动漫设计专业毕业设计

动漫设计专业毕业设计
动漫设计专业毕业设计

兰州工业学院

毕业设计(论文)

题目视频短片创作

—《那年遗失的梦》

院别软件工程学院

专业动漫设计与制作

班级动漫12班

姓名韩浩浩

学号201203603106

指导教师(职称)辛欢

日期2015年3月6日

摘要

当今,我们是生活在一个高速发展的时代,在科技飞速发展和先进的计算机技术得到日益增多的应用的新形势下,在影视制作领域也大量的使用了计算机技术。而影视在其中占据着不可厚非的地位。

视频制作也变得越来越流行,而拍个好的作品,则必须要好的主题,好的剧本,每个剧本创作的好坏,也影响短片的质量。本次课题为视频短片创作,通过该课题让我们了解到了视频短片的制作以及视频短片的发展前景。

本次论文主要是在动画编导的基础上来阐述视频短片制作的前期必要性以及剧本的创作思路。

关键字:视频短片;剧本;计算机;短片创作;动画编导

Abstract

Today, we are living in an era of rapid development, rapid development in science and technology and advanced computer technology under the new situation, an increasing number of applications in the field of film and television production is also a large number of the use of the computer technology. The film can be occupies a position in it.

Video production is also becoming more and more popular, and make a good work, must be a good topic, good play, the stand or fall of each script, also affect the quality of the film. This topic for creation of video clips, let us know by the subject to make video clips as well as the prospects of the development of video clips.

This paper mainly in the animation director on the basis of elaborate video clips make prophase the necessity as well as the creative thinking of the script.

Key words: video clips; play;computer; video,;animation director

目录

前言 (1)

1 影视前期制作 (2)

1.1 编剧概述 (2)

1.2 剧本创作概述 (2)

1.2.1剧本概述 (2)

1.2.2选主题 (2)

1.2.3定基调 (2)

1.2.4题材选择 (3)

1.2.5结构布局 (3)

1.2.6剧本思维 (3)

1.3 组建剧组 (3)

1.4 视频短片的拍摄前期准备 (4)

2 视频短片创作流程 (5)

2.1 创作主题 (5)

2.2 创作思路 (5)

2.3 剧本内容 (5)

2.3.1 初始剧本 (5)

2.3.3 最终剧本 (9)

2.4分镜头脚本 (12)

3详细设计及完成结果 (15)

3.1 短片制作说明 (15)

3.2 完成结果 (15)

4 制作过程中的问题及解决 (17)

4.1、剧本思路问题 (17)

4.2剧本分镜头问题 (17)

4.3 镜头问题 (17)

结论 (18)

参考文献 (19)

致谢 (20)

前言

初入大学校门时,每个人都有一个美好的大学梦,但是有时也会迷茫,在游戏的诱惑下,在懒惰的本性下,在恋爱的甜蜜中,是否会依然坚持最初的梦想。在残酷的现实社会竞争中,又将何去何从。

《那年遗失的梦》讲述了当代大学生的大学生活。这部短片符合现实社会中大学生的真实生活,能够准确的反应当代大学生的现状,希望能带给更多的在校学生以教育和启示,让他们懂得珍惜所拥有的大学生活,好好学习,不要浪费美好的大学时光,不要遗失青春的梦想。

我是影视相关专业的学生,作为大学最后一次作品,把三年所学的东西都应用到这次所做的作品里面,也是对三年所学专业的一次考察。

1 影视前期制作

1.1 编剧概述

编剧就是编写剧本,从编剧从事的工作性质来看编可理解为:编写、编撰、编排、编辑、编剧等;所以,从字面理解编剧就是即能编又能撰写的复合型人才和职业。

编剧是影视中直接接触生活素材的人,电影编剧既是对生活、形象和美的发现着,又是将这三者统一起来的创造者。

1.2 剧本创作概述

1.2.1 剧本概述

剧本是一剧之本,是一部影片拍摄的蓝图,剧本定稿之后影片的基本构架也就定了下来。剧本质量的优劣对影片的质量有决定性的作用,剧本的创作的重要地位是显而易见的。

剧本必须要有很强的故事性,要有矛盾冲突,情节要引人入胜、曲折离奇。并且具有发生在一定的时间内时空连续性。

1.2.2 选主题

下笔写剧本之前,应想好要写什么,为什么要写这个东西。想表达某种观点,或是抒发一种情感,亦或是想反映某种现象。这些动笔之前就应想清楚,所谓主题,并不一定指着非得有非常明确的一眼就能看明白的中心思想,但必须有一个能串联全片的灵魂,一个能支撑起一部片的支撑点。

通过自己的三年大学生涯,结合周围的实际情况,来写出了《那些年,遗失的梦》,主要是写大学时代刚进入大学校门信誓旦旦的梦想,而在其中三年的生活中的种种改变,以至于遗失了最初的梦想为主题,写出了王芸、刘宇、林嘉玲以及李飞四个角色的大学故事。

