兵装集团大规模专业培训公共课程2008年新开课程简要说明
军事理论教程课程说明
《军事理论教程》课程说明一、课程性质、目的与任务本课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。
它以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。
军事课程以国防教育为主线，通过本课程的教学，使大学生掌握基本军事理论与军事技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。
教学环节以课堂教授为主，自学为辅。
考试方式：开卷考试。
二、理论教学内容与要求（一）、序篇1、目为要求了解军事学的定义、任务和性质，初步掌握军事科学体系的内涵，使大学生明确学习军事科学的意义和方法。
2、教学内容军事科学的定义及其研究对象、军事科学的任务和性质、军事科学体系、军事科学的地位和功能、大学生学习军事科学的意义和方法。
（二）、军事思想1、目为要求了解军事思想的形成与发展过程，初步掌握我军军事理论的主要内容，明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想，树立科学的战争观和方法论。
2、教学内容军事思想概述；毛泽东军事思想科学含义、主要内容、历史地位和现实意义；邓小平新时期军队建设思想科学含义、主要内容、地位作用；江泽民论国防与军队建设主要内容、指导作用。
（三）、军事科技1、目为要求了解军事高科技概况，明确高技术对现代战争的影响。
树立“科学技术是第一生产力”的观点，激发学习科学技术的热情。
2、教学内容军事高技术概念与分类、发展趋势，对现代作战的影响；高技术在军事上的制导技术、隐身伪装技术、侦察监视技术、电子对抗、航天技术。
自动化指挥技术（四）、战略环境1、目为要求掌握战略基本理论，了解世界战略格局的概况，正确分析我国的周边环境，增强国家安全意识。
全国税务系统公务员初任培训主要科目教学指导大纲
【发布单位】国家税务总局【发布文号】国税发〔2008〕37号【发布日期】2008-04-10【生效日期】2008-04-10【失效日期】【所属类别】政策参考【文件来源】国家税务总局全国税务系统公务员初任培训主要科目教学指导大纲(国税发〔2008〕37号)各省、自治区、直辖市和计划单列市国家税务局、地方税务局，扬州税务进修学院：?现将《全国税务系统公务员初任培训主要科目教学指导大纲》印发给你们，请依据本大纲要求组织好初任培训教学工作。
各单位在组织培训过程中，如有问题或建议，请及时报告税务总局〔教育中心〕。
二○○八年四月十日全国税务系统公务员初任培训主要科目教学指导大纲依据《国家税务局系统公务员初任培训实施方法》，本大纲提供了公共知识和专业知识两大部分，政治理论与廉政建设、行政执法知识、综合知识与能力、会计基础知识、税收政策知识和税收业务知识共六个模块主要课程的教学指导。
适用于全国税务系统财税类院校毕业人员〔A类〕、非财税类院校毕业人员〔B类〕和军队转业干部及其他〔C类〕三类人员的初任培训。
其中，公共知识部分为三类人员的必修课程，集中培训时间原则上不少于120课时；专业知识部分可结合三类人员的情况进行选修。
A类人员公共知识与专业知识的集中培训时间原则上为1：1，B类和C类人员公共知识与专业知识的集中培训时间原则上为1：2。
第一部分公共知识?――培训目标与总体要求设置“公共知识”，是为了培养和检验税务系统新录用公务员所应具备的思想政治素质、综合理论素质、知识和能力，使税务系统新录用公务员树立并稳固中国特色社会主义理论体系的立场、观点、方法；掌握国家法律法规、公务员知识、经济理论及公文的有关知识，从而为在税务系统从事实际工作打下思想、理论基础。
一、通过培训学习，提高政治思想素质和理论水平，牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识，增强责任感和使命感；提高运用中国特色社会主义理论体系的立场、观点、方法，分析和解决实际问题的能力。
新兵骨干培训计划
