九五班诗歌
九五班级霸气押韵口号汇总（精选20篇）
九五班级霸气押韵口号汇总（精选20篇）九五班级霸气押韵汇总篇1一：扬帆把舵，奋勇拼搏，看我五班，锐不可当二：九五九五，勇拼第一，开拓进取，自强不息。
三：青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
四：九五九五，胸怀大志，指点江山，激扬文字。
五：竞速时代，五班最帅，团结友爱，不可阻碍。
六：奋力拼搏，扬我班风，发奋领悟，勇争第一七：互相领悟，取长补短，再接再厉，勇攀高峰八：英明神武，勇冠江山，史上最强，九年五班。
九：看我五班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我十：五班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄十一：积极进取，发奋拼搏，磨练意志，强健体魄。
十二：励精图治，争创一流，好好领悟，天天向上十三：团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息十四：励精图治，奋发向上，发奋拼搏，永不言弃十五：五班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
十六：九五九五，一马当先，凌云直上，气冲霄汉。
十七：九班五班，锐不可当，超越自我，再创辉煌十八：团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流十九：山中猛虎，水中蛟龙，九五九五，卧虎藏龙。
二十：五班五班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌二十一：挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我二十二：与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一二十三：九五九五，猛虎出山，九五九五，锐不可当二十四：爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
二十五：冷静沉着，审慎思考，艰难困苦，玉汝于成。
二十六：与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流二十七：激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我最强二十八：九五九五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻。
二十九：团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
三十：团结四班，豪情满天；众志成城，超越自我！三十一：挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风三十二：扬帆起航，劈波斩浪，x五班一出，谁与争锋。
三十三：励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起三十四：龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
三十五：放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
适合初中生朗诵的诗歌5分钟
适合初中生朗诵的诗歌5分钟甲：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；乙：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；丙；从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰；丁；从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的丹丹。
齐：啊！神州大地生长的希望，我们是中华的少年！丁：九曲黄河让我懂得百折不回，甲；莽莽昆仑使我学会立地顶天，丙；教我纯洁的是北国的雪花，乙：教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。
甲：到刚劲端庄的方块字里，感受水浒“三国” 的英雄豪气；乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦绕耳畔；丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，雷锋的脚印引我向前。
