新疆奎屯市第八中学中考语文 邹忌讽齐王纳谏练习
语文九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》练习题共21页文档
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案在平时的学习、工作中，我们最少不了的就是练习题了，只有多做题，学习成绩才能提上来。
学习就是一个反复反复再反复的过程，多做题。
那么你知道什么样的习题才能有效帮助到我们吗？下面是小编收集整理的《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《邹忌讽齐王纳谏》练习题及答案1【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)【乙】景公好戈，使烛邹主鸟而亡之．公怒，召吏欲杀之．晏子日：”烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之．”公日：”可”．于是召而数之公前，日：”独邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也．”数烛邹已毕，请杀之．公日：”勿杀！寡人闻命矣。
”（节选自《晏子春秋》）【注】①弋：系有丝绳的箭，用来射鸟。
②主：掌管。
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A.宫妇左右莫不私王（私：偏爱）B. 时时而间进（间：偶尔）C. 数烛邹已毕（数：数量）D. 寡人闻命矣（闻命：接受教导）2.下列句子中加点词语的意思和用法，与例句相同的一项是例句：使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士A.皆以美于徐公B.以是人多以书假余C.属予作文以记之D.醒能述以文者，太守也3.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是A.齐威王和景公都善于纳谏，能理解大臣的良苦用心。
B.邹忌和晏子都采用了巧妙的规劝方式来表达自己的观点。
邹忌讽齐王纳谏练习题
邹忌讽齐王纳谏练习题一、选择题1. 邹忌讽齐王纳谏的故事出自以下哪部古代典籍？A. 《左传》B. 《史记》C. 《战国策》D. 《论语》2. 邹忌在故事中通过什么方式来讽谏齐王？A. 直接批评B. 通过比喻C. 以诗歌形式D. 通过讲故事3. 邹忌讽齐王纳谏的故事中，齐王最终接受了邹忌的什么建议？A. 改革政治B. 增加赋税C. 减少军事开支D. 广纳贤才4. 邹忌在故事中提到自己不如城北徐公，这体现了他的什么品质？A. 谦虚B. 直率C. 勇敢D. 机智5. 故事中，邹忌的妻子、妾和客人都说他比徐公美，这反映了什么现象？A. 偏见B. 阿谀奉承C. 客观评价D. 个人偏好二、填空题6. 邹忌通过_________的故事，使齐王意识到了自己接受的都是_________，从而开始_________。
7. 邹忌在故事中提到，他的妻子、妾和客人之所以都说他美，是因为_________、_________和_________。
8. 齐王在邹忌的讽谏后，采取了_________的措施，使得齐国的_________得到了显著的提升。
三、简答题9. 请简述邹忌讽齐王纳谏的故事中，邹忌是如何通过自己的经历来启发齐王的？10. 邹忌讽齐王纳谏的故事给我们哪些启示？请列举至少两点。
四、论述题11. 结合邹忌讽齐王纳谏的故事，论述在现代管理中，领导者应该如何正确地接受和处理下属的意见和建议。
五、案例分析题12. 假设你是一家公司的中层管理者，你的下属向你提出了一些改进工作流程的建议。
请结合邹忌讽齐王纳谏的故事，分析你应该如何评估和采纳这些建议，并提出具体的行动方案。
六、应用题13. 如果你是一名教师，打算在课堂上讲解邹忌讽齐王纳谏的故事，你将如何设计教学活动，以帮助学生更好地理解故事的深层含义？七、作文题14. 以“从邹忌讽齐王纳谏的故事中学到的领导艺术”为题，写一篇不少于800字的议论文。
请注意，以上练习题仅供参考，实际教学或考试中应根据具体情况进行调整。
新疆奎屯市第八中学中考语文 邹忌讽齐王纳谏练习
邹忌讽齐王纳谏
一、依照读音写汉字或依照汉字写拼音
