我的 为了忘却的纪念
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《为了忘却的记念》课件
彼得斐（1823-1849），又译裴多菲，匈牙利的爱国诗人，匈 牙利民族文学的奠基人。
1848年彼得斐领导了震惊世界的“佩斯三月起义”。 3月15日 凌晨，一万多名起义者集中在民族博物馆前，彼得斐当众朗诵 了他的《民族之歌》。起义者呼声雷动，迅速占领了布达佩斯， 并使之成为当时的欧洲革命中心。第二年4月，匈牙利国会还通 过《独立宣言》，建立了共和国。
彼得斐在同沙俄军队作战 时牺牲，年仅26岁。
白莽在和国民党反动派斗争中 牺牲，年仅21岁。
组材特点
从讨论《彼得斐传》原文，到书信交流“民众诗人”的 曲译，再到赠送两本彼得斐的集子又在被捕时没收，直到最 后听到白莽被秘密枪杀，睹物思人看到《彼得斐诗集》上白 莽留下的四行译文。爱自由和勇于抗争的革命精神贯穿始终。
相关文段
柔石
……但那时我在上海，也有一个惟一的不但敢于随便谈笑， 而且还敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。
相关文段
设立朝华社
他躲在寓里弄文学，也创作，也翻译，我们往来了许多 日，说得投合起来了，于是另外约定了几个同意的青年，设 立朝华社。目的是在绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版 画，因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。接着 就印《朝花旬刊》，印《近代世界短篇小说集》，印《艺苑 朝华》，算都在循着这条线，……
《莽原》杂志
我早就很希望中国的青年站出来，对于中国的社会，文明，都毫无 忌惮地加以批评，因此曾编印《莽原周刊》，作为发言之地……
——《华盖集·题记》
中国现今文坛的状况，实在不佳，但究竟做诗及小说者尚有人。 最缺少的是“文明批评”和“社会批评”，我之以《莽原》起哄， 大半也就为了想由此引些新的这一种批语者来，虽在割去敝舌之后， 也还有人说话，继续撕去旧社会的假面。
1848年彼得斐领导了震惊世界的“佩斯三月起义”。 3月15日 凌晨，一万多名起义者集中在民族博物馆前，彼得斐当众朗诵 了他的《民族之歌》。起义者呼声雷动，迅速占领了布达佩斯， 并使之成为当时的欧洲革命中心。第二年4月，匈牙利国会还通 过《独立宣言》，建立了共和国。
彼得斐在同沙俄军队作战 时牺牲，年仅26岁。
白莽在和国民党反动派斗争中 牺牲，年仅21岁。
组材特点
从讨论《彼得斐传》原文，到书信交流“民众诗人”的 曲译，再到赠送两本彼得斐的集子又在被捕时没收，直到最 后听到白莽被秘密枪杀，睹物思人看到《彼得斐诗集》上白 莽留下的四行译文。爱自由和勇于抗争的革命精神贯穿始终。
相关文段
柔石
……但那时我在上海，也有一个惟一的不但敢于随便谈笑， 而且还敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。
相关文段
设立朝华社
他躲在寓里弄文学，也创作，也翻译，我们往来了许多 日，说得投合起来了，于是另外约定了几个同意的青年，设 立朝华社。目的是在绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版 画，因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。接着 就印《朝花旬刊》，印《近代世界短篇小说集》，印《艺苑 朝华》，算都在循着这条线，……
《莽原》杂志
我早就很希望中国的青年站出来，对于中国的社会，文明，都毫无 忌惮地加以批评，因此曾编印《莽原周刊》，作为发言之地……
——《华盖集·题记》
中国现今文坛的状况，实在不佳，但究竟做诗及小说者尚有人。 最缺少的是“文明批评”和“社会批评”，我之以《莽原》起哄， 大半也就为了想由此引些新的这一种批语者来，虽在割去敝舌之后， 也还有人说话，继续撕去旧社会的假面。
【+高++中语文】《为了忘却的记念》课件++统编版高中语文选择性必修中册 ++
思考：作者写柔石的最突出的性格是什么？（用原文回答）
他的家乡，是台州的宁海，这只要一看他那台 州式的硬气就知道，而且颇有点迂，有时会令我忽 而想到方孝孺，觉得好像也有些这模样的。
柔石
任务二：品读形象 学习精神品质
思考：鲁迅用哪些事实来表现柔石的性格？请将描写 柔石的相关内容再次进行整理区分，看看哪些属于 “迂”，哪些属于“硬气”。
任务二：品读形象 学习精神品质
1. “他躲在寓里弄文学……以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。”
柔 石
2. “然而柔石自己没有钱……制图，校字之类。”
的
3. “他终于决定地改变了……只要学起来！”
“
4. “他说的并不是空话，真也在从新学起来了。” 5. “现亦好，且跟殷夫兄学德文，……但我那里知道。”
1936年初，为建立文艺界抗日民族统一战 线，“左联”解散。
任务一：整体感知 梳理文本内容
通读全文，梳理文章各部分内容，并给各部分起一个小标题。
部分
主要内容
小标题
一 点明题意，记叙和白莽的交往。
