扬州大学毕业论文要求与格式
扬州大学商学院本科毕业论文格式要求

附:扬州大学商学院本科毕业论文格式要求为统一规范我院本科毕业论文的格式,现对我院本科毕业论文格式作如下要求:一、毕业论文内容组成一份完整的毕业论文应由以下几部分组成:l、论文题目; 2、摘要(中英文); 3、关键词(中英文);4、目录; 5、正文;6、参考文献;7、附录(外文翻译)。
二、毕业论文撰写内容要求1、题目三号字,黑体,居中,上下各空一行,不加粗。
题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。
题目下要署名班级、学号、姓名及指导教师。
如:班级:营销0801 学号:072403142 姓名:李明指导老师:李明2、摘要首行空两格,“摘要”用小四黑体,后面用冒号不加粗,摘要内容用五号楷体。
段落格式1.5倍行距摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述,为读者提供全文必要的信息。
摘要要求简洁、完整,字数为全文的3-5%,英文摘要应与中文摘要基本相对应。
3、关键词空两格,“关键词”用五号黑体,后面用冒号,不加粗,摘要内容用五号楷体。
段落格式1.5倍行距关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般3-5个。
每一个关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。
4、英文内容提要及关键词由中文内容提要和关键词翻译而成,格式用Times New Roman 体,项目名称规定为“Abstract”和“Key words”,小四号,加粗,后加冒号,内容为小四号,不加粗,标点符号用英文形式。
关键词英文首字母大写,段落格式 1.5倍行距5、目录(另起一页写目录)“目录”用三号黑体,居中。
标题应简明扼要并标明页号。
段落格式 1.5倍行距。
6、正文正文每章一级标题用小四号黑体,居中。
正文内容中文用五号宋体,英文和数字用五号Times New Roman字体,每段首行缩进两格。
正文是论文的主体部分,通常由三或四部分组成。
正文全部行距规定为固定值20磅。
正文中标题表示如下:一级标题:序号用“一、”,小四号黑体,独占一行,居中,末尾不加标点,段前段后0.5行;二级标题:序号用“(一)”,5号宋体,加粗,独占一行,左起缩进两格,末尾不加标点;三级标题:序号用“1.”,5号宋体,加粗;四级标题:序号用“(1)”,5号宋体,加粗;五级标题:序号用“①”,5号宋体,加粗;三级以下标题可独占一行,末尾不加标点(空两格);也可不独占一行,末尾加标点。
毕业论文格式要求文档

毕业论文格式要求文档
摘要:
本文旨在介绍毕业论文的格式要求,以便更好地指导毕业生书写论文。
毕业论文是一项重要的学术任务,格式规范与否直接影响到论文的质量与
评分。
因此,了解并遵守论文格式要求是非常重要的。
1.论文封面
2.目录
3.摘要
摘要是对整篇论文的简要概述,一般包括研究目的、方法、结果与结
论等。
长度通常控制在200字左右,要求简明扼要,内容准确清晰。
4.正文
正文是论文的主要部分,可分为引言、方法、结果与讨论等几个章节。
在撰写正文时,要注意以下格式要求:
- 字体与字号:常用的正文字体包括宋体、Times New Roman等,字
号通常为12号。
-行间距与段间距:通常要求行间距为1.5倍或2倍,段间距为段前
段后各0.5行。
-段落与标题格式:段落应采用首行缩进格式,标题应居中、加粗。
-插图与表格:插图应有编号与标题,表格应有表头和标注,编号与
标题应与文字对应。
6.附录
附录是论文中对于正文内容的补充材料,可以包括原始数据、调查问卷、计算方法等。
附录的排版与正文一致,可以根据需要分为多个附录,并按照顺序编号。
总结:。
【VIP专享】扬州大学毕业论文要求与格式

扬大教[2006]69号扬州大学本科生毕业设计(论文)工作条例一、毕业设计(论文)的目的 毕业设计(论文)是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。
通过这一环节着重培养学生:1、综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)和独立分析、解决问题的能力。
2、实验研究的能力;撰写毕业论文和毕业设计报告,正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力。
3、收集加工各种信息与获取新知识的能力。
4、创新思维和创新能力。
二、选题的原则及程序(一)选题原则:1、选题应符合本专业的培养目标,达到本学科科学研究和实践能力的培养要求。
