初级中学学生奖励方案(精选4篇)

初级中学学生奖励方案(精选4篇)

初级中学学生奖励方案篇1

为了切实做好输送职业学校新生工作,保证我校完成县局任务,充分调动教师的工作积极性,结合本校实际,经校委会讨论通过,特制定本方案。

一、职校报考奖:职校唯一志愿报考率居全校第一、二、三名的班主任分别奖200元、150元、100元。

二、学生参加职校培训奖:学生参加职校6月24日的培训奖班主任100元/人。

三、职校入学奖:班主任和下班校委会人员为第一、二责任人,每班基本数根据各班未上线人数与教育局规定的指标数按比例确定,完成基本任务奖班主任1000元,下班校委会人员500元,超额完成任务每增加一人奖班主任和下班校委会人员各800元。

初级中学学生奖励方案篇2

一、指导思想:

为进一步贯彻落实二期课改精神,培养全面发展的学生,进一步激励教师专业化发展,贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的原则,力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。

二、方案的实施

1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施

2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施

3、本方案有效期三年(——)

4、学校评审工作领导小组的构成:

组长:校长

组员:分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长

三、奖励条件及办法:

(一)奖励类型:九年级中考奖励

(二)奖励科目:九年级所有当年中考的考试科目,语文、数学、英

语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配,政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。

(三)奖励项目:九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。

(四)奖励范围:备课组、年级组。

(五)奖励到各组室的奖金,由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。

(六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。

四、奖励分配情况:

年级组:

(1)语、数、外、物、化五门总分合格率:

95%、95%以上-98% 、98%以上分三个等次给予奖励

(2)公办高中达线率:(包括推优生、特长生)

40%以上-45%、45%以上-50%、50%以上-60%、60%以上分四个等次给予奖励

(高中达线率统计说明:随班就读生除外)

(3)市实验性示范性高中达线率:(包括推优生、特长生)

15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励

(示范性高中达线率统计说明:随班就读生除外)

(4)五门总平均分排名:

11-13名、8-10名、5-7名、前4名分四个等次给予奖励

备课组:

(1) 单科均分排名

11-13名、8-10名、5-7名、前4名分四个等次给予奖励

(备注:中考排名如果拿不到,以二模统计数据为参考)

(2) 文、理科合格率:(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化

学)

95%、95%以上—98%、98%以上分三个等次给予奖励

体育:中考均分达28—28.5分,奖励300元,28.5分以上奖励600元。

X市敬业初级中学

校长室

X年6月

初级中学学生奖励方案篇3

教育教学是学校的生命线,为了激发学生学习的积极性,提高学生主动学习、合作学习、探究学习的积极性,提高我校教育教学质量,经研究决定从20xx 级首届学生开始,每学期期末对学生进行奖励,特制定此奖励方案.

一、奖励对象:X市试验高级中学在校学生。

二、奖励内容:

1.奖励次数每年两次,依据期末考试成绩核定。

2.奖励奖项设“X市试验高级中学荣耀之星”、“X市试验高级中学优胜之星”、“X市试验高级中学进步之星”和“X市试验高级中学勤奋之星”四类。

X市试验高级中学荣耀之星即每学期期末考试年级文科理科的各前三名。

X市试验高级中学优胜之星即每学期期末考试各班级的前五名。(年级前三名除外)

X市试验高级中学进步之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。

X市试验高级中学勤奋之星即班主任根据本班级学生实际进步情况上报两名。

三、奖励方式(根据学校当年财政情况):

1. X市试验高级中学荣耀之星奖励标准为100元。

2.X市试验高级中学优胜之星奖励标准为40元。

3. X市试验高级中学进步之星奖励标准为30元。

4. X市试验高级中学勤奋之星奖励标准为30元。

5.奖励方式为学校现金学生签字。

学校拥有本方案一切解释权!

注:在本学期中有任何一次不诚信考试记录的考生,学校取消其评选资格。

X市实验高级中学

X年三月二十日

初级中学学生奖励方案篇4

一、指导思想

为了全面贯彻党的教育方针,激励学生在校期间刻苦拼搏,积极奋进,争优创先,德智体美劳全面发展,促进我校良好校风学风的形成,全面提高教育教学质量,特制定此方案。

二、设立奖项

三好学生奖、优秀班干部奖、优秀团员奖、文明礼仪标兵奖、进步显著生奖、优秀学生会干部奖、学生会工作积极分子奖、优秀志愿者奖、优秀广播员奖。

三、评选要求及办法

(一)基本要求:思想品德好,身心素质好,能自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;学习刻苦勤奋,表现突出,没有受过任何处罚或处分。

(二)具体要求:

1.三好学生

①思想品德良好,热爱祖国,热爱学校,热爱集体,热爱生活;遵纪守法,诚实守信,言行文明有礼,具有良好的道德文明素养。

②学习目的明确,态度端正,有强烈的求知欲和良好的学习习惯;学习主动勤奋,善于思考钻研,敢于提问交流,虚心请教同学老师。

③具有坚强的意志品格和承受挫折的能力,具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好心理素质。

④尊敬师长,孝敬父母,尊重他人,真诚待人,善于与人相处,懂得感恩。

⑤热爱劳动,勤于锻炼身体,积极参与学校及班级的各项活动。

⑥民主法制意识和分辨是非能力强,遵守社会公德和社会公共秩序,自觉抵制不良思想和违纪违法行为,具有强烈的社会责任感。

2.优秀班干部

①思想品德良好,热爱祖国,热爱学校,热爱集体,热爱生活;遵纪守法,诚实守信,言行文明有礼,具有良好的道德文明素养。

②担任班委、团支部委员以上的班、校学生干部,热心社会工作,履行职责、完成任务好,工作成绩突出。

③以身作则,在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用,在同学中有一定威信,得到老师、同学一致好评。

④学习目的明确,态度端正,有强烈的求知欲和良好的学习习惯;学习主动勤奋,善于思考钻研,敢于提问交流,虚心请教同学老师。

3.优秀团员

①坚持四项基本原则,模范执行党的各项路线方针、政策,思想进步,品德高尚,作风扎实,勇于进取,操行评为“优秀”。

②积极参与团的各项活动,工作深入,表现突出,自觉起模范带头作用。

③关心和团结青年,为团员青年所信任,在两个文明建设中成绩显著。

4.文明礼仪标兵

①-⑤与“三好学生”①②③④⑤条件相同。

⑥尊敬师长,团结同学,讲礼貌,言行举止文明,卫生习惯好。卫生、纪律、课间操、出勤、就寝都能遵守学校的统一规定。

⑦为人正直,待人诚恳,乐于助人,同学关系融洽。

⑧穿戴整洁、得体大方,公共场合不穿拖鞋,不佩戴任何与学生身份不符的装饰品(如项链、戒指、耳环、耳钉等)。

5.进步显著生

①-④与“三好学生”①②③④条件相同

⑤学习成绩或其他方面有显著进步

6.优秀学生会干部

①-④与“三好学生”①②③④条件相同

⑤思想上积极要求进步,作风正派,遵纪守法,顾全大局,团结同学,无受处分的违纪行为。

⑥热心学生会工作,担任学生会干部一年,全心全意为学校、师生服务,工作积极主动,认真负责,公正无私,任劳任怨,对本职工作完成好,并做出一定的成绩。

⑦坚持原则,敢于同不良现象作斗争,具有一定的组织领导能力,学生会干部在参加各项例会及活动时,必须按时出席。在一学期内无故缺席两次以上,迟到四次以上,工作上有失误的,取消“优秀学生会干部”的评选资格。

