现场管理技能培训教材
施工现场三级安全教育资料

施工现场三级安全教育资料在施工现场,安全教育是至关重要的一环。
通过专业的安全教育培训,可以有效提升员工的安全意识,减少事故发生的可能性。
本文将重点介绍施工现场三级安全教育的相关资料。
一、施工现场三级安全教育内容概要施工现场的三级安全教育主要包括初级安全教育、中级安全教育和高级安全教育三个级别。
初级安全教育主要是针对施工现场新员工或从事危险作业人员进行的基础安全培训。
中级安全教育则是在初级安全教育的基础上进一步深化,主要是为施工现场中级工人和管理人员提供安全技能培训。
高级安全教育则是对安全管理人员进行的高水平安全技能培训,以提高他们的责任意识和应急处理能力。
二、施工现场三级安全教育资料准备1. 初级安全教育资料•安全培训手册:包括施工现场安全操作规程、事故应急处理流程等内容。
•安全宣传册:介绍施工现场的安全知识和注意事项。
•安全教育视频:通过视频形式展示施工现场安全操作规范和案例分析。
2. 中级安全教育资料•安全技能培训教材:深入介绍施工现场的各类危险源及应对措施。
•安全演练方案:模拟施工现场事故场景进行实际演练,提高应急处置能力。
•安全管理条例:明确中级工人和管理人员在施工现场的责任和义务。
3. 高级安全教育资料•安全管理案例分析:总结施工现场发生的安全事故案例,提炼教训和反思。
•安全管理培训课程:针对高级安全管理人员的特殊需求量身定制的课程。
•安全管理考核标准:制定安全管理水平评估标准,定期进行考核和评估。
三、施工现场三级安全教育实施1. 初级安全教育实施步骤•发放安全教育资料给新员工并进行解说和演示;•安排新员工观看安全教育视频,并进行考核;•定期组织新员工进行安全操作技能考核。
2. 中级安全教育实施步骤•制定中级安全教育培训计划,确定培训内容和方法;•针对中级工人和管理人员进行安全技能培训和演练;•设立中级安全学习小组,定期开展安全知识交流和学习。
3. 高级安全教育实施步骤•组织高级安全管理人员参与安全管理案例分析和培训课程;•设立高级安全管理人员学习交流平台,促进经验分享;•定期组织高级安全管理人员进行安全管理水平评估和考核。
安全生产培训(车间主任层面)课件

04
安全生产法律法规与标准
国家安全生产法律法规
《中华人民共和国安全生产法》
规定了安全生产的基本方针、原则和制度,明确了各级政府、安全生产监管部 门和生产经营单位在安全生产中的职责。
《中华人民共和国劳动法》
涉及到劳动安全卫生的相关规定,保障劳动者在劳动过程中的安全和健康。
安全文化建设与推广
加强安全文化建设,提高员工的安全意识和素质,通过开 展安全宣传、培训等活动,营造良好的安全氛围。
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THANKS
关规定。
学习安全管理的理论和方法, 提高车间主任的安全管理能力
和水平。
了解生产过程中存在的危险因 素和事故案例,掌握预防和应
对措施,减少事故发生。
02
车间主任在安全生产中的 职责
制定安全生产规章制度
01
02
03
制定安全操作规程
根据生产工艺和设备特点, 制定详细的安全操作规程, 确保员工了解并遵循。
确保车间的生产安全
车间主任应确保车间的生产活动符合国家安全生产法律法规和企业的 安全生产标准与规范,采取必要的安全措施,预防事故的发生。
组织安全培训
车间主任应组织开展安全培训,提高员工的安全意识和技能,确保员 工了解并掌握车间的安全操作规程和应急处置措施。
定期开展安全检查
车间主任应定期开展安全检查,及时发现并消除安全隐患,确保车间 的生产安全。
企业安全生产标准与规范
《企业安全生产标准化基本规范》度化管理、教育培训、现场 管理、安全风险管控和隐患排查治理等方面。
《特种设备安全监察条例》
针对特种设备的安全管理,包括电梯、压力容器、起重机械等设备的生产、使用 、检测检验等方面的规定。
煤矿从业人员安全生产培训教材

通风系统
一、入井前的注意事项 二、井下信号 三、井下行走安全要求 四、上下井乘罐时应注意的事项 五、井下安全设施和安全标志
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本章学习要点