1.2.3 定基调

一部影片总会有一种基调贯通始终,在这一层,作者的个人因素占很大的成分,与作者的个性习惯相联系的。

本剧本的内容是关于毕业的学生对大学生活的回忆以及即将毕业对前途的迷

茫,所以感情基调是比较悲伤。

1.2.4 题材选择

题材的选择上,力求以自己能够触及的内容为主。由于生活阅历等因素,对于我们视线以外的生活,较难以把握。而受客观条件限制,这些能写出来的,有时是无法拍摄出来的。因而,校园题材成为我们的首要选择,这样既方便于拍摄,而且这些校园的故事是我们身边随处可见,对于发生的这些事作为一个即将毕业的学生来说感触极深。这样的选择既可以容易表现出其中的所需要的情感,也利于后期的拍摄。

1.2.5 结构布局

作为校园题材而言,大多时候我们表现的情感主要有三类,爱情、友情、为未来奋斗或对未来迷茫。

这些东西我们都是能够感同身受的,所以为了将我们自己的感受真实准确且细腻地表现出来。因此,在写的时候主要是以自己的亲身感受来写,刻画出了四个主人公的形象。林嘉琳是好学生一类人的代表,整天除了学习还是学习,每天都是在忙碌的学习中度过,但最后也因为这样有了很好的收获;而班长刘宇则就是无所事事一类人的代表,随自己性格做事,整天沉浸于自己的爱好“睡觉”中;李飞则是一个喜欢网络游戏一类人的代表,一有时间就会沉迷于网络中;对于王芸,是沉浸在恋爱中的一类人代表,总是沉浸在甜美的恋爱中。通过这样的布局把大学生的一些状态准确的呈现出来。

1.2.6 剧本思维

剧本只是作为影片的蓝本,最终展现给观众的,是影像而非文字。因而,剧本思维是画面式的形象思维而非文学式的抽象思维。剧本只是一个用文字记录的范本,给拍摄作参考之用,而非呈现给观众的最终结果。

1.3 组建剧组

定好剧本之后,就要着手准备组建剧组,只有建立起剧组,影片才能投拍。

我们通过老师介绍,自己寻找,最终找出了一些相关的人作为剧组的演员,进行了拍摄。

1.4 视频短片的拍摄前期准备

确定好剧本后,首先,开始写分镜头脚本,为拍摄做前期准备。在做分镜头脚本的时候,确定拍摄时候所要的镜头,拍摄的地点,场次,镜号,机位,以及天气环境和时间因素。

其次根据自己的拍摄的限制条件进行调节其中容易出现的问题,这样既可以使拍摄方便,也可以使拍摄的时间缩短,节省大家时间。

接着,摄影师将导演的思想变成一个个画面,对影片起着决定性的作用。摄影师要掌握各种各样的摄影技术,还要对影片有深入的理解,并领会导演的意图。

最后,演员在拍摄之前,要通读剧本,对所演角色要有透彻的了解,并与导演编剧交流,领会导演的意图,并将这些用于表演中。

2 视频短片创作流程

2.1 创作主题

通过自己的三年大学生涯,主要是写大学时代刚进入大学校门信誓旦旦的梦想,而在其中三年的生活中的种种改变,以至于遗失了最初的梦想为主题进行写作。2.2 创作思路

本次的毕业设计是根据我身边的一些现象进行创作,由于自身也是大三的学生,对于毕业季来临的找工作、面临分离都深有感触,而且还对这三年来的变化有深刻的认知。所以就借此毕业设计,来展现出当代大学生对于大学的感触,来警示当代的大学生来珍惜大学的美好时光。

2.3 剧本内容

2.3.1 初始剧本

那些年,我们遗失的梦

人物刘宇:男,动漫班班长;

林嘉玲: 女,学霸;

王芸: 女,林嘉玲闺蜜;

李飞: 男,刘宇舍友。

1、校内景物入镜,四个人行走在校园的马路之中。

(背对镜头行走,音乐起、独白起)

独白:我叫刘宇,我们不到几个月就要毕业了。当时一天天的在期待毕业,可是现在居然有一点胆怯,害怕毕业。我不知道为什么,只是,我知道,我遗失了最初的自己。

(独白完,音乐停)

我们“遗失的梦”出现屏中。

2、地点:足球场,四人围坐在草坪上

人物:林嘉玲、王芸、刘宇、李飞

林嘉玲:亲们,再过几天我们就要实习了!大家都有什么打算?跟着学校实习,还是自己找工作,直接去公司实习啊!

(良久,几人静悄悄的,没有一个人说话,林嘉玲看了看其他同学的脸上似乎都充满着忧郁,也加入到了沉默之中)

独白:不知道为什么我们都没有说话,我们只是静静的坐着一言不发,我们都各自怀着自己的心事,毕业,一个我们那时天天盼着念着的事,现在却突然变得如此沉重。或许是我们不知什么时候丢了自己的梦,现在才知道后悔吧!

