八上前三单元复习提纲

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部编新人教版八年级历史上册复习提纲

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部编新人教版《中国历史》八年级(上册)复习提纲第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争知识点1 鸦片走私与林则徐禁烟鸦片战争前的中英形势:清朝统治下的中国危机四伏;英国已是资本主义头号工业强国,对外殖民扩张。

鸦片走私:背景:鸦片战争前,在正当的中英贸易中,中国处于明显的出超(贸易顺差)地位。

目的:为了改变对华贸易长期入超的不利局面,英国向中国大量走私鸦片。

危害:鸦片泛滥给中华民族带来深重灾难(白银大量外流,威胁清政府财政;严重摧残中国人民的体质;导致政治腐败,军队战斗力下降。

)林则徐禁烟:1838年底,道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣,前往广东查禁鸦片。

在林则徐的主持下,1839年6月3日至25日,收缴的全部鸦片在虎门海滩被当众销毁。

虎门销烟的意义:虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

知识点2 英国发动浸略战争原因:根本原因一一英国要打开中国市场;直接原因(借口)—林则徐虎门销烟。

时间:1840年6月——1842年8月。

中国人民的反抗:关天培等战死虎门,陈化成在吴淞力竭牺牲。

广州三元里人民的抗英斗争是中国近代史上第一次群体性的反侵略斗争结果: 清政府战败,被迫签订中英《南京条约》知识点3 《南京条约》的签订签订年,英国强迫清政府签订,英国从中获得了领事裁判权(中国的司法主权遭到破坏)、片面最惠国待遇和在通商口岸租地建房的权利。

美、法扩大侵略权益:1844年,清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》和中法《黄埔条约》,除了享受英国在华取得的各种特权外,还扩大了侵略权益。

鸦片战争的影响:鸦片战争改变了中国历史发展的进程,中国不再享有完整独立的主权,中国社会的自然经济遭到破坏,开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。

鸦片战争成为中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争知识点1 英法再次发动俊华战争(1856年10月)原因:鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。

人教版八年级地理上册复习提纲(图文)

人教版八年级地理上册复习提纲(图文)

地理八年级上册复习提纲第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域1、中国的地理位置:半球位置:东半球、北半球海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

纬度位置:大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有没有寒带,光热充足。

2、中国陆地面积约960万平方千米,居世界第三位。

3、我国濒临的海洋,从北向南依次是渤海,黄海,东海和南海。

4、课本p3第二段四至点,p5图:A、我国领土东西端晨昏差异的原因:我国东西经度跨度大。

B、我国领土南北部季节差异的原因:我国南北纬度跨度大。

5、我国行政区划分为省、县、乡三级。

共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。

6、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政单位,在我国的西北部,简称市新,黑龙江是我国最北的省级行政单位,简称黑,广东省简称粤,南回归线穿过,首都北京,简称京,我们所在河北省,简称冀。

7、与我国陆上相邻的国家14个见图。

和隔海相望的6个见图。

8、北回归线自西向东依次穿过云桂粤台,黄河依次流经青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁,长江依次流经青藏川云渝鄂湘赣皖苏沪。

9、陆上国界线2.2万多千米,大陆海岸线1.8万多千米,四大海域自北向南渤海黄海东海南海,近海分布着台湾岛海南岛舟山群岛南海诸岛,领海范围从海岸基线算起向海上延伸12海里,渤海和琼州海峡是内海。

第二节众多的人口1、2010年第六次人口普查,我国人口为13.40亿,是世界上人口最多的国家。

2、我国的人口特点是:人口基数大,每年新增人口多。

3、为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。

4、我国人口分布以黑河和腾冲为界,东多西少。

第三节多民族的大家庭1、我国共有56个民族,汉占92%,其它55个少数民族共占8%,人口最多的少数民族是壮族,集中分布在广西壮族自治区,人口数在500万以上的少数民族有壮满回苗藏维彝土家蒙。

