07有趣的墙
8照样子,写三个有趣的故事题目(3分例)慢性子裁缝和急性子顾
8照样子,写三个有趣的故事题目(3分例)慢性子裁缝
和急性子顾
一年夏天，森林里来了一只又狡猾，身材又小的狼。
大个子兔子，听到了这回事，想为民除害，于是就准备去会会这只狼，较量一下。
大个子兔子找到了这只狼，于是在前面拐弯的地方等着。
小个子狼走着走着就看见前面有一面上面有许多白毛的墙，它说：“这里没有墙的呀，什么时候建的？”这时候他看见了一个毛茸茸的大球在墙上，于是它想要把这个球拿下来玩一下，可是怎么用力都搞不下来，这时候那个球动了一下，一坨黑乎乎的东西，落到了小个子狼的头上，小个子狼一闻，又臭又恶心，这到底是什么东西？这时候小个子狼说：“不行，我肚子饿了。
”小个子狼看到前面还有四根柱子，它正想顺着柱子爬过这一堵墙，但是这时那根柱子抖了一下，它就被抖了下来说：“咦，这根柱子还会动吗？”它又试了几遍，终于爬到了墙上。
这时大个子兔子把头转了过来，小个子狼顿时屁滚尿流的说：“老天爷饶命呀！”一边说着小个子狼连滚带爬的逃走了。
大家都问兔子是怎么赶走狼的？兔子说：“我只是拉了一坨便便，抖了一下腿，把头转了一下而已呀！”。
有趣的光学小实验
有趣的光学小实验：
1.人造彩虹
彩虹是比较难得的天气景观，每一个小朋友都喜欢看。
其实，我们只要利用一个简单的道具，就能在阳光下制造出一道人造彩虹，给孩子一个惊喜。
具体做法是：在阳光下放一盆清水，将镜子竖立在盆边，并对着一面墙。
这时，墙面就会出现一道美丽的彩虹。
2.阳光点火
我们都知道用放大镜可以在阳光下取火，方法就是把放大镜放在阳光和要点燃的物体中间，使得透过放大镜的亮点刚好落在物体，如火柴上。
放大镜就是凸透镜，而凸透镜有聚光的作用，这就是放大镜点火的原理。
3.简易照相机
利用小孔成像原理我们就可以制作简单的光学照相机。
首先我们要准备好一块硬纸板、一根蜡烛和一张白纸，通过小孔成像原理就可以给孩子模拟照相机的工作过程。
首先，在硬纸板上钻一个小孔，竖立放置在点燃的蜡烛和白纸中间（如图）。
拉上窗帘，使屋内尽量显得昏暗。
慢慢移动白纸，直到白纸上出现一个清晰的蜡烛倒影。
这个倒影，就相当于用照相机拍出来的照片。
作文《有趣的积木》
有趣的积木哎，说起积木，我就想起前几天我侄子过生日的事儿。
那小子，今年五岁，正处在对世界充满好奇，啥玩意儿都想拆了看看的年纪。
他妈给他买了好多积木，各种形状、各种颜色，一大堆，看得我眼都花了。
最开始，那小子玩得可认真了，一个劲儿地往那一垒，也不知道想垒啥，反正就是垒。
一会儿是个歪歪扭扭的塔，一会儿又变成一堵奇奇怪怪的墙，看得我直乐呵。
然后呢，他不知道从哪儿掏出来个小汽车，往那“墙”上一放，说那是他的“汽车站”，哈哈哈，这想象力，绝了！后来，他可能觉得垒高塔和墙太没意思了，就开始“拆迁”。
哎哟喂，那拆得叫一个痛快，噼里啪啦的，跟打仗似的。
这小家伙拆完之后，也不收拾，就那么散落一堆，跟个小型的“垃圾场”似的。
这时候，他妈就出现了，开始收拾残局。
我本来想帮着一起收拾的，但是他妈说：“不用，让他自己收拾，乱了才好啊，以后才知道收拾的重要性！”可我看着那些散落一地的积木，心里突然又有了新的想法。
我弯下腰，捡起一块红色的长方形积木，然后又捡起一块蓝色的正方形积木，然后……然后我就开始自己玩了！我可不是在认真地搭建什么城堡或者飞船，我只是随心所欲地把它们堆在一起。
一会儿搭个小房子，一会儿又变成个奇怪的生物，完全没逻辑，就是玩得开心！我记得，我小时候也特别喜欢玩积木，那时家里的积木可是老式的，就那种木头块，颜色单一，形状也很简单，但那会儿却玩得特别开心。
我会用那些简单的积木搭出各种想象中的东西，比如我的“宇宙飞船”，比如我的“梦幻城堡”，虽然现在想起来，那些“作品”可能简单粗糙得不行，但当时的快乐是真实的。
现在想想，积木的乐趣，其实不在于搭出多么精美的作品，而在于那个搭建的过程，那种随心所欲，天马行空的创造力，那种在小小的积木世界里，尽情发挥想象力的自由。
我侄子那会玩积木，一会儿乐呵呵地垒，一会儿又兴高采烈地拆，最后堆成一堆“垃圾”，整个过程的快乐，可能比最终搭出来的任何一个“作品”都更有意义吧。
