特殊生的降分规则2
双升比赛规则

双升比赛规则一、比赛开始后,双方不得临时调换比赛者,少人自动弃权;二、第一轮抢庄,从2开始,不用“逢2必打”;三、先过10为胜,逢10必打;四、主在翻底牌前确认则允许“炒地皮”,从大到小顺序为:大王、小王、黑、红、方、梅;若主是在翻底牌时确认的则不允许“炒地皮”。
五、跟牌原则:成对出牌时,有对必须跟对,若每发现跟牌错误,等打完当把牌后,出错牌一方罚降一级,累计三次,直接被判负;六、甩牌出错时扣分办法:有N张甩不出去应扣N*10分;七、比赛时,不得悔牌,此种情况每出现一次,等打完当把牌后,悔牌一方罚降一级,累计三次,直接被判负;八、若台上多牌少牌自动下台,且台下升一级;若台下多牌少牌,台上升一级,且台上继续打;若双方均出现多牌少牌情况,双方不升降级,且下把牌双方抢庄。
抢庄时,双方各抢本方主牌,且可用本方主牌依黑、红、方、梅次序反对方主牌,但反庄只能在翻底牌之前。
九、台下扣底算分办法:扣底牌面分*N,(其中单扣N=2,双扣N=4,拖拉机扣N=8,以此类推);十、得分升级办法:0分---4级;5-25分---庄家升3级;30-50分-----庄家升2级;55-75 ---庄家升1级;80-95---庄家下台;100-115---台下升1级;120-135台下升2级,依次类推;十一、每轮比赛时间为一小时,比赛结束时,升级高者获胜,同级时,台上一方获胜。
十二、比赛时,若出现本规则未尽事宜,由棋牌协会与参赛者协商解决。
【升级简介】升级是国内非常盛行的一种4 人扑克牌游戏,可以选择一副牌、两副牌或者三副牌进行。
打一副牌时,也称为"40 分" 或" 打百分" ;打两副牌时,也称为"80 分" ,还有的地方也有叫" 摔小二" 、" 拖拉机" 等。
拖拉机( 两副牌) 介绍:和“升级”一样,牌局采用四人结对竞赛,抢分升级的方式进行。
山东省2008年普通高等学校招生录取工作意见

鲁招委[2008]10号根据《教育部关于做好2008年普通⾼等学校招⽣⼯作的通知》(教学[2008]3号)和⼭东省招⽣委员会《关于印发⼭东省2008年普通⾼等学校招⽣⼯作实施意见的通知》(鲁招委[2008]4号)等⽂件精神,我省今年普通⾼校招⽣录取⼯作继续采⽤远程上录取模式,招⽣院校将采取络⽅式通过计算机审阅考⽣电⼦档案,完成录取⼯作。
为加强对招⽣录取⼯作的现代化、科学化、规范化管理,严格执⾏各项招⽣政策和纪律,确保公正、公平、公开、合理地选拔新⽣,特制定本意见。
⼀、录取组织机构及职责(⼀)省招⽣委员会成⽴录取⼯作领导⼩组全⾯负责全省录取⼯作,领导⼩组下设录取组、秘书⾏政组、督察信访组。
各组⼯作职责如下: 录取组:负责与院校之间录取⼯作的联络、计划审核、投档、络的安全运⾏、审核录取数据、提供录取信息、掌握录取进程、提供信息服务、统计有关录取资料、提供录取决策信息、打印整理邮寄新⽣录取有关表格,加盖印章等⼯作。
秘书⾏政组:负责录取期间所发布的相关信息的组织和审核⼯作;负责录取期间⽂秘宣传、新闻发布、信件收发、编印⼯作简报;负责录取期间的⽣活、⼯作场所的安全保卫⼯作;安排招⽣录取⼯作⼈员的⾷宿、交通、办理出⼊证;负责接待上级来⼈,安排会议等⼯作。
