介绍我们的学校2
(完整版)七年级上册综合实践活动的教案
教材简析综合实践活动是一门全新的课程，它不再是老师讲、学生记，不再纯粹靠记忆、背诵、复述，不再只是在课堂上学习书本里的东西，不再是以考试成绩作为衡量学生的唯一标准，它将要求学生，在老师的指导下，从周围选择一个自己感兴趣的问题，并把它变成有研究价值的主题。
围绕这个主题，通过检索收集相关文献资料、开展社会调查、访问有关部门、做实验、统计数据等多种手段，在分析、比较、研究、实践的基础上，得出结论或设计出作品。
在这里，学生将亲生体验只是的发生和发展过程，知道可以到哪里去获取知识，懂得知识的作用和价值，了解所生活的社区和世界，学会与人交往、合作，培养学生对国家和社会的责任感，真正担当起自己的学习责任。
这一切，是生活在21世纪的学生必须具备的素质和能力。
学生通过活动所提供的发言机会，锻炼自己清晰、简短、大声的表达自己思想的能力。
全班同学对课外读物进行介绍与交流，初步了解课外读物世界。
学生通过调查研究，认识书籍在社会发展、个人成长中的作用，进而养成读好书、好读书的作风和习惯。
三个维度：学生通过参与实践活动的设计、调查、讨论、归纳、整理、汇报等活动，培养学生宏观设计、计划的能力，掌握合理设计、查阅资料、调查走访、归纳、整理、汇报等知识技能，并通过调查进一步了解书籍在人类社会发展中的作用，以及对每个人的影响。
自发的产生热爱喜欢书籍、热爱书籍的思想，养成良好的读书、看报习惯。
刚开始接触这门课程，学生也许会有许多困惑：到哪里找问题？如何设计综合实践活动的主题？什么样的问题才是有意义的？如何开展调查研究活动等等。
本书选取了贴近大家生活、具有探究意义、便于亲身实践的活动主题，给学生提供一些活动的建议和基本方法。
它简单明了，只是起提示参考作用，学生可以把它当做学习指南。
更多的主题应该由学生自己来设计，并在实践中不断完善和发展。
主题一走近校园第一节我爱学校一、活动目标：1、情感目标：了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。
介绍自己学校发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！我是XX学校的一名学生，很荣幸能够站在这里，向大家介绍我们的学校。
在这里，我将从学校的历史、办学理念、校园文化、教育教学、特色项目等方面为大家作一个简要的介绍。
一、学校历史XX学校始建于XX年，是一所具有XX年悠久历史的名校。
自建校以来，学校秉承“厚德、博学、求实、创新”的校训，致力于培养德才兼备、全面发展的人才。
经过几十年的发展，学校已发展成为一所具有较高知名度和影响力的学校。
二、办学理念我校始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，注重培养学生的综合素质。
具体体现在以下几个方面：1. 德育为先：学校高度重视学生的思想道德教育，以社会主义核心价值观为指导，培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德品质。
2. 教育为本：学校以教学为中心，强化师资队伍建设，优化课程设置，提高教育教学质量。
3. 科研兴校：学校鼓励教师开展教育教学研究，推动学校教育教学改革，提升学校的科研水平。
4. 个性发展：学校关注学生的个性差异，尊重学生的兴趣和特长，为学生提供多样化的成长路径。
三、校园文化我校的校园文化丰富多彩，具有独特的魅力。
以下是一些校园文化的亮点：1. 校园环境优美：学校占地面积XX亩，绿树成荫，环境幽雅。
校园内有完善的运动设施、教学设施和生活设施，为学生提供了良好的学习和生活环境。
2. 校园文化活动丰富：学校定期举办各类文艺、体育、科技等活动，如校园歌手大赛、运动会、科技节等，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。
