四年级语文下册第一单元测试题姓名

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部编人教版语文四年级下册《第一单元测试卷》(附答案)

部编人教版语文四年级下册《第一单园测试卷》（附答案）一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 杂．乱（zá）素．养（sù）锄．头（chú）绮．丽（í）B. 蝴蝶．（dié）附．近（fù）捣．衣（dǎo）剥．莲蓬（bāo）C. 占卜．（bǔ）纯朴．（pǔ）谈．心（tán）鸡冠．花（ɡuān）D. 应和．（hé）和．面（huó）和．药（huò）曲高和．寡（hè）二、拼写过关1. 看拼音写词语。

jì sù xú xú lí bɑ xī shūīnɡ tínɡ（）（）（）（）（）máo yán lǎo wēnɡ yī lài dūn shǒu lónɡ fènɡ（）（）（）（）（）shùn xù zhào lì shuài lǐnɡ mì shí tǎnɡ ruò（）（）（）（）（）cuī mián wèi jiè ruì lì shā tān zhànɡ zi（）（）（）（）（）2. 看拼音写词语。

（1）门前的花花草草ɡòu chénɡ（）了一道别有风趣的zhuānɡ shì（），它们和成群的鸡鸭一起， huì（）成了一幅自然、 hé xié（）的田园风景画。

（2）你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数shǎn shǎn shuò shuò（）的星……你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的 biān fú（），也许是会唱歌的夜莺，也许是 bàì shí zú（）的 māo tóu yīnɡ（）……（3）雄鸡正 sǒnɡ（）着尾巴在场地上大 tà（）步地走来走去。

苏教版小学四年级语文下册第一单元测试题.doc

苏教版小学四年级语文下册第一单元测试题班级：姓名：一、看拼音，写词语。

gōu qú bǎn tújùlǒng ǒu ěr hén jì（）（）（）（）（）lán yāo shēng shūtúànɡǎn chùcuīcù( ) ( )( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

幼（）瞧（）疏（）矩（）幻（）焦（）蔬（）拒（）栽（）拢（）版（）泛（）裁（）扰（）板（）乏（）三、给下列带点字用横线选择正确的读音。

似的（shìsì ）吹皱（zòu zhòu）绽开（zhàn zhài ）吹拂（fófú ）傍花（bàng páng）顷刻间(qīng qǐng)四、填空。

（）为（）知（）规蹈（）（）不（）道（）山（）野（）而（）举（）尝辄（）囫囵（）（）（）光）影天（）酬（）五、选词填空。

慈祥安详祥和1、那位（）的老人正在望着一群天真活泼的孩子。

2、这位老人满脸皱纹，（）地坐在炕头上。

美丽美好美妙3、（）的小山村被晚霞映红了。

4、小姑娘的（）心灵，将永远留在我们的记忆里。

六、按要求写句子。

1、修改病句：老师介绍了许多小明的事迹。

2、改成比喻句：春风吹在我的脸上暖洋洋的。

3、改成拟人句：池塘里的菏叶在微风中摇动着4、把句子换个说法：对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？七、根据课文内容填空。

1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于“( )2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“（），（）”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“（），（）的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。

故事给人以启示:3、《江南春》的作者是（），诗句如下：，《春日偶成》是宋代诗人（）春日到郊外游玩时偶有所感写成的一首.抒发了诗人郊游时（）的心情。

四年级下册语文第一单元试卷大全[修改版]

第一篇：四年级下册语文第一单元试卷大全人教版四年级语文下册第一单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分班别姓名考号得分【卷首语】同学们，新学期开始了。

我们已学到了很多新的知识，现在就让我们检测一下近段时间的学习所得吧。

要相信自己！做题要细心哦！一、我会读，我会认。

（用“√”给带点字选择正确读音）（4分）1、马蹄（tídí）锦缎（duàn dàn）山涧（jiān jiàn）奇峰罗列（lièlì）2、浙江（zhézhè）饮马（yìnyǐn）画卷（juàn quān）重重叠叠（chóng zhòng）二、我会读，我会写。

（读拼音，写词语）（8分）jiāng nánkuòsànyōngjǐwānyányījùluòtuópíng zhàngtúnbù三、我会辨，我会组词。

（10分）仰（）暇（）额（）稍（）擦（）迎（）假（）客（）消（）察（）四、词语城堡。

（画出下列成语的错别字并改正在括号里）（3分）连锦不断（）拨地而起（）形太万千（）五采斑斓（）变化多瑞（）危峰元立（）五、点球大战。

（选词填空）（5分）增添增加增强1、鱼群闪闪的鳞光迎着雪水清流，给寂静的天山（）了无限生机。

2、（）记忆力的方法很多，其中一点是要有充足的睡眠时间。

3、小明每天大吃大喝大睡的，结果体重一下子（）了许多。

无论……都……即使……也……4、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

5、山上开满了映山红，（）花朵和叶子，（）比盆栽的杜鹃显得精神。

六、句子加工厂。

（按要求改写句子）（8分）1、天上飘着白云。

（扩写）________________________________________________________________________________2、电脑里有许多看不完学不完的知识。