人教版八年级上册历史复习提纲

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人教版八年级上册历史复习提纲第一单元古代中国的聚居地与农耕文化一、聚居地的发展和特点1.不同地理环境下的聚居地发展2.农耕文化在聚居地的影响3.聚居地的特点和作用二、华夏文明的发展1.夏、商、周三代的政治、经济、文化特点2.中国文字的产生和发展3.中国古代社会制度的演变三、周朝的兴亡和春秋战国时期的变革1.周室的衰落和春秋战国时期的形势变化2.春秋战国时期的政治、思想、文化观念3.乡遗制度的冲击和变革四、传统文化的传承与发展1.古代中国人的宗法意识和亲亲劝让的道德观念2.中国古代科学技术的发展及其影响3.古代中国文学、美术、音乐等的特点和发展第二单元宋朝的政治、经济与文化一、北宋政治与经济的发展1.北宋政治体制的特点和制度变革2.北宋经济的繁荣和发展3.宋代科举制度的推行和影响二、南宋政治与经济的发展1.南宋政治体制的特点和制度变革2.南宋经济的兴盛和发展3.南宋科技的进步和对社会的影响三、宋代文化的特点和典籍的整理1.宋代文化的特点和传统文化的发展2.文化人的生活与地位3.四库全书的编纂和意义四、宋代科学技术的发展1.宋代科学技术的发展和成就2.制瓷、造纸、印刷技术的进步和影响3.中国航海技术在宋代的发展第三单元蒙古帝国与元朝一、蒙古帝国的建立和特点1.成吉思汗的征服和帝国的建立2.蒙古帝国政治体制的特点3.蒙古帝国对世界的影响二、元朝的政治制度和社会生活1.元朝政治制度的特点和社会阶层2.元朝的法律制度和行政管理3.元朝的文化和艺术成就三、元朝的农业、手工业与商业发展1.元朝农业的发展和改革2.元朝手工业和商业的繁荣3.元朝与世界的贸易联系四、元朝科技与文化的传播1.元朝对科技的扶持和发展2.元朝科技的成就和影响3.嵌红、青花瓷器的发展和传播第四单元明朝的政治、经济与文化一、明太祖朱元璋的政治改革1.朱元璋的农本主义和中央集权制度2.明朝政治制度的特点和改革成就3.明朝法律制度和行政管理的变革二、明朝的农业、手工业与商业发展1.明朝农业的发展和农田水利工程2.明朝手工业的繁荣和改革3.明朝商业的发展和都市经济的兴盛三、明代文化的特点和科举制度的变化1.明代文化的特点和思想观念的变迁2.明代科举制度的改革和影响3.明朝文学、绘画、建筑等的成就四、明朝与西方的交往与影响1.明朝与西方的文化交流与影响2.明朝与世界贸易的发展与变革3.中国海外航海技术的发展以上为人教版八年级上册历史复习提纲,包括古代中国的聚居地与农耕文化、宋朝的政治、经济与文化、蒙古帝国与元朝、明朝的政治、经济与文化等四个单元,总结了每个单元的重点内容和知识要点。

八年级上册历史复习提纲

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八年级上册历史复习提纲很多人都抱怨历史很难学,很多东西要背,知识点记了又忘,忘了又记,反反复复,这往往是没有列复习提纲造成的,下面小编给大家分享一些八年级上册历史复习提纲,希望能够帮助大家,欢迎阅读!第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握)3.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.第3课收复新疆左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.第4课甲午中日战争1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.第5课八国联军侵华战争1.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.2.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.第二单元近代化的探索第6课洋务运动1.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局, 福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从 70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.2.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)第7课戊戌变法1.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.2.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握.第8课辛亥革命1.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.第9课新文化运动1.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.2.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.3.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.第三单元新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动和中国共产党的成立1.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.2.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.第11课北伐战争1.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.2.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.3.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。

