第一次阐述十月革命性质的文章

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历史趣闻李大钊简介 李大钊的主要事迹 李大钊怎么死的?

历史趣闻李大钊简介 李大钊的主要事迹 李大钊怎么死的?

如对您有帮助,可购买打赏,谢谢李大钊简介李大钊的主要事迹李大钊怎么死的?导语:李大钊(1889年10月29日1927年4月28日),中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,李大钊(1889年10月29日—1927年4月28日),中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。

1920年10月4日,北京第一个共产主义小组成立,李大钊为负责人。

李大钊简介李大钊,字守常,1889年10月29日生于河北省乐亭县大黑坨村。

七岁起在乡塾读书,1905年入永平府中学,1907年入天津北洋法政专门学校。

青年时代,目睹在帝国主义侵略下的国家危亡局势和社会黑暗状况,激发了爱国热忱,立志要为苦难的中国寻求出路。

辛亥革命的果实被袁世凯窃夺后,开始发表文章,揭露军阀官僚的统治只是加深了民族的灾难和人民的痛苦。

1913年,含愤东渡日本,就读于东京早稻田大学。

中国袁世凯政府提出二十一条亡国条件后,在日本参加留日学生总会的爱国斗争,向国内寄发《告全国父老书》。

这时,开始接触社会主义思想和马克思主义学说。

1916年回国后,积极参与正在兴起的新文化运动。

他在《青春》一文中号召青年“冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春”。

他积极抨击旧礼教、旧道德,向当时抬出孔子来维护自己统治的反动势力展开猛烈的斗争。

1917年俄国十月社会主义革命的胜利使大钊同志受到极大的鼓舞和启发。

他逐步明确地站到马克思主义的立场上生活常识分享。

十月革命论文

十月革命论文

十月革命胜利的原因分析1917 年俄国十月革命,是人类历史上一次最伟大的革命。

它“改变了整个世界历史的方向,划分了整个世界历史的时代”,具有重大而深远的历史意义。

①1917年俄国十月革命作为20世纪人类历史上的最重大事件之一,一直是史学界研究的重点。

十月革命的发生并不是一个偶然事件,而是一场具有深刻的历史必然性和合理性的社会主义革命,符合人类社会发展的根本规律,是历史发展的必然。

随着新材料的不断出现和人们思想的转变,新成果也层出不穷。

十月革命的历史必然性问题1.十月革命有其历史必然性。

这一观点得到史学界的普遍认可。

如傅树政认为,当时俄国是先进与落后两重性并存的国家,它的工业高度集中,某些工业部门高度发展,但同时也是农业人口占多数的农业国;俄国是世界列强之一,但在经济上却依赖更发达的国家。

正是俄国经济中的先进部分,即进入了垄断阶段的资本主义成分,为社会主义革命奠定了客观的物质前提。

夏景才认为,十月革命的胜利是“在客观条件具备的前提下,在特殊有利的国际和国内形势下,在列宁的社会主义革命理论、战略和策略武装起来的布尔什维克党的正确领导下,把无产阶级的社会主义革命、农民争取土地的斗争,各被压迫民族的民族解放斗争和广大人民群众的反对战争、争取和平的斗争汇合在一起,集中在比较软弱的俄国资产阶级身上,用革命的暴力手段”取得的,“十月革命的胜利,决不是西方某些历史学家所说的纯粹是①毛泽东.毛泽东选集(第二卷) .郑州:河南人民出版社,1991. 667.‘历史的偶然性’”马书芳也指出,20世纪初,俄国“不仅形成了无产阶级革命的物质前提,而且其社会政治条件也已形成”,这就为十月革命的胜利提供了充分的社会历史条件。

有学者把十月革命放在世界历史进程中加以考察,指出十月革命是“世界历史所孕育的产物,也是世界历史发展合乎规律的结果”,简言之,“十月革命是世界历史的产物。

”近年来,随着新材料和新方法的运用,对十月革命历史必然性的探讨更上新台阶。

李大钊的故事8篇[优质范文]

李大钊的故事8篇[优质范文]

