Android Handler机制详解:在线程中新建Handler

Android Handler机制详解:在线程中新建Handler
Android Handler机制详解:在线程中新建Handler

Android Handler 机制详解:在线程中新建Handler

在android 中提供了一种异步回调机制Handler,使用它,我们可以在完成一个很长时间的任务后做出相应的通知

handler 基本使用:

在主线程中,使用handler 很简单,new 一个Handler 对象实现其handleMessage 方法,在handleMessage 中

提供收到消息后相应的处理方法即可,这里不对handler 使用进行详细说明,在看本博文前,读者应该先掌握handler 的基本使用,我这里主要深入描述handler 的内部机制

.现在我们首先就有一个问题,我们使用myThreadHandler.sendEmptyMessage(0);发送一个message 对象,那么Handler 是如何接收该message 对象并处理的呢?我先画一个数据结构图:

从这个图中我们很清楚可以看到调用sendEmptyMessage 后,会把 Message 对象放入一个MessageQueue 队列,该队列属于某个Looper 对象,每个Looper 对象通过 ThreadLocal.set(new Looper())跟一个Thread 绑定了,Looper 对象所属的线程在Looper.Loop 方法中循环执行从MessageQueue 队列读取 Message 对象,并把Message 对象交由Handler 处理,调用Handler 的dispatchMessage 方法。

现在我们再来看一下使用Handler 的基本实现代码:

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// 主线程中新建一个handler normalHandler = new Handler () { public void handleMessage (android.os .Message msg ) { btnSendMsg2NormalHandler.setText ("normalHandler"); Log.d (Constant.TAG , MessageFormat .format ("Thread[{0}]--normalHandler handleMessage run...",

Thread .currentThread () .getName ())); } };

... //发送消息到hanlder

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myThreadHandler.sendEmptyMessage (0);

你现在已经很清楚了sendEmptyMessage到handleMessage的过程,途中经过Looper.MessageQueue队列,转由Looper所在的线程去处理了,这是一个异步的过程,当然Looper 所在的线程也可以是sendEmptyMessage所在的线程。

看了上面你也许还是迷惑不解,那么什么要Looper了,跟我们要用的Handler又有啥鸟关系呢?

我在前面一直强调在主线程中使用handler,为什么要这么说呢,因为你在自己new一个新线程中去像我前面那样简单建立一个Handler,程序执行是会报错的:

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https://www.360docs.net/doc/b69459561.html,ng.RuntimeException: Can't create handler inside thread that has not called Looper.prepare()

at android.os.Handler.(Handler.java:121)

at

com.cao.android.demos.handles.HandleTestActivity$MyThread$1.(HandleTestActivity.java:86) at

com.cao.android.demos.handles.HandleTestActivity$MyThread.run(HandleTestActivity.java:86 )

为什么在主线程中不会报错,而在自己新见的线程中就会报这个错误呢?很简单,因为主线程它已经建立了Looper,你可以打开ActivityThread的源码看一下:

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23 public static final void main(String[] args){

SamplingProfilerIntegration.start();

Process.setArgV0("

");

Looper.prepareMainLooper();

ActivityThread thread =new ActivityThread();

thread.attach(false);

Looper.loop();

if(Process.supportsProcesses()){

throw new RuntimeException("Main thread loop unexpectedly exited");

}

thread.detach();

String name =(thread.mInitialApplication!=null)

? thread.mInitialApplication.getPackageName()

:"";

Slog.i(TAG, "Main thread of "+ name +" is now exiting");

}

在main函数中它已经做了这个事情了,为什么要调用Looper.prepareMainLooper(); Looper.loop();我们可以进去看一下,在prepareMainLooper方法中新建了一个looper对象,并与当前进程进行了绑定,而在Looper.loop方法中,线程建立消息循环机制,循环从MessageQueue获取Message对象,调用msg.target.dispatchMessage(msg);进行处理msg.target在

myThreadHandler.sendEmptyMessage(0)设置进去的,因为一个Thead中可以建立多个Hander,通过msg.target保证MessageQueue中的每个msg交由发送message的handler进行处理,那么Handler又是怎样与Looper建立联系的呢,在Handler构造函数中有这样一段代码:

1 2 3 4 5 6 mLooper = Looper.myLooper();

if(mLooper ==null){

throw new RuntimeException(

"Can't create handler inside thread that has not called Looper.prepare()");

}

mQueue = mLooper.mQueue;

在新建Handler时需要设置mLooper成员,Looper.myLooper是从当前线程中获取绑定的Looper对象:

1 2 3 public static final Looper myLooper(){

return(Looper)sThreadLocal.get();

}

若Looper对象没有创建,就会抛异常”Can’t create handler inside thread that has not called Looper.prepare()”