所以说，有时候，过程比结果更重要哎。
幼儿园大班有趣的汉字教案4篇
幼儿园大班有趣的汉字教案4篇（1）大班主题教案《有趣的汉字》含反思在考虑到还有几个月孩子们就要上小学了，因此我们在休息时将大面积的墙做成了“汉字的演变”为主题的墙饰。
放了两天假后，孩子们来到教室就对这一主题墙表现出极大的兴趣。
加之有孩子们在家长的引导幼儿了解了一些汉字的初步知识。
不少孩子的家长还教读了一些汉字，班上个别小朋友识字较多，能较完整认读诗歌，这让其他小朋友羡慕不已，纷纷表示也要像他们一样认识更多的汉字。
在接下来的班级一日活动中，幼儿对文字产生了极大的兴趣，开始自发的认读汉字。
在孩子们对汉字的好奇、探索、求知中，我们开始了主题“有趣的汉字”的研习。
组建汉字网络图在欣赏完不同国家文字卡片时，让幼儿找出我们国家使用的文字，并了解它的名字叫汉字。
孩子们在讨论中，也知道了汉字的重要性，他们积极的运用语言表达自己对汉字作用的了解，并相互吸收同伴的经验。
为了进一步了解幼儿的兴趣点，我们开始了“你想了解汉字的哪些知识？”的谈话，并将幼儿反馈的信息以网络的形式记录，且商讨出如何开始研习？最后我们以汉字的由来——汉字的结构——书写工具的认识——汉字书写的顺序进行。
汉字的由来在讨论的同时，孩子们也最想知道汉字是怎么出现的？于是在汉字的由来中，我们同幼儿、同爸爸、妈妈一起收集了有关汉字的资料，在寻找中幼儿了解到汉字是由甲骨文慢慢演变为象形字。
在与象形字的接触中，幼儿找到了自己的姓氏，于是开始了他们象形名字的设计，并将设计好的名字带回家与爸爸、妈妈共同分享，可由于象形文字的复杂性，孩子们马上意识到象形字不流传的原因，并主动提出要和汉字做游戏，进行各种有趣的活动。
汉字的结构在观察汉字的结构时，孩子们发现所有的汉字都是由笔画构成的，而且有的是独立结构、有的是上下结构、有的是左右结构、有的是全包围结构、有的是半包围结构。
为了让幼儿更好的了解这些，我们开展了相关有趣的活动，如笔画涂色、笔画统计、结构分类、连线、字的粘贴画等。
有趣的影子游戏
龙源期刊网
有趣的影子游戏
作者：吴雨泽
来源：《作文周刊·小学二年级版》2019年第32期
今天停电了，吃完晚饭我们几个就来到后院操场散步。
走着走着，我突然发现手电把我们的影子投射在墙面上。
我灵机一动，为什么不玩手影游戏呢？于是影子游戏就开始了。
爸爸负责“灯光”，我们在灯光下做各种动作。
我们先做了一排鸽子飞舞的“造型”，两只手交叉，不停地上下翻飞，墙面上立刻就显现出了三只飞翔的鸽子！
接着我们三个排成一列，跳起了千手观音，你别说，在墙上的影子还很像呢！我们仨越跳越上瘾，后来干脆乱扭起来，墙上的影子一会儿这样，一会儿那样，别提有多欢乐了。
玩累了，我们休息了一会儿，就摸黑回屋睡觉了。
老师评说
一次停电，让小作者发现了影子游戏的乐趣，一会儿摆出“鸽子”飞翔的样子，一会儿又和小伙伴扮演舞者，玩得不亦乐乎！快乐其实很简单，就在我们用心发现的地方。
【作者系河南新蔡縣河坞乡戚楼小学二年级学生，指导并置评：吴帅】。
有趣的糖果屋作文400字
有趣的糖果屋作文400字
在城市的某个角落，嘿，你猜怎么着？有间超酷的糖果屋！它的墙啊，五彩斑斓的，简直就像是从哪个童话书里走出来的。
阳光一照，那颜色啊，跳来跳去，看着就让人心情愉快。
哟，你瞅瞅这橱窗里的糖果！有的像闪闪发光的宝石，有的像软绵绵的云朵，还有的像天上那些一闪一闪的星星。
每种糖果都散发着甜甜的香气，让人忍不住想凑近闻闻。
一走进糖果屋，哇，感觉就像是进了个甜蜜的梦！空气中弥漫着奶香和果味，简直让人飘飘欲仙。
糖果们啊，挂在墙上、藏在罐子里、摆在展示台上，看得人眼花缭乱。
说到这糖果屋的师傅，他简直就是个魔术师！穿着白围裙，手里拿着大糖棒，一挥一挥的，糖丝就飞起来了，最后变成了超漂亮的糖果。
你说神不神奇？
在这糖果屋里啊，时间好像都慢下来了。
大家一边吃着甜甜的糖果，一边享受着这小小的幸福。
不管你是大人还是小孩，都会被这里迷得不要不要的！。
小班教室墙面彩绘教案及反思
小班教室墙面彩绘教案及反思教案标题：小班教室墙面彩绘教案及反思教案目标：1. 帮助小班学生发展创造力和艺术表达能力。