2、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求,有一定的深度和广度,但题目不宜过大,使学生在规定的时间内经过努力可以完成。
3、选题应符合本学科专业的发展,符合科技、经济和社会发展的需要,结合生产、科研的实际,选择有现实价值、理论意义的课题。
同时应贯彻因材施教的原则,鼓励学生有所创新。
4、毕业设计(论文)必须一人一题。
如因选题较大,确需多人合作完成,按各人所完成的任务及内容确定自己的题目。
允许优秀生自选、自拟课题或参与教师的科研项目,但必须严格选题审批程序。
5、学生选题一旦确定,原则上不能更换题目,如遇特殊情况更换题目者,必须在学院备案。
6、每届学生的选题应尽量避免重复,以保持较高的更新率。
(二)选题程序:1、各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目,填报《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表》(附件二)。
学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的,必须与指导教师商讨确定,并在指导教师指导下填报《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表》,制定、实施研究计划。
2、院毕业设计(论文)工作领导小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的题目进行审核。
3、学院汇总备选的毕业设计(论文)题目,并向学生公布。
英语论文格式要求

扬州大学外国语学院英语专业毕业论文格式(2008年3月31日)一、页面设置与字体毕业论文须用A4纸打印,上为2.5cm,下为2.8cm,左、右均为2.4cm,页码插入页面底端右侧。
除另有特殊规定外,英文一律用Times New Roman,中文一律用仿宋_GB2312。
二、毕业论文组成毕业论文由以下几部分组成:论文封面、题目扉页、论文题目、摘要及关键词、正文、参考文献、附录(可选)。
三、毕业论文格式与撰写要求(一)论文封面采用学校统一的封面。
(二)题目扉页参照附件1。
(三)论文题目段前段后各1.5行,三号字加粗居中,字体:Times New Roman。
题目应该简短、明确、有概括性,字数适当。
题目中所有实词首字母大写。
副标题:四号字,居中,前面加破折号。
(四)中英文摘要及关键词英文摘要及关键词在前,中文摘要及关键词在后,单倍行距,顶格,五号字。
英文摘要及关键词:字体采用Times New Roman,标示语“Abstract”、“Key words”及冒号加粗。
中文摘要及关键词:标示语“摘要”、“关键词”及冒号为黑体;内容字体为仿宋。
英文摘要一般为60—90英文单词,内容应包括论文研究目的、研究方法、研究结论及论文结构等。
中文摘要及关键词应与英文摘要及关键词相对应。
关键词是表述论文主要内容和信息的词语或术语,关键词数量一般为3—5个。
关键词之间须用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。
摘要和关键词中出现英文书名用斜体,出现中文书名加书名号。
(五)正文1、排版字号:小四行距:固定值20磅段落:首行缩进2字符2、篇幅4000—4500英文单词。
3、格式要求(1)引言部分引言标示语“Introduction”顶格加粗,段前段后各1行,前不用序号,后不用标点。
(2)正文主体部分正文主体部分须有小标题(顶格加粗),要求简短明确,首词和专有名词第一个字母大写,其余一律小写。
小标题须编序,编序采用以下模式:1.(段前段后1行,加粗)1.1(加粗,不空行)1.1.1(加粗,不空行)2.(段前段后1行,加粗)2.1(加粗,不空行)2.1.1(加粗,不空行)……依此类推。
扬州大学毕业答辩论文要求与格式样本

扬州大学毕业答辩论文要求与格式扬大教[2006]69号扬州大学本科生毕业设计(论文)工作条例一、毕业设计(论文)的目的毕业设计(论文)是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。
通过这一环节着重培养学生:1、综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)和独立分析、解决问题的能力。
2、实验研究的能力;撰写毕业论文和毕业设计报告,正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力。