《李大钊的故事》李大钊的故事(一):专心学习李大钊在少年求学期间,就养成了专心学习的良好习惯。

他家里有一只花猫,天真活泼,很惹人喜爱,他在空闲时常常逗它玩。

但是当李大钊做作业时,任凭小花猫在他身边喵、喵、喵直叫,甚至有时还伸出小爪子抓他,他却连看也不看一眼,仍旧做他的作业。

之后时间一长,小猫也习惯了,只要看到李大钊俯下身子看书或做作业,就躲得远远的,从不打扰他。

还有一次,李大钊正在聚精会神地做作业时,突然从窗外飞来两只麻雀,唧喳、唧喳地叫着,在窗台上打起架来,你啄我一下,我啄你一下,还不时在窗台上打起滚。

此时,如果李大钊急忙伸手去抓,便可轻而易举地把它们逮住。

但是他动也不动,就像根本没看见似的,始终埋头写自己的作业。

由于刻苦学习,李大钊15岁时就中了秀才。

18岁时又考入天津北洋法政专门学校学习政治经济。

1913年冬,他怀着忧国忧民的情怀,东渡日本,考入东京早稻田大学政治本科学习。

1916年回国后,用心参与正在兴起的新文化运动。

李大钊的故事(二):四岁认字李大钊出生前7个月,父亲李任荣就病逝。

出生后16个月,母亲周氏因感伤过度也相继去世,襁褓中的李大钊只能由年近七旬的大祖父李茹珍悉心抚养。

李大钊4岁时,李茹珍就教他背诗、认字。

他用硬纸做成二寸见方的认字卡,让李大钊在玩耍中,学得语言和文字知识。

开始,每一天有计划地让李大钊认一两个字,再到五六个字,之后发展到一二十个字。

由于严格的家教和早期的智力开发,李大钊到了五六岁时,就能熟读和背诵私塾里的启蒙书籍《三字经》、《百家姓》和《千字文》了。

6岁就能在门口的老母庙前读布告,被村里人喻为神童。

(自己的孩子的教育是否也应有计划?)李大钊的故事(三):铁肩担道义,妙手着文章在李大钊故居,悬挂着他亲手书写的一副对联:铁肩担道义,妙手着文章。

这副对联最早出自明代杨继盛之手。

杨继盛因抗御强暴,反对权奸而惨遭杀害。

临刑前,他慷慨地写下这副名联:铁肩担道义,辣手着文章。

33马克思主义在中国的传播 试卷 (8)

33马克思主义在中国的传播 试卷 (8)

33马克思主义在中国的传播试卷1.十月革命胜利的消息传到中国后,他在《庶民的胜利》一文中,宣称“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”,在中国最早宣传马克思主义思想。

他是()A.陈独秀B.李大钊C.梁启超D.胡适解析:选B。

本题主要考查对基础知识的掌握,《庶民的胜利》是李大钊宣传十月革命的一篇文章2.“俄国的革命,不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。

Bolshevism这个词,虽为俄国人所创造;但是他的精神,可是20世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。

所以Bo1shevism的胜利,就是20世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利!”这段话可能出自()A.《孔子改制考》B.《驳康有为论革命书》C.《布尔什维主义的胜利》D.《我的马克思主义观》解析:选C。

本题主要考查获取和解读信息的能力。

“Bolshevism(布尔什维主义)”及引文主要说明:俄国十月社会主义革命不仅影响我国,必将对世界其他国家产生深远影响。

C项符合这种思想。

《孔子改制考》是康有为的著作,用孔教的名义宣传变法。

《驳康有为论革命书》是章太炎的著作,系统地批判康有为的保皇立宪主张。

《我的马克思主义观》介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。

3.以下是1917~1921年《新青年》的主题统计,结合材料及所学知识得出的推论是()A.马克思主义逐步成为当时中国思想界的一股强大思潮B.马克思主义在中国传播的唯一途径是报刊C.为《新青年》撰写文章的都是马克思主义者D.《新青年》最关心的主题是西方习俗礼仪解析:选A。

