2017-2018年安徽省滁州市定远县西片三校联考高一上学期物理期末试卷和解析
2017-2018年安徽省滁州市定远县西片三校联考高二上学期期末物理试卷和答案
2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片三校联考高二（上）期末物理试卷一、选择题1．（3分）如图所示是测定液面高度h的电容式传感器示意图，E为电源，G为灵敏电流计，A为固定的导体芯，B为导体芯外面的一层绝缘物质，C为导电液体。
已知灵敏电流计指针偏转方向与电流方向的关系为：电流从左边接线柱流进电流计，指针向左偏。
如果在导电液体的深度h发生变化时观察到指针向左偏转，则（）A．导体芯A所带电量在增加，液体的深度h在增大B．导体芯A所带电量在减小，液体的深度h在增大C．导体芯A所带电量在增加，液体的深度h在减小D．导体芯A所带电量在减小，液体的深度h在减小2．（3分）一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左，不计空气阻力，则小球（）A．可能做直线运动B．一定不做曲线运动C．速率先减小后增大D．速率先增大后减小3．（3分）一正电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的速度﹣时间图象如图所示，则A、B所在区域的电场线分布情况可能是图中的（）A．B．C．D．4．（3分）如图甲，一带电物块无初速度地放上皮带轮底端，皮带轮以恒定大小的速率沿顺时针传动，该装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中，物块由底端E 运动至皮带轮顶端F的过程中，其v﹣t图象如图乙所示，物块全程运动的时间为4.5s，关于带电物块及运动过程的说法正确的是（）A．该物块带负电B．皮带轮的传动速度大小一定为1m/sC．若已知皮带的长度，可求出该过程中物块与皮带发生的相对位移D．在2s～4.5s内，物块与皮带仍可能有相对运动5．（3分）空间有平行于纸面的匀强电场，一电荷量为﹣q的质点（重力不计），在恒定拉力F的作用下沿虚线由M匀速运动到N，如图所示，已知力F和MN 间夹角为θ，MN间距离为d，则（）A．MN两点的电势差为B．匀强电场的电场强度大小为C．带电小球由M运动到N的过程中，电势能减少了FdcosθD．若要使带电小球由N向M做匀速直线运动，则F必须反向6．（3分）如图所示，一根长直导线穿过通有恒定电流的金属环的中心，且垂直于金属环的平面。
2024届安徽省滁州市定远县西片区物理高一上期末复习检测试题含解析
（3）0～10 s内物体运动位移的大小。
17、（12分）如图，物体质量m=10kg，静止放在光滑的水平地面上，现给物体施加一个水平向右的外力F=20N，使物体由静止开始运动，若g取10m/s2，求：
(1)物体的加速度；
(2)5s末物体的速度。
参考答案
一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）
物体A的加速度为
滑行的时间为
则撤去推力后1s内A在地面上滑行的距离等于0.6s内A在地面上滑行的距离，则
【题目详解】（1）以A、B整体为研究对象进行受力分析，有：
Fcosα-μ[（mA+mB）g+Fsinα]=（mA+mB）a
代入数值得：a= m/s2；
（2）以B为研究对象：设A对B的作用力为FAB，则FAB-μmBg=mBa
代入数值得：FAB=4N；
（3）若3s后撤去推力，此时物体A的速度：v=at=2m/s
6、B
【解题分析】物体做匀减速直线运动，设速度减到零的时间为 则有
设刹车后 内位移 ，由运动学公式可得
因汽车4s速度减为零，前6s的位移等于前4s的位移
所以
故ACD错误，B正确。
故选择B选项。
7、AD
【解题分析】解：A、滑动摩擦力f=μFN求，故滑动摩擦力的大小于物体间的正压力大小成正比，故A正确；
2024届安徽省滁州市定远县西片区物理高一上期末复习检测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片三校联考高一(上)期末数学试卷(解析版)
2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片三校联考高一（上）期末数学试卷一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.已知集合A={0，2，4，6}，B={x∈N|2x≤33}，则集合A∩B的子集个数为（）A. 6B. 7C. 8D. 42.若集合P={x|x2+x-6=0}，T={x|mx+1=0}，且T⊆P，则实数m的可取值组成的集合是（）A. B. C. D.3.已知函数f（x）=|x-1|-1，且关于x方程f2（x）+af（x）-2=0有且只有三个实数根，则实数a的值为（）A. 1B.C. 0D. 24.已知函数，∈，，∈，，若存在x1，x2，当0≤x1＜x2＜2时，f（x1）=f（x2），则x1f（x2）-f（x2）的取值范围为（）A. B. C. D.5.如图，有四个平面图形分别是三角形、平行四边形、直角梯形、圆．垂直于x轴的直线l：x=t（0≤t≤a）经过原点O向右平行移动，l在移动过程中扫过平面图形的面积为y（图中阴影部分），若函数y=f（t）的大致图象如图，那么平面图形的形状不可能是（）A. B.C. D.6.下列函数中，可以是奇函数的为（）A. ，∈B. ，∈C. ，∈D. ，∈7.已知定义在R上的奇函数f（x）满足f（x+2）=-f（x），且f（-1）=2，则f（2017）的值是（）A. 2B. 0C.D.8.下列函数中，在（0，+∞）上为增函数的是（）A. B. C. D.9.函数的定义域是：（）A. B. C. D.10.偶函数f（x）在（0，+∞）上的解析式是f（x）=x（1+x），则在（-∞，0）上的函数解析式是（）A. B. C.D.11.函数f（x）=的定义域为R，那么实数a的取值范围是（）A. ．B.C.D.12.设定义在R上的奇函数y=f（x），满足对任意t∈R都有f（t）=f（1-t），且x∈，时，f（x）=-x2，则f（3）+f（-的值等于（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.则当（）时，．14.已知函数f（x）=，＞，，则f[f（）]的值为______．15.函数f（x）是定义域上的单调递减函数，且过点（-3，2）和（1，-2），则使|f（x）|＜2的自变量x的取值范围是______．16.如图，矩形ABCD的三个顶点A、B、C分别在函数y=x，y=，y=（）x的图象上，且矩形的边分别平行于两坐标轴，若点A的纵坐标为2，则点D的坐标为______．三、解答题（本大题共6小题，共70.0分）17.计算：0.0081+（4）2+（）-16-0.75+2．18.设函数f（x）=，且f（-2）=3，f（-1）=f（1）．（I）求f（x）的解析式；（II）画出f（x）的图象（不写过程）并求其值域．