(由当时的场景渐渐进入黑屏)

3、字:“那年,我们刚刚相聚到动漫的时候……”

凌晨七点,教室里

四人边吃早餐边看书,学习气氛很浓,互相讨论着学习,非常认真!(在教室周围也有零散的几人在看着书)。

字幕“晚上九点,图书馆里”

四人在一起仍然认真的学习,时而相互小声讨论一下。

(自习结束后)

地点:四人走在回宿舍的路上

刘宇说到:从今以后,我们每天上自习吧。

四人异口同声的说:好。

(镜头慢慢变暗,四人说笑着走出画面)

4、字:“在来到动漫一年后……”

字:“凌晨七点,教室里”

教室里任然有零散的几个人在看书,可是在教室他们四人之中只有林嘉玲在看书,王芸坐在一旁玩着手机,刘宇和李飞不在教室。

(王芸手机显示)

王芸:李飞,快来上自习啦!

......

王芸:刘宇快叫起李飞来上自习啊,都太阳晒到屁股了。还记得我们当初的约定吗?

(过了几分钟)

刘宇:你们先上,李飞还没起来啊,我再睡会,上课到。

上课铃响起来(音乐)

李飞和刘宇二人漫不经心的来到教室。直接进入教室。

5、字:“在来到动漫两年后……”

地点:在教室

人物:林嘉琳

四人中只有林嘉玲一人啦,其他人都不在。

(手机显示)

林嘉玲:刘宇快来上课啊,最近为什么一直不上课啊?

刘宇:现在谁还上课啊,都什么时候了,现在不逃课以后就没机会了,还有我今天下午有篮球赛,现在还需补充体力,所以我不来了,还是继续睡觉啊,哈哈,你就好好学习!到时记得来看我的比赛!!

6、地点:在校园里

李飞和王芸牵着手漫步在校园里,两人有说有笑。

7、地点:教室里

林嘉玲独自无精打采的在教室里看书。

(画面进入回忆)

(刚相聚在一起)

地点:校园里

人物:林嘉玲、王芸、刘宇、李飞

开学第一天,在校园里,刘宇,林嘉玲,王芸,李飞四人走在校园路上,说了各自的梦想,上大学以后的打算。约定以后每天在一起上自习,上课,不要虚度大学的生活。

8、(切入现实画面,重点突出林嘉玲表情,苦笑)

哎,这帮家伙,当初说好的,现在不见人影啦,谈恋爱的谈恋爱,忙自己爱好的忙自己的爱好,真是没义气。

9、字“昨天”

(手机短信)

老师:刘宇,再过几天你们就要实习了,你们自己看,想在校实

习还是去外面实习,给班里的同学通知到。

刘宇:实习?什么时候?

老师:就这几天,你去给班里同学说声。

刘宇:哦…..

10、在此回到镜头二

(草坪中依旧沉默)

音乐起

独白:兰州工业学院动漫设计,本身就是三年制,大家也知道第三年就要面临实习,只是,我们都没有想到我们的实习来的这么突然,这么快。时间就在此刻似乎静止,我们四人都变得沉默寡言,三年,我们都干了一些什么?睡觉、逃课、干自己的事。却遗忘了自己当初的梦。

11、镜头转场

人物:林嘉玲、王芸、刘宇、李飞

刘宇:都说学校是混日子的地方,混的确实是日子啊。

李飞:三年时间屁么干,干的就是一些混日子的事啊!

王芸:哎 ,对啊,这三年就这样混下来了,的确什么事也没干下。

林嘉玲:在这样混下去,再过半年还毕业不?

独白:哦!原来还有时间,赶紧的,去上课了!

2.3.2 剧本修改原因

由于最初的剧本的镜头九是写老师给刘宇发短信通知实习事情。首先,因为镜头九是手机短信,所以对这段镜头是特别少,很难表现出来想要的效果;其次是这样的结尾太过平淡,故事情节没有高潮,四个人的最终对比不大,没能体现出他们四个走向的道路。因而将这一段改为:王芸、刘宇、林嘉琳、李飞四人在学校的草坪聊天,而林嘉琳接到招聘的短信而兴高采烈,相比其他人是比较失落。将剧本的结局改成这样,既重点突出了四个人因为在学校的不同表现使自己的命运有了较大的差距,也使故事有了冲突,走向高潮,不再平淡。最重要的是改成这样拍摄起来有较多的镜头可以拍取,使镜头感不再枯燥乏味,也降低了拍摄的难度。

修改前,剧中的人物关系是李飞和王芸走在了一起,修改后又另外加入了角色,

这样更加凸显出四个人走向的不同道路。

在修改前的剧本中,大多数都是通过短信来推动故事的发展情节的,在修改后,将发短信全部改为打电话,这样的改动,使在拍摄的时有许多人物无奈的表情加入其中,让故事变得生动,不在枯燥乏味。

修改前,剧本结尾的独白是“兰州工业学院动漫设计,本身就是三年制,大家也知道第三年就要面临实习,只是,我们都没有想到我们的实习来的这么突然,这么快。时间就在此刻似乎静止,我们四人都变得沉默寡言,三年,我们都干了一些什么?睡觉、逃课、干自己的事。却遗忘了自己当初的梦。”

