为你介绍我们的学校ppt
幼儿园小学学校介绍宣传招生PPT模板
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COMPANY INTRODUCTION
企业简介
Since1987
我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户。
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学校介绍招生PPT
你我弯弯腰校园更美丽ppt课件
“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是 自己的精神ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ有意擦去的是一块污渍， 净化的是自己的灵魂。”
不带餐巾纸出餐厅，弯弯腰捡起垃 圾纸屑，也许是一件很不起眼的小事， 一个很不经意的小动作。但是它体现出 的，却是你高尚的品行、良好的习惯， 你对班级、对校园的爱。
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当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种 未曾体验的升华：教室因为我变得更干净 了，校园因为我变得更整洁了，你的举动 会赢得同学们的尊敬和老师们的赞赏，更 会感染更多的同学加入到美化校园的行列 中来。
2
各位同学，你可曾注意过，掉落在脚 边的一片废纸？你可曾注意过，垃圾桶边 的垃圾？你可曾注意过，操场上的一个包 装袋？也许你会回答，可能见过吧，不过 没留意；也许会回答，注意到了，怎么啦？ 而我想要知道的是，你是否做到过随手将 垃圾捡起，丢进垃圾筒，还我们的校园一 个清洁呢？
3
每当你漫步在校园中的时候，看见满 地的垃圾，想必会皱起眉头吧。可同时， 你却不一定想到，也许就是自己扔下了一 片垃圾，就是自己的坏习惯给校园添加了 一份脏乱；更不一定想到，自己应该弯下 腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何 尝不希望我们所处的校园干净美丽？只是 很多人还没有意识到，打破自己希望的就 是自己那只乱扔垃圾的手。
13
因为卫生工作关系着每一个人，所以 请大 家在日常工作、学习和生活中，积极主动做好卫 生工作，保持正确和良好的卫生习惯。全体同学 都应该做到以下几点： 1、努力克服随手乱丢的习惯，养成随手拾起的好 习惯。提倡弯腰精神，使校园保持清洁。不文明 的行为都会在校园监控当中查到，请大家自觉自 律。 2、保持地面、黑板、桌椅、窗台洁净，垃圾桶里 的垃圾及时清理，不给细菌滋长的机会。打扫卫 生时要认真高效，不拖延时间，不做假动作。
向留学生介绍自己的学校
向留学生介绍自己的学校
我们娄校长说过在灯下你的影子长了但不意味着你长高了，
我说一下我的学校河南大学，
这是一个曾经辉煌现在正在崛起的学校，
也是一个很多人诟病但很多人热爱的学校，
正如他校歌所说中原文化悠且长济济多士风雨一堂继往开来扬辉光他的信念有家国情怀有个人梦想总体来说这里是个包容梦想的地方夏季的老校区在民国建筑中漫游绿树红砖你能感受到他的古韵杨柳缀满校园湖边你能感受到吹面暖风。
那是河大岁月的模样学校的边界是明代的古城墙悠悠风韵刻入了河大的风骨。
在这里有河南省前三的图书馆只要你努力你不会后悔四年光华很多人骂她说她破旧落后可是河大。
生活设施确实落后但学习设施从来都是尽力去弄很多河大学子爱她也有不爱的黑他但其实说一个学校很多人说的是自己的时光每个学校都不一样每个学校的人生活也不一样你能看见有人早出晚归的学习也有人天天寝室农耕有人光华四溢各种活动有人不爱交际也有人风花雪月也有人青灯古佛可这就是大学的包容大学的神奇谁也不是对的谁也不是错的这里的老师很努力也很负责我们线代陈老师天天难为我们（逼着学习）挂科率爆高
这里也有不好他坐落于古城开封开封很美发展很快，但他有，所以古城的通病保护和开发的难题，他坐落于黄河边兴盛于黄河败落与黄河开封，作为以前的省会现在的败落他不是个大城市他需要很多路
要走，比不上一些大城市的资源和环境河大学生组织部分有点官僚效率琐事底下（部分学生干部）好了说到这里。
最新六年级综合实践活动指导学校生活校园流行风PPT课件
俗话说：留心处处皆学问。在校园生活 中，有哪些值得我们研究的问题呢？
校园
让我们观察一下校园，看看同学 们平时的课间活动、行为习惯、兴趣 爱好以及学校的绿化建设、文化活动 等等这些都可以成为我们关注的问题。
除了以上这些问题，我们还可以围 绕学校生活这一主题，你还有哪些感 兴趣的问题？
我的问题：
1、…………………………………………………
问题 解读
1.从众 (1)大家怎么认为，自己就怎么认为；大家怎么做， 的含义 自己就跟着怎么做，这就是从众。
及表现。 (2)从众现象主要表现为心理从众和行为从众。
2.从众 具有两 重性。 ★★
从众具有两重性，既有积极作用，也有消极影响。 (1)积极作用：①有助于完成群体目标(有的从众行为 有利于个人识大体、顾大局，保证团队成员统一认识 和行动，增强团体的凝聚力和战斗力)；②有助于增 强个体的安全感和自信心；③有助于学习他人的经验， 扩大视野，修正自己的思维方式，减少不必要的烦恼 和误会等。
知识体系
考点聚焦
考点拓展
考题探究
考法详析
第7课时┃走自己的路
问题 解读
2.从 众具 有两 重性。 ★★
(2)消极影响：①盲目从众会阻碍个人的发展(如弱化 自我意识，束缚独立思考，抑制开放、竞争、开拓和 进取的意识，阻碍独立性的培养，窒息个性的发展， 扼杀创新精神和创造力等)；②盲目从众不仅会阻碍个 人的发展，也会影响到集体的事业；③更严重的是， 不少青少年违法犯罪就是从盲目从众开始的。
