加拿大的土著民族
加拿大 爱斯基摩人
爱斯基摩人的冰屋是怎样起 到保暖防寒作用的呢？ 首先，由于冰屋结实不 透风，能够把寒风拒之屋外， 所以住在冰屋里的人，可以 免受寒风的袭击。 其次，冰是热的不良导 体，能很好地隔热，屋里的 热量几乎不能通过冰墙传导 到野外。 再次，冻结成一体的冰 屋，没有窗子，门口挂着兽 皮门帘，这样可以大大减少 屋内外空气的对流。
有的地区，妇女穿的裤子 和靴子连成一体。儿童的 衣服多是从头到脚连成一 体，只在臀部部位开一个 洞，平时这部分自然叫冰屋更准确）。其建筑材料就是一条条长方形的 大冰块，建筑方法是先将冰块交错堆垒成馒头形的小屋，再在 冰块之间浇水，很快便冻成一体，密不透风。绝对称得上是无 污染建材，无公害施工。这是加拿大爱斯基摩人的独创，至今 仍可见到，但多用于旅游观光领域了。
乌米亚克敞篷船
食物
北极主要的土著居民是爱斯 基摩人。生活于地球之颠的爱 斯基摩人，在北极这样恶劣的 自然条件下，所依赖的就是北 极的动植物。这种环境几乎没 有植物性食品，树木极少，食 物来源只靠驯鹿、海豹、海象、 鲸等肉类，鲸脂，以及鱼类。 爱斯基摩人主要以食海豹，鲸 和鱼类为主。平均一星期食2餐 鱼，一日食2餐海豹
身体特征
面部宽大，颊骨显著突出，四肢短， 躯干大。 外鼻较突出，下颚骨强横长着，头盖 正中线像龙骨一样突出，面部模样呈五 角形
服装特征
爱斯基摩人的衣服都采用动物的毛皮为原料，所以能 最好地抵抗北极的严寒。驯鹿皮、熊皮、狐皮、海豹皮， 甚至狼皮都是做衣服鞋子的主要材料。 通常上身只穿一件厚厚的皮袄，不穿内衣，皮袄很轻， 带有连衣帽 外出打猎或活动不多时，穿上宽大的风雪外套，这种 外衣的毛朝外，主要功能是防风雪。
加拿大
ESKIMO in the
Polar region
加拿大的土著民族
加拿大的土著民族加拿大拥有丰富多样的文化遗产，其中之一就是土著民族，也被称为第一民族或原住民。
这些土著民族在加拿大历史上扮演着重要的角色，他们的文化、传统和智慧对于加拿大社会的发展与融合起到了不可或缺的作用。
本文将介绍加拿大的土著民族及其文化。
一、土著民族的概述加拿大土著民族包括印第安人、因纽特人和梅蒂人。
印第安人分布在加拿大的各个地区，他们的文化和传统在加拿大历史、艺术和社会方面产生了深远影响。
因纽特人主要居住在加拿大的阿尔伯塔、苏必利尔湖地区和北部地区，他们是北极地区最大的土著民族。
梅蒂人是指加拿大混血土著，他们通常有印第安人和欧洲人的血统。
二、土著民族的历史加拿大土著民族的历史可以追溯到几千年前，他们是这片土地上最早的居民。
传统上，土著民族的生活方式与大自然密切相关，他们依靠狩猎、捕鱼和采集为生。
在欧洲人到来之前，土著民族拥有自己的社会组织、法律制度和文化传统。
然而，欧洲人的到来对土著民族产生了深远的影响。
殖民地的扩张和资源的掠夺破坏了土著民族的生活方式，并导致了土著人口的减少。
土著民族的土地被侵占，他们被强迫迁徙或安置在保留地上，深受压迫和歧视。
三、土著民族的文化土著民族以其丰富多样的文化而闻名。
他们拥有独特的艺术、音乐、舞蹈和手工艺传统。
土著艺术以其独特的图案和色彩吸引了全球的关注。
传统土著音乐和舞蹈通常反映了土著人民与自然界之间的紧密联系。
土著民族还有着丰富的口头传统，包括神话、传说和史诗。
这些传统故事传承着土著民族的智慧和价值观，对于后代的教育和文化传承起到了重要的作用。
土著民族的语言也是他们文化的重要组成部分，这些语言在加拿大本土拥有不同的方言和变种。
四、土著民族的现状尽管土著民族经历了长期的压迫和歧视，但近年来，加拿大政府及社会逐渐认识到土著民族的权益和文化价值。