新兵骨干培训计划一、培训目标本培训计划是针对新入伍的士兵进行的一次全面系统的培训，旨在帮助新兵加快适应军事生活和军事训练，掌握基本的军事技能和知识，提高身体素质和军事素质，增强士兵的战斗力和守备力，打造一支精兵强将队伍。
二、培训时间本次培训计划共分为三个阶段，每个阶段分别为一个月，总计培训时间为三个月。
第一阶段：军事基础知识与军事训练技能的学习，包括军事理论知识、战术技能、武器装备的使用维护以及身体训练等。
第二阶段：实战演练和模拟战斗训练，包括野外生存训练、实弹射击训练、团队协作演练等。
第三阶段：综合考核与训练总结，包括对新兵在培训中所学所练的全方位考核和总结，以及继续培训计划的安排和布置。
三、培训内容1. 军事理论知识的学习：学习军事学和军事战术的基础知识，了解国防政策和有关法律法规，掌握军队纪律和规章制度，传承军队的优良传统和作风。
2. 战术技能的训练：学习步战、机械化作战、山地作战、水上作战等各种战术技能，掌握作战动作和步兵战术，提高战斗力和战场适应能力。
3. 武器装备的使用维护：学习常用武器装备的使用方法和维护知识，包括步枪、手榴弹、冲锋枪、手枪、大刀等，掌握武器装备的基本使用技能和维护保养技巧。
4. 身体训练与体能训练：进行坚强的体能训练，包括体能素质的提高和肌肉力量的加强，提高士兵的体能素质和战斗力。
5. 野外生存训练：进行野外生存技能的训练，包括野外求生、野外生存技巧、野外作战等，提高士兵的野外生存能力和适应能力。
6. 实弹射击训练：进行实弹射击技能的训练，包括射击姿势、射击精度、射击技巧等，提高士兵的实战射击能力和命中精度。
7. 团队协作演练：进行团队协作演练，包括兵小组协作、排小组协作、连队协作等，锻炼士兵的团队协作意识和团队作战能力。
8. 综合考核与训练总结：对新兵在培训中所学所练进行全方位综合考核，总结培训成果和不足之处，以便更好地指导新兵的后续训练和工作。
四、培训方法1. 理论教学与实践相结合：采用理论教学与实践相结合的方式，让新兵在学习理论知识的同时进行实际操作和实践训练，加深对军事技能和知识的理解和掌握。
强军计划培训班
强军计划培训班以强军计划为指导，坚持依法治军、从严治军，精心组织强军计划培训班，是军队加快军事现代化建设、加强军队战斗力的迫切需要。
强军计划培训班是提高士兵实战化训练水平的有效途径，是提升士兵综合作战能力的有力保证。
强军计划培训班要以军队建设的总体要求为指导，以实战化训练作为主要内容，突出军事专业技能培训，紧密结合部队建设实际，注重培养士兵的忠诚信念和崇高情操，加强精神文化教育，强化作风建设，确保培训取得实效。
任何一支军队都离不开高素质的人才，而强军计划培训班就是以提高军队士兵的整体素质和作战能力为目标，通过一系列系统性的训练和教育，选拔和培养出合格的现代化战士。
强军计划培训班的建设，不仅是军队战斗力提高的重要途径，也是军队建设不断前进的重要步伐。
强军计划培训班的课程设置和内容不同于一般的训练课程，强军计划培训班的教官和训练内容均来自于军队精英，课程以战斗技能和战术训练为核心，通过模拟实战或者实际演练，让士兵在实战环境中不断成长，从而真正掌握军事技能和作战本领。
同时，强军计划培训班还加强国防教育和军事理论的学习，提高士兵的国防意识和军事素养，从根源上提高士兵的综合作战能力。
除了军事技能的提升，强军计划培训班还注重培养士兵的综合素质和意识形态，通过军事文化知识、国防教育、爱国主义教育等多种手段，增强士兵的国防观念，培养他们的家国情怀，提高他们的思想素质和道德修养，以期使士兵受到全方位的教育和训练，成为一名合格的现代化战士。
强军计划培训班的建设不是一蹴而就的，需要长期、稳步的推进和改进，需要军队领导部门的坚定支持和部队全体官兵的积极配合，也需要专业人员的精心设计和不断探索。
强军计划培训班的课题设置、教学模式和培训内容，需要符合国家军事建设的总体要求，并根据时代的进步和技术的发展进行调整和更新，保持与时俱进。
在培训班的建设过程中，要充分发挥官兵的主体作用，注重官兵参与培训班建设的主动性和创造性，鼓励官兵提出建设性意见和建议，充分调动军人的积极性，使培训班建设更加符合实际需求。
军训培训教材
军训目的