人教版小学四年级语文下册第一单元测试题共四套

小学四年级语文下册第一单元测试题班级姓名等级第一部分基础知识积累与运用一、读一读，写一写。

shāo wēi wān yán éjiǎo zhèjiāng wúxiá( ) ( ) ( )( ) ( )Pan dengping zhang ca shang fei cui mian yan( ) ( ) ( )( ) ( )二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。

山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。

（）（）（）（）三、比一比，再组词。

暇（）梢（）峦（）碗（）桐（）假（）稍（）恋（）蜿（）洞（）四、把下列的词语补充完整,并用其中的一个写一句话。

波（）壮阔（）（）森郁变化（）（）五（）斑斓（）（）如镜盘曲（）（）五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。

1、斑斑点点:2、光溜溜:3、无边无际:4、摇摇头:六、选择恰当的叠词填空。

清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车（）入山，沿途的景色更美了。

2、溪水（）地流，声音（）的。

3、（）盛开的白莲映在（）的河水里。

七、填空。

1、，海上明月共潮生。

2、日出江花红胜火，。

3、，白银盘里一青螺。

4、落木千山天远大，。

5、大漠孤烟直，。

6、浮天水送无穷树，。

7、人们都说：“。

”看到桂林山水，你会感到像是走进了的画卷，真是“。

”八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗？记住写上作者。

九、快过新年了，你会得到压岁钱，你是怎样使用的？谈谈你的看法。

十、生活中，如果有人传播谣言，你打算用《弟子规》中哪句话劝说他：“”第二部分阅读积累与运用。

我攀登过（）的泰山，游览过（）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。

桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容，在括号里填词语2、“兀”字是（）结构，部首是（），音序是（）3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线险：①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危：①危险，不安全②处于危险境地，损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号5、这段写出了桂林的山的特点是（）、（）、（）。

【部编版】语文四年级下册第一单元测试题3(含多套卷)

人教部编版四年级语文下册单元测试卷第一单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分一、基础知识。

（40分）1.读拼音，写词语。

(8分)2.下列加点字读音全部正确的一项是( )(3分)A.剥．夺(bō) 芍．药(sháo) 捣．衣(dăo) 朴．素(pŭ)B.瞥．见(piē) 倘．若( shăng) 闪烁．(shuò) 稀疏．(sū)C.绮．丽(qĭ) 应和．(he) 鸡冠．花(guan) 和谐．(x)D.率．领(sua) 无赖．(lài) 慰藉．(jiè) 锄．头(chú)3.辨字组词。

（5分）谐（）藉（）倘（）滩（）帐（）楷（）籍（）淌（）摊（）账（）4.用“”画出每组中与其他事物不是同一类的词语。

(4分）（1）丝瓜黄瓜冬瓜哈密瓜（2）牡丹芍药鲜花鸡冠花（3）燕子天牛知了纺织娘（4）深秋初冬踏春仲夏5. 选词填空。

(2分)天高地阔天高地厚（1）居然敢向老虎发起挑战，这只小老鼠实在是太不知道( )了。

（2）他们好几年没见了，好不容易聚在一起，就边吃火锅边( ）地聊了起来。

6.选词填空。

(6分)得分和谐和睦（1）红霞、晚风、归巢的鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅自然、( )的田园风景面。

（2）从“醉里吴音相媚好”一句中，我们可以感受到这对老夫妻相处得非常( ）。

霸气霸道（3）小明这孩子很( )，不管什么东西都要跟哥抢。

（4）美术老师简单几笔就在圆板上画出了一只( )十足的大公鸡。

7.句子练习。

（6分）（1）木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。

(仿写句子)____________________________________________________（2）例：你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……(照样子补充句子)(4分)你会从那___________，想象到那也许是____________，也许是______________，也许是_____________……（3）它们和乡下人一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

2022-2023学年人教部编版四年级语文下册第一、二单元测试卷含答案

四年级语文下册第一、二单元测试卷姓名班级得分温馨提示：一定要认真读题，工整书写。

卷面5分，其中，执笔姿势和写字姿势各1分。

祝你取得好成绩。

第一部分基础知识积累与运用（43分）1、看拼音写词语。

（10分）（1）一只母鸡shuài ( )领着一群小鸡正在mì shí( )食，一个老wēng ( )扛着chú( )头从这里走过，构成了一幅hé xié ( )的乡下画卷。