回忆白莽
二 写与柔石的交往及柔石的为人。
追忆柔石
三 写托柔石给白莽带书和他们被捕。
四
写柔石等被捕遇害的经过，以及鲁迅先生的 境遇和心情。
思考1.作者在回忆与柔石的交往，引用方孝孺的典故意在说明什么？
“愚忠”，连累他人
迂
方孝孺
威武不屈
硬气
柔石
朱棣
惨无人道
衬托、影射
国民党政府
通过类 比 ，指出二者在威武不屈、舍生取义的刚烈精神上是一致的， 他们都将为后人所敬仰和赞颂；同时，用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行 来暗示国民党反动派杀害进步青年的罪行，这是作者对国民党反动派的 深刻揭露和控诉，表达了作者的愤懑之情。
他的家乡，是台州的宁海，这只要一看他那台 州式的硬气就知道，而且颇有点迂，有时会令我忽 而想到方孝孺，觉得好像也有些这模样的。
柔石
任务二：品读形象 学习精神品质
思考：鲁迅用哪些事实来表现柔石的性格？请将描写 柔石的相关内容再次进行整理区分，看看哪些属于 “迂”，哪些属于“硬气”。
任务二：品读形象 学习精神品质
1. “他躲在寓里弄文学……以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。”
柔 石
2. “然而柔石自己没有钱……制图，校字之类。”
的
3. “他终于决定地改变了……只要学起来！”
“
4. “他说的并不是空话，真也在从新学起来了。” 5. “现亦好，且跟殷夫兄学德文，……但我那里知道。”
1936年初，为建立文艺界抗日民族统一战 线，“左联”解散。
任务一：整体感知 梳理文本内容
通读全文，梳理文章各部分内容，并给各部分起一个小标题。
部分
主要内容
小标题
一 点明题意，记叙和白莽的交往。
回忆白莽
二 写与柔石的交往及柔石的为人。
追忆柔石
三 写托柔石给白莽带书和他们被捕。
四
写柔石等被捕遇害的经过，以及鲁迅先生的 境遇和心情。
思考1.作者在回忆与柔石的交往，引用方孝孺的典故意在说明什么？
“愚忠”，连累他人
迂
方孝孺
威武不屈
硬气
柔石
朱棣
惨无人道
衬托、影射
国民党政府
通过类 比 ，指出二者在威武不屈、舍生取义的刚烈精神上是一致的， 他们都将为后人所敬仰和赞颂；同时，用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行 来暗示国民党反动派杀害进步青年的罪行，这是作者对国民党反动派的 深刻揭露和控诉，表达了作者的愤懑之情。
《为了忘却的记念》PPT教学课件
读课文，找出议论、抒情句，并体会作者的情感。
3.“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。”分析这句话含义和表达情感？
“夜”象征反动统治的黑暗与残酷;“路”指革命者与反动统治作斗争的征途;两个“正长”说明革命者必须进行长期的艰苦斗争;“不如忘却”是指要摆脱悲哀，继续战斗;“总会有记起他们，再说他们的时候”，表达了对革命胜利的坚定信心。
起来，匈牙利人，祖国正在召唤！是时候了，还不算太晚！愿意做自由人呢，还是做奴隶？你们自己选择吧，就是这个问题！……向匈牙利的上帝宣誓，我们宣誓，我们宣誓，我们不再继续作奴隶！
《民族之歌》
……但你的弟弟现在饥渴，饥渴着的是永久的真理，不要荣誉，不要功建，只望向真理的王国进礼。……别了，哥哥，别了，此后各走前途，再见的机会是在，当我们和你隶属着的阶级交了战火。
读课文，找出议论、抒情句，并体会作者的情感。
1.“并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。”表达作者怎样的情感？
“悲愤”，悲哀和愤怒。鲁迅悲哀的是自己失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年;愤怒的是国民党反动派对革命青年的血腥屠杀。“忘却”，是暂时摆脱悲哀，化悲痛为力量。
....夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。——《为了忘却的记念》
炽热的激情犀利的匕首
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！——《记念刘和珍君》
《中国无产阶级革命文学和前驱的血》
“忘却”是“记念”的目的。
6-2《为了忘却的记念》课件57张+2022-2023学年统编版高中语文选择性必修中册
鲁迅先生的这两篇散文，同样是纪念死难烈士的记事抒情散 文，同是在写“不能忘却”的主题，但是两篇文章在抒情上有 着很大的不同，这是为什么？
Hale Waihona Puke 1.时间节点不同：《记念刘和珍君》写于刘和珍遇害后的第14天，鲁 迅处于事件发生的当下期，悲愤不能自已，抒情自然浓烈直露，这也正 体现了革命者的至情；《为了忘却的记念》写于“五烈士”遇害后两周 年，鲁迅蓄积内力，引而不发，使得本可如洪水倾泻的情感以“原来如 此”这样最丰富最厚重最节制的语言形式流露了出来。
“年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行， 刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”
揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手 段建立的晋朝一样，在政治上都是极端黑 暗腐朽的，人们稍有不慎，都可招来杀身 之祸。 因此，正直的人是没有言论自由的，鲁迅 将自己当时的处境与心情同向子期相比， 在“禁锢得比罐头还严密”的统治下，确 实是“无写处”的。
面对革命青年的被杀，鲁迅如何表达他的悲愤之情？
天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有 的。洋铁碗可曾收到了没有？……但忽然得到一个可靠的消 息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在 龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹。
原来如此！……
原来他们早已经被杀害！原来柔石竟死得如此惨烈！ 原来国民党反动派竟会如此下劣凶残！
鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但他毫不畏惧反动派的 淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了 《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现 状》等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。
在烈士遇难两周年的日子里，即1933年2月8日，鲁迅先生用饱 含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇 纪念性文章。
Hale Waihona Puke 1.时间节点不同：《记念刘和珍君》写于刘和珍遇害后的第14天，鲁 迅处于事件发生的当下期，悲愤不能自已，抒情自然浓烈直露，这也正 体现了革命者的至情；《为了忘却的记念》写于“五烈士”遇害后两周 年，鲁迅蓄积内力，引而不发，使得本可如洪水倾泻的情感以“原来如 此”这样最丰富最厚重最节制的语言形式流露了出来。
“年青时读向子期《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行， 刚开头却又煞了尾。现在我懂了。”
揭露蒋介石的反动统治与司马氏以杀夺手 段建立的晋朝一样，在政治上都是极端黑 暗腐朽的，人们稍有不慎，都可招来杀身 之祸。 因此，正直的人是没有言论自由的，鲁迅 将自己当时的处境与心情同向子期相比， 在“禁锢得比罐头还严密”的统治下，确 实是“无写处”的。
面对革命青年的被杀，鲁迅如何表达他的悲愤之情？
天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？我们是有 的。洋铁碗可曾收到了没有？……但忽然得到一个可靠的消 息，说柔石和其他二十三人，已于二月七日夜或八日晨，在 龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹。
原来如此！……
原来他们早已经被杀害！原来柔石竟死得如此惨烈！ 原来国民党反动派竟会如此下劣凶残！
鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但他毫不畏惧反动派的 淫威与屠刀，在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了 《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现 状》等文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。
在烈士遇难两周年的日子里，即1933年2月8日，鲁迅先生用饱 含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘却的记念》这篇 纪念性文章。
《为了忘却的记念》课件
背景介绍
本文共分为五部分： 第一部分：（第1-6段），写“我”与白莽的三次交往。 第二部分：（第7-17段），写“我”与柔石的相处。 第三部分：（第18-19段），合写柔石、白莽。 第四部分：（第20-33段），写五位青年作家遇害的经过 以及“我”的处境和心情。 第五部分：（第34-36段），写“我”对烈士的怀念，对 反动派的揭露和控诉，对革命胜利的信心。
为了忘却的纪念
本课目标
1. 理清文章脉络，理清思路及基础知识 2. 理解文中重要概念和句子的含义 3. 深刻理解文章内涵
目录
01 背景介绍 02 文本梳理 03 知识梳理 04 归纳总结
01
背景介绍
背景介绍