zōu( )忌yì( )丽kuī( )镜暮qǐn( )
王之蔽．( ) 期．( )年bàng( )讥
二、文学常识填空
本文节选自《》，它是一部体高作，也称《》、《》、《短书》、《长书》、《修书》等。
由西汉末年编订成书，共篇，反映了战国时期。
全书共策，《邹忌讽齐王纳谏》是一篇。
写出本文一个成语是。
三、说明以下加点词
，徐公来
邹忌修．八尺有余朝服．衣冠明日
．．
期年以后讽．齐王纳．谏皆．朝于齐
吾妻之美．我者，私．我也王之蔽．甚矣
闻．寡人之耳者孰．视之窥．镜
群臣吏民能面刺寡人之过．者不时而间．进
四、翻译句子
一、我孰与城北徐公美。
二、城北徐公，齐国之漂亮者也。
3、令初下，群臣进谏，门庭假设市。
4、此所谓战胜于朝廷。
五、课文内容填空
一、邹忌从妻、妾、客对邹忌及徐公之美的评判中，悟出了一个什么道理？
二、邹忌以为“王之蔽甚矣”的缘故是什么？
3、从文章来看，你以为邹忌和齐王各是如何的人？
4、邹忌的“讽谏”艺术在现实生活中有何踊跃意义？
二、邹忌讽齐王纳谏。
邹忌讽齐王纳谏练习题(附答案)
《邹忌讽齐王纳谏》邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也。
”城北徐公，齐国之漂亮者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能乃君也。
”旦日，客从外来，与坐谈。
问之曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不假设君之美也。
”明日，徐公来，熟视之，自以为不如。
窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也，妾之美我者，畏我也。
客之美我者，欲有求于我也。
”于是入朝见威王。
曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐，地址千里，百二十城。
宫妇有左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。
由此观之，王之敝甚矣。
”一、词语说明：①邹忌修．八尺有余（）②王之蔽．甚矣( )③臣诚．知不如徐公美（）④今齐地址．．千里（）⑤邹忌讽齐王纳谏（）⑥孰．．视之，自以为不如（）⑦朝服．衣冠（）⑧吾妻之美我者，私．我也（）⑨不时而间．进（）⑩群臣吏民能面刺寡人之过．者（）⑾群臣吏民能面刺．寡人之过者（）⑿能谤讥于市朝，闻．寡人之耳者（）⒀皆以．美于徐公（）⒁．期年．．以后（）⒂皆朝．于齐（）二、翻译句子①我孰与城北徐公美？②由此观之，王之敝甚矣。
③群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
④吾妻之美我者，私我也。
⑤能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
⑥此所谓战胜于朝廷。
⑦期年以后，虽欲言，无可进者。
⑧令初下，群臣进谏，门庭假设市。
三、选择题一、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项为哪一项（）A.吾孰与徐公美B. 吾妻之美我者C. 君美甚D. 皆以美于徐公二、下面两组句中加线词的用法与其他各项不同的一项为哪一项（）A. 私我也B. 公而忘私C.曹操绕寨私行D. 不宜偏私3、对下面语句中加点词语说明不正确．．．的一项为哪一项（2分）（）A．朝服衣冠，窥．镜(观察) B．吾妻之美我者，私．我也(偏爱)C．由此观之，王之蔽．甚矣(短处) D．数月以后，不时而间．进(偶然)4、以下句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之漂亮者也”中的“之”意思和用法相同．．的一项为哪一项（）A．徐公来，孰视之． B．徐公不假设君之．美也C．吾妻之．美我者 D．暮寝而思之．五、下面对本文内容明白得不正确．．．的一项为哪一项（2分）（）A．本文第一段写出了邹忌头脑平复,不为奉承所迷惑。
邹忌讽齐王纳谏(含习题).doc
邹忌讽齐王纳谏讽：用暗示、比喻Z类的方法，委婉地规劝。
纳：接受。
谏（jidn）：劝说君王、尊长改正错误。
邹忌修八尺有（you ）余，而形貌咲（yi）丽。