19.设二次函数f（x）=ax2+bx+c的图象过点（0，1）和（1，4），且对于任意的实数x，不等式f（x）≥4x恒成立．（1）求函数f（x）的表达式；（2）设g（x）=kx+1，若F（x）=log2[g（x）-f（x）]在区间[1，2]上是增函数，求实数k的取值范围．20.已知函数f（x）=，x∈[3，7]．（1）判断函数f（x）的单调性，并用定义加以证明；（2）求函数f（x）的最大值和最小值．21.已知f（x）=log2．（1）求f（x）的定义域；（2）判断f（x）的奇偶性并证明；（3）求使f（x）＞0的x的取值范围．22.设函数f（x）=x2-2tx+2，g（x）=e x-1+e-x+1，且函数f（x）的图象关于直线x=1对称．（1）求函数f（x）在区间[0，4]上最大值；（2）设，不等式h（2x）-k•2x≥0在x∈[-1，1]上恒成立，求实数k的取值范围；（3）设F（x）=f（x）+ag（x）-2有唯一零点，求实数a的值．答案和解析1.【答案】C【解析】解：集合A={0，2，4，6}，B={x∈N|2n＜33}={0，1，2，3，4，5}，则A∩B={0，2，4}，∴A∩B的子集个数为23=8．故选：C．化简集合B，根据交集的运算写出A∩B，即可求出它的子集个数．本题考查了两个集合的交运算和指数不等式的解法以及运算求解能力．2.【答案】C【解析】解：∵A={x|x2+x-6=0}，∴A={-3，2}，又∵B⊆A∴当m=0时，B=∅，符合题意；当m≠0时，集合B中的元素可表示为x=-，若-=-3，则m=，若-=2，则m=-，∴实数m组成的集合是{0，-，}．故选：C．本题考查的是集合的包含关系判断及应用问题．在解答时，应先将集合A具体化，又B⊆A，进而分别讨论满足题意的集合B，从而获得问题的解答．本题考查的是集合的包含关系判断以及应用问题．在解答的过程当中充分体现了集合元素的特性、分类讨论的思想以及问题转化的思想．值得同学们体会反思．3.【答案】B【解析】解：作出f（x）=|x-1|-1的图象，令t=f（x），对于方程t2+at-2=0的两个根t1=-1，t2∈（-1，+∞），代入可得a=-1，检验得三个实数根为1，-2，4，满足题意，故选：B．作出f（x）=|x-1|-1的图象，令t=f（x），对于方程t2+at-2=0，有一个根为-1，即可得出结论．本题考查了方程的根与函数的图象的关系，同时考查了学生的作图能力，属于中档题．4.【答案】D【解析】解：作出函数的图象：∵存在x1，x2，当0≤x1＜x2＜2时，f（x1）=f（x2）∴0≤x1＜，∵x+在[0，）上的最小值为；2x-1在[，2）的最小值为∴x1+≥，x1≥，∴≤x1＜．∵f（x1）=x1+，f（x1）=f（x2）∴x1f（x2）-f（x2）=x1f（x1）-f（x1）2=-（x1+）=x12-x1-，设y=x12-x1-=（x1-）2-，（≤x1＜），则对应抛物线的对称轴为x=，∴当x=时，y=-，当x=时，y=，当x=时，y=-，即x1f（x2）-f（x2）的取值范围为[-，-）．故选：D．先作出函数图象然后根据图象，根据f（x1）=f（x2），确定x1的取值范围然后再根据x1f（x2）-f（x2），转化为求在x1的取值范围即可．本题主要考查分段函数的应用，以及函数零点和方程之间的关系，利用二次函数的单调性是解决本题的关键，综合性强，难度较大．5.【答案】C【解析】解：由函数的图象可知，几何体具有对称性，选项A、B、D，l在移动过程中扫过平面图形的面积为y，在中线位置前，都是先慢后快，然后相反．选项C，后面是直线增加，不满足题意；故选：C．直接利用图形的形状，结合图象，判断不满足的图形即可．本题考查函数的图象与图形面积的变换关系，考查分析问题解决问题的能力．6.【答案】A【解析】解：对于A．f（-x）=（-x-a）|-x|=（-x-a）|x|，若f（-x）+f（x）=（-2a）|x|=0，则a=0，则A 满足；对于B．f（-x）=（-x）2-ax+1，若f（-x）+f（x）=2x2+2=0，则方程无解，则B不满足；对于C．由ax-1＞0，不管a取何值，定义域均不关于原点对称，则C不满足；对于D．f（-x）=-ax+cos（-x）=-ax+cosx，若f（-x）+f（x）=2cosx=0，则不满足x为故选：A．首先判断函数的定义域是否关于原点对称，再计算f（-x）+f（x）=0，观察方程是不是对定义域内的任意的x都成立，即可判断为奇函数的函数．本题考查函数的奇偶性的判断，考查定义法的运用，考查运算能力，属于基础题和易错题．7.【答案】D【解析】解：定义在R上的奇函数f（x）满足f（x+2）=-f（x），且f（-1）=2，可得f（x+4）=-f（x+2）=f（x），T=4，f（2017）=f（1）=-f（-1）=-2．故选：D．求出函数的周期，然后利用周期性以及函数的奇偶性求解即可．本题考查函数的奇偶性以及函数的周期性的应用，考查计算能力．8.【答案】C【解析】解：对于A：函数在（0，+∞）递减，不合题意；对于B：对称轴x=，在（0，）递减，在（，+∞）递增，不合题意；对于C：根据指数函数的性质，函数在（0，+∞）递增，符合题意；对于D：根据对数函数的性质，函数在（0，+∞）递减，不合题意；故选：C．根据二次函数的性质判断A、B，根据指数函数的性质判断C，根据对数函数的性质判断D即可．本题考查了函数的单调性问题，考查二次函数、指数函数以及对数函数的性质，是一道基础题．9.【答案】D【解析】解：要使函数有意义：≥0，即：解得x∈故选：D．无理式被开方数大于等于0，对数的真数大于0，解答即可．本题考查对数函数的定义域，考查学生发现问题解决问题的能力，是基础题．10.【答案】D【解析】解：设x＜0，则-x＞0，f（-x）=-x（1-x），而f（-x）=f（x），故当x＜0时，f（x）=x（x-1）．故选：D．设x＞0，则-x＜0，代入函数的表达式，结合函数的奇偶性，从而得到答案．本题考查了函数的奇偶性，考查了求函数的解析式问题，是一道基础题．11.【答案】A【解析】解：由f（x）=，得到ax2+4ax+3≠0，当a=0时，不等式等价为3≠0，满足条件；当a≠0时，要使不等式恒成立，则△＜0，即16a2-4×3a＜0，∴4a2-3a＜0，即0＜a＜，综上，a的范围为[0，），故选：A．根据分母不为0，转化为ax2+4ax+3≠0，然后解不等式即可．此题考查了函数的定义域及其求法，将函数定义域转化为求不等式是解决本题的关键．12.【答案】C【解析】解：∵定义在R上的奇函数y=f（x），满足对任意t∈R都有f（t）=f（1-t），∴f（3）=f（1-3）=f（-2）=-f（2）=-f（1-2）=f（1）=f（1-1）=f（0），=．∵x时，f（x）=-x2，∴f（0）=0，，∴f（3）+f（-=0．故选C．利用奇函数的性质和对任意t∈R都有f（t）=f（1-t），即可分别得到f（3）=f（0），．再利用x时，f（x）=-x2，即可得出答案．熟练掌握函数的奇偶性和对称性是解题的关键．13.【答案】3【解析】解：由表格可知：f（1）=2，∵f[g（x）]=2，∴g（x）=1，而g（3）=1，∴x=3．