【全国百强校】吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题
【全国百强校】吉林省长春外国语学校2016-2017学年高一上学期期末考试生物(理)试题解析(解析版)
第Ⅰ卷一、选择题：本题共40小题，每小题1分。
1. 在对生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物进行鉴定的实验中，正确的方法与结果是（）水浴加热溶液呈紫色A.大豆组织样液（2 mL）＋斐林试剂甲液（2 mL）＋斐林试剂乙液（2 mL）−−−−→水浴加热溶液呈橘黄色B.苹果组织样液（2 mL）＋双缩脲试剂A液（2 mL）＋双缩脲试剂B液（2 mL）−−−−→洗去浮色脂肪颗粒呈红色C.花生子叶＋苏丹Ⅲ染液（2 mL）−−−−→水浴加热溶液中有砖红色沉淀D.苹果组织样液（2 mL）＋（斐林试剂甲液＋斐林试剂乙液）（1 mL）−−−−→【答案】D2.核糖体中合成的蛋白质类物质不可能具有的功能是（）A.调节生命活动B.组成细胞结构的物质C. 参与物质运输D.携带遗传信息【答案】D【解析】携带遗传信息的是DNA或RNA，D错误。
【考点定位】蛋白质的功能。
【名师点睛】蛋白质是生命的物质基础，是有机大分子，是构成细胞的基本有机物，是生命活动的主要承担者。
没有蛋白质就没有生命。
人体内蛋白质的种类很多，性质、功能各异。
其功能包括：构成生物体，如结构蛋白；运输作用，如血红蛋白；催化作用，如酶；调节作用，如胰岛素；免疫作用，如抗体。
3.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A.蛋白质B. DNAC.RNAD.核苷酸【答案】D【考点定位】DNA分子的多样性、蛋白质结构多样性的原因、核酸的基本组成单位。
4.下列关于糖类的叙述，正确的是（）A.葡萄糖和果糖分子均有还原性B.动、植物细胞中糖的种类完全不同C.纤维素、淀粉、糖原的单体不同D.糖类是细胞内主要的储能物质【答案】A【解析】葡萄糖和果糖能够与斐林试剂反应呈现砖红色，两者是还原糖，A正确；动物细胞中特有的糖是乳糖、糖原等，B错误；淀粉、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖，C错误；脂肪是细胞内的主要储能物质，D错误。
吉林省长春外国语学校高三上学期期末考试生物试卷(有答案)【精选】.doc
长春外国语学校第一学期高三年级生物试卷（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共10小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列根据各概念图作出的判断，正确的是A.甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系B.若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系2．关于生物体内一些具有重要生理作用的物质，下列叙述正确的是A．激素和酶都具有高效性，只能在细胞内发挥作用B．剧烈运动时，肌细胞中的ATP/ADP比值上升C．当种子从休眠进入萌发状态后，自由水/结合水比值上升D．动物细胞中CO2主要产自线粒体，植物细胞中CO2固定主要发生于叶绿体3．下列关于教材实验的描述，正确的是A．在“探究温度对淀粉酶活性的影响”中，可用斐林试剂代替碘液检测物质的颜色变化B．在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中，可用重铬酸钾溶液代替澄清石灰水检测CO2 C．在“探究酵母菌数量的动态变化”实验中，为了方便计数，通常将样液先稀释D．在“调查常见的人类遗传病”实验中，最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病4．某同学绘制了几幅图并作出了相应说明，正确的是5.下列关于变异及育种的说法正确的是A．染色单体之间的片段交换均属于基因重组B．单倍体植株的体细胞中可能存在同染色体C．基因突变和染色体变异均可用光学显微镜观察到D．人工选择获得的优良品种都能适应不同的自然环境6．下列生物学实例或现象与所对应的解释或描述，正确的是7．酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，但酒后开车对交通秩序和交通安全危害极大．因此，我国把酒后开车按严重违章论处，下列分析不正确的是A．酵母菌和乳酸菌都可进行无氧呼吸，虽产物不同，但二者的细胞结构基本相同B．醉酒的人语无伦次、走路不稳等，说明酒精能够影响人的大脑、小脑等神经中枢C．酒精进入人体细胞的方式是自由扩散D．交警让驾驶员向装有橙色酸性重铬酸钾的仪器中吹气，如果颜色变为灰绿色，则确认驾驶员为酒后驾车8．人体的健康依赖于神经—体液—免疫系统的调节。
【吉林省长春外国语学校】2017~2018学年第一学期期中考试高三年级理科综合生物试卷-答案
吉林省长春外国语学校2017~2018学年第一学期期中考试高三年级
理科综合生物试卷
答 案
一、选择题。
1~5．ABBDB 6.A
二、非选择题。
29．（10分）
（1）细胞质基质（1分）
（2）此时无氧呼吸受抑制，同时2O 浓度低有氧呼吸也较弱（3分）
（3）（2分）
（4）降低（1分）低温环境中酶的活性低，细胞呼吸弱，消耗的有机物少（3分）
30．（除标注外每空2分，共9分）
（1）（未成熟前）去雄并套袋
（2）2F 中:3:1=高茎矮茎
（3）10
（4）不认同（1分），如果是母本自交得来，植株A 自交，子代应全为（矮茎）紫花
31．（每空2分，共10分）
（1）促进乳腺癌细胞增殖；青蒿素发挥抗肿瘤作用
（2）化疗在杀死癌细胞的同时，也会损伤细胞，青蒿素对胞内2Fe +浓度高的细胞（癌细胞）的抑制作用更显著
（3）编程性（程序化）；大量吸收水分发生膨胀直至裂解死亡
32．（除标注外每空1分，共10分）
（1）物质准备
（2）适度生长；着丝点分裂；DE ；FG ；
（3）1:0:1；纺锤体由细胞两极发出的纺锤丝形成；细胞板；由细胞的中央向四周扩展，逐渐形成新的细
胞壁（2分）
37．（15分，除标注外，每空2分）
（1）水蒸气蒸馏法盛花期（1分）
NaSO一定的水分
（2）分离油层NaCl无水4
（3）橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解石灰水。
【全国百强校】吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一上学期第二次月考生物试题