这跟我前面讲的是一致的。所以我们在一个新线程中要创建一个Handler就需要这样写:

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16 class MyThread extends Thread{

public void run(){

Log.d(Constant.TAG, MessageFormat.format("Thread[{0}]-- run...", Thread

.currentThread().getName()));

// 其它线程中新建一个handler

Looper.prepare();// 创建该线程的Looper对象,用于接收消息,在非主线程中是没有looper的所以在创建handler前一定要使用prepare()创建一个Looper

myThreadHandler =new Handler(){

public void handleMessage(android.os.Message msg){

Log.d(Constant.TAG,

MessageFormat.format("Thread[{0}]--myThreadHandler handleMessage run...", Thread

.currentThread().getName()));

}

};

Looper.myLooper().loop();//建立一个消息循环,该线程不会退出

}

}

现在,你应该对Handler的机制有所了解了吧,若有什么疑问,欢迎在评论中提出

在其它线程中Handler使用主线程的Looper

前面我说了在新线程中要新建一个Handler需要调用Looper.prepare();也有另一种方法就是使用主线程中的Looper,那就不必新建Looper对象了:

1 2 threadMainLoopHandler =new Handler(Looper.getMainLooper()){

public void handleMessage(android.os.Message msg){

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Log.d(Constant.TAG,

MessageFormat.format("Thread[{0}]--threadMainLoopHandler handleMessage run...", Thread

.currentThread().getName()));

}

//该handleMessage方法将在mainthread中执行

};

这时候注意不要在handleMessage做太多的操作,因为它在主线程中执行,会影响主线程执行ui更新操作。

使用Message.callback回调

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12 public void dispatchMessage(Message msg){

if(msg.callback!=null){

handleCallback(msg);

}else{

if(mCallback !=null){

if(mCallback.handleMessage(msg)){

return;

}

}

handleMessage(msg);

}

}

从dispatchMessage定义可以看出,如果Message对象自带callback对象,handler不会执行handleMessage方法而是执行message.callback中定义的run方法,当然callback还是在handler关联的looper所绑定的线程中执行的。实际上Handler.post(Runnable r)方法就是把r添加到一个msg.callback的,也就是说,下面两种写法,没有什么区别:

1.使用Message.callback

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Message msg = Message.obtain(myThreadHandler,new Runnable(){

@Override

public void run(){

Log.d(Constant.TAG,

MessageFormat.format("Thread[{0}]--myThreadHandler.Message.callback.run",

Thread.currentThread().getName()));

}

});

myThreadHandler.sendMessage(msg);

2.使用Handler.post

1 2 3 4 5 myThreadHandler.post(new Runnable(){

@Override

public void run(){

Log.d(Constant.TAG,

6 7 8 MessageFormat.format("Thread[{0}]--myThreadHandler.Message.callback.run",

Thread.currentThread().getName()));

}

});

原文链接:https://www.360docs.net/doc/b69459561.html,/stonecao/article/details/6417364

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AndroidAndroid 线程Android-HandlerAndroid-Looper主线程Looper

兴旺小学班级管理团队激励机制(1)

庙子镇兴旺小学班级团队管理激励机制实施方案一、实施目的: 为进一步提高班级管理水平,调动教师参与班级管理工作积极性,体现班级管理团队合作精神,我校特制定班级管理激励机制实施方案。 二、组织机构 组长:尚宗林 副组长:张如林邱效俊 成员:全体教师 班级管理团队人员安排: 成员分工: 1、熟悉班级学生情况,协助班主任团结任课教师形成班级工作团队,共同分析、研究学生的思想、学习和生活状况,齐心协力,协同班主任一起关心每一位学生的健康成长。 2、班主任负责班上的日常工作,每个团队成员每天到班上协助班

主任完成日常工作的管理。 3、班级参加集体性活动,团队成员应参与组织与管理。集体性活动包括:社会实践活动、主题活动、文艺汇演、阳光体育、大扫除等学校组织的有关学生活动。班级参加集体比赛,团队要通力合作,出谋献策。 三、考核办法: 为使《班级团队管理工作》的管理落到实处,特制定如下量化细则: (一)、根据我校具体情况,把所有任课教师与相应班级组成班级管理团队,班级管理人考核得分也就是该教师的得分。 (二)、班级管理考核内容具体分为: A卫生 B晨读、写字 C两操 D课外活动(小组活动)E安全F纪律 G班级文化建设 H家校沟通 I学校大型活动及临时性工作完成情况 J其他工作 (三)、班级管理考核每周各项逐一考核,学期末汇总,取总分的考核方法进行。 1、安全工作:(15分) (1)班级全学期未出现安全事故记满分。 (2)发生事故纠纷上交由学校处理,但学校不承担费用的,每次扣1分。需学校承担费用100元以内的,每次扣2分,需学校承担费用100元以上——500元以内的,每次扣5分。发生重大事故需上报镇中心校处理的,此项记0分。

