中班胖胖兔减肥
中班语言活动《胖胖兔减肥》
幼儿教育：________ 中班语言活动《胖胖兔减肥》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页中班语言活动《胖胖兔减肥》设计意图：最近中班都在跨拍球，我班有部分孩子对运动非常不感兴趣，拍了一会就觉得很累，抱着球在地上玩。
任老师怎么鼓励，怎么表扬他们都觉得跨拍球太难了。
本周的主题是《快乐运动每一天》，其中有一个故事《胖胖兔减肥》，故事中的胖胖兔非常的胖，而且他从来不运动，走路都会喘气，后来袋鼠老师帮助他，胖胖兔也遇到了很多的困难，但是他没有放弃，坚持到底，最后成功了。
胖胖兔这个形象恰恰隐射了我班幼儿。
结合我们中班孩子的年龄特点和这个故事的教育内涵，我设计了这节中班语言活动《胖胖兔减肥》，我通过图片引导观察，集体讨论，让孩子理解故事内容，遇到困难不服输，坚持到底。
活动目标：1、观察图片理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程2、遇到困难不服输，坚持锻炼会使身体更健康。
活动准备：《胖胖兔减肥》课件；一段《兔子舞》音乐；故事《胖胖兔减肥》视频。
活动过程：一、引入胖胖兔，设疑讨论（1）出示课件图片——胖胖兔。
它是谁？它长的怎么样？长得太胖好不好？为什么？（2）观察胖胖兔喘气图片。
第 2 页共 6 页胖胖兔怎么了？为什么会这样？你有什么好办法？二、观察图片，理解故事内容（1）观察1、2——胖胖兔去干什么？你从哪里看出来？——它遇见了谁？袋鼠老师说什么？（播放录音）（2）观察3、4——袋鼠老师给胖胖做示范，胖胖兔也拍起来球来，你举得胖胖兔会拍球吗？——它拍的怎么样？——你有什么好办法不让球到处乱跑？（3）观察5——袋鼠老师给胖胖兔想了一个什么办法？（播放录音）——袋鼠老师对胖胖兔说什么了？（4）观察6、7——胖胖兔拍了几个球？——它拍的怎么样？你从哪里看出来？——看到胖胖兔这样，你想对胖胖兔说些什么？——学学袋鼠老师说的话“坚持，快起来，不能偷懒”。
2024中班语言活动胖胖兔减肥PPT课件
中班语言活动胖胖兔减肥PPT课件•引言•胖胖兔角色介绍•减肥方法与过程展示•互动环节：孩子们参与讨论目•游戏环节：快乐运动时光•总结回顾与展望未来录引言01当前儿童肥胖问题日益严重，影响健康与成长。
幼儿园作为儿童成长的重要场所，有责任关注并采取措施。
结合中班幼儿年龄特点，设计以"胖胖兔减肥"为主题的语言活动。
活动背景活动目的通过故事引导幼儿了解肥胖对健康的提高幼儿的语言表达能力和倾听能力。
危害。
激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养运动习惯。
幼儿能够用简单的语言复述故事情节，表达对肥胖问题的看法。
通过活动，家长更加重视孩子的健康饮食和适量运动。
幼儿能够积极参与活动，认真倾听故事。
预期效果胖胖兔角色介绍02胖胖兔的体型偏胖，身体各个部位都呈现出圆润的特点。
形体圆润短毛柔顺眼睛明亮胖胖兔的毛发短而柔顺，给人一种温暖舒适的感觉。
虽然胖胖兔身材较胖，但它的眼睛却非常明亮，闪烁着智慧的光芒。
030201胖胖兔外貌特征胖胖兔性格非常温和，喜欢与人亲近，不会轻易发脾气。
温和友善由于体型较胖，胖胖兔不太喜欢运动，更喜欢躺着休息，享受悠闲的时光。
懒惰悠闲虽然看起来有些憨厚，但胖胖兔其实非常聪明，能够迅速理解问题并找到解决方法。
聪明机智胖胖兔性格特点胖胖兔非常喜欢吃零食，尤其是甜食和膨化食品，这也是它体型偏胖的原因之一。
爱吃零食胖胖兔不太喜欢嘈杂的环境，更喜欢安静舒适的地方，享受宁静的时光。
喜欢安静胖胖兔是夜行性动物，白天喜欢睡觉，到了晚上才会变得活跃起来。