我们每个人都要珍惜这段时光珍惜每一个与我们共同成长的伙伴让我们用探究的眼光来观察感受就一定会有新的发现和体当你长大后如果有一天回顾这段时光你就会发现这美丽的校园是我们人生当中一个最重要的台阶
欢迎来我们学校 Welcome to Our School
欢迎来我们学校 Welcome to Our School根据图画内容，以“Welcome to Our School”为题，介绍·下这所学校的情况。
Welcome to Our SchoolOur school is a beautiful garden school. When you enter the school gate,you will see a wide road leading to the Lab Building which students do theirexperiments and have their English classes. On the left side of the road is theLibrary, on the right is the Big Garden with all kinds of flowers. To the westof the Lab Building stands the Office Building. Behind the Lab Building is theTeaching Building, which has 32 classes. Our big playground is to the east ofthese building with lots of trees around it.Welcome to our beautiful school.欢迎来我们学校我们学校是一所美丽的花园式学校。
当你进入学校大门时，你就会发现，一条宽敞的大路把你引向实验楼，那是学生做实验和上英语课的地方。
路的左边是图书馆，右边是有各种鲜花的大花园。
办公楼坐落在实验楼的西边。
教学楼在实验楼的后面，它有32个教室。
我们的大操场在这些楼房的东边，它的四周有很多树木。
欢迎来到我们美丽的学校。
2024年三年级品社下册《为你介绍我们的学校》教案苏教版
-教育改革
-科研创新
板书设计采用清晰有序的列表形式，突出重点知识点，以简洁明了的词句呈现。同时，通过合理的布局和美观的字体，使板书具有艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。
教学反思
在这次《为你介绍我们的学校》的教学中，我发现学生们对学校的各个方面都有着浓厚的兴趣。他们通过观察、讨论和分享，不仅对学校的环境、设施有了更深入的了解，还感受到了学校的历史文化底蕴。以下是我在教学过程中的几点感悟和反思。
详细介绍学校的历史文化传统，使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或故事，让学生更好地理解学校的发展历程和文化内涵。
3.学校环境案例分析（20分钟）
目标：通过具体案例，让学生深入了解学校的特色和魅力。
过程：
选择几个典型的学校环境案例进行分析，如学校的绿化、文化墙等。
详细介绍每个案例的设计理念、实施过程和意义，让学生全面了解学校的环境特色。
过程：
开场提问：“你们对自己的学校有什么了解？学校里的哪些地方让你印象最深刻？”
展示学校的一些照片或视频片段，让学生初步感受学校的环境与文化。
简短介绍学校的基本情况和介绍学校的重要性，为接下来的学习打下基础。
2.学校基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解学校的布局、设施和文化传统。
过程：
讲解学校的布局，包括教室、操场、图书馆等场所的位置和功能。
-学校周边的自然环境和社会环境；
-学校的交通便利程度及对周边环境的影响。
2.学校的布局与场所
-学校的整体布局，如教学区、活动区、生活区等；
-学校主要场所的功能和特点，如教室、操场、图书馆、实验室等；
-学校场所的设计理念与寓意。
3.学校的历史与文化
部编人教版道德与法治四年级上册全册精美ppt课件
二、主题活动
主题活动（一）
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1.难忘的影像
我们上小学啦！
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认真学习
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趣味运动会
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2.难忘的故事 四个同学讲述发生在班级不同方面的故事。如师生交往的故事、
同学友谊的故事、一次学校重大活动、个人的一次难忘经历等。
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主题活动（二）
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1.班级优点我点赞 学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式，从多角度、多方
面评议班级的优点。
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2.班级优点我来评 经过学生评议，讨论本班的三大优点，强化学生对班级优点的认同