军训不是传统的军事训练，他是对传统军训的提高与延伸，在 保留原有军事训练的同时，将团队训练和管理培训融入其中形 成了更加符合企业要求的特色军训项目。它是提高参训人员顽 强扎实的工作作风，注重团队合作精神，沟通能力和高效执行 力的训练，使每一个参训人员的行为表现思维方式都能得到一 个崭新的升华，使每一个参训部门都能建立一个高效沟通执行 有力的团队和一个协调有致配合默契的工作氛围。通过培训让 员工拥有高昂的斗志和饱满的热情，以更崭新的面貌投入到自 己的本职工作中，为企业创造新的辉煌！
军训的精神
军训，是让我们学会怎样做人，怎样 吃苦耐劳，怎样迎接挑战，怎样把握 自由与纪律的尺度。是我们增长才干 的机遇，也是对我们的挑战。这要求 我们用心融入其中去学习，去锻炼， 去磨砺，其目的是：增强集体主义观 念，培养团结互助的作风，增强集体 凝聚力与战斗力；军训，能培养我们 思想上的自立和独立，还能帮助我们 养成严格自律的良”的口令，以右（左）脚跟为轴， 右（左）脚和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚 向右（左）转90度，体重落在左（右）脚，左（右）脚 取捷径迅速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚 时，两腿挺直，上体保持立正姿势。
（二）向后转
听到“向后转”的口令，按照向右转的要领向后转180度。 转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。
听到“立定”的口令，左脚再向前迈大半步着地 （脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径迅速 靠拢左脚，成立正姿势。齐步行进要求姿态端正， 臂腿协调，摆臂自然大方，定型定位，步速、步幅 准确。
齐步与立定
（二）跑步与立定
跑步主要用于快速行进。 听到预令时，两手迅速握拳（四指蜷曲，拇指贴于食指第
稍息：
左脚顺脚尖方向伸 出约全脚的三分之二， 两脚自然伸直，上体保 持立正姿势，身体重心 大部分落于右脚。
军事课程讲义20100919
军事课程讲义一高技术条件下的局部战争1 高科技战争（1）武器：战争制胜的重要因素（2）作战空间：大纵深高立体（3）作战行动：高速度全天候全天时（4）C3I系统：全新的战争理念（5）电子战：自始至终（6）战场透明2 世界新军事革命（1）什么是新军事革命：它是军事思想武器装备编制体制教育训练作战方法和国防制度等发生一系列根本变化而形成的一种特殊的军事运动过程诸如战法编制技术的某次变革以及火药飞机潜艇原子弹等新武器的发明也看作是军事革命。
（2）新军事革命的三个标志：①军事技术有了重大的发展和改变并已经广泛应用于武器系统②军队结构发生重大变化并与新技术运用一致③作战理论有重大突破并已运用于军事实践（3）军用高科技微电子技术电子计算机和人工智能技术光电子技术航天技术新型材料技术生物技术C3I系统技术电子对抗技术隐身技术定向能技术3 高技术战争和军事战略（1）着眼于未来的较量：精心选用和组合作战力量快速高效的投送兵力兵器组织网络化的战场指挥（2）创造多维战场平台：多种多样的作战平台技术型后勤保障新概念武器（详细介绍）（3）及早计划与部署：训练新时期军队二战场诸兵种构成和战斗形式（1）军兵种介绍基干兵种：步兵装甲兵机械化步兵炮兵技术兵种：陆军航空兵侦察情报电子通信工程防化导弹核生化部队综合兵种：空降兵海军陆战队特种作战部队军种的划分依据各国各地区的一定时期的政治和军事格局形势来确定没有规律（2）作战样式战役分类：空战空袭战空降战海战登陆战电子战阵地战化学战坦克战太空战战术分类：运动战游击战破袭战破交战（3）从C3I到C4ISRKCommunication，Command，Control and Intelligence systems指挥、控制、通信和情报计算机computer、监视Surveillance、侦察Reconnaissance杀伤Killer海湾战争介绍（战役学）四阶段战役计划：第一阶段战略性空中打击第二阶段夺取科威特战区制空权第三阶段战场准备第四阶段地面进攻作战1 