3、收集加工各种信息与获取新知识的能力。
4、创新思维和创新能力。
二、选题的原则及程序(一)选题原则:1、选题应符合本专业的培养目标,达到本学科科学研究和实践能力的培养要求。
2、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求,有一定的深度和广度,但题目不宜过大,使学生在规定的时间内经过努力可以完成。
3、选题应符合本学科专业的发展,符合科技、经济和社会发展的需要,结合生产、科研的实际,选择有现实价值、理论意义的课题。
同时应贯彻因材施教的原则,鼓励学生有所创新。
4、毕业设计(论文)必须一人一题。
如因选题较大,确需多人合作完成,按各人所完成的任务及内容确定自己的题目。
允许优秀生自选、自拟课题或参与教师的科研项目,但必须严格选题审批程序。
5、学生选题一旦确定,原则上不能更换题目,如遇特殊情况更换题目者,必须在学院备案。
6、每届学生的选题应尽量避免重复,以保持较高的更新率。
(二)选题程序:1、各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目,填报《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表》(附件二)。
学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的,必须与指导教师商讨确定,并在指导教师指导下填报《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表》,制定、实施研究计划。
2、院毕业设计(论文)工作领导小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的题目进行审核。
3、学院汇总备选的毕业设计(论文)题目,并向学生公布。
【格式】扬州大学毕业论文要求与格式

【关键字】格式扬大教[2006]69号扬州大学本科生毕业设计(论文)工作条例一、毕业设计(论文)的目的毕业设计(论文)是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总检查。
通过这一环节着重培养学生:1、综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等)和独立分析、解决问题的能力。
2、实验研究的能力;撰写毕业论文和毕业设计报告,正确运用国家标准和技术语言阐述理论和技术问题的能力。
3、收集加工各种信息与获取新知识的能力。
4、创新思维和创新能力。
二、选题的原则及程序(一)选题原则:1、选题应符合本专业的培养目标,达到本学科科学研究和实践能力的培养要求。
2、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求,有一定的深度和广度,但题目不宜过大,使学生在规定的时间内经过努力可以完成。
3、选题应符合本学科专业的发展,符合科技、经济和社会发展的需要,结合生产、科研的实际,选择有现实价值、理论意义的课题。
同时应贯彻因材施教的原则,鼓励学生有所创新。
4、毕业设计(论文)必须一人一题。
如因选题较大,确需多人合作完成,按各人所完成的任务及内容确定自己的题目。
允许优秀生自选、自拟课题或参与教师的科研项目,但必须严格选题审批程序。
5、学生选题一旦确定,原则上不能更换题目,如遇特殊情况更换题目者,必须在学院备案。
6、每届学生的选题应尽量避免重复,以保持较高的更新率。
(二)选题程序:1、各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目,填报《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表》(附件二)。
学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的,必须与指导教师商讨确定,并在指导教师指导下填报《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表》,制定、实施研究计划。
2、院毕业设计(论文)工作领导小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的题目进行审核。
3、学院汇总备选的毕业设计(论文)题目,并向学生公布。
扬州大学公共管理硕士(MPA)学位论文规范.doc

扬州大学工商管理硕士(MBA)学位论文格式要求学位论文是工商管理硕士(MBA)申请学位的重要依据材料,它反映了MBA 研究生的科研能力和学术水平。