3. 校园社团众多：学校设有XX个学生社团，涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域，为学生提供了丰富多样的课外活动。
四、教育教学1. 师资力量雄厚：我校拥有一支高素质的教师队伍，其中高级教师XX人，中级教师XX人。
教师们爱岗敬业，关爱学生，为学生的成长成才提供了有力保障。
2. 课程设置合理：学校根据国家教育政策和学生需求，设置了一系列富有特色的课程，如语文、数学、英语、物理、化学、生物等基础课程，以及音乐、美术、体育、信息技术等特长课程。
我们的学校_2
我们的学校
我们的学校很漂亮，学校里的花坛也很漂亮，里面有各种各样的花、树木，可美了，我们的学校还有几片草地，里面的草很绿，绿得像一块无暇的碧玉一样，还有一个篮球场和一个跑道，我们学校的篮球场很大，我们学校的跑道很长，周围种满了许多许多的树有梨树等等真是美丽啊！
我们的学校很大，学校的老师都很好，花园里的鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在说：“这里的学校多么的好，这里的老师又是多么的聪明，能干，加上这里的风景也很诱人，我一定要把我的那些小伙伴都叫来，让他们也看一看这学校的优美吧。
”我们的班级和校长室非常近，我们我们的班主任的办公室离我们的教师也很近，我们班主任的办公室是在教导处，我们的班级和校长室是邻居，所以我们的班级很特殊。
我们的学校说明文作文
我们的学校说明文作文我们的学校说明文作为一名学生，我们每天都会在学校度过大部分时间。
学校是我们成长的地方，是我们学习知识、锻炼能力、结交朋友的场所。
那么，我们的学校是怎样的呢？下面就来介绍一下我们的学校。
一、学校环境我们的学校位于市中心，占地面积广阔，绿树成荫，花园错落有致。
校园内设施齐备，有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、游泳馆等，以及各种运动场地和活动场所。
校园环境整洁卫生，校园内老师和学生都在这个美好的环境中学习和生活。
二、师资力量我们的学校拥有一支高素质的师资队伍，其中有许多教授和博士生导师。
他们教学经验丰富，擅长运用现代教学手段，注重培养学生的创新和实践能力。
同时，他们也非常关心学生的发展，会定期与学生进行沟通和交流，帮助学生解决学习和生活中遇到的问题。
三、课程设置我们的学校课程设置丰富多彩，包括人文学科、自然科学、社会科学等多个领域。
除了基础课程外，还有许多选修课程供学生选择，如音乐、绘画、摄影等。
学生可以根据自己的兴趣和特长进行选择，并通过选修课程提高自己的综合素质。
四、学生团体我们的学校有许多学生团体，如学生会、社团、艺术团等。
学生会是学生自治组织，负责组织各种文艺活动、体育比赛、志愿服务等活动；社团则是学生自发组织，由学生根据自己的兴趣组织起来，如数码社、舞蹈社、模拟联合国社等；艺术团则是由学校组织的，由学生组成，以展示学生的艺术才华为主。
五、国际交流我们的学校非常注重国际交流，与许多国内外知名高校建立了合作关系。
学校每年都会派出学生到海外交流学习，同时也会接待来自海外的留学生。
这种国际化的教育模式不仅可以让学生学习不同的文化，还能提高学生的综合素质和竞争力。
综上所述，我们的学校是一个非常优秀的学习场所，环境优美，师资力量雄厚，课程设置丰富多彩，学生团体活跃，国际交流广泛开展。
在这里，学生可以充分发展自己的个性，锻炼自己的能力，成为一名优秀的人才。
我们的学校_2
我们的学校各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢我们的校园是一所建筑别致、风景美丽的学校。
早晨，阳光普照大地，给校园批上万道金光。
走进校门，正前面是宽而高大的教学楼，左右两旁爬满了爬山虎，在微风的吹拂下像海面吹起的波纹一样，十分漂亮。
走进教学楼，一阵微风扑面而来，竹叶迎风哗哗作响，好像在为我们歌唱。
教学楼一我们的校园临泽县五三小学康学睿我们的校园美丽又整洁。
来到校门口，你会看见金光闪闪的大字“五三小学”。