空中作战的目的和任务（1）孤立伊拉克政府使其丧失能力领导指挥机构包括伊拉克内务保安部门政府的关键机构和伊军的指挥与控制系统电力生产设施中为军事部门和军工部门供电的关键部分电信和C3系统（2）夺取和保持制空权扫除空战障碍一体化战略防空系统：高级防空控制中心地对空导弹阵地雷达站把防空系统连接起来的C3枢纽空军部队和机场（3）摧毁核生化作战能力核生化研究所核生化武器生产工厂核生化武器的储存设施（4）摧毁大部分军品生产工厂基础设施和兵力投送能力使伊军无力发动攻势作战军品生产设施和储存基地飞毛腿导弹及发射架生产与储存飞毛腿导弹的设施炼油和供油设施（但不包括长远的原油生产能力）海军部队和港口设施（5）使驻科威特和伊拉克陆军及其机械化装备失去作战能力促使其崩溃连接军队和后勤保障的铁路和桥梁陆军部队包括驻科威特战区的共和国卫队2 海上作战的目的和任务按照时间先后顺序：（1）海军部队根据空中任务指令实施空中作战在波斯湾北部海域建立海上优势并进行扫雷活动攻击伊拉克威胁海军部队的岸上设施（2）海军部队继续执行上述任务并以空中和海上火力攻击伊军地面部队（3）海军部队继续执行上述任务采取登陆佯攻行动在科威特海域实施佯动与中央总部海军陆战队一起做好在谢拜赫附近登陆的准备海军部队指挥体制：中央总部中央总部海军司令部波斯湾作战编队地中海攻击大队红海作战编队中东作战编队两栖特遣编队中央总部海司代表处后勤支援编队3 地面作战伊拉克陆军在科威特的部署：（1）南部防御部队：23个师3个特种作战旅部署在科威特市贾赫拉一线以南地区任务可能是占领和防守“萨达姆”防线和科威特南部的海岸线，阻止联军从正面突破和登陆。
企业管理之军事化管理培训课程(PPT30张)
战略要正确 战术要周密 战术要灵活多变
第八章 合作与竞争
36、团结就是力量 37、不能搞小圈子，不能搞小团体 38、治人而不治于人，要牢牢掌握主动权 39、知己知彼，百战不殆 40、严守秘密
不能搞小圈子，不能搞小团体
只有在企业实行一体化，使企业内部团结一致， 齐心协力，才能保证企业实现政令畅通，而政令 畅通是保证企业执行力的关键 杜绝团伙在组织内出现，对已存在的要坚决予以 取缔 企业上下应该团结一致，齐心协力做好各项工作 消灭企业内部的“小集体”，“小圈子”
企业管理之军事化管 理
前 言
古往今来，人们都承认一个事实。那就是“世界 上最严密的组织是军队，最有战斗力的人是军人。” 军事化管理有什么好处呢？军事化管理具有三大好 处：一是统一思想，二是统一行动，三是提升效率。 尤其是以三大纪律八项注意为核心的军事文化，是 军队成功的秘密保证。企业管理，完全可以借鉴进 行。
正其身，修其心
要注意修身养性 要培养高尚的情操 正人先正己 要宽以待人
第三章 用人与留人
12、知人善用，量才而用 13、用人不疑，疑人不用 14、培养组织需要的骨干
知人善用，量才而用
充分了解人才，真正做到知人善任 人尽其才，量才而用 人尽其才，专业的人才做专业的事
第四章 沟通与激励勇 Nhomakorabea负责任不要抱怨工作，对工作要尽心尽力 端正自己的心态，对工作要尽责尽职 乐意为自己的公司服务 勇于负责，勇于承担责任
第二章 领导力与决策力
6、号令如山，准确明了 7、身先士卒，以身作则 8、将心、士心同一心 9、正其身，修其心 10、未战先算，多算多胜 11、具备一流的观察力
普通高等学校军事课教学大纲
普通高等学校军事课教学大纲（2006年修订）依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》以及国务院、中央军委有关文件精神，结合我国高等教育和普通高等学校的实际，制定本《大纲》。
一、课程性质第一条军事课程是普通高等学校本、专科学生的必修课。
军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻和落实科学发展观，按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。
二、课程目标第二条军事课程以国防教育为主线，以军事理论教学为重点，通过军事教学，使学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