长春外国语学校2017-2018学年第一学期高一年级第二次月考生物试卷（理科）出题人：刘泽言审题人：姜雪本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共40小题，前30小题每小题一分，后10小题每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞的叙述，错误的是A. 所有生物的所有生命活动都离不开细胞B. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动C. 所有生物都是由细胞或细胞产物所构成的D. 现存各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的2．教学楼前有4棵香樟树，其中的一棵香樟树的结构层次由小到大依次是A. 细胞→个体B. 细胞→组织→系统→个体C. 细胞→器官→组织→系统→个体D. 细胞→组织→器官→个体3．下列对显微镜的操作，正确的一组是①对光时，阳光照在反光镜下，视野越亮越好②在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时扳动物镜转动较省力③使用完毕之后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④显微镜放大的是面积或体积⑤换上高倍镜之后，不能使用粗准焦螺旋A. ①②③B. ①②④C. ③⑤D. ②③④4．下列生物中属于原核生物的一组①蓝藻②酵母菌③草履虫④念珠藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧噬菌体A. ①⑥⑦⑧B. ①④⑥C. ①②④⑥⑦⑧D. ①④⑦5．下列关于细胞学说创立过程的叙述，不正确的是A. 主要由施莱登和施旺创立B. 其内容之一是一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成C. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D. 列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞6．下列关于人体细胞组成元素的叙述，正确的是A. 细胞干重含量最多的元素是CB. 活细胞中含量最多的是O，其次是HC. 组成细胞的微量元素含量少、作用小D. 细胞中最基本的元素是O7．下列关于鉴定实验操作步骤的叙述，正确的是A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质的鉴定B. 鉴定还原糖和蛋白质都需要水浴加热C. 斐林试剂的甲液与双缩脲试剂的A液相同D. 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入含样品的试管中，且需现用现配8．氨基酸中，不是组成蛋白质的氨基酸是9．下列关于蛋白质功能的举例不正确的是A. 催化作用——酶B. 运输作用——胰蛋白酶C. 调节作用——胰岛素D. 免疫作用——抗体10．下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是A. 蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质一定为蛋白质C. 不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性D. 蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，但这种改变都是可逆的11．有关核酸的叙述，错误的是A. 核酸是生物的遗传物质B. 核酸包括DNA和RNAC. 核酸的基本组成单位是核苷酸D. 只有DNA能储存遗传信息12．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，使用盐酸的目的是①改变细胞膜的流动性②改变细胞膜的通透性③改变细胞膜的化学组成④将DNA与蛋白质分离⑤将RNA与蛋白质分离⑥利于RNA与染色剂结合⑦利于蛋白质与染色剂结合⑧利于DNA与染色剂结合A. ①④⑥B. ②④⑧C. ③⑤⑦D. ②⑤⑥13．如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是A. 人体细胞中都有核糖体B. 硝化细菌的遗传物质含5种碱基C. 蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸D. DNA彻底水解得到的产物会有6种14．下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②动植物所共有的六碳糖③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类A. 核糖、脱氧核糖、乳糖B. 脱氧核糖、核糖、乳糖C. 核糖、葡萄糖、糖原D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原15．下列各组物质中，由相同种类元素组成的是A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶B. 淀粉、半乳糖、糖原C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸D. 性激素、生长激素、胰岛素16②生物体中水分的含量超过了50％，是各种化合物中最多的③水生生物体内的含水量比陆生生物体多④同一生物体不同的组织器官含水量差异很大A. ①②③④B. ②③C. ②③④D. ①③17．英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏收缩不能维持;而用含有少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。
《100所名校》吉林省长春外国语学校2018-2019学年高一年级(文)上学期期末考试生物试卷 Word版含解析
．在唾液腺细胞中，参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（内此卷只装订不密封 班级姓名准考证号考场号座位号2018-2019学年吉林省长春外国语学校高一（文）上学期末考试生物答案1．B【解析】试题分析：DNA的基本单位为4中脱氧核苷酸。
故答案为B。
考点：本题考查DNA的分子结构。
点评：基础题，蛋白质、DNA等物质的基本单位必须熟记。
2．A【解析】夏季酷暑时，室外作业的人会大量地出汗，同时会丢失大量的无机盐，所以在补充水的同时也要适时补充些盐分，另外汽水在产生二氧化碳时会带走部分热量，故A项正确，B、C、D项错误。
【考点定位】水和无机盐的作用3．C【解析】试题分析：细胞中含量最多的化合物是水，最多的有机物是蛋白质，故C正确。
考点：本题主要考查细胞中的化合物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
4．C【解析】试题分析：细胞呼吸底物主要是葡萄糖，所以C选项正确。
考点：考查细胞内主要能源物质。
意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
5．A【解析】细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，所以A选项正确。
6．C【解析】考查细胞膜功能。
C项所述为酶的功能。
7．A【解析】【分析】细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞需要的离子、小分子可以通过细胞膜，细胞不需要的小分子、离子和大分子不能通过细胞膜，因此细胞膜的功能特性是选择透过性；由于组成细胞膜磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。
【详解】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，A正确；细胞膜具有保护细胞内部的作用，不属于其结构特点，B错误；细胞膜的功能特点是选择透过性，相当于半透膜，CD错误。
8．C【解析】【分析】生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，并且磷脂双分子层构成生物的基本骨架；生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜在结构和组成成分上相似，在结构和功能上联系；在分泌蛋白的形成过程中，内质网膜以囊泡的形式转移到高尔基体膜，高尔基体再以囊泡的形成转移到细胞膜，由此可见生物膜在结构和功能上具有密切联系。