为了提高研究生论文质量,做到学位论文在格式上的规范化,特作如下要求:一、MBA学位论文基本要求1、选题应紧密结合当代工商管理的实践,论文有重要的理论意义和现实意义。
论文应体现运用工商管理的理论和方法,解决实际工商管理问题的能力与技巧。
2、学位论文应主题明确,论点清晰;论据充分、科学、可靠;分析综合全面,推论严谨,逻辑性强;调研、实验、设计等方法可行;结论准确;文字表达精练,引证规范。
3、学位论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。
4、学位论文中采用的术语、符号、代号全文必须统一,并符合规范化的要求。
论文中使用新的专业术语、缩略语、习惯用语,应加以注释。
国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用圆括号注明原文。
5、学位论文一律用word软件编排,白色A4(21cm×29.7cm)纸排版和打印。
论文正文字数应在3万字以上(必须是正文3万字,要有图表数据等,大概在50页左右),采用双面打印。
页边距的设置为: 上边距2.5cm,下边距2cm,左边距(内侧) 2.5cm,右边距(外侧)2cm。
6、学位论文的页码和页眉从“正文”数起(包括正文、参考文献、附录、致谢等),用阿拉伯数字编连续码;奇数页的页眉为“XXX+论文题目”,偶数页的页眉为“XX大学硕士学位论文”, 边距1.5cm,五号宋体,居中;页码一般放在页眉的外侧。
7、MBA研究生学位论文必须用中文撰写,一般应由以下部分组成,依次为:1、封面,2、中文摘要,3、英文摘要,4、目录,5、符号说明,6、论文正文,7、参考文献,8、附录。
各部分的具体要求如下:二、MBA学位论文具体要求1、封面封面格式见附样。
严格按照封面模板格式自动选择各部分的字体、字号。
预答辩和答辩导师姓名一律用XXX代替。
扬州大学研究生学位论文格式规范(试行)

扬州大学研究生学位论文格式规范(试行)校研院〔2020〕4号学位论文是研究生申请学位的重要依据材料,它反映了研究生的科研能力和学术水平。
高质量、高水平的学位论文不仅在内容上有创造性和创新性,而且在表达方式和撰写格式上应具有一定的规范性和严谨性。
为了规范学位论文撰写,保证学位论文质量,依据国家有关标准和规定,结合我校实际,制定本规范。
(研究生可以根据学科特点和指导老师意见适当灵活调整。
)一、内容要求研究生学位论文一般用中文撰写(特殊专业除外)。
海外学生可采用英文撰写学位论文,但须有详细中文摘要(不少于6000字)。
1.学位论文字数要求学位论文撰写应简明、扼要,既能够全面、真实反映个人的研究工作,达到相应申请学位水平,又不能抄袭或搬用别人的研究成果或理论(正常的引用除外,但需注明出处,且引用不宜篇幅过长)。
学位论文字数可由学院根据学科特点以及专业(领域)相应的全国教育指导委员会要求自行规定,但不能低于学校规定的最低标准。
2.学位论文组成部分与排列顺序学位论文应由(1)封面;(2)英文扉页;(3)基金资助页;(4)论文原创性声明和版权使用授权书;(5)目录;(6)中文摘要及关键词;(7)英文摘要及关键词;(8)符号说明;(9)前言(绪言或绪论);(10)正文;(11)结语;(12)参考文献;(13)附录;(14)攻读学位期间取得的研究成果;(15)致谢等部分组成并按此顺序前后排列。
如无法被上列15 部分囊括的,可自酌设定后,插入适当位置。
二、格式要求学位论文每部分应另起一页,各部分要求如下:1.封面论文封面样式及字体字号详见附录1。
论文题目应既能概括整个论文的中心内容,又能引人注目。
论文题目一般不超过25个汉字(或相当)。
学位论文如属保密论文,须在封面上规定的栏内注明相应的密级(可分为内部、秘密、机密三级)。
保密期过后自动承认使用授权声明,予以公开。
2.英文扉页具体内容及格式见附录2。
3.基金资助页具体内容及格式见附录3。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(三)工作纪律要求: 1、独立完成毕业设计(论文),不弄虚作假,不抄袭别人的成果,保质保量地完成《毕业设
(二)为确保毕业设计(论文)质量,每名指导教师所指导的学生人数不超过 8 人。 (三)学生选题后指导教师必须做好充分准备,周密安排工作进度,认真填写《扬州大学本科 生毕业论文任务书》(附件五),毕业设计任务书由各学院根据设计要求自制定。指导教师填写并经 专业主任审核后的任务书须及时发给学生,同时向学生明确评分标准及优秀毕业设计(论文)评选 等事宜。凡编制《毕业设计指导书》的,应将指导书随任务书一起发给学生, (四)指导学生正确撰写《扬州大学本科生毕业设计(论文)开题报告》(附件六)、查阅文献 资料、开展调研、进行实验、撰写设计报告、掌握毕业设计(论文)的格式及规范。 (五)指导教师要加强对学生的管理(包括出勤、学习态度、工作进度等)、指导、检查、答 疑,但对学生的毕业设计(论文)工作不能包办代替。指导教师对每个学生的指导时间:文科每周 不少于 2 学时,理工农医每周不少于 4 学时。审阅学生填写的《扬州大学本科生毕业设计(论文) 中期自查表》(附件七)。 (六)审阅学生的毕业设计(论文),并填写《扬州大学本科生毕业设计(论文)指导教师审 阅意见表》(附件八),指导学生答辩的方法。 五、学生