7.学生会工作积极分子

①-④与“三好学生”①②③④条件相同

⑤思想上积极要求进步,作风正派,遵纪守法,顾全大局,团结同学,无受处分的违纪行为。

⑥热心学生会工作,全心全意为学校、师生服务,工作积极主动,认真负责,公正无私,任劳任怨,对本职工作完成好,并做出一定的成绩。

⑦坚持原则,敢于同不良现象作斗争。

8.优秀志愿者

①-④与“三好学生”①②③④条件相同

⑤必须为“X市志愿网”注册志愿者,热爱学校和社会各项公益活动。自愿报名并参与校内及其他各级政府和组织机构组织安排的各项志愿者服务活动。

⑥参与各类活动思想端正,不以任何利益为目的而参加活动。集体观念明确,具有一定的组织能力,且在组织内具有一定的影响力。

⑦长期从事志愿服务活动,平均每月开展志愿服务2小时以上,有良好的社会口碑;在推进我校青年志愿者行动及青年志愿者工作发展中有重要贡献。

9.优秀广播员

①-④与“三好学生”①②③④条件相同

⑤坚持社会主义办报(播音)方向,思想作风正派,舆论导向正确,无任何差错,无任何违纪处分。

⑥工作积极主动,顾全大局,播音效果好,工作成效显著。不断创新工作方式方法,广播节目质量不断提高,所负责或参与的广播节目深受师生欢迎。

⑦主动学习新闻业务、播音主持和摄影知识,提高计算机应用能力,不断提高采编播能力和综合素质,每周至少交1篇稿件,做到积极主动投稿,稿件内容健康真实。

(三)评选名额及办法

1.三好学生奖:由班主任主持班级进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每班每学期2名)

2.优秀班干部奖:由班主任主持班级进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每班每学期2名)

3.优秀团员奖:由班主任主持班级进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每班每学期2名)

4.文明礼仪标兵奖:由班主任主持班级进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每班每学期2名)

5.进步显著生奖:由班主任主持班级进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每班每学期5名)

6.优秀学生会干部奖:由学生会负责老师主持学生会会议进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每学期5名)

7.学生会工作积极分子奖:由学生会负责老师主持学生会会议进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每学期10-20名)

8.优秀志愿者奖:由志愿服务站负责老师根据学生的实际情况和日常表现确定。(每学期10名)

9.优秀广播员奖:由广播站负责老师主持学生会议进行民主选举,根据学生的实际情况和日常表现确定。(每学期8-10名)

四、奖励方法

1.对各类优秀生奖励,坚持精神鼓励为主,物质奖励为辅的原则。

2.学校向优秀生颁发荣誉证书。

3.每学年学校在宣传栏上专版公榜获奖学生名单,宣传其先进事迹。

4.对事迹突出、连续获奖的学生,学校将向镇、市、省级推荐,参加评选。

五、实施要求

1.在学校统一领导下,由教导处、年级级长、班主任组成评选领导小组,由班主任和学生代表负责进行民主评选,结果上报评选领导小组审核。

2.各班应把奖励方案向全体学生宣传到位,激发学生的学习积极性,在学校形成努力拼搏、你追我赶、齐争上游的校风。

3.严把评选关,杜绝舞弊、弄虚作假行为。

X市第十高级中学

X年5月1日

初级中学学生奖励方案(精选4篇)

初级中学学生奖励方案(精选4篇) 初级中学学生奖励方案篇1 为了切实做好输送职业学校新生工作,保证我校完成县局任务,充分调动教师的工作积极性,结合本校实际,经校委会讨论通过,特制定本方案。 一、职校报考奖:职校唯一志愿报考率居全校第一、二、三名的班主任分别奖200元、150元、100元。 二、学生参加职校培训奖:学生参加职校6月24日的培训奖班主任100元/人。 三、职校入学奖:班主任和下班校委会人员为第一、二责任人,每班基本数根据各班未上线人数与教育局规定的指标数按比例确定,完成基本任务奖班主任1000元,下班校委会人员500元,超额完成任务每增加一人奖班主任和下班校委会人员各800元。 初级中学学生奖励方案篇2 一、指导思想: 为进一步贯彻落实二期课改精神,培养全面发展的学生,进一步激励教师专业化发展,贯彻绩效工资优绩优酬原则,特制定《敬业初级中学教学质量奖励方案》。奖励工作坚持公平、公开、公正的原则,力求通过方案的贯彻实施实现学校的办学水平和质量的整体提高。 二、方案的实施 1、本方案敬业初级中学教代会表决通过实施 2、本方案由学校评审工作领导小组负责实施 3、本方案有效期三年(——) 4、学校评审工作领导小组的构成: 组长:校长 组员:分管教学副校长、教务处主任、总务处主任以及年级组长 三、奖励条件及办法: (一)奖励类型:九年级中考奖励 (二)奖励科目:九年级所有当年中考的考试科目,语文、数学、英

语、物理、化学、体育、政治学科(体育学科参与年级组公办高中达线率和市实验性示范性高中达线率的分配,政治学科参与市实验性示范性高中达线率的分配)。 (三)奖励项目:九年级中考总分合格率、公办高中达线率、市示范性高中(包括推优生、特长生)录取率、文理科合格率、总平均分和单科均分排名等项目。 (四)奖励范围:备课组、年级组。 (五)奖励到各组室的奖金,由年级组长或者备课组长按照校评审小组提出的按劳分配和择优分配原则进行个人分配。 (六)本奖励条例所参照的数据均以当年获取的联考学校的数据为准(以联考15校为统计基数)。凡百分率采取取整数去尾法。 四、奖励分配情况: 年级组: (1)语、数、外、物、化五门总分合格率: 95%、95%以上-98% 、98%以上分三个等次给予奖励 (2)公办高中达线率:(包括推优生、特长生) 40%以上-45%、45%以上-50%、50%以上-60%、60%以上分四个等次给予奖励 (高中达线率统计说明:随班就读生除外) (3)市实验性示范性高中达线率:(包括推优生、特长生) 15%、15%以上-25%、25%以上-35%、35%以上分四个等次给予奖励 (示范性高中达线率统计说明:随班就读生除外) (4)五门总平均分排名: 11-13名、8-10名、5-7名、前4名分四个等次给予奖励 备课组: (1) 单科均分排名 11-13名、8-10名、5-7名、前4名分四个等次给予奖励 (备注:中考排名如果拿不到,以二模统计数据为参考) (2) 文、理科合格率:(文科—语文、英语;理科—数学、物理、化