鲁迅（1881年9月25日—1936年10月19日），原名周樟 寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。 著名文学家、思想家、革命家、教育家 、民主战士， 新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。 早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台 医科专门学校肄业。 “鲁迅”，1918年发表《狂人日 记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研 究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与 研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的 中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛， 尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影 响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作 家”。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新 文化的方向。”
背景介绍
如何理解第14段“无论从旧道德，从新道德，只要是损 己利人的，他就挑选上，自己背起来”这句话? “旧道德”指旧有的，在人民群众中长期形成的道德； “新道德”指无产阶级新思想指导下的道德；“损己利 人”指为了别人的利益，宁可牺牲自己的利益。这一段 议论性的文字是作者对柔石崇高思想品德的评价和赞扬。
《为了忘却的记念》ppt课件
左联五烈士 1931年2月7日，左联作家有柔石、胡也频、殷夫、冯铿及尚未加 入左联的李伟森与其他18位共产党员，被国民党秘密杀害于上海 龙华。牺牲的这5位年轻作家，史称“左联五烈士”。“左联五 烈士”就义后，左联即刻发表了抗议和宣言，指斥国民党暴行， 国内外进步力量也声讨这一暴行。
• 1.下列各句中，没有语病的一句是( )
代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，论文集《坟》，散文 诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》 《华盖集》《华盖集续编》等。其中，1921年12月发表的 中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。
文题解读
为了忘却的记念
“忘却”，将悲哀摆 脱、搁置
记住愤怒，不忘先烈，更好地战斗
与其说“记念”是“为了忘却”，倒不如说是“为了战斗”，而唯有战 斗，才是对烈士最有价值的纪念。《为了忘却的记念》这个标题，反映 了作者深切的感情，坚强的斗志和必胜的信念。
全句点明五烈士是被秘密杀害，且反映出国民党反动派对社会各界 施行高压政策，白色恐怖严重。
2 、 得 知 柔 石 等 被 害 的 消 息 ， 作 者 仅 用 “ 原 来 如 此 … …” 表 达 怎 样的情感?
“原来如此”短短四个字,表达出作者对国民党反动派卑劣凶残地杀害革命青 年的无比愤慨。反动派竟如此卑劣凶残，柔石等人竟会遭到如此残酷的杀害， 国民党政府竟会如此对待无辜青年！句中的惊叹号表现出作者强烈的愤怒与 震惊,省略号则包含了难以尽述的愤恨以及对死者的无尽的痛惜与怀念。
写作特点
（1）记叙、议论、抒情的完美结合 本文是一篇以记叙为主的散文，带有浓厚的抒情色彩(对烈士的爱
对敌人的恨)，在夹叙夹议之中，表现鲜明的爱憎。 前三部分重在记叙，第四部分记叙、抒情并重 第五部分重在议论抒情 而在每一部分中，记叙、议论、抒情又都是有机的融合在一起。
【高中语文】《为了忘却的记念》课件+统编版+选择性必修中册
我和柔石最初的相见，不知道是何时，在那里。他仿佛说过， 曾在北京听过我的讲义，那么，当在八九年之前了。我也忘记了 和柔石交 在上海怎么来往起来，总之，他那时住在景云里，离我的寓所不 往 过四五家门面，不知怎么一来，就来往起来了。大约最初的一回 他就告诉我是姓赵，名平复。但他又曾谈起他家乡的豪绅的气焰 之盛，说是有一个绅士，以为他的名字好，要给儿子用，叫他不
我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直 写作目的 说，就是我倒要将他们忘却了。
两年前的此时，即一九三一年的二月七日夜或八日晨，是我
们的五个青年作家同时遇害的时候。当时上海的报章都不敢载这
件事，也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一
点隐约其辞的文章。那第十一期（五月二十五日）里，有一篇林
四 的心。当《北斗》创刊时，我就想写一点关于柔石的文章，然
而不能够，只得选了一幅珂勒惠支（KaHtheKollwitz）夫人的木刻，
名曰《牺牲》，是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的，算是只有
我一个人心里知道的柔石的记念。
她的体质是弱的，也并不美丽。
二、详写和柔石的交往，略写对冯铿的印象。
三
直到左翼作家联盟成立之后，我才知道我所认识的白莽，就 托柔石送 是在《拓荒者》上做诗的殷夫。有一次大会时，我便带了一本 书给白莽 德译的，一个美国的新闻记者所做的中国游记去送他，这不过