三、课程要求第三条军事课（含军事理论教学和军事技能训练）列入普通高等学校的教学计划，考试成绩记入学生档案，学校应当按照本《大纲》组织实施军事课教学，严格考勤考核制度。
第四条军事理论教学时数为36学时。
学校在完成规定的学时外，应积极开设与军事课相关的选修课和举办讲座。
在军事课教学中，要注重理论联系实际，掌握好深度和广度，不断改进教学方法和手段，确保教学质量。
第五条军事技能训练时间为2—3周，实际训练时间不得少于14天。
在组织军事技能训练时，要以中国人民解放军的条令条例为依据，严格训练，严格要求，培养学生良好的军事素质。
四、课程内容第六条军事理论教学内容和教学目标第七条军事技能训练内容和教学目标五、课程建设第八条军事教师是完成军事课程目标的具体执行者和组织者。
学校应当在教育行政部门核定的教师总编制内，按照军事课程教学任务配备相应数量的合格军事教师。
第九条军事教师要努力提高自身思想素质和业务能力，积极参加教学改革和学术研究，不断提高教学质量，开创教学科研工作新局面。
某公司经营管理培训课程(PPT38张)
小交会的基本流程
会前主要事项 员工拟带客户参会 的需求统计 拟参会客户事前需 求分析和判断 提前设计好针对不 同客户的产品方案 邀请客户出席会议 布置好会议场地 会中主要事项 做好接待 主持人开场：欢迎、 公司简介、保险的价值 主讲人“降龙六掌” 一对一促单 恭送客户 会后主要事项 及时总结得失 安慰未签单业务员 鼓励签单业务员 完善小交会的操作 细节
正式 专员
职域开拓（3天） 目标市场（2天）
个性化行销（2天） 顾问群经营（2天）
家庭财务规划（2天）
见习 专员
转正培训（3天）
行销加油站（3天） 衔接培训（17天）
新人
岗前培训（4.5天） 职前培训(1天)
代理人考试辅导（5天）
总公司个险培训部 衔接训练
资深区总监 高级区总监 营业区总监 资深部经理 高级部经理 营业部经理 四～八级主 任 一～三级主 任 见习主任
总公司个险培训部 衔接训练
百年家园支持模式
《百年家园》是百年人寿河北分公司制作的主顾开拓工具， 每月一期，特殊时期会印发特刊。 在衔接班操作中，要把《百年家园》作为把控、提升衔接 训练学员拜访量的重要行销辅助工具，在第一周培训期间每
天每人配发2-3张，从第二周开始根据学员拜访量情况确定
配发数量。
模拟业务单位的操作形式，强化员工寿险
经营理念，具备独立的市场作业能力。
总公司个险培训部 衔接训练
T4机构操作模式
培训时间：早会结束后二早时间，每月总课时不能 少于10个课时。 必须讲授的制式课程：《小故事讲保险》、《活动 量管理》、《健康险理念及产品》、《养老险理念 及产品》、《社保与商业保险》、《制作建议书》、 《保单检视概述》、《保单检视流程讲解及演练》、 《5S－销售面谈》、《5S－促成面谈》。
建筑企业民兵组织培训计划
建筑企业民兵组织培训计划第一部分：培训目标及背景一、培训目标1.培养建筑企业员工的国防观念，提高员工的国防意识和国防素质；2.提高建筑企业员工的安全防护和自我保护能力，增强员工的危机应对能力；3.增强建筑企业员工的集体意识和团队协作能力，培养员工的自我组织、自我训练和自我发展能力；4.提升建筑企业员工的综合素质，推动企业安全生产和国防建设的深度融合；5.增进企业员工与部队的情感联系和互动交流，促进企业员工积极参与国防准备和建设的主动性和创造性。
二、培训背景建筑企业民兵是指具备夺取和保卫技术指挥地方国的组织群众，执行保护和协助军队的任务。
他们在安全生产和灾害应急救援的过程中发挥了重要的作用，对维护社会公共安全和稳定具有不可替代的作用。
因此，建筑企业的民兵组织培训尤为重要，需要为民兵队员提供专业丰富的培训，以满足建筑企业员工的国防建设需要。
第二部分：培训内容及安排一、培训内容1.国防知识与基本技能培训：通过专题讲座、军事课程等形式，让员工了解国防的基本概念、国防观念、国防政策，掌握基本的国防知识和技能。
2.安全防卫知识培训：通过实地演练、模拟情景演练等形式，让员工掌握基本的安全防护知识和技能，提高自我保护能力和危机处理能力。