吉林省长春外国语学校2018-2019学年高二上学期第一次月考生物试题 含解析
长春外国语学校2018-2019学年第一学期第一次月考高二生物（理科）一、选择题1.下列属于人体内环境组成成分的是( )①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③氨基酸、CO2和甲状腺激素④呼吸氧化酶、分泌小泡、尿素A. ①③B. ③④C. ①②D. ②④【答案】A【解析】试题分析：内环境的概念指体内细胞所生活的液体环境，指细胞外面的液体，主要包括组织液、血浆、淋巴；②中的血红蛋白，④中的呼吸氧化酶、分泌小泡都属于细胞内部的成分，所以②④均不属于内环境组成成分，答案为A。
考点：本题考查细胞外液的成分等相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是( )A. 血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B. H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C. 细胞内、外的Na＋、K＋分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D. 人体散失水分过多会导致大脑皮层中的神经中枢产生渴觉【答案】A【解析】【分析】内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的．内环境的理化性质包括渗透压、温度和酸碱度。
【详解】血浆渗透压取决于溶质微粒数目的多少，与蛋白质、无机离子含量都有关，A错误；内环境之所以能保持pH相对稳定的状态是因为内环境中存在缓冲物质，比如H2CO3 /NaHCO3， B正确；细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态，是通过主动运输来维持的，特点需要载体和消耗能量，C正确；人体散失水分过多会导致细胞外液渗透压升高，进而大脑皮层中的神经中枢产生渴觉，引起人体主动饮水，D正确。
【点睛】解答本题的关键是掌握内环境稳态的概念，明确内环境稳态包括组成成分和理化性质的相对稳定，且血浆渗透压与蛋白质、无机盐的含量都有关。
3.下表为甲、乙、丙3位病人早晨空腹时血清的部分指标值。
相关判断不合理的是( )A. 甲的血氨浓度可能低于正常值范围B. 乙可能水肿并伴有蛋白尿现象C. 丙可能身体消瘦并伴有多尿现象D. 甲、乙、丙的病变器官可能分别是肝、肾、胰【答案】A【解析】【分析】根据表格分析，甲的血液中谷丙转氨酶高于正常值，甲、乙的血液中总蛋白低于正常值，甲、乙的血液中葡萄糖低于正常值，丙的血液中葡萄糖高于正常值，甲的血液中尿素氮低于正常值，丙的血液中尿素氮高于正常值。
吉林省长春市外国语学校2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
长春外国语学校2017-2018学年第二学期期中考试高二年级理科生物试卷一、选择题1.水是生命之源，下列有关生物体内水的叙述，不合理的是A. 结合水是细胞的组成成分，越冬植物体内结合水的比例会升高B. 人体细胞中的内质网、线粒体和核糖体都会产生水C. 胰岛素在肝脏细胞发挥作用的过程中只产生水，不消耗水D. 绿色植物暗反应所需的还原剂最终来自叶绿体中水的光解【答案】C【解析】结合水是细胞结构的重要组成成分，越冬植物为增强抗逆性，其体内结合水的比例会升高，A 向正确；人体细胞中的内质网中脂质的合成、线粒体基质中有氧呼吸第三阶段和核糖体中蛋白质的合成都会产生水，B项正确；胰岛素的作用是促进血糖的氧化分解、促进血糖合成糖原，以及促进血糖转化为脂肪和某些氨基酸等，其中，胰岛素在促进血糖彻底氧化分解的过程中既有水的消耗也有水的产生，C项错误；绿色植物暗反应所需的还原剂是[H]，是叶绿体中的水在光合作用下分解获得的，D项正确。
【点睛】归纳细胞中的水的来源和利用：2.苹果被誉为益智水果,含有元素Zn, Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素,儿童缺Zn,就会导致大脑发育不完善,这说明无机盐离子( )A. 对维持酸碱平衡有重要作用B. 对维持细胞形态有重要作用C. 对调节细胞渗透作用有重要作用D. 对维持生物体生命活动有重要作用【答案】D【解析】【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；②维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态。
【详解】由题意可知。
Zn是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。
儿童缺Zn。
就会导致大脑发育不完善。
这说明Zn对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用。
故选D。
3.初春寒冷，此时冬小麦细胞的分裂活动减慢，呼吸作用减弱，但细胞内可溶性糖的含量明显提高。
2017-2018年吉林省长春外国语学校高二(上)期末数学试卷及答案
2017-2018学年吉林省长春外国语学校高二（上）期末数学试卷一、选择题：本题共12小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）中心在原点的椭圆的右焦点为F（1，0），离心率等于，则该椭圆的方程是（）A．=1B．=1C．=1D．=12．（5分）在直角坐标系xOy中，点A（﹣2，2）．以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，点A的极坐标为（）A．B．（2）C．D．3．（5分）运行如图所示的程序框图，输出A，B，C的一组数据为，﹣1，2，则在两个判断框内的横线上分别应填（）A．垂直、相切B．平行、相交C．垂直、相离D．平行、相切4．（5分）已知双曲线中心在原点且一个焦点为F（，0），直线y=x﹣1与其相交于M、N两点，MN中点的横坐标为﹣，则此双曲线的方程是（）A．﹣=1B．﹣=1C．﹣=1D．﹣=15．（5分）根据如图所示的框图，对大于2的整数N，输出的数列的通项公式是（）A．a n=2n B．a n=2（n﹣1）C．a n=2n D．a n=2n﹣16．（5分）在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P，则△PBC的面积大于的概率是（）A．B．C．D．7．（5分）在极坐标系中，点（2，）到直线ρ（cosθ+sinθ）=6的距离为（）A．4B．3C．2D．18．（5分）下列说法中正确的是（）①相关系数r用来衡量两个变量之间线性关系的强弱，|r|越接近于1，相关性越弱；②回归直线y=bx+a一定经过样本点的中心（）；③随机误差e满足E（e）=0，其方差D（e）的大小用来衡量预报的精确度；④相关指数R2用来刻画回归的效果，R越小，说明模型的拟合效果越好．A．①②B．③④C．①④D．②③9．（5分）下列程序执行后输出的结果是（）A．600B．880C．990D．110010．（5分）已知双曲线的右焦点为F（c，0），直线x=a与双曲线C的渐近线在第一象限的交点为A，O为坐标原点，若△OAF的面积为，则双曲线C的离心率为（）A．B．C．D．11．（5分）设不等式组，表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率是（）A．