八年级上册道德与法治复习提纲超全

八年级上册道德与法治复习提纲超全

八年级上册道德与法治复习知识点第一单元走进社会生活我与社会1、置身社会生活的意义 P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系;随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧;2、个人与社会的关系是怎样的 P4-5①个人是社会的有机组成部分;人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系;②人的身份是通过社会关系确定的;在不同的社会关系中,我们具有不同的身份;3、几种主要的社会会关系:P5①血缘关系:如家庭、家族成员之间的关系;②地缘关系:如同乡、邻居等;③业缘关系:如同学、同事等;在社会中成长1、人的成长是不断社会化的过程”的原因 P7①通过父母的抚育、与同伴交往、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员;②我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养;2、社会化:社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程;在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员;P73、养成亲社会行为的意义 P8①有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;②我们只有主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,才能实现自己的人生价值;4、养成亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等;P85、如何养成亲社会行为★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;网络改变世界1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响网络是如何丰富日常生活的P10①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷;②网络打破传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;2、网络是如何推动社会进步的网络推动社会进步的表现P12①为经济发展注入新的活力;互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动,已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径;②网络促进民主政治进步;老百姓上了网,民意也就上了网;③网络为文化传播和科技创新搭建新平台;互联网打破了地域界限,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,提高了文化传播速度;3、网络给我们带来了哪些消极影响网络的弊端P15-16①网络信息良莠yǒu不齐;一些虚假的、不良的信息歪曲事实、误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定,造成恶劣影响;②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;③个人隐私容易被侵犯;各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害,给社会带来恐慌和不安;4、如何正确认识网络为什么说网络是把双刃剑★(1)网络丰富日常生活:①②③具体见P10;2网络推动社会进步:①②③具体见P12;3网络的弊端:①②③具体见P15-16合理利用网络1、如何理性参与网络生活 P17-19①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不能沉溺于网络,要学会“信息节食”;③我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者;2、媒介素养:媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源能力;它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估能力;P173、怎样传播正能量 P19-20①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策;②我们要在网上传播正能量;我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律;3、青少年应如何合理运用网络理性参与网络生活:①②③④⑤我们要在网络上传播正能量;第二单元遵守社会规则维护秩序1、什么是社会秩序 P23社会秩序是社会生活一种有序化状态;与日常生活密切相关的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等;2、生活为什么需要社会秩序社会秩序的作用/重要性P23①社会正常运行需要秩序;②社会秩序是人民安居乐业的保证;社会秩序营造良好的社会环境;3、什么是社会规则 P25社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的;生活中调节我们行为的规则很多,如道德、纪律、法律等;★4、社会规则的作用 P25①社会规则明确社会秩序的内容;规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员,享有权利,承担责任,处理好与他人社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所;②社会规则保障社会秩序的实现;社会规则明确了,当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚具有法律纪律等规定的强制措施,也有道德风俗等包含的非强制性手段;遵守规则1、自由与规则的关系是怎样的/如何看待自由与规则的关系★P27①社会规则规定了自由的边界;自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②社会规则是人们享有自由的保障;人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行;违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚;2、如何自觉遵守规则★P28-29①遵守社会规则需要他律和自律; 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律;自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则;②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;3、我们应该如何维护规则 P30我们要坚定维护规则,一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则;4、改进规则的原因/为什么要改进规则 P31规则不是一成不变的;随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的规则不合理,需要废除;一些原有的规则不适应新变化,需要调整和完善;5、如何改进规则 P31我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求;尊重他人1、为什么要尊重他人 P32-34①尊重即尊敬、重视;尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;③尊重使社会生活和谐融洽;尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征;2、如何做到尊重他人 P35①积极关注、重视他人;尊重他人,需要考虑他人感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关注,而不是冷落、忽视他人;②平等对待他人;我们每个人在人格和法律地位上都是平等的;平等待人要求我们发自内心的尊重他人人格,对所有的人一视同仁;社会生活中,我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人;③学会换位思考;在人际交往中,我们要设身处地地为他人着想,不把自己的意志强加给别人;应该将心比心,体会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人;学会欣赏他人;我们要善于发现发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价;让我们学会彼此欣赏,共同进步;以礼待人1、礼的含义是什么 P37礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质,社会生活中,主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面;2、为什么要待人礼为先★P37-39①文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现;文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的认可;②文明有礼促进社会和谐;文明礼貌是处理是处理人与人之间关系、维系社会成才生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁;诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好,增进人们团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会;③文明有礼体现国家形象;我国素来有“礼仪之邦”的美誉,在与外国人交往的过程中,我们的一言一行都体现了国家形象;3、如何做一个文明有礼的人 P39-40①做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;②做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄;良好的举止放映我们高雅的气质;③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行;我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人;诚实守信1、诚信的含义:诚信就是诚实、守信用;★2、诚信有什么重要意义 P41-43①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德;诚信也是一项民法原则;②诚信是一个人安身立命之本;诚信是我们融入社会的“通行证”;一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任;③诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺;国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力;3、怎样做一个诚信的人 ★P43-45①树立诚信意识;我们要真诚待人,信守承诺,说老实话、办老实事,做老实人;②运用诚信智慧; 社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择;当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私;③珍惜个人的诚信记录;个人诚信体系和社会信体系日益受到重视,个人诚信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者处处受益,失信者处处受限;4、如何营造诚信的良好氛围 P45我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步;法不可违1、什么是违法行为 P48违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的行为;2、违法行为的种类有哪些 ★p48根据违反法律的类别,违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为; ①民事违法行为:指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为,如欠债不还的行;②行政违法行为:指违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为,如扰乱社会治安的行为;③刑事违法行为:指违反刑事法律规范,应当受到刑罚处罚的行为,如故意杀人的行为;民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为;3、身边违法行为的主要表现 P49①谎报险情,破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为;②民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为;4、怎样自觉遵守法律 ★p51严重违法行为犯罪①我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;②在社会生活中,要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;③在社会交往中,要依法从事民事活动,积极防范民生侵权行为和合同违法行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展;预防犯罪1、刑法的作用 P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器;它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当处什么样的刑罚;2、犯罪含义及基本特征是什么;★P531含义:根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性,触犯了刑法,应当受到刑罚处罚的行为2特征:★3个特征:严重社会危害性最本质特征、刑事违法性法律标志、应受刑罚处罚性必然法律后果;3、刑罚的含义及分类P541含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容;2分类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑和附加刑罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境两大类;4、如何加强自我范防★P55-56①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人善用法律1、遇到侵害怎样依法求助 P57-59①在遇到法律问题或者权益受到侵害时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益;②受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济;③如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益,我们就要使用诉讼手段,通过打官司讨回公道;2、诉讼的含义 P59诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动;诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段,是维护合法权益的最后屏障;特点诉讼通常分为三种类型:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼;3、青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪 P60-61①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任;当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益;②在面对违法犯罪时,我们不仅要勇于斗争,而且要善于斗争,在保全自己,减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取灵活机智的方式,同违法犯罪作斗争;③我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定扞卫者;4、同违法犯罪作斗争的常见方法:P61①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助;②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋;③记住违法犯罪分子的体貌特征;④了解违法犯罪分子的去向;⑤保护好现场和各种证据;第三单元勇当社会责任我对谁负责谁对我负责1、责任的含义和来源 P65含义:责任是一个人分内应该做的事情;来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等;2、为什么角色不同就责任不同 P66每一种角色都意味着承担相应的责任;作为子女,孝敬是父母我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运;3、对自己负责的表现及意义 P67表现:在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己责任的表现;意义:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命;4、他人为我们负责的意义★P68-69很多人在为我们的成长和幸福承担着责任;有的人离我们很近,有的离我们很远;有的我们很熟悉,有的我们甚至永远不知道他们的名字;如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样;只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活;做负责任的人1、承担责任的代价与回报是什么 P71代价:承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量;承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚;回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报;既包括物质方面,又包括精神方面;更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许;2、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任 P71在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任;我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出最合理的选择;我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任;3、为什么说我承担我无悔 P72①虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择,但是我们任然应该自觉承担相应的责任;我们往往无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度;②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色;4、自觉承担责任的意义 P72在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人;正因为有他们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望;5、怎样自觉承担责任 P73无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章;关爱他人1、关爱的含义及重要性 P75-76含义:关爱,就是关心爱护;重要性:关爱无时不在,无处不在,关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;2、关爱他人的意义 P76-77①对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步;②对他人:关爱他人,收获幸福;从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己;3、如何关爱他人 P78-79①关爱他人,要心怀善意;当他人遇到困难时,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀;②关爱他人,要尽已所能;关爱不分大小,贵在有爱心;③关爱他人,要讲究策略;帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤他人的自尊心,增强安全防范意识和自我保护意识;服务社会1、为什么要服务社会/服务社会的原因P81①服务社会体现人生价值;只有积极为社会作出贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值;②服务社会能够促进我们全面发展;在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升,道德境界不断提高;1、怎样做到服务和奉献社会 P83①服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动;可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做志愿者;②服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业;我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为将来成为合格的社会主义建设者做好准备;3、参加社会公益活动应注意什么 P83①环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式;②无论无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲求实际效果;第四单元维护国家利益国家好大家才会好1、国家利益的含义及重要性作用P87含义:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等;重要性和作用:它们关系到民族生存、国家兴亡;2、国家利益涉及的领域和种类 P88国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等;3、国家的核心利益包括哪些方面 P88国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障;4、维护国家利益的重要意义 P89-90①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;②人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护;国家独立自主、繁荣富强,国际地位提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲;反之,如果国家利益得不到保障,人民的利益就会受到损害,人民就会遭到奴役、欺凌和屈辱;③国家利益只有反映人民的利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现;每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步;④国家利益与人民利益是高度统一的;实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起;5、国家利益和人民利益的关系是怎样的 P89-90①在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成;②国家利益与人民利益是高度统一的;实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起;坚持国家利益至上1、怎样树立维护国家利益意识 P91-93①坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上的观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;②坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识;当今世界并不太平,影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂;我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕;③坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感;国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量;同时用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感,维护国家利益;2、如何扞卫国家利益 P93-94①虽然国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者不完全等同;国家利益是关系全局的、长远的利益,有时难免同个人利益发生矛盾;我们应当着眼长远、顾全大局,。