跨进校门，首先映入眼帘的是明德教学楼。
在巍巍笔架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的学校――仪陇县实验学校。
一进校门,就可以看见两棵枝繁叶茂的黄角树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校。
瞧,它长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围得住。
树冠都比我们学校的教学楼的一楼还要高哩。
偶尔一阵风,树叶便“沙沙”作响,奏起一支和谐的校园交响曲。
操场左边，是一个个美丽的大花坛。
里面的花一团团，一簇簇，真是争奇斗艳，芬芳扑鼻；小草绿油油的，像铺了一床地毯；塔松青青的，上面挂满了晶莹剔透的小珍珠，用手轻轻一碰，小珍珠就滚落在地；更有趣的是三棵恐龙树，园丁们把它们塑造得栩栩如生，真像活了一样，它们正回首遥望，好像看是否有敌人来攻击自己呢！我们的学校坐落在仁化县的中央，它是一个充满绿意天地的学校；我们在这里学到了许多文化知识。
一进入校门，首先映入眼帘的就是宽阔无比的操场。
操场的右边是A楼，前面是C楼，那就是我们的教学楼，音乐室也设在C楼的第一层。
一进音乐室的门，一排排整洁的桌椅立刻出现在你的眼前，正前方有一张精美的讲台，讲台里面有一台电脑，桌面上有一台钢琴，右边的上方有一台电视，左上方挂着《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，音乐室我们的的学校黄冈市实验小学是一座有着百年历史的名校。
它位于黄冈市胜利街和考棚街的交汇处。
走近我们的校门，只见门楼上“黄冈市实验小学”七个金字苍劲有力，在阳光的照射下闪闪发光，那是前教育部部长刘西尧为我们题写的校名。
介绍小学校发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够作为小学校的一名学生代表，向大家发表一次简短的发言。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！感谢您们用爱心和汗水，浇灌着我们的成长；感谢您们用知识和智慧，引领我们走向未来。
时光荏苒，转眼间我们已度过了美好的小学生活。
在这短暂而又漫长的时光里，我们学会了知识，收获了友谊，培养了良好的习惯，锻炼了坚强的意志。
此刻，我想对大家说：让我们一起回顾过去，展望未来，共同为我们的校园生活画上圆满的句号。
一、回顾过去，我们收获满满1. 学习方面在过去的几年里，我们努力学习，取得了优异的成绩。
我们不仅掌握了丰富的知识，还学会了自主学习、合作学习、探究学习等多种学习方法。
在课堂上，我们认真听讲，积极发言；在课后，我们勤奋复习，认真完成作业。
这些努力，让我们在学业上取得了丰硕的成果。
2. 课外活动方面学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演、科技节等。
在这些活动中，我们锻炼了身体，陶冶了情操，提高了综合素质。
我们学会了团结协作，培养了集体荣誉感。
3. 品德教育方面学校高度重视我们的品德教育，通过开展主题班会、道德讲堂等活动，让我们明白了做人的道理。
我们学会了尊敬师长、团结同学、诚实守信、勤奋学习，成为了德才兼备的好少年。
二、展望未来，我们信心满满1. 争做学习之星在新的学期里，我们要继续保持良好的学习习惯，努力学习，争取在学业上取得更大的进步。
我们要以优秀的学生为榜样，不断挑战自己，超越自己。
2. 争做活动之星我们要积极参加学校组织的各项活动，充分发挥自己的特长，为班级、为学校争光。
我们要学会在活动中锻炼自己，培养自己的综合素质。
3. 争做品德之星我们要继续加强品德修养，做到尊敬师长、团结同学、诚实守信。
我们要学会感恩，珍惜身边的人和事，成为一个有道德、有品质的人。
三、共同成长，共创美好未来亲爱的同学们，让我们携手共进，共同成长。
我们要珍惜在校时光，努力学习，不断进步。