B．C．D．12．（5分）已知直线l：（t为参数），以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为ρ=2cosθ，设点M的直角坐标为（5，），直线l与曲线C的交点为A，B，|MA|•|MB|的值为（）A．16B．18C．8D．10二、填空题：本题共4小题，每小题5分．13．（5分）直线l：mx﹣y+1﹣m=0与⊙C：x2+（y﹣1）2=5的位置关系是．14．（5分）过抛物线方程为y2=4x的焦点作直线l交于P（x1，y1），Q（x2，y2）两点，若x1+x2=6，则|PQ|=．15．（5分）曲线C的参数方程为（θ为参数），曲线C的直角坐标方程为．16．（5分）一圆形纸片的半径为10cm，圆心为O，F为圆内一定点，OF=6cm，M为圆周上任意一点，把圆纸片折叠，使M与F重合，然后抹平纸片，这样就得到一条折痕CD，设CD与OM交于P点（如图），以FO所在直线为x轴，线段FO的中线为y轴，建立直角坐标系，则点P的轨迹方程为．三、解答题：本题共70分，其中17题10分，18至22题每题12分. 17．（10分）如表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x （吨）与相应的生产能耗y （吨标准煤）的几组对照数据．（1）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y 关于x 的回归直线方程=a+bx；（2）已知该厂技改前生产100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤，由（1）求出的回归直线方程，预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤？18．（12分）如图茎叶图记录了甲、乙两组四名同学的植树棵数，乙组记录中有一个数据模糊，无法确认，在图中以X表示．（1）如果X=8，求乙组同学植树棵数的平均数和标准差；（2）如果X=9，分别从甲、乙两组中随机选取一名同学，求这两名同学的植树总棵数为19的概率．19．（12分）已知曲线C的极坐标方程是ρ=1，以极点为平面直角坐标系的原点，极轴为x轴的正半轴，建立平面直角坐标系，直线l 的参数方程是（t 为参数），求直线l与曲线C相交所截的弦长．20．（12分）4月23日是“世界读书日”，某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动，为了解本校学生课外阅读情况，学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查，下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间（单位：min）的频率分布直方图，若将日均课外阅读时间不低于60min的学生称为“书虫”，低于60min的学生称为“懒虫”，（1）求x的值并估计全校3 000名学生中“书虫”大概有多少名学生？（将频率视为概率）（2）根据已知条件完成下面2×2的列联表，并判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“书虫”与性别有关：21．（12分）在平面直角坐标系xOy中，以坐标原点O为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C1的极坐标方程为：3ρ2=12ρcosθ﹣10（ρ＞0）．（1）求曲线C1的普通方程（2）曲线C2的方程为，设P、Q分别为曲线C1与曲线C2上的任意一点，求|PQ|的最小值．22．（12分）已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的离心率e=，且椭圆C上一点M与椭圆左右两个焦点构成的三角形周长为4+2．（1）求椭圆C的方程；（2）如图，设点D为椭圆上任意一点，直线y=m和椭圆C交于A、B两点，直线DA、DB与y轴的交点分别为P、Q，求证：∠PF1F2+∠QF1F2=90°．2017-2018学年吉林省长春外国语学校高二（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题：本题共12小题，每小题5分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）中心在原点的椭圆的右焦点为F（1，0），离心率等于，则该椭圆的方程是（）A．=1B．=1C．=1D．=1【解答】解：根据题意，椭圆的一个焦点为F（1，0），则椭圆的焦点在x轴上，且c=1，又由椭圆的离心率为，则e==，则a=3，则b2=a2﹣c2=8，则椭圆的标准方程为+=1；故选：B．2．（5分）在直角坐标系xOy中，点A（﹣2，2）．以坐标原点为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，点A的极坐标为（）A．B．（2）C．D．【解答】解：根据题意，设极坐标系下，点A的极坐标为（ρ，θ），则有ρ==2，tanθ=﹣1，则有θ=，分析可得：点A的极坐标为（2，）；故选：B．3．（5分）运行如图所示的程序框图，输出A，B，C的一组数据为，﹣1，2，则在两个判断框内的横线上分别应填（）A．垂直、相切B．平行、相交C．垂直、相离D．平行、相切【解答】解：当输出A，B，C的一组数据为，﹣1，2时，直线Ax+By+c=0为x﹣y+2=0，此时与直线x+y﹣1=0满足A1A2+B1B2=0，故两直线垂直，此时原点到直线的距离d==1，故与单位圆x2+y2=1相切，故选：A．4．（5分）已知双曲线中心在原点且一个焦点为F（，0），直线y=x﹣1与其相交于M、N两点，MN中点的横坐标为﹣，则此双曲线的方程是（）A．﹣=1B．﹣=1C．﹣=1D．﹣=1【解答】解：设双曲线方程为﹣=1．将y=x﹣1代入﹣=1，整理得（b2﹣a2）x2+2a2x﹣a2﹣a2b2=0．由韦达定理得x1+x2=，则==﹣．又c2=a2+b2=7，解得a2=2，b2=5，所以双曲线的方程是．故选：D．5．（5分）根据如图所示的框图，对大于2的整数N，输出的数列的通项公式是（）A．a n=2n B．a n=2（n﹣1）C．a n=2n D．a n=2n﹣1=2a i，a1=2，【解答】解：由程序框图知：a i+1∴数列为公比为2的等比数列，∴a n=2n．故选：C．6．（5分）在面积为S的△ABC的边AB上任取一点P，则△PBC的面积大于的概率是（）A．B．C．D．【解答】解：记事件A={△PBC的面积超过}，基本事件空间是三角形ABC的面积，（如图）事件A的几何度量为图中阴影部分的面积（DE是三角形的中位线），因为阴影部分的面积是整个三角形面积的，所以P（A）=1﹣=．故选：D．7．（5分）在极坐标系中，点（2，）到直线ρ（cosθ+sinθ）=6的距离为（）A．4B．3C．2D．1【解答】解：点P（2，）化为：P，即P．直线ρ（cosθ+sinθ）=6化为直角坐标方程：x+y﹣6=0，∴点P到直线的距离d===1．故选：D．8．（5分）下列说法中正确的是（）①相关系数r用来衡量两个变量之间线性关系的强弱，|r|越接近于1，相关性越弱；②回归直线y=bx+a一定经过样本点的中心（）；③随机误差e满足E（e）=0，其方差D（e）的大小用来衡量预报的精确度；④相关指数R2用来刻画回归的效果，R越小，说明模型的拟合效果越好．A．①②B．③④C．①④D．