·掌握井巷施工安全要求 ·掌握顶板管理安全要求 ·掌握采煤作业安全要求 ·掌握采空区安全管理要求 ·掌握“一通三防”安全知识 ·掌握井下用电安全知识 ·掌握提升运输设备安全运行知识 ·掌握爆破事故的预防措施 ·掌握矿井水害的预防措施 ·掌握顶板灾害的预防措施
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本章学习要点
·了解煤矿安全管理的概念、目的和任务 ·了解煤矿安全管理机构及人员主要职责 ·熟悉煤矿主要安全生产管理制度 ·熟悉安全生产规章制度和劳动纪律 ·掌握煤矿从业人员的职业道德和安全职责 ·掌握煤矿从业人员在防治煤矿灾害中的重要作
用
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一、安全管理的概念 安全管理是指对生产过程中安全工作的管
安全生产培训教材
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
煤矿安全生产法律法规 煤矿安全管理 煤矿生产知识 井工煤矿开采安全 事故现场应急处置与救护 劳动保护与劳动合同 职业病防治 基本技能训练
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本章学习要点 ·理解我国安全生产的新方针 ·了解安全生产主要法律制度 ·了解煤矿安全生产相关法律法规 ·熟悉职工安全生产的权利和义务
矿井开拓方式主要是指开拓巷道在井田内的布置形式。 通常主要以井筒形式为主要依据,将矿井开拓方式划分为 斜井开拓、立井开拓、平硐开拓和综合开拓。
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一、煤矿运输与提升系统 二、通风系统 三、供电系统
1 矿井供水系统 2 矿井排水系统 五、其他系统 1 瓦斯监控系统 2 灌浆防灭火系统 3 通信系统
HSE培训-课件

hse培训-课件xx年xx月xx日contents •hse培训介绍•hse培训内容•hse培训方法•hse培训评估•hse培训计划•hse培训教材目录01 hse培训介绍健康(Health)、安全(Safety)和环境(Environment)培训。
HSE培训针对可能影响人们健康、安全和环境的危险因素,通过系统的方法和程序进行培训、教育以及宣传,使员工掌握必要的知识和技能,以降低潜在风险,实现可持续发展目标。
定义hse培训的定义1hse培训的目的23提高员工HSE意识和技能水平,减少事故和伤害发生;提升企业HSE管理水平,保障企业可持续发展;增强企业社会形象和信誉度,提高市场竞争力。
HSE培训对于企业的安全管理至关重要,它不仅可以提高员工的安全意识和技能水平,降低事故和伤害的发生率,还可以提高企业的安全管理水平,实现可持续发展目标。
HSE培训还可以提高企业的社会形象和信誉度,提高市场竞争力。
因此,HSE培训是企业必须重视的一项工作。
hse培训的重要性02 hse培训内容03HSE风险评估与控制介绍HSE风险评估的方法和流程,以及如何采取有效的控制措施来预防和减少事故的发生。
hse理论知识培训01HSE管理体系的概念、发展历程和意义介绍HSE管理体系的基本概念、发展历程和重要意义,帮助员工了解HSE管理体系的背景和基本知识。
02HSE法律法规与标准详细解读与HSE相关的国家和地方法律法规、标准规范和政策文件,提高员工的法律意识和合规意识。
HSE现场检查与整改教授员工如何进行HSE现场检查,发现和纠正现场存在的问题,以及如何落实整改措施。
hse实践技能培训HSE应急预案与演练培训员工如何制定HSE应急预案,如何组织和实施应急演练,提高员工的应急响应能力。
HSE设备与设施介绍各种HSE设备与设施的原理、操作和维护方法,提高员工对HSE设备与设施的认识和使用能力。
hse意识培养与行为规范培训HSE意识培养01通过宣传教育、培训、案例分析等形式,培养员工HSE意识,提高员工对HSE工作的重视程度。
管理人员培训方案(精选10篇)

管理人员培训方案管理人员培训方案(精选10篇)为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的管理人员培训方案,希望能够帮助到大家。
管理人员培训方案篇1为了提高员工队伍的素质和专业技能,增强企业在市场中的竞争能力,公司决定对员工进行有效培训,特拟定公司20xx年度培训计划方案。