（2）雨夜，我想着跳动的雨点难以入睡，我想着外面bà( )气十足的猫头yīng ( )，正dūn ( )在某个地方，用mǐn ruì( )的目光搜寻的老鼠的踪迹。

（3）它们qián fǔhòu yǎng ( )地挣扎了一番，终于不动了。

（4）从那块琥珀，我们可以tuīcè()发生在几千万年前的故事的xiángxì()情形2.形近字组词。

（4分）辟（）怒（）渗（）滩（）僻（）恕（）惨（）摊（）3.把下面词语补充完整。

（3分）高（）（）立炊烟（）（）（）（）相闻（）山（）水点( )之( ) 五( )( )斓4.下列各组加点字的注音正确的一项是( )(2分)A.琥珀(pò)崭新(zhǎn)癌症(ái)慰藉（jí）B.宾客(bīn)宛若(wǎn)乒乓(pīng)绮丽（qí）C.迟钝(dùn)挣扎(zhá)里程碑(bēi)倘若（tǎng）D.预兆(zhào)细菌(jūn)澎湃(bài)淹没（yǎn ）5.下列句子中不是比喻句的是（）(2分)A.屋子里就黑得像地洞似的。

B.小小的天窗是你唯一的慰藉。

C.地上草如茵，两岸柳如眉。

D.三月的桃花水，是春天的明镜。

6.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)A.怒吼隧道蔬菜纳米B.病灶隐形膨大断绝C.脱离开辟美餐详细D.深刻拂式恐龙描绘7、按要求写句子。

新人教版四年级语文下册一单元考试卷及答案(A4打印版)

新人教版四年级语文下册一单元考试卷及答案（A4打印版）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音写词语。

kuān kuòjìng pèi ji āng yìng yǎn hùpáng dàyí huòjūn yún xiōng huái xùn chìguàn gài二、用“√”给加点字选择正确的读音。

1．科学家揭开了蝙．（biān biǎn）蝠．（fù fú）在漆黑的夜晚飞行的秘密。

2．近年来，很多草根演员走上荧．（yín yíng）屏．（píng bǐng）。

3．公路上的障．（zhāng zhàng）碍．（ài dé）物被清除，司机叔叔发动汽车，继续前行。

三、比一比再组词。

侧（______）输（______）柄（______）择（______）粮（______）测（______）愉（______）病（______）泽（______）良（______）四、补充词语。

志（____）高（____）精（____）报（____）视（____）如（____）铁（____）无（____）秉（____）执（____）刚（____）不（____）若（____）所（____）大（____）凛（____）英（____）无（____）五、选词填空我最棒。

发明发现（1）毕昇（_____）了活版印刷，从而使印刷术有了新的突破。

（2）只要多观察，就会有（_____）。

敏锐灵巧灵敏（3）猫头鹰的眼睛特别（_____），即使在漆黑的夜晚，也能轻松捕捉到猎物。

（4）蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能（_____）地避开。

（5）小狗的鼻子特别（______），我把食物藏在哪它都能找到。

四年级下册语文试题-第一单元课外阅读专项测试卷 (含答案)人教统编版·

四年级下册第一单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________（一）山雨来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。

先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来沙啦啦，沙啦啦……像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。

飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。

雨改变了山林的颜色。

阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。

在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。

这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。

这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。

记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开。

不知什么时候，雨，悄悄地停了。

风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。

远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。

1.破折号的作用有：①解释说明；②转折；③声音延长。

短文有四处运用了破折号。

你知道这四处破折号各起什么作用吗？（8分）第一处第二处_________________第三处第四处_________________2.短文是按什么顺序写的？重点写了什么？（6分）___________________________________________________________ 3.作者写雨中的景色是从哪两个方面来写的？（4分）___________________________________________________________ 4.仔细读读短文，想一想：开头和结尾有什么联系？（5分）___________________________________________________________（二）我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。

四年级下册语文一二单元测试卷

小学语文四年级下册一、二单元练习卷(满分100分 80分钟完卷)基础题(25分)一、教师任选第一、二单元的生字连词听写,要求把字写正确、端正。

(8分)二、瞧拼音,写词语。

(4分)lánɡ tūn hǔ yàn ɡú shòu rú chái fēnɡ luán xiónɡ wěi hónɡ yè sì huǒ( ) ( ) ( ) ( )三、给下面的字选择正确的读音,在正确音节下画横线。

(4分)饮．(yìn yǐn)马转．(zhuǎnɡ zhànɡ)盘散．(sàn sǎn)步画卷．(juǎn juàn)与．(hè hé)谐闷．(mēn mèn)热削．(xiāo xuē)皮逃难．(nán nàn)四、选词填空。