本题主要考查学生从材料中解读信息的能力。

由36∶5∶30这一数据对比可知《新青年》开始主要宣传马克思主义,也说明马克思主义在当时已成为一股强大思潮,由此排除D项,B、C两项说法与史实不符。

4.马克思主义的传播,对中国历史发展的影响包括()①中国先进的知识分子接受了马克思主义,成为马克思主义者②在此影响下,中国的马克思主义政党中国共产党诞生③中国人民把自己的命运和世界人民的命运联系起来考虑④受此影响,中国传统文化被彻底颠覆A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④解析:选A。

十月革命的发生、地位及其评价

十月革命的发生、地位及其评价

十月革命的发生、地位及其评价初中历史小论文第六篇:十月革命的发生、地位及其评价摘要:文章探讨20世纪最重要的事件之一十月革命。

认为就其所处的历史环境中来看, 十月革命是俄国人民历史选择的结果。

十月革命的胜利, 促进了俄国社会的巨大变革, 加速了马克思主义理论的传播与发展;十月革命把马克思主义关于无产阶级革命的理论落实于深刻的革命实践中。

中国传播十月革命的胜利果实对于党的发展道路以及中国特色社会主义建设具有十分重要的意义, 结合中国具体国情探索适合中国发展的道路。

关键词:十月革命;历史必然性;当代价值;一、十月革命历史选择的结果从古至今, 任何一次革命都有其所发生的社会背景和历史渊源, 它们的发生有特定的历史因素, 所以, 无论革命的发生有着什么样的结果, 都能在其所处的社会大熔炉中找到其深刻的历史缘由。

马克思曾经说过:"人们自己创造自己的历史, 但是他们并不是随心所欲地创造, 并不是在他们自己选定的条件下创造, 而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。

";1所以, 俄国十月革命的发生有其历史的必然性, 是始于历史选择的结果。

俄国尖锐的社会矛盾是俄国十月革命发生的根本原因。

当时的俄国生产关系与生产力之间存在着严重的冲突, 生产关系十分落后, 而生产力十分先进, 社会矛盾在社会上相互交叉, 相互影响, 变得异常复杂和尖锐, 俄国成了帝国主义矛盾的交叉点和关注对象。

20世纪初期, 俄国存在着各种社会矛盾。

这些矛盾表现为大俄罗斯民族与国内各少数民族之间的矛盾、无力的无产阶级与强大的资产阶级的矛盾、俄国与强势的西方列强之间的矛盾、劳苦农民和封建地主阶级的矛盾。

所有社会矛盾的组合令俄国变得灾难重重, 使俄国的劳苦民众不能以以前的生活方式继续生活下去, 上层社会的官员也不愿意以原有的管理方式管理国家。

一方面, 俄国的劳苦民众不能以以前的生活方式继续生活下去。

十月革命发生之前, 社会矛盾使得俄国民众生活十分艰苦, 异常困难, 使得这些人的思想变得异常激进。

八年级历史上册2.9新文化运动课后练习含解析

八年级历史上册2.9新文化运动课后练习含解析

2.9新文化运动一、选择题1.蔡元培、陈独秀和胡适三人年有长幼,生肖都属兔,因此被后人形象地称作新文化运动中的“三只兔子”。

下列有关他们在新文化运动中的活动,叙述正确的是()A.陈独秀1915年在北京创办了《青年杂志》B.蔡元培担任北大校长发起了新文化运动C.胡适发表《文学改良刍议》提倡白话文D.陈独秀和胡适都在运动后期宣传马克思主义2.徐中约在《中国近代史》中说:“民国早期……采取共和体制……并不足以革新国家,……受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。

这场思想变革有时被描述为‘中国的文艺复兴’。

”你可以从材料中获取的信息有()①辛亥革命没有改变中国的社会性质②新文化运动主要宣传西方的思想文化③新文化运动是资产阶级思想解放运动A.①②B.①③C.②③D.①②③3.下列关于新文化运动的说法,错误的一项是()A.新文化运动的主要阵地是《新青年》B.目的是反对北洋军阀尊孔复古C.促进了马克思主义在中国的传播D.对东西方文化作了客观的评价4.《新青年》刊文指出:“专制国本建筑于主权者独裁之上……共和国本建筑于人民舆论之上。