前言公司通过前期培训调查问卷对员工培训需求作了一番摸底调研,根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需要,分层次,分类别地开展内容丰富,形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。
培训内容:各岗位专业技能培训、职业道德和职业生涯规划培训、交流与沟通能力培训、内部培训讲师的培训、提升管理能力和领导力的培训等。
培训方式:自主培训为主,外委培训为辅的原则;整合资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地的内部培训,辅加外派至培训机构或参加研讨会、公开课等形式的外部培训;培训对象:公司领导与高管人员1、开拓战略性思维,提升经营理念,提高科学决策能力和管理能力,通过参加企业高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参加学习,参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。
中层管理干部1、管理实务、激励与沟通、领导艺术等培训,可特邀嘉宾到公司集中授课或组织相关人员参加专场讲座(参加培训机构)。
2、积极鼓励和支持自我参加学历进修和专业知识培训;3、组织中层干部到关联企业或大型企业参观学习,开阔眼界。
拓展思路。
掌握信息、汲取经验,学以致用到自己的企业当中来。
专业技术人员1、各岗位专业技能培训(内部培训为主,辅以外部培训)、职业道德和职业生涯规划培训、交流与沟通能力培训(采取外部培训)。
积极鼓励和支持自我参加学历进修和专业知识培训;根据上述三大类培训对象拟定具体参加培训人员,包括人事行政、财务、设计人员、对外技服、生产、采购、仓库等。
生活垃圾焚烧发电厂生产人员技能培训教材

生活垃圾焚烧发电厂生产人员技能培训教材一、背景介绍随着城市化进程的加快和人口数量的增加,垃圾处理成为亟待解决的问题。
传统的垃圾填埋方式不仅占地面积大,而且产生的污染物对环境和人类健康造成了严重影响。
生活垃圾焚烧发电是一种更加环保和资源化的垃圾处理方式,能够有效减少垃圾占地面积,并且通过垃圾焚烧发电可以产生清洁能源,对解决能源需求也具有重要意义。
为了保证生活垃圾焚烧发电厂的运行效率和安全性,生产人员技能是至关重要的。
而这就需要有系统化的技能培训教材来帮助生产人员掌握必要的操作技能和相关知识。
二、技能培训教材的编写目的1. 传授生活垃圾焚烧发电的基本原理和工艺流程。
2. 培训生产人员正确使用设备和仪器的技能。
3. 掌握生产现场的安全操作技能,提高安全意识。
4. 帮助生产人员了解环保政策和要求,提升对环保工作的重视程度。
三、教材主要内容1. 基本原理和工艺流程(1) 生活垃圾焚烧发电的定义和作用(2) 焚烧炉结构和工作原理(3) 锅炉和汽轮机系统的工作原理(4) 发电系统的基本原理2. 设备和仪器的操作技能(1) 焚烧炉、锅炉和汽轮机的操作步骤(2) 电气控制系统的操作和维护(3) 废气处理设备的操作和维护3. 生产现场的安全操作技能(1) 安全操作流程和注意事项(2) 应急处理措施和演练(3) 防火、防爆和防毒知识4. 环保政策和要求(1) 国家和地方相关环保法规的了解(2) 废气、废水和废渣等环保要求的具体规定(3) 环保意识的培养和提升四、适用对象和教学方式1. 适用对象主要面向生活垃圾焚烧发电厂的操作人员、维护人员和管理人员。
2. 教学方式(1) 课堂授课:通过讲解、示范和实践操作的方式,传达知识和技能。
(2) 实地教学:到焚烧发电厂现场进行实地操作和观摩,加深学员的理解和印象。
五、教材编写原则1. 专业性原则:教材内容要准确、专业,符合实际生产要求。
2. 实用性原则:教材内容要具有实践操作性,能够帮助学员掌握实际工作中所需的技能。
高处作业安全技能知识培训教材PPT课件
应急处理措施和自救互救方法
01 02
应急处理措施
了解高处作业中可能遇到的紧急情况及其处理措施,如高处坠落、物体 打击等;掌握基本的现场急救知识和技能,能够在第一时间进行自救和 互救。
自救方法
在高处作业过程中,如遇到危险情况,应保持冷静并采取正确的自救措 施,如利用安全带、安全绳等防护用品进行逃生或避难。