夜间活跃胖胖兔生活习惯减肥方法与过程展示03均衡营养保证蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质等营养素的均衡摄入，以满足身体正常生理需求。
控制热量摄入减少高热量、高脂肪食物的摄入，增加水果、蔬菜等低热量、高纤维食物的比例。
规律饮食建立规律的饮食习惯，按时进餐，避免暴饮暴食和过度饥饿。
饮食调整策略有氧运动力量训练伸展运动运动时间与强度运动锻炼计划01020304如跑步、跳绳、游泳等，可以消耗体内脂肪，加速新陈代谢。
幼儿园中班健康活动教案《胖胖兔减肥》含反思
幼儿园中班健康活动教案《胖胖兔减肥》含反思幼儿园中班健康活动教案《胖胖兔减肥》一、教学目标1.能够理解身体健康、饮食健康、运动健康等的概念，把握健康的生活方式。
2.通过本次教学活动，提高幼儿对健康的爱好和关注程度，树立身体健康的观念。
3.通过本次幼儿园中班健康活动，培育幼儿养成良好的饮食习惯和运动习惯，养成健康的生活方式。
4.通过察看、比较、归纳，提升幼儿的察看本领和分析本领。
二、教学内容幼儿园中班的孩子们都喜爱可爱的小动物。
主题活动中引入胖胖兔这个健康概念，让孩子们通过游戏、动画、小绘本等，轻轻松松地学习如何养成健康的饮食和运动习惯。
1.《胖胖兔》动画片本堂课重要介绍《胖胖兔》的一段小故事。
其内容为，胖胖兔长时间坐在电视前，爱吃垃圾食品，腰围越来越大，健康也越来越差。
但通过场景转换后，皮克的老师带领孩子们跳舞，胖胖兔也动起来，随之更加瘦身。
2.游戏环节为了加强幼儿的动手动脑本领，本周主题活动中设置了多个游戏环节，让孩子们娱乐中学习。
（1）小肚腩扣扣乐让幼儿在游戏中学习体部位置、减肥等相关学问，加深对数字、颜色、大小、形状的理解，提高语言表达本领，同时加强察看力、辨别力和记忆力。
（2）小动物减肥大作战参加幼儿园中班健康活动的孩子分组打开比赛，分别分装“健康”“不健康”两个篮子，比赛结束后在数据统计分析中，加深孩子们对饮食习惯的认得。
3.小绘本介绍最后引进相关阅读，让孩子们在课堂上轻松了解做法和设计饮食习惯的小技巧。
三、教学方法1. 听故事法通过讲故事的方式，引导孩子认得并理解胖胖兔为什么会变胖，从而理解饮食的紧要性，想要保持健康就要学会养成好的饮食习惯。
2. 察看法设置游戏环节，引领孩子依据察看力、感知力、记忆力、沟通交流本领等进行游戏训练，培育幼儿在察看和分析的本领。
3. 讨论法本教学方法以讨论为核心，吸引孩子从喜爱的小动物入手，讨论有关健康的问题，更加深入幼儿对饮食和运动习惯的认得。
四、教学反思幼儿园中班健康活动是为了让孩子们更加了解并重视本身的身体健康而设计的。
幼儿园中班教案胖胖兔减肥
幼儿园中班优秀教案——胖胖兔减肥一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解胖胖兔减肥的原因和重要性，知道健康的生活方式对身体健康的影响。
2. 技能目标：培养幼儿动手操作、观察、思考的能力，学会简单的肥胖原因分析。
3. 情感目标：培养幼儿关爱动物的情感，养成健康的生活习惯。
二、教学重点：1. 让幼儿了解胖胖兔减肥的原因和重要性。
2. 培养幼儿健康的生活习惯。
三、教学难点：1. 帮助幼儿理解肥胖对身体健康的影响。
2. 引导幼儿学会简单的肥胖原因分析。
四、教学准备：1. 胖胖兔的故事课件。
2. 健康生活方式的宣传海报。
3. 肥胖原因的分析图表。
五、教学过程：1. 导入：讲述胖胖兔的故事，引导幼儿关注胖胖兔的减肥过程。
2. 新课导入：让幼儿了解肥胖的原因和危害，引导幼儿思考健康的生活方式。
3. 课堂活动：让幼儿观察肥胖原因的分析图表，引导幼儿分析胖胖兔减肥的原因。