3.团队协作与集体意识培训：通过团队建设、集体活动等形式，培养员工的团队合作意识，加强员工之间的团结协作，提升集体凝聚力和战斗力。
4.应急救援知识培训：通过培训模拟、技能大赛等形式，让员工熟悉应急救援的基本知识和技能，提高员工的灾害应急救援能力。
5.军事训练基本动作技能培训：通过理论教学、实地实践等形式，让员工学习和掌握基本的军事动作技能，提高身体素质和军事素养。
二、培训安排1.国防知识与基本技能培训：在每周安排军事知识和国防政策学习课程，让员工了解国防的基本概念和国防政策，掌握基本的国防知识和技能。
2.安全防卫知识培训：每年定期组织安全防卫知识培训活动，包括实地演练、模拟情景演练等形式，让员工掌握基本的安全防护知识和技能。
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序号课程代码名称学分讲师简介课程简介课程对象l BZl-40 成功的项目管理4蔚林巍：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师．本课程通过对21世纪项目管理的最新方法和技术的讲解和案例分析，使学员了解和掌握可以运用到企事业商务和技术项目管理中去的晕新管理方法和技术，项目管理及队伍建设中所面临的问题及其解决方法，项目生命周期各个阶段所需的实用技术和工具等内容。
◆高、中层经营管理◆基层经营管理者◆项目总监、高级项主管◆企业其他人员2 BZl—36 “中国制造”走向“中国创4林伟贤：北京时代光华教育发展有限公司特聘高级讲师，《培训》杂志中文版创办人，着有《商道》、(我爱钱更爱你》等畅销书．本课程以创新思维和具体方法为核心议题，并在全球背景下解读企业蓝海战略、行业趋势与发展机会，加上林伟贤老师风趣和富有激情的授课风格，相信本课程将为您及您的企业在以创新赢得机会方面提供不可多得的帮助。
◆企业各级经营管理者◆企业其他人员3 BZI—35 中国式管理与管理思维4曾仕强：中国式管理之父，英国莱斯特大学管理学博士，美国杜鲁门大学行政管理硕士；台湾交通大学教授。
在本课程中，“中国式管理之父”曾仕强先生依据他几十年的管理经验，通过丰富的案例，独到的见解，告诉您中国式的管理思维，帮助您将管理从一种工具、一门技术升级为一种思维，轻松驾驭企业管理。
◆企业高层经营管理者◆企业中层经营管理者◆企业基层管理者及其人员4 BZl—52 现代企业组织设计与管理信息系统3汪星明：中国人民大学商学院教授、博导；中国化工技术和现代化管理学会理事。
本课程系统介绍了管理信息系统的基本理论，并重点讲授结构化开发的方法与步骤、ERP系统、决策支持系统、专家系统、经理信息系统的用途与使用方法，是工商管理人士提高管理信息系统理论与应用能力的理想教材。
◆企业高、中层经营管理◆企业基层主管◆人力资源、培训管理人及其他员丁5 BZl48 绩效管理实务 4张晓彤：北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师：北大光华管理学院EMBA班特邀讲师；人力资源开发与管理职业经理人、职业培训讲师。
本课程将向您介绍现代绩效管理流程、方法、操作技巧以及管理模式，并通过互动的形式和您一起分析绩效管理中常见的误区与克服办法。
◆企业高、中层经营管理◆企业基层管理人员◆企业人力资源管理工人员等序号课程代码名称学分讲师简介课程简介课程对象6 BZl-62精益生产之JIT管理实战 4党新民；合众资源顾问机构副总经理，深圳3A企业管理顾问公司高级咨询师，中国企业管理培训中心特聘教授。
企业怎样做到“在需要的时候，按需要的量，生产所需要的产品”?如何才能消防浪费，实现真正的按需生产呢?精益生产方式——JIT将为企业提供有效的解决方案。
◆企业总经理、副总◆生产总监、主管及班组长◆其他经营管理者7 BZl-49 目标管理与职责管理 4郭伦德：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师，经济学博土。
本课程旨在通过完整的介绍目标管理的理论与方法，协助企业落实目标管理，使员工充满活力，充分发挥潜力，达成预定目标，提升经营绩效。