故答案为3．利用函数的定义即可得出．本题考查了函数的定义，属于基础题．14.【答案】9【解析】解：∵函数f（x）=，∴f（）==-2，则f[f（）]=f（-2）==9．故答案为：9．利用分段函数定义得f（）==-2，由此能求出f[f（）]的值．本题考查函数值的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意分段函数定义的合理运用．15.【答案】（-3，1）【解析】解：∵f（x）是定义域上的减函数，f（-3）=2，f（1）=-2，∴当x＞-3时，f（x）＜2，当x＜1时，f（x）＞-2，∴当-3＜x＜1时，|f（x）|＜2．故答案为：（-3，1）．根据函数的单调性得出答案．本题考查了函数单调性与不等式的解，属于中档题．16.【答案】（，）【解析】解：由题意可得，A、B、C点坐标分别为，（4，2），，设D（m，n），再由矩形的性质可得=，故（m-，n-2）=（0，-），∴m-=0，n-2=-．解得m=，n=，故点D的坐标为（，），故答案为（，）．先求出A、B、C的坐标，设出点D的坐标，再根据=，求出点D的坐标．本题主要考查幂、指、对函数的图象与性质以及基本运算能力，向量相等的条件，属于基础题．17.【答案】解：原式=．++-24×（-0.75）+5=0.3++-+5=5.55【解析】根据指数幂和对数的运算性质化简即可．本题考查了指数幂和对数的运算性质，属于基础题．18.【答案】解：（I）函数f（x）=，由f（-2）=3，f（-1）=f（1）．则有，解得：则f（x）=，（Ⅱ）f（x）的图象如图：通过函数f（x）的图象可知值域为[1，+∞）．【解析】（I）根据定义域的范围带值计算求出a，b即可得f（x）的解析式．（II）根据一次函数和指数函数的性质画图象，通过图象得结论．本题考查了分段函数的解析式的求法和函数的画法．通过图象读性质．属于基础题．19.【答案】解：（1）f（0）=1⇒c=1，f（1）=4⇒a+b+c=4（2）F（x）=log2（g（x）-f（x））=log2（-x2+（k-2）x）由F（x）在区间[1，2]上是增函数得h（x）=-x2+（k-2）x在[1，2]上为增函数且恒正⇒，故＞实数k的取值范围k≥6．【解析】（1）先利用图象过点（0，1）和（1，4），将点的坐标代入函数解析式得到关于a，b，c的关系式，再结合不等式f（x）≥4x对于任意的x∈R均成立，移项后变成二次函数的一般形式，只需△≤0即可求得a，b，c的值，最后写出函数f（x）的表达式．（2）由于F（x）=log2（g（x）-f（x））=log2（-x2+（k-2）x），设h（x）=-x2+（k-2）x，由二次函数的性质，比较对称轴和区间端点的关系即可．本题考查二次函数在R中的恒成立问题，可以通过判别式法予以解决，二次函数的单调区间有开口方向和对称轴的位置共同决定，在没说明开口方向时一定要注意比较对称轴和区间端点的关系．20.【答案】解：（1）函数f（x）在区间[3，7]内单调递减，证明如下：在[3，7]上任意取两个数x1和x2，且设x1＞x2，∵f（x1）=，f（x2）=，∴f（x1）-f（x2）=-=．∵x1，x2∈[3，7]，x1＞x2，∴x1-2＞0，x2-2＞0，x2-x1＜0，∴f（x1）-f（x2）=＜0．即f（x1）＜f（x2），由单调函数的定义可知，函数f（x）为[3，7]上的减函数．（2）由单调函数的定义可得f（x）max=f（3）=4，f（x）min=f（7）=．【解析】（1）函数f（x）在区间[3，7]内单调递减，根据取值、作差、变形定号、下结论的步骤，可得结论；（2）根据函数的单调性，即可得到结论．本题考查函数的单调性，考查函数的最值，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．21.【答案】解：（1）根据题意，已知，则＞，即＜，解得-1＜x＜1，故f（x）的定义域为（-1，1）．（2）由（1）的结论：f（x）的定义域关于原点对称，，故函数f（x）是奇函数．（3）由f（x）＞0可得＞，即＜，解得0＜x＜1，故求使f（x）＞0的x的取值范围是（0，1）．【解析】（1）根据题意，由对数函数的定义域可的，解可得x的取值范围，即可得答案；（2）根据题意，由函数的解析式分析可得f（-x）=-f（x），结合函数奇偶性的定义即可得结论；（3）根据题意，分析可得，即，解可得x的取值范围，即可得答案．本题考查函数的奇偶性与单调性的判断，涉及不等式的解法，属于基础题．22.【答案】解析：（1）因为f（x）关于直线x =1对称，所以t =1，故f（x）=x2-2x+2=（x-1）2+1，所以，函数f（x）在[0，1]上单调递减，在[1，4]上单调递增，又f（0）=2，f（4）=10，所以当x =4时，即f（x）max=f（4）=10所以f（x）在区间[0，4]上的最大值为10．（2）由，可得h（x）=x+，那么：h（2x）-k•2x≥0可化得：，即1-2+2≥k，令，则2t2-2t+1≥k．因x∈[-1，1]故t∈，，记G（t）=2t2-2t+1，因为t∈，，故G（t）min=G（）=，所以的取值范围是（ ，]（3）由题意得：F（x）=f（x）+ag（x）-2=x2-2x+a（e x-1+e-x+1）所以F（2-x）=（2-x）2-2（2-x）+a（e x-1+e-x+1）=x2-2x+a（e x-1+e-x+1）故F（2-x）=F（x），可知F（x）关于x=1对称因为F（x）有唯一的零点，所以F（x）的零点只能为x=1，即F（1）=12-2+a（e1-1+e-1+1）=0解得a=．a=时，F（x）=x2-2x+（e x-1+e-x+1）令x1＞x2≥1，则x1-x2＞0x1+x2-2＞0，＞，＞从而可证F（x1）-F（x2）=（x1-x2）（x1+x2-2）+＞0．即函数F（x）是[1，+∞）上的增函数，而F（1）=0，所以，函数F（x）只有唯一的零点，满足条件．故实数a的值为．【解析】（1）因为f（x）关于直线x=1对称，所以t=1，可得f（x）的解析式，利用二次函数的性质可得函数f（x）在区间[0，4]上最大值；（2）由，求解h（x）的解析式，分离参数法求解不等式h（2x）-k•2x≥0在x∈[-1，1]上的最小值，可得实数k的取值范围；（3）F（x）=f（x）+ag（x）-2有唯一零点，转化为二次函数问题求解求实数a的值．本题考查了函数的对称性，单调性的综合应用，最值的问题，也考查了转化思想，是综合题目，比较综合，属于中档题．。
2017-2018学年安徽省滁州市定远县育才实验学校高一(上)月考物理试卷(1月份)