4. 实践操作：让幼儿学习简单的健康生活方式，如合理饮食、适量运动等。
6. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起制定一个健康的生活计划，并坚持执行。
这五个章节构成了教案的基本框架，可以根据实际情况进行调整和补充。
希望对您有所帮助！六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂活动中的参与程度，了解他们对胖胖兔减肥故事的关注度。
2. 通过课后作业的完成情况，评估幼儿对健康生活方式的理解和应用能力。
3. 收集幼儿在课堂上的提问和回答，分析他们对肥胖原因和健康习惯的认识程度。
七、教学拓展：1. 邀请专业医生或营养师来园进行健康讲座，让幼儿和家长更深入地了解健康生活方式。
2. 组织一次亲子运动会，让家长和幼儿共同参与，体验健康运动的乐趣。
3. 开展一个“我是健康小卫士”的主题活动，让幼儿展示自己在家庭中实践的健康生活方式。
八、教学反思：在教学过程中，及时观察幼儿的反应，根据实际情况调整教学方法和节奏。
关注幼儿在课堂上的互动和参与度，确保他们能够有效地理解和吸收知识。
注重培养幼儿的实践能力，让他们能够在日常生活中养成健康的生活习惯。
中班语言领域《胖胖兔减肥》教案
中班语言领域《胖胖兔减肥》教案一、活动目标1、认知目标：理解故事内容，感受胖胖兔克服困难的过程。
2、能力目标：能简单讲述故事，知道运动能使身体健康。
3、情感目标：养成健康的运动习惯以及生活饮食习惯。
二、活动准备故事视频，健康操音乐三、活动重难点活动重点：理解故事内容，感受克服困难的过程。
活动难点：能讲述故事，知道养成良好对的生活习惯。
四、活动过程（一）手指游戏导入《小白兔白又白》1、师幼共同做手指操《小白兔白又白》。
2、提问手指操中的小白兔什么样子？幼儿利用生活经验，说说兔子的样貌。
3、观看图片，介绍胖胖兔。
（1）提问：图片中的兔子长什么样？图片中的兔子有点胖，他的名字叫做胖胖兔。
（2）胖胖兔想要减肥，一起看看他成功了吗？（二）初步感知1、播放动画《胖胖兔减肥》。
2、请幼儿说一说胖胖兔最后成功了吗？3、提问：怎么成功的？一幼儿对故事进行简要总结。
（三）深度剖析1、请幼儿根据图片复述故事内容,加深理解。
（1）教师依次出示4张图片,引导幼儿观察,并说出故事发生的情景。
（2）胖胖兔一开始想用什么办法减肥?他会打篮球吗?（3）袋鼠是怎么帮助他的?最后减肥成功了吗?2、体会主人公一胖胖兔的心理活动。
（1）幼儿自由讨论胖胖兔减肥过程中的心理变化。
（2）教师小结:有些事情虽然做起来感觉会很难,就像胖胖兔减肥一样，但是只要坚持不懈,困难就一定能够克服,我们就会成功。
(四)巩固提升1、了解运动可以让人身体健康。
提问：胖胖兔为什么靠运动减肥就能成功？幼儿自由发言。
小结：运动对身体好，不仅可以减肥还可以增强体质，让我们不生病，长高高。
2、探讨还有哪些生活习惯能够让我们身体健康？幼儿自由发言，教师小结：少吃甜食，薯条，多吃蔬菜水果等。
3、健康操运动。
好的健康状态就是要保持每天坚持锻炼，提高自身的素质。
我们每天做的操，就是锻炼身体对的好方法。
师幼进行《健康操》运动。
（五）结束部分今天我们听了故事《胖胖兔减肥》，宝贝们都知道了我们不管遇到什么困难，都能够坚持克服。
胖胖兔减肥教案及反思
胖胖兔减肥教案及反思一、教案概述本教案是为幼儿园中班设计的减肥教案，主要针对身体过重的幼儿进行身体管理和健康饮食的指导。
通过胖胖兔的形象和有趣的游戏活动，引导幼儿树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