督察信访组:负责录取现场的监督检查⼯作;受理涉及违反招⽣政策、规定的投诉和举报,查处违纪事件;接待考⽣来访和录取结果查询,处理群众来信等⼯作。
(⼆)各招⽣院校必须成⽴由校(院)长、纪检书记、招办主任等⼈员组成的录取⼯作领导⼩组,全⾯负责本校录取⼯作。
各招⽣院校要建⽴录取⼯作机构,安排好录取⼯作场地和设备,配⾜⼯作⼈员,要指定专职计算机⼯作⼈员,负责上录取操作,做好登录⼝令的保密⼯作,保证络的安全。
同时,录取期间应有专⼈值班,并配备传真机等通讯⼯具,确保信息畅通。
招⽣院校录取⼯作职责:1.⾃觉遵守国家的招⽣政策,认真履⾏本校公布的招⽣章程。
2.根据省教育招⽣考试院提供的分数线情况,在本校招⽣计划数的120%以内,确定本校调阅考⽣档案的⽐例。
学生百分制量化考核细则

4、不到开饭时间私自进入餐厅的
1—5分
5、讲话不文明,对人不礼貌的
1—2分
6、对违犯学生处罚条例的按处罚条例处罚
10—20分
7、对违反学校约法六条的按六条处罚
10—20分
8、集体活动时挤、扛,无组织观念的
2—5分
9、侮辱、顶撞、讽刺教师
5—20分
注:1、百分制:即以每个学生一百分为基础,然后根据纪律和卫生等方面的表现进行扣分
学校学生百分制量化考核细则
考核项目
考核内容
扣分情况
课堂
1、课堂说话,睡觉、串位或做其他违纪动作者
1分
2、课堂上同老师顶嘴或老师讲课时乱插嘴接老师话者
2—10分
3、上课迟到、早退私自走出教室者(特殊情况除外)、旷课者
1—3分
4、不交或迟交作业者每次
2分
5、在课堂上吃零食、玩手机、听耳机、织毛衣以及其它违纪行为
2、对于严重失分的同学,根据失分的严重程度,将分别给予以下处分
(1)原百分下降到80分,停课进行培训学习
(2)原百分下降到75分,予以记过处分(存入个人档案)并通知家长
(3)原百分下降到70分,进行家访,并给予留校察看处分(存入个人档案)
(4)原百分下降到60分,可劝其退学(本学期学费不退)
2分
宿舍
1、晚上9:30后约5分钟仍不进宿舍(除学校有规定外)
1—5分
2、就寝约10分钟仍不睡觉,在外说话、打闹乱跑、乱串宿舍者
1—5分
3、在宿舍内乱喊、乱叫讲不文明话者
1—3分
4、就寝后发现打牌、喝酒、抽烟、打架、下象棋、玩手机者
5—20分
5、夜不归宿、翻门外出者
25—30分
最新-高中招生工作方案(通用6篇)

高中招生工作方案(通用6篇)当碰到不熟悉的人时,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。
那么什么样的自我介绍才合适呢?如下是爱岗的沉默帮家人们整理的6篇高中招生工作方案,欢迎参考,希望对大家有所启发。
高中招生计划方案篇一(一)招生原则:普通高中招生录取坚持全面衡量、综合评价、尊重选择、择优录取的原则,既要依据学业考试成绩,又要关注学生的综合素质评价等第;既要衡量学生发展的现有水平,又要参考学生的成长过程;既要重视学生的总体发展,又要关注学生某方面的突出才能和表现。