丙丁：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙：敖（包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；甲：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙：方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。
丁：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙：啊！是七月的星火，南湖航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸，乙：“春天的故事” 响彻大江南北，中华啊！展开了崭新的画卷。
甲；今天，历史和未来将由我们焊接时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：齐：少年要谱写中华更璀璨的诗篇！甲：不期望脚下处处阳关道，乙：不幻想头顶一片艳阳天，丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床，丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！甲：要做旗舰去长风破浪，乙：要做火箭去推动～飞船，丙：要像利剑把贫穷斩断，丁：要用爱心把世界相连。
町听，芦笙和唢呐－齐吹响，乙丙：看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐：五十六朵鲜花竞相开放，装点祖国万里大花园。
集体朗诵诗歌5首
集体朗诵诗歌5首以下是店铺为大家整理的适合集体朗诵的诗歌，欢迎大家阅读!1、《梦想现实》我们有两个世界一个是梦想另一个是现实梦想的翅膀总是轻盈的有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游，任自我高唱现实的脚步总是残忍的有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏，任自我低吟人们在梦想与现实中徘徊不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求只想找到一点温暖来融化冰凉的心今年冬天我寻找足迹虽然身后有一串串深深的脚印却不知哪是我的没有目的只想知道哪是我前进的路来延续我的脚步明天应该是灿烂的我肯定昨天和今天我都在抗击风雨风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信昨天和今天我都在赶路赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证昨天和今天我就有所准备准备我人生中的每一刻2、《手拉手奔流》男：有一滴水，从河的那头流进了长江。
女：有一个浪，从河的这头汇进了东海。
合：一个小小的水滴，一朵浪花，在不息的追逐中手拉着手，变成了奔腾的长江，一片滔滔的东海，在不朽的奔腾中，心连着心，变成了浩瀚的汪洋。
男：这是地球，由生命组成的奔流。
女：这是中华，由历史奏响的乐章。
合：生命不息，源远流长。
男：几千年来，从炎黄时代开始，一直到改革开放的今天。
女：几千年来。
从民族的繁衍开始，一直到高度文明的现在。
合：中华儿女的手是水与浪的交流，是江与海的合奏，中华儿女的情在我们的东方又一次架起辉煌。
男：为了让地球，从祖国的这头，向着二十一世纪坚定的走下去。
女：为了让历史，从祖国的那头，沿着跨世纪轨道一直奔腾而来。
合：我们就象雏鹰，昂起不屈的头颅，我们挥动翅膀，迎来未来的战斗!3、《一句话》闻一多有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。
别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默?说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国!”这话教我今天怎么说?你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国!”4、《回答》北岛卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。
适合做班诗的诗有哪些
适合做班诗的诗有哪些
适合作为班级诗歌的诗歌需要具有凝聚力、鼓舞人心和表达团结精神的特点。
以下是一些适合做班诗的诗歌:
1.《同一首歌》
这是一首非常经典的班级诗歌，歌词简单易懂，容易唱诵，能够激发人们的团结和共鸣。
2.《我们的校园》
这首诗歌描绘了校园的美景和学生们的快乐时光，能够让人们感受到校园的温馨和团结。
3.《一代人》
这是一首富有哲理和启示性的班级诗歌，表达了学生们对未来的憧憬和追求，激励人们勇往直前。
4.《我相信》
这首歌谣是一首非常流行的班级诗歌，歌词鼓舞人心，表达了人们对未来的信心和希望。
5.《团结就是力量》