2.3.3 最终剧本

那些年,我们遗失的梦

人物刘宇:男,动漫班班长;

林嘉玲: 女,学霸;

王芸: 女,林嘉玲闺蜜;

李飞: 男,刘宇舍友。

1、地点:校内景物入镜,

人物:四个人行走在校园的马路之中。

(背对镜头行走,音乐起独白起)

独白:我叫林嘉琳,我们不到几个月就要毕业了。当时一天天的在期待毕业,可是现在居然有一点胆怯,害怕毕业。我不知道为什么,只是,我知道,我遗失了最初的自己。

(独白完,音乐停)

我们“遗失的梦”出现屏中。

2、地点:足球场,四人围坐在草坪上

人物:林嘉玲、王芸、刘宇、李飞

林嘉玲:亲们,再过几天我们就要实习了!大家都有什么打算?是跟着学校实习,还是自己找工作,直接去公司实习啊!

(良久,几人静悄悄的,没有一个人说话,林嘉玲看了看其他同学的脸上似乎都

充满着忧郁,也加入到了沉默之中)

独白:不知道为什么我们都没有说话,我们只是静静的坐着一言不发,我们都各自怀着自己的心事,毕业,一个我们那时天天盼着念着的事,现在却突然变得如此沉重。或许是我们不知什么时候丢了自己的梦,现在才知道后悔吧!

(由当时的场景渐渐进入黑屏)

3、字:“那年,我们刚刚相聚到动漫的时候……”

时间:凌晨七点

地点:教室里

四人边吃早餐边看书,学习气氛很浓,互相讨论着学习,非常认真,(在教室周围也有零散的几人在看着书)。

时间:晚上九点

地点:图书馆里

四人在一起仍然认真的学习,时而相互小声讨论一下。

(自习结束后)

地点:四人走在回宿舍的路上

刘宇说到:从今以后,我们每天上自习吧。

四人异口同声的说:好。

(镜头慢慢变暗,四人说笑着走出画面)

4、字:“在来到动漫一年后……”

字:“凌晨七点,教室里”

教室里任然有零散的几个人在看书,可是在教室他们四人之中只有林嘉玲在看书,王芸坐在一旁玩着手机,刘宇和李飞不在教室。

(王芸打电话)

王芸:李飞,快来上自习啦!

......

王芸:刘宇快叫起李飞来上自习啊,都太阳晒到屁股了。还记得我们当初的约定吗?

刘宇:你们先上,李飞还没起来啊,我再睡会,上课到。

5、字:“在来到动漫两年后……”

地点:在教室

人物:林嘉琳

四人中只有林嘉玲一人啦,其他人都不在。

(打电话)

林嘉玲:刘宇快来上课啊,最近为什么一直不上课啊?

刘宇:现在谁还上课啊,都什么时候了,现在不逃课以后就没机会了,还有我今天下午有篮球赛,现在还需补充体力,所以我不来了,还是继续睡觉啊,哈哈,你就好好学习!到时记得来看我的比赛!!

(独白)时间真的过的很快,转眼间我们大三了,嘉琳还是那么爱学习,每天都按时去上课;刘宇渐渐地变得爱睡觉了,每天都是一副睡不醒的样子;李飞迷恋上了网游,每天都沉浸在网吧里;而我却沉浸在了恋爱中,我们都各自维持着自己的状态,却不知道毕业已经悄悄来临。

6、地点:在学校的草坪上

四人和以往一样,坐在一起聊着天,突然,林嘉玲的电话铃响了起来

林嘉玲:“喂,你好!”

电话:“你好,请问你是林嘉玲吗?”

林嘉玲:“嗯,我是”

电话:“恭喜你,你已经被我们公司录取了,请你明天来报道”

林嘉玲:“真的吗?谢谢,我会准时到的”

电话:“嗯,好的,再见”

林嘉玲:“嗯,拜拜”

林嘉玲高兴地跳起来,对着其他人说:“小伙伴们,我找到工作了,你们惊呆了吧!”

王芸也高兴的跑过去说到:“真的吗?好羡慕你啊”

林嘉玲转过身去说道:“其实我也挺羡慕你的,找到那么好的一个男朋友。”

刘宇也随着说到:“恭喜你啊,恭喜啊,这么快就找了工作。”

李飞也起身对林嘉玲说:“不错嘛,这么快就找到工作了,哎!不像我啊,现在前途还一片迷茫啦!”

林嘉玲拍了拍李飞的肩膀说道:“没事的,相信你很快会找到的。”

王芸突然说道:“哎呀,几点了,我约好和我男朋友去看电影啦。亲们,我先撤了,拜拜”说着就跑走了。

林嘉玲也说道:“那我也先走了,我还要准备明天的工作呢!亲们,拜拜”说完也转头走了。

刘宇走过去坐在座椅上,对着李飞说到:“得,就剩我们两个了,我要回宿舍继续睡觉啦你呢?”