(3分)竭力卖力用力1.我( )忍住失望的情绪,想弄明白父亲为什么不高兴。

2.这件东西太笨重了,我( )搬也搬不动。

3.这就是您出的主意,难怪您那么( )宣传呢！五、按要求改写句子。

(6分)1、这首歌真难唱。

改为感叹句:2.柳条摆动。

改写成拟人句:3.她的意见基本上就是完全正确的。

修改病句:4.虽然天山这时并不就是春天,但就是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？根据课文上的意思,把这个句子改为陈述句:5.您读读这篇文章吧！改成“把”字句:6. 她现在什么都没有。

她百分之百就是个富翁。

她有尊严。

加上关联词,使三句话成为一句话:阅读题(35分)六、综合练习。

(8分)1.请将相关的左右两边用线连起来。

(3分)作品作家《望洞庭》刘禹锡《忆江南》白居易《桂林山水》碧野《记金华的双龙洞》袁鹰《浓碧》陈淼《七月的天山》叶圣陶2.把下列名诗、名句补充完整。

(5分)(1)大漠孤烟直,(2) ,海上明月共潮生。

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北师大版四年级语文下册第一单元测试题姓名：
一、看拼音写汉字，比一比谁写的漂亮。
tàsuì bǎo zàng táo zuì nóng hòu jìdùquán shì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、锦上添花。（把下列词语补充完整）
无动（）（）（）（）褴褛言为（）（） ( )( ) 是非
良（）美（）（）紫（）红贪（）怕（）面不（）（）
金（）良（）（）飞（）舞秉（）直（）（）（）大权
三、我来帮它找朋友。（选词填空）
(巢果) 水（）筑（）（驱躯）（）赶（）体
（忠衷）（）实由（）（企乞）（）求（）图
四、送词宝宝回家。
良言谎言忠言直言谣言
1.这些坏分子利用欺骗迷惑人们。
2.良药苦口利于病，逆耳利于行。
3.他的与欺骗总有一天会被大家揭穿的。
4.小军对于班上的各种事情敢于，深得老师和同学的喜爱。
5. 一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
五、句子美容师。
1. 这是多么令人心醉呀！（改为陈述句）

3.春天到了。（改为拟人句）

4.给我。（变为礼貌句）
六、理解课文我最棒！
1.假如你是，任你在我胸前。这里有高远的，落脚的，清清的。
2.《大地的话》是一首诗。诗人运用手法，把大地
化为母亲，把她的默默奉献精神化为诗句，抒写了大地母亲博大的
和母亲般的与。
3.《秉笔直书》一文有三位太史被杀。他们是宁死不屈的、
和。
七、课内阅读。
“春天到了，可是„„”这富有诗意的言语，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的
感情色彩。是的，春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，那
塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只
是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎
能不对他产生同情之心呢？

1. 写出下列词语的近义词。
浓厚嬉戏陶醉漆黑心酸
2.找出这段话中描写春天的词语，再照样子写几个。
绿树红花
照样子写几个：
3.画出这一段中的两个反问句，并把它们换一种说法。

4. “春天到了，可是„„”省略号里包含了什么意思？你能想到什么？请写出来与大家分
享。

八、阅读短文，回答问题
一个有魔力的字眼
窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的耳朵，有的像一张灵巧的小嘴。
青藤发现，屋里的白发老奶奶身边有个小男孩，他有一双明亮的眼睛。小男孩仰着脸，对奶
奶说：“奶奶，请您帮我拿桌子上的熊猫玩具，好吗？”奶奶微笑着把玩具给了他。“奶奶，
请给我倒杯水好吗？”奶奶微笑着给他倒了杯水。小男孩笑得很甜。
像小耳朵一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅
淅沥沥的歌来了。不仅让青藤喝个够，而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗？”
果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
“请”，这是多么有魔力的字眼，它像清风一样清凉，像细雨一样甜美„„

1.仿写：（1）青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的耳朵，有的像一张灵巧的小嘴，
有的像，还有的像。
（2）“请”，这是多么有魔力的字眼，它像清风一样清凉，像细雨一样甜美，像。
2.“果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。”这是一个句；“它像清风一样清凉，像细
雨一样甜美”这是一个句。
3.理解重点句：
“请”，这是多么有魔力的字眼，它像清风一样清凉，像细雨一样甜美„„
（1）句中“这”是指。
（2）“魔力”的意思是
（3）写出两个体现“魔力”的事例：

九、语言可以产生巨大的魅力，请你根据下面的内容试写。
学校操场四周的花坛里，草坪里，水龙头旁常常有同学扔纸屑果皮，有的甚至损坏花草。为
了制止以上不良行为，学校号召同学们出出主意，用无声的语言来装点这些地方。请你试写
几则令人感动的警示语，引起同学们的重视。