(一)工作任务要求: 1、选题并接受任务书; 2、查阅文献、开展调研、根据任务书设计好工作方案完成开题报告; 3、进行毕业设计(论文)研究工作; 4、进行自查,完成《扬州大学本科生毕业设计(论文)中期自查表》,在指导教师指导下适
时调整工作进度;
5、撰写毕业论文或毕业设计报告; 6、接受指导教师对自己毕业设计(论文)的审阅及答辩指导,参加答辩; 7、按要求装订毕业设计(论文)成果。 (二)工作量要求:
内容包括:选题、任务落实、中期检查、答辩、成绩评定等各个环节的执行情况。 (二)学院组织毕业设计(论文)工作前期、中期和后期检查。着重检查教师指导情况,学
生的工作进度和质量,学生工作态度、出勤情况,成果水平与质量,存在的问题等。其它检查内容 与重点由学院根据学生的具体情况决定。
(三)指导教师日常检查。 (四)学生自查。尤其是中期检查,必须在自查的基础上,填写中期自查表,并有指导教师 签字,学院根据检查情况,以书面形式报教务处。 九、评优 (一)各学院在毕业设计(论文)答辩完后,答辩委员会在各专业选出一定数量的优秀毕业设 计(论文)。 (二)学校于每年七月份,根据《扬州大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法》(附件十 二)评选校级优秀毕业设计(论文)。 (三)根据江苏省教育厅当年的统一安排,在校级优秀毕业设计(论文)中按规定数量推荐, 参加江苏省本、专科生优秀毕业设计(论文)评选。 十、毕业设计(论文)格式、装订及材料存档 (一)毕业设计(论文)格式及要求见附件一。 (二)毕业设计(论文)由学生本人装订。顺序如下: 1、毕业设计: ①封面;②中文摘要及关键词;③英文摘要及关键词;④目录;⑤毕业设计报告;⑥附录 2、毕业论文: ①封面;②毕业论文;③附录(可选) (三)学生装订成册的毕业设计报告或毕业论文,与任务书、开题报告、中期检查表、指导教 师审阅意见表、评阅人意见表、答辩结果表、毕业设计图纸等一起装入学院统一印制的毕业设计
扬大教[2006]69 号
扬州大学本科生毕业设计(论文)工作条例
一、毕业设计(论文)的目的 毕业设计(论文)是本科人才培养方案的重要组成部分,是学生在校学习的最后阶段和质量总
检查。通过这一环节着重培养学生: 1、综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能(如绘图、计算机应用、翻译、查阅文献
等)和独立分析、解决问题的能力。 2、实验研究的能力;撰写毕业论文和毕业设计报告,正确运用国家标准和技术语言阐述理
论和技术问题的能力。 3、收集加工各种信息与获取新知识的能力。 4、创新思维和创新能力。
二、选题的原则及程序 ( 一 ) 选 题 原 则 : 1、选题应符合本专业的培养目标,达到本学科科学研究和实践能 力的培养要求。 2、选题应满足本专业人才培养方案中对素质、能力和知识结构的要求,有一 定的深度和广度,
(论文)工作总结。 7、组织本院优秀毕业设计(论文)的评选与推荐工作。 8、完成《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目及成绩汇总表》(附件三)及填报《扬州大学
本科生毕业设计(论文)选题及成绩成绩分析表》(附件四);分析全院当届学生毕业设计(论文) 的情况、典型经验以及存在的问题,提出改革、管理的措施及建议,做好毕业设计(论文)工作总 结,并报教务处。
十、扬州大学本科生毕业设计(论文)答辩结果表 十一、扬州大学本科生毕业设计(论文)各类评分标准 十二、扬州大学本科生优秀毕业设计(论文)评选办法
附件一:
二○○六年五月十一日 扬州大学本科生毕业设计(论文)格式及要求
一、毕业设计报告(或计算说明书)文本内容及要求:
文本内容包括:1、封面;2、任务书;3、中文摘要及关键词;4、英文摘要及关键词;5、目 录;6、正文;7、致谢;8、参考文献;9、附录(可选);10、毕业设计有关图纸
但题目不宜过大,使学生在规定的时间内经过努力可以完成。 3、选题应符合本学科专业的发展 ,符合科技、经济和社会发展的需要,结合生产、科研的实