②③【解答】解：对于①，相关系数r用来衡量两个变量之间线性关系的强弱，|r|越接近于1，相关性越强，∴①错误；对于②，回归直线y=bx+a一定经过样本点的中心（），②正确；对于③，随机误差e满足E（e）=0，其方差D（e）的大小用来衡量预报的精确度，③正确；对于④，相关指数R2用来刻画回归的效果，R越大，说明模型的拟合效果越好，∴④错误．综上，正确的命题是②③．故选：D．9．（5分）下列程序执行后输出的结果是（）A．600B．880C．990D．1100【解答】解：分析程序中各变量、各语句的作用，根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是累乘并输出S=11×10×9的值；计算S=11×10×9=990．故选：C．10．（5分）已知双曲线的右焦点为F（c，0），直线x=a与双曲线C的渐近线在第一象限的交点为A，O为坐标原点，若△OAF的面积为，则双曲线C的离心率为（）A．B．C．D．【解答】解：由题意，A（a，b），∵△OAF的面积为，∴bc=，∴3c2﹣8bc﹣3b2=0，∴c=3b或c=﹣b（舍去），∴a==2b，∴e===．故选：B．11．（5分）设不等式组，表示的平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率是（）A．B．C．D．【解答】解：其构成的区域D如图所示的边长为2的正方形，面积为S1=4，满足到原点的距离大于2所表示的平面区域是以原点为圆心，以2为半径的圆外部，面积为=4﹣π，∴在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率P=故选：D．12．（5分）已知直线l：（t为参数），以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为ρ=2cosθ，设点M的直角坐标为（5，），直线l与曲线C的交点为A，B，|MA|•|MB|的值为（）A．16B．18C．8D．10【解答】解：曲线C的极坐标方程为ρ=2cosθ，转化为：ρ2=2ρcosθ，则直角坐标方程为：x2+y2﹣2x=0，把直线的参数方程：（t为参数），代入x2+y2﹣2x=0，得到：，（t1和t2为A和B对应的参数）所以：，t 1t2=18所以：，|MA|•|MB|=|t1t2|=18．故选：B．二、填空题：本题共4小题，每小题5分．13．（5分）直线l：mx﹣y+1﹣m=0与⊙C：x2+（y﹣1）2=5的位置关系是相交．【解答】解：直线l：mx﹣y+1﹣m=0，经过（1，1）定点．因为12+（1﹣1）2=1＜5，所以定点在圆⊙C：x2+（y﹣1）2=5的内部，所以直线与圆的位置关系是相交．故答案为：相交．14．（5分）过抛物线方程为y2=4x的焦点作直线l交于P（x1，y1），Q（x2，y2）两点，若x1+x2=6，则|PQ|=8．【解答】解：抛物线y2=4x（p＞0）中p=2，∵x1+x2=6，∴由抛物线的定义可知，|PQ|=|PF|+|QF|=x1++x2 +=（x1+x2）+p=6+2=8，故答案为：8．15．（5分）曲线C的参数方程为（θ为参数），曲线C的直角坐标方程为y=2x2+1（﹣1≤x≤1）．【解答】解：根据题意，曲线C的参数方程为（θ为参数），则有﹣1≤x≤1，y=2cos2θ﹣1+2=2cos2θ+1，又由x=cosθ，则有y=2x2+1（﹣1≤x≤1）．故答案为：y=2x2+1（﹣1≤x≤1）．16．（5分）一圆形纸片的半径为10cm，圆心为O，F为圆内一定点，OF=6cm，M为圆周上任意一点，把圆纸片折叠，使M与F重合，然后抹平纸片，这样就得到一条折痕CD，设CD与OM交于P点（如图），以FO所在直线为x轴，线段FO的中线为y轴，建立直角坐标系，则点P的轨迹方程为．【解答】解：以FO所在直线为x轴，线段FO的中垂线为y轴，建立直角坐标系．由题设，得：CD垂直平分线段MF，则有：|PO|+|PF|=|PO|+|PM|=|OM|=10即|PO|+|PF|=10＞|OF|，所以点P的轨迹是以F，O为焦点的椭圆．方程为：，2a=10，2c=6，b2=16．点P的轨迹方程为：；故答案为：．三、解答题：本题共70分，其中17题10分，18至22题每题12分. 17．（10分）如表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量x （吨）与相应的生产能耗y （吨标准煤）的几组对照数据．（1）请根据上表提供的数据，用最小二乘法求出y 关于x 的回归直线方程=a+bx；（2）已知该厂技改前生产100吨甲产品的生产能耗为90吨标准煤，由（1）求出的回归直线方程，预测生产100吨甲产品的生产能耗比技改前降低多少吨标准煤？【解答】解：（1）由题意可得：，则：．（2）由（1）的回归直线方程及技改前生产100吨甲产品的生产能耗，得降低的生产能耗为90﹣（0.7×100+0.35）=19.65（吨标准煤）18．（12分）如图茎叶图记录了甲、乙两组四名同学的植树棵数，乙组记录中有一个数据模糊，无法确认，在图中以X表示．（1）如果X=8，求乙组同学植树棵数的平均数和标准差；（2）如果X=9，分别从甲、乙两组中随机选取一名同学，求这两名同学的植树总棵数为19的概率．【解答】解：（1）当X=8时，由茎叶图可知，乙组同学的植树棵数是：8，8，9，10，所以平均数为，（2分）方差为，（5分）∴标准差．（6分）（2）当X=9时，由茎叶图可知，甲组同学的植树棵数是：9，9，11，11，乙组同学的植树棵数是：9，8，9，10．分别从甲、乙两组中随机选取一名同学，共有4×4=16种可能，其中满足这两名同学的植树总棵数为19的情况有2+2=4种，这两名同学的植树总棵数为19的概率等于=．（12分）19．（12分）已知曲线C的极坐标方程是ρ=1，以极点为平面直角坐标系的原点，极轴为x轴的正半轴，建立平面直角坐标系，直线l的参数方程是（t 为参数），求直线l与曲线C相交所截的弦长．【解答】解：曲线C的极坐标方程是ρ=1，转化为：x2+y2=1．直线l的参数方程是（t为参数），转化为：3x﹣4y+3=0，则：点（0，0）到直线的距离为d=，所以：2l=．即弦长为：20．（12分）4月23日是“世界读书日”，某中学在此期间开展了一系列的读书教育活动，为了解本校学生课外阅读情况，学校随机抽取了100名学生对其课外阅读时间进行调查，下面是根据调查结果绘制的学生日均课外阅读时间（单位：min）的频率分布直方图，若将日均课外阅读时间不低于60min的学生称为“书虫”，低于60min的学生称为“懒虫”，（1）求x的值并估计全校3 000名学生中“书虫”大概有多少名学生？（将频率视为概率）（2）根据已知条件完成下面2×2的列联表，并判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“书虫”与性别有关：【解答】解：（1）由已知可得：（0.01+0.02+0.03+x+0.015）×10=1，解得x=0.025；…（2分）因为（0.025+0.015）×10=0.4，将频率视为概率，由此可以估算出全校3000名学生中“书虫”大概有1200人；…（4分）（2）完成下面的2×2列联表如下：…（7分）根据表中数据，计算K2=≈8.249；…（10分）由8.249＞6.635知，在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“读书迷”与性别有关…（12分）21．（12分）在平面直角坐标系xOy中，以坐标原点O为极点x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C1的极坐标方程为：3ρ2=12ρcosθ﹣10（ρ＞0）．（1）求曲线C1的普通方程（2）曲线C2的方程为，设P、Q分别为曲线C1与曲线C2上的任意一点，求|PQ|的最小值．【解答】解：（1）由3ρ2=12ρcosθ﹣10（ρ＞0），得3x2+3y2=12x﹣10，即．∴曲线C1的普通方程为：；（2）依题意可设Q（4cosθ，2sinθ），由（1）知圆C1的圆心坐标为（2，0），则==．∴当cosθ=时，．∴．22．（12分）已知椭圆C：+=1（a＞b＞0）的离心率e=，且椭圆C上一点M与椭圆左右两个焦点构成的三角形周长为4+2．（1）求椭圆C的方程；（2）如图，设点D为椭圆上任意一点，直线y=m和椭圆C交于A、B两点，直线DA、DB与y轴的交点分别为P、Q，求证：∠PF1F2+∠QF1F2=90°．【解答】（1）解：由题意可得：e==，2a+2c=4+2，又a2=b2+c2．联立解得：a=2，b=c=．∴椭圆C的方程为：=1．（2）证明：F1．设D（x0，y0），则+=1．把y=m代入椭圆方程可得：+=1，解得x=±．取A（﹣，m），B（，m）．直线DA的方程为：y﹣y0=（x﹣x0），可得P．同理可得：直线DB的方程为：y﹣y0=（x﹣x0），可得第21页（共21页） Q ． ∴=，=． 又=2﹣．∴•=•===1．∴∠PF 1F 2+∠QF 1F 2=90°．。