二、教学目标1.认识自己的身体状况，了解健康饮食和运动对身体的重要性。
2.掌握简单易行的减肥方法和技巧。
3.培养良好的生活习惯和自我管理能力。
三、教学内容1.认识胖胖兔：介绍胖胖兔形象及其减肥经历，引导幼儿了解健康饮食和运动对身体的重要性。
2.营养餐盘游戏：通过游戏让幼儿了解不同食物对身体的影响，并学会选择健康营养的食物。
3.运动大比拼：通过比赛形式让幼儿参加各种有趣的运动项目，锻炼身体并增强自信心。
4.减肥小贴士：介绍一些简单易行的减肥方法和技巧，让幼儿掌握正确的减肥方法。
四、教学过程1.认识胖胖兔（1）引导幼儿看图认识胖胖兔，并询问他们对胖胖兔形象的看法。
（2）介绍胖胖兔的故事，让幼儿了解健康饮食和运动对身体的重要性。
（3）观看有关营养餐盘和运动大比拼的视频，引导幼儿了解活动内容。
2.营养餐盘游戏（1）将各种食物分成三类：红色代表高热量食品，黄色代表中等热量食品，绿色代表低热量食品。
将这些食物贴在彩纸上制作成营养餐盘。
（2）让幼儿玩营养餐盘游戏，根据自己选择不同颜色的食物来组合自己的营养餐盘。
老师可以通过游戏中提出问题或者提示来引导幼儿选择健康营养的食物。
3.运动大比拼（1）将各种有趣的运动项目，如跳绳、丢沙包、踢球等，制作成游戏卡片。
（2）让幼儿参加运动大比拼，每个幼儿都可以从卡片中抽取一个运动项目进行比赛。
老师可以通过比赛中提出问题或者提示来引导幼儿参与到活动中来。
4.减肥小贴士（1）介绍一些简单易行的减肥方法和技巧，如多喝水、少吃零食、多运动等。
（2）让幼儿自己说出一些减肥小贴士，并进行分享和交流。
同时，老师也可以给予一些鼓励和表扬。
五、教学反思本教案通过胖胖兔形象和有趣的游戏活动，引导幼儿树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
中班语言胖胖兔减肥教案反思
信息化教学手段有时可能导致幼儿过度依赖电子设备。未来可以在使用信息化教学手段时，注重与传统教学方法 的结合，避免幼儿过度使用电子设备。
Part
04
教学效果反思
教学目标达成度
01
知识目标
通过本次课程，学生们能够了解健康饮食和锻炼对身体的重要性，以及
掌握一些基本的减肥知识和方法。从课堂表现和课后反馈来看，大部分
中班语言胖胖兔减 肥教案反思
汇报人： 2023-12-21
• 引言 • 教学过程反思 • 教学方法与手段反思 • 教学效果反思 • 教师角色与素养反思 • 家长参与与支持反思
目录
Part
01
引言
教案背景
现实背景
当前儿童肥胖问题日益严 重，减肥教育逐渐受到重 视。
学科背景
语言教育是幼儿园教育的 重要组成部分，通过故事 、儿歌等形式进行。
有效沟通
教师需要与学生、家长和其他教育工作者进行有效沟通，及时了解学生的情况和需求， 以便更好地开展教学工作。同时，也要倾听他人的意见和建议，不断改进自己的教学方
法和策略。
Part
06
家长参与与支持反思
家长对教案的认可度
高度认可
大部分家长对胖胖兔减肥教案表示高 度认可，认为该教案设计合理，符合 中班孩子的认知水平和兴趣特点。
现了友善和关爱的品质。
学生参与度与兴趣
学生们对本次课程非常感兴趣，积极参与了各个环节的活动和游戏。特别是在角色 扮演和情景模拟环节，学生们表现出极高的热情和参与度。
通过观察学生的表情、动作和语言等方面的表现，可以看出学生们对课程内容非常 投入，能够认真听讲、积极思考并回答问题。
在小组讨论和分享环节，学生们能够主动发表自己的观点和想法，积极与其他同学 进行交流和互动。
幼儿园中班语言课件胖胖兔减肥课件
家园共育是促进幼儿发展的重要途径之一，未来应该更加重视家园共
育环节，通过多种形式与家长进行沟通和合作，共同促进K YOU.