确保身体状况良好。
严格执行作业许可制度
对高处作业实行作业许可管理,作业 前需进行许可审批和安全技术交底。
完善安全防护设施
搭设符合规范的脚手架、安全网等防 护设施,确保作业人员有可靠的立足 点和防护措施。
加强现场监督检查
安排专人对高处作业现场进行监督检 查,确保各项安全措施得到有效执行。
07 高处作业事故案例分析
背景
高处作业是许多行业中常见的作 业方式,但同时也是事故易发、 多发的领域,因此加强高处作业 安全培训至关重要。
课程内容和目标
课程内容
介绍高处作业的定义、分类、危害及 防范措施,讲解高处作业安全操作规 程和应急处理方法。
课程目标
使学员掌握高处作业的基本安全知识 和技能,能够正确识别高处作业中的 危险源并采取相应的防范措施,提高 高处作业的安全性和效率。
04 高处作业安全防护设施与 装备
安全防护设施类型及功能介绍
脚手架
提供稳定的工作平台, 承载工人和材料,确保
高空作业安全。
安全网
防止人员和物料坠落, 减轻冲击伤害,分为平
网和立网两种。
临边防护栏杆
设置在建筑物边缘,防 止人员和物料坠落,保
障边缘作业安全。
洞口盖板
覆盖各类预留洞口,防 止人员和物料坠落,保
02 高处作业基本概念与分类
QE培训教材
3
生产指令的发布
4
5 6
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制造过程中材料的控制
B.实际加 与安全性、可靠性有特定关系的 工期间的 品质检验,以及成果评价 材料控制 包装与发运。如果是一个部件, 产品的认证
首先是制 制定品质控制和成品 订产品品 验收的品质计划; 质 控 制 活 工序能力研究; 动 的 标 准 ,工序抽样检验 而当产品 非破坏性试验 品质控制 程 序 中 已 控制图 经 包 含 了 工具、夹具、模具控 制 这些标准 时 , 现 场 品质信息设备的校准 生 产 品 质 品质审核 控 制 活 动 操作者的指导和培训 就可以开 顾客投诉分析 始了 最佳品质成本
Page 3
二、QE工作质量对公司品质控制水平的影响
影响产品品质 的因素 市场 资金 管理 人 激励 材料 机器和机械化
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QE所关注的重点
QE的工作事项举例 新产品和产品改进中所用的材料和工艺方法 的试验、验证和可行性分析报告 生产中的废品和返修品对品质成本影响程度 的监控与分析
企业必须具有高度的灵活性 管理注意力集中于品质相互协调的技能
管理技能
能将掌握的管理科学知识付诸于行动
职能技能
品质管理体系
掌握和管理各种品质技术的才能
QC
进料 生产 内部 检查 线质 过程 IQC 量控 质量 制 控制 LQC IPQC 最终 产品 质量 控制 FQC 供应 商质 量保 证 SQA
QA
文件 控制 中心 DCC 过程 品质 保证 PQA 最终 产品 质量 保证 FQA
( 二 ) 质 量 问 题 对于质量问题变化的描述,应该描述统计比较期间各项问题的主要变 的变化及趋势 化:原属于主要因素的质量问题有哪些变动,如替换、消长或新生; 在发生频率上,各项质量问题有些什么变化;有哪些问题发生了明显 或重大变化,如升、降或突现或消失;有哪些问题一直没有变化;有 哪些问题是刚刚暴露出来的,等等。 对于质量问题应该同样提出趋势分析。
生产管理车间员工培训方案
为了车间设备的合理使用和正确保养,加强车间的生产管理,全面提高车间员工的操作技能水平,提高车间的生产能力和产品质量,现制定以下培训方案:一、公司基本规章制度的培训:要求车间的员工牢记公司的规章制度,遵守公司的相关制度,在制度要求范围内做好自己的工作。
二、员工岗位职责:1、目的:让员工明确自己的岗位职责,全面做好自己的本职工作,最大限度的发挥自己的能力,提高整个车间的团队生产能力。
2、培训方式:通过车间的日常生产,在暂时会议和生产现场进行讲解和要求,学习车间优秀员工模范,通过书面文字学习等。
3、评价:学习后要进行反馈检验,通过员工在日常上班的工作表现、班长及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。
4、效果:要求车间每位员工明确自己的岗位职责,做好自己的本职工作。