【全国百强校】吉林省长春外国语学校2017-2018学七年级下学期期末考试生物试题(解析版)
长春外国语学校2017-2018学年第二学期期中考试初一年级生物试卷1. 人类和类人猿的共同祖先是（）A. 长臂猿B. 北京猿人C. 森林古猿D. 类人猿【答案】C..............................2. 消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是A. 胃B. 小肠和大肠C. 大肠D. 小肠【答案】D【解析】试题分析：小肠内的消化液包括胰液、肠液、胆汁，其中胰液和肠液含有多种消化酶，能对淀粉、蛋白质、脂肪在小肠内彻底消化。
小肠能吸收无机盐、维生素、水、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，大部分营养物质都被小肠吸收。
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程3. 下列有关现代类人猿与人类的叙述中，不正确的是（）A. 祖先不同B. 运动方式不同C. 制造工具的能力不同D. 脑发育的程度不同【答案】A【解析】试题分析：A、人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿，故A符合题意；B、森林古猿以树栖生活为主，不会直立行走；而人类的前肢解放出来，会直立行走，可见它们的运动方式不同，故B不符合题意；C、类人猿以树栖生活为主，在丛林中采摘果子等为食，不会制造工具；而人类会制造和使用工具，故C不符合题意；D、由于类人猿以树栖生活为主，不会制造工具，手和脑得不到锻炼，因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育；而人类会制造和使用工具，促进了脑的发达，且知道用火烧烤食物来吃，改善了身体的营养，有利于脑的发育，故D不符合题意。
故选A。
考点：本题考查的是人与类人猿的区别。
4. 受精卵意味着新生命的开始，人体的受精作用发生在（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 子宫内膜【答案】B【解析】试题分析：卵巢是产生卵细胞的场所，产生的卵细胞排出后，靠输卵管的蠕动到达输卵管与精子完成受精作用的，A错误；精子与卵细胞完成受精作用的场所是输卵管，B正确；子宫是胚胎发育的场所，受精卵在输卵管形成后移动到此处发育的，C错误；受精卵埋入子宫内膜称为着床，子宫内膜不是受精的场所，D错误。
「精品」吉林省长春外国语学校高二生物上学期期中试题
长春外国语学校2018-2019学年第一学期期中考试高二年级生物试卷（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5. 保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第Ⅰ卷一、选择题：本题共40小题，每小题1分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列说法正确的是A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占1/3，细胞外液约占2/3C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少2．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。
其中发挥缓冲作用的物质主要是A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子3．人体细胞外液渗透压90％以上来源于A．K＋ B．Na+ C．C1— D．Na+和C1—4．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的A．组织液增加，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少5．高等动物体内细胞要获得O2和养料以及代谢废物的排泄都必须通过的系统是A．消化 B．呼吸 C．循环 D．泌尿6．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指A．淋巴液 B．组织液 C．血浆 D．唾液7．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A．肺泡腔内的气体 B．小肠内的消化液C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液8．人体红细胞携带的O2要进入组织细胞中参与氧化分解有机物，这些氧分子至少需要通过几层由磷脂分子组成的膜A．3 B．4 C．5 D．69．若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D．机体血浆渗透压上升，排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平10．出现组织水肿的原因可能是①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻A．①② B．③④C．①④ D．②③11．下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是A．浆细胞能够特异性识别抗原B．饥饿时，血液流经肝脏后血糖浓度会升高C．寒冷环境下机体通过各种途径减少散热，使散热量低于炎热环境D．肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因12．下列关于内环境稳态调节的叙述，正确的是A．神经元释放神经递质的同时也可以接受神经递质的作用B．神经递质和所有激素一样都只在细胞外发挥作用C．只有通过特异性免疫才能将入侵人体的抗原消灭D．当机体免疫功能减弱时，可引起免疫缺陷病或过敏反应13．下列各项中不属于影响稳态的因素是A．温度 B．酶 C．pH D．渗透压14．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是A ．小脑损伤可导致身体平衡失调B ．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C ．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D ．