2023
幼儿园中班语言课件胖胖 兔减肥课件
contents
目录
• 课程设计背景 • 胖胖兔减肥课件内容设计 • 教学方法和手段 • 教学过程与步骤 • 教学创新点与突破口 • 教学反思与总结
01
课程设计背景
课程主题的选定
肥胖问题
在当今社会，肥胖问题越来越普遍，影响了人们的身体健康 。我们希望通过故事的形式，让孩子们认识到健康饮食和运 动的重要性。
在设计课件时应该更加关注情境的趣味性和实效性，同时要充分了解
幼儿的兴趣和需要，以设计出更加符合幼儿认知特点和学习习惯的教
学课件。
02
增强幼儿的语言表达训练
在未来的教学中应该更加注重幼儿的语言表达训练，让他们能够用完
整的句子和词汇表达自己的思想和感受，为日后的学习和生活打下坚
实的基础。
03
强化家园共育
情节发展与转折
设计有趣的情节，如胖胖兔的困惑、瘦瘦兔的建议、胖胖兔 的改变等，引导孩子们主动参与故事情节的发展。
通过转折和悬念等手法，使故事更加吸引人，提高孩子们的 学习兴趣和好奇心。
03
教学方法和手段
问题式教学
创设问题情境
01
通过创设与教学内容相关的问题情境，引导幼儿积极思考，激
发幼儿的学习兴趣和主动性。
情境表演可以更加深入
通过角色扮演和情境表演等形式，让幼儿更加深入地理解故事情节和人物性格特点，同时 也可以提高幼儿的表现力和创造力。
增加家园共育环节
可以邀请家长共同参与课件的学习，让他们了解幼儿园的教学内容和教学策略，实现家园 共育，共同促进幼儿的语言发展。
中班语言公开课教案及教学反思《胖胖兔减肥》
通过学校内部网络或公共教育平台，与其他教师共享课程资源，促 进教学交流和合作。
资源利用
鼓励幼儿在日常生活中观察、收集和分享与健康饮食和锻炼相关的信 息和素材，将课程资源与幼儿的实际生活相结合。
06
CHAPTER
家园共育与延伸活动
家长参与课堂活动
邀请家长观摩
在课程开始前，邀请家长来园观摩，了解课程内 容和目标。
学习新课
故事讲述
生动形象地讲述《胖胖兔减肥》的故事，通过故事情节的展开，引导学生理解 兔子减肥的过程和方法。
知识点讲解
结合故事内容，讲解健康饮食和适当运动的相关知识，包括食物的营养成分、 运动的种类和益处等。
巩固练习
小组讨论
组织学生分组讨论，分享自己对于健康饮食和适当运动的理解和经验，互相学习 和交流。
教学难点
如何引导幼儿理解并接受健康的 生活方式，克服不良饮食习惯和 缺乏锻炼的问题。
02
CHAPTER
教学过程
导入新课
情景导入
通过描述一个胖胖的兔子形象，引起 学生的兴趣，并引导学生思考兔子为 什么会这么胖以及应该如何减肥。
目标阐述
明确本节课的学习目标，即通过学习 《胖胖兔减肥》的故事，了解健康饮 食和适当运动的重要性。
情感表达
通过共读故事书，增进 亲子之间的感情，让孩 子感受到家庭的温暖和
支持。
THANKS
谢谢
家长助教
邀请有意愿和能力的家长作为助教，参与课堂活 动，与孩子们互动。
分享经验
鼓励家长分享自己在家庭教育中与孩子沟通、引 导孩子养成良好习惯的经验。
家庭作业布置与指导
作业内容
布置与课程内容相关的作业，如让孩子复述故事、画出故事中的 角色等。
中班语言活动：《胖胖兔减肥》活动评析
中班语言活动：《胖胖兔减肥》活动评析《纲要》中提出：让幼儿喜欢参加体育运动，动作协调、灵活。
现如今由于营养过剩和运动量不足，导致肥胖儿越来越多。
本次语言活动《胖胖兔减肥》，姚老师就是结合幼儿生活经验来开展的，深受幼儿喜爱，幼儿参与的积极性、主动性高。
而且语言课要多设计一些问题来让幼儿积极思考，并多给孩子回答的机会。
本活动突出的有以下二个方面：1．目标把握适度：语言活动《胖胖兔减肥》的目标主要是通过理解故事内容，知道运动能使身体健康，了解各种运动的方式以及锻炼身体的重要性，增加喜欢运动的情感。
这节课的重点在于让幼儿理解故事内容，从而知道运动能使身体健康的道理。
活动中，以图片的出示和分段欣赏故事的方法，让幼儿理解故事的内容及故事所蕴涵的道理，幼儿也能根据故事情节积极回答问题，然后再通过听故事和提问从而更好地理解故事，最后谈谈自己知道的各种运动的方式。
2．师幼互动积极：活动开始部分，开门见山，出示小兔子的直观形象，让孩子感知观察故事中的主人公。
在这一环节中，幼儿能根据自己的生活经验与已有的知识，大胆表述太胖的一些不利之处，详细又具体。
那你有什么办法帮助胖胖兔减肥呢？还有什么办法能让胖胖兔长得又结实又健康？这一环节中孩子们畅所欲言，讲出自己在生活中亲历的一些事情。
