变化,评价各项学校卫生措施的实效,作为实施学校卫生监督的依据。根据这些需要,生长发育评价的基本内容包括生长发育水乎、生长发育速度、各指标相关关系等三个方面。 选择合理的评价方法,是进行正确评价的关键。迄今没有一种方法能完全满足对个体、群体儿童的发育进行全面评价的要求。因此,应根据评价目的选择适当的方法,力求简单易行,直观而不需要附加计算;可结合体格检查、生活环境条件、健康和疾病状况进行综合分析,以得出较全面、准确的评价结果。 (二)指数法 指数法利用数学公式,根据身体各部分的比例关系,将两项或多项指标相关联,转化成指数进行评价。本方法计算方便,便于普及,所得结果直观,应用广泛。常用指数有: (1)身高体重指数,表示单位身高的体重,体现人体充实度,也反映营养状况。 (2)身高胸围指数,反映胸廓发育状况,借以反映体型。 (3)身高坐高指数,通过坐高和身高比值,反映人体躯于和下肢的比例关系,反映体型特点。可根据该指数大小,将个体的体型分为长躯型、中躯型和短躯型。 (4)BMI指数(body mass index,BMI,体重kg/身高m2),又称体重指数。近年来受国内外学者高度重视,认为它不仅能较敏感地反映身体的充实度和体型胖瘦,且受身高的影响较小,与皮脂厚度、上臂围等反映体脂累积程度指标的相关性也高。我国已建立的"学龄儿童青少年BMI超重、肥胖性别一年龄别筛查标准",是BMI在儿童生长发育领域的具体应用。l8岁时该指数≥24和≥28,可分别筛查为超重和肥胖。 (5)握力指数和背肌力指数:均利用肌力与体重的密切关系,借助单位体重的握力和背肌力校正体重的影响,分别显示上臂和腰背部的肌肉力量,比原指标更具可比性。 (6)肺活量指数:分别利用肺活量和体重、身高的密切关系,利用单位体重或身高校正肺活量,以更确切反映机体肺通气能力的大小。 由于身体指数存在显着的种族、域乡、性别、年龄和身高等差异,应结合专业知识应用,注意克服指数的机械性弱点。制定和应用评价标准时应注意以下问题:①不能忽视身高因素。同性别、年龄而身高不同的儿童,身材高大而粗壮者和身材矮小而瘦弱者可同样被评价为"体型匀称".克服方法是利用年龄别身高标准,先筛出那些生长发育迟滞者。②充分注意指数(尤其源自体格指标者)鲜明的种族、地区差异。③大多数指数呈非正态分布。因此,最好依据百分位数法先将指数分若干等级,确定其等级含义。 (三)等级评价法 等级评价法是离差法(用于评价个体、群体儿童少年生长发育现状的常用方法)中最常用的一种。它利用标准差与均值的位置远近,划分等级。评价时将个体该发育指标的实测值与同年龄、同性别相应指标的发育标准比较,以确定发育等级。国内最常用五等级评价标准见表9-1. 一般生长发育评价中,身高和体重是最常用的指标。个体的身高、体重值在判定标准均值±2个标准差范围内(约占儿童总数的95%)均可视为正常。但在均值±2个标准差外的儿童少年,不能据此定为异常;需定期连续观察,结合其他检查,慎重做出结论。个体的体重有升有降,易受内外环境影响。若儿童体重连续数月下降,则应先排除疾病再评价营养状况。 等级评价法亦可用于集体儿童的发育评价,称"等级百分数法".评价时先将两个班或两所学校所有学生的测量资料,分别按不同发育指标,采用统一标准,对照相应的等级评价标准,确定各个体的等级。

婴幼儿部分微量营养素缺乏及预防简述