长，这里指身高光艳美丽邹忌身高八尺多，而冃身材魁梧，容貌美丽。
朝（zhao）駆衣冠，窥（kul）镜,谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？"穿戴（有一天）早晨（他）穿戴好衣帽，照着镜了,对他的妻了说：“我与城北的徐公相比，哪一个美？”其妻曰：“君美甚,徐公何能及君也？”赶得上，比得上。
他的妻了说：“您美极了,徐公怎么能比得上您呢？”城北徐公，齐国之美丽者也。
城北的徐公，是齐国的美男子。
忌不自信,而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”不相信自己（比徐公美）。
又邹忌不相信自己（会比徐公美），于是乂问他的妾说：“我与徐公相比，谁更美？”妾曰：“徐公何能及君也？”妾说：“徐公怎能比得上您呢？”旦日,客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”第二天,一位客人从外面来（拜访），邹忌和他坐着谈话，（邹忌）问客人道「'我和徐公相比，谁更美？”客曰：“徐公不若君之美也。
”客人说：“徐公不如您美啊。
”明日徐公來,孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
远不如第二天,徐公来了，邹忌仔细地端详他，自己觉得不如他美；再照镜子看看自己，更觉得远远比不上人家。
暮寝而思之，bl：“吾妻之美我者,私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”认为我美晚上，他躺在床上想这件事情，说：“我的妻子认为我美的原因，是偏爱我；妾认为我美的原因，是惧怕我；客人认为我美的原因，是对我有所求。
”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
因此邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道（自己）不如徐公美。
臣Z妻私臣，臣Z妾畏臣，臣Z客欲有求于臣，皆以美于徐公。
（可是）我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我冇所求，（他们）都认为（我）比徐公美。
今齐地方T里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观Z,王Z蔽甚矣。
2022年部编版初中《邹忌讽齐王纳谏》课后练习题(附答案)
21邹忌讽齐王纳谏知能演练活用夯基达标1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项()A.邹．忌(zōu)昳．丽(yǐ)燕．国(yān)B.孰．与(shú) 弗．如(fú) 入朝．(cháo)C.窥．镜(kuī) 期．年(qī) 纳谏．(jiàn)D.间．进(jiān) 旦．日(dàn) 奉劝(quàn)2.解释以下句中加点的词。
(1)旦日．．,客从外来()(2)暮寝．而思之()(3)皆朝．于齐()(4)皆以．美于徐公()3.把以下句子省略的成分补充完整。
(1)()朝服衣冠。
(2)徐公来,()孰视之。
(3)客从外来,()与()坐谈。
(4)自以为不如()。
4.用“/〞划分以下句子的朗读节奏。
(1)邹忌修八尺有余(2)我孰与城北徐公美(3)王之蔽甚矣(4)此所谓战胜于朝廷5.根据课文内容完成下联。
上联:邹忌现身说法巧进谏下联:课内品读阅读下面的文字,完成第6~10题。
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
朝．服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?〞其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?〞城北徐公,齐国之美丽者也。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?〞妾曰:“徐公何能及君也?〞旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?〞客曰:“徐公不假设君之美也。