多线程技术在Android手机开发中的运用

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/b69459561.html, 多线程技术在Android手机开发中的运用 作者:谢光刘志惠 来源:《电子技术与软件工程》2017年第24期 摘要 在Android手机开发过程中,一般情况下程序是通过一个线程进行工作的,因此当一个任务耗费过长时间,就会造成主程序无响应并对程序运行的顺畅程度造成影响的问题。基于此,本文通过对多线程组成进行介绍,在Android中多线程技术模块与具体实现方式两方面对多线程技术在安卓手机开发中的运用进行探讨,以为关注此问题的人们提供参考。 【关键词】多线程技术 Android手机进程线程 安卓系统自2007年由谷歌公司开发后,得到了巨大的发展。截至2017年3月,其市场占有率已经达到86.4%,如三星、索尼爱立信、小米、OPPO等手机生产厂商都在使用安卓系统。该系统开源免费、执行效率高,其多线程技术开发应用的研究,对提高手机硬件的利用效率,给用户带来良好试用体验,提高手机厂商的企业竞争力有重要作用。 1 多线程介绍 1.1 进程和线程介绍 一般来说,在一定时间内实现多个程序任务执行的程序都会用到“进程”这一概念。进程,即:一个拥有自身独立的内存空间、系统资源的执行程序,其特征为实现内部状态和内部数据的相互独立。线程与进程相似,线程也是一段有一定功能代码组成的流控制。线程的特征为:同类的多个线程可以对内存空间与系统资源进行共享。因此在对资源的占用方面,可以相互切换的线程比进程小很多。一个进程中可以包含诸多线程,此外,主线程对子线程有控制作用,可对子线程启动、停止等动作进行管理。而本文要重点介绍的多线程,指的是单个程序中一起运行的不同线程,不同线程可以执行不一样的任务。其特征是一个程序的多行语句可在某时间同时执行。 1.2 多线程程序消息处理原理 当人们启动一个程序时,系统将建立main线程,主要管理如:activity等应用组件,并对UI相关的事件进行处理,比如用户想要按键或使用屏幕进行绘图,线程会对以上事件进行处理,这是UI线程。安卓的线程模型,所有组件均在main线程中,因此用户在程序中下达下载文件、使用数据库等具有高耗时特征的操作时,就会造成UI线程的运行不畅,并出现程序无法响应的问题。这就要求程序员使用多线程技术,在进行安卓多线程编写时,技术人员应注意以下两点:

Android下使用Http协议实现多线程断点续传下载

0.使用多线程下载会提升文件下载的速度,那么多线程下载文件的过程是: (1)首先获得下载文件的长度,然后设置本地文件的长度 HttpURLConnection.getContentLength(); RandomAccessFile file = new RandomAccessFile("QQWubiSetup.exe","rwd"); file.setLength(filesize);//设置本地文件的长度 (2)根据文件长度和线程数计算每条线程下载的数据长度和下载位置。 如:文件的长度为6M,线程数为3,那么,每条线程下载的数据长度为2M,每条线程开始下载的位置如下图所示。 例如10M大小,使用3个线程来下载, 线程下载的数据长度 (10%3 == 0 ? 10/3:10/3+1) ,第1,2个线程下载长度是4M,第三个线程下载长度为2M 下载开始位置:线程id*每条线程下载的数据长度 = ? 下载结束位置:(线程id+1)*每条线程下载的数据长度-1=? (3)使用Http的Range头字段指定每条线程从文件的什么位置开始下载,下载到什么位置为止, 如:指定从文件的2M位置开始下载,下载到位置(4M-1byte)为止 代码如下:HttpURLConnection.setRequestProperty("Range", "bytes=2097152-4194303"); (4)保存文件,使用RandomAccessFile类指定每条线程从本地文件的什么位置开始写入数据。 RandomAccessFile threadfile = new RandomAccessFile("QQWubiSetup.exe ","rwd"); threadfile.seek(2097152);//从文件的什么位置开始写入数据

项目销售团队激励机制与提成方案设计

实用标准文档 长沙融科东塘项目 销售组织及日常管理方案 凌峻(中国)房地产策划代理机构 二OO五年十一月

前言 长沙融科东塘项目作为2006年长沙市最值得期待的楼盘,所针对的目标客户群体是中高端的消费者,目标客户对楼盘的各个方面期望值都较高;为配合项目首期的营销推广工作,销售服务就必须就其他项目有本质的飞跃和提高。本方案就是为解决项目销售准备工作而展开。 “尊重、完美、严谨、专业”的风格是最能体现项目形象及消费群体自尊、自律的心理特点,现场所有工作人员的行为礼节都应体现这一风格,同时使视觉体系与服务体系达到顾客满意的效果!