八年级地理(上)复习提纲

八年级地理(上)复习提纲

八年级地理上册复习提纲第一章中国的疆域与人口1.1 中国的疆域1、我国陆地面积约960万平方千米,差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中,仅次俄罗斯、加拿大居世界第三位。

2、我国领土的四个端点:最北端:漠河以北黑龙江主航道中心;最南端:曾母暗沙;最东端:黑龙江与乌苏里江的汇合处;最西端:新疆帕米尔高原。

3、我国濒临的海洋,由北向南,依次为渤海、黄海、东海、南海。

我国的两个内海是指渤海_和__琼州海峡__;两个海峡是指台湾海峡和琼州海峡;三大岛是指台湾岛、海南岛、崇明岛;三大半岛是指辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。

4、东海有我国最大的渔场—舟山渔场,渤海有我国最大的盐场—长芦盐场。

1.2 中国的行政区划1、我国现行的行政区划基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、县级市)、镇(乡)三级。

2、我国共有34个省级行政区域,包括 23 个省, 5 个自治区, 4 个直辖市和 2 个特别行政区。

3、北回归线自东向西穿过的我国四个省(区)是台湾、广东、广西、云南。

4、中国省级行政区之最:①我国面积最大的省区是新疆维吾尔自治区;②邻国最多的省区是新疆(8个);③相邻省(区)最多的省区是内蒙古(8个);④跨经度最广的省区是内蒙古,跨纬度最广的省区是海南省;⑤我国人口最多省区分别是广东省;⑥我国人口密度最大的省区是江苏省,我国人口密度最小的省区是西藏自治区;⑦我国面积最大,人口最多的直辖市是重庆市。

⑧我国民族最多的省区是云南省。

⑨经济特区最多的省区是广东省。

⑩我国位置最东、西、南、北的省区分别是:黑、新、琼、黑。

说明:记住它们的位置、名称、简称、行政中心,除标“☆”的省以外,其余的要记住它的轮廓;标“○”是边疆省区(9个),标“◇”是临海省区(14个)。

◇简称的由来:①全称中的一个字(像辽宁);②因历史得名(像陕西);③因山水得名(像湖南)。

◇北回归线穿过的四个省(自东向西):台湾省、广东省、广西壮族自治区、云南省。

人教版八年级地理上册复习提纲(图文)