2. 提供一个有趣和吸引人的学习环境，激发学生的学习兴趣。
3. 培养学生对颜色、形状和图案的观察和理解能力。
4. 促进小班学生的合作和团队精神。
教学准备：1. 彩绘工具：颜料、画笔、海绵、涂鸦笔等。
2. 墙面准备：确保墙面平整干净，可以使用底漆进行处理。
3. 图案和素材：准备一些简单的图案、动物、植物等素材，以及颜色和形状的示例图片。
教学步骤：引入活动：1. 带领学生观察班级墙面，引导他们讨论墙面的颜色、空白和单调。
2. 向学生展示一些有趣的彩绘墙面图片，激发他们的兴趣和想象力。
主体活动：3. 与学生一起讨论他们希望在墙面上绘制什么图案或主题，鼓励他们提出自己的想法和建议。
4. 根据学生的意愿和教师的指导，选择一个主题或图案，并将其绘制在墙面上。
可以使用临摹、涂鸦或模板的方式进行。
5. 分配学生小组，每个小组负责绘制墙面上的一部分。
教师可以根据学生的兴趣和能力进行分组。
6. 提供适当的指导和示范，教授基本的彩绘技巧和方法。
鼓励学生尝试不同的颜色和形状组合，创造出自己的作品。
7. 在彩绘过程中，鼓励学生相互合作，互相帮助和分享创意。
教师可以提供积极的反馈和鼓励，激发学生的自信心和团队精神。
结束活动：8. 完成彩绘后，带领学生观察和欣赏他们的作品。
鼓励他们分享彩绘的过程和心得体会。
9. 鼓励学生描述他们绘制的图案、形状和颜色，帮助他们发展对艺术元素的理解和表达能力。
10. 鼓励学生在日常活动中与彩绘墙面互动，例如指向特定的颜色、形状或图案等。
教案反思：这个教案旨在通过墙面彩绘活动促进小班学生的创造力和艺术表达能力。
通过合作和团队精神，学生能够共同创作一幅有趣和吸引人的墙面作品。
教师在活动中起到引导和指导的作用，帮助学生发展彩绘技巧和对艺术元素的理解。
在活动结束后，学生不仅能够欣赏自己的作品，还能够通过描述和分享，进一步加深对颜色、形状和图案的认识。
七夕节可以做哪些有趣的DIY
七夕节可以做哪些有趣的DIY 七夕节，作为中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一，承载着人们对爱情的美好向往。
在这个特殊的日子里，亲手制作一些有趣的DIY 作品，不仅能增添节日氛围，还能为心爱的人送上一份独一无二的心意。
下面，就让我们一起来探索一些七夕节可以做的有趣DIY 吧！一、手工编织情侣手链材料准备：彩色绳子、珠子、剪刀步骤：1、首先，选择两种你喜欢的颜色的绳子，比如红色和粉色，象征着爱情的热烈和甜蜜。
2、将两根绳子的一端打结固定在一起。
3、开始编织，可以选择简单的平结或者复杂一些的玉米结。
4、编织到一定长度后，穿上几颗漂亮的珠子，增加手链的美观度。
5、继续编织，直到手链达到合适的长度。
6、最后，将另一端也打结固定，剪掉多余的线头。
二、自制七夕节卡片材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔1、选取一张粉色或红色的卡纸作为卡片的底色。
2、用彩笔在卡纸上画出一些浪漫的图案，比如爱心、玫瑰、牛郎织女等。
3、可以用剪刀剪出一些形状，如爱心、星星等，然后用胶水粘贴在卡片上。
4、在卡片的内部，写下你对另一半的深情祝福和心里话。
三、浪漫星空灯材料准备：一次性纸杯、LED 灯串、剪刀、画笔、颜料步骤：1、先将一次性纸杯的底部剪掉。
2、用画笔在纸杯的表面画出星空的图案，可以是星星、月亮、银河等。
3、然后用颜料给图案上色，让星空更加逼真。
4、将 LED 灯串放入纸杯中，打开灯串，一个浪漫的星空灯就完成了。
四、情侣照片墙材料准备：照片、相框、绳子、钉子1、挑选出一些你们的甜蜜合照，冲洗出来。
2、准备好大小相同的相框，将照片装入相框。
3、在墙上钉上钉子，然后用绳子将相框串联起来，挂在墙上。
4、可以根据自己的喜好，将照片排列成不同的形状，如爱心、圆形等。
五、七夕节巧克力材料准备：巧克力原料、模具、微波炉步骤：1、将巧克力原料放入碗中，放入微波炉中加热融化。
2、搅拌均匀后，倒入准备好的模具中。
3、可以在巧克力中加入一些坚果、水果干等，增加口感和丰富度。
有趣的建筑小品欣赏
绿化
高低错落才有情致
水系