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节15．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A ．突触前膜与后膜之间有间隙B ．兴奋的电信号转为成化学信号，再转变成电信号C ．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D ．突触前后两个神经元的兴奋是同步的16．下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为 A ．在②中兴奋传导是单一方向的B ．在③中兴奋传导是单一方向的C ．在④中兴奋传导是单一方向的D ．以上说法都对17．关于兴奋的传导，下列叙述正确的是A ．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负” B ．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 C ．兴奋部位从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D ．突触小泡释放递质作用于突触后膜18．某些麻醉剂是一种神经递质的阻断剂，当人体使用这些麻醉剂后，痛觉消失了，而其他大部分神经的传递功能正常，这一事实说明 A ．不同的神经纤维是以不同的递质传递 B ．不同的神经元之间的递质可能不同 C ．所有的神经元之间的递质可能相同 D ．麻醉剂能作用于大脑皮层，使人意识模糊19．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
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长春外国语学校2017-2018学年第一学期高二年级期末考试 生物试卷（理科） 出题人 ：刘泽言 审题人：刘 颖 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共10页。考试结束后，将答题卡交回。 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效； 在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共40小题，每小题1．5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是
A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B．剧烈运动一段时间产生的乳酸会使A液和C液酸性改变很多 C．③中的氧浓度 < C液氧浓度 D．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 2．下列物质或过程中，一般不会在人体内环境中出现的是 ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③解旋酶 ④二氧化碳 ⑤唾液淀粉酶 ⑥甲状腺激素 ⑦氧气⑧尿素 ⑨胰岛素 A．②③④⑥ B．①③⑤ C．①③⑤⑦ D．③⑤⑥⑧⑨ 3．下图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是
A．兴奋在A、B之间的传递是单向的 B．②为突触前膜，④为突触后膜 C．①中的神经递质在②处通过扩散进入③处 D．④处可发生化学信号转变为电信号过程 4．下图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）。下列叙述错误的是
① ②
③ ④ A．神经元处于静息电位时，细胞膜对Na+的通透性增加 B．从a处切断神经纤维，刺激b处，细胞E能产生反应 C．刺激皮肤细胞A一次，电流计的指针发生两次偏转 D．兴奋从B传到D，存在化学信号与电信号的转换 5．下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是 A． 垂体→促甲状腺激素 B． 胰岛 →胰高血糖素 C． 甲状腺 →甲状腺激素 D． 睾丸→促性腺激素 6．细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于 A．下丘脑、下丘脑、大脑皮层 B．下丘脑、下丘脑、下丘脑 C．下丘脑、大脑皮层、大脑皮层 D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑 7．下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是
A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞 B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用 C．Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解 D．结构A代表大脑皮层 8．下图是人体部分组织示意图，a、b、c、d代表人体内不同激素，下列有关叙述中，错误的是
A．当人体受到寒冷刺激时，激素d与激素b起协同作用 B．如果人体内激素d分泌过多时，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少 C．当正常人中午还未进餐时，图示中的激素b会增多 D．当人体受到某刺激时，兴奋可以由图中的B传到A 9．下列有关人体免疫的叙述正确的是 ①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 ⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A．①④⑤⑦ B．③④⑤⑦ C．①②③⑦ D．②③⑥⑦ 10．下图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述不正确的是
A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能 B．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成 E细胞 C．E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，可导致靶细胞裂解 D．体液免疫也能对侵入人体的病毒发挥相应的作用 11．如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是
A．a直立生长，b、c向光弯曲生长 B．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 12．植物向光性的形成，是由于单侧光使 A．茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 B．生长素在茎尖向光侧比背光侧含量高 C．生长素在茎尖背光侧比向光侧含量高 D．茎尖感光部位的感光能力发生改变 13．科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出（见下图），这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是