〞明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之．美我者,欲有求于我也。
〞于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。
〞王曰:“善。
〞乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过．者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
〞令初下,群臣进谏,门庭假设市．;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
邹忌讽齐王纳谏练习含答案
邹忌讽齐王纳谏练习含答案（页）（一）完成题.（分）．请解释下面句中加点词语地意思.（分）（）形貌昳丽（）暮寝而思之（）王之蔽甚矣（）时时而间进个人收集整理勿做商业用途．请选出下列“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中地“之”意思和用法相同地一项（）.（分）个人收集整理勿做商业用途．明日徐公来，孰视之．朝廷之臣莫不畏王．吾妻之美我者．暮寝而思之．请用现代汉语翻译下列句子.（分）（）我孰与城北徐公美？译文：（）期年之后，虽欲言，无可进者.译文：．齐威王善于纳谏地做法，对于今天地人们又什么借鉴意义？请结合你身边地实例简要谈谈你地看法.（分）个人收集整理勿做商业用途答：（二）年山东烟台市．下列朗读停顿标注有误地一项是( )(分)．臣／诚知／不如徐公美. ．群臣吏民／能面刺寡人／之过者，受／上赏. ．四境之内／莫不／有求于王. ．此／所谓／战胜于朝廷.．下列句中加点词意思相同地一项是( )(分). 客之美我者，欲有求于我也君美甚，徐公何能及君也Ｂ．吾与徐公孰美明日徐公来，孰视之Ｃ．能谤讥于市朝朝而往，暮斋归Ｄ．徐公不若君之美也未若柳絮因风起．翻译下面地句子.(分)令初下，群臣进谏，门庭若市.译文：．课文第二段文首先叙写了邹忌与徐公比美地情况，然后写邹忌由己及君，说明“ ”地事实(用原文回答)；第三段接着叙写齐王纳谏地态度、决心和措施；最后写(用自己地语言概括).(分)个人收集整理勿做商业用途．邹忌讽谏齐威王与诸葛亮忠谏刘禅地结果都是成功地，但劝谏地方式有何区别？你喜欢那种劝谏方式，说说理由.(分)个人收集整理勿做商业用途答：（三）年江苏扬州市阅读下面两段文言文，完成题.（分）【甲】邹忌一文【乙】燕昭王卑身厚币①以招贤者，往见郭隗先生……昭王曰：“寡人将谁朝②？”郭隗先生曰：“臣闻古之君人有以千金求千里马者，三年不能得.涓人③言于君曰：‘请求之.’君遣之.三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君.君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣.’不期年，千里之马至者三.今王诚欲致士，先从隗始.隗且见事④，况贤于隗者乎？”于是昭王为隗筑宫而师之.乐毅⑤自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕.（《战国策·燕策》）个人收集整理勿做商业用途【注】①厚币：拿着丰厚地钱财.②谁朝：拜见谁（宾语前置）.③涓人：宫中洒扫地人.④见事：被侍奉，被重视，受重用.⑤乐毅和后面地邹衍、居辛分别是魏、齐、赵三地地名士.个人收集整理勿做商业用途．解释下列加点词地意思.（分）（）王之蔽甚矣（）（）群臣吏民能面刺寡人之过者（）个人收集整理勿做商业用途（）买其首五百金，反以报君（）（）不期年，千里之马至者三（）个人收集整理勿做商业用途．下列句中加点字词地意义和用法相同地一组是（分）（）．古之君人有以千金求千里马者属予作文以记之．涓人言于君曰四境之内莫不有求于王．买其首五百金，反以报君其真无马邪．隗且见事存者且偷生．用现代汉语翻译上文中画线地句子和课文中地有关句子.（分）（）此所谓战胜于朝廷.（分）译文：（）昭王为隗筑宫而师之.（分）译文：．甲文告诉我们：国君广开言路，才能兴利除弊，使国家强盛起来；乙文告诉我们：（分）个人收集整理勿做商业用途（四）年江苏常州阅读《邹忌讽齐王纳谏》和《成侯邹忌为齐相》，完成～题.（共分）甲文略乙文成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说.