初一叙事作文：《弟子规》我的最爱_650字
初中《弟子规》600字读书心得5篇
初中《弟子规》600字读书心得5篇初中《弟子规》600字读书心得1幸福的一生又匆匆过去，和孩子一起成长的快乐让末学仿佛回到了童年那么天真，无邪，所有的一切都是那样的纯真，纯善。
这使得末学更不敢对自己松懈，更是战战兢兢。
要对每一个孩子负责，家庭负责，更要对自己负责。
因为：“童蒙养正圣功也”。
幼儿正是长养天性的时期，“先入为主”。
他们现在就是一杯清水，一张白纸，给他什么，他就是什么!古人言：“近朱者赤近墨者黑”。
我们的一言一行时刻都在影响着孩子们，而我们的言行由思想决定，所以，抉择中最重要的就是“择念”。
因此面对孩子的种种问题是，我们需要的是解决，而非指责。
“行有不得，反求诸己”，就像蔡老师说的那样，千万不要意气用事，用自己的一己之见来下定论，不然会后悔莫及。
一定要用理智，智慧来进行判断。
那么，要想有智慧，就要不断去学习，学习中华圣贤经典智慧，因为它是经过时间验证的，永恒不变的真理和规律，它超越了时间跟空间，古今中外都需要。
也只有这样的智慧值得我们用短暂的生命好好去追求和深入，这样，才不会走太多弯路，“不听老人言，吃亏在眼前嘛”!老师还讲到，思想决定着一个人的行为，行为决定着一个人的习惯，习惯会形成一个人的性格，性格改变着一个人的命运。
所以，小到个人，大到国家，社会，要想解决问题和冲突，根本就在思想。
每个人从小就懂得感恩利他的话，我想，整个社会必然是和谐圆满的了。
反观之，现在的社会人人都自私自利，损人利己，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，为达到自己的目的不折手段。
其根源还是被欲望所迁。
“欲令智迷”，欲望是个无底洞，是无止境的。
我们要教孩子长德行而非欲望。
厚德方能载物，大学里说：“有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用，德者本也，财者末也”，只有之所先后，才能则近道已。
初中《弟子规》600字读书心得2“弟子规，圣人训”弟子就是学生，规就规范。
《弟子规》是依据至圣先师孔子的教诲而编成的学生的生活规范。
初二叙事作文：我的经典启蒙老师--《弟子规》_800字
我的经典启蒙老师－－《弟子规》_800字是谁把胆小如鼠的我变得勇敢自信？是谁把鸡肠小肚的我变得开朗大方？是谁把固执霸道的我变得懂事乖巧？那是我最珍贵的朋友――我的经典启蒙教师《弟子规》！记得那个炎热的暑假，中午的太阳把大地烤得发烫，可我却迫不急待地想要买回老师推荐的书本――《弟子规》！出乎意料的是，妈妈居然与我成了“同心圆”，她二话不说就带上车锁，于是，我们就很快地来到附近的一家专业书店，就在一个偏僻的角落里，我找到了我最珍贵的朋友――我的的经典启蒙教师――《弟子规》！当我捧起自己期待已久的书本在客厅里准备大声朗读时，我就被书本上特别漂亮的彩色图案迷住了！当我遇到不懂的生字时，就会主动请教妈妈，还缠着妈妈帮我解释，而妈妈也总是不厌其烦地耐心指导我。
有一次，妈妈从超市里买回了五个“徐福记”荔枝味果冻，我大步向前，迅速地从妈妈手上夺走了所有果冻，这让坐在一旁吃饭的哥哥再也忍不住气，从厨房里冲出来大声吼道：“弟弟：这些果冻是我们大家一起吃的，你不可以独吞！”他说着就心不心不甘情不愿地扔给我一个最小的果冻，剩下的全部被他提走了，这让一向霸道的我气得咬牙切齿，狠狠地朝着哥哥瞪了几眼，还疯狂地在地上哭闹不停！就在这时候，妈妈悄悄地走进我的书房，一边小心翼翼地看着，一边用《弟子规》里讲到的做人道理耐心地哄我：“弟道恭、兄弟睦、孝在中、或饮食、或坐走、长者先、幼者后……”我听着听着，就哭得更猛了，而此时的我是因为听得惭愧、听得伤心、听得内疚才哭的，于是，我夹着难为情的泪花当场向哥哥道歉，还下定决心要继续向《弟子规》学习，改掉以前的霸气，妈妈对我轻轻地点了点头，脸上露出了满意的笑容！从那以后，我就迷上了《弟子规》，每天都坚持背诵两句、理解两遍渐渐地，它教会了我懂得宽容，它教会了我懂得礼让，它教会了我。
《弟子规》我最喜欢的经典作品五年级作文
《弟子规》我最喜欢的经典作品五年级作文
《弟子规》想必大家都读过，看过甚至背诵过，因为《弟子规》这本书是*传统文化教育中的最基本的启蒙读物。
从儿童的安全，卫生，礼仪方面，又到道德素质，精神修养，，学习方法等方面，都为我们进行了无微不至的讲解，所以《弟子规》就是我爱不释手的经典作品，从读得朗朗上口，到背诵得滚瓜烂熟，每一遍都使我有了新的发现与收获。
例如从“父母呼，应勿缓；”到“父母责，须顺承”的意思：父母在叫你的时候，你要赶紧答应，不可迟缓不答；父母有事情命令你，要叫你去做，你就要马上去做，不要懒惰拖沓；父母在教育你的时候，你要恭恭敬敬地聆听；父母在责备你的时候，你也要耐心地接受。