2017-2018学年安徽省滁州市定远县育才实验学校高一（上）月考物理试卷（1月份）一、选择题1．（3分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．竖直方向上的位移满足h1：h2：h3：…=1：4：9：…的运动就是自由落体运动B．纸片由静止释放，在空气中下落可以视作自由落体运动C．自由落体运动在开始连续的三个1 s末的速度之比为1：3：5D．物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫自由落体运动2．（3分）如图所示，倾斜索道与水平面夹角为37°，当载人车厢沿钢索匀加速向上运动时，车厢里的人对厢底的压力为其重量的1.25倍，那么车厢对人的摩擦力为其体重的（）A．倍 B．倍 C．倍 D．倍3．（3分）如图所示，中国三一重工的一台62米长的泵车，参与某次消防救火冷却作业，对泵车在水平路面上以加速度a作匀加速运动的过程，下列分析正确的是（）A．泵车受到的重力和泵车对地面的压力是一对平衡力B．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车对地面的压力C．开车时要求系安全带是为了减小司机的惯性D．若泵车发动机的牵引力增为原来的2倍时，泵车的加速度将大于2a4．（3分）如图所示，滑块以初速度v0沿表面粗糙且足够长的固定斜面顶端下滑，直至速度为零．若用x、v、a分别表示滑块下滑的位移、速度和加速度的大小，t表示时间，则下列图象中能正确描述该过程的是（）A． B． C． D．5．（3分）关于位移和路程，下列说法中错误的是（）A．出租车是按位移的大小来计费的B．出租车是按路程来计费的C．物体在运动过程中，位移大小不会大于路程D．物体只有做单向直线运动时，位移大小和路程相等6．（3分）一串小灯笼（五只）彼此用轻绳连接，并悬挂在空中，在稳定水平风力作用下发生倾斜，悬绳与竖直方向的夹角为30°，如图所示，设每个灯笼的质量均为m，则自上往下数第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为（）A．2mg B．mg C．mg D．8mg7．（3分）甲乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点，得到两车的x﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻乙车从后面追上甲车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度8．（3分）刘翔是我国著名的田径运动员，曾在多次国际比赛中为国争光，已知刘翔的高度为H，在110m跨栏比赛的终点处，有一站在跑道旁边的摄影记者用照相机给他拍手最后冲刺的身影，摄影记者使用的照相机的光圈（控制进光量的多少）是16，快慢（曝光时间）是s，得到照片后，测得照片中，刘翔的高度为h，胸前号码布模糊部分的宽度为L，以上数据可以知道刘翔的（）A．冲线速度为60L（m/s）B．冲线速度为60HL/h（m/s）C．110栏的平均速度D．110栏比赛过程中发生的位移的大小9．（3分）如图所示，A、B两木块的重力均为50N，放在倾角θ=37°的斜面上，A、B与斜面间的动摩擦因数均为0.5．在沿斜面向上的大小为60N的力F作用下，A、B静止在斜面上，此时，与A、B相连的轻弹簧被拉伸了3cm，弹簧的劲度系数为400N/m．则下列说法正确的是（）A．A、B所受的摩擦力均为零B．B受的摩擦力为2N，方向沿斜面向上C．A受的摩擦力为18N，方向沿斜面向下D．B受的摩擦力为18N，方向沿斜面向上10．（3分）关于重力加速度的以下说法正确的是（）A．重力加速度g是标量，只有大小没有方向B．在地球上不同地方，g的大小不同，但它们相差不是很大C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同D．重力加速度g是矢量，方向总是竖直向下，计算中通常g取9.8m/s2 11．（3分）如图所示，有两个穿着溜冰鞋的人站在冰面上，当其中一个人A从背后轻轻推另一个人B时，两个人都会向相反方向运动，这是因为A推B时（）A．A与B之间有相互作用力B．A对B的作用在先，B对A的作用在后C．B对A的作用力大小等于A对B的作用力大小D．A对B的作用力和B对A的作用力是一对平衡力12．（3分）如图所示的是一个物体运动的v﹣t图象，下列说法正确的是（）A．物体3 s末开始改变速度方向B．物体4 s末开始改变速度方向C．物体在第5 s内的加速度的大小大于第1 s内加速度的大小D．物体在前5 s内的总位移为负二、实验题13．某同学利用图甲所示的装置探究弹簧弹力和伸长的关系．（1）该同学将弹簧的上端与刻度尺的零刻度对齐，读出不挂钩码时弹簧下端指针所指刻度尺的刻度值，然后在弹簧下端挂上钩码，并逐个增加钩码，依次读出指针所指刻度尺的刻度值，所读数据列表如表（设弹簧始终未超过弹性限度，取重力加速度g=9.80m/s2）：在图甲中，挂30g钩码时刻度尺的读数为cm．（2）如图乙所示，该同学根据所测数据，建立了x﹣m坐标系，并描出了5组测量数据，请你将第2组数据描在坐标纸上（用“+”表示所描的点），并画出x﹣m的关系图线．（3）根据x﹣m的关系图线可得该弹簧的劲度系数约为N/m（结果保留3位有效数字）．14．一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验．（1）现有下列器材可供选择：铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、低压直流电源、天平、秒表、导线、电键．其中不必要的器材是：；缺少的器材是．（2）这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带．把开始打的第一个点标为A，随后连续的几个点依次标记为点B、C、D、E和F，测量出各点间的距离，如下图所示．请你在这位同学工作的基础上，思考求纸带加速度的方法，写出你所依据的公式：．（3）由该纸带求出的自由落体加速度为m/s2；比标准值（填“偏大”或“偏小”）．（4）该实验误差的主要来源是；可用的方法减小该误差．三、解答题15．一枚小火箭携带试验炸弹沿竖直方向匀加速发射升空，小火箭的加速度a=10m/s2，经t1=20s后小火箭与试验炸弹自动分离，预定试验炸弹在最高点爆炸，取g=l0m/s2，不计空气阻力．（1）试验炸弹预定爆炸点的高度是多少？（2）若试验失败，炸弹未爆炸，如果不采取措施，炸弹会在分离后多长时间落地？（计算结果可保留根号）16．如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O．轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直（已知sin 37°=0.6，方向的夹角θ=37°，物体甲、乙均处于静止状态，重力加速度为g。
2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片三校联考高二(上)期末物理试卷
2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片三校联考高二（上）期末物理试卷一、选择题1．（3分）如图所示是测定液面高度h的电容式传感器示意图，E为电源，G为灵敏电流计，A为固定的导体芯，B为导体芯外面的一层绝缘物质，C为导电液体。