(二)普通高中录取依据:1、中考考试成绩;2、综合素质评价等第;3、综合评语;4、《学生成长记录册》。
今年玉环中学普通高中,楚门中学和玉城中学普通高中录取的前置条件是:考生综合素质评价合格以上,其他四项综合素质评价等第达到2A2C及以上。
一般普通高中须达到4C以上。
在综合素质评价等第符合条件的前提下,按照中考成绩择优录取。
(三)招生范围及计划数:均面向全县招生。
根据中考报考学生数,按普职比大体相当的原则,编制普通高中的招生计划,包括玉环中学保送生招生计划。
具体计划数待中考报名结束后公布。
(四)录取办法:由县招生自考办按照考生的中考成绩和填报的志愿,采用平行志愿的方式,从高分到低分进行录取,如考生总分相同,则按语文、数学、英语、科学、历史与社会思想品德的顺序进行单科成绩比对排名,从高到低,取足计划数。
玉环中学保送生在中考前由学校按《2017年玉环中学保送生实施办法》录取。
楚门中学和玉城中学只录取有定向资格并有志愿填报该两所高中学校的考生。
楚门中学和玉城中学定向招生的计划,全部分配到初中学校,各初中学校的定向指标数按各校初中应届毕业生中考报考人数占全县初中应届毕业生中考报考人数的比例进行分配(整数位不变,小数位按数值大小排序,从大到小取舍,取足定向指标数),两个海岛乡学校如果正常定向计划无法完成或定向计划为零时,须确保有一个定向生录取(此名额中考成绩必须在普高最低录取分数线以上)。
读懂招生章程,巧用高校录取规则

2 看 专业分配
考生的档案投到某一高校后,接下来就是专业分配。 专业分配的方式主要有以下三种。
一是分数清。这是最常见的专业分配原则,即分数优 先原则,按分数高低排队录取。高校对进档考生按总分从高 到低排序,依次检索考生所填报的专业志愿(遵循考生志愿 顺序),如果符合专业投档条件,就予以录取。
志愿时,如果裸考分较低,就可能有被退档的风险。 【示例】
电子科技大学:学校执行国家和各省(区、市)规定的 全国性加、降分政策,按照加、降分以后形成的投档成绩进 行录取和安排专业;学校执行四川省地方性加、降分政策, 按照加、降分以后形成的投档成绩进行录取和安排专业。
南开大学:学校在确定调档数量和录取分数线时,认可 教育部和各省(区、市)教育主管部门审定的全国性政策加 分,但在安排专业时不考虑加分因素,只按实际高考分数 (不含附加分)安排专业。
上海海关学院:海关管理专业录取的女生比例不超过 30%。
河北工程大学:采矿工程专业只招男生。 中国医科大学:法医学专业以招男生为主,专业调剂时 优先调剂男生进法医学专业。
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●吕迎春
招生章程是一种具有法律效力的书面文件,由于文字简洁、 篇幅有限,有些话语很容易被考生误解或忽略。只有读懂招生章 程,理解录取规则,才能更合理地填报高考志愿。
1 看 学校简介
一般来说,各高校都会在招生章程的开头对自己做简 介。“简”到什么程度呢?有的学校用一句话概括,有的学 校则是用千字文铺叙。然而,无论学校如何介绍自己,考生 最关心的还是学校的档次。
高考招生,提前招生和自主招生有哪些区别?