根据孩子的回答讲出了减肥几种基本方法，跑步、骑自行车、跳绳、转呼啦圈……注意饮食、多运动等。
适时的提问让幼儿的思维被老师引领，这样才能帮助幼儿更安静的倾听，提高了幼儿的注意力。
从他们的回答中可知道孩子们在这方面的知识和经验已相当丰富，讨论的气氛和谐、热烈，老师也不时表扬那些点子好、想得多的幼儿，更激发了他们想帮助胖胖兔减肥的愿望。
可有个别孩子说累了要休息，这时如果老师适时的启发、引导幼儿思考一些更深一点的问题，幼儿会积极开动脑筋，与同伴互相讨论、交流，在一步步的设问中帮助幼儿理解故事内容，师幼间平等、愉快的讨论气氛会更好！第二部分，分段边讲述边提问，加上幼儿的动作表现，帮助幼儿理解故事内容，懂得了运动的好处。
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周次：第 十二 周 主题：快乐运动每一天
活动名称：语言《胖胖兔减肥》 设计者：冯金伟
活动目标： 1.理解故事内容，知道运动能使身体健康。 2.能讲出有益于减肥的多种运动方式。 修改建议：
活动准备：
1．胖胖兔的挂图
2．故事磁带
活动过程：
一、引题导入
1.今天我请来了一个小朋友，大家看他是谁？(出示胖胖兔图
片)（兔子，小兔子）
2.对，那他看上去怎么样啊？（很白，很胖的）是的，他看上
去很胖。所以森林里的小动物们都叫他胖胖兔，那么小朋友知不知
道胖胖兔有什么麻烦呢？（走路很累）
二、胖胖兔减肥
1.就是因为太胖了有很多不好的地方，所以啊，胖胖兔想减肥，
我们一起来帮帮他，想一想有什么好办法可以帮他减肥？小朋友分
成小组来讨论，然后告诉老师你们的讨论结果。(幼儿讨论)
2.现在谁到前面说一说，你想到的是什么好办法？
3.大家帮助胖胖兔想了这么多的好办法，那么你们想不想知道
胖胖兔最后到底有没有减肥成功啊？（想）
4.好的，那我们一起来听听胖胖兔减肥的故事。要认真听，老
师要提问的哦。
三、看听故事，了解故事内容
1.出示图片，幼儿看着挂图听老师讲述故事的内容。
2.胖胖兔为什么一走起路来就气喘吁吁呢？（因为兔子胖）
3.袋鼠说如果要学会打篮球要先学会什么呢？（拍球）
4.好，那么胖胖兔最后有没有学会拍球？他减肥成功了吗？（学
会了，他变瘦了）。
5.胖胖兔在减肥时遇到了几次困难？让我们再来听一遍故事。
四、再听故事，加深理解故事内容
1.胖胖兔在减肥时遇到了几次困难？（两次，三次„）
2.胖胖兔在减肥时遇到了困难，但是他最后都克服了。小朋友
你们有没有遇到过困难呢？你们是怎么做的呢？
3.胖胖兔变瘦了，我们就不能叫他胖胖兔了。那么请你们帮他
想个好听的名字？
4.胖胖兔通过拍球减肥成功，小朋友们刚才也想了很多的运动方法，
有游泳，跳绳，这些运动可以让我们的身体更加健康。我们要多参
加运动，才能比胖胖兔健康。
反思和效果：
评价者：
附故事：
胖胖兔减肥
胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天，它要去
篮球场运动运动。
袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干吗？”胖胖兔说：“打篮球呀！”
袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。”
“啊，这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子拍起篮球来。可是，刚拍了一下，篮
球就滚跑了。再捡起来一拍，篮球又滚跑了。
袋鼠在地上画了一个圈：“你站在里面，不许拍到圈外，每次连着拍10下。”
“1、2、3，我累死了！”胖胖兔拍了三下，就拍得手发软，腿发抖。
第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。
胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着，篮球听话了，不会到处乱滚了。
一下两下三下，胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都来拍球。
几天以后，胖胖兔变成了运动员小兔，走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。