已知灵敏电流计指针偏转方向与电流方向的关系为：电流从左边接线柱流进电流计，指针向左偏。
如果在导电液体的深度h发生变化时观察到指针向左偏转，则（）A．导体芯A所带电量在增加，液体的深度h在增大B．导体芯A所带电量在减小，液体的深度h在增大C．导体芯A所带电量在增加，液体的深度h在减小D．导体芯A所带电量在减小，液体的深度h在减小2．（3分）一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左，不计空气阻力，则小球（）A．可能做直线运动B．一定不做曲线运动C．速率先减小后增大D．速率先增大后减小3．（3分）一正电荷从电场中A点由静止释放，只受电场力作用，沿电场线运动到B点，它运动的速度﹣时间图象如图所示，则A、B所在区域的电场线分布情况可能是图中的（）A．B．C．D．4．（3分）如图甲，一带电物块无初速度地放上皮带轮底端，皮带轮以恒定大小的速率沿顺时针传动，该装置处于垂直纸面向里的匀强磁场中，物块由底端E 运动至皮带轮顶端F的过程中，其v﹣t图象如图乙所示，物块全程运动的时间为4.5s，关于带电物块及运动过程的说法正确的是（）A．该物块带负电B．皮带轮的传动速度大小一定为1m/sC．若已知皮带的长度，可求出该过程中物块与皮带发生的相对位移D．在2s～4.5s内，物块与皮带仍可能有相对运动5．（3分）空间有平行于纸面的匀强电场，一电荷量为﹣q的质点（重力不计），在恒定拉力F的作用下沿虚线由M匀速运动到N，如图所示，已知力F和MN 间夹角为θ，MN间距离为d，则（）A．MN两点的电势差为B．匀强电场的电场强度大小为C．带电小球由M运动到N的过程中，电势能减少了FdcosθD．若要使带电小球由N向M做匀速直线运动，则F必须反向6．（3分）如图所示，一根长直导线穿过通有恒定电流的金属环的中心，且垂直于金属环的平面。
【精品】2017年安徽省滁州市明光中学等五校联考高一上学期期末物理试卷和解析
2016-2017学年安徽省滁州市明光中学等五校联考高一（上）期末物理试卷一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分.在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，第7~10题有多项符合题要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．（4分）如图所示为甲、乙两物体运动的v﹣t图象，如果在t=10s时，两物体刚好相遇，则当乙刚开始运动时，甲、乙两物体相距的距离为（）A．18.75m B．31.25m C．50m D．75m2．（4分）2015年8月5日，赣皖闽主流媒体进行“行走中国最美高铁线”媒体采风活动，对合福高铁满月进行一次回顾．假设列车以初速度v0开始做匀加速直线运动，前4s内的平均速度为3m/s，前8s内的平均速度为5m/s，则初速度的大小为（）A．0 B．1m/s C．1.5m/s D．D、2m/s3．（4分）如图所示，物块M在竖直向上的拉力F作用下能静止在倾角为θ的斜面上，现保持拉力的大小和方向不变，将斜面倾角缓慢增大一个小角度，在斜面倾角增大的过程中，物体M始终保持静止，下列说法中正确的是（）A．M一定受四个力作用B．M不可能受两个力作用C．M不可能受摩擦力作用D．斜面对M的作用力可能沿竖直方向4．（4分）如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于O点，右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为2kg的物体；OO′段水平，长度为L；绳子上套一可沿绳滑动的轻环．现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升（2﹣）L．则钩码的质量为（）A．kg B．kg C．2kg D．2kg5．（4分）如图为甲、乙两人从同一地点做直线运动的位移时间图象，甲从t=0时刻开始做的是单向直线运动，乙在运动过程中速度大小始终保持不变，由图可知（）A．甲、乙两人同时出发B．甲运动到离起点x0处乙开始出发C．甲的速度大小等于乙的速度大小的倍D．甲、乙两人在距起点x0处相遇6．（4分）如图所示，一质量为m的物块A放在倾角为θ的斜面上，用一平行于斜面系于斜面顶端杆上的细绳拉着物块，使物块和斜面保持相对静止，物块A 和斜面的动摩擦因数μ＜tanθ，若整体沿水平方向运动，且A和斜面始终保持相对静止，则下列说法正确的是（）A．物块A最多可受到四个力B．绳上受到的最大拉力为C．整体能够达到的最大加速度为gtanθD．物块A只受两个力作用时，整体一定是在向左做加速运动7．（4分）AK47步枪得到了众多军人的极度崇拜，该步枪是俄罗斯畅销全球的形象产品．若AK47步枪的子弹在枪膛内的加速度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．子弹离开枪膛时的速度为300m/sB．子弹离开枪膛时的速度为600m/sC．子弹在枪膛内运动的距离大于0.45mD．子弹在枪膛内运动的距离小于0.45m8．（4分）如图所示，两个相互接触、大小不同的正方体物块放在水平面上，大小物块的质量分别为2m和m，与水平面的动摩擦因数分别为μ1和μ2．同时对两物块施加水平向左、大小均为F的恒力，两物块恰好一起做匀速直线运动．则（）A．两物块间可能没有弹力作用B．两物块间一定没有弹力作用C．若两物块间有弹力、μ1和μ2的关系一定为2μ1=μ2D．若两物块间没有弹力、μ1和μ2的关系一定为2μ1=μ29．（4分）一个物体从足够高处做自由落体运动，则在下落过程中，下列说法正确的是（）A．在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3B．在开始连续的三个2s末的速度大小之比是1：4：6C．从开始运动到距下落点5m、10m、15m处的速度大小之比为1：2：3 D．从开始运动到距下落点10m、40m、90m处的速度大小之比为1：2：3 10．（4分）如图所示，倾角为θ的光滑斜面上，一质量为m的物体A用细线跨过滑轮与质量为M的物体B连接，物体B与固定在地面上的轻弹簧拴接，系统处于静止状态，重力加速度为g，则（）A．剪断细线的瞬时，物体B的加速度大小可能为gB．剪断细线的瞬时，物体B的加速度大小可能为零C．剪断弹簧的瞬时，物体B的加速度大小可能为零D．剪断弹簧的瞬时，物体B的加速度大小可能为g二、非选择题（共6小题，满分60分）11．（10分）甲、乙两同学做“研究匀变速直线运动”实验时，都用实验得到的纸带研究小车的运动情况。
安徽省定远重点中学2017-2018学年高一物理上学期第三次月考试题(含解析)
（1）经过多少时间小球落到地面；
（2）从开始下落的时刻起,小球在第1s内的位移和最后1s内的位移；
（3）下落一半时间时的速度大小。
【答案】(1)10s；(2)5m；95m；(3)50m/s.