李飞拍了拍刘宇说道:“我要去网吧,还有任务呢!没准那一天我成游戏界大亨了”

刘宇嘲笑道:“就你,如果成为游戏界大亨,我就成睡神了。”

李飞拍了拍刘宇的肩膀,说了声“拜拜”转身就走啦。

刘宇带着郁闷的神情,摇了摇头,转身也走了。

7、四人走在学校小道

独白谁都知道,大学毕业后,我们就面临着找工作,突然我们就快毕业了,时间在此刻就好像静止了,我们四人走向了不同的方向,谁又能知道,多年以后我们有时怎样?三年了,我们都干了些什么?学习、睡觉、谈恋爱、玩游戏?别人我不知道是怎么想的,总之,我遗忘了自己的梦!

2.4分镜头脚本

3详细设计及完成结果

3.1 短片制作说明

(1)片名:《那年遗失的梦》

(2)、片长及格式:时长:00:10:11

格式:avi

(3)、小组成员及分工:

成员:韩浩浩、王亚宁、刘永兰;

分工:

前期(韩浩浩):编剧、辅助摄影、策划;

主要是确定剧本,剧本《那年遗失的梦》,故事情节是讲述四个当代大学生三年的大学生活。在通过刚入大学与上大学三年的情况对比,突出三年的变化,遗失了最初的梦想。

确定好剧本以后,开始写分镜头脚本。

中期(王亚宁):找演员、导演、监制;

找相机,找演员,确定想要的场景,确定拍摄时间,准备拍摄时候所需要的道具以及拍摄该注意的问题。

后期(刘永兰):后期编辑合成、输出;

主要进行剪辑,配音,包装等步骤,在剪辑过程中,首先进行了大概的粗剪,完成了整个短片故事的串联。粗剪完成后进行精剪,其中在剪辑完成后配上字幕,然后进行演员配音以及添加背景音乐。最后进行包装输出,完成短片的创作。(4)、拍摄场景:兰州工业学院图书馆、兰州工业学院第四教学楼、兰州理工大学

校园、兰州工业学院校园,足球场

(5)、设备:dv、手机、三脚架

(6)制作软件:Adobe Premiere Pro 、 After Effects 、 Adobe Audition、格式工厂、Edius

3.2 完成结果

虽然说我们的作品已经完成了,但是通过指导老师的指导,使我们知道作品还

存在好多问题,在跟指导老师交流后,我们又进行了补拍镜头。重新进行合成视频。

在拍摄视频的时候,我们由于拍摄仪器不足,所以拍的有些镜头不能够连贯的连接在一起;视频制作过程中因组员工作实习等原因不能在特定的时间拍摄,所以拍的视频时间衔接方面不完善;因为拍摄仪器不齐全的原因,导致一些镜头有轻微的晃动;由于对一起的操作不熟悉,不能调出所需要的色彩。因为这一系列的原因使作品有很多不足之处。只能匆匆完成作品的制作。但是通过这次短片创作,让我们学到好多东西,知道了我们的不足之处,使我们学到了一个团队的重要性,也为我们以后走上工作岗位提供了一次展示自己的平台。

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课老师的认真负责,学校的精心栽培使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以表现。 范文三: 经过几个月的忙碌和学习,本次毕业设计和论文已经接近尾声。作为自己独立完成的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有指导教师的督促指导,想要完成这个设计是难以想象的。这里首先要感谢我的指导老师周刚伟老师。周老师平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,开题报告的确定,中期检查的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了悉心的指导,倾注了导师大量的心血。除了敬佩周老师的专业水平外,他治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将影响我今后的学习和工作。 其次要感谢在毕业设计中给予我帮助的同学和朋友,他们在本次设计中给予我很大的帮助,让我克服了许多困难来完成此次毕业设计。如果没有他们的帮助,此次设计的完成将变得非常困难。还要感谢大学两年来所有的老师,特别是牛晓玲老师,魏继松老师,何亚楠老师,她们在我的毕业设计中也给予了很多指导。在老师们的无私指点下,我掌握了坚实的专业知识基础,为我以后的扬帆远航注入了动力。同时还要感谢所有的同学们,正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。 最后我要感谢我的母校——××××职业技术学院两年来对我的大力栽培。在此,我谨向学院的各位领导和尊敬的导师表示我最崇高的敬意和衷心的感谢!两年的大学生活带给我们每个同学的是丰硕的果实和美好的回忆,我们即将踏入社会,走向工作岗位。虽然时间无情,但是我们联系不断;真心祝愿敬爱的老师身体健康,工作顺利,万事如意;也祝亲爱的同学们工作顺利,前程似锦!