以为他可以由此练习德文，另外并无深意。然而他没有来。我
不明白。
他在囚系中，我见过两次他写给同乡的信，第一回是这样
的——
“我与三十五位同犯（七个女的）于昨日到龙华。并于昨夜
上了镣，开政治犯从未上镣之纪录。此案累及太大，我一时恐难 出狱，书店事望兄为我代办之。现亦好，且跟殷夫兄学德文，此 事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。捕房和公安局，几
我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直 写作目的 说，就是我倒要将他们忘却了。
两年前的此时，即一九三一年的二月七日夜或八日晨，是我
们的五个青年作家同时遇害的时候。当时上海的报章都不敢载这
件事，也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一
点隐约其辞的文章。那第十一期（五月二十五日）里，有一篇林
四 的心。当《北斗》创刊时，我就想写一点关于柔石的文章，然
而不能够，只得选了一幅珂勒惠支（KaHtheKollwitz）夫人的木刻，
名曰《牺牲》，是一个母亲悲哀地献出她的儿子去的，算是只有
我一个人心里知道的柔石的记念。
她的体质是弱的，也并不美丽。
二、详写和柔石的交往，略写对冯铿的印象。
三
直到左翼作家联盟成立之后，我才知道我所认识的白莽，就 托柔石送 是在《拓荒者》上做诗的殷夫。有一次大会时，我便带了一本 书给白莽 德译的，一个美国的新闻记者所做的中国游记去送他，这不过
以为他可以由此练习德文，另外并无深意。然而他没有来。我
不明白。
他在囚系中，我见过两次他写给同乡的信，第一回是这样
的——
“我与三十五位同犯（七个女的）于昨日到龙华。并于昨夜
上了镣，开政治犯从未上镣之纪录。此案累及太大，我一时恐难 出狱，书店事望兄为我代办之。现亦好，且跟殷夫兄学德文，此 事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。捕房和公安局，几
《为了忘却的记念》课件
相关文段
勤奋好学
我们相见的原因很平常，那时他所投的是从德文译出的 《彼得斐传》，我就发信去讨原文，原文是载在诗集前面的， 邮寄不便，他就亲自送来了。……
夜里，我将译文和爱原憎文分粗明粗的对了一遍，知道除几处误译 之外，还有一个故意的曲译。他像是不喜欢“国民诗人”这个 字率的直，坦都诚改成“民众诗人”了。第二天又接到他一封来信，说 很悔和我相见，他的话多，我的话少，又冷，好像受了一种威 压似的。……他果然译了几首，自己拿来了。
《为了忘却的记念》
写作背景
遭国民党秘密杀害的五位青年作家，被称为“左联五烈士 ”。“左联”是20世纪30年代中国共产党在上海领导创建的一 个进步的文学组织——中国左翼作家联盟。目的是与中国国民 党争取宣传阵地，吸引广大民众支持其思想。
写作背景
土地革命战争时期，国民党反动派进行文化“围剿”，大肆 逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。1931年1月17日，柔石等五位 青年作家被捕；同年2月7日，他们被秘密杀害。之后，鲁迅即 发表《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺 界的现状》等文章，揭露国民党反动派的罪行。1933年2月7-8日 ，在烈士遇难两周年的日子里，鲁迅又写下了这篇纪念文章。
Байду номын сангаас
主要内容 一 交代写作目的，重点回忆与白莽的交往过程 二 详写与柔石之间的往来，略写对冯铿的印象
三 叙写托柔石给白莽带书，二人不久被捕之事
四 叙述柔石等青年被捕、遇害的经过及作者的
境遇与悲愤心情
五
抒发悲愤情感，揭露社会黑暗，呼应开头
任务一
鲁迅笔下的白莽、柔石等青年有何特点？
活动一
思考讨论：梳理白莽相关情节，分析白莽是一个 怎样的青年？鲁迅为何反复提及彼得斐？
《为了忘却的记念》课件(48张PPT)
惟：着一口气的样子。比喻勉强维持生存，用于将死之人。释义延长一口 残余的呼吸。意思是努力挣扎着勉强活下去。比喻勉强维持生存。用于将死之人。
眷眷
指反顾的样子，依依不舍;一心一意。
拳拳
诚恳、深切的样子；弯曲的样子。
不屑 隐约其辞
不值得。 说话或写文章故意含糊躲闪。
人物介绍
柔石
柔石先生一生积极从事新文化运动，唤醒民众忧国 忧民的革命意识，代表作品有短篇小说集《疯人》、 《希望》、《为奴隶的母亲》，中篇小说《二月》、 《三姊妹》等。主办《朝花》、《语丝》等进步期 刊杂志。
人物介绍
1909生于浙江象山，原名徐柏庭。1927年考入上 海同济大学,积极投身反帝爱国斗争运动，是中国左 翼作家联盟发起人之一。殷夫有一个极疼爱他，时 任国民党航空署长的哥哥。牺牲前他曾四度入狱， 均被哥哥保释而出。他感激哥哥的手足之情，但追 求真理坚不屈从。主要作品有《别了，哥哥》《血 字》《孩儿塔》《伏尔加的黑浪》《一百零七个》 等
预习检测
竦身 sǒng 罗曼谛克 dì
拓荒 tuò 尽量 jǐnliàng, jìnliàng
偈子 jì
涅槃 niè pán 解往 jiè
提纲挈领 qiè
大王 dài
刊载 zǎi
惴惴 zhuì 什物 shí