介绍我们的学校（精选3篇）
介绍我们的学校（精选3篇）介绍我们的学校篇1教学目标：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。
教学重点：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。
教学难点：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。
课前准备： 1、了解学校有关情况。
2、学做小向导。
3、彩笔。
4、以前写的有关校园一景的文章课时安排：两课时第一课时教学目标：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化，在了解学校的物理空间、体察学校内在精神和传统历史的基础上，激发对学校的亲切感、认同感、归属感，增强小主人意识，从而积极主动地参与学校建设。
教学重点：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。
教学难点：能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。
课前准备： 1、了解学校有关情况。
2、学做小向导。
3、彩笔。
4、以前写的有关校园一景的文章教学过程：一、观察与走访1、谈话：我们已经在学校度过了两年多的美好时光了，算是老同学了。
老师想问问你，这么多的时间里，你对我们学校有所了解了吗？2、那现在让我们一起走进活动1“我是小向导，带你来参观”3、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校，想一想，该怎样介绍？4、各自发表看法。
5、谁来试一试。
二、争做问不倒1、作为小向导，你可要注意了，千万别被新同学问倒，我们要争做问不倒2、那，我们可以有哪些做法呢？3、想办法，看书上的办法4、老师现来考考你：出示小卡片：我们学校位于。
学校创建于，我们学校今年岁，总面积。
我们学校有个班，老师，学生数。
5、你还想把哪些东西写在资料卡上。
6、交流三、夸夸我们的学校1、看来，大家平时都很关心学校，老师翘大拇指表扬大家。
2、不过，大家知道吗，我们学校之所以这么有名，除了刚才大家提到的一些以外，还有很多的可爱之处，你印象最深的是哪些方面？3、学生自由说4、大家平时写了不少夸我们学校的，可大声宣读。
我们的学校说明文_2
我们的学校说明文我们的学校说明文1我们的学校位于县城的边带，这里交通方便，环境优美，师资力量雄厚，麻雀虽小，五脏俱全。
你一定迫不及待想看到吧？那就让我作为向导为你们介绍一下吧！站在学校的门口处，你便会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门，门被一个人字形的校道穿过，组成一个“火”字。
进入校门，左边有一间小店和保安室，校医就住在小店里。
走到这里，兵分两路，顺着人字的左脚直走下去，你会看到自行车安置点，最里边种着一排针形叶子的塔松，再往前走，是一个篮球场，再往前走就是教师家属楼，楼前边种着几棵白玉兰花树。
花开时，整个校园都弥漫着花香。
靠家属楼的是宿舍楼，家属楼与宿舍楼共有三层，高15米，长60多米，宽6米。
宿舍楼的一楼是男宿舍，二楼是女宿舍，宿舍楼前面围着围墙，形成一个独立的小院子，院内有一个保安室，夜里有保安值班，一夫当关，万“贼”莫开（想偷东西的人注意了，嘻），安全得很。
围墙前面种着许多花草树木，在宿舍的入口处旁边有一棵小羊蹄甲树，那是宿舍楼最好的标志。
宿舍楼围墙外有女厕所，旁边不用猜也是男厕所了（新来的同学上厕所别找错地方了，呵）。
说到这里，走进校门，穿过人字形的右边。
你会看到一幢教学楼，它是副教学楼。
这幢楼高20米，宽6米，长30米。
总共有四层，三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室，二楼是评课会议室、打字室、单身教师房，一楼是初一级3个班。