一、销售部人事组织管理 1、配置原则 针对目标消费群体的特点,按高标准、高起点的要求,充分体现项目的形象定位,除开发商与策划公司组成营销核心外,还需把建筑商、设计院、物业管理公司都对整合到项目的营销战略体台系当中。 2、销售人员的配置 销售部销售中心现场经理一名; 销售主任(组长)2名; 销售代表8名。 3、现场销售人员岗位职责 ●销售代表 认真贯彻执行公司销售管理规定和实施细则,努力提高业务水平; 积极完成制定的销售目标,为客户提供主动、热情、满意及周到的服务; 与客户签订销售合同,督促合同正常如期履行,并积极催讨应收销售款项; 妥善解决在销售过程中出现的问题; 与管理处保持良好的沟通工作,协助客户作好收楼工作; 主动收集市场信息及客户意见,填写每日客户来访登记表、总结每周工作,认真填写销售总结报告; 按照公司的标准合同签约,严守公司商业机密,做到以公司利益为重并遵守公司的各项规章制度及国家的法律法规; 努力达到公司考核要求标准,认真圆满完成公司赋予的各项工作。 ●销售主任(组长) 监督本组销售代表的行为规范; 负责本组的销售工作及收集周边楼盘市场动态; 检查、汇总本组客户来访登记表; 努力提高本组的销售成绩;

AndroidUI之线程与进度对话框

//创建一个进度条对话框 final ProgressDialog progressdialog=new ProgressDialog(MainActivity.this); progressdialog.setTitle("测试"); progressdialog.setMessage("正在对话框与线程"); progressdialog.show();//显示对话框 //创建线程 new Thread(){ public void run(){ try{ sleep(1000);//时间间隔1秒 }catch(Exception e){ e.printStackTrace(); }finally{ progressdialog.dismiss();//卸载对话框对象 } } }.start(); 菜单的创建于事件监听 public boolean onCreateOptionsMenu(Menu menu) { int a=Menu.NONE;//声明菜单顺序ID int b=Menu.NONE+1; int c=Menu.NONE+2; int d=Menu.NONE+3; menu.add(0, 1, a, "a");//第一个参数:分组,第二个参数:菜单的Id, 第三个参数:菜单的顺序,第四个参数:显示菜单的文字 menu.add(1, 2, b, "b"); menu.add(2, 3, b, "c"); menu.add(2, 4, d, "d"); return true; } @Override public boolean onOptionsItemSelected(MenuItem item) { switch (item.getItemId()) { case 1: Toast.makeText(MainActivity.this,"a", 1).show(); break; case 2: Toast.makeText(MainActivity.this,"b", 1).show(); break;

浅谈团队中的激励机制

浅谈团队中的激励机制 摘要:在以人为本的管理理念下,激励管理机制可以极大限度的激发员工实现自我价值的热情,激励他们向教育目标靠近。在激励机制中充分利用心理效应的积极作用,合理规避心理效应的消极作用,让激励管理机制作用充分发挥。研究了工作团队的激励机制,特别分析了工作团队中的薪酬制度,机会主义倾向和解决的办法,一些过程评价方法及层次分析法在工作团队绩效测评中的应用。 关键词:激励管理机制、自我价值、手段、应用

Abstract: In a people-oriented management philosophy, the incentive management system can greatly stimulate the limits of the enthusiasm of staff to achieve self-worth and encourage them to close the aims of education. Make full use of the incentive mechanism the positive role of the psychological effects, reasonable to avoid the negative effects of the psychological effects, so that the role of incentive management system into full play. Study team incentives, in particular the analysis of work teams in the pay system, opportunistic tendencies and a solution, a number of process evaluation methods and analytic hierarchy process in the work team performance measurement application。 Keywords: Incentive management system、Self-worth、Means、Apply

