大地测量学基础课程设计指导书

《大地测量学基础》课程设计

指导书

孟庆武编

适用专业：测绘工程

黑龙江工程学院·测绘工程学院

年月

道外繁华区域1：2000地形测绘控制网技术设计

一、课程设计目的

通过大地测量课程设计培养学生大地控制网设计、实施和数据处理能力。包括踏勘选点、图上设计、精度估算、技术设计、组织实施设计等，学会编写大地控制网技术设计书。

二、课程设计学时

本次课程设计时间为一周（40学时）

三、课程设计类型

传统设计型

四、课程设计要求与内容

大地测量课程设计要求学生交一份大地控制网技术设计书，包括测区地理范围、任务来源、作业依据、平面控制网技术要求、高程控制网技术要求、布网方案与形式、人员组织安排、作业时间安排与经费预算等内容。

2、大地测量课程设计内容：

（1）技术设计的目的：

1）掌握测绘控制网布设的原则；

2）掌握控制网布设的方法；

3）掌握控制网技术设计的基本内容；

4）掌握1：2000地形控制网布设的技术指标。

（2）控制网技术设计的主要内容：

1）测区概况：描述测区基本情况、测区范围、测区地理位置、测区主要街区、道路状况、测区地形状况；

2）测绘任务来源：主要介绍测绘任务的来源及任务名称；

3）作业依据与已有资料：主要介绍技术设计所依据的技术规范和标准，以及已有控制点（包括平面和高程）和已有图纸资料。

4）实地踏勘与选点：描述实地踏勘情况和选点情况。

5）起算数据分析和选择：分析测区的已有国家三角点、导线点、GPS点和水准点情况，并选定平面控制起算点和高程网起算点，并标绘在设计图上。

6）平面控制网技术设计要求：在图上假设6个已知点四等导线点的基础上，按一、二级导线的技术要求进行设计，合理地布设一、二级导线。具体包括：等

级、平均边长、导线长度、导线全长相对中误差、测距中误差、距离测回数、测距限差、测角中误差、水平角观测测回数、方位角闭和差及点位误差。

7）高程控制网技术设计要求：应按四等水准测量技术要求进行设计。具体要求：每千米高差中数中误差，水准路线往返测高差不符值，路线闭和差，检测已测测端高差之差。

8）内业计算数字取位要求：包括不同等级的角度观测值、角度改正数、方位角、边长与坐标等的取位要求。

9）图上设计：根据大地控制网任务，按照有关技术规范，在地形图上拟定出控制点的位置和网的图形结构。

10）布网方案设计：主要应根据图上设计与绘制控制网设计图，在图上标明已知点和图根控制点的位置，点名和编号，布网形式、起始边的位置。各控制点的位置应满足技术要求，并保证各相邻点要能通视。

11）观测方案设计：描述观测仪器选取与检验、观测计划、观测方法、观测程序和观测数据检查。

12）测绘仪器配置：主要技术设计要求确定实测所需的测绘仪器的类型、精度等级、数量和描述仪器检校情况。

13）人员组织：拟定完成此项测绘工程所需的人员数量，其中测绘人员和技术指导人员构成，分组状况。

14）作业时间安排与经费预算：作业时间安排主要包括控制实施计划，地形测图实施计划安排；经费预算主要包括完成此任务所需的资料、仪器设备、人员工资、差旅费及其他有关费用等预算。

15）质量控制：执行两级检查、一级验收制度。

16）上交资料清单。

五、课程设计步骤

本课程设计共计1周。其中：

讲授课程设计内容和要求，实地踏勘和选点， 8学时；

在小比例尺地形图上进行大地控制网图上设计，8学时；

大地控制网精度估算与优化， 8学时；

编写大地控制网技术设计书， 16学时。

六、课程设计报告要求及成绩评定标准

报告要求

本次课程设计要求每一个人交一份《道外区繁华区域1：500地形测绘控制网技术设计书》，要求课程设计报告编排目录，并按照目录的顺序编写设计报告；同时每一个人交一份所布设导线网设计图和水准网设计图（在给定的哈尔滨1:5000比例尺设计图上标绘出来）。

考核方式

1．考核方式：综合评价。

2．成绩评定方法：本课程设计成绩由考勤成绩、综合评定成绩和课程设计报告成绩三个部分组成。其中考勤成绩占30%，综合评定成绩占30%，课程设计报告成绩占40%。

实习心得与体会要求：实习心得与体会的编写必须自己独立编写，绝不允许存在完全相同或者相似的实习心得与体会，要求1000字以上。

七、参考资料

1、城市测量规范；

2、水准测量规范。