这首诗歌表达了人们的团结和力量，鼓励人们共同努力，克服困难，实现目标。
6.《少年先锋队队歌》
这首歌谣是少年先锋队的队歌，歌词积极向上，旋律欢快鼓舞人心，非常适合作为班级诗歌。
7.《春天的故事》
这首诗歌描绘了春天的美好和生机，表达了人们对未来的期待和向往，能够让人们感到振奋和鼓舞。
以上是一些适合做班诗的诗歌，它们都能够激发人们的团结和共鸣，让人们感受到班级的温馨和力量。
端午节适合小学生朗诵的诗歌
端午节适合小学生朗诵的诗歌
《粽子的故事》
粽子粽子，包着香米。
端午节到了，大家快来吃。
糯米香甜，叶子包裹。
竹叶细细缠，一口咬下满嘴香。
《端午节的快乐》
端午节，端午节，欢乐在心头。
五彩的龙舟，划过江河流。
粽子香飘逸，舌尖上有滋味。
小手拿起竹叶，一起包粽子。
《插艾叶》
端午到，插艾叶。
艾叶香，驱邪恶。
我们手牵手，一起来插艾。
端午节，欢乐歌。
《粽子歌》
粽子粽子包在叶，糯米香甜真好吃。
红枣、豆沙、肉馅儿，各种口味都很美。
《赛龙舟》
端午节到了，赛龙舟。
龙头龙尾在江河。
摇一摇，划一划，竞赛中加油呐喊。
适合学生集体朗诵的诗歌
适合学生集体朗诵的诗歌诗歌朗诵是把原诗歌作品有感情地向听众表达出来，以传达诗歌的思想内容，以引起听众的共鸣。
有哪些适合学生集体朗诵的诗歌?以下是小编为你整理的适合集体朗诵的诗歌，希望你喜欢。
适合学生集体朗诵的诗歌一：祖国啊，我亲爱的祖国我/是你簇新的，刚从神话的蛛网里/挣脱;我/是你雪被下/古莲的胚芽;我/是你挂着眼泪的/笑涡;我/是新刷出的/雪白的起跑线;是/绯红的黎明正在/喷薄;——祖国啊!我/是你十亿分之一，是你九百六十万平方的/总和;你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊，我亲爱的/祖国!适合学生集体朗诵的诗歌二：《青春万岁》序诗作者：王蒙所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有，有力量，有燃烧的信念，我们渴望，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸;有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
适合学生集体朗诵的诗歌三：歌唱我们的班集体我们爱大地，爱蓝天;我们爱江河，爱山峦。
我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。
你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。
你那么平凡，那么灿烂，你朴素而又庄严。
当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。
一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。
上课，有整齐的队列等待检阅。
下课，有放飞的鸽群扑向蓝天，我爱你满载知识的黑板，我爱你整齐洁净的桌椅，我爱你放声歌唱的震撼，我爱你俯首深思的宁静，我爱你晴天飘动的国旗，我爱你雨水滴落的屋檐……啊，朴素无华的教室，就是我们远征的起点，我们火热的理想，闪着耀眼的光焰。
适合班级朗诵的爱国诗歌
适合班级朗诵的爱国诗歌第一首：
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫
安得广厦千万间，
大庇天下寒士俱欢颜！第二首：
《岳阳楼记》
范仲淹
先天下之忧而忧，
后天下之乐而乐。
第三首：
《江城子·密州出猎》
苏轼
酒酣胸胆尚开张，
鬓微霜，又何妨！
持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼。
第四首：
《满江红》
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切！第五首：
《横渠四句》
张载
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
第六首：
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
辛弃疾
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
第七首：
《示儿》
陆游
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
第八首：
《过零丁洋》
文天祥
人生自古谁无死，
留取丹心照汗青。
第九首：
《咏煤炭》
于谦
但愿苍生俱饱暖，
不辞辛苦出山林。
第十首：
《从军行七首·其四》
王昌龄
黄沙百战穿金甲，
不破楼兰终不还。
适合做班诗的诗
适合做班诗的诗
嘿，朋友！你知道吗？班诗对于一个班级来说，就像是照亮前行道路的明灯，又像是温暖心窝的炉火。