公孙闬①谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功.战不胜，田忌不进②；战而不死，曲桡③而诛.”邹忌以为然，乃说④王而使田忌伐魏.个人收集整理勿做商业用途田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威⑦天下，欲为大事⑧，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者⑨，亦验其辞⑩于王前.田忌遂走.（《战国策·齐策一》）个人收集整理勿做商业用途注释：①闬：念à. ②不进：指不再威胁到邹忌. ③曲桡：桡，念á.曲桡，这里指混淆视听、罗织罪名. ④说：念ì，劝说，说服. ⑤十金：当时齐国二十两为一金. ⑥卜：念ǔ，烧灼龟甲，看其裂纹以预测吉凶. ⑦威：威慑，使恐惧而屈服. ⑧为大事：这里指造反. ⑨为人卜者：帮人占卜预测吉凶地人. ⑩验其辞：验证占卜者讲地话.个人收集整理勿做商业用途．解释下列词语.（分）（）门庭若市：（）面刺：（）期年：（）不相说：（）走：．翻译.（分）（）此所谓战胜于朝廷.（分）译文：（）邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏.（分）译文：．选出理解和分析错误地一项.（）（分）．甲文中“讽、刺、谏、谤、讥”几个词地感情色彩相同，都是中性词.．甲文中“战胜于朝廷”地最直接地证据是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”.．战功可以抹杀，事实可以歪曲.乙文告诉我们这样一个真理：传播决定事实，事实本身是什么是次要地，事实是由那些有心计地人来设计地.个人收集整理勿做商业用途．读史可以使人聪明，是非却需要明辨.乙文中邹忌采用公孙闬地伎俩，不惜损害国家利益迫使田忌出逃避祸，甚至欲置对方于死地而后快，这就是要加以批判地地方.个人收集整理勿做商业用途．两个片断中地齐王表现出地性格特征差异很大，试分别加以说明.（分）答：（一）完成题..（）昳丽：光艳美丽（）寝：寝，躺，卧（）蔽：蔽，蒙蔽，这里指受蒙蔽（）间：间或，偶然.（）我与城北徐公相比哪一个美.（）满一年后，即使想说也没有什么可以进谏地了.. 课文通过邹忌借用自己家庭亲友间地事情和切身感受，讽劝齐王纳谏除弊地故事，从而说明国君必须广泛采纳各方面地批评建议，兴利除弊，才可以兴国地道理.这个故事明确说明了这样一个道理：一个人在受蒙蔽地情况下，是不可能正确认识自己和客观事物地.作为领导，更要时刻保持清醒地头脑，防止被一些表面现象所迷惑；不要偏听偏信，要广泛听取他人地批评意见，对于奉承话要保持警惕，及时发现和改正自己地缺点错误，不犯或少犯错误.个人收集整理勿做商业用途备注：应该说明地是，这篇课文所记述地，未必全是事实，很可能是战国时期流传地名人逸事.所谓纳谏能导致“战胜于朝廷”地结果，在诸侯割据称雄、以攻伐为贤地战国时代，只能是一种无法实现地幻想.但作者善于观察日常生活，从中提炼出有意义地主题，而且通俗生动，说服力强，文笔流畅而富有变化，充满情趣等，都是值得我们学习、借鉴地个人收集整理勿做商业用途（二）年山东烟台市．(分) ．(分)．略.(分)．“王之蔽甚矣” 邹忌讽齐王纳谏后取得地巨大成效(大意对即可)(评分：分.每空分)．邹忌采用了设喻说理（用自身小事和切身感受对齐王委婉讽劝）地方式，使人易于接受.诸葛亮采用奏表向刘禅直接进言劝谏，感情真挚动人.喜欢哪种言之成理即可.个人收集整理勿做商业用途（三）年江苏扬州市．（）蔽：蒙蔽、受蒙蔽、被蒙蔽（）刺：指责（）反：同“返”，返回（）期年：满一年．．“以”：介词，用相当于“而”，表顺承；．都是介词，引出动作地对象，相当于“对”或者“向”；．“其”：代词，它地表反问语气地语气词，相当于“难道”；．“且”：尚且暂时.．（）这就是所说地在朝廷上战胜（别国）.（）燕昭王为郭隗建造宫舍并且拜他为老师.（）（村中人）问如今是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了.．礼贤下士，才能广招人才，国家才能强大.个人收集整理勿做商业用途译文：燕昭王他礼节谦恭且准备了丰厚地报酬招纳有才能地人.昭王说：“我应拜访谁合适呢?”