着落 zhuó 吮吸 shǔn
信札 zhá 赎罪 shú
作者介绍
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19 日），曾用名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后 改豫才，曾留学日本仙台医科专门学校（肄业）。 “鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的 笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。 著名文学家、思想家、民主战士，五四新文化运动 的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
为了忘却的记念
解题Biblioteka 忘却：将悲哀摆脱 ； 记念：不忘先烈，化悲愤为力量，更好地战斗。
●烈士往事历历在目，鲜血如在眼前，两年来,“悲愤总时时来 袭击我的心，至今没有停止”，“为了忘却”正说明难以忘却。 ●对烈士最好的记念是,踏着他们的血迹前进，继续战斗。 ●记住烈士生前事迹，让他们永远活在人民心里，让后人永远 记念他们。 总之，为了忘却的记念→为了战斗的记念。
白 莽
文章第一、第三部分主要 写了白莽哪些事？反映出 白莽是怎样的人？
初见----因书结缘----淳朴、率真 又见----以文会友----敏感、爱憎分明 再见----革命同志----乐观坚定 再忆白莽----有才华的青年作家 一首译诗----坚定的革命信念
总结:一个纯朴、率真、爱憎分明的人，一个富有才华的青 年作家， 一个具有坚定信念的革命者。
第一个类比： 方孝孺与柔石同乡，精神上有相似之处， 而且，他们都面对着残无人道的暴力。 方孝孺：硬气——宁折不弯，舍生取义；
迂——固执，不适应实际。 柔 石：硬气——为信仰而坚持不懈；
迂——书生气，缺乏经验。 通过类比让人们更加了解柔石的精神品质。
第二处讲官厅找寻作者时，引用了《说岳全传》中高僧“坐化”的故事
1926年3月18日的那一幕，令鲁迅先生铭心 刻骨，五年之后，反动派再次向进步青年举 起屠刀，柔石、白莽等"左联"的五位青年作 家惨遭杀害，鲁迅先生又一次失去了好朋友， 中国又一次失去了好青年。试想，鲁迅先生 会怎样?是沉默还是高声呐喊?
为了忘却的纪念
相关背景
时代背景∶课文所写事件，发生在第二次国内革命战 争时期。国民党反动派为了配合反革命的军事"围剿"， 他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面 采取查禁书刊、封闭书店、逮捕、暗杀左翼作家等法 西斯文化专制主义手段"围剿"左翼文学。1931年1月 17日，柔石、白莽等"左联"的五位青年作家被捕，同 年2月7日，被秘密枪杀于上海龙华，大批"左联"作家 被通缉，鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险。但鲁讯 先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀，在闻知柔石等五 位青年遇难的消息后立即发表了《中国无产阶级革命 文学和前驱的血》、《黑暗中国的文艺界的现状》等 文章，强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行。在烈士 遇难两周年的日子里。即1933年2月8日，鲁迅先生用 饱含血泪的笔，带着无限悲愤的感情写下了《为了忘 却的记念》这篇纪念性文章。
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《为了忘却的记念》选自《南腔北调集》，作者 1934年2月编写，收入了1932年至1933年间创作的 杂文。当时上海有一署名‚美子‛的文人在《作家 素描》一文中攻击鲁迅：‚鲁迅很喜欢演说，只是 有些口吃，而且是‘南腔北调’。‛对此，鲁迅迎 头反击道：‚我不会说绵软的京白，不会打响亮的 京调，不入调不入流，实在是南腔北调。‛并索性 将编于此年的杂文集命名为《南腔北调集》，以作 为对那些无聊文人攻击的回答。
鲁
• 迅 • 悼
•
柔 • 石 •
手
惯于长夜过春时
惯于长夜过春时，挈妇将雏鬓有丝。 梦里依稀慈母泪，城头变幻大王旗。 忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
全诗深情地悼念了死难烈 士，愤怒地控诉了国民党反动 派血腥屠杀无辜的罪行，抒发 了作者与国民党反动派斗争到 底的决心，表现了不屈的反抗 精神。这首诗深深感动和鼓舞 了许多革命者，是现文学史上 的不朽诗篇。
‚忘却‛的目的是什么？
悲愤 总 袭 击 我 的 心 原 因
手 写 一 点 文 字段
忘却
目 的 给自 己 轻 松 一 下
内 容 悲哀
• 所谓“忘却”实际是将由战友牺牲而带来的无比 悲痛暂时搁置一边，把情绪从始终支配着自己的 悲痛中摆脱出来，化悲痛为力量，以更有效的战 斗来纪念死者，而对于反动派杀害烈士的这笔血 债，作者却是永远不会忘记的。 • “为了忘却”实际是为了战斗，而惟有战斗，才 是对烈士的最有价值的纪念。 • 题目反映了作者深切的感情、坚强的斗志和必胜 的信念。