政府采取了一系列的措施来改善土著民族的生活条件和保护他们的权益。
土著民族在政治、教育、经济和社会领域中都有了更多的发声机会和参与机会。
土著人不是印第安人的国家
土著人不是印第安人的国家
北美主要是加拿大和美国两个国家
北美在被殖民前基本上就是爱斯基摩人和印第安人
因此印第安人不是北美土著的总称
加拿大的印第安人
目前，加拿大的土著人（印第安人和爱斯基摩人）约有60万人，约占全国人口的2％，包括20多个不同的民族。
人口最多的是克里人，有15万左右，其次是奥吉布瓦人，大约10万。
人口最少的是马莱西特人，只有700多人。
其他的印第安民族有：易洛魁人、萨利计人、米克马克人、黑脚人、阿尔贵金人、蒙塔格奈人、休伦人、渥太华人、卡列尔人、奇尔科廷人、奇佩瓦扬人、斯拉弗人、库钦人、卢乔人、夸科特尔人、努特卡人、特林吉特人。
美国的印第安人
印第安人口大约有220万，约占全国人口的0．8％左右。
此外，还有1000多万美国人认为自己的祖先是印第安人，他们是早期移民与印第安人的混血后裔。
印第安人广泛分布于全国各州，但以阿拉斯加、亚利桑那、加利福尼亚、新墨西哥、北卡罗来纳、俄克拉何马等州较多。
按语言来分，美国印第安人有如下集团；阿尔衮琴人、阿塔巴斯科人、纳瓦堆人、卡多人、易洛魁人、橡斯科格人、皮曼人、普埃布洛人、克雷桑人、塔诺安人、祖尼人、萨利什人、沙哈普蒂安人、肖肖尼人、苏人、尤马人、犹他人。
加拿大土著居民与欧裔居民的文化差异研究
加拿大土著居民与欧裔居民的文化差异研究加拿大是一个多元文化的国家，其中土著居民是加拿大历史上最早的居民之一。
土著居民的传统文化和欧裔居民的文化有很大的不同，这种不同的文化背景对加拿大社会的发展有着深刻的影响。
本文将探讨加拿大土著居民和欧裔居民之间的文化差异，以及这种差异对加拿大社会的影响。
一、加拿大土著居民和欧裔居民的文化差异虽然加拿大土著居民和欧裔居民都是加拿大的居民，但是他们的文化背景却有很大的不同。
加拿大土著居民的传统文化是基于家庭和社区的，家庭和社区是他们生活的核心。
土著居民有丰富的宗教信仰，他们相信所有自然事物都有灵魂，包括动物、树木、山川等等。
土著居民也有自己的语言和文化传统，他们的舞蹈、音乐和节日都是独特的。
相比之下，欧裔居民的文化则是基于个人的，个人的发展和追求是欧裔文化的核心。
欧裔居民相信科学和技术的力量，他们的文化价值观是基于个人的财富、成就和地位。
欧裔居民的宗教信仰也多为基督教，虽然也有其他的宗教信仰，但是在整个欧洲文化中，基督教始终占主导地位。
在生活方式上，土著居民和欧裔居民也有很大的不同。
土著居民生活在自然环境中，他们的生产方式基于狩猎、捕鱼和种植。
土著居民对于自然环境有着深刻的认识和感悟，他们的生活方式是基于环保和可持续发展的。
相比之下，欧裔居民的生活方式则更加依赖现代化的科技和工业发展，他们更注重经济的效益和消费的享受。
二、加拿大土著居民和欧裔居民文化差异的影响加拿大土著居民和欧裔居民之间的文化差异对加拿大社会的发展产生了深刻的影响。
首先，文化差异导致了土著居民和欧裔居民的社会地位差异。
由于欧洲殖民者的侵略，土著居民的生活方式和文化传统受到了破坏和摧毁，导致土著居民在加拿大社会中的地位较低。
土著居民常被歧视和边缘化，他们的文化传统和语言也逐渐失去了传承。
其次，文化差异导致了土著居民和欧裔居民之间的不信任和冲突。
在长期的历史过程中，欧裔居民和土著居民之间存在着冲突和对抗。
［加拿大］加拿大风土人情
加拿⼤是北美洲北部国家，⾯积居世界第⼆位。
⼈⼝2,700多万，是世界上⼈⼝密度较⼩的国家。