郭隗先生道：“我听说古时地一位人君，想用千金求购千里马，三年也没买到.打扫清洁宫廷地人对他说：‘请允许我去寻求它.’国君派遣他去了.三个月后获得千里马，马已死，用五百金买了死马地头，返回去把此事回报国君.国君大怒，道：‘所要购求地是活马，怎么带回死马而丢失五百金？’涓人答道：‘死马花五百金购买，何况活马呢？天下必定认为大王您是能出高价买马地人，千里马现在就会到来了.’于是不到一年，千里马来了好几匹.现在大王果真想要招揽贤士，先从我开始吧；我尚且被尊奉，何况胜过我地人呢？他们难道会嫌路远而不来燕国吗？”于是昭王为郭隗专门建造房屋，并让郭隗作为自己地老师.乐毅（战国名将，率燕军先后攻占齐国七十多城）从魏国赶来，邹衍从齐国赶来，剧辛（赵人，后为燕将）从赵国赶来，人才争相奔向燕国.个人收集整理勿做商业用途（四）年江苏常州阅读．（）门口和庭院像市场一样（热闹），或“形容很热闹”；（）当面指责、当面挑刺；（）满一年，或“一年”；（）不喜欢对方，关系不好，感情不和；（）跑、逃走、逃跑、出逃.（共分.对～个得分，对～个得分.关键字词是判分地主要依据.有小毛病，如写了个错别字等，可以不扣分）．（）这就是（所谓地）在朝廷上战胜（敌国）. （）邹忌认为（公孙闬地计策）有道理，就劝说齐王派田忌去攻打魏国.（共分，第一句分，第二句分.不要求完全直译，无大错即可得满分）．（分）．甲文中地威王是一位修明政治、善于采纳忠言、决心纳谏除弊地贤明君主.乙文中地威王不能充分相信将领，被邹忌、公孙闬所骗而逼走了大将田忌，暴露出偏听偏信地糊涂一面.（分.答清楚一点得分，答清楚两点再得分.如果有学生将重点放在说明齐王性格差异地原因上地，最高给分.而如果只分析邹忌地行为地，判为审题错误，分.其它合理分析酌情给分.意对即可）个人收集整理勿做商业用途译文成侯邹忌是齐国地相国，田忌是齐国地大将，两人感情不和睦，互相猜忌.公孙闬献计给邹忌说：“阁下为何不策动大王，令田忌率兵伐魏？打了胜仗，那是您策划得好，大可居功；一旦战败，田忌就不会再威胁您了；如果田忌侥幸在战场上没有死，回国也必定枉死在军法之下.”邹忌认为他说得有理，于是劝说齐威王派田忌讨伐魏国.谁料田忌三战皆胜，邹忌赶紧找公孙闬商量对策，公孙闬就派人带着一百两黄金招摇过市，找人占卜，自我介绍道：“我是田忌将军地臣属，如今将军三战三胜，名震天下，现在欲图大事，麻烦你占卜一下，看看吉凶如何？”卜卦地人刚走，公孙闬就派人逮捕卖卜地人，在齐王面前验证这番话.田忌闻言大恐，出走避祸.”个人收集整理勿做商业用途。
(2021整理)《邹忌讽齐王纳谏》习题精选
《邹忌讽齐王纳谏》习题精选根底练习一、给加黑字注音。
朝( )服衣冠时时而间( )进期( )年之后窥( )镜而自视二、解释加黑字。
1．邹忌修八尺有余—— 2．朝服衣冠——3．孰与城北徐公美—— 4．旦日，客从外来——5．暮寝而思之—— 6．吾妻之美我者，私我也——7．臣诚知不如徐公美—— 8．皆以美于徐公——9．今齐地方千里—— 10．面刺寡人之过者——11．时时而间进—— 12．期年之后——三、为以下每组句子中的词语选择恰当的解释(把答案的序号写在句中的括号里)。
1．间：①中间，期间。
②空隙，间隙。
③时机。
④间隔，间断。
⑤间或，断断续续地。
⑤离间。
⑥夹杂，搀杂。
⑦参与。
⑧秘密地，悄悄。
(1)时时而间( )进(2)黄河远上白云间( )(3)肉食者谋之，又何间( )焉(4)奉命于危难之间( )(5)中间( )力拉崩倒之声(6)又间( )令吴广之次所旁丛祠中2．方：①与“圆〞相对的形体。
②方正，正直。
③古代称面积的用语，纵横。
④方位，方向。
⑤地方，区域，方面。
⑥方法，方法。
⑦正，正在。
⑧才，刚刚。
⑨将要。
(1)今齐地方( )千里(2)有朋自远方( )来(3)方( )欲行(4)四方( )之士来者(5)来日方( )长四、解释以下每组句子中的词。
1．上(1)能面刺寡人之过者，受上赏( )(2)上书谏寡人者( )(3)上使外将兵( )(4)疑是地上霜( )2．数(1)数月之后( )(2)珠可历历数也( )(3)几死者数矣( )(4)夹岸数百步( )(5)广故数言欲亡( )(6)又数刀毙之( )3．市(1)能谤讥于市朝( )(2)门庭假设市( )(3)愿为市鞍马( )(4)东市买骏马( )4．间(1)奉命于危难之间( )(2)时时而间进( )(3)肉食者谋之，又何间焉( )(4)中间力拉崩倒之声( )(5)遂与外人间隔( )五、在以下句子的括号里补出省略的词语。