Android Handle Thread

有关Android线程的学习 1. Android进程 会尽量保留一个正在运行进程,只在内存资源出现不足时,Android会尝试停止一些进程从而释放足够的资源给其他新的进程使用,也能保证用户正在访问的当前进程有足够的资源去及时地响应用户的事件。Android会根据进程中运行的组件类别以及组件的状态来判断该进程的重要性,Android会首先停止那些不重要的进程。按照重要性从高到低一共有五个级别: ?前台进程 前台进程是用户当前正在使用的进程。只有一些前台进程可以在任何时候都存在。他们是最后一个被结束的,当内存低到根本连他们都不能运行的时候。一般来说,在这种情况下,设备会进行内存调度,中止一些前台进程来保持对用户交互的响应。 ?可见进程 可见进程不包含前台的组件但是会在屏幕上显示一个可见的进程是的重要程度很高,除非前台进程需要获取它的资源,不然不会被中止。 ?服务进程 运行着一个通过startService() 方法启动的service,这个service不属于上面提到的2种更高重要性的。service所在的进程虽然对用户不是直接可见的,但是他们执行了用户非常关注的任务(比如播放mp3,从网络下载数据)。只要前台进程和可见进程有足够的内存,系统不会回收他们。 ?后台进程 运行着一个对用户不可见的activity(调用过 onStop() 方法).这些进程对用户体验没有直接的影响,可以在服务进程、可见进程、前台进程需要内存的时候回收。通常,系统中会有很多不可见进程在运行,他们被保存在LRU (least recently used) 列表中,以便内存不足的时候被第一时间回收。如果一个activity正确的执行了它的生命周期,关闭这个进程对于用户体验没有太大的影响。 ?空进程 未运行任何程序组件。运行这些进程的唯一原因是作为一个缓存,缩短下次程序需要重新使用的启动时间。系统经常中止这些进程,这样可以调节程序缓存和系统缓存的平衡。

Android应用程序开发完整训练:从零起步通过23个动手实战案例精通App开发

从零起步,24小时内通过23个动手实战案例,循序渐进的对Android商业级别的应用程序开发要点各个击破,依托于在多年的Android(6款完整的硬件产品和超过20款应用软件)开发和企业级培训经验(超过150期的次Android的企业内训和公开课),旨在在实务的基础之上帮助你完成任何复杂程序的高质量Android应用程序开发,让Android开发跟上想象的速度。最后,通过ActivityManagerService揭秘Android应用程序一切行为背后的核心根源,让你从此开发应用程序居高零下、举重若轻。 课程要点: 1,抽取Android应用开发中用到的最精华的Java技术加以剖析; 2,从零起步构建Android开发环境和编写并彻底剖析第一个Android程序; 3,彻底剖析不同Activity之间所有的交互模式; 4,根据商业化场景彻底剖析Android的生命周期及其使用的最佳时间; 5,使用JUnit测试Android业务代码; 6,掌握Android基本和核心的UI开发技术; 7,”Android商业化高级UI实战”是根据过去20多款商业级别Android应用程序开发尤其是类似CRM系统中最经典、最经常使用的技术抽取而成,掌握之后基本上不会在遇到UI 方面的难点; 8,细致剖析并实战Android性能测试,找出性能瓶颈,并进行代码优化,分享代码优化的最佳实践; 9,对数据的处理时Android绝大多数应用程序的核心,尤其是对CRM系统而言,这一天,我们会对Android中的本地数据处理方式及其商业使用场景进行彻底剖析和实战; 10,从SharedPreferences到内部文件系统,从SDCard操作到SQLite数据库,从XML 和JSON的解析于生成到数据共享统一接口ContentProvider,对Android本地的数据处理方式进行地毯式轰炸; 11,通讯录的操作的原理、流程和场景等进行了情景再现性的代码实战; 12,通过Android手机卫士商业级别的代码案例实战Android中BroadcastReceiver和Service; 13,根据过去20多款程序的商业实战总结出了能够解决基于HTTP协议的任意文件类型、任意大小文件的网络上传和下载,Android网络开发从此一劳永逸; 14,实战WiFi数据交换; 15,尤其是额外提到异步http框架,具备很强的商业价值; 16,Android横竖屏切换的经典场景、生命周期和解决方案; 17,实战构建多语言国际化的Android应用程序; 18,如何编译APK来提高应用的安全性; 19,如何反编译Android应用 20,通过Android中WebView的特性洞悉Android中JavaScript与Java相互沟通的密码,追寻浏览器和HTML5开发的架构和技术实现根源; 21,使用NDK等技术利用C/C++的高效性来提高应用程序的性能; 22,实现Android中以Looper、Handler、Message、MessageQueue为核心的线程间通信方式; 23,实战并剖析AsyncTask框架实现的源代码,并提出对AsyncTask缺陷的解决方案;