中学奖励方案

中学奖励方案 中学奖励方案15篇 为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是店铺收集整理的中学奖励方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 中学奖励方案1 根据本年级组的实际情况,为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神,确保今年中考成绩有了一个好的开头,特制定本方案: 一、奖励原则 鼓励全体教师团结协作,相互配合,相互督促,荣辱与共,树立团队精神,促进团队的捆帮发展;注重教学管理,学科成绩突出,体现优劳优酬。 二、学校总体指标: 1、初级指标:完成指标(3)人,学校奖励(6)万元; 2、中级指标:完成指标(5)人,学校奖励(10)万元; 3、高级指标:完成指标(5)以人,学校奖励每人加(3)万元。 最终完成:4*20000=80000元 三、奖金分配方案 (一)管理奖值总奖金10%=8000元 校长蹲点校长蹲点主任年级组长班主任1班主任2 25% 20% 10% 10% 17.5% 17.5% 20xx 1600 800 800 1400 1400 (二)科任教师奖值90%,即72000元。 1.初二奖值40%,即72000*40%=28800(元) 中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86),生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、体育(0.25)、信息(0.25)、音乐(0.1)、美术(0.1),总点数为10.46。

2.初三奖值60%,即72000*60%=43200(元) (1)名次奖:从初三奖池中直接拿出7000设立名次奖。 (第一名奖1500,第二名奖1400,第三名奖1300,第四名奖1000,第五名奖700,第六名奖600,第七名奖500元。)(2)基础奖:43200-7000=36200元,总系数为8.51,每一个系数为4253元! 中考学科任课教师奖金分配比例:语文(1.48)、数学(1.48)、英语(1.48)、政治(0.74)、历史(0.74)、物理(0.98)、化学(0.86)、实验(0.25,理化各占0.125)体育(0.25)、信息(0.25),总点数为8.51。 四、补充说明: 1、地生二科虽分值各占总分值的0.74,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.26的加分。 2、音乐和美术虽然不在传统中考计分范围,但是考虑到她们的付出及初二就结课的实际情况,特分别给予初二奖金0.1的加分。 3、系数运算过程只取小数点后两位,不四舍五入;奖金只取整数。 4、本分配方案遵循“参与就应该奖励”的原则。 5、对于理化实验和体育取得的优异成绩,学校对五位参与老师分别给予了各1000元的特别奖励,共计5000元。(后补充进来的意见)中学奖励方案2 本奖励方案由四部分组成:一是单科综合成绩市名次奖,二是班集体成果奖,三是艺体重中奖,四微机教师学生过关奖。 一、单科综合成绩市名次奖 按各学科市名次(全市44个单位),全市第一名奖800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一个名次,少奖10元。 二、班集体成果奖 根据各班重中上线人数(含艺体重中)、前7500名上线人数,按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体,首先奖励班主任抽取10%,剩余的再根据中考各

初三月考学生奖励方案

初三月考学生奖励方案 为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是作者帮大家整理的初三月考学生奖励方案,希望能够帮助到大家。 初三月考学生奖励方案1 1.奖励年级组 (1)基础奖:九年级任课教师每人奖300元,其他非九年级教职员工每人奖100元。 (2)①若均衡招生录取萍中,均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校),则九年级的任课教师每人加奖300元,其他非九年级教职员工每人加奖100元。 ②若只划线录取萍中,考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校,则九年级的任课教师每人加奖300元,其他非九年级教职员工每人加奖100元。 2.奖励备课组 各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校,则该学科的九年级任课教师人均奖励600元(含体育) 同类班级比较,比最高平均低6分(含)以上的任课教师,(以百分制为标准,其他学科根据中考分值比计算:语、数、英分,政分,历3分,地、生、体分)取消该项奖励。 3.奖励班级 (1)优秀奖: ①状元奖:获得全市状元,奖励班级10000元; ②其它名次奖:全市第二名奖1000元,全市第三名奖800元,全市第四、五名各奖500元,全市第六、七、八、九、十名各奖300元; (2)完成指标奖:超重点高中指标每个奖励800元,超普通高中指标每个奖600元(在完成重高指标的前提下)。 制定重点高中指标的说明: ①比本年萍中录取的实际人数m少10人为本年的总指标数(即[m-10]);

②在七年级、八年级、九年级三个时间段,全校性的考试成绩中各随机取一次作为指标样本,在以上三次成绩,全校前[m-10]名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数(由本校其它班级转入的学生除外); ③转班的学生一律回原班计算; ④班级存在问题而换班主任的班级,重点高中指标可减少1个,特殊情况特殊处理.(由校长办公会决定) 4.奖励教师 (1)平均分奖 ①有三类班级时,各类班级的平均分第一名任课教师各奖150元; ②平衡分班时,奖第一、二、三名,第一名奖200元,第二名奖100元,第三名奖50元; ③同一位教师教同类班级平均分相差5分(含)以上,(以百分制为标准,其他学科根据中考分值比计算:语、数、英6分,政分,历分,地、生、体分)则取消该项奖励。(特殊班级由校长办公会认定,酌情考虑接班之前成绩,但差距应在2倍及2倍以内) (2)单科高分奖 单科成绩分不同类班级奖前十名,第一名奖50元,第二-五名奖30元,第六-十名奖20元。 初三月考学生奖励方案2 本奖励方案由四部分组成:一是单科综合成绩市名次奖,二是班集体成果奖,三是艺体重中奖,四微机教师学生过关奖。 一、单科综合成绩市名次奖 按各学科市名次(全市44个单位),全市第一名奖800元,第二名700元,第三名600元,第四名500元,之后每下降一个名次,少奖10元。 二、班集体成果奖 根据各班重中上线人数(含艺体重中)、前7500名上线人数,按照重中每上线一人奖励40元、前7500名每上线一人奖励30元的办法奖励到班级集体,首先奖励班主任抽取10%,剩余的再根据中考各学科的工作量权重分配,教多个班

初三奖金分配方案

初三奖金分配方案 初三奖金分配方案 为确保事情或工作高质量高水平开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的初三奖金分配方案,希望对大家有所帮助。 初三奖金分配方案1 设市重点零起点奖、甘二中达标奖、甘二中超标奖、上免费线奖、单科名次奖。 1、市重点(通辽一中、五中、实验中学)实行零起步奖。只要达到三所学校最低分数线即奖,市重点每考上1人奖人民币300元,另奖班主任50元。 2、达标奖 (1)、各班甘二中指标:九年一班19人、九年二班13人、九年三班20人、九年四班14人、九年五班18人、九年六班21人、九年七班15人、九年八班20人。 (2)、甘二中总体达标奖人民币2400元,班级达标奖人民币600元,另奖班主任100元。 3、超标奖:甘二中每超1人奖人民币100元,另奖班主任30元。 4、进入免费线奖(以实际分数为准) (1)进入市重点免费线1人奖人民币600元,另奖班主任100元。 (2)进入甘二中免费线1人奖人民币300元,另奖班主任50元。 5、单科名次奖 (1)进入全旗考生(包括报考通辽)前10人,每人次奖100元,进入第11-20人,每人次奖50元,进入第21-30人,每人次奖30元。 (2)、体育教师走单科系列,有进入前5名的不计人数共奖300元。常胜镇初级中学20xx年5月 初三奖金分配方案2