提前招生和自主招生的区别是什么1、概念不同提前批招生:是指根据国家教委的有关规定,将一部分招生类别、性质、专业基本相同或相近的学校和国家教委批准提前录取的一些学校集中起来,在大规模招生之前进行提前录取的办法。
自主招生:又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要环节。
2003年,中国教育部开始推行自主招生,结束了此前高校只能在每年同一时间招考的历史。
自主招生招收的人才是一些有学科特长或者是有潜质的学生,大部分同学学习成绩都是比较好的。
随着近年来高考试题难度的逐年降低,考生高考成绩逐渐趋向扁平化(尤其是高分考生),高考选拔的区分度在一定程度上将减弱。
在此种大背景大趋势下,自主招生不管是对于考生进入理想名校还是高校选拔优秀生源都有积极、重要的作用。
此外,自主招生可以给高考加一个双保险。
有些学生平时成绩很好,可能高考时会有些小失误,那么一定的自主招生优惠将是最好的保险。
当然还有一部分考生的成绩可能和心仪的高校录取分数线有一定的差距,可以通过自主招生优惠,最终进入理想高校。
2、选拔人才类别不同自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。
突出问题导向,着力解决自主招生中存在的“掐尖”、“小高考”、影响中学教学秩序等问题,促进科学选才,尊重教育规律和人才成长规律,通过科学有效途径选拔特殊人才。
提前批则是列入本科提前批招生的有军事(含国防生)、公安、航海、政法、海关、护理、航空飞行等院校(专业)、免费师范专业、香港的两所纳入计划内招生高校等。
3、录取方式不同自主招生入选考生在高考录取时是可以享受优惠政策的,但考生的高考成绩须高于其所在省(区市)试点高校同批次录取控制分数线。
一般来说,降分优惠幅度非常大。
部分优秀学生,可能获得降至一本线以下的优惠政策。
而对于提前录取的院校,按照不同层次和特点,分别确定每个学校的控制分数线,招生学校按有关规定确定调阅考生档案数,全面考核,择优录取。
提前录取的学校一般包括解放军院校,武警院校,公安部所属院校,少数国家教委批准的地方院校。
学困生概念的界定
学困生概念的界定一个概念必须有准晰的涵和明确的外延。
涵是指一个概念所反映的事物的本质属性的总和,也就是概念的容。
外延是指一个概念所确指的对象和围。
根据我们掌握的资料,目前对“学困生”的概念涵与外延好像很少有人去分析,所以仍是一个模糊的概念。
明确“学困生”的概念涵与外延是本课题研究的前提条件。
一、学界对学困生概念的看法学困生的定义,自1963年作为一个新名词登上教育大舞台以来,已经有30多年的历史。
到目前为止,可查阅到的与学习困难有关的术语及其定义已达90种以上。
我国学术界对学习困难还没有一个明确的界定,在国家教育委员会或教育部的文件中也没有对此做出界定。
比较流行的有学习困难学生一般是指那些在知识、能力、品格、方法、体质等要素及要素的融合方面存在着偏离常规的结构性缺陷,智力得不到正常开发,不能达到教学大纲规定的基本要求,需要通过有针对性的教育教学措施或医疗措施给予补偿和矫治的学生。
下面列举一些界定方法。
1.摘自.yinghuayq./ketiyanjiu4.htm乐清市英华学校高中分校阎义长 "学困生"助学策略实验研究方案学困生,指的是智力正常,但由于学习习惯不好,或由于方法不当,或由于社会,家庭环境影响,造成学习效果低下,达不到要求的学生,主要指学生的智力同学业成绩比较时,智力在标准以上但学业成绩显著低劣者。
我们所说的学困生仅限于学业方面,专指那些学习困难或学业失败或偶尔有些不太规矩的学生。
据考试统计测量分析,我校高一年级学困生相对少一些,而高二和高三两个年级学困生比例较大。
本课题主要研究的是转化智力正常,但学习效果低下,达不到国家规定的教学大纲要求的学习困难学生的策略。
由于各种原因,极少数道德品质败坏,已经放弃学习的,或者确属智力低下的学生不应列入学困生研究的围。
2.摘自/lixiangketi/swlxktzy/dba02128.htm某学校课题申报书学困生,泛指学习能力,学习方法,心理水平,知识水平,情感意志等方面与同龄学生有一定距离的学生。
体育生高考分数线标准
2023年体育生专业分数线标准体育生一般要考到300-400多分可以上本科。
不同地区体育生本科分数线是不同的,包括文化成绩和专业成绩两部分,一般都要考到400分以上才能被录取。
体育高考生高考分数的计算为两者文化分与专业分相加。
体育生高考分数线标准1.体育生的文化成绩不能低于180分,专业分不低于90分。
2.高水平运动队的文化成绩不能低于210分,专业分不低于95分。
3.一般体育生的文化成绩不能低于300分,专业分不低于80分。