地理八年级上册复习提纲第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域1、中国的地理位置:半球位置:东半球、北半球海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。

纬度位置:大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有没有寒带,光热充足。

2、中国陆地面积约960万平方千米,居世界第三位。

3、|4、我国濒临的海洋,从北向南依次是渤海,黄海,东海和南海。

5、课本p3第二段四至点,p5图:A、我国领土东西端晨昏差异的原因:我国东西经度跨度大。

B、我国领土南北部季节差异的原因:我国南北纬度跨度大。

6、我国行政区划分为省、县、乡三级。

共有34个省级行政单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和两个特别行政区。

7、新疆维吾尔自治区是我国面积最大的省级行政单位,在我国的西北部,简称市新,黑龙江是我国最北的省级行政单位,简称黑,广东省简称粤,南回归线穿过,首都北京,简称京,我们所在河北省,简称冀。

8、与我国陆上相邻的国家14个见图。

和隔海相望的6个见图。

9、北回归线自西向东依次穿过云桂粤台,黄河依次流经青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁,长江依次流经青藏川云渝鄂湘赣皖苏沪。

10、陆上国界线万多千米,大陆海岸线万多千米,四大海域自北向南渤海黄海东海南海,近海分布着台湾岛海南岛舟山群岛南海诸岛,领海范围从海岸基线算起向海上延伸12海里,渤海和琼州海峡是内海。

第二节众多的人口…1、20XX年第六次人口普查,我国人口为亿,是世界上人口最多的国家。

2、我国的人口特点是:人口基数大,每年新增人口多。

3、为了使人口的增长同社会经济发展和资源环境条件相适应,我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。

4、我国人口分布以黑河和腾冲为界,东多西少。

第三节多民族的大家庭1、我国共有56个民族,汉占92%,其它55个少数民族共占8%,人口最多的少数民族是壮族,集中分布在广西壮族自治区,人口数在500万以上的少数民族有壮满回苗藏维彝土家蒙。

八年级上册物理复习提纲【三篇】

下面是【篇一】八年级上册物理复习提纲第一章《声现象》一、声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动。

振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质,固体、液体、气体介质都能传播声音,真空不能传声。

声音以声波的形式向外传播。

3、声音在介质中传播的快慢用声速来表示,它的大小等于声在每秒内传播的距离。

声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。

15℃时空气中的声速是340。

声音在空气中传播的最慢,在液体中传播的较快,在固体中传播的最快。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。

在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏,人都会失去听觉。

耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。

2、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的传导方式叫做骨传导。

一些失去听觉的人可以骨传导来听声音。

3、双耳效应人有两只耳朵,而不是一只。

声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础。

这就是双耳效应。

正是由于双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的方位,听到的声音是立体声。

三、声音的特性1、音调声音的高低叫做音调。

音调高低跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

物体在1振动的次数叫频率,物体振动越快,频率越高。

频率的单位为赫兹赫,物体在1的时间里如果振动100次,频率就是100。

人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的频率范围从20到20000,动物的听觉范围通常和人不同,一些动物对高频声波反应灵敏。

高于20000的声音叫超声波,低于20的声音叫次声波。

2、响度声音的强弱叫做响度。

响度跟发生体的振幅和距离发声体的远近有关。

八年级第三单元 定分止争 依法有据复习提纲

八年级第三单元定分止争依法有据背书提纲班级姓名3.1民法保障民事权利第一课时民法及民事权利1.民法——是指《中华人民共和国民法总则》2.民法调整的关系——平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。

3.民法的地位——作为规范社会生活的重要法律,调整社会主义市场经济的基本法律。

4.民法保障的民事权利——人身权、财产权、知识产权、继承权和其他权利。

(1)人身权——包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、个人信息权等。

(2)财产权——包括物权和债权(3)知识产权——包括著作权、专利权、商标权(4)继承权(5)其他权利——包括对数据、网络虚拟财产的保护;未成年人、老年人、残疾人、妇女、消费者等保护。

5.民事主体应如何行使民事权利?民事主体按照自己的意愿依法行使民事权利,不受干涉;行使权利时,应当履行法律规定的和当事人约定的义务;不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

第二课时民事活动的基本原则和民法的作用1.民事主体进行民事活动时要遵守的基本原则有哪些?①平等原则(平等的法律地位)②公平原则(公平、正义)③自愿原则(行为自由、根据自己意愿)④诚信原则(讲诚实、重诺言、守信用)⑤公序良俗原则(国家和社会的公共秩序)⑥绿色原则又叫生态环境保护原则(节约资源,保护生态)2.民法的作用(1)为人权提供基本保障。

(2)为现代化市场经济提供一般规则和行为规范。

(3)维护公共利益,促进社会公平正义。

(4)促进民主政治。

3.2 侵权要负责第一课时明辨侵权行为1.侵权行为——是指人们侵害他人合法权益,依法应当承担相应法律责任的行为。

2.侵权行为的类型(1)按侵犯行为的内容分:①侵犯人身权的行为(包括损害他人生命健康、损害他人名誉、侵犯他人隐私等行为)②侵犯财产权的行为(包括损毁公私财物等行为)(2)按侵犯行为的积极行为和消极行为分:①作为的侵权行为——当行为人进行某种违法行为,侵害了他人的合法权益时,就构成作为的侵权行为②不作为的侵权行为——在某些情况下,没有根据相应的义务采取必要行为,造成他人权益受到侵害(3)按侵权行为人的人数分:①单独侵权行为——由一个人单独实施的侵权行为。