一、指导思想 中考是学校教学工作的生命线,是社会的热点。为进一步提高我校教学质量,最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性,确保我校20xx年中考成绩能稳步提升,使初三级教师的辛勤劳动得到应有的酬报。学校特拨出一定的资金作为教师奖励金。根据近年湛江市中考招生情况,结合我校实际,特制定此方案。 二、奋斗目标 1.整体目标: 20xx年中考全校学生总评价在全雷州市第10名内。2.单科目标:体育、理化、数学、语文、英语、政史科获雷州市平均分第5名内;除体育科外,学生单科语文98%、其他科满分的;学生单科平均成绩在校前一名的科任。 3.升学目标:重点高中目标:上统招线湛一中、二中各1人、岭南附中2人;湛江实中12人、雷州一中18人数。含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。 普通高中目标:上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人;上雷州市最低高中分数线人数共120人。 4.控辍保学目标: 毕业参加中考率:100%的班主任 三、奖励办法 1.整体目标奖:(1)20xx年中考全校学生总评价在全雷州市第5名内。全校初一、初二级教师每人奖100元,初三级奖300元。 (2)含统招生在内上雷州一中以上总人数达62人以上。初一、初二级教师奖50元,初三级奖200元。 (3)分别上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人数共计90人;上雷州市最低高中分数线人数共120人,均达标奖给初三级教师每人200元。 2.单科目标奖: 体育、理化、数学、语文、英语、政史、生地科获雷州市平均分第5名内;奖给科任教师每人200元。体育中考满分学生占班学生25%

初三月考学生奖励方案

初三月考学生奖励方案 初三月考同学嘉奖方案1 为全面推动初中毕业班工作,强化学校教育教学工作,挖掘优质教育资源,调动老师教学主动性,促进教育质量的提高,树立质量兴校的办学意识,为高一级学校培育更多、更优的人才,特制定《中考嘉奖方案》。 一、嘉奖的根本原则 1、实施目标管理:达标有奖,超标重奖。 2、强化团队建设:既奖班级整体,又奖老师个体,学科嘉奖到科。 3、坚持精简、效能的原则:化繁为简,易于操作。 4、分级管理的原则:奖金分配的详细细则由班级组自行制定。 二、班级组中考目标及其嘉奖 1、面对全体同学,坚持保学控流。中考参考率99%以上(以应参与中考的学籍人数为基准)。 2、坚持教书育人。班风优良,学风深厚,同学无违法行为,无严峻违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于班级同学总人数的百分之三。 3、同时完本钱条1、2款二项指标,中考合格率全区第一,按班级任课老师总人数的1500元∕人的标准赐予班级组集体嘉奖。每下降一个名次,削减奖金200元∕人,嘉奖到区内第四名止。

4、中考合格率居区内三所完全中学第一,按班级组任课老师总人数800元∕人的标准;中考合格率居区内三所完全中学第二,按班级组任课老师总人数600元∕人的标准,赐予班级组集体嘉奖。 5、三年稳固率达99%,嘉奖每班XXX0元。 以上嘉奖不重复计奖,就高不就低。 三、进步奖 以市平合格率为基础,达市平嘉奖班级组20XX0元,超市平1个百分点嘉奖5000元,当到达区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%,全区第一名奖金加倍。 四、优生奖: 初三毕业生中考同学成果到达一类重点线,按800元∕人的标准,到达二类重点线按600元/人的标准计发奖金给班级组。 五、学科优秀奖 1、凡中考学科成果合格率到达或超市平(到科不到人),且在全区校合格率排第一名的,每一科奖金XXX0元/人。第二名分别减半,第三名均为300元/人。 2、中考学科成果优秀率居全区第一,每一学科嘉奖500元/人,嘉奖到备课组。第二名减半。 六、奖金分配的根本原则

中考优生学生奖励方案(通用5篇)

中考优生学生奖励方案(通用5篇) 中考优生学生奖励方案(通用5篇)1 为全面提升九年级中考质量,更加激励毕业班教师的工作热情,充分发挥教师严谨治学、智慧教学的主导作用,切实促进教师个体行为的更好转变,形成齐心协全国各地,同心同德,共克时艰的良好局面,最终有效衷心得我校教学质量的全面丰收,特制订九年级中考奖励方案。 一、黄高奖: 突破黄高1名,该班教师每人次600元,每多1名,每人次递增加200元,但不超过1000元。 二、一中一线奖: 1.每班一中一线1名(不含黄高),该班剩余教师每人次500元,若该班每增加1名,每人次增加100元。 2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖40%,若同时兼任四班同一科目教师享受上述每人次奖金的30%。 3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次只享受1次奖金,不再重复计奖。 三、学科奖 1.每班按中考前5名学生,学科人平分计算,不低于全镇一线一中学生人平分奖300元,每低1分递减100元,每高1分递增100元。 2.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教级中考前5名学生的总和人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(1)条计算。

四、普高奖 1.完成每班普高20名,奖该班科任教师每人次150元,若该班每增加1名递增30元,若每减少1名递减30元,但每一般说来最低不少于15名。 2.若同时兼任两班同一科目教师,享受上述每人次奖金的60%,同时兼任三班同一科目教师,享受上述每人次奖金的40%,若同时兼任四班同一科目教师诹受上述每人次奖金的30%。 3.若同时兼任两班或多班不同学科教师,每人次按所带班级中最高班同普高奖计算,不再重复计奖。 4.每班按中考前20名学生计算,学科普高奖,以前20名学生学科平均分计算,不低于全镇录取普高的学生人平分200元,低1分,递减100元,低2分不享受奖金,高1分递增50元,高2分递增100元、300元封顶。 5.同时兼任两班或多班同一学科教师,取所教班级中考前20名学生的总和的人平分计算,同时兼任两班或多班不同学科教师按(4)条计算。 中考优生学生奖励方案(通用5篇)2 根据本年级组的实际情况,为调动初三全体科任教师的工作积极性和敬业精神,确保今年中考成绩有了一个好的开头,特制定本方案: 一、奖励原则 鼓励全体教师团结协作,相互配合,相互督促,荣辱与共,树立团队精神,促进团队的捆帮发展;注重教学管理,学科成绩突出,体现优劳优酬。 二、学校总体指标: 1、初级指标:完成指标(3)人,学校奖励(6)万元; 2、中级指标:完成指标(5)人,学校奖励(10)万元;