这一小节对我的启发很大。
以前，爸爸妈妈喊我的时候，我总会慢吞吞地答应一下，有什么事需要我，我的行动也不够迅速。
自从读了《弟子规》中的这一节，我做事不再慢吞吞，而是用自己的全力，以最快的速度去完成，以前，家长教育批评我时，我都不能虚心接受，有时还会反驳，和他们吵闹上一两句，现在这种事再也不会发生了，会耐心地接受。
更会把孝放在第一位，百善孝为先。
还要懂礼貌，听自己父母的话。
不惹他们伤心，生气。
懂得做人，从小时候就养成一个懂规矩，守规矩的好习惯。
并严格要求自己，一言一行都要按照《弟子规》上面所说的去做。
这都是我从《弟子规》中学到的。
当然该学的还远远不止这些，我要继续诵读经典，学习经典。
《弟子规》无愧成为我最喜欢经典作品。
《弟子规》学后感作文700字_初一作文
《弟子规》学后感作文700字_初一作文《弟子规》学后感作文700字_初一作文在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的《弟子规》学后感作文700字_初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
《弟子规》学后感作文700字_初一作文1我喜欢看书，就如高尔基说的：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
”然而在这千千万万本书中，我偏偏对《弟子规》这本书“情有独钟”。
《弟子规》是清朝康熙年间秀才李毓秀写的。
它是以三字一句、两句一韵编撰而成的，总共360句，1080个字。
这本书用“短小精悍”的句子告诉我们要做一个孝顺父母、诚实守信的人。
其中“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母命，须敬听。
父母责，须顺承”。
这一段话给了我很大的启发。
“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母命，须敬听。
父母责，须顺承”这段话的意思是：父母呼唤你时，应及时回答，不能慢吞吞的很久之后才回答。
父母有事交给你干，要立刻去做，不推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理时，应该恭敬的聆听。
做错了事，父母教诫你时，应该虚心接受，不能强词夺理，让父母生气伤心。
每当读完这一段话时，我总会想起黄香温席这个故事。
黄香温席这个故事主要讲述了汉朝的时候，有一个叫黄香的人，年纪刚刚满九岁，就知道孝顺长辈的道理。
每当炎炎夏日到来的时候，他就给父母搭蚊帐，扇扇子，让枕头和席子更清凉爽快，把吸人血的小虫扇开，让父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身体让父母的被子变得温暖，让父母睡得更好。
不用父母交代，九岁的黄香就能自觉帮父母做事，现在再想想自己以前对父母交代的事爱理不搭的态度，脸不禁火辣辣的：是啊，父母手把手的把我们拉扯太不容易了，我们做为儿女就算倾尽一生都回报不了，连一点力所能及的事都不愿意去做，更别提什么报答父母了。
但是有些儿女却一而再再而三的伤害父母，总认为父母为自己做的事是理所当然的，自己不需要听父母的教导和做他们交代的事。
弟子规读书心得初二话题作文700字(精选5篇)
弟子规读书心得初二话题作文700字(精选5篇)弟子规读书心得初二话题作文700字（精选篇1）《弟子规》是中华传统的瑰宝，凝聚着儒家千年初世哲学生存的智慧，它好比是一杯香茗，品过之后，留下的都是萦绕在唇边的香气，让我领悟到了许许多多以前不曾懂得的道理，给了我很长的帮助。
人生在世，品行虽然不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。
《弟子规》中要求我们先端正品德，其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。
做到这些以后，它又教了我们学习的方法，不但要认真学习，还要实践，这样才能真正地读好书，成为有用之才。
在孝方面，现在想起自己以前，虽然没有做过对不起父母的.大事，但也对他们没尽过多大的孝心，反面是他们对我千依百顺，照顾到家。
实在是太不应该了，读到“亲所好，力为是，亲所恶、谨为去”时，一般愧疚的心情涌上心头，因为我还没完全做到以上要求。
如父母所喜欢我做的事情，本来就应该尽力去做。
但是我总是拖泥带水，做事情要父母三催四请，不能马上去做。
因此父母很讨厌我这种习惯。
现在我学了《弟子规》后我逐渐改正了我这个缺点，父母亲一叫我做事，我马上就能做好它，不让父母担心。