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江都职教集团电信系 2008级计算机及应用专业毕业设计(论文) 论文标题: flash动画设计 作者姓名:王彗彗 指导教师:沈俊 完成时间: 2013年3月20号 实习单位:扬州华际科技发展有限公司 江都职业教育集团电信系

江苏联合职业技术学院毕业设计任务书 指导教师沈俊

2013年3月20日 前言 本设计是用FLASH CS3多媒体软件制作的一个简单的片头。FLASH是一个优秀的绘图与动画制作软件,通过文字、图片等动画制作和关键帧的使用做出令人心动的动画效果。因此本毕业设计课题将主要以FLASH动画制作过程可能用到的各种技术特效为设计方向,本设计主要介绍了Flash的动画优势以及发展优势,以及我制作这个动画的过程,包括准备工作,制作动画的过程以及截图。FLASH 是由美国Macromedia公司出品的用于矢量图编辑和动画创作的专业软件。FLASH 软件主要用于动画制作,使用该软件可以制作网页交互式动画,还可以将一个较大的交互动画。 FLASH还被广泛用于多媒体领域,如交互式软件开发、产品展示等多个方面。随着FLASH的广泛使用,出现了许多完全使用FLASH制作的多媒体作品。由于FLASH具有支持交互、文件体积小、效果棒等特效,并且不需要媒体播放器之类软件的支持,因此这样的多媒体作品取得了很好的效果,应用范围不断扩大。 FLASH是一个优秀的矢量绘图与动画制作软件,它秉承了矢量绘图软件的所有优点,能制作出声色俱佳的动画效果。强大的动画编辑功能能使得设计者可以随心所欲地设计出高品质的动画,图片的特别处理,使FLSAH具有更大的设计空间。 本设计主要是用FLASH CS3多媒体制作软件制作的一个简单的片头,其主要有两部分组成,即动画和音频两部分。利用这种多媒体软件来制作片头,用FLASH 软件做出的动画作品,其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画,不仅具有视觉和听觉的双重感受,使其更具有趣味性和创造性。 关键词:flash片头动画,创意

动画毕业设计论文

毕业设计(设计报告) 题目:动画短片《 WAIT ME 》的设计报告 学院:艺术与设计 专业名称:动画 班级学号: 学生姓名: 指导教师: 二O一五年五月

动画短片《 WAIT ME》的设计报告 摘要:动画短片《wait me》主要以flash二维动画软件来制作。短片以鲜明亮丽的色彩气氛营造出愉快的场景,带给观众温馨的感觉。本作品通过多种创作方式的运用,力求在作品的空间中淋漓尽致地衬托、渲染和营造场景及角色,以传递故事的正面能量。随着动画技术的越来越成熟,动画的可观性也日益增强,动画靠着基本的动作运动规律,色彩鲜明的场景维持可看性和流畅性。因此,动画片要以客观物理运动规律和丰富的场景为基础,而不是简单的模拟和叙述。本动画短片着重体现了FLASH动画的这两方面特点。 关键词:wait me、场景制作、二维动画 指导老师签名:

The design report of the animated short film 《WAIT ME》 Abstract:《Wait me》animation film mainly to flash 2D animation software to produce. The short film creates a pleasant scene with a bright color atmosphere,Bring the audience warm feeling.The application of this work through a variety of creative ways,Strive to vividly foil, rendering and create scenes and roles in the space of the work,To pass the positive energy of the story.With the animation technology more and more mature,The observability of the animation is also growing.Animation by the basic movement of the law,Color vivid scene to maintain the can see and fluency.So,The animation should be based on objective physical motion and rich scenes,Instead of simply simulation and narration.The animation film focused on the FLASH animation of these two aspects. Keywords:wait me, Scene production, 2D animation Instructor signature:

动漫设计与制作专业毕业设计方案

动漫设计与制作专业2012届毕业生毕业设计方案 一、二维部分 毕业设计题目——Flash故事情节动画短片 1.毕业作品要求 故事题材可以为笑话、成语故事、寓言或原创故事(鼓励为原创),要求主要角色不少于两人,影片大小为720×576像素,帧频为24帧/秒,时间长度不少于30秒,按照动画制作流程进行作品创作,具体要求如下: (1)前期制作 ①剧本:要求撰写原创或改编的运镜式剧本,剧本格式如下: 镜头号景别拍摄方法内容时间 ②分镜头稿(用A4纸手绘),格式如下: ③角色设计(用A4纸手绘/电子稿):要求绘制主要角色的正面、正3/4侧面、侧面、 背3/4侧面、背面图。 ④场景设计(用A4纸手绘/电子稿):要求绘制动画中涉及的主要场景图。 (2)中期动画制作 ①用Flash软件建立角色库、场景库、道具库。 ②按分镜头稿完成动画制作。