【解析】（1）由 ，得 ．
（2）第1 s内的位移：
点睛：解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线表示的物理意义，知道两图线的区别．知道速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移．
10.某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于（）
D.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置
【答案】D
【解析】质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才可以把物体看做质点，所以D对；
2.在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。（）
D.速度不断减小，当a＝0时，位移达到最大值
【答案】C
【解析】试题分析：质点初速度 ，加速度a＞0．知初速度方向与加速度方向相同，加速度减小，速度增大，当a减小到零，速度达到最大．由于速度的方向未改变，则位移一直增大．故C正确
考点：考查了对加速度的理解
5.如下图所示，图中不能反映自由落体运动规律的是（）
考点：匀变速直线运动的规律
【新】安徽省定远重点中学2017-2018学年高一物理上学期第三次月考试题(含解析)
安徽定远重点中学2017-2018学年上学期第三次月考高一物理试题一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。
)1. 以下情景中，带下划线的物体可看成质点．．．．．的是（）A. 裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。
B. 在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C. 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D. 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置【答案】D【解析】质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才可以把物体看做质点，所以D对；2. 在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。
（）A. 亚里士多德B. 爱因斯坦C. 牛顿D. 伽利略【答案】D考点：考查物理学史．名师点睛：加强对基础知识的积累就能顺利完成此类题目．3. 根据速度定义式v＝，当Δt极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法( )A. 控制变量法B. 假设法C. 微元法D. 极限的思想方法【答案】D【解析】试题分析：当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想是极限的思想方法．故D正确，ABC错误．故选D。
考点：物理问题的研究方法【名师点睛】极限思想法是一种很重要的思想方法，在高中物理中经常用到．要理解并能很好地掌握。
4. 一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0。
当a值不断减小直至为零时，质点的( )A. 速度不断减小，位移不断减小B. 速度不断减小，位移继续增大C. 速度不断增大，当a＝0时，速度达到最大，位移不断增大D. 速度不断减小，当a＝0时，位移达到最大值【答案】C【解析】试题分析：质点初速度，加速度a＞0．知初速度方向与加速度方向相同，加速度减小，速度增大，当a减小到零，速度达到最大．由于速度的方向未改变，则位移一直增大．故C正确考点：考查了对加速度的理解5. 如下图所示，图中不能反映自由落体运动规律的是（）A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】图像A表示物体做匀速运动，不能反映自由落体运动规律，选项A正确；图像B表示物体做初速度为零的匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项B错误；图像C表示物体做初速度为零的匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项C错误；图像B表示物体匀加速运动，能反映自由落体运动规律，选项D错误；故选A.6. 一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A. 1：5B. 3：5C. 3：11D. 1：3【答案】A【解析】物体下落前2s的位移为：物体下落6s的位移为：物体下落4s的位移为：所以最后2s内通过的路程为：h6﹣h4=180﹣80m=100m故开始2s内和最后2s内通过的路程之比为20：100=1：5点晴：先根据自由落体运动位移时间关系求出下落2s的位移，而物体自由下落最后2s内的位移等于6s内的位移减去4s内的位移．7. 汽车从静止开始做匀加速直线运动，速度达到v时立即做匀减速运动，最后停止，全部时间为t，则汽车通过的全部位移为（）A. vtB. vt/2C. 2vtD. vt/4【答案】B【解析】试题分析：物体在加速阶段的平均速度为，减速阶段的平均速度也为，则全程的平均速度也为，则汽车通过的全部位移为，故选B.考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】此题考查了匀变速直线运动的规律的应用；解题时用平均速度来解答快捷简单，因为匀变速直线运动的平均速度为；此题也可以用匀变速直线运动的规律来解，或者用速度-时间图像来解均可，同学可尝试一题多解.8. 一汽车做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是4m/s，第2s末的速度是8m/s，则该汽车（）A. 零时刻的速度为1m/sB. 第1s内的平均速度是4m/sC. 任意1s内的速度变化都是4m/sD. 第2s内的位移是8m【答案】C【解析】物体的加速度，物体在零时刻的速度v0=v1-at1=4-4×1m/s=0m/s，故A错误．第1s内的平均速度，故B错误；根据△v=a△t，任意1s内速度的变化量△v=a△t=4×1m/s=4m/s，故C正确；第2s内的位移，故D错误；故选C.点睛：解决本题的关键知道某秒初和某秒末的区别，结合匀变速直线运动的速度时间公式进行求解即可，注意匀变速直线运动中平均速度公式的正确应用．9. 如图所示的x－t图象和v－t图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( )A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动B. 0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C. 0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D. 0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等【答案】C【解析】位移时间图线表示位移随时间的变化规律，不是物体运动的轨迹．甲乙都做直线运动．故A错误．由位移时间图线知，在0～t1时间内，甲乙两车通过的路程相等．故B错误．0～t2时间内，丁车的速度大于丙车的速度，两车距离逐渐增大，在t2时刻相距最远．故C正确．0～t2时间内，丁车图线围成的面积大于丙车图线围成的面积，知丁车的位移大于丙车的位移，则丁车的平均速度大于丙车的平均速度．故D错误．故选C．点睛：解决本题的关键知道速度时间图线和位移时间图线表示的物理意义，知道两图线的区别．知道速度时间图线与时间轴围成的面积表示位移．10. 某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于（）A. 0.5sB. 0.7sC. 1.5sD. 0.2s【答案】B............11. 电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程，启动和制动可看做是匀变速直线运动。