读到“读书法，有三到，心眼口，信皆要”和“心有疑，随轧机，就人问，或确义。
”这几句话让我感触最深，亦是受益匪浅的，因为这几点也是我在学习中做得最不足的地方，如有时我才刚刚开始读一本深外书时，又开始羡慕楼下玩的兴高采烈的小朋友，也想下去各他们一起玩耍，总是定不下信赖，在读书的时候，心里对这个句子应疑问。
笔记是做了，可是却忘了向良师益友请教，含糊了其事，幸好现在学习了《弟子规》，我终于明白了我的缺点所在，从现在开始按照《弟子规》已经深深地扎根在我心底，它给了我许多，也让我拥有了许多，我想，这应该是儒家学派所拥有的力量吧!《弟子规》，你虽然只是一本小小的读物，里面都隐藏着许多大力量，大智慧，拥有了你就等于拥有了一件宝贝，我会永远把你珍藏，时时刻刻铭记在我的心中。
弟子规读书心得初二话题作文700字（精选篇2）其实我在生活中一直秉承“有余力，则学文”的原则，所以在街上一个和尚发《弟子规》的时候，我就收下了。
弟子规读后感心得作文5篇
弟子规读后感心得作文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，，观后感。
以下整理的弟子规心得作文5篇，欢迎阅读参考!弟子规读后感心得作文1这几天，我们学习了《弟子规》，老师让我们回家背诵。
同学们没有一个有怨言，因为这对我们是有好处的。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才所作。
其内容采用《论语》学而篇第六条：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文的名义，以三字一句两句一韵编撰而成;具体列举出为人弟子在家、出外、接待人物、求学应有的礼仪与规范特别讲究家庭教育与生活，是启蒙养正，教育弟子敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
这本书是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
首先，在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次在一切日常生活中要小心谨慎讲信用，和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习，然后做到了这些还有多余精力，就应该好好学习有益的学问。
看了《弟子规》，我发现，有很多的要求我们都没有做到，出必告，反必面，现在很多学生偷偷摸摸的出门去网吧，不告诉家长，让家长非常着急。
放学回来，又不和家长说一声，直接把书包一扔，就急冲冲的去写作业了。
从来不守孝道，而这又违反了斗闹场，绝勿进的规则。
所以做任何事时都要先考虑一下后果，否则会犯下大错。
其次，是信，任何事，都得以诚信为先。
诚交天下客，信从誉中来。
诚信是经商得到的基础，更是做人的基本道理，还是一个民族综合素质的基本体现。
政治老师总是对我们说：一个人有了信誉才能获得名誉;如果失去了信誉，也许他今天可以欺骗他人，甚至获得利益，但迟早会身败名裂!是的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。
一些奸商为了获取更多的利益，往往忽略了诚信，用尽了一切奸诈的手段，骗取了很多不该属于他的钱财。
现在，越来越多的商人丢了信火腿肠中有三聚氰胺，小吃中查出了地沟油，甚至连奶粉中都有了对婴儿不利的激素他们都忘了信。
弟子规读后感作文7篇
弟子规读后感作文7篇弟子规读后感作文篇1“弟子规，圣人训;首孝悌，次谨信……”，校园里不时传来琅琅的读书声。
寒假期间，我又重温了一遍《弟子规》，又有了更大的收获。
它是我国传统文化的经典，也是先贤智慧的结晶。
它告诉我们许多做人的道理，从“入则孝”到“出则悌”从“谨”到“信”。
《弟子规》虽然文字不多，却包含了儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁等思想，为我们的读书学习方法、待人处世原则，提出了明确的行为规范。
我是一个爱读书的女孩，但是有个看完书就随手乱放、从来不知道放回原处的坏毛病。
每次都是妈妈一边唠叨一边帮我把书收拾起来。
有一次，我看完《木偶奇遇记》，随手放到一个地方，当我再想继续看时却怎么也找不着，心里焦急的差点儿哭了。
妈妈知道了，一边帮我找书一边教育我：“列典籍，有定处;读看毕，还原处。
这样就不会丢失了。
”最后终于在我的钢琴下找到了。
听了妈妈的话，看着失而复得的书，我既高兴又惭愧。
从此以后，我每次看完书都及时送回原处，再也没有丢失过。
“宽为限，紧用功。
工夫到，滞塞通。
心有疑，随札记。
就人问，求确义。
”这几句话，也让我受益匪浅。