际,选择有现实价值、理论意义的课题。同时应贯彻因材施教的原则,鼓励学生有所创新。 4、毕业设计(论文)必须一人一题。如因选题较大,确需多人合作完成,按各人所完成的任
6、确定院答辩委员会成员,领导答辩委员会工作。 答辩委员会由院领导及专家5-7人组成,设主任委员一人,答辩委员会根据工作需要可组织 若干答辩小组(每组不少于 5 人),答辩委员会成员必须由讲师以上(或相当职称)的人员担任。 主要负责答辩的组织工作,审定学生毕业设计(论文)的最后成绩及评语,协助完成院毕业设计
计(论文)任务书》中规定的任务。 2、严格遵守纪律,在指导教师指定的地点进行毕业设计(论文)工作。虚心接受教师及有关
工程技术人员的指导,严格遵守操作规程。 3、凡指定地点进行毕业设计(论文)的,因事、因病离岗,应事先向指导教师履行正常的请
假手续,否则作旷课处理。凡随机抽查三次不到者,评分降低一级。累计旷课时间达到或超过全过 程 1/3 者,取消答辩资格,按“不及格”处理。毕业设计(论文)成绩不及格者不得毕业,发给结 业证书。待重做、二次答辩合格后方可补发毕业文凭。
(四)答辩小组评出的成绩由答辩委员会最后认定。 (五)在校外进行或校外专家指导的毕业设计(论文),确有需要时可聘请少量校外人员参与 小组答辩。
七、评分及成绩记载 (一)毕业设计(论文)的成绩应依据扬州大学本科生毕业设计(论文)的各类评分标准(附
件十一),对学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、论文)资料袋内,由学院按教学档案要求保存,至少保存五年(实物成果单独存放)。 (四)校级优秀毕业设计(论文)由学校汇总长期保存。 十一、本条例自发布之日起执行,由教务处负责解释。
附件: 一、扬州大学本科生毕业设计(论文)格式及要求
二、扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表
三、扬州大学本科生毕业设计(论文)题目及成绩汇总表 四、扬州大学本科生毕业设计(论文)选题及成绩分析表 五、扬州大学本科生毕业论文任务书 六、扬州大学本科生毕业设计(论文)开题报告 七、扬州大学本科生毕业设计(论文)中期自查表 八、扬州大学本科生毕业设计(论文)指导教师审阅意见表 九、扬州大学本科生毕业设计(论文)评阅人意见表
各学院成立毕业设计(论文)工作领导小组,全面负责学院毕业设计(论文)的组织和管理工 作。小组成员由分管教学的院长、教学秘书、专业负责人或教研室主任等组成。
(一)教务处工作职责: 1、制(修)订《扬州大学本科生毕业设计(论文)工作条例》及相关管理文件。 2、对各学院本科毕业设计(论文)各管理环节进行督查与指导。 3、组织校级及以上优秀毕业设计(论文)评选及推荐工作。 4、毕业设计(论文)工作的相关教学管理文件的归档。 (二)学院职责: 1、制(修)订本学院毕业设计(论文)工作细则。 2、根据教学计划的安排,制定各专业本科毕业生的毕业设计(论文)工作计划。 3、审核指导教师、评阅人资格。 4、组织学生选题工作。 5、负责检查学生毕业设计(论文)的进度和质量;协调解决毕业设计(论文)过程中存在的 问题。
六、评阅与答辩 (一)毕业设计(论文)评阅与答辩工作由院毕业设计(论文)答辩委员会主持。 (二)指导教师审查学生的毕业设计(论文)成果后,写出审查意见,提交答辩委员会。由答
辩委员会聘请评阅人对学生毕业设计(论文)进行评阅,填写《扬州大学本科生毕业设计(论文) 评阅人意见表》(附件九)。
(三)答辩委员会要统一答辩要求,保证答辩质量。答辩前,组织答辩小组成员了解学生毕业 设计(论文)内容及指导教师和评阅人的评语。答辩要有较详细的记录,并有初步意见和成绩,填 写《扬州大学本科生毕业设计(论文)答辩结果表》(附件十)。
务及内容确定自己的题目。允许优秀生自选、自拟课题或参与教师的科研项目,但必须严格选题审 批程序。
5、学生选题一旦确定,原则上不能更换题目,如遇特殊情况更换题目者,必须在学院备案。 6、每届学生的选题应尽量避免重复,以保持较高的更新率。 (二)选题程序: 1、各学院组织符合指导资格的教师根据选题原则拟定、申报题目,填报《扬州大学本科生毕 业设计(论文)题目申报表》(附件二)。 学生自选、自拟课题或参与教师的科研项目的,必须与指导教师商讨确定,并在指导教师指导 下填报《扬州大学本科生毕业设计(论文)题目申报表》,制定、实施研究计划。 2、院毕业设计(论文)工作领导小组指定专人根据选题原则对指导教师申报的题目进行审核。
评定后的最终成绩采用五级记分,即优、良、中、及格、不及格(结构分 90-100 为优、 8089 为良、 70-79 为中、 60-69 为及格、 60 以下为不及格)。