团队激励机制的建立

团队激励机制的建立 【摘要】本文通过分析团队、团队成员,贯穿激励理论的运用,提出一种基于对绩效贡献率评价的共评法绩效评价理论,实现全套的团队激励机制的建立。 【关键词】团队团队成员过程激励结果激励共评法 21世纪的市场竞争更加的激烈,各组织中团队的作用日益突出,对团队的激励问题已经成为各企业提高竞争力的首要问题。团队是由致力于共同的宗旨和绩效目标、承担一定职责、技能互补的异质成员组成的群体。JIT、CIMS、BPR、敏捷制造等现代管理思想都指出并强调,未来的组织形式是充满活力的“团队”;“团队”中的成员是具有多种技能的“多面手”,享有高度的自主权和决策柔性。因此,对团队激励机制的研究是社会的走向,是企业的取胜的关键砝码。 一、团队的概念与作用 (一)团队概念 1.团队与群体的区别 我们把群体定义为:两个或两个以上相互作用和相互依赖的个体,为了实现某个特定目标而结合在一起。在工作群体(work group)中,成员通过相互作用,来共享信息,做出决策,帮助每个成员更好地承担起自己的责任。工作群体中的成员不一定要参与到需要共同努力的集体工作中,他们也不一定有机会这样做。因此,工作群体的绩效,仅仅是每个群体成员个人贡献的总和。在工作群体中,不存在一种积极的协同作用,能够使群体的总体绩效水平大于个人绩效之和。工作团队(work team)则不同,它通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用,其团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。图9-1明确展示了工作群体与工作团队的区别。 2.团队的概念 团队是由员工和管理层组成的一个共同体,该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作,解决问题,达到共同的目标。 (二)团队的作用 团队产生的最直接原因是联合更多的力量来解决单个人无法解决的问题,比如企业要开发一套ERP系统,就需要懂管理、懂计算机、懂生产、懂财务等等方面的专家,而几乎没有这样的通才,只有借助团队的力量。 1.提高组织的反应速度与灵活性 2.提升组织的运行效率(改进程序和方法) 3.增强组织的民主气氛,促进员工参与决策的过程,使决策更科学、更准确 4.团队成员互补的技能和经验可以应对多方面的挑战 5.在多变的环境中,团队比传统的组织更灵活,反应更迅速 二、团队成员的特点

创业团队组建管理与激励机制研究

创业团队组建管理与激励机制研究 摘要:大部分的新创企业是由创业团队组建的,团队创业已经成为现在主要的创业方式。本文基于双因素理论探讨了创业团队的组建与激励方式,结合新东方的案例分析了企业如何通过合理搭配团队人员、设计激励机制增加创业成功率。 Abstract:The vast majority of new ventures are founded and led by teams. New venture teams have become the main way of entrepreneurship. Based on the two-factor theory,the paper discusses two issues. First,how to form entrepreneurial teams?Second,how to incentive the members?Combined with the case of New Oriental Enterprise,the paper analyzes the ways of member selection,the design of incentive mechanism which increase the success rate of entrepreneurship. 关键词:创业团队;组建;管理;激励机制 Key words:entrepreneurial team;set up;management;incentive mechanism 中图分类号:F272.92 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2016)16-0068-04

Android UI线程分析

理解UI线程——swt, Android, 和Swing的UI机理 线程 在做GUI的时候, 无论是SWT, AWT, Swing 还是Android, 都需要面对UI线程的问题, UI线程往往会被单独的提出来单独对待, 试着问自己, 当GUI启动的时候, 后台会运行几个线程? 比如 1. SWT 从Main函数启动 2. Swing 从Main函数启动 3. Android 界面启动 常常我们被告知, 主线程, UI线程, 因此这里很多会回答, 有两个线程, 一个线程是Main, 另外一个是UI. 如果答案是这样, 这篇文章就是写给你的。 OK, 我们以SWT为例, 设计以下方案寻找答案, 第一步, 我们看能否找到两个线程: 1. 从Main中启动SWT的界面, 在启动界面前, 将Main所在的线程打印出来这里设计为Shell中嵌入一个Button 2. 点击Button, 运行一个耗时很长的操作, 反复修改Button的文字, 在该线程中打印该线程的名称 代码是这样的: 1.public static void main(String[] args) { 2.final Display display = Display.getDefault(); 3.final Shell shell = new Shell();

4. shell.setSize(500, 375); 5. shell.setText("SWT Application"); 6. shell.setLayout(new FillLayout()); 7. btn = new Button(shell, SWT.NULL); 8. btn.setText("shit"); 9. registerAction(); 10. shell.open(); 11. https://www.360docs.net/doc/b69459561.html,yout(); 12.while (!shell.isDisposed()) { 13.if (!display.readAndDispatch()) 14. display.sleep(); 15. } 16. shell.dispose(); 17. display.dispose(); 18.} 19.private static void registerAction() { 20. btn.addMouseListener(new MouseListener() { 21. @Override 22.public void mouseDoubleClick(MouseEvent e) { 23. // TODO Auto-generated method stub 24. } 25. @Override 26.public void mouseDown(MouseEvent e) { 27. methodA(); 28. } 29. @Override 30.public void mouseUp(MouseEvent e) { 31. } 32. }); 33.} 34./**