三、车间产品质量要求:1、目的:全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求,在日常的开机生产中严格把关自己所生产产品的质量,做到产量高、质量好,最大限度提升车间的基本生产能力。
2:培训方式:通过班长及段长的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际设备操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。
3、评价:员工所做出产品的质量检验、班长及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。
四、基本操作技能及常见的故障解决:1、目的:全面提高车间员工的技能操作水平,在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平,要求员工熟练的操作设备,并解决一些常见的故障,在日常开机中提升自我的能力。
2、培训方式:通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结,班长及相关人员的讲解和操作演练,车间优秀员工的带头及书面文字学习等。
3、评价:一方面是员工的个人讲解说明(或者问卷调查);另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作,预防并及时发现解决一些故障。
五、车间生产设备的操作使用及维护保养:1、目的:要求员工熟练操作设备,懂得一些生产设备的基本工作原理,掌握如何对生产设备进行保养,最大限度的减少车间生产设备的损坏次数,真正做好生产设备的保养工作。
施工现场工程部培训计划(3篇)
第1篇一、培训目的为提高施工现场工程部员工的专业技能、安全意识和团队协作能力,确保工程项目的顺利进行,特制定本培训计划。
通过培训,旨在提升员工对工程现场管理、施工技术、安全管理等方面的综合素质,打造一支高素质、专业化的施工团队。
二、培训对象施工现场工程部全体员工,包括工程部经理、技术员、施工员、安全员等。
三、培训内容1. 工程现场管理(1)施工现场组织架构及职责分工(2)施工现场管理制度及流程(3)施工现场文明施工、绿色施工2. 施工技术(1)施工图纸阅读与理解(2)施工工艺、技术规范及质量标准(3)施工现场施工质量控制3. 安全管理(1)施工现场安全生产法律法规及标准(2)施工现场常见安全事故案例分析及预防措施(3)施工现场应急处理及救援知识4. 团队协作与沟通(1)团队协作的重要性及方法(2)沟通技巧与团队建设(3)施工现场协调与管理1. 内部培训:由工程部经理、技术员、安全员等担任讲师,针对培训内容进行讲解、案例分析及现场实操。
2. 外部培训:邀请专业培训机构或相关领域的专家进行授课,提升培训质量。
3. 现场观摩:组织员工参观优秀施工现场,学习先进的管理经验和技术。
4. 实践操作:在施工现场进行实操培训,提高员工实际操作能力。
五、培训时间1. 短期集中培训:每月组织一次,每次2-3天。
2. 长期培训:每季度组织一次,每次1周。
六、培训考核1. 培训结束后,对参训员工进行考核,考核内容包括理论知识和实际操作。
2. 考核合格者颁发培训证书,不合格者进行补训。
七、培训经费1. 培训经费由公司承担,用于支付讲师费、教材费、场地费等。
2. 培训期间,参训员工差旅费用由公司承担。
八、培训效果评估1. 通过培训,提升施工现场工程部员工的专业技能和安全意识。
2. 通过培训,提高工程项目的施工质量和进度。
3. 通过培训,加强团队协作,提升部门整体执行力。
4. 定期对培训效果进行评估,持续优化培训计划。
第2篇一、培训目的为提高施工现场工程部员工的专业技能和综合素质,确保工程质量和施工安全,提高工作效率,特制定本培训计划。
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四.强化现场工作领导
管理=管+理
理人:着重想法及态度, 是非、
过程、结 果必须兼顾
管事:理人是为了管事, 是合乎
逻辑,讲究科学化的方法
注意事项:
1.对上司引导、请示 2.掌握数据,理性分析 3.掌握人性,关怀部属 4.不吝啬称赞部属 5.解决部属遇到之所有问题 6.对部属爱护 7.与人相处合作而不合污