婴幼儿部分微量营养素缺乏及预防简述 发表时间:2015-01-15T16:22:06.317Z 来源:《医药界》2014年10月第10期供稿作者:丁玉柱1黄瑞茶2张小胖2刘莲女2李雪飞2李文霞2 [导读] 采取有效干预措施。同时注意药物或强化食品补锌时,须考虑铁、锌、铜等各种矿物元素之间的平衡。铁和锌之间的相互干扰尤为明显 丁玉柱1黄瑞茶2张小胖2刘莲女2李雪飞2李文霞2刘术云2刘慧各2李蕾蕾2(1.河北省任丘市疾病预防中心河北任丘062550)(2.任丘市人民医院河北任丘062500)(3.任丘市妇幼保健院河北任丘062500) 【中图分类号】R151【文献标识码】A【文章编号】1550-1868(2014)10随着科技与经济的发展,人们已注意到微量元素与人体健康的关系,微量元素缺乏引起的婴幼儿生长发育及身体健康问题在临床已司空见惯,婴幼儿处在生长发育的重要阶段,应摄入一定量的微量元素来满足其生理需要,必须微量元素的缺乏会破坏机体的生理平衡,就会患相关疾病,对儿童健康产生一定影响。现代儿科营养学提升到促进生长发育,保护可持续健康和预防治疗疾病的生态健康层面,成为儿科医师的医学行为[1]。婴幼儿期各阶段对微量元素摄入需求不同,同时不同微量元素缺乏引发的健康问题亦有区别。1.婴幼儿部分微量元素营养膳食摄入由于人体不能自身合成微量营养素,必须从外界获取。当各种因素使微量营养素的摄入长期不足时,就会产生各种缺乏症状。目前,儿童蛋白质-能量缺乏所致的营养不良已显著减少,但微量营养素缺乏仍然在世界各地广泛存在,并且在发展中国家更为严峻。维生素A、维生素D、铁、锌、钙等的缺乏威胁着儿童的正常生长发育乃至儿童的生存。世界卫生组织将微量营养素缺乏定义为“隐性饥饿”[2]。 婴幼儿微量元素需要量根据母乳中含量而推算,不同阶段需要摄入的量不同,中国营养学会对部分微量元素的膳食营养摄入量见表1[3]。婴儿期提倡母乳喂养,同时婴幼儿期应提倡平衡膳食,戒绝挑食、偏食、吃零食的习惯,对引发微量元素缺乏的情况如早产儿、人工喂养者、营养不良儿、长期腹泻、反复肺炎、大面积烧伤等,均应适当补充部分微量元素。 2.部分微量元素的危害及预防对策轻度或亚临床型的微量营养素缺乏在儿童中非常普遍,亚临床型的微量营养素缺乏对处于生长发育期的两岁以下婴幼儿以及青春期少年,可能在尚未感知之前,就已经对其体格生长,神经心理发育,免疫功能等形成不良影响,并为成年期慢性代谢性疾病埋下隐患[2]。2.1维生素D维生素D缺乏性佝偻病是由于缺乏维生素D引起的体内钙磷代谢异常,骨骼钙化不良而致骨骼病变,影响小儿生长发育,是我国儿科重点防治的四病之一。临床发现维生素D缺乏性佝偻病除导致骨骼病变外,同时也影响神经、肌肉、造血及免疫等组织器官功能,此引起了人们对维生素D生理作用及临床意义的极大兴趣,近年来对维生素D的研究取得了重大进展[4-5]。有研究就显示维生素D不足或缺乏与1岁以内婴儿呼吸道各种病原体的感染明显相关[6]。 鼓励妊娠母亲应增加户外活动,适量补充维生素D以维持血清中正常维生素D水平,有研究[7]发现人群的孕妇及新生儿维生素D缺乏或不足普遍存在,有文献[8]观察69名婴儿脐带血25(OH)D低,但随维生素D摄入量增加呈递增趋势。越来越多的证据显示,妊娠期充足的维生素D对母亲健康和胎儿发育都非常必要。