加拿⼤为移民国家，英裔居民占42%，法裔居民占27%，还有其它欧洲国家后裔；⼟著居民为印地安⼈和因纽特⼈。
华⼈约80万。
英语和法语同为官⽅语⾔。
信奉天主教的居民占47.3%，信奉基督教的居民占41.2%。
枫树是加拿⼤国树，枫叶是加拿⼤国花，遍布全国的枫树中以糖枫和⿊枫最为，三⽉枫糖节是加拿⼤的重要节⽇。
加拿⼤⼈的饮⾷以⾁类、蔬菜为主，⾯⾷、⽶饭为辅。
喜欢吃⽜⾁、鸡等⾁⾷，特别喜欢吃沙丁鱼和野味。
喜欢⽣吃蔬菜，主要有西红柿、芹菜、菜花、洋葱、⼟⾖、黄⽠等。
加拿⼤⼈⼝味清淡，偏甜酸，不喜欢太咸。
讲究包含营养、新鲜。
烹调⽅式有煎、烤、炸等，喜欢酥脆⾷物。
喜欢吃煎⽜排、煎⽺排、炸鱼虾、糖醋鱼、咕噜⾁等，忌⾷动物内脏和脚⽖，不⾷辣⾷品。
喜欢饮酒，喜爱⽩兰地、⾹槟、啤酒、⾦酒威⼠忌苏打、葡萄洒、蜜酒等。
常饮⽤⽔果汁、可⼝可乐等饮料。
喜欢吃柠檬、荔枝、⾹蕉、苹果、梨等⽔果，喜欢吃松⼦、葡萄⼲、花⽣⽶等⼲果。
⼀⽇三餐中，早餐⽐较简单，主要吃烤⾯包、鸡蛋、咸⾁、⽜奶、果汁、素⽚粥、⽟⽶⽚粥等。
午餐带饭或⽤快餐，也⽐较简单，⼀般有三明治、饮料、⽔果。
晚餐为正餐，⽐较丰盛，主⾷为鸡、⽜⾁、鱼、猪排，辅以⼟⾖、胡萝⼘、⾖⾓、⾯包、⽜奶、饮料等，喜欢⽤清汤（加⾖、⼩萝⼘等）。
上午⼗时和下午三时⽤点⼼，吃苹果馅饼、⾹桃馅饼等。
加拿⼤的快餐业发展很快，种类很多，如热狗、意⼤利馅饼、汉堡包、希腊⾁棍、美国炸鸡、墨西哥⽟⽶⾯卷⾁、中国份饭等。
加拿⼤也喜欢吃我国的江苏菜、上海菜、⼭东菜。
加拿⼤⼈的⾐着与美国⼈相近，但不像美国⼈那么随便。
在⾮正式场合，他们穿着随意，常着夹衫、圆领衫、便装裤等；在正式场合，如上班、上教堂、观看表演、赴宴等，他们着装整洁、讲究。
男⼦穿西装，⼥⼦穿裙服。
⼥⼦服装不太讲究⾯料，但讲究款式新颖、颜⾊协调、舒适⽅便。
加拿⼤⼈朴实、随和、友善、热情好客。
加拿大户口最多的民族
加拿大户口最多的民族据加拿大统计局刚刚公布的2016人口普查数据，加拿大人自己“认祖归宗”的族群超过了200多个。
那么加拿大户口最多的民族是哪个呢？第十名：印度裔 137万人殖民地时期在加拿大服役的英军中有不少印度士兵，这些人中的大部分退役后都留在了加拿大，成为早期的移民。
而且上世纪的八、九十年代印度人大规模移民到加拿大。
第九名：第一民族153万人“第一民族”是加拿大对印地安原住民的尊称。
尽管人口数量仅排在第九，但是原住民才是这块土地原本的主人，所以有了这个称谓。
其实Canada这个国家名称就是来源于印地安土著语中“村庄”或者“居住地”的意思。
第八名：意大利裔159万人意大利向加拿大的第一波移民是在20世纪早期，移民主力主要是来新世界讨生活的农民；第二波出现在第二次世界大战之后，作为战败国的意大利陷入大面积饥荒，导致大批意大利人逃往加拿大。
第七名：华裔177万人加拿大的华人主要来自三波大的移民潮：第一波是早期来此修筑太平洋铁路的华工；第二波是香港回归之前大批来自香港的移民；第三波是1990年代之后来自中国内地的移民。
近几年随着中国经济的高速发展，中国输送的移民数量开始减少。
第六名：德裔332万人早期移民到加拿大的德国人主要定居在新斯科舍省，他们几乎是和英国人同时到达这片土地的。
加拿大西部的农业省份在十九世纪末开始大规模引进来自德国的农民。
二战之后又有数十万德国人移民到了加拿大。
第五名：爱尔兰裔463万人很多人都知道世界上最著名的人口大迁移就发生在爱尔兰。
有趣的是如今爱尔兰这个国家的人口不到500万，但是在海外定居的爱尔兰裔竟超过了5000万。
仅在1846~1849年爱尔兰大饥荒达到顶峰时，就有数十万计的爱尔兰人移民到了加拿大。