4.对于少数体育成绩特别优异的考生,文化成绩可以放宽到280分,专业分不低于85分。
一、本科提前批:包括原安排在本科提前批招生的体育类院校专业。
招生计划编排采用“院校+专业”模式。
志愿设置。
设置1个院校志愿。
志愿填报。
符合成绩要求的体育生均可填报。
对于按照高考体育生填报的志愿投档录取后、对于录不满额的院校安排1次征集。
对于填报征集志愿的考生,可以在政策降分的范围内降低分数要求。
投档录取。
按100%比例投档录取。
二、本科批:包括原安排在本科一批、本科二批和本科三批招生的体育类院校专业。
招生计划编排采用院校专业组模式。
志愿设置。
设置30个院校专业组平行志愿。
志愿填报。
符合成绩要求的高考体育生均可填报。
对于按照考生填报的志愿投档录取后、录不满额的’院校安排2次征集。
对于填报征集志愿的考生,可以在政策降分的范围内降低分数要求。
投档录取。
按平行志愿投档录取规则投档录取。
投档比例由招生院校提出,原则上为100%,最大不超过105%。
浙江:06年高考新规发布 加分政策有所变化(二)
浙江:06年高考新规发布加分政策有所变化(二)33、全国普通高等学校招生录取工作在教育部统一领导下,由省高校招生委员会组织实施。
坚持科学民主决策和“谁主管,谁负责”的原则,录取工作中重大问题实行集体议事原则。
34、录取新生工作应贯彻公平竞争、公正选拔,公开透明的原则。
入学考核形式以文化考试为主,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。
35、高等学校招生实行计算机远程网上录取,各高等学校应在校内采取远程异地录取方式开展录取工作。
录取期间,高等学校和省教育考试院要保证相互通讯联络的畅通。
36、高等学校招生按照“学校负责、招办监督”的要求进行。
对思想政治品德考核合格、参加身体健康状况检查、统考成绩达到同批录取控制分数线并符合高校投档要求的考生录取与否及所录专业由高校自行确定,同时负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。
省教育考试院组织实施向高等学校投放合格生源电子档案,并监督高等学校执行国家招生政策、招生计划完成情况,纠正违反国家招生政策、规定的行为。
37、考生电子档案是高等学校录取新生的主要依据,考生电子档案内容主要包括考生报名信息、体检信息、志愿信息、成绩信息和考生参加高等学校招生考试的诚信记录等五部分。
考生电子档案须与考生纸介质材料的相对应部分的内容一致。
各县招办应对采集的考生有关信息进行校验、确认,确保考生相关信息的完整、准确。
考生电子档案库一经建立,任何人不得擅自更改。
38、省高校招生委员会根据当年我省高校招生计划数和考生的考试成绩,综合考虑并按适当比例确定全省各批次录取最低控制分数线。
39、录取工作7月上旬开始,共分六批进行。
提前批为军事、公安、航海类专业;国际关系学院、外交学院、中国青年政治学院、北京电子科技学院;浙江工商大学人民武装学院、浙江公安高等专科学校等在该批同时进行。
第一批为全国重点大学、进入“211工程”建设的大学和经批准列入该批录取院校的本科专业。
第二批为一般普通高等学校的本科专业。
学生学籍管理条例
学生学籍管理条例根据国家教委颁布的《普通高校学生管理规定》的要求,特制定本条例 :入学与注册第一条我校按招生规定录取的新生,持录取通知书和学校规定的有关证件,按期到校办理入学手续。
新生因故不能按期入学者,应写信并附所在乡镇、街道和单位证明,向学校请假。
假期一般不得超过两周。
未准假或逾期不报到者,以旷课论。
超过两周不报到者,取消入学资格。
第二条新生入学后,学校在三个月内按照招生规定进行复查。
复查合格者,经注册并取得学籍。
复查不符合招生条件者,学校区别情况予以处理,直到取消入学资格。
凡属徇私舞弊者一经查实,取消学籍,予以退学。
情节恶劣的,报请有关部门查究。
第三条新生进行体检复查患有疾病者,经医疗单位证明,短期治疗可达到健康的,本人申请,经学校批准,可准许保留入学资格一年,并应回家治疗。
医疗期间不享受在校生待遇。
保留入学资格的学生必须在下学年开学时向学校申请入学,并附县以上医院开具的证明,学校复查合格,方可重新办理入学手续,复查不合格或逾期不办理入学手续者,取消入学资格。
第四条每学期开学时,学生必须凭学生证按时到校以班为单位办理报到注册手续。
注册时一般不得延期,因故不能如期注册者,必须履行请销假手续,否则以旷课论。
未经批准逾期两周不注册的,按自动退学办理。
成绩考核与记载办法第五条成绩考核是教学过程的重要环节,各系(部)应加强对成绩考核工作的领导、组织与管理。
各系在考前应对教师、学生进行一次思想动员和教育,宣布与考试有关的规定和考场纪律。