• 1936年10月19日因肺结核病逝于上海，上海 民众上万名自发举行公祭、送葬，葬于虹桥 万国公墓。 • 1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为 重建的鲁迅墓题字。 • 鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇被 选入中、小学语文课 本。小说《祝福》、 《阿Q正传》、《药》等先后被改编成电影。
七
律
运交华盖欲何求，
未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，
漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。 躲进小楼成一统， 管它冬夏与春秋。 鲁迅1932年写的《七 律》(亦称《自嘲》)
鲁迅说：“悲剧将人生的 有价值的东西毁灭给人看， 喜剧将那无价值的撕破给人 看。”
人类的血战前行的历史，正如煤的 形成，当时用大量的木材，结果却只是 一小块。许多革命者默默地为新中国的 成立，在同反动政府的斗争中失去了自 己的生命，他们的斗争结果只是一小块 煤，却在最黑暗的天空中划出了一道亮 光。
（鲁迅）
Hale Waihona Puke 鲁迅其人• ★鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国 文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江 绍兴人。出身于破落封建家庭。从小受到传统文化的与 民间文化的熏陶。18岁去南京江南水师学堂学习。 1902年（22岁）去日本留学，原在仙台医学院学医， 后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1905— 1907年，参加革命党人的活动， 发表了《文化偏至论》 等论文。期间曾回国奉母命结婚，夫人朱安。1909年， 与其弟周作人一起合译《域外小说集》，介绍外国文学。 同年回国， 先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后 （1912年），曾任南京临时政府和北京政府教育部部 员等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。
第五部分：议论抒情，呼应开头，侧重抒发作者的 悲愤之情。
从课文中找出写白莽、柔 石 两个人物的句子，并分析人物 性格特征。
3、在鲁迅的印象中，白莽是怎样的一个人？ 作者和白莽共有三次会面：第一次只记住了他的 外貌，第二次和第三次则发现了在白莽身上具有 的直率、自尊、乐观、时刻保持高度警惕、信任 同志、内心世界崇高等特点。 4、作者和白莽第三次相见时，白莽才告诉作者是“一个 革命者，刚由被捕而出”，这说明了什么？ 说明了只两次会面白莽就完全信任了鲁迅先生，相信他是 革命者最可信任的同志，可以从他那里得到帮助，甚至可 以把生命托付给他；前两次见面未表明自己的身份，证明 了白莽在白色恐怖之中的时刻保持着高度的警惕性。 5、第一部分末尾处，为什么要提及给白莽送书是托柔石 送去的？ 为下文集中笔墨写柔石做铺垫。
④鲁迅给《北斗》选送珂勒惠支夫人木 刻的用意是什么? • 柔石生前是珂勒惠支夫人版画的热心 介绍者 • 柔石之母的遭遇与该版画的内容相似 • 作者无法明确地表达对烈士的悼念， 只好用含蓄的方法来表示自己的感情。 这就从另一个侧面控诉了无言论自由 的社会。
研读第五部分，深入领会
作者强烈的悲愤之情。
隐约其辞 仓皇失措
②形容因匆忙、紧张、害怕而不知所措。
③好东西落到了坏人的手里。比喻怀 才不遇。
明珠暗投
④心情随着事情的变化而变化。
情随事迁
⑤延长一口残余的呼吸，努力挣扎 着勉强活下去。
延口残喘
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题目‚为了忘却的记念‛怎么停顿？ 作者为什么要‚忘却‛？ ‚忘却‛什么？ ‚忘却‛的方法是什么？
②夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好 罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记 起 他们，再说他们的时候的。…… 血的教训使作者既看到黑暗统治如夜， 又看到革命之路还长，斗争还很艰巨。‚不 如忘却‛与文章开头呼应，再次扣题。作者 意识到‚将来总会有记起他们，再说他们的 时候的‛，表明他相信烈士的血不会白流， 革命终将取得胜利，这是历史的必然。这就 表达了对胜利的信心，与敌斗争到底的精神。 省略号表示还有许多话没有说完。
研读第四部分，深入领会 作者的无限悲愤之情。
①作者提及《说岳全传》中高僧 ‚坐化‛的典故有什么用意？
这个典故是针对国民党反动派的。 秦桧以“莫须有”的罪名镣、罪名 杀害了岳飞，柔石被害的案情也是 “谁也不明白”；秦桧捉拿道悦， 与国民党反动派要抓鲁迅又非常相 似，暗示了这个社会有如秦桧当道 的时代。当然，鲁迅先生对道悦自 行涅槃的做法是不赞成的，他并不 像道悦和尚那样束手待毙，而是 “逃走”，保存实力，继续战斗。