第四名：法裔467万人最早加拿大是法国的殖民地，后来在一系列的北美殖民地战争中英国将统治权抢了过来。
统治权易主之后仍有大部分在殖民地上的法国人留了下来，他们现在主要住在魁北克省。
加拿大的人口及其分布和居民的组成-初中地理知识
加拿大的人口及其分布和居民的组成
【知识点的认识】
加拿大是典型的移民国家，而且由于人口稀少，人口数和民族构成每一年都在不断变化中．2011 年末总人口为3467 万人．
城市人口占总人口的 69.1%．而在多伦多、蒙特利尔和温哥华这三个加拿大最大的城市居住的人口占总人口的35%．加拿大人口主要为英、法和其他欧洲国家后裔，土著居民（印第安人、米提人和因纽特人）约占 3%，其余为亚洲、拉美、非洲裔等．
加拿大最大的种族为加拿大人，其次为英裔加拿大人，法裔加拿大人，苏格兰裔加拿大人，爱尔兰裔加拿大人，德裔加拿大人，意大利裔加拿大人，华裔加拿大人，第一民族，乌克兰裔加拿大人和荷兰裔加拿大人．大约有 600 个族群被政府认定为第一民族．
【命题的方向】
考查了对加拿大的人口及其分布和居民的组成的认识，基础知识，一般以选择、填空形式出题．
例：读加拿大铁路和城市分布图，影响加拿大铁路和城市的分布的主要因素是（）
A．地形B．气候C．农业D．人口
分析：加拿大东临大西洋，西临太平洋，北临北冰洋，南部和西北部与美国相邻，该国家地广人稀；加拿大分布最广的植被类型为亚寒带针叶林，俄罗斯是世界上亚寒带针叶林分布最广的国家，加拿大的人口主要分布在东南沿海地区，加拿大中北部纬度较高，气候寒冷，不适合人类的居住．
解答：加拿大人口分布最集中的地区是东南部地区．其形成的最主要的自然原因是该地区纬度相对低，气候温和，影响加拿大铁路和城市的分布的主要因素是气候．
故选：B．
点评：本题考查影响加拿大人口分布的因素，理解记忆即可．
【解题思路点拔】
加拿大是世界上移民率最高的国家之一，主因是受该国的经济政策和家庭移民政策影响．。
加拿大1
水资源
加拿大 领土面积 中有89万平方公里 为淡水覆盖，可持 续性淡水资源占世 界的7%。
人口组成
加拿大的人口主 要是通过移民发 展起来的，有三 大群体，分别是： “土著民族”、 “建国民族”和 “少数民族”。
土著民族
土著民族”是加拿大 的第一民族，主要由 印第安人、梅蒂人和 因纽特人组成。
建国民族
服装礼仪
在日常生活中,加拿大人的着装以欧式 为主。上班时 间,他们一般穿西服、套 裙 ; 参加社交活动时,他们往往要穿礼服 或时装 ; 在休闲场合,他们则讲究自 由 着装。每逢节假日,尤其是在欢庆本民 族的 传统节日时,各民族大都有穿着自 己传统民族服装的 习惯。
饮食习惯
• 在加拿大人的一日三餐中,早餐比较简单,主要 吃烤面包、鸡蛋、咸肉、牛奶、果汁、素片 粥、玉米片粥等。 • 午餐带饭或用快餐,也比较简单,一般有三明治、 饮料、水果。 • 晚餐为正餐,比较丰盛,主食为鸡、牛肉、鱼、 猪排,辅以土豆、胡萝卜、豆角、面包、牛奶、 饮料等,喜欢用清汤(加豆、小萝卜等)。上午 10时和下午3时用点心,吃苹果馅饼、香桃馅 饼等。
加拿大国旗
பைடு நூலகம்
0xXYeO0087
枫叶之国
国兽——海狸
国球——冰球
加拿大地形
国家疆域
1、面积约为998万平方公里，居世界 第二。 2、位于北美洲北部，东临大西洋，西 濒太平洋，北靠北冰洋,南部与美国接 壤。 3、海岸线约长24万公里，是世界海岸 线最长的国家。
森林资源
加拿大地域辽阔， 森林覆盖面积占全 国总面积的44%， 居世界第六。森林 面积4亿多公顷。
饮食“三不”