”故“政治实质之变更,在国民多数心理所趋,不在政治之形式”。

材料强调当时的紧迫任务是()A.进行社会改良B.推翻君主专制C.开展民众启蒙D.发起国民革命5.陈独秀在《新青年》上发表文章说:“要巩固共和,非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。

”由此,反映了前期的新文化运动()A.主张在思想上打破封建束缚B.为马克思主义在中国的传播做了思想准备C.要在中国建立共和政体D.给灾难深重的中国人民指明了真正的出路6.对新文化运动评述正确的是()A.新文化运动是一次失败的封建统治者的自救运动B.新文化运动是维新派反对顽固派而掀起的社会舆论C.新文化运动是孙中山领导的反对西方资本主义的社会思潮D.新文化运动是陈独秀等进步知识分子领导的提倡科学与民主的思想解放运动7.1923年,胡适在写给友人的信中说:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。

考研政治毛概中那些重要的第一次?

考研政治毛概中那些重要的“第一次”在考研政治的复习过程中,我们经常会碰到很多的“第一次”,尤其是史纲部分的选择题。

今天考研君就给大家汇总了一下这些“第一次”~1、第一次正式提出“马克思主义的中国化”命题的会议:六届六中全会;2、第一次把党的优良作风概括为三大作风的著作:《论联合政府》;3、第一次提出马克思主义的中国化的根本思想原则“马克思主义理论与中国革命的实践相结合”的文章:《共产党人发刊词》;4、第一次提出从思想上建党的著作:《井冈山的斗争》;5、第一次提出建设一项伟大的工程:《共产党人发刊词》;6、第一次系统总结党的三大优良作风:《共产党人发刊词》;7、第一次明确出密切联系党的政治路线进行党的建设的代表作:《共产党人发刊词》;8、第一次提出“思想路线”概念的文章:《反对本本主义》,首次明确反对教条主义,阐述了实事求是、群众路线、独立自主的思想;9、第一次完整系统地阐述实事求是思想路线的著作:《改造我们的学习》;10、第一次完整的提出新民主主义革命总路线的著作:《在晋绥干部会议上的讲话》;11、第一次论述新民主主义革命基本思想的文章:《中国社会各阶级的分析》;12、第一次公开使用“人民民主专政”的文章:《将革命进行到底》;13、第一篇系统阐述毛泽东思想的文献:中共七大刘少奇做的《关于修改党章的报告》;14、第一次提出党的工作重心的转移乡村到城市的文献:在中共第七届二次会议上做的报告;15、第一次明确指出执政党建设问题:中共七届二中全会;16、毛泽东在《中国革命和中国共产党》中第一次提出“新民主主义革命”这一科学概念;17、1954年人大一届通过第一部《宪法》;18、第一次提出党风科学概念的著作:《整顿党的作风》;19、第一次明确指出建设社会主义的根本思想“把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务”的报告:《论十大关系》;20、林则徐是近代中国开眼看世界的第一人;21、中国近代史上签订的第一个不平等条约是中英《南京条约》;22、中国同美国签订的第一个不平等条约是中美《望厦条约》;23、中国同法国签订的第一个不平等条约是中法《黄埔条约》;24、三元里人民的抗英斗争,是中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争;25、《资政新篇》是中国近代历史上第一个比较系统的发展资本主义的方案;26、戊戌维新是中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演;27、维新派与守旧派的论战是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋;28、五四运动是中国革命的新阶段,即新民主主义革命阶段的开端;29、1894年11月孙中山组建了第一个革命团体兴中会;30、同盟会是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党,它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入到新的阶段;31、1906年12月萍浏醴起义是同盟会成立以后发动的第一次武装起义;32、1912年3月,临时参议院颁布《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典;33、南京临时政府是中国历史上第一个资产阶级共和政府;34、李大钊是中国的第一个马克思主义者;35、李大钊发表的《法俄革命之比较观》,向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质——十月革命是立于社会主义之上之革命;36、1920年8月,中国第一个共产党组织在上海建立,会议推选陈独秀为书记;37、1920年11月,上海党的组织创办了半公开的《共产党》月刊。