中间有楼梯通往楼上（这个不用说也知道了吧？），一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间，也是教导室（教导主任专门批评学生的）。
却说这些课室，构造大致相同，无非是长9米，宽6米，一个课室可容纳50—60个学生（要是硬塞进60个人去，也够挤的了）。
副教学楼前面种着一排榕树，今年1月25日雪灾时全部冻死，目前却枯木生芽，奇事，生命力真强，嘿。
我们沿道走下去，就会看到主教学楼，共有四层，高20米，长40米，宽6米（当然和课室一样了）。
每层的中间与两边都有科任办公室，一楼除开男厕所，其余两个都是初一级办公室，二楼的两边是初二级办公室，中间却是校长室（找校长包工程的注意了，嘿嘿）。
七年级上综合实践活动的教案
主题一走近校园第一节我爱学校一、活动目标：1、情感目标：了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。
2、能力目标：（1）培养学生的创造力，并能用自己的语言、文字、图画、音乐、相片等进行表达的能力。
（2）培养学生多渠道收集相关信息及应用的能力。
（3）通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会互相合作。
*3、知识目标：学生从学校的规模、设施、环境、荣誉等方面多角度地了解我们的学校。
二、设计意图：本节课主要抓住课题中的“爱”字，通过学生的介绍，让学生体会到学校规模大，环境美，设施全，荣誉多，值得我们爱。
在此基础上，升华学生的感情，使学生懂得可以通过多种方式来表达对学校的爱。
最后以歌传情，升华主题。
三、活动过程（一）导入同学们，从现在开始，你们就是七年级的学生了，你们将在新的校园里度过三年的学习生活。
大家说说学校的哪些地方值得大家爱呢（二）美丽的校园1、检查调查了解的情况，导入新课$师：老师布置大家去调查了解我们学校各方面的情况，不知大家完成了没有现在请各小组汇报一下，你们准备向大家介绍学校哪些方面（各小组汇报，摆出自制台标。
板书：规模、设施、环境）。
2、介绍学校规模。
老师：人家总说我们学校规模很大，你们通过调查了解，知道了那些情况能具体帮我介绍一下吗学生自由回答（占地面积大，建筑面积大、学生人数多，班数多，教师人数多）。
3、介绍学校设施。
（1）学生接受采访。
（介绍学校有关设施）（2）老师：你们最喜欢学校的哪些场室呢为什么（3）学生讨论回答。
%（4）师小结：是的，全面实施素质教育，办现代化学校，需要现代化的设施，我们学校的场室应该说是非常齐全的。
（板书：全）4、我爱美丽的校园（1）师：通过大家的介绍，我也感到校园的美。
接下来，让我们一起来参观我们的学校吧！（放映关于学校的模、设施、环境、荣誉和办学条件的录像）（2）小结：听了大家的介绍，看了录像，大家有什么感想呢我们学校规模大、设施全、环境美，我们能在这样的环境中学习是多么幸福啊！是谁为我们创造这么美好的学习环境呢（华侨、政府、热心人士……）（三）我为学校添光彩。
小升初阅读理解题及答案：《我们的学校》
小升初阅读理解题及答案：《我们的学校》
我们的学校坐落在民族文化宫的后面，教育部大楼的南面。
这座学校已有几十年的历史，一座座楼看起来很旧，但是，在这里生活和学习的人们，却是朝气蓬勃的。
一进校门，首先映入眼帘的是一块红色的影壁。
上面工工整整地书写着党的教育方针。
它的两侧，是两棵孪生姐妹似的柿子树，像卫兵一样，各守一旁。
到了深秋时节，橙红色的柿子挂满枝头。
影壁的背后，是一个不太大的花坛，也是生物小组的园地。
每到春、夏季节，各种各色的花，竞相开放，吸引着每一个走进校园的人。
花坛的南边，是一排橱窗，经常张贴着各种光荣榜。
花坛的南北两面是两条通道。
南通道南面是食堂，大部分同学在这里就餐；北通道北面是校办厂和车棚。
从花坛旁边往东展望，整个校园的轮廓便清楚地呈现在眼前，五座楼房和一排平房构成一个长方形。