A．近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端 B．茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输 C．极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化 D．生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用 14．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究，关于这个实验的叙述不正确的是 A．经预实验后，后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组 B．为了保证实验结果的可靠性，每组需要取多支插条 C．浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大，遮阴环境 D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同 15．下列图中,能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是(距顶芽由近到远依次是侧芽1、侧芽2、侧芽3) 16．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是 A．恶苗病是赤霉素作用的结果 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．脱落酸可促使老叶凋落 D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 17．某科技小组在调查一块草场中灰苍鼠的数量时，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点捕获了52只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量大约为 A．50只 B．200只 C．400只 D．100只 18．右图是某生物种群的增长曲线图。据图判断，下列叙述正确的是 A．该生物种群的环境容纳量是2000个 B．在0～5天内该生物种群呈直线增长 C．在0～5天内该生物种群密度越来越大 D．6天后该生物种群的出生率大于死亡率 19．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是 A．青蛙与稻飞虱是捕食关系 B．水稻与青蛙是竞争关系 C．病毒V与青蛙是寄生关系 D．水稻和病毒V是互利共生关系 20．下列关于群落的叙述不正确的是 A．植物群落垂直分层现象与光照有关 B．动物群落垂直分层现象与植物有关 C．植物群落水平分布现象与地形有关 D．动物群落水平分布一般都是均匀的 21．下列有关群落演替的叙述中，正确的是 A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型 B．在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群不发生更替 C．发生在祼岩上的演替经过为：祼岩→苔藓→地衣→灌木→森林五个阶段 D．人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 22．下列关于生态系统结构的叙述中，不正确的是 A．生产者是生态系统中最基本的生物成分 B．生物圈中的生物可以分布在岩石圈上层、水圈和大气圈下层 C．消费者通过消化系统可以将有机物分解成无机物 D．食物网越复杂生态系统的结构也就越稳定 23． 下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是
A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少 B．该图中的C所具有的能量为B的10%～20% C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量 D．图中所示四个营养级能量的关系为A≥B＋C＋D 24．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述中正确的是 A．图中B都是自养生物，细胞中不一定有叶绿体，但都含有色素 B．适度松土可以促进①过程，加快物质循环 C．②过程的加剧是造成温室效应的主要原因 D．达到平衡状态的生态系统，③和④的量基本相等 25．关于信息传递在生态系统中的作用，说法错误的是 A．蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖于声波 B．某些植物如莴苣、茄、烟草的种子必须接近某种波长的光信息才能萌发生长 C．自然界中，某些植物的开花也需光信息刺激 D．生物种群的繁衍无需信息传递 26．下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是 ①负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础 ②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性 ③人们对自然生态系统“干扰”不应超过其承受能力 ④热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强 ⑤提高生态系统稳定性的措施之一是随意增加生物种类，改变其营养结构 A．①③ B．②④⑤ C．②③ D．①④⑤ 27．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是 A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2 C．果酒发酵过程中温度控制在30 ˚C，果醋发酵过程中温度控制在20˚C D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢 28．下列有关腐乳制作过程加盐腌制的叙述，错误的是 A．食盐能杀死腐乳里面的所有微生物，包括毛霉 B．盐能防止杂菌污染，防止腐乳腐败 C．加盐时随层数的加高而增加食盐的用量 D．加盐可以使豆腐中的水分析出，使豆腐块变硬 29．某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不当泡菜腐烂。下列原因中正确的是 ①罐口密闭缺氧，抑制了乳酸菌的生长繁殖 ②罐口封闭不严，氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖 ③罐口封闭不严，氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 ④罐口封闭不严促进了需氧腐生菌的生长和繁殖 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 30．消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理 ①皮肤 ②饮用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培养皿 ⑥接种环 ⑦培养基 ⑧果汁 ⑨酱油 ⑩手术刀 A．①②③⑧⑨ B．④⑤⑥⑦⑩ C．①②③④⑤⑥⑧ D．以上全部 31．下图表示人体皮下的组织，b、c、d表示细胞外液。下面罗列的诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是