1．( )朝服衣冠2．客从外来，( )与( )坐谈3．徐公来，( )孰视之，自以为不如4．( )乃下令5．( )暮寝而思之六、指出以下加黑字的特殊用法。
中考九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》(分层作业)解析版
21《邹忌讽齐王纳谏》分层作业一、积累运用1.下列加点词注音和解释有误的一项是（）A.朝．服衣冠朝：cháo 朝廷、朝堂B.时时而间．进间：jiàn 间或、偶然C.能谤．讥于市朝谤：bàng 公开指责别人的过错D.期．年之后期：jī一周年【答案】A【解析】A项，朝：cháo 朝廷、朝堂——朝：zhāo 早晨，故选A。
2．下列句中加点词解释不正确的一项是( )A．邹忌修．八尺有余(身高) 我孰．与城北徐公美(谁，哪一个)B．吾妻之美我者，私．我也(偏爱) 皆以．美于徐公(认为)C．莫．不私王(没有谁) 时时而间．进(暗中)D．期年．．而自视(照镜子)．．之后(满一年) 窥镜【答案】C【解析】C项，间是“间或、偶然”的意思。
故选C。
3．下列各组加点词中，意义相同的一组是( )A．徐公何能及．君也及．郡下，诣太守B．忠之属．也有良田、美池、桑竹之属．C．孰．视之孰．若孤D．能谤讥于．市朝皆以美于．徐公【答案】B【解析】A项，比/到；B项，都是类的意思；C项，同“熟”，仔细/哪个；D项，在/比。
故选B。
4.下列句子中朗读节奏划分错误的一项是（）A．臣诚知／不如徐公美B．臣之妻／私臣，臣之妾／畏臣C．今齐／地方千里，百／二十城D．上书／谏寡人者，受／中赏【答案】C【解析】C项，正确的朗读节奏应是“今齐地／方千里，百二十／城”。
故选C。
5.按要求填空。
（1）《战国策》又称《》,是西汉末年根据战国时期的史料编订而成的。
全书共33篇,着重记载了的策略言论,是一部既有重要的史学价值,又有很高的文学价值的著作。
（2）课文中描写对群臣吏民进谏给予中等奖赏的句子是“”。
描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子是“”。
（3）邹忌通过与徐公比美，悟出的道理是“”。
（用自己的话概括）（4）邹忌借助类比，以“，，”推导出了“”的结论。
（5）齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是“”。
【答案】（1）《国策》策士谋臣（2）上书谏寡人者，受中赏数月之后，时时而间进（3）直言不易（4）宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王王之蔽甚矣（5）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐（或：战胜于朝廷）（2022·甘肃兰州中考）6. 下面是同学们为宣传报道准备的材料。
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邹忌讽齐王纳谏
一、根据读音写汉字或根据汉字写拼音
zōu( )忌 yì( )丽 kuī( )镜暮qǐn( )
王之蔽．( ) 期．( )年 bàng( )讥
二、文学常识填空
本文节选自《》，它是一部体著作，也称《》、《》、《短书》、《长书》、《修书》等。
由西汉末年编订成书，共篇，反映了战国时期。
全书共策，《邹忌讽齐王纳谏》是一篇。
写出本文一个成语是。
三、解释下列加点词
邹忌修．八尺有余朝服．衣冠明日
．．，徐公来
期年之后讽．齐王纳．谏皆．朝于齐
吾妻之美．我者，私．我也王之蔽．甚矣
闻．寡人之耳者孰．视之窥．镜
群臣吏民能面刺寡人之过．者时时而间．进
四、翻译句子
1、我孰与城北徐公美。
2、城北徐公，齐国之美丽者也。
3、令初下，群臣进谏，门庭若市。
4、此所谓战胜于朝廷。
五、课文内容填空
1、邹忌从妻、妾、客对邹忌及徐公之美的评价中，悟出了一个什么道理？
2、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？
3、从文章来看，你认为邹忌和齐王各是怎样的人？
4、邹忌的“讽谏”艺术在现实生活中有何积极意义？
2、邹忌讽齐王纳谏。