初中成绩奖励方案

初中成绩奖励方案 背景 初中阶段是人生中重要的学习阶段,不仅是学生适应中学生活的过渡期,也是打下人生坚实的基础期。因此,首都某初中制定了初中成绩奖励方案,以鼓励学生刻苦学习、积极进取,充分发挥其潜力,为社会培养更多优秀人才做出贡献。 奖励方案 该初中成绩奖励方案重点关注学生的学习成绩和综合素质表现,根据学生的表现给予不同的奖励措施: 学习成绩奖励 1.总分前三名,奖励分别为:300元、200元、100元; 2.年级前三名,奖励分别为:200元、150元、100元; 3.班级前三名,奖励分别为:100元、80元、50元; 4.班级单科前三名,奖励分别为:50元、30元、20元。 科技创新竞赛奖励 1.获得市级及以上比赛省级及以上奖项,奖励500元; 2.获得市级及以上比赛市级奖项,奖励300元; 3.获得省内比赛一、二等奖,奖励200元; 4.获得省内比赛三等奖,奖励100元。

小清新生活奖励 1.自觉遵守学校校规校纪,参加校园文体活动,奖励30元; 2.爱护环境,积极参加公益活动,奖励40元; 3.勤奋努力,团结同学,奖励50元; 4.熟练制作一道食品,认真上好一道家务,奖励30元。 公益义工奖励 1.参加志愿服务做出卓越贡献,获高级志愿者称号,奖励200元; 2.参加志愿服务做出优秀贡献,获中级志愿者称号,奖励150元; 3.参加志愿服务做出较好贡献,获初级志愿者称号,奖励100元。 奖励说明 1.根据实际情况,奖励多次叠加; 2.学生不得以任何方式泄漏奖励情况,否则取消奖励; 3.学生可以申请将奖励款项用于特定用途,需提供相应证明材料。 总结 该初中的成绩奖励方案覆盖了多方面,鼓励学生在各方面表现突出,为学生提供了实际利益保障。在学习与成就的同时,也促使学生

初级中学中考奖励方案

初级中学中考奖励方案 初级中学中考奖励方案范文(通用5篇) 初级中学中考奖励方案范文(通用5篇)1 为加强教师对教育教学的重视,切实提高我校的教育教学质量,加大竞争力度,营造一种激励先进,弘扬正能量的氛围,按照“多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师和作出突出成绩的人员倾斜,鼓励教师从事繁重毕业班工作”的'原则,结合学期初学校有关规定,现制定xxxx年县中考奖金分配方案。 一、基础年级奖金分配方案 1.名次奖:语、数、英、物学科一、二名分别将200元、100元,其它学科折半。 2.课时奖:按课标周课时计,语、数、英、物学科每课时50元,政、历、地、生学科每课时40元。 3.县名次奖:在期末县统一组织的考试中学科名次突出的奖学科组每人100元。 4.其他:纯艺、体等学科老师每人200元。 二、毕业班奖金分配方案 1.名次奖:一、二、三名分别将300、200元、50元,酌情考虑总分比例。 2.课时奖:按课标周课时计,每课时100元。 3.县中考名次奖:中考在县前15名每班每人200元,前10名每班每人300元,前5名每班每人400元。 三、下水作业及《中考说明》批改 1.按教导处检查结果分配。 2.酌情考虑《中考说明》的批改量。 四、贡献奖及管理奖 1.班主任管理奖300元/人。 2.优秀学生培养奖1000元/生。 3.特长生奖辅导老师300元/生。

4.管理人员奖:提取适当比例作为管理人员奖励。 五、本方案解释权在校长室。 初级中学中考奖励方案范文(通用5篇)2 一、发放对象: 九年级语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治、物理、化学、信息、体育、xx、美术教师,分管领导(指包级教干)。 二、发放原则: 以班为单位,根据各学科分值比例和升学完成情况综合发放(因学校暂没有明确工作量政策,此次奖励暂不考虑工作量计算)。 三、班级奖金标准: 班级奖金总额=岚山一中奖金总数除以升入岚山一中总人数(4个班的),再乘以本班升入岚山一中人数(全部指统招生)。 四、奖金分配办法: 1、管理人员奖:在所有学生正式录取岚山一中的前提下,由学校按本年级奖金总额的20%作为本年级班主任奖,分管领导按年级奖金总额的5%进行奖励,其余领导和六七八年级教师按年级奖金总额的5%进行奖励(此项奖励完后,剩余奖金奖励学科教师)。 2学科教师奖:按学科分数占中考总分的比例:(略) (xx美术特长生另计,如不计算,暂按每科0.2计算)。 五、几点说明 1本方案未列出其它特殊情况,由校长办公室决定。 2本课程仅适用于20xx年毕业班。 3日照三中奖金和岚山一中奖金同样计算办法,并入一起发放。 初级中学中考奖励方案范文(通用5篇)3 为了鼓励老师干劲,进一步提高教学成绩,根据学校实际,制定奖励办法如下: 一、集体奖 1,基本奖励:若溪县前十二名奖励20xx元(班主任10%,教师90%); 2,进步奖:前11名的奖金为3000元,第十名的奖金为6000元,

学校学生奖励方案(精选5篇)

学校学生奖励方案(精选5篇) 学校学生奖励方案(精选篇1) 一、学习方面: 1、作业完成并且字迹美观端正(优a),得10分。(优+a+)得20分。 2、单元考试90分以上,得30分,95分以上得50分。 3、家庭作业没有完成或按时上交,一样扣10分。 4、上课积极回答问题有3次及以上的可以奖励10分。 5、作文获得“小小作家”印章可以奖励20分,得90以上得10分。 6、有进步的同学视情况由老师奖励。 二、纪律方面: 1、违反班级纪律将被记录在班级日志上,有一个名字,扣10分,两个名字扣20分,依次累计。班级被扣分,扣100分。 2、课间出操、集会,必须做到静、齐、快,讲话的、推同学的或打闹的,每次扣10分。 3、表现突出,被表扬的视情况奖励。 三、劳动方面: 1、卫生值日当天无批评,没有扣分,当天值日生每人得30分。值日认真的受到老师表扬的,得10分。忘记值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的,扣10分。

2、平时在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发现座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等),扣10分,并提醒。不改正的罚值日一天。 四、好人好事: 1、在一帮一活动中双方成绩都有一定的提高的每人每次得20分。 2、捡到东西能及时还给失主或交给老师的每人每次得10分。 3、被老师发现不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。 4、表现优秀者,根据情况而定,可若干分。 5、在各类比赛中获奖,为班级争光的,有奖励。 五、小助手监督方面: 1、小助手要为同学办事,不能私自乱用权利,被发现每人扣10分。 2、小助手的工作得到老师的好评时,每人每次根据情况奖励若干分。 3、小助手要带头,做好其他同学的榜样,小助手有严重错误的做深刻检讨,被批评三次撤换。 4、其他同学对小助手工作提出宝贵意见并帮助小助手做工作的每人每次得10分。 5、小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现出色的,由老师视情况奖励。 学校学生奖励方案(精选篇2)

初中学生考试奖励方案(通用6篇)