◆企业高层经营管理者◆企业中层经营管理者等◆其他人员8 BZl-42 企业发展战略与实施要务 5辛雪峰：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师；经济学博士。
本课程以现代企业前沿战略课题为主线，充分运用案例分析等教学方法，强调操作性，实战胜，并渗透中华传统文化中博大精深的战略智慧。
企业家和各类高中层管理人员通过有针对性的学习与演练，能够轻松掌握战略问题的分析、设计，组织与实施方法，从而能够更好的抓住机遇。
把握方向，使企业的发展不断上新台阶，进新境界。
◆企业家及企业高、中级经营管理人员◆各类专业企划人员和战略规划人员等9 BZI-54 企业纳税规划实务与降低纳税成本4张中秀:著名税务筹划专家、避税与反避税研究奠基人;中国人民大学教授，中国人民大学财税研究所税收筹划研究室主任。
本课程将为企业提供极具操作性的纳税筹划方案，帮助企业认清税务操作合法与非法的界限，启动可行的操作手法，调动一切能帮助企业做好筹划的力量进行纳税设计，从而帮助企业减少不必要的税务成本，实现涉税零风险．◆企业高层决策者◆企、事业单位财务总监◆财务主管及其管理人员◆其他相关人员10 BZl－44 如何让您的企业基业常青-领袖企业的核心竞争力解析 4史东明：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展公司特聘高级培训师；北京大学经济学院博士后。
本课程深入总结世界五百强企业的成功经验，运用案例分析等教学方法，为希望培育、提升核心竞争力的企业提供了多种成功范例。
◆企业高、中层经营管理者◆人力资源部、培训部人员◆其他员工11 BZI-46企业战略规划与管理 4周坤：资深企业管理咨询顾问、国内知名管理培训师。
在本课程中，根据企业酱理实战经验与研究总结，全面解析了企业战略及其制定的方法，内容详实系统，贴近实战，相信通过本课程的学习，您将学会如何客观的评估企业现有战略并做修正，从而为企业持续发展提供必要的保证。
◆企业高层经营管理者◆企业中膳经营管理者◆企业其他人员序号课程代码名称学分讲师简介课程简介课程对象12 BZl—59 区域市场管理动作分解培训5魏庆：基层业务代表做起，十二年一线实战营销经验，历任可口可乐公司，顶新国际集团、知名内负企业销售经理、晶牌经理、销售总监。
本课程提炼区域市场管理中经常遇到的残局和难题，讲述这些残局的破解办法，进一步细化为“上午听完下午就能用”的具体动作。
从而在区域市场管理的思路、方法、应变能力、规划能力各个层面给学员带来非常有效的帮助。
◆销售总监、销售管理者◆区域营销人员◆销售人员及其他人员13 DZl —34 成功职业经理人必读 4余世维：著名跨国公司职业经理人北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。
本课程涉及了员工管理、权威塑造、团队精神培养、企业文化营建和逆境抵抗等经理人所常遇到的问题，语言简练，通俗易懂，实战性强．帮助您掌握成为一个成功的职业经理人的方法及技巧。
◆企业高层经营管理者◆中层管理者及基层主管◆培训管理人员及其他员工14 BZl-43 学习型组织创建与组织智商提升4张声雄：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。
本课程将使你发现组成一个学习型组织的要素，如何评估你的公司是否有这些要素，如何培训领导人去支持它们，如果没有这些要素，应该如何去创造。
◆企业高、中层经营管理者◆人力资源部、培训部及其他员工等15 BZl-45 如何打造百年企业——企业高层的超级修炼4邢以群：港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师；管理学博士。
本课程针对企业在追求发展的过程中可能面临的问题，结合对“百年企业”长寿秘诀的分析，着重就企业如何建立可持续发展机制，从理论与实践两方面进行了探讨。
◆企业高、中层经营管理者◆企业基层管理者及其他人员16 BZ1-41 如何打造高绩效团队 4章义伍：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。