4.成品管制
管制时机:1.成品包装后,入库前 2.成品入库后,出厂前
检验内容:1.包装检查 2.特性检查 3.半成品检查 4.环境试验 5.寿命试验
5.QC 七大手法
1.特性要因图 2.查检表 3.柏拉图 4.直方图 5.散布图 6.层别法 7.管制图
6.制程能力分析 → Ca准确度 , Cp精密度
1.目视管理--以现实眼光了解现场状况
实行方法:
1.颜色管理 2.5S 3.机器、制具、工具编号,使用状况标示板 4.物品容器定容定量,并标示状态 5.良好的生产流程 6.规划所需管理项目 7.制作醒目图表或看板 8.警示灯或信号
2.看板管理--符合效率、明了、压缩库存量
3.生产工作的安排--将资源做最佳利用
基层管理干部技能训练
课程纲要: 一.现场管理的实务方法 二.现场工作改善技巧 三.强化品质管理能力 四.强化现场工作领导
一.现场管理的实务方法
1.目视管理--以现实眼光了解现场状况 2.看板管理--符合效率、明了、压缩库存量 3.生产工作的安排--将资源做到最佳利用 4.5S--整理 , 整顿 , 清扫 , 清洁 , 素养
成本=售价-利润 强者生存 ※进步慢=落伍→淘汰 ※工作改善→现在不做将来会后悔
作好工作改善应有观念
浪费→除去或简化 无效率→有效率
不正常→正常
不对→对
不合理→合理
复杂→简化
删除-------------改善之最高原则
合并-------------节省手续及动作
重组-------------井然有序,作业顺畅
工作不顺畅之原因 :
1
人
2
机器
3
方法
4
物料
5
成本
6
士气
7
管理
8
时间
9
技术
10
场地
训练不足 , 体力不足,思想包袱 设备不良 , 精度不够 方式错误 缺料 , 规格不符 , 品质差 成本分析及控制错误 缺乏工作士气及韵律感 管理差 , 加班太多 时效急迫 , 紧急件 缺乏新技术 未做整理整顿规划
4.5S--整理、整顿、清扫、清洁、素养
整理、整顿、清扫、清洁、素养 安全、习惯化、礼节、 服务、认真、不懈
二.现场工作改善技巧
1.现场管理的意义及重要性 2.现场常见的浪费 3.如何做好现场工作改善
3.1工作改善的方法及技巧 3.2工作改善时常见的障碍 3.3排除改善障碍之要领
1.现场管理的意义及重要性
※利润=售价-成本 适者生存 ↓
3.3排除改善障碍之要领
1.势在必行,势在必得之认知 2.能改善现况之认知 3.非强迫性,自动自发 4.圆熟的诱导+恳切的解说 5.阶段性的推动
三.强பைடு நூலகம்品质管理能力
1.全面品质意识 2.进料管制 3.制程管制 4.成品管制 5.QC 七大手法 6.制程能力分析
1.全面品質意識
定义 : 符合客户需求 过程 : 预防 ( 第一次就把品质做好 ) 衡量 : 品质成本 标准 : 零缺点
简化-------------节省人力,时间,设备
2.现场常见十大浪费
1.等待 2.流程不当,搬运过长 3.生产过剩→库存多 4.寻找 5.生产线不平衡
6.换线频繁 7.人机调配不当→太闲 8.返工及报废品 9.不经济动作太多 10.物料浪费
3.1工作改善的方法及技巧
1. 考虑方向:
例如:人际关系、治具管理、材料品质、防呆 装置、人、规划、设备、计划、5S……等等
成功主管六步曲
1.目标远景的设立 2.积极主动的追求 3.懂得区别轻重缓急优先级 4.你赢我赢共生互惠的想法 5.设身处地为他人设想的沟通 6.三个臭皮匠的综合效应
谢谢大家!
2.以戴明管理循环为手段: P D C
A
名言: 成功的人找方法,失败的人找理由。
3.2工作改善时常见的障碍
• 1.资深员工排斥 • 2. “差不多”观念 • 3.员工认为多一份工作 • 4.工作因标准化而“处处受限” • 5.无法得到支持 • 6.对标准化之负责人产生反感,排斥 • 7.不愿改变已经习惯之工作形态
2.进料管制
定义:在最经济品质水准下接收和储存 那些品质与 规格要求相符的物料
两个责任:1.保证公司产品品质 2.协助公司产品保证最适成本
要点:1. 成本 2.订定并确保材料之规格---品质 3.适时适量不断取得供应---交期
3.制程管制
定义:于制造过程中,利用工程知识及统计学将制 造条件标准化 ,并控制变动在管制状态下, 使产品符合规格。