建立健全人才激励机制 促进人才队伍建设

建立健全人才激励机制促进人才队伍建设 ——学习党的十七大精神,加快我所人才发展的几点体会 党委委员组织人事处处长、党支部书记周更旺 胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。建立健全人才激励机制,是贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,促进人才健康成长,激发人才活力和创造力的根本保证,是应对新科技挑战的客观需要,是知识经济的必然抉择,是留住人才的根本措施。 一、探索人才激励的有效形式 采取一定的激励方式调动人才的工作积极性,充分发挥人的作用。根据我所多年的实践,人才激励方式主要应有以下几种: 一是政策激励。党的正确政策是客观规律的反映,是最广大人民利益的集中体现,所以得民心、顺民意。在人才开发中要学会运用政策去调动人的积极性,我们在制定有关规定时,要注意同党和国家有关政策规定相符合,反映大多数人的利益。 二是目标激励。一个振奋人心、切实可行的奋斗目标,可以起到激励作用,进而增强组织的凝聚力和战斗力,使组织生机勃勃,人才忘我工作。但是目标既不能太高,也不能过低。太高,叫人们望而不可及,起不到激励作用。只有经过一番努力才能实现的目标,才具有激励作用。所以我们在设置目标时,要注意这些问题。同时要注意把组织的目标分解成每个人的目标,把个人的切身利益同组织的奋斗目标结合起来。 三是感情激励。人的任何认识和行为,都是在一定的情感推动下完成的。积极的情感可以焕发惊人的力量去克服困难,消极的情感则会大大妨碍工作的进行。所以我们在实施人才激励时,必须善于打动人的感情,赢得他们的信赖。

四是信任激励。人才在得到信任和关怀后,有利于形成一个和谐的心理气氛,就能产生荣誉感,激励责任感,增强事业心。所以对同我们共事的同志,要尊重他、信任他,委以重任,放手让他们开展工作,最大限度地激发他们的积极性、创造性和责任感。 五是成就激励。满足人才的成就欲望,使他们在事业上有所创造,有所作为,就会产生巨大的激励作用。所以我们在工作中,要学会一分为二观察和处理问题,要注意肯定他人的成绩,要注意他人职级待遇的合理晋升,要注意赋予他们适当的权力。 六是竞争激励。利用人们争强好胜的心理,组织竞争激励,可以产生良好的结果,如组织开展比、学、赶、帮、超活动,先进单位和先进个人评比表彰活动,树立典型,组织召开经验交流会和成果汇报会,做好对外宣传,搞好竞聘上岗等,在竞争激励中,要注意贯彻公开、公平、公正原则。 七是兴趣激励。工作的报酬就是工作本身。人才体会到工作的内在价值和意义后,就会真正为自己从事的工作积极努力,发挥自己最大力量。因此我们在组织工作时,就要深入搞好动员,讲清工作的目的意义和价值所在,最大限度地激发人们兴趣和积极性。同时要注意根据人才的兴趣爱好加强人才培养,让人才自由全面地发展。 八是关怀激励。要真正获得人才的心,首先要了解他们的所思所想和内心需求,并给予必要的关怀,以激发他们的积极性。 九是支持激励。人才在工作中遇到困难,如果能够及时得到支持,他就会以更大的热情加倍努力工作。因此,要尊重人才的首创精神,保护他们的积极性。对他们提出的合理化建议,要给予积极支持,并创造必要条件,尽量使他们的愿望得以实现。 十是民主激励。如果一个单位能够充分发扬民主,给予人才以参与决策和管理的机会,那么这个单位人才情绪和内部氛围就会处于最佳状态,就有利于调动他们的积极性。所以我们各级领导必须学会发扬民主,善于听取大家的意见和建议,不断改进和提高工作。

Android复习题

Android复习题及答案 一、选择题 1. 下列哪些语句关于内存回收的说明是正确的?( ) A、程序员必须创建一个线程来释放内存 B、内存回收程序负责释放无用内存 C、内存回收程序允许程序员直接释放内存 D、内存回收程序可以在指定的时间释放内存对象 2. Android 中下列属于Intent的作用的是( ) A、实现应用程序间的数据共享 B、是一段长的生命周期,没有用户界面的程序,可以保持应用在后台运行,而不会因为切换页面而消失 C、可以实现界面间的切换,可以包含动作和动作数据,连接四大组件的纽带 D、处理一个应用程序整体性的工作 3. 下面的对自定style的方式正确的是( ) A、 B、 C、 fill_parent D、 fill_parent 4. 在Android中使用Menu时可能需要重写的方法有( )。 A、onCreateOptionsMenu() B、onCreateMenu() C、onOptionsItemSelected() D、onItemSelected() 5. 在Android中使用SQLiteOpenHelper这个辅助类时,可以生成一个数据库,并可以对数据库 版本进行管理的方法可以是( )