本课程系统讲授打造高绩效团队的方法和技巧，内容涵盖团队的概念、团队的发展阶段和不同的领导方法、挑选团队成员的方法、有效的团队目标的制定方法等诸多方面。
同时，本课程还介绍了打造高绩效团队的七大技巧。
◆企业高层经营管理者◆企业中层经营管理者◆人力资源部、培训部管理者及其他人员17 BZ1-38 如何当好中层管理者4薛灿宏：中国职业经理人理事，中国职业经理培训学院客座教授，长三角最负盛名的企业管理培训师之一．本课程针对企业中层经理的4大错位、3大内伤等现实问题，从企业中层管理者的实际工作和普遍现状出发，着重解决中层经理的职业能力突围问题．◆企业中层经营管理人员◆有进取精神的基层员工◆高层管理者18 BZ1—58 如何建设与管理销售团队3秦毅：北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师；北京大学光华管理学院EMBA，北京大学销售管理专项特聘讲师。
本课程从销售队伍的规划、培养、控制、激励等方面入手，系统阐述如何打造销售队伍的“整体势能”，帮助销售经理从“见招拆招、触景生情”式的管理，逐步走向系统和规范，进而打造出能征善战的销售团队。
◆企业销售管理者◆企业中层管理者◆企业基层管理者◆销售人员等序号课程代码名称学分讲师简介课程简介课程对象19 BZl-51 如何选、育、用、留人才4张晓彤；著名人力资源管理专家、培训专家，曾任诺基亚中国公司人力资源经理；北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。
本课程的讲师张晓彤女士有着丰富的跨国公司人力资源开发与管理经验，由她讲授的选、育、用、留人才的方法与技巧，深入浅出而且实用有效，也是针对中国企业选、育、用、留人才诸多弊病的良药。
◆企业高层经营管理者◆企业中层经营管理者◆人事、培训管理者等20 BZ1-55 赊销与风险控制 4刘宏程：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。
本课程针对企业赊销与风险控制中的诸多难题提出了一套完整的解决办法。
这套管理方法和技术，对改善当前企业的销售和财务工作将起到极大作用，是现代企业的财务经理、销售业务人员的必修课。
◆财务、销售管理者信用管理人员或专业会计人员◆清欠人员、销售人员等21 BZ1-61 生产主管职业化训练与企业供应链物流管理 4刘敏兴：香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。
本套课程系统讲授了生产主管应具备的技能和先进的管理方法，包括发达国家广泛采用的目标管理法、5s管理法以及生产主管必备的组织与授权、传达与沟通、质量与品质控制、生产控制、采购及物料控制、安全管理与劳动管理等技能，是生产主管职业化训练的必备教程。
◆企业高层经营管理者◆企业生产厂长、生产主管◆人力资源、培训管理者及其他人员22 BZ1-37 现代企业规范化管理整体解决方案5尹隆森；香港光华管理学院、北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师．针对企业规范化管理的需要，本课程在深入总结世界上令人崇敬的长寿企业的管理经验基础上，专门设计了适应现代企业管理和中国国情的规范化管理体系，提出了一套完善的现代企业规范化管理解决方案。
◆企业高、中层经营管理者◆企业企划部工作人员◆人力资源部工作人员、培训部工作人员等23 BZl-47 现代企业薪资福利设计与操作 5罗赢：香港光华管理学院，北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。
本课程总结了国内外著名企业薪资福利设计的成功经验，能为企业的领导者、人力资源部管理人员提供最为有效的薪酬福利和奖励政策的设计技巧及日常应用管理的方法，使企业的薪酬福利计划及奖励政策更加公平合理和具有市场竞争性。
◆企业人力资源经理◆薪资福利设计管理经理◆企业高层经营管理者24 BZl-56 销售人员专业技能训练整体解决方案4刘敏兴：香港光华管理学院，北京时代光华教育发展有限公司特聘高级培训师。