2018-2019学年安徽省滁州市民办高中高一上学期期末考试物理试题(答案+解析)
祁县中学2019年高二年级物理模拟试题（一）一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1、如图所示，电容器极板间有一可移动的电介质板，介质与被测物体相连，电容器接入电路后，通过极板上物理量的变化可确定被测物体的位置，则下列说法中正确的是( )A.若电容器极板间的电压不变，x变大，有电流流向电容器的负极板B. 若电容器极板上带电荷量不变，x变小，电容器极板间电压变大C. 若电容器极板间的电压不变，x变大，电容器极板上带电荷量增加D. 若电容器极板间的电荷量不变，x变大，有电流流向电容器的正极板2、某同学将一个电源分别跟R1和R2串联进行实验，电阻两端的电压随电流变化关系和电源的路端电压随电流变化关系如图所示，下列说法中错误的是（）A. 定值电阻，B. 接时，电源的输出功率为12WC. 电源电动势，内阻D. 接时，电源的输出功率为12W3、如图,MN为铝质薄平板,铝板上方和下方分别有垂直于图平面的匀强磁场(未画出)。
一带电粒子从紧贴铝板上表面的P点垂直于铝板向上射出,从Q点穿越铝板后到达PQ 的中点O。
已知粒子穿越铝板时,其动能损失一半,速度方向和电荷量不变。
不计重力。
铝板上方和下方的磁感应强度大小之比为( )A. B. C. 1 D. 24、在地球赤道上，某放射源产生的一束α粒子（即氦原子核、带正点粒子）沿竖直向上的方向射出，考虑到地磁场的影响，这一束α粒子的运动轨迹将A. 向东偏转B. 向西偏转C. 向南偏转D. 向北偏转5、把六个相同的小灯泡接成如图甲、乙所示的电路，调节变阻器使小灯泡正常发光，甲、乙两电路所消耗的功率分别用P甲和P乙表示，则下列结论中正确的是( )6、现代质谱仪可用来分析比质子重很多的离子，其示意图如图所示，其中加速电压恒定。
质子在入口处从静止开始被加速电压U加速，经匀强磁场B偏转后从出口离开磁场。
若某种一价正离子在入口处从静止开始被同一加速电场加速，为使它经匀强磁场偏转后仍从同一出口离开磁场，需将磁感应强度增加到原来的12倍。
安徽省定远重点中学2017-2018学年高一上学期第三次月考物理试题 含答案 精品
安徽定远重点中学2017-2018学年上学期第三次月考高一物理试题注意事项：1．答题前在答题卡、答案纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将第I卷（选择题）答案用2B铅笔正确填写在答题卡上；请将第II卷（非选择题）答案黑色中性笔正确填写在答案纸上。
第I卷（选择题48分）一、单项选择题(本大题共12个小题，每小题4分，共48分。
)1.以下情景中，带下划线的物体可看成质点．．．．．的是（）A．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分。
B．在国际大赛中，乒乓球运动员王浩准备接对手发出的旋转球C. 研究“嫦娥一号”从地球到月球的飞行姿态D．用GPS确定远洋海轮在大海中的位置2.在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。
（）A．亚里士多德 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略3．根据速度定义式v＝ΔxΔt，当Δt极短时，ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列哪种物理方法( )A．控制变量法B．假设法 C．微元法 D．极限的思想方法4．一质点自原点开始在x轴上运动，初速度v0＞0，加速度a＞0。
当a值不断减小直至为零时，质点的( )A．速度不断减小，位移不断减小B．速度不断减小，位移继续增大C．速度不断增大，当a＝0时，速度达到最大，位移不断增大D．速度不断减小，当a＝0时，位移达到最大值5．如下图所示，图中不能反映自由落体运动规律的是（）6．一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：37．汽车从静止开始做匀加速直线运动，速度达到v时立即做匀减速运动，最后停止，全部时间为t，则汽车通过的全部位移为（）A.vtB.vt/2C.2vtD.vt/48.一汽车做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是4m/s，第2s末的速度是8m/s，则该汽车（）A.零时刻的速度为1m/sB.第1s内的平均速度是4m/sC.任意1s内的速度变化都是4m/sD.第2s内的位移是8m9．如图所示的x－t图象和v－t图象中给出四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是( )A．甲车做直线运动，乙车做曲线运动B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C．0～t2时间内，丙、丁两车在t2时刻相距最远D．0～t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等10．某驾驶员手册规定具有良好刹车的汽车在以80km/h的速度行驶时，可以在56m的距离内被刹住，在以48km/h的速率行驶时，可以在24m的距离内被刹住，假设对于这两种速率，驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车的加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于（）A．0.5s B．0.7s C．1.5s D．0.2s11. 电梯从低楼层到达高楼层经过启动、匀速运行和制动三个过程，启动和制动可看做是匀变速直线运动。
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第1页（共24页） 2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片三校联考高一（上）期末物理试卷
一、选择题 1．（3分）伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题（ ） A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关 B．自由落体运动是匀加速直线运动 C．自由落体运动的速度与时间成正比 D．自由落体运动的速度与位移成正比 2．（3分）人字梯（也称A型梯），因其使用时梯杆及地面构成一个等腰三角形，看起来像一个“人”字，因而得名（如图甲）．图乙是可升降人字梯简化的正视图，每根梯杆由两部分组成，类似拉杆箱的拉杆可长短伸缩。梯杆的顶端有轴将两侧梯杆连在一起，使两侧梯杆可绕O转动。为了安全，梯杆的下端PQ两点用长度一定的安全拉绳固定，拉直时安全绳水平。设水平地面光滑，不考虑梯子自身的重量，当质量一定的人站在梯顶时，由于需要将人字梯的升降杆拉出使其升高，则升高后和升高前相比（ ）
A．梯子对地面的压力增大 B．梯子对地面的压力减小 C．人对左侧梯杆的压力增大 D．安全绳的张力减小 3．（3分）一小石块从空中a点自由落下，先后经过b点和c点，不计空气阻力。经过b点时速度为v，经过c点时速度为3v，则ab段与ac段位移之比为（ ） A．1：3 B．1：5 C．1：8 D．1：9 4．（3分）如图所示有两个光滑固定斜面AB和BC，且A和C两点在同一水平面上，斜面BC比斜面AB长，一个滑块自A点以速度vA上滑，到达B点时速度减 第2页（共24页）
小为零，紧接着沿BC滑下，设滑块从A点到C点的总时间是tc，那么下列四个图中，正确表示滑块速度的大小v随时间t变化规律的是（ ）
A． B． C． D． 5．（3分）如图甲所示，在木箱内粗糙斜面上静止一个质量为m的物体，木箱竖直向上运动的速度v与时间t的变化规律如图乙所示，物体始终相对斜面静止，斜面对物体的支持力和摩擦力分别为Fn和Ff，则下列说法正确的是（ ）
A．在0﹣t1时间内，Fn增大，Ff减小 B．在0﹣t1时间内，Fn减小，Ff增大 C．在t1﹣t2时间内，Fn增大，Ff增大 D．在t1﹣t2时间内，Fn减小，Ff减小 6．（3分）如图所示，一个小球从地面竖直上抛。已知小球两次经过一个较低点A的时间间隔为TA，两次经过较高点B的时间间隔为TB，重力加速度为g，则A、B两点间的距离（ ） 第3页（共24页）