初中学生考试奖励方案(通用6篇) 初中学生考试奖励方案(通用6篇)1 一、指导思想 为了全面贯彻党的教育方针,激励学生在校期间刻苦拼搏,积极奋进,争优创先,德智体美劳全面发展,促进我校良好校风学风的形成,全面提高教育教学质量,特制定此方案。 二、设立奖项 三好学生奖、优秀班干部奖、优秀团员奖、文明礼仪标兵奖、进步显著生奖、优秀学生会干部奖、学生会工作积极分子奖、优秀志愿者奖、优秀广播员奖。 三、评选要求及办法 (一)基本要求:思想品德好,身心素质好,能自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》;学习刻苦勤奋,表现突出,没有受过任何处罚或处分。 (二)具体要求: 1.三好学生 ①思想品德良好,热爱祖国,热爱学校,热爱集体,热爱生活;遵纪守法,诚实守信,言行文明有礼,具有良好的道德文明素养。

②学习目的明确,态度端正,有强烈的求知欲和良好的学习习惯;学习主动勤奋,善于思考钻研,敢于提问交流,虚心请教同学老师。 ③具有坚强的意志品格和承受挫折的能力,具有自尊自爱、自强自立、乐观向上的良好心理素质。 ④尊敬师长,孝敬父母,尊重他人,真诚待人,善于与人相处,懂得感恩。 ⑤热爱劳动,勤于锻炼身体,积极参与学校及班级的各项活动。 ⑥民主法制意识和分辨是非能力强,遵守社会公德和社会公共秩序,自觉抵制不良思想和违纪违法行为,具有强烈的社会责任感。 2.优秀班干部 ①思想品德良好,热爱祖国,热爱学校,热爱集体,热爱生活;遵纪守法,诚实守信,言行文明有礼,具有良好的道德文明素养。 ②担任班委、团支部委员以上的班、校学生干部,热心社会工作,履行职责、完成任务好,工作成绩突出。 ③以身作则,在集体中较好发挥骨干作用和模范带头作用,在同学中有一定威信,得到老师、同学一致好评。 ④学习目的明确,态度端正,有强烈的求知欲和良好的学习习惯;学习主动勤奋,善于思考钻研,敢于提问交流,虚心请教同学老师。

奖励实施方案(共8篇)

奖励实施方案(共8篇) 第1篇:奖学金奖励实施方案 化州市丽岗中学 奖学金奖励实施方案 (试行) 一.指导思想 通过对品学兼优学生的奖励,为全体学生树立学习的榜样,激发学生勤奋好学的进取心,培养学生的竞争意识,促使学生全面发展,营造良好的校园学习氛围。 二、奖学金来源 由丽岗镇外出乡贤及支持丽岗教育的热心人士捐资设立丽岗中学奖学基金专项账户,本方案中所有奖学金均从该专项账户中支取。 三、奖励对象 凡在我校就读的品学兼优的学生均为该项奖学金的奖励对象。 四、奖励条件 1、基本条件 (1)遵守国家法律法规,严守校纪校规和维护班集体荣誉。(2)尊敬师长,团结同学,积极维护班级和学校的声誉。(3)有上进心,能积极组织或参加班级、学校组织的各种活动。 2、奖项及奖金、奖品设置 (1)特等奖。全学年四次大考(期中期末统考)综合成绩排名全级第一(初三级学生按中考成绩计),且总分得分率在95%以上的德育考核优秀的学生。奖金500元/生;获奖证书一份。 1 (2)一等奖。全学年四次大考(期中期末统考)综合成绩排名同级同类班级前10名(初三级学生按中考成绩计),且总分得分率在90%以上的德育考核优秀的学生。奖金300元/生;获奖证书一份。(3)二等奖。全学年四次大考(期中期末统考)综合成绩排名同级同类班级前30名(初三级学生按中考成绩计),且总分得分率在82%以上的德育考核优秀的学生。奖金100元/生;获奖证书一

份。(4)三等奖。全学年四次大考(期中期末统考)综合成绩排名特重班前40名,次重班前20名,普通班前20名的(初三级学生按中考成绩计)德育考核良好以上的学生。奖品一份;获奖证书一份。(5)进步奖。全学年两次期末试排名比较(初三级同学以第一学期期末和中考成绩比较),全级进步最大且德育考核良好以上的学生。奖品一份,获奖证书一份。 以上前四个奖项不重复计算,只计最高奖项,进步奖可和前四奖项重复计算。 五、评审程序 1、根据奖励条件,各级长于每学年末把本级学生获奖名单及奖项上报校教务处。 2、教务处按各班上报人数、奖项,根据以上奖励条件细致审核,审核结果送校长室。 3、学校于每年九月份召开颁奖大会,宣布获奖名单并现场颁奖。 本方案自颁布之日起实施,方案内容的解释权归校长室。 化州市丽岗中学 2021年8月3日 第2篇:教学质量奖励实施方案 石阡县中等职业学校教学质量奖励实施方案 一、指导思想 为进一步激发广大教师的教学激情,鼓励教师爱教乐教,爱岗敬业,积极投身于教学工作中,推行多渠道人才培养机制和教师教学激励机制对促进我校职业教育快速、健康发展具有非常重要的作用,特别是在现行的中职单报高职考试对我校中职招生仍具较强吸引力的情况下,推动教学质量奖励制度显得非常必要。依据《石阡县中等职业学校中长期发展规划》,经研究,特制定本方案。二、奖励办法 (一)常规教学奖励办法 1、每学期期末由各教研组推荐一名“教学标兵”名单交教务处,教务处报学校研究同意后进行表彰,分别给予200元的奖励,并颁发学期“教学标兵”荣誉证书。 2、每年度教师节期间各教研组推荐一名“优秀教师”名单交教务处,教务处

初中学生优秀评选表彰方案

初中学生优秀评选表彰方案 精品文档 初中学生优秀评选表彰方案一、目的: 通过评优表彰,对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。二、理念:“赏识、激励、关注” 赏识使人自信,激励使人进步。以赏识的态度来关注与重视每一名学生。 三、设想: 改革传统“三好学生”的评优办法。以评选优秀学生、优秀学生干部、优秀、优秀学生会干部、特长标兵的方法,全面评价学生,引导学生积极向上、健康成长。四、参评对象及名额分配 、参评对象:在籍学生均有资格参加评选。、评选名额分配:见附表。 五、评选程序: 、各年级按照统一部署和要求,各班级开展评选。、由班主任主持召开班级评优活动,根据基本条件由学生自己推荐,班主任组织评议,征求同学们意见,学生表决选举候选人。 、选出候选人后,认真填写《冯家学生评优选先表彰推荐表》;班主任老师签署意见;各年级组织任课评定并签署意 1 / 3 精品文档 见,学期末按年级装订并交政教处。由政教处审核考察,经校委会研究通过后公布结果。 4、每学期评选一次,并于学期末总结大会上进行表彰奖励。 5、两学期均获得“优秀学生”“优秀学生干部”的学生,可作为“校园之星”评选候选人,经校