第六条学生必须参加教学计划规定的课程考核。
考核分考试和考查两种。
按学期教学执行计划规定的考试或考查课进行考核。
考试课每学期一般不超过 4 门(不含体育课),考查课在学校规定时间内由各系(部)自行安排考题组织考核。
体育课和考查课的考核于期末考试前结束。
第七条学生在课程考核前须取得考试资格,发给考试卡,准予考试。
学生有下列情形之一者,取消其考试资格:1 .缺课(含病、事假)超过一门课程总学时的三分之一者;2 .学期随机抽查有三次旷课者;3 .严重影响教学秩序者;4 .由于某种原因,学校认为有必要取消其考试资格者。
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附件二
山东省2010年普通高校招生照顾投档规定
一、下列考生在录取时可以享受增加分数或降低投档分
数线照顾:
(一)按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形
势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发
[2000]28号)和《教育部关于学习贯彻〈中共中央办公厅国
务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育
工作的意见〉的通知》(教基[2001]1号)评选获得省级优秀
学生称号的应届高中毕业生,在其统考成绩总分的基础上增
加20分投档,由学校审查决定是否录取。
(二)高中教育阶段见义勇为的应届高中毕业生,凡受
市人民政府或省综治委表彰的,总分低于高等学校调档分数
线10分之内的考生,可以向学校投档;受省人民政府表彰
的,总分低于高等学校调档分数线20分之内的考生可以向
学校投档,由学校审查决定是否录取。见义勇为学生的认定
以政府颁发的证书为准。
(三)获省级以上表彰的先进劳模青年,总分低于高等
学校调档分数线20分之内的考生,可以向学校投档,由学
校审查决定是否录取。
(四)高级中学教育阶段获得下列奖项且同时符合保送
生资格的应届高中毕业生,如未被提前保送录取,参加高考
录取时在其统考成绩总分的基础上增加20分投档,由学校
审查决定是否录取。
1.全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区(竞赛范围以教
育部2010年普通高等学校招收保送生办法中公布的竞赛项
目为准)一等奖或全国决赛一、二、三等奖获得者;
2.全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境
科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小
学电脑制作活动一、二等奖获得者;
3.在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林
匹克竞赛中获奖者。
(五)烈士子女,总分低于高等学校调档分数线20分
以内的考生,可以向学校投档,由学校审查决定是否录取。
(六)自谋职业的退役士兵,可在其统考成绩总分的基
础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或
被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人,可在其
统考成绩总分的基础上增加20分投档,由学校审查决定是
否录取。
(七)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生,总
分低于高等学校调档分数线10分之内的,可以向学校投档,
由学校审查决定是否录取。
(八)山区、湖区、海岛、少数民族聚居地等地区的少
数民族考生,总分低于高等学校调档分数线10分之内的,
可以向学校投档,由学校审查决定是否录取。
考生若同时具备上述几项享受加分和降分照顾条件,只
选其最高的一项分值作为考生投档附加分,不重复计算。
二、下列考生在与其他考生同等条件下,高等学校应优
先录取:
(一)退出部队现役的考生;
(二)残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾
军人的子女;
(三)驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边
远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现
役军人的子女;
(四)残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至
四级残疾人民警察子女。