中间地区是大操场，这是课余时间最热闹的地方；东边是由小松墙围成的新开辟的花果园。
整个校园的布局显得很整齐。
1. 本文段说明的对象是什么？
2. 对本文段说明顺序的理解，正确的是哪一项？（）
A. 从先到后的时间顺序
B. 从后到先的时间顺序
C. 从内到外的空间顺序
D. 从外到内的空间顺序
3. 根据文段内容和要求，完成下页校园平面图的绘制。
①将下列处所、景点的名称填写在图中正确的位置上。
校门影壁橱窗花坛柿子树食堂南通道北通道校办厂车棚
②在图中恰当的位置上，用长方形表示五座楼房和一排平房。
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范良波
画平面图的基本的方法和步骤
第一步：辨认校园实际的东西南 北方向。 第二步：确定校园内主要景物的 相对位置，并做好记录。 第三步：把用符号代表的实际景 执教者：陕西省商南县清油河希望小学 物画在平面图的相应位 范良波 置上。
我们学校的平面图（图例）
绿化带 厕所 食堂 领奖台
停车场
楼房
足球场
单双杠
篮球 场
我们学校的平面图
学生宿舍楼
教 师 宿 舍 楼
办 公 综 合 执教者：陕西省商南县清油河希望小学 楼
教 学 楼
大 门
范良波
前门 食堂
我们学校设施（教室）
我们学校设施（会议室）
我们学校设施（德育展室）
我们学校设施（教师办公室）
我们学校设施（教室）
学校的荣誉
我们学校的未来
时代在前进，学校也在进步，这也是我校所取得的辉煌成就。 站在我们学校这座巍峨的高山之上，我们更应该感到自豪和骄 傲。那么我们应该怎样珍惜这段精彩的学习时光？怎样为学校 的未来做出我们应有的贡献呢？
1、爱护校园、保持校园整洁、卫生。 2、热爱学校，珍惜荣誉。 3、努力学习，立志成才，为把校园建设的更加美好做 出应有的贡献。
介绍我们的学校
执教者：陕西省商南县清油河希望小学
范良波
会元中心小学座落于巍巍的高尔山 之北，创建于20世纪50年代。历经 几十年的风霜雨雪，积淀了较丰富 的文化内涵。特别是在当前的教育 改革浪潮中学校正焕发出璀璨的光 芒。学校占地9632平方米，现有8 个教学班。20名教职工，230多名 学生。学校环境优美、教师教学思 想、理念超前，爱心浓郁。这里是 教师发展的沃土，学生成长的乐园。
抚顺市顺城区会元乡位于抚顺市北部，南与 市区一岭之隔，北与铁岭横道乡交界，东西 与河北乡毗邻。全乡下辖9个行政村，36个自 然屯，共有居民4270户，总人口1.6万人；全 乡总面积105平方公里，大约占顺城区总面积 三分之一，其中，耕地面积3.1万亩；山林面 积6.9万亩，覆盖率达46.5%。会元乡境内交 通便利，通讯发达。会元乡是抚顺市近郊的 农业大乡，有丰富的自然资源和农副产品。
我们学校的校徽：
执教者：陕西省商南县清油河希望小学
范良波
讨论：
看到校徽，你想到了什么？
执教者：陕西省商南县清油河希望小学
范良波
二、学习认识平面图
（北） ( 西 )
( 东 )
( 南 范良波 )
执教者：陕西省商南县清油河希望小学
上下南 左西右东
画平面图的基本的方法和步骤： 第一步：辨认校园实际的东西南 北方向。 第二步：确定校园内主要景物的 相对位置，并做好记录。 第三步：把用符号代表的实际景 物画在平面图的相应位 执教者：陕西省商南县清油河希望小学 置上。
我们会元乡学校于本学期正式启用了，并校后的教师总 数94人，其中中学部34人，小学部60人；学生总人数 1018人，其中中学部373人，小学部553人，幼儿园92人 ；全校28个教学班，其中中学部9个班，小学部16个班， 幼儿园3个班。学校的硬件建设在全区是一流的，软件上 我们有一定的差距，对此，需要大家有足够的信心提升 我们的政治素质、业务素质、现代信息技术水平、教育 理念、敬业态度、研究能力、教学效果等等，我们的一 切都要与这所学校相和谐。学校的腾飞，需要有责任和 有信心的人，需要一批能打苦仗、能打硬仗、能打胜仗 的教师队伍，希望全体师生都能在各自的岗位上做工， 给力，让我们学校这艘信心之船承载着我和你，扬帆启 航！