八年级历史上册复习提纲

八年级历史(上)期末复习提纲第一部分:基础知识第一单元:中国开始沦为半殖民地半封建社会1、英国发动的首次打开中国大门的侵略战争是鸦片战争。

“对于中国人来说,这场战争是一块界碑。

它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。

”, 从根本上改变了中国历史发展进程,这个是指鸦片战争。

鸦片战争对中国社会造成的影响是: 中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国近代史的开端。

2、鸦片战争是中国近代史的开端,其依据或根本原因是中国社会性质发生了变化。

鸦片战争后,中华民族面临的新课题是:捍卫民族独立,发展近代文明。

3、近代史上西方列强不满既得利益,以进一步打开中国市场为目的而发动的侵华战争是第二次鸦片战争。

战争前后,俄国割占中国150多万平方千米领土,列强的侵略势力由沿海向内地发展。

4、1860年,火烧圆明园的军队是英法联军,属于历史史实。

它发生在第二次鸦片战争。

5、中英《南京条约》是中国近代第一个不平等条约。

主要内容是割让香港岛给英国,开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸等。

“英国发动鸦片战争的主要目的是要除去中国设在经商道路上的无数障碍。

”鸦片战争结束。

该条约主要内容不包括严禁鸦片。

《南京条约》及其附件的开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸内容最能体现英国这一意图。

《南京条约》规定:英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定,这说明中国丧失了关税自主权。

6、林则徐是中国近代彪炳青史的民族英雄。

他的主要功绩是领导虎门销烟。

林则徐上书道光帝:“衙门中吸食最多,如幕友、官亲、长随、书办、差役,嗜鸦片者十之八九,皆力能包庇贩卖之人。

”这反映当时政府吏治腐败。

1841年林则徐有言:“终为中国患者,其俄罗斯乎!”列强侵略中国的史实最能证明林则徐预言的是沙俄割占中国领土150多片平方千米。

6、虎门销烟打击了外国侵略者的气焰,表明了中国人民维护民族尊严的决心。

7、1851年1月洪秀全率众发动起义,建号太平天国。

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1 旧民主主义革命时期(1940.6—1919.5.4前) 第一学习主题 列强的侵略和中国人民的抗争 一、鸦片战争(1840.6道 光1842.8) (一)历史背景 1、国外:欧美资本主义发展处在上升阶段,尤以英国最为强大 2、国内:①清王朝由盛转衰,封建统治危机四伏。 ②鸦片大量输入中国,泛滥成灾。 列强鸦片输入的直接目的:牟取暴利/改变贸易不利地位 列强鸦片输入的根本目的:把中国变为其原料产地和销售市场 鸦片输入的危害:A、白银大量外流,物价上涨,严重影响清政府的财政收入。B、加重了人民的负担。C、使清政府政治更加腐败。D、军队的战斗力进一步削弱。E、严重摧残国民的身体健康。 (二)导火线/发动战争借口:林则徐领导的禁烟运动 1、道光帝为维护清朝统治,任命林则徐为钦差大臣到广东禁烟。 ▲2、虎门销烟:1839年6月3日起,林则徐下令将缴获的英美商人的110多万千克鸦片,在广州虎门海滩全部当众销毁。 历史意义:①沉重打击了英国侵略者,振奋了民族精神,显示了中国人民反抗外来侵略、维护民族尊严的坚强意志。②林则徐出色地领导了禁烟运动,是近代史上的民族英雄。 (三)英国发动鸦片战争的原因(目的) 1、打开中国大门,把中国变为其原料产地和商品销售市场,满足资本主义发展的需要。(注:这也是根本原因和主要目的) 2、维护可耻的鸦片贸易。 (四)爆发及结果: 爆发:1840.6 英军封锁珠江口 结果:中国战败,签定《南京条约》 1、中国战败的原因:①清朝政治腐败,经济和军事技术落后。②道光帝举棋不定,忽战忽和。③英国国力强盛,武器先进。(其中“清朝政治腐败”是主要原因,也可以说为:腐朽的封建制度阻挡不了新兴的资本注意的进攻)(说明了:落后必然挨打。) ▲2、中英《南京条约》(1842. 8;南京长江江面英舰“皋华丽”) (1)历史地位:中国近代史上的第一个不平等条约 (2)主要内容:①割让香港岛给英国。②开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。③赔款2100万银元。④允许英国派驻领事。⑤英商货物进出口关税由两国协商。 3、《南京条约》的附件:(1843) 英国获三特权:①领事裁判权/治外法权。②片面最惠国待遇。③在通商口岸租地造屋、永久居住(即“在通商口岸建立租界”)。 (五)鸦片战争对中国近代社会的影响▲ ①政治上:严重破坏了中国领土和主权的完整。②经济上:中国逐渐成为外国资本主义的原料产地和销售市场,封建经济开始解体。③社会性质上:中国开始沦为半殖民地半封建社会。(最大影响)④地位上:鸦片战争是中国近代史的开端。 二、第二次鸦片战争:(1856.10咸 丰1860.11) (一)原因(目的):扩大侵略权益,进一步打开中国市场 (二)过程:1、1856.10,英军炮轰广州,战争爆发。2、1857,英法联军攻陷广州,直逼天津,威胁北京。▲3、1860.10,英法联军火烧圆明园。(抢劫、破坏、烧毁;暴露了:侵略者的凶残本质),攻占北京。(注:这是近代史上中国的首都第一次被外国侵略者攻占。) 2