以前我在学习和对待作业上不够认真，经常要妈妈督促。
遇到不懂的问题，经常偷懒没有记录下来，课后查找原因。
也没有及时向老师或同学请教，含糊了事。
在读过了《弟子规》后，及时发现了自己存在的缺点。
现在我经常对照《弟子规》提醒自己，相信以后我的学习成绩会越来越好。
《弟子规》给我们带来巨大的精神财富，让我们从身边小事做起，从现在做起，养成良好的生活和学习习惯。
让我们行动起来，精心研读《弟子规》，践行《弟子规》。
做一个品德高尚、成绩优异、对社会有益的好少年!弟子规读后感作文篇2上学期刚开学，学校就发了本《弟子规》，还要全文背诵。
刚开始，我只是应付着读读。
后来，读着读着，我学会了许多为人处事的道理，也意识到了自己的不足。
特别是《弟子规》中的《入则孝》给我留下了深刻的印象。
俗话说得好：百善孝为先。
【叙事】《弟子规》伴我成长 写事的作文600字
【叙事】《弟子规》伴我成长写事的作文600字我从小学开始就听说了《弟子规》这本经典的书籍，但是直到我读初中，我才真正开始关注并深入了解它的含义和影响。
《弟子规》被誉为中国最古老、最有影响力的儒家教育经典之一，它能够帮助孩子们建立正确的价值观和人生观。
我第一次接触《弟子规》是在我的语文课上，老师给我们分发了一些课外读物，其中包括《弟子规》。
经过一番阅读，我决定把它作为我的一份遗产，它伴随着我成长，陪伴着我面对这个世界。
《弟子规》虽然非常简短，但它包含了丰富的教育信息。
它讲述了孩子们如何做人和与人相处，例如“见危莫迎，掉头走；遇难莫苟活，反身死。
”这句话告诉我们在遇到危险时应该如何行事，不能盲目地去面对它，而是要逃离危险区域。
目的是要让孩子们学会自我保护和对危险的识别，不会轻易地陷入危险之中。
《弟子规》告诉我们要持续的学习，如止于至善的道理；学而优则仕，但不学则不知，无以为仁，无以为刚，无以为美，无以为惠，无能以观其身。
告诉我们，生命的奥秘是在不断的学习中探索而来的，而学习之于人，是非常关键的，不斩不当之客，不学黑登之儒，这样的人只能是低下和无足轻重的人，而不能有所成就。
每当我遇到生活上的疑惑和挑战时，我都会翻开《弟子规》，寻找着桥梁，它帮助我充满信心的面对下一个挑战。
《弟子规》教育了我很多，它不只是一本书，更是一个导师，一个莫大的力量。
这本书在我的成长中发挥了如此重要的作用，深深地烙印在我的心中，我相信，它将继续伴随着我的成长，陪伴着我面对这个世界。
总之，虽然它只是一本经典书籍中的一部，但是《弟子规》影响深远，教育了我们正确的人生观和价值观，启迪了我们的思想，激励我们前进，让我们没有错过人生中重要的一课。
我们应该珍惜和继承它，让它发挥出更大的作用。
关于《弟子规》的作文_初一作文
关于《弟子规》的作文导读:本文是关于初一作文关于《弟子规》的作文,感谢您的阅读.前段时间我们学校让我们写《弟子规》的读后感，在我的姐姐的引导下，我渐渐感悟了《弟子规》的意思。
我这才发现，原来做人也有许多规则，“弟子”也有“规”。
因此，想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
我就说一说我读后的感受吧！首先是〈入则孝〉，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。
因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧？其次是〈出则弟〉，它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。
”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦，就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。
〈谨〉，我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。
俗话说：无规矩，不成方圆。
穿衣服要结钮扣，有定位，要整洁，还要符合自己的身份；喝酒要适量，不要喝醉了，否则容易被别人“说闲话”。
顺便说一个故事：以前着名诗人王安石是当时国家的重臣，可他有一个坏习惯：不爱洗澡。
有一次，国家开大会，他也参加了。
正当国王在大会上公开地对王安石说话时，一只虱子，从他的脖子一直爬到脸上，会上的大臣都看得一清二楚，很快，这件事就传遍了五湖四海，成了千古的笑话。
所以我们要吸取教训，不然也有可能成为别人的笑话呢。
人不要自私，要大方，不计较小事，这样你会很快乐。
仁，代表仁慈、亲仁。
对外人仁慈，对亲人仁慈，对朋友仁慈，对同学仁慈……现在什么人都有，但有几个是做到“仁”的？我自己作了一首小歌：“能亲仁，当然好，好日来，坏日少”我们可要努力啊！我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。