感和自豪感。
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3.班级不足我来议 （1）学生用举事例、说现象、归纳总结等多种方式，从多角度、多方面评 议班级的不足。
（2）以指出班级不足的活动为背景，借助教材“金点子”的活动，讨论如 何改进班级的不足。
现在，我们已经大概掌握了班规的制订方法了，让 我们一起来尝试一下，制订属于我们的班规吧！
1.提出班级目标，根据目标，分别提出学习、纪律、卫 生等方面具体的要求和规范。 2.讨论发现班级中存在的问题，并根据存在的问题提出 解决办法，在班规中添加条款进行规范，完善班规。 3.对违反班规的惩罚机制进行讨论，确定合理的惩戒办 法。 4.全班投票表决通过班规。
小学道德与法治
全册精品PPT课件
第一单元 为父母分担
第二单元 我们的学校
第三单元 信息万花筒
第四单元 让生活多套 7 健康看电视 心
2 我们的班规我们 1套 5 这些事我来做 订
1套 8 网络新世界
3 我们班 他们班
1套 6 我的家庭贡献与 1套 9 正确认识广告 责任
可以根据我们 的班级目标提出相 应的规则和要求。
爱学校爱班级主题班会ppt课件
同学们，你了解我们的 学校吗？
我们怎样才能爱护我 们的校园呢？
讨论
一、说一说，观看图片后，你有什么感受？
二、创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响： 1、避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 2、愉悦身心，提高学习效率 3、在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和 合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心 和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评，只想到对 老师的愤恨，甚至认为 纪律=整人，纪律=惩罚。
课堂纪律能保证你专心学习，严格的作
息保证了你的学习时间，科学的生活方式
使你的身体强健，全面的防范使你消除了 多少安全隐患……
遵规守纪会给你带来很多的好处，你
必须感激纪律，感激惩罚。
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象？
2、有的同学学习凭兴趣，喜欢 这门课，就多花点时间看看，不喜 欢那门课，就放弃；喜欢这个老师 讲课，就有兴趣学好这门课，不喜 欢那个老师讲课，就不听他讲课。
这种态度对吗？为什么？
对自己负责：努力学习，塑造自 我
对他人负责：关心爱护和帮助他 人
对集体负责：为集体增添荣誉和 力量
"清洁环境 美化校园"倡议书
一、不乱丢果皮、纸屑、废物，丢进垃圾箱 二、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 三、不践踏草坪,不摘花摇树.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆。 四、主动值日、捡拾丢在地上的垃圾. 五、爱护校园里的每一类公共设施、每一张墙报 六、爱劳动、讲卫生，爱班级、爱校园
爱班级
Байду номын сангаас
说一说： 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为？
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这些你都认识吗？
Байду номын сангаас认识吗？
你认识吗？
你认识吗？
我们的操场
同学们，你们通常会 在这里做什么呢？
我们的教室
这里是我们学习的地方
介绍我们的学校
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校名：夏郡小学 地址：靖边县长庆路 班级数：五个年级六个班 .......
你还能做补充吗？
我们学校的平面图（图例）
绿化带
食堂
厕所
领奖台
停车场 足球场
楼房
篮球 场
创意大赛
一个学校不仅要有名字，还要有标志，比如校徽。
今天，我们一起来为我们的学校设计校徽吧！
奇思妙想
你了解学校的过去吗？
让我们插上想象的翅膀，想一下未来学校的模样。
我们的学校
靖边县夏郡小学位于长庆路北段。拥有先进 的多媒体教室，设有多功能厅、文体活动室、艺 术中心、美劳室、医务室、学生寝室、直饮茶水 间等。学校按国家课程标准开足开齐所有课程， 秉承全面培养，全面发展的理念。强调对学生的 全人全个性，完整人格的培养。是一所现代化、 国际化的日托制学校。
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画一画我们的学校
最佳小向导
LOREM IPSUM DOLOR
学习认识平面图
上北下南 左西右东
（北） ( 西 ) ( 东 )
( 南 )
第一步：辨认校园实际的东西南北方向。
第二步：确定校园内主要景物的相对位置，并做好记录。 第三步：把用符号代表的实际景物画在平面图的相应位 置上。
小常识
古代的私塾
我们应该怎么做
时代在前进，学校也在进步，这也是我校所取得的 辉煌成就。站在我们学校这座巍峨的高山之上，我们更 应该感到自豪和骄傲。那么我们应该怎样珍惜这段精彩 的学习时光？怎样为学校的未来做出我们应有的贡献呢？ 1、爱护校园、保持校园整洁、卫生。
2、热爱学校，珍惜荣誉。
3、努力学习，立志成才，为把校园建设的更加美好做出应 有的贡献。