(三)结果:中国战败 签订《北京条约》(1860)主要危害:中国丧失了更多的领土和主权,半殖民地化加深。 (四)沙俄侵占中国大片领土▲ 1、1858—1881,共侵占中国150多万平方千米的领土。(注:《瑷珲条约》是近代割地最多的条约) 2、复习:P10表格、P11地图《沙俄侵占中国大片领土》 (五)太平军抗击洋枪队 1、太平天国运动(农民运动/起义)爆发:洪秀全 1851年 都城:天京(今:南京) 在中外反动势力的联合绞杀下失败 2、洋枪队:为对抗太平军,盘踞在上海的中外反动势力勾结起来,组建了由美国人华尔任领队的洋枪队。 ▲3、太平军抗击洋枪队的事迹: ①1860.8,李秀成太平军在青浦大败洋枪队,伤华尔。 ②1862.9,太平军在浙江慈溪再败洋枪队,死华尔。 ③1864,太平军在金坛大败洋枪队,伤戈登。 三、甲午中日战争:(1894光 绪1895.4) (一)爆发:1894日本发动侵华战争。该年是旧历甲午年,史称为“甲午中日战争” (二)过程: 1、1894.9.17,中国海军提督丁汝昌率舰队迎战 ▲2、黄海海战:1894.9.17 邓世昌(率致远舰全舰官兵英勇奋战,冲撞日“吉野”舰,舰中鱼雷而沉,壮烈牺牲)(此日漫挥天下泪,有公足壮海军威——光绪悼邓世昌) 3、威海卫战役:1895初 北洋舰队全军覆没 (三)结果:中国战败,签订中日《马关条约》 1、时间、人物:1895.4 李鸿章 日 本 马 关 伊藤博文 ▲ 2、内容:①割让辽东半岛、台湾和澎湖列岛及附属岛屿给日本。②增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸。(表明:外国势力深入到内地/长江中上游/西部)③赔偿日本军费白银2亿两。④允许日本在通商口岸开设工厂。(表明:日本最早获得投资办厂合法权) ▲3、危害:中国丧失了更多的领土和主权,刺激了帝国主义瓜分中国的野心。中国的民族危机空前严重。半殖民地半封建化程度大大加深。 左宗棠收复新疆▲ (一)背景:1、1865,阿古柏(中亚浩罕国军事头目)率军入侵新疆。2、英、俄承认阿古柏政权,在新疆获得许多侵略权益。3、沙俄出兵占领伊犁地区。 (二)过程: 1、1876年,清政府任命左宗棠为钦差大臣,率大军讨伐阿古柏。 2、在新疆人民支持下,打败阿古柏,收复除伊犁地区以外的新疆全部领土。 (三)意义: 左宗棠收复新疆,粉碎了俄、英企图肢解中国的阴谋,捍卫了祖国领土的完整。 四、八国联军侵华战争:(1900.6光 绪1901.9) (一)背景:19世纪末中国爆发义和团运动,引起帝国主义的恐慌。 (二)八国联军侵华的目的: 1、直接目的:镇压义和团运动 2、主要目的:保护和扩大在华利益 (三)过程 1、1900.6,俄日英法、美德意奥八国组成联军,由英国海军中将西摩尔率领,从大沽经天 3