委会研究通过,授予“校园之星”荣誉称号,政教处组织专栏介绍该生优秀事迹。 六、表彰与奖励: 各类评优选先名单经校委会研究通过后,将在全校予以公示,并在学期末总结大会上给予物质和精神表彰鼓励。表彰结果同时记入学生,作为学生鉴定的依据,也作为市级“三好”、“优干”的评选推荐条件之一。 冯家镇初级中学 008年月日 附件:各类评选标准: (一)优秀班集体评选条件 班风好:有一个团结、高效、奋发向上的班级核心,班级风气正,班委会等学生组织健全,工作有效,能够充分领导学生自治,班委、团员在班级能够发挥先锋带头作用,师生关系、班科任教师、家校关系和谐。学生能够模范遵守《中生守则》和《中学生日常行为规范》以及《冯家镇初中学生在校一日常规》,操行合格率达到00%,无劣迹生、辍学生,学 2 / 3 精品文档 生积极参加各项文体、艺术活动,表现突出,受到广泛认可。学风浓:全班学生学习目的明确,态度端正,风气浓厚,具有勤学好问、互帮互学的良好风气,能够较好地掌握各科基础知识和基本技能,积极参加综合 3 / 3

初三月考奖励方案范文(通用9篇)

初三月考奖励方案 初三月考奖励方案范文(通用9篇) 为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的初三月考奖励方案范文(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 初三月考奖励方案1 为了更好地端正学风,提升我班文化素质,完成班级奋斗目标,特制定以下奖励办法。 一、奖励经费来源:班费,勤工俭学费。 二、考核小组成员:班长,学习委员,科代表。 三、监督小组成员:团支部书记,学生代表:杨桐范欣梁上坤。 四、考试弄虚作假者取消评奖资格。 五、奖励细则: 1.特优奖:月考年级位次前100名学生,奖学金20元。年级前50名学生,奖学金50元。 2.学习标兵:月考年级位次101-150名学生,奖学金10元。 3.优秀奖:月考年级位次151-200位学生,奖学金6元。 4.目标升位奖:符合下列条件者发奖学金5元,前100名者上升10名,前101至200名上升20名,201至300名上升25名,301至400名上升30位,401至500名上升35位,500名以后上升40名。目标以上一次月考成绩为基础,班主任修订公示。 5.优秀科代表:学月考试达到班级学科奋斗目标即为优秀课代表,发奖学金5元,超目标1位依次递增奖学金10元。 6.单科奖励,年级第一位奖学金10元,班级前三位奖学金依次为4、3、2元,(不重复计算) 7.优秀学习小组长:每次月考小组成员升位平均数前5名者为优秀小组长,发奖学金5元。 8.优秀室长:以月为单位,班级考核扣分最少的两个寝室室长为

优秀室长,发奖学金5元。 9.惩罚:学月考试成绩下降较多,符合下列条件者,交-班费5元。年级前100名者下降30名,101至400名者下降25位,401-500名者下降30名者,500名以后下降25名者。 10.年级前400位优生,学科未达到优生线,每科扣0.5元。 11.目标升位奖与(1.2.3.4项奖励可以重复计算)。 初三月考奖励方案2 1. 奖励年级组 (1)基础奖:九年级任课教师每人奖300元,其他非九年级教职员工每人奖100元。 (2)①若均衡招生录取萍中,均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校),则九年级的任课教师每人加奖300元, 其他非九年级教职员工每人加奖100元。 ②若只划线录取萍中,考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校, 则九年级的任课教师每人加奖300元,其他非九年级教职员工每人加奖100元。 2. 奖励备课组 各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校,则该学科的九年级任课教师人均奖励600元(含体育) 同类班级比较,比最高平均低6分(含)以上的任课教师,(以百分制为标准,其他学科根据中考分值比计算:语、数、英7.2分,政4.2分,历3分,地、生、体1.8分)取消该项奖励。 3. 奖励班级 (1)优秀奖: ①状元奖:获得全市状元,奖励班级10000元; ②其它名次奖:全市第二名奖1000元,全市第三名奖800元,全市第四、五名各奖500元,全市第六、七、八、九、十名各奖300元; (2)完成指标奖:超重点高中指标每个奖励800元,超普通高中指标每个奖600元(在完成重高指标的前提下)。

初三中考奖励方案(精选12篇)

初三中考奖励方案 初三中考奖励方案(精选12篇) 为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的初三中考奖励方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 初三中考奖励方案篇1 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针精神,牢固树立质量立校意识,狠抓教学工作,敢于直面困难,夯实基础,着力解决目前面临的困境,团结协作,求真务实,开拓创新,积极进取,为夺取20xx届毕业班工作的胜利而努力奋斗! 二、情况分析 1、本届学生打卡数x人,转入x人,转出x人,应考人数x人,现有在籍学生:x班x人,x班x人,x班x人,合计x人,巩固率x%。八年级生理会考与考人数x人。 三、奖罚方案 1、集体奖 ⑴初中毕业会考四率总评达到全县排32名奖九年级组3000元,每向前提升1个名次加奖300元。 ⑵目标:全科优秀10人,全科优秀人数达标奖励九年级1000 元,每超过一个加奖200元;全科合格60人,全科合格人数达标奖励九年级2000元,每超过一个加奖100元。 ⑶八年级:拟订生地两科会考优秀24人,两科合格72人,两科优秀人数达标奖励1000元;两科合格人数达标奖励2000元。每增加一人达优或达合格加奖100元。 奖金分配由教导处、年级组负责。 2、单科 任课教师所任教科目总评分达到县平均值,奖200元,每超过一

分加奖20元。(若该科目排名没有达到县平均值,则按照学区排名,比照肄业班期末统考奖励方案,含八年级生地) 3、特长生上线: 音、体、美特长生上线奖班主任50元/人,辅导老师100元/人。 四、具体措施 1、学校召开毕业科任课教师会,协调并统一思想,明确目标、任务,全身心开展毕业班教学工作。 2、教导处组织学习、研究考纲和近三年毕业会考试题,认真总结近几年中考成功经验,研讨毕业科复习策略,各科制订好教学计划、复习迎考计划,复习课要求运用导学案教学。 3、政教处和年级组开好毕业班学生动员会,搞好校纪班风建设。各班班主任要抓好毕业班学生的前途理想教育、纪律教育,确保学生思想稳定,形成良好的校风、班风。 初三中考奖励方案篇2 为了充分调动每位同学的学习积极性,激励学生刻苦、踏实学习,从而在本次期中考试中取得好成绩,现制定以下奖励办法: 1、年级前十名奖 在本次考试中取得1—5名的同学奖励10元的物品奖励。6—10名的同学奖励8元的物品奖励。 2、年级前50名奖 在本次考试中取得11—50名的同学奖励5元的物品奖励。 3、进步奖(与上次成绩相比) 班级总分名次 (1)1—5:每进步一个名次给予奖励; (2)6—10名:进入前五名给予奖励; (3)11—15名:进入前十名给予奖励 (4)16—20名:进入前十五名给予奖励; (5)21—43:每进步五个名次给予奖励; 4、单科奖 期中考试单科成绩名列年级第一给予8元物品奖励。