怎么才能做呢？学知识。
怎么学呢？学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。
弟子规读后作文（通用21篇）
弟子规读后作文弟子规读后作文（通用21篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的弟子规读后作文，希望能够帮助到大家。
弟子规读后作文 1《弟子规》是我们生活的典范它告诉我们许多的道理：在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹；在一切言行中要谨慎；看见别人有进步，就要虚心向他学习……《弟子规》是中华民族的璀璨明珠，是所有中国人的骄傲，更是指引我们方向的明灯。
《弟子规》教会我守信。
“凡出言，信为先”它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。
宋庆龄小的时候，有一天为了等要来家里的同学，放弃了和爸爸妈妈一起去探望最敬爱的奶奶的机会。
然而，她的`同学却没有来，她失信了。
但宋庆龄一点儿也不后悔，她说：“虽然我的同学没有来，但我做到了一个讲信用的人。
”受到圣贤的教诲，伟人的影响，我觉得我也要做到“凡出言，信为先”。
记得有一日，我与沫沫相约一起去公园游玩，可突然下起了磅礴大雨。
眼看约定的时间就要到了，大雨依旧是下个不停，我到底去不去呢？“凡出言，信为先”话说出去了，不管什么事，我都要守信啊。
于是，我撑着雨伞在漫天大雨的街道上一步一步艰难地向公园走去。
好不容易到了目的地，时间过去一分一秒，雨停了，约定时间也已过了。
沫沫失信了。
可是我依然不后悔，因为我做到了信守承诺！《弟子规》就是指引方向的明灯，感谢《弟子规》，让我重新审视了自己的行为习惯和道德品质。
学会用《弟子规》来规范言行，知道生活和学习，做到了守信。
弟子规读后作文 2《弟子规》是中国古代的蒙古教科书，据说是清朝李玉秀所在。
它主要记录了圣人对学生的指示。
在让我们体验祖先智慧的同时，我们不仅可以了解古代文化知识，还可以教会我们如何孝顺父母，如何礼貌地对待他人，如何与他人打交道……这本书大概是说:要关心兄弟姐妹，关心长辈，懂得做人。
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《弟子规》我的最爱_650字
《弟子规》我的最爱《弟子规》我的最爱
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”手
捧着书卷，在一次次朗读声中，我陶醉了，我
似乎看到圣人正向我走来讲述他的经历。
《弟子规》是我们生活中的典范，让我看
了深有体会。“朝起早，夜眠迟，老易至，惜
此时。”是呀，几千年的古人尚且知道时间易逝，
人生短暂，而我们呢？虽然每天都背着“一寸
光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
也时常劝告别人“莫等闲，白了少年头，
空悲切”。可又有几个能真正做到惜时如金呢？
我总觉得自己还小，还能生活很多年，用不着
愁，就大把大把地浪费时间。
有时，当老师在课堂上全力授课的时候，
我们却是身在曹营心在汉。一节课下来，也不
知道老师到底讲了什么。对于老师的作业，一
心只想着快点写完，应付了事，从不考虑字体
的好坏和作业质量。不会做的题目等老师讲或
者干脆照着别人的答案一抄，草草了事完成，
三一文库（www.31doc.com）初一 叙事作文
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从未想过自己动脑思考，难道这样的学习不就
叫浪费时间吗？回到家，书包一扔，便一头钻
进电视的精彩节目或电脑的网络游戏里，玩得
不亦乐乎。
有时甚至连吃饭都忘记了，晚上也是在父
母的一再催促甚至呵斥下才肯睡觉。老师常说，
如果我们能把玩的心思用在学习上一半，这还
愁搞不好自己的学习吗？“老易至，惜此时”，
圣人的劝诫一次次在耳边响起，我不得不反省
自己。春去春会来，花谢花再开，万物在盛衰
交替中轮回出现，而我们的少年时期只有一次，
我们赤裸裸地来到这世界，难道我们就甘心白
白走一趟吗？
不，决不！决不能让生命白白地浪费！《
弟子规》，触动了我的心弦，净化了我的灵魂，
它不愧为中华文化的经典，它正以自身特殊的
魅力感染着每一位炎黄子孙！当古老的钟声再
次响起，让我们一起徜徉在这美妙的文化经典
里“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”