③动画要求能科学、完整地表达故事情节。 ④角色形象要生动、表情丰富,角色及场景设计合理。 ⑤镜头运用要合理,色彩搭配要和谐。 ⑥音效与主题风格要一致,具有艺术表现力。 ⑦帧频设定为24fps,舞台尺寸720×576像素,时间长度不少于60秒。 (3)后期制作:包括音效和特效的添加及文件的优化。 (4)影片发布:动画发布为.swf文件格式。 2.毕业论文(设计)书写要求: 毕业论文(设计)应紧密围绕作品及涉及的知识领域展开,对作品涉及知识领域的技术前沿,行业现状及发展等进行阐述。对作品的创意、设计过程、预期效果进行阐述。 毕业论文(设计)具体要求如下: (1)论文题目 毕业论文(设计)题目中要求体现作品类别和名称。 如:Flash动画短片——笑话《踩地雷》。 (2)目录 目录的目的在于方便查询及对已装订成册的论文内容做出说明,单独成页。 (3)绪论 绪论放在论文开篇,其任务是交代自己的选题、作品创意初衷、文献检索过程和情况、自己的作品在哪些方面有所创新、使用的主要技术、论文大致的结构(按照什么样的思路,分为几个部分,分别是什么),以及其他需要说明的关于论文的问题,单独成页。 (6)正文(含选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等,要紧密围绕作品展开阐述)。 正文是论文的核心,应实事求是,层次分明,文理通顺,字数在3000字以上,要求按以下行文内容完成。特别强调:下面所列内容主要针对作品而言,同学在形成论文时除对自己作品进行下面相应阐述外,还需将作品涉及的知识融入到阐述中,合理加入总结,归纳的观点、技术难点解析等,要有一定的知识扩展。 一、剧本 剧本需说明选题初衷,对选题的理解,欲通过怎样的表现方式和方法将故事内容展现出来等与剧本相关的内容,并将原故事(非原创剧本需上交)及按格式要求的Flash剧本写在下面(需单独成页)。

动画类毕业设计选题要求

电脑艺术专业2007级动画专业毕业设计毕业设 计课题分类与任务要求 一、毕业设计的目的 毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论,基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节;是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过毕业设计,使学生在实际的设计工作中,充分利用所学的专业知识,理论联系实际,独立开展工作,从而使学生具备从事设计工作的实际能力。 二、毕业设计的基本要求 l、学生必须充分认识毕业设计的重要性,严格按要求开展毕业设计工作。 2、毕业设计任务应包括对实际问题的调查分析。 3、毕业设计任务必须由学生本人在指导教师指导下独立进行。 4、毕业设计必须有进度要求,有明确的阶段成果,并定期进行检查。 5、毕业设计任务应有工作量要求。 6、毕业设计的选题 7、学生自拟题目必须紧密结合所学专业,能够反映本专业的培养目标并经指导教师同意方可。毕业设计题目一经确定,不得随意更换。 三、动画类毕业设计选题 选题一:网页设计类 1.某学校的网页设计 2.某化妆品的网页设计 3.个人求职的网页设计 设计要求:

制作确定主题的网站,如主题为:"个人求职网站"。(可以自己确定具体内容,如以娱乐美容信息商业公益音乐电影文学食品为主题,也可以参考老师给的文字素材的内容进行制作。) 其中主页要求必须有以下导航(也可以另外添加其他栏目) [个人简介] [求职意向] [个人能力] [所学课程] [我的相簿] [给我留言] 要求考生制作一级页面(主页)1页,二级页面至少6页以及相应三级页面(数量自定),网站地图可以参考以下图示: 给我留言 我的相薄 所学课程 个人能力 求职意向 个人简介 其他二级页面级...... 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面 三级页面

动画毕业设计

动画毕业设计 【篇一:动画毕业设计论文】 毕业设计(设计报告) 题目:动画短片《 wait me 》的设计报告学院:艺术与设计 专业名称:动画 班级学号: 学生姓名: 指导教师: 二o一五年五月 动画短片《 wait me 》的设计报告 摘要:动画短片《wait me》主要以flash二维动画软件来制作。短片以鲜明亮丽的色彩气氛营造出愉快的场景,带给观众温馨的感觉。 本作品通过多种创作方式的运用,力求在作品的空间中淋漓尽致地衬托、渲染和营造场景及角色,以传递故事的正面能量。随着动画技术的越来越成熟,动画的可观性也日益增强,动画靠着基本的动作运动规律,色彩鲜明的场景维持可看性和流畅性。因此,动画片要以客观物理运动规律和丰富的场景为基础,而不是简单的模拟和叙述。本动画短片着重体现了flash动画的这两方面特点。 关键词: wait me、场景制作、二维动画 指导老师签名: the design report of the animated short film 《wait me》 abstract:《wait me》animation film mainly to flash 2d animation software to produce. the short film creates a pleasant scene with a bright color atmosphere,bring the audience warm feeling.the application of this work through a variety of creative ways,strive to vividly foil, rendering and create scenes and roles in the space of the work,to pass the positive energy of the story.with the animation technology more and more mature,the observability of the animation is also growing.animation by the basic movement of the law,color vivid scene to maintain the can see and fluency.so,the animation should be based on objective physical motion and rich scenes,instead of simply simulation