不设烟酒 不吃熟食
不摆桌席
教育概况
全国推行12年义务教育，公民或永久居民 及其子女从小学到中学全部免费教育。 目前，加拿大的高等教育普及率已经高达 45%。 在2017年的全球教育质量国家排名中，加 拿大排名第一。
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加拿大的土著民族
加拿大拥有100多个民族，在其3000多万总人口当中，土著人口为97．6万人。
加拿大的土著人分为三部分，具体情况如下：
一、印第安人
印第安人是加拿大“第一民族”，共有60万人。
加拿大的印第安人被称为“第一民族”有三层意义：(1)印第安人是最早居住在现今加拿大境内的民族，大约在3万年前，印第安人即通过白令海峡大陆桥从亚洲进入现今的加拿大；(2)印第安人对加拿大建国做出了特殊的贡献；(3)印第安人具有独特的文化背景，拥有58种语言。
早在哥伦布发现“新大陆’’之前，那里的印第安人就有自己的社会政治组织，他们以游牧、务农和捕鱼为生，过着自给自足的生活。
加拿大全国有2370个印第安人保留地，但实际上只有900个保留地有印第安人居住。
在加拿大任何一个大城市里都可能能遇到印第安人，因为已有1／3的印第安人居住在城市里。
1．宗教。
15世纪前，印第安人信奉原始宗教。
萨满教曾是印第安人的主要宗教，他们崇拜自然，相信一切动物皆有灵魂。
当人死后，其灵魂离开人体就变成鬼。
他们还认为，人们睡觉时，灵魂在梦中与精灵接触。
这种对“人”、“灵魂”和“鬼”的看法与亚洲地区的一些民族极为相似。
2．语言。
印第安人的语言系属不同于印欧语系，也不同于乌拉尔语系、阿尔泰语系，属独特语系，有10个语族、58种语言。
这10个语族的语言目前仍在使用，但使用的人数已大为减少，这一点与澳大利亚的土著语言不同，澳大利亚的土著语言已消失了一部分。
3．教育。
自20世纪60年代以来，加拿大印第安人的教育已有很大发展。
在上世纪末，进入专科学校的印第安人学生与白人学生的人学比例差距不大。
加拿大很多大学建立了土著学生项目，在里贾纳还建立了印第安人联合大学，该所大学设备很好，由印第安人参与管理。
印第安人学校的管理有三种类型：印第安人村落社管理学校、省政府学校和联邦政府学校。
印第安人管理的学校重视本民族语言和历史的教育。
4．基层组织。
印第安人的基层组织称为村落社，目前加拿大有60多个印第安人村落社，村落社首领为酋长。
村落社从地区位置上讲分为四类：(1)城市村落社，在城市中心或接近城市地区，具有城市特点，人口在10000人以上；(2)半城市村落社，距离城市不超过64公里；(3)农村村落社，距离城市中心超过64公里；(4)边远村落社，地处边远地区的村落社。
加拿大各省都有印第安人村落社，但数量并不平衡。
村落社最多的省份是不列颠哥伦比亚省，其次是安大略省，最少的省份是爱德华王子岛省。
5．自治。
加拿大政府强调在宪法的框架内实现自治，而印第安人也要求恢复在殖民主义者到达之前所拥有的自己管理自己的权利。
目前已实现自治的地方有二例：(1)在魁北克省，克里人和纳斯卡庇人的联合自治；(2)在不列颠哥伦比亚省，塞切尔特村落社的自治。
二、因纽特人
因纽特人(意为“真正的人”)，旧时称他们为爱斯基摩人
(意为“吃生肉的人”)。
20世纪80年代，加拿大政府尊重其意愿，正式改称为因纽特人。
全世界有十几万因纽特人，加拿大就有45000多人。
除加拿大外，俄罗斯、丹麦和美国的阿拉斯加也分布有因纽特人。
在过去，狩猎是因纽特人最主要的生活方式。
他们的社会是以狩猎为基础的，没有大的政治单位，只有由几个家庭组成的小型狩猎组织。