②“天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不？ 我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有？……但忽 然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人， 已于二月七日夜或八日晨，在龙华区警备司令部 被枪毙了，他的身上中了十弹。‛ ‚原来如此！……” 思考：画横线的句子可不可心删去，为什么？‚原 来如此！……”中‚此‛指代什么？叹号和省略 号各表达什么作用？试把这句话的深层含义说出 来。
学习目标
• 1掌握文学常识 • 2理清文章思路，把握课文结构 • 3分析人物形象 • 4结合中心语境，领会含义深刻的 语句 ；把握文章主旨，领会作者 的思想感情。
辨识下列挽联或对联分别是写的哪一历史人物
• ①刚直不阿留将正气冲霄汉 （司马迁） • 幽愁发愤著成信史照尘寰 • ②写鬼写妖高人一等 （蒲松龄） • 刺贪刺虐入木三分 • ③译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领 呐喊？ • 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感 彷徨。
• 1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文 学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运 动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作， 成为“五四”新文化运动的主将。 1918年到1926年间， 陆续创作出版了 • 小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。 • 散文诗集《野草》 • 散文集《朝花夕拾》 • 杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》《而已 集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、 《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、 《且 介亭杂文》、《且介亭杂文二编》、《且介亭杂文末 编》、《集外集》和《集外集拾遗》等专集。
正在鲁迅牵挂着柔石在狱中的具体生活情况时，突 然得到可靠的消息他们已被杀害了，这样，省略号前后的 话构成了强烈的对比，心理上感情上突然转换，反差极大， 震撼力强，表达作者强烈的震惊和愤慨；省略号传达出难 以尽述的复杂感情。深层含义：反动派竟如此卑劣凶残对 待无辜青年，柔石这样的好青年竟会遭到如此残酷的杀害 是作者始料不及的。
1、讨论：柔石是怎样的一个人？（到文中找出 相关句子并加以分析。） ①为人随和，单纯、善良。（“迂”）②联系全 文得出柔石是一位认定真理就一往无前牺牲生命 也在所不惜的好青年。（硬气） 2、深入领会作者把柔石比附方教孺的用意。 柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取义的刚烈精神 上是一致的，他们都将为后人敬仰和赞颂；同时， 作者用朱棣惨无人道、滥杀无辜的暴行，来暗示 国民党反动派杀害进步青年的罪行，是对国民党 反动派的深刻的揭露和控诉。
情随事迁：心情随着事情的变化而变化。迁，改变。 成语出处是王羲之的《兰亭集序》：‚及其所之既 倦，情随事迁，感慨系之矣。‛
人心惟危：指人心险恶难测。成语出处是《尚书· 大 禹谟》：‚人心惟危，道心惟微。‛惟，语助词。
延口残喘 ：延长一口残余的呼吸。意思是努力挣扎 着勉强活下去。
根据解释填写成语
①形容说话含含糊糊，躲躲闪闪。
①研究探讨：作者说：‚年青时读向子期 《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几 行，刚开头却又煞了尾。现在我懂了。‛ 作者到底‚懂得‛了什么？ 将自己当时的处境与心情同向子期相 比，意在揭露蒋介石的反动统治与司马氏 以杀夺手段建立的晋朝一样，在政治上都 是极端黑暗腐朽的，人们稍有不慎，都可 招来杀身之祸。因此，正直的人是没有言 论自由的，在‚禁锢得比罐头还严密‛的 统治下，确实是‚无写处‛的。
快速阅读全文， 把握、 概括五部分的内容
第一部分：重在记叙，写作者与白莽的交往。▲ 第二部分：重在记叙柔石，略写对冯铿的印象。▲ 第三部分：简叙白莽和柔石‚左联‛身份。结构上 承上启下，承前两部分是回忆烈士被捕前的情况， 启后写烈士被捕后的情况。 第四部分：记叙烈士被捕后的情况，其中抒情和记 叙并重。
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shŭn 吮血： 戳穿： chuō qiè 挈妇： nièpán 涅槃： Zhuì 惴惴 ： 缁衣： zī
将雏： chú
zhàn 客栈：
不屑 xiè ：