比如说，像“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这样的诗句，难道不是充满了勇往直前的力量？就好像在告诉咱们班的小伙伴们，不管遇到多大的困难，都要有坚定的信念，勇敢地冲过去！
再看“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，这不就像在说咱们班的同学，不管外界有多少干扰和挫折，都能像那坚韧的竹子一样，稳稳地站立着，不轻易倒下！
还有“天生我材必有用，千金散尽还复来”，多鼓舞人心啊！仿佛在告诉大家，咱每个人都有自己独特的闪光点，都能在班级里发挥出大大的作用，难道不是吗？
我觉得呀，一首好的班诗，得能让大家一读到就充满了力量，就像战士听到了冲锋的号角，充满了斗志！它得能把咱们班同学的心紧紧地凝聚在一起，让大家都为了共同的目标努力。
像这样充满正能量，能激励大家团结奋进的诗，才是最适合做班诗的诗，你说对不？。
书香校园朗诵诗歌
书香校园朗诵诗歌第一篇：书香校园诗朗诵一、书——没有一片海洋像你，广博无垠，引无数弄潮儿劈波斩浪；没有一座高山像你，挺拔险峻，让无数攀登者热血沸腾；没有一位智者像你，通古博今，无所不知；那就是你——我最忠诚的朋友——书！二、好书——我们从愚昧懵懂中走来，《千字文》、《百家姓》、《三字经》开启了一代代孩子混沌的心智；走进唐诗宋词，我们被李白的豪放潇洒深深折服；也久久沉醉于李清照的清丽婉约，百转千回。
品《三国》，让我们学会运筹帷幄，决胜千里；赏《红楼》，让我们深味传统文化的精髓；看《西游》，让我们明辨忠奸与善恶；读《水浒》，让我们平添一股英雄豪情！天为什么是蓝的？树叶为什么是绿的？你也许有太多太多的疑问，别急，《十万个为什么》会帮你忙；你是不是也想上天揽月，下海探宝？《海洋与天文》会告诉你真谛(dì)。
三、读好书——好书如灯，照亮前进的路；好书如路，承载成长的梦；好书如梦，伴我漫漫长夜；好书如夜，孕育着光明的未来！来吧，让我们来共赴一场好书的盛宴；来吧，让我们与好书来一场灵魂之舞；来吧，来我们书香飘溢的校园吧！你听，校园内、教室里，书声琅琅，琅琅书声，这难道不是最最美妙的天籁之音吗？你看，阅览室里、书架上，一本本好书像张开翅膀的鸟儿，飞进了一颗颗饥渴的心灵。
操场上，美文朗诵的声音犹在耳边；综合楼下，各年级的读书汇报会正在开展；教室里，“好书伴我成长”主题班会开始了：那争先恐后的发言声如“大珠小珠落玉盘”，字字珠玑、声声悦耳。
翻开班级读书册，那稚嫩的笔记，记录了读书的点滴心得；那多彩的照片，留下了读书活动的永久回忆……让我们牢牢记住：用读书扎实底气；用学习提炼精神；用知识点燃激情；用智慧经营人生！来吧，让我们牵着好书的手，从此一路跟你走！第二篇：一路书香诗朗诵2一路书香，一生阳光从刀耕火种的原始时代，到甲骨文的首次出现.从竹简丝帛，到纸张的发明。
书，经历了几千年的演变，见证了几千年的历史。
岁月的苍桑融在书中，时代的变迁刻在字里。
积极向上的班歌初中
积极向上的班歌初中
(诗歌形式，四节，每节四行)
积极向上的班歌初中
晨曦微露破晓时，书声琅琅入梦乡。
我们齐心唱班歌，激情澎湃展翅扬。
第一节
青春如火燃心间，梦想照亮前行路。
不畏艰难不言败，昂首挺胸展雄颠。
勤奋学习塑未来，团结友爱谱新篇。
同舟共济破浪行，共创辉煌在明天。
第二节
学海无涯苦作舟，知识武装智慧脑。
德智体美齐发展，全面提升不可少。
诚实守信为人本，尊敬师长情意高。
感恩他人宽容多，真情付出暖心巢。
第三节
乐观开朗展笑颜，阳光心态最宝贵。
不拘小节宽容心，豁达胸怀容万物。
珍惜友谊同窗情，携手共度青春岁。
齐心协力破万难，共同成长不后退。
第四节
班歌响亮入云霄，我们齐心共歌唱。
团结力量大无边，初中生活更绚烂。
志存高远壮志凌，坚定信念永不渝。
愿我班级永辉煌，共同书写人生篇。
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假如我是小雨滴
宁县春荣初中九年级五班康潇
假如我是小雨滴，
蓝天是我的故乡，
云朵是我的家，
白雪是我的姐姐，
霜露是我的妹妹，
冰雹是我的弟弟；
江河湖泊里有我的爹娘，
小溪里有我的族人，
大海里有我的好朋友。
假如我是小雨滴，
我不慌不忙的飘落，
融化着寒冷的气息;
我不紧不慢地倾洒，
洗刷着尘埃污垢；
我不疾不徐地飞降，
准备着春的到来。
我和着自然清新的空气，
将温柔的胸脯轻轻地贴近土地，
在泥土中笑容。
我来了，我来了…
这首诗运用拟人化得手法，将小雨滴赋予人得感情，以急切的心情迎接春的到来。
假如我是四叶草
宁县春荣初中九年级五班杨树枝
假如我是四叶草，
一叶代表希望，
一夜代表付出，
一叶代表幸福，
一叶代表爱心，
不会闪烁，不会凋零。
因为
只有拥有希望的羽翼，
梦想才会更近；
因为
只有付出，
才能体会收获的喜悦。
因为
只有拥有甜美的幸福，
才能给别人带来快乐；
只有炽热的爱心，
心灵的坚冰才会融化。
于是梦中苦苦寻觅，
相信，
梦想的四叶草，
会将希望付出爱与幸福引来。
渐渐不见寻觅，
因为，
四叶草已经开放，
绽放在我心中。