也建议婴儿应在生后数天即补充400IU/d的维生素D[8-9]。2.2、钙钙是人体骨骼和牙齿的主要构成材料,也是维持机体神经、肌肉功能的主要活性物质,人体钙缺乏增加各种慢性代谢性疾病的风险,如骨质疏松症、高血压、糖尿病等。中国营养学会建议儿童应有适当的摄入量[1],早产儿/低出生体重、双胎/多胎婴儿需额外补充钙,可采用母乳强化剂、特殊早产儿配方奶,或额外增加维生素D与改补充剂,参照《早产/低体重儿喂养建议》[10]。患腹泻、胃肠道疾病时,肠道钙吸收利用不良,也容易引起钙缺乏,应及时治疗原发疾病,无需特殊补钙。2.3、铁铁是人体必需的微量营养素,参与血红蛋白和DNA合成以及能量代谢等重要生理过程。研究表明,严重缺铁所导致的缺铁性贫血是造成早产和新生儿死— 449—亡的重要疾病因素,而即使是不伴贫血的轻微铁缺乏就已经对儿童的认知、学习能力和行为发育等造成不可逆转的损害。有研究[11]表明:铁缺乏导致整体代谢发生异常,即使在发生贫血以前,铁缺乏就已经对机体多项功能造成危害,使感染易感性增加,表现反复上呼吸道感染迁延不愈。铁缺乏是目前世界范围内的最常见的营养素缺乏症。据WHO报告,全世界5岁以下的儿童的贫血患病率高达47.4%,其中50%为缺铁性贫血[12]。治疗铁缺乏应以积极查找导致铁缺乏的高危因素和基础疾病,并采取有效干预措施为主,同时改善膳食,增加血红素铁、维生素C的摄入,提高膳食铁的摄入量和生物利用率。儿童铁缺乏及缺铁性贫血的治疗详见《儿童缺铁和缺铁性贫血防治建议》[13]。2.4、锌锌是人体必需的微量元素,几乎参与人体所有的代谢过程。锌缺乏或不足时可导致儿童生长发育迟缓、免疫功能下降以及神经心理发育异常等[14]。目前对儿童锌的需要量存在很大争议,中国营养学会对儿童锌的膳食推荐摄入量见表1[3]。母初乳的锌含量高,但随后逐步下降。4~6月龄后的婴儿,母乳锌已无法满足其需要,必须从辅食中获得足够的锌。如辅助食品以为强化锌的植物性食物为主,则容易造成4~6月龄后婴儿锌缺乏[15]。长期反复罹患腹泻、呼吸道感染,使锌丢失增加而吸收减少,也是造成锌缺乏的重要因素。锌缺乏的预防主要从以下几个方面入手,一是提倡母乳喂养,母乳不足或不能母乳喂养时,选择强化锌配方奶;二是及时添加强化锌婴儿食品或肉类、肝脏等富含锌的动物性辅食;三是调整饮食,增加膳食锌摄入,积极查找导致锌缺乏的高危因素和基础疾病,采取有效干预措施。同时注意药物或强化食品补锌时,须考虑铁、锌、铜等各种矿物元素之间的平衡。铁和锌之间的相互干扰尤为明显[14]。 参考文献[1]丁宗一.关注国际营养学前沿重视和加强儿科营养队伍建设.2007,45:161-163.[2]中华医学会儿科学分会儿童保健学组,《中华儿科杂志》编辑委员会.儿童微量元素缺乏防治建议.中华儿科杂志,2010,48:502-509.[3]中国营养学会,中国居民膳食营养素参考摄入量的专家委员会.中国居民膳食营养素参考摄入量.营养学报,2001,23:193-196.[4]向伟.儿童维生素D缺乏和维生素D缺乏性佝偻病防治进展[J].中华儿科杂志,2008,46(3):342-345[5]向伟,丁宗一,郑维.维生素D及其受体与临床相关疾病的研究[J].中华儿科杂志,2004,42

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