Android的线程使用来更新UI----Thread、Handler、Looper、TimerTask等

方法一:(java习惯,在android不推荐使用) 刚刚开始接触android线程编程的时候,习惯好像java一样,试图用下面的代码解决问题new Thread( new Runnable() { public void run() { myView.invalidate(); } }).start(); 可以实现功能,刷新UI界面。但是这样是不行的,因为它违背了单线程模型:Android UI操作并不是线程安全的并且这些操作必须在UI线程中执行。 方法二:(Thread+Handler) 查阅了文档和apidemo后,发觉常用的方法是利用Handler来实现UI线程的更新的。Handler来根据接收的消息,处理UI更新。Thread线程发出Handler消息,通知更新UI。Handler myHandler = new Handler() { public void handleMessage(Message msg) { switch (msg.what) { case TestHandler.GUIUPDATEIDENTIFIER: myBounceView.invalidate(); break; } super.handleMessage(msg); } }; class myThread implements Runnable { public void run() { while (!Thread.currentThread().isInterrupted()) { Message message = new Message(); message.what = TestHandler.GUIUPDATEIDENTIFIER; TestHandler.this.myHandler.sendMessage(message); try { Thread.sleep(100); } catch (InterruptedException e) { Thread.currentThread().interrupt(); } } } } 以上方法demo看:https://www.360docs.net/doc/b69459561.html,/blog/411860 方法三:(java习惯,不推荐) 在Android平台中需要反复按周期执行方法可以使用Java上自带的TimerTask类, Tim erTask相对于Thread来说对于资源消耗的更低,除了使用Android自带的

班级管理团队激励机制方案

东城街道孔村小学 班级管理团队激励机制方案 为进一步加强学校班级管理团队建设,激励全校教师从事班级管理工作,根据《临朐县教育局关于进一步完善中小学班级管理团队激励机制的意见》,结合学校实际,制定本方案。 一、领导小组 组长:王强 副组长:冯海颖 成员:孔凡孝姚平马永爱马风利孙晓 丁素香徐继红王明生周桂艳陈素艳 王建民马金科丁万元马居东 二、发放标准 自2017年1月起,按每班每月700元的标准发放。县财政按每班每月400元的标准予以保障,其余资金从学校现有的奖励性绩效工资中解决。 三、发放范围 学校全体班主任及其他参与班级管理的教师。 四、发放办法 县财政每年分两次分别拨付两个学期的班主任团队激励资金。学校按以下要求发放: 对县财政拨付的每班每月400元,首先按每位班主任每月不

超过200元的标准进行核算,其中不低于60%的资金平均发放给班主任,其余资金根据每月(或每季度、每学期)班主任考核的业绩发放。学校根据自己的实际,在广泛征求意见的基础上,确定班主任工作津贴的发放标准。另外的500元资金,根据班级管理团队成员的绩效考核成绩分配,班主任及其他参与班级管理的教师均参与分配。 五、具体要求 1.加强业绩考核。学校按照“建立激励机制、搞活内部分配、合理拉开差距、确保优劳优酬”的原则,制定《班主任工作业绩考核办法》和《班级管理团队成员工作绩效考核办法》。考核办法既要充分考虑班级管理的难度(如:班额大、学生小等因素),又要有利于调动干部和任课教师参与班级管理的积极性,切实发挥激励作用。 2.强化班主任队伍建设。建立健全班主任资格准入、岗前培训、竞争上岗、公示备案、评优激励等制度。学校的班主任竞争上岗一般安排在新学年开学前,班主任名单经公示后,分别报县教育局职成教科、基础教育科和财审科备案。学校每年对新上岗班主任进行培训,积极参加县教育局开展的“十佳百优”班主任评选活动,对长期担任班主任且工作成绩突出的教师在职称评聘、评优树先等方面优先安排。 3.完善全员育人导师制。学校进一步完善全员育人导师制、

android多线程下载技术详解

Android 多线程、断点续传下载技术 1.为什么使用该技术? 答:(1)之所以采用多线程下载是因为考虑到手机,及移动设备的cup处理能力,让下载任务多抢占cup资源,从而加快了下载的速度,提高了用户体验 (2)断点续传技术,就是在下载过程中如果网络出现问题,导致文件没有下载完,那么下次下载时,接着上次终端位置继续下载,从而减轻了服务器的负担。 2.下面我们就开始建一个多线程下载的项目,来体验多线程下载的优势,项目的结构如下 2.1设计UI

main.xml 代码如下:

android:text="@string/path" />

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