十月革命学习 开山之作

十月革命学习开山之作今年是俄国十月社会主义革命胜利100周年。

再过4年,中国共产党也将迎来100周年华诞。

十月革命开辟了人类历史新纪元,不仅对俄国,而且对中国和世界都产生了重大而深远的影响。

今天,我着重围绕十月革命与中国共产党的关系,谈两点认识。

第一,没有十月革命,就没有马克思列宁主义在中国的广泛传播;而没有马克思列宁主义在中国的广泛传播,也就不可能在1921年成立中国共产党。

马克思主义诞生于19世纪中叶,马克思及其思想是在什么时间,通过什么途径,以什么样的方式来到中国的呢?有关史料显示,马克思及其思想见诸中文是19世纪末、20世纪初。

1899年,在上海基督教广学会主办的《万国公报》上,英国传教士李提摩太翻译了蔡尔康撰写的《大同学》一文,介绍了马克思及其思想观点。

随后,1902年,梁启超在《新民丛报》上也发表文章,对马克思及其学说作过简要介绍,文章大约寥寥数百字。

总的看,这一时期马克思主义在中国的宣传和介绍零零星星,冷冷清清,没有引起人们的注意,也没有产生什么社会作用和影响。

然而,这时的中国正面临日益深重的民族危机。

在这之前,农民阶级举行太平天国起义,失败了。

资产阶级改良派进行戊戌变法,失败了。

在这之后,资产阶级革命派发动辛亥革命,推翻了中国长达二千多年的封建帝制,建立了资产阶级共和制度,但并没有改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。

1914年爆发的第一次世界大战,以帝国主义重新瓜分世界为特征,彻底“打破了中国人学西方的迷梦”。

中国的出路在哪里?什么道路、什么主义、什么制度能够救中国?正当中国人民在苦闷中摸索、在黑暗里苦斗的时候,1917年俄国十月革命发生了。

十月革命给中国人民和中华民族以新的出路和希望。

正像后来毛泽东同志所总结概括的那样:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义”。

中国的先进分子迅速将目光转向了俄国,用马克思列宁主义作为观察国家民族前途命运的工具。

他们很快得出判断和结论:向俄国革命学习,“走俄国人的路”。

十月革命:历史必然性、历史地位和评价

十月革命:历史必然性、历史地位和评价作者:邓中华来源:《新西部·中旬刊》2019年第05期【摘要】文章探讨20世纪最重要的事件之一——十月革命。

认为就其所处的历史环境中来看,十月革命是俄国人民历史选择的结果。

十月革命的胜利,促进了俄国社会的巨大变革,加速了马克思主义理论的传播与发展;十月革命把马克思主义关于无产阶级革命的理论落实于深刻的革命实践中。

中国传播十月革命的胜利果实对于党的发展道路以及中国特色社会主义建设具有十分重要的意义,结合中国具体国情探索适合中国发展的道路。

【关键词】十月革命;历史必然性;当代价值一、十月革命——历史选择的结果从古至今,任何一次革命都有其所发生的社会背景和历史渊源,它们的发生有特定的历史因素,所以,无论革命的发生有着什么样的结果,都能在其所处的社会大熔炉中找到其深刻的历史缘由。

马克思曾经说过:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。

”[1]所以,俄国十月革命的发生有其历史的必然性,是始于历史选择的结果。

俄国尖锐的社会矛盾是俄国十月革命发生的根本原因。

当时的俄国生产关系与生产力之间存在着严重的冲突,生产关系十分落后,而生产力十分先进,社会矛盾在社会上相互交叉,相互影响,变得异常复杂和尖锐,俄国成了帝国主义矛盾的交叉点和关注对象。

20世纪初期,俄国存在着各种社会矛盾。

这些矛盾表现为大俄罗斯民族与国内各少数民族之间的矛盾、无力的无产阶级与强大的资产阶级的矛盾、俄国与强势的西方列强之间的矛盾、劳苦农民和封建地主阶级的矛盾。

所有社会矛盾的组合令俄国变得灾难重重,使俄国的劳苦民众不能以以前的生活方式继续生活下去,上层社会的官员也不愿意以原有的管理方式管理国家。

一方面,俄国的劳苦民众不能以以前的生活方式继续生活下去。

十月革命发生之前,社会矛盾使得俄国民众生活十分艰苦,异常困难,使得这些人的思想变得异常激进。

俄国十月革命的性质是什么

俄国十月革命的性质是什么十月革命是俄国革命经历了二月革命后的第二个阶段,建立了布尔什维克领导的政府,那么你了解俄国十月革命吗?以下是店铺为你整理的俄国十月革命的性质,让我们一起来了解。