津向北京进犯。2、义和团和清军的抵抗:①义和团和清军在廊坊、杨村车站围歼侵略军。②在天津:A、义和团同清军激战老龙头车站; B、张德成率领义和团一度攻打紫竹林租界;清军将领聂士成腹破肠出仍不下战场,最后壮烈牺牲。 3、1900.8,攻入北京(暴露了:侵略者的凶残本质) 注意:①八国联军攻入北京,是近代史上中国的首都第二次被外国侵略者攻陷。②义和团运动的性质:是一场反帝爱国的农民运动;在中外反动势力的联合绞杀下失败。 (四)结果:中国战败,签订《辛丑条约》 1、时间、地点:1901.9 北京 2、签订双方:清政府与俄日英法、美德意奥、比西荷11国 ▲3、内容:①清政府赔款白银4.5亿两,39年付清,本息共9.8亿两。(注:这是赔款最多的条约——4.5亿两;称为:庚子赔款) ②永远禁止中国人成立或加入反帝性质的组织;(表明:清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具;危害最大的一款) ③拆毁大沽炮台和北京至大沽沿途各炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区。 ④在北京东交民巷设使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人在区内居住。 ▲4、危害:①极大地加重了中国人民的负担,严重损害了中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。③中国陷入了半殖民地半封建社会的深渊。 ▲结合《辛丑条约》的内容分析危害 ☆归纳:1、外国列强的历次侵华战争,中国失败的原因是什么? 内因:清王朝的腐败无能。(主要原因) 外因:西方资本主义力量强大,超过了陈旧落后的封建制度。 ☆归纳:2、李鸿章签订的条约:《马关条约》、《辛丑条约》 第二学习主题 近代化的起步 一、洋务运动:(19C60Y——19C90Y) (一)背景:①两次鸦片战争中国战败。②太平天国运动使清政府焦头烂额 (二)目的:解除内忧外患(镇压农民起义,抵抗外来侵略),实现富国强兵,维护清朝的反动统治(根本目的)(可以剿发(指太平军)、捻(捻军),勤远略—《曾文正公全集》) (三)口号:“自强”、“求富” 救国方案:(地主阶级)军事救国 (四)主要内容:①学习和引进西方先进的科学技术。②创办军事、民用工业。③兴办学堂,派遣留学生。④筹建新式海军和陆军。 (五)洋务派的形成 代表人物:①中央:奕訢 ②地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 (六)洋务运动的阶段和洋务派创办的主要企业▲

第一阶段 19世纪60~70年代 自强 军事 安庆内军械所(曾、最早) 上海江南制造总局(曾李、最大) 福州船政局(左宗棠、最精)(记)

第二阶段 19世纪70~90年代 求富 民用 轮船招商局、开平矿务局(李) 汉阳铁厂、湖北织布局(张) (不记) 注:19世纪80年代创办北洋、南洋和福建三支海军/水师 (七)评价(洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用):▲ 4

局限性:没有使中国走上富强之路。 进步性:①引进了西方先进的科学技术和设备,创办了一批近代企业,培养了一批技术人员和技术工人。②客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展,(最大影响)③对西方列强的侵略起了一定的抵制作用。④洋务运动是中国近代化的开端。 二、戊戌变法(1898.6.11光 绪9.21)维新变法(1895光 绪1898) (一)维新变法运动的兴起 1、“公车上书”:1895年,甲午战败和《马关条约》签订后,康有为、梁启超联合在北京参加会试的各省举人,上书光绪帝,反对同日本议和,请求变法。 影响:虽未成功,但打破了清政府长期以来规定的知识分子不得过问朝政的禁令,是资产阶级维新思潮转变为爱国救亡政治运动的标志,揭开了维新变法运动的序幕。 2、维新派的宣传、组织活动:(康有为、梁启超) ①刊物:《万国公报》(后改名《中外纪闻》) ②团体:强学会(第一个维新派政治团体) (二)戊戌变法(百日维新):(1898.6.11——1898.9.21) 救国方案:(资产阶级维新派政治救国)君主立宪 1、起因:1897德国强占胶州湾,帝国主义掀起瓜分中国狂潮 (康有为第5次上书的背景) 2、开始:1898.6.11,光绪帝颁布《定国是诏》,实行变法。 ▲3、内容:①经济上:提倡办实业,奖励发明创造,改革财政;②政治上:广开言路,裁撤冗员,精简机构;③教育上:改革科举制度,开办新式学堂,设立译书局;④军事上:训练和装备新式陆、海军等。 (三)戊戌六君子 1、慈禧太后逼光绪帝免去支持变法的翁同龢职务,任命荣禄为直隶总督。 2、1898.9.21,慈禧太后发动政变(史称:戊戌政变),囚禁光绪帝,大肆搜捕维新派人士,变法失败。3、谭嗣同、林旭、刘光第、杨锐、杨深秀、康广仁被杀害,史称“戊戌六君子”。(记法:两支羊和一头牛在树林里慷慨地谈话) (四)影响:▲ ①戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,加快了中国近代化的进程。②维新派在帝国主义侵略日益加深的紧要关头,要求挽救民族危亡,发展资本主义,具有爱国和进步的意义。③这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,在社会上起了思想启蒙作用。④戊戌变法失败的血的教训,促使资产阶级的政治斗争由改良转向了革命。 ☆归纳:1、戊戌变法失败的原因是什么?它的失败说明了什么? 失败原因:(1)主观原因:资产阶级的自身软弱性、妥协性。(根本原因)(未充分发动人民群众的力量;不敢反对旧势力及帝国主义势力;不能从根本上触动封建制度。) (2)客观原因:慈禧为首的封建顽固势力和帝国主义列强阻挠变法。/中外反动势力的联合镇压和破坏。 它的失败说明:资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通,只有通过革命。/资产阶级无法救中国。 三、辛亥革命:(1911.10.10——1912.3) 救国方案:(资产阶级革命派政治救国)民主共和 概念:1911.10.10由武昌起义引起的推翻清王朝的资产阶级民主革命,史称辛亥革命。 (一)辛亥革命的酝酿 (▲了解孙中山的革命活动) 1、兴中会的成立:1894 孙中山 美国檀香山 (1)地位:第一个资产阶级革命团体;其成立标志着资产阶级革命派的初步形成。

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