初三中考奖励方案

初三中考奖励方案 初三中考奖励方案 初三中考奖励方案1 1. 奖励年级组 (1)基础奖:九年级任课教师每人奖300元,其他非九年级教职员工每人奖100元。 (2)①若均衡招生录取萍中,均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校),则九年级的任课教师每人加奖300元, 其他非九年级教职员工每人加奖100元。 ②若只划线录取萍中,考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校, 则九年级的任课教师每人加奖300元,其他非九年级教职员工每人加奖100元。 2. 奖励备课组 各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校,则该学科的九年级任课教师人均奖励600元(含体育) 同类班级比较,比最高平均低6分(含)以上的.任课教师,(以百分制为标准,其他学科根据中考分值比计算:语、数、英7.2分,政4.2分,历3分,地、生、体1.8分)取消该项奖励。 3. 奖励班级 (1)优秀奖: ①状元奖:获得全市状元,奖励班级10000元; ②其它名次奖:全市第二名奖1000元,全市第三名奖800元,全市第四、五名各奖500元,全市第六、七、八、九、十名各奖300元; (2)完成指标奖:超重点高中指标每个奖励800元,超普通高中指标每个奖600元(在完成重高指标的前提下)。 制定重点高中指标的说明: ①比本年萍中录取的实际人数m少10人为本年的总指标数(即【m-10】);

②在七年级、八年级、九年级三个时间段,全校性的考试成绩中各随机取一次作为指标样本,在以上三次成绩,全校前【m-10】名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数(由本校其它班级转入的学生除外); ③转班的学生一律回原班计算; ④班级存在问题而换班主任的班级,重点高中指标可减少1个,特殊情况特殊处理.(由校长办公会决定) 4. 奖励教师 (1)平均分奖 ①有三类班级时,各类班级的平均分第一名任课教师各奖150元; ②平衡分班时,奖第一、二、三名,第一名奖200元,第二名奖100元,第三名奖50元; ③同一位教师教同类班级平均分相差5分(含)以上,(以百分制为标准,其他学科根据中考分值比计算:语、数、英6分,政3.5分,历2.5分,地、生、体1.5分)则取消该项奖励。(特殊班级由校长办公会认定,酌情考虑接班之前成绩,但差距应在2倍及2倍以内)(2)单科高分奖 单科成绩分不同类班级奖前十名,第一名奖50元,第二-五名奖30元,第六-十名奖20元。 初三中考奖励方案2 为了鼓励老师干劲,进一步提高教学成绩,根据学校实际,制定奖励办法如下: 一、集体奖 1、基数奖:中考中若居县直组第九名奖集体1000元(班主任占10%,课任教师占90%); 2、进步奖:如果居县直组第八名奖集体3000元,居第七名奖集体6000元,依次加奖3000元。 二、单科奖 1、基数奖:中考中如果居县直组第九名奖课任教师200元,具体分配按成绩安排。

优秀学生奖励策划方案四篇

优秀学生奖励策划方案四篇 优秀同学嘉奖策划方案一 为了进一步完善激励性和制约性相结合的同学思想品德与学业管理机制,全面推动同学综合素养评价,充分调动同学的学习乐观性和主动性,培育同学正确的学习态度和良好学习习惯,营造"勤奋学习、乐观健康、不断上进'的深厚学习氛围,切实转变学风,促进同学全面充分进展,依据学校训练教学进展的实际需要,特制定《同学学业成果嘉奖评定方法》。 一、评奖原则 1 、坚持品德为先,学业为主的原则; 2 、坚持过程评价与结果考评相结合的原则; 3 、坚持客观、公正、公正、公开、时效的原则。 二、学习优秀奖评奖内容:

1 、全科合格奖; 2 、成果优秀奖; 3 、学xxx步奖; 4 、学问竞赛奖。 三、各类奖项的评比条件 一全科合格奖评比条件 1 、在学校统一组织的期中、期末考试或检测考试中各科成果(包括音乐、体育、美术、劳技等学科)均达到60 分(含60 分,按百分制计算)以上; 2 、能按时独立完成各科书面作业,作业完成率达到学校规定次数的95% 以上,且无抄袭记录。 3 、在各类考试中无违纪行为。 二成果优秀奖评比条件 1 、在学校组织的期中、期末考试中各科成果均(包括音乐、体育、美术、劳技等学科)及格(按100 分计算),

并且均分达到70 分以上; 2 、能按时独立完成各科书面作业,作业完成率达到学校规定次数的95% 以上,且无抄袭记录。 3 、在各类考试中无违纪行为。 三学xxx步奖评比条件 1 、各学科成果期末比期中考试成果均提高5 分以上; 2 、学习态度有明显好转,学习自觉性有明显提高;能按时独立完成各科书面作业,作业完成率达到学校规定次数的95% 以上,且无抄袭记录。 3 、在各类考试中无违纪行为。 四学问竞赛奖评比条件 在各类学问竞赛中荣获奖项名次的。 四、各类奖项的评比方法及程序 一全科合格、成果优秀奖评比方法

初三中考奖励方案

初三中考奖励方案 初三中考嘉奖方案1 1.嘉奖班级组 (1)基础奖:九班级任课老师每人奖300元,其他非九班级教职员工每人奖XXX元。 (2)①若均衡招生录用萍中,均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校),则九班级的任课老师每人加奖300元,其他非九班级教职员工每人加奖XXX元。 ②若只划线录用萍中,考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校,则九班级的任课老师每人加奖300元,其他非九班级教职员工每人加奖XXX元。 2.嘉奖备课组 各学科中考成果中学科平均不少于市直同类公办学校,则该学科的九班级任课老师人均嘉奖600元(含体育) 同类班级比拟,比最高平均低6分(含)以上的.任课老师,(以百分制为标准,其他学科依据中考分值比计算:语、数、英7.2分,政4.2分,历3分,地、生、体1.8分)取消该项嘉奖。 3.嘉奖班级 (1)优秀奖:

①状元奖:获得全市状元,嘉奖班级XXX00元; ②其它名次奖:全市第二名奖XXX0元,全市第三名奖800元,全市第四、五名各奖500元,全市第六、七、八、九、十名各奖300元; (2)完成指标奖:超重点高中指标每个嘉奖800元,超一般高中指标每个奖600元(在完成重高指标的前提下)。 制定重点高中指标的说明: ①比本年萍中录用的实际人数m少10人为本年的总指标数(即【mX10】); ②在七班级、八班级、九班级三个时间段,全校性的考试成果中各随机取一次作为指标样本,在以上三次成果,全校前【mX10】名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数(由本校其它班级转入的同学除外); ③转班的同学一律回原班计算; ④班级存在问题而换班主任的班级,重点高中指标可削减1个,特别情况特别处理.(由校长办公会确定) 4.嘉奖老师 (1)平均分奖 ①有三类班级时,各类班级的平均分第一名任课老师各奖150元; ②平衡分班时,奖第一、二、三名,第一名奖200元,第二名奖XXX 元,第三名奖50元;

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