俄国十月革命的性质十月革命指的是1917年11月7日,也就是俄历10月25日发生在俄国的一场社会主义革命,这场革命是由无产阶级领袖列宁领导之下发生的一次无产阶级向资产阶级夺去政权的革命,因此一般认为十月革命的性质应该是无产阶级发动的社会主义革命。

下面从几个方面评析一下十月革命的性质。

首先从革命的领导阶级来看,俄国的十月革命的领导阶级是以列宁为首的无产阶级政党布尔什维克,在这场革命中,无产阶级政党布尔什维克占据着绝对的领导地位,从这一点上来说符合社会主义革命的性质。

再者从革命的主导力量来看,十月革命的主导力量是以工人阶级和贫苦农民为主,特别是作为工人的无产阶级是这次革命中的中坚力量,所以这一点也是符合社会主义革命性质的。

第三点从革命推翻的政权来看,十月革命是推翻的是二月革命之后建立起来的资产阶级政权,并不是推翻的帝国主义或者是封建势力建立的政权,所以从这一点上来看也符合社会主义革命性质的界定。

第四点,从革命后建立起来的政权性质来看,十月革命之后建立起来的是无产阶级政权,无产阶级政党布尔什维克成为了国家的执政党,从这一点上看十月革命也具有社会主义性质。

第五点,从革命之后建立起来的经济制度来看,十月革命之后建立起来的是以公有制为基础的经济制度,苏维埃政权接管了银行、铁路、工厂。

后来,将大工业国有化,实行对外贸易的垄断,颁布《土地法令》,法令规定立即废除地主土地所有制,全部土地收归国有,交给劳动农民使用。

从这一点上来看俄国十月革命的性质也属于社会主义革命。

通过以上五点的介绍可见,俄国十月革命性质应该是属于社会主义革命性质,是无产阶级革命的胜利。

俄国十月革命开始的标志十月革命是发生在1917年11月7日的一场革命,这场革命的发生地点是俄国的彼得格勒,革命的领导者是俄国的无产阶级政党布尔什维克党的领袖列宁,革命的结果是起义的队伍攻陷了资本主义临时政府的盘踞地点冬宫,最终将临时政府除了逃跑的克伦斯基以外的所有人员,革命取得了辉煌的胜利。

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第一次阐述十月革命性质的文章
第一次阐述十月革命性质的文章:《法俄革命之比较》
李大钊是中国最早的马克思主义者之一,也是最早在中国宣传介绍俄国十月革命的先行者。

为什么李大钊会承担这个历史重担?
20世纪初期,中华民族正在深陷重重灾难之中。

社会精英推动的学习西方的努力屡遭失败,让很多人对中国该走向何方产生了极大疑问。

正在此时,1917年俄国十月革命胜利。

李大钊听到这个消息后,他识到这场革命的意义,在阶级敌人和一切反动势力视十月革命为“洪水猛兽”的社会环境中,李大钊开始在中国宣传十月革命的意义。

在1918年7月,李大钊发表了《法俄革命之比较观》,文章阐明了俄国革命的本质及其对于世界的影响,认为“俄罗斯之革命是20世纪初期之革命,是立于社会主义上之革命,是社会的革命而并著世界的革命之采色者也”。

这是中国最早的一篇欢呼俄国十月革命的文章。

同年,他又撰写《布尔什维主义的胜利》一文,文章指出第一次世界大战的终结的原因,“是德国的社会主义战胜德国的军国主义”。

文章热情歌颂了十月革命,热烈欢呼社会主义的胜利并满怀信心地预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”这篇文章是中国最早用马克思主义观点介绍十月革命的著名论文之一。

他以敏锐的眼光,深刻认识到十月革命将对20世纪世界历史进程产生划时代的影响,也从中看到了中华民族争取独立和中国人民求得解放的希望,对国人认识马克思主义起了重要的作用。

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