臻院匠筑，堪得一见，贵脉承袭，足以传世
缔造院居传奇
撷取皇家园林造园精髓，匠心筑就东方禅意景观，叠石 理水，亭台楼阁，目光所及之处阅览花落花开，
以三进制国院最高礼序，演绎东方生活意蕴
即将倾城开放，耀启东方盛景。
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过道
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双鹤的小品
探海石
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国泰民安太湖石
内置竹子的漏窗形制的影壁墙
挑檐带垂花的影壁
带挑檐的垂花形式的影壁墙
风月无边
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小区入口处的大明堂绿地
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小区内的水系
小区内的水系
有趣的建筑小品欣赏
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水车集水槽
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泰山石的屏风，小区入口处的铭牌ห้องสมุดไป่ตู้
小区门口护城河里的荷花
三字经的经典文学
砂岩的壁画，应注意砌砖时凐砖后要在干燥后 再做面漆，不然泛缄
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花式的影壁花墙
砂岩影壁及霓虹灯徽标
公益宣传牌
大红灯笼高高挂
影壁花墙
休息木亭子
水系景观
大鹅戏水
瓷器的路灯杆
瓷器做的垃圾收集箱
垃圾收集箱
地砖小孔里的瓷片--五颜六色
瓷器做的灯杆
瓷器做的路灯杆
小区内的的水系景观
小区入口外侧 的喷泉水系
小区内的水系景观
有趣的中国历史小故事
有趣的中国历史小故事有趣的中国历史小故事小故事是一种篇幅短小，故事情节简单而又富于哲理的故事，因其每个故事都能给人以启迪，成功做人之道而受到广大读者特别是在校学生的喜爱。
虽然小故事并不是一种独立的文体，但有其自身的特点，每个故事都能说明一个道理，或者总结一次教训。
以下是小编整理的有趣的中国历史小故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、中国共产党的诞生从前有一群人住在一所房子里，这群人，他们勇敢、勤劳、聪明，在当家人的带领下，遵循着当家人所制定的家规，辛勤的工作着。
于是他们逐渐的把房子的规模扩大了，房子里的装修越来越豪华，大家都觉得生活美满，邻居们也羡慕着这所房子里的人，纷纷与房子的当家人交朋友，又让自己的人到这所房子住，去学习这所房子里的人的美德。
住在这所上千年历史的老房子里，当家人换了一代又一代。
突然有一位，他命令把所有的门窗都关上，于是空气就不流通了，房子里的人渐渐变得昏昏欲睡，做着“老子是天下第一”的美梦。
这时有人从外面强冲进来并且抢掠着屋子里的东西，屋里的人却还傻呆呆的问人家是从哪里冒出来的。
一方面，这群入侵者肆意的抢夺屋子里值钱的'东西，破坏着不能带走的东西，劳役着、伤害着屋里居住的人;另一方面，被强迫打开了的门窗使屋外的新鲜空气得以进入房子，于是屋子里的一部分敏感的人渐渐苏醒了。
看着被糟蹋的家园，这部分人决心要拯救房子。
第一人提出只需要对房子进行内部装修，这个人就是康有为。
结果当然摇晃着的房子并没能得以加固;第二人认为房子要推倒重建，这个人是孙中山。
但结果也是失败的，因为重建的房子并没有根基;第三人认为房子不但要推倒重建，而且需要把老房子的地基彻底铲除，并且新建的房子要把地基打得牢牢固固。
结果这个人带领着屋子里一大部分希望保卫家园的人成功的把房子盖好了——这个就是中国共产党!2、《凿壁偷光》“啊——痛死我啦!”匡衡大喊一声，只见他用右手捂住正在流血的左手，这是在干什么呢？让我们一起看看吧！匡衡小时候的一天傍晚，他在家里看书，天色已晚，书上的字也越来越模糊，看不清了。