因纽特人既没有氏族，也没有部落，所以是世界上少有的没有经过氏族→部落发展阶段的民族。
1．来源与分布。
对于因纽特人究竟何时出现在加拿大有不同的观点：一说是15000年前；另一说是5000 年前。
但对于因纽特人来源的观点却是一致的，即因纽特人与印第安人通过西伯利亚的白令海峡进入现今的加拿大。
因纽特人在加拿大分布很广，从西部的育空地区到东部的纽芬兰省。
由于这些地区都在北极圈附近，所以各地因纽特人的风俗习惯和物质文化很相近。
2．语言。
居住在加拿大的因纽特人虽然讲不同的方言，但他们彼此能沟通。
不仅如此，全世界的因纽特人都能相互对话，
而且还召开了“因纽特人环北极大会”。
至于因纽特人语言的系属问题，则存在不同观点：有的语言学家认为，因纽特语属于乌拉尔语系；另一些语言学家认为，因纽特语―阿留申语为独立语系；还有语言学家认为，因纽特语―印第安语为一个独立语系。
看来，这一问题有待于进一步研究。
3．文字和使用情况。
因纽特人有两种文字：一种是以罗马字母为基础的文字；另一种是音节文字。
加拿大设有因纽特语的广播机构，因纽特文的报纸、杂志和学术机构，还有因纽特文化学院、因纽特语言委员会、因纽特人文化学会等。
4．宗教。
因纽特人信仰萨满教，相信有善良精灵和邪恶精灵。
他们不仅有许多宗教仪式，而且也有许多禁忌。
因纽特人害怕违反禁忌会给社会带来危险，相信精灵会帮助他们控制天气和找到猎物。
如果有人死亡，他们必须停止工作，尸体和属于死者的器皿必须遗弃。
因纽特人的各种宗教仪式都由萨满主持。
5．自治。
加拿大原有10个省、2个地区。
20世纪末，西北地区
被一分为二，努纳武特(Nunavut)是其中的一个地区。
这个地区的面积相当于两个不列颠哥伦比亚省的面积，但人口只有26665 人，其中土著民族22720人，包括印第安人95人、梅蒂斯人55人、因纽特人22560人。
也就是说，有一半因纽特人居住在这里，成为努纳武特地区人口最多的民族。
在未来，努纳武特可能成为因纽特人的自治区。
三、梅蒂斯人
梅蒂斯人有29万人，分布在加拿大大草原诸省、育空和西北地区。
“梅蒂斯”一词是指在皮货贸易时期欧洲裔男子与土著妇女结合所生的后裔。
在加拿大，这个词则指19世纪加拿大西部平原地区出现的具有共同特征的人，他们宣称自己是“新民族”，既不同于土著民族(母亲血统)，也不同于欧洲人后裔(父亲血统)。
今天，“梅蒂斯”一词是指多血统的居民，不一定与19世纪平原地区的“新民族”有关联。
因为在殖民地时期，梅蒂斯人不仅出现在西部地区，也出现在魁北克和东部沿海省份。
随着人口数量的增长，梅蒂斯人之间的通婚也就更为普遍了。
随着皮货贸易的萎缩和19世纪初叶混合过程的结束，不少梅蒂斯人向西迁移。
这批梅蒂斯人的聚合最终出现了梅蒂斯文化。
文化是民族的象征，有了梅蒂斯文化，梅
蒂斯民族也就形成了。
梅蒂斯人的衣着结合了欧洲人和印第安人的服饰特点：男人穿带有长条的长外衣，颜色比较明亮，腰部有彩带，脚穿软皮鞋(这是典型的西部印第安人的皮鞋)；妇女穿欧式服装，戴深色围巾，围巾从头部垂下来，盖在肩上，脚穿软皮鞋，软皮鞋饰以小白珠子。
在社会习俗方面，梅蒂斯人吸收了欧洲人和印第安人的传统。
跳舞时，奏的是法式舞曲和苏格兰舞曲，跳的却是平原印第安人舞蹈。
此外，在19世纪，还出现了一种新的语言――“米奇韦”语，这种语言以法语、印第安语和克里语为基础。
在南非也有类似的情况，如阿非利坎语就是以荷兰语为基础、吸收其他语言而形成的新语言。
20世纪80年代，加拿大政府承认梅蒂斯人是土著民族的一个类别。
2001年，梅蒂斯人的人口数量为29万人。
[责任编缉：刘真]。