A． B． C． D． 7．（3分）如图，一倾角为α的光滑斜面向右做匀加速运动，物体A相对于斜面静止，则斜面运动的加速度为（ ）
A．gsinα B．gcosα C．gtanα D． 8．（3分）如图所示，一个表面光滑的斜面体M置于水平地面上，它的两个斜面与水平面的夹角分别为α、β，且α＜β，M的顶端装有一定滑轮，一轻质细绳跨过定滑轮后连接A、B两个小滑块，细绳与各自的斜面平行，不计绳与滑轮间的摩擦，A、B恰好在同一高度处于静止状态。剪断细绳后，A、B滑至斜面底端，M始终保持静止。则（ ）
A．滑块A的质量大于滑块B的质量 B．两滑块到达斜面底端时的速度相同 C．两滑块同时到达斜面的底端 D．在滑块A、B下滑的过程中，斜面体受到水平向左的摩擦力 9．（3分）一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑，最高可滑至b点，后又滑回至a点，c是ab的中点，全程物块的加速度不变。如图所示，已知物块从a上滑至b所用时间为t，下列分析正确的是（ ）
A．物块从c运动到b所用的时间等于从b运动到c所用的时间 B．物块从c运动到b所用的时间大于从b运动到c所用的时间 第4页（共24页）
C．物块下滑时从b运动至c所用时间为 D．物块上滑通过c点时的速度大小等于整个上滑过程中平均速度的大小 10．（3分）三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37°．现有两个小物块A、B从传送带顶端都以lm/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．下列判断正确的（ ）
A．物块A先到达传送带底端 B．物块A、B同时到达传送带底端 C．传送带对物块A、B摩擦力都沿传送带向上 D．物块A下滑过程相对传送带的位移小于B下滑过程的相对位移
二、实验题 11．橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都表明k=Y，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学上称之为杨氏模量。 （1）在国际单位制中，杨氏模量Y的单位应该是 A．N B．m C．N/m D．Pa （2）有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。首先利用刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm，利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，那么测量工具a应该是 （3）做出橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的图象，由图象可求得该橡皮筋的劲度系数k= N/m （4）这种橡皮筋的Y值等于 （Y的数值保留一位有效数字） 第5页（共24页）
12．某同学使用有透光狭缝的钢条和光电计时器的装置测量重力加速度（图1）．在钢条竖直下落过程中，钢条挡住光源发出的光时，计时器开始计时，透光时停止计时，若再次挡光，计时器将重新开始计时。实验中该同学将钢条竖直置于一定高度（下端A高于光控开关），由静止释放，测得先后两段挡光时间t1和t2。
（1）用游标卡尺测量AB、AC的长度，其中AB的长度如图2所示，其值为 mm。 （2）该同学利用，，求得重力加速度为g= （用、
、t1、t2表示） （3）若狭缝宽度不能忽略，则测量得到的重力加速度值比其真实值 （偏大或偏小）。 13．某同学“研究匀变速直线运动规律”的装置如图甲所示，安装好实验装置后进行实验，得到了如图乙所示的纸带。 （1）该同学实验过程中纸带的 （填“左”或“右”端）与小车相连； （2）A、B、C、D、E为从纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1s， 第6页（共24页）
则B点速度vB= m/s，小车加速度a= m/s2．（结果保留两位有效数字）
三、解答题 14．“创建文明城市，争做文明太原人”随着创建文明城市的深入，文明出行日显重要，为此太原交管部门，在城区内全方位装上”电子眼”，据了解”电子眼”后，机动车违法，交通事故大大减少擅自闯红灯的大幅度减少。现有甲、乙两汽车正沿同一平直马路同向匀速行驶，甲车在前乙车在后，速度均为10m/s。当两车快要到一十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换为黄灯，于是紧急刹车，汽车立即减速，乙车司机看到甲刹车后也紧急刹车，但经过0.5s才开始减速。已知甲车紧急刹车时的加速度是4m/s2，乙车紧急刹车时的加速度是5m/s2 求： （1）若甲车司机看黄灯时车头距警戒线15m，他采取上述措施能否避免闯红灯？ （2）为了保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两汽车行驶过程中至少保持多大距离？ 15．如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°，物体甲及人均处于静止状态。（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力） （1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？ （2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？ （3）若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？ 第7页（共24页）
16．滑雪运动是把滑雪板装在靴底上在雪地上进行速度、跳跃和滑降的竞赛运动。滑雪运动中当滑雪板相对雪地速度较大时，会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦。然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大。假设滑雪者的速度超过8m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0.25变为μ2=0.125．一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B（B处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平地面，最后停在C处，如图所示。不计空气阻力，已知坡长L=24.1m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求： （1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间； （2）滑雪者到达B处时的速度大小； （3）若滑雪板与水平地面间的动摩擦因数μ3=0.5，求滑雪者在水平地面上运动的最大距离。 第8页（共24页）
2017-2018学年安徽省滁州市定远县西片三校联考高一（上）期末物理试卷 参考答案与试题解析
一、选择题 1．（3分）伽利略在研究落体运动时，提出了“把轻重不同的两个物体连在一起下落，与单独一个物体下落比较，是快了还是慢了”的问题（ ） A．自由落体运动的快慢与物体的质量无关 B．自由落体运动是匀加速直线运动 C．自由落体运动的速度与时间成正比 D．自由落体运动的速度与位移成正比 【解答】解：亚里士多德根据日常生活经验，不通过实验验证认为重的物体下落快，轻的物体下落慢；伽利略通过对自由落体运动的研究推翻了他的观点，伽利略认为物体下落快慢与物体轻重无关。故选项A正确。 故选：A。
2．（3分）人字梯（也称A型梯），因其使用时梯杆及地面构成一个等腰三角形，看起来像一个“人”字，因而得名（如图甲）．图乙是可升降人字梯简化的正视图，每根梯杆由两部分组成，类似拉杆箱的拉杆可长短伸缩。梯杆的顶端有轴将两侧梯杆连在一起，使两侧梯杆可绕O转动。为了安全，梯杆的下端PQ两点用长度一定的安全拉绳固定，拉直时安全绳水平。设水平地面光滑，不考虑梯子自身的重量，当质量一定的人站在梯顶时，由于需要将人字梯的升降杆拉出使其升高，则升高后和升高前相比（ ）
A．梯子对地面的压力增大 B．梯子对地面的压力减小 C．人对左侧梯杆的压力增大 D．安全绳的张力减小