影视专业热门毕业论文题目参考

2018届影视专业热门毕业论文题目参考 随着国内国外电影票房不断刷新,影视专业成为了热门,受到广大学生的追捧,在毕业季,影视毕业论文题目选择也成为重点,以下列出110个题目作为参考! 1、探究数字影视后期编辑与特效合成 2、中职学校影视动画教学方法探讨 3、我国高等院校影视传媒专业的实验教学改革分析 4、民间美术造型艺术对影视动画创作的影响研究 5、影视传媒文化软实力的诉求与提升 6、关于我国影视传媒过度娱乐化现象的思考 7、加强影视片财务管理的途径分析 8、对数字影视编辑课程教学的几点思考 9、画面节奏在影视后期制作中的重要性分析 10、试论影视非线性编辑及其优越性 11、浅谈美国影视业对中国影视传媒行业发展的启示 12、国产影片中影视后期制作的应用和影响分析 13、地方应用型高校影视摄影专业的学产融合探索 14、浅谈影视文化对青少年的负效应涵化及应对策略 15、影视作品新闻宣传的文艺价值与担当 16、基于影视动画的美术风格研究 17、浅析我国影视动画音乐中的民族风格 18、新时期影视营销中的营销策略以及创新分析 19、论影视表演中的形体表演训练 20、基于影视拍摄现场的合成处理系统 21、关于影视艺术的微传播问题分析 22、论影视动画元素在茶文化传播与传承中的载体作用 23、探索影视声乐作品对音乐教育的影响 24、中小规模民营影视公司发展的现状、策略与前景 25、网络新媒体背景下的影视营销策略研究 26、浅谈影视音乐的艺术审美功能和艺术处理方法 27、赵季平影视音乐的成功因素分析 28、民族视域下影视人类学的思维建构 29、在线视频中影视付费生态的建设路径 30、影视动画中拟人化角色运动规律研究 31、影视动画设计专业教学软资源的配置与改进 32、我国影视文化贸易竞争力分析 33、中职影视后期制作课程教学的高效方法探究 34、中国对美国的影视贸易逆差影响因素的实证分析 35、影视动画创作中的动画表演探究 36、促进中职影视后期制作课程教学的高效方法 37、浅议中韩人物造型在影视作品中的差异 38、大数据时代下的影视制作 39、新媒体对影视传播的影响 40、大学影视教学中存在的问题及应对途径

三维动画设计专业毕业实习报告

三维动画设计专业毕业实习报告 这是一篇由网络搜集整理的关于三维动画设计专业毕业实习报告的文档,希望对你能有帮助。 三维动画设计专业毕业实习报告(一) 即将面临毕业,学校为我们安排到了一家动漫公司实训,既然选择了动漫这个专业,就要好好去学,在大学里学的知识却不知道如何运用,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里加深对动画的了解,找出自身的不足。记述三维动画是一种非常时尚的行业,也是很新很有发展的一个专业,进入这个专业学习,需要多方面的知识结构,良好的美术基本功必不可少,同时还应通过大量练习,学习软件,努力掌握软件技术,和艺术结合,才能做出好的动画。在学校的学习的时候学习的是一些艺术类修养和专业理论,实际软件学习不够多也不够全面,这样多多少少都有点纸上谈兵,实际动手能力还是有一定的局限性。 实习的目的有三点 1、熟悉本专业的工作性质,不断增强综合素质。 2、巩固和深化所学理论知识,培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风,为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。 3、掌握专业基本工作内容、方法和专业技能,通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。在一开始的实训中我们首先学习了人物的行走,虽然看着很普通,但其实行走是很复杂的,不仅仅是做脚的移动越过地面,还有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和头都同步移动来维持平衡。虽然很复杂,如果你按关节来把这些动作分解,行走的结构就很清楚了。

其中有以下一些关键点 1、腿和脚脚和腿推进身体向前。为了保持人物看上去自然,你应该始终让关节保持轻微的弯曲,即使在腿完全伸展的情况。第2个一半是对第一个的镜像。如果它们不同的话,人物会出现跛行。 2、臀部、脊骨和肩膀的动作,身体重力的中心在臀部。当身体剩余部分动作的时候,所有的平衡从这里开始。在行走中,最好能把臀部的动作考虑成两个分开的,重叠的旋转从前面看,脊骨是相对直着的,但是从上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲来维持平衡。 3、胳膊的动作,除非人物用到胳膊,否则它们通常会很松弛的垂在身体两侧。在这种情况下,它们一般表现的像钟摆一样,在臀部和肩膀后面拖曳几帧。即使在完全伸展的时候,试着保持胳膊在肘部稍微弯曲一点。这能使他们看上去自然。 4、头的运动,在一个标准的行走中,头一般保持水平,眼睛集中看人物即将去的地方。然后它将轻微向四周跳动来保持平衡。如果人物很兴奋,这个弹跳将更明显。对于悲伤的人物,头也会低垂着,或者如果场景需要的话就向周围看。在实训过程中,我学会了如何调动作。在调动作的过程中,我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然,也遇到了一些难以解决的问题。后来通过请教同学得以解决。想要真正做好一件事不容易。这是我从中的体会之一。一个团体的合作非常重要,也是项目取得成功的关键。一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说责任心相当重要。通过实训,认识了自己的很多不足,知道了自己知识的薄弱。这是体会之二。必须要努力学习,才能更好地面对未来。这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、

三维动画毕业设计论文

河南财经政法大学成功学院本科毕业设计报告书 题目 指导教师 ____________职称__________ 学生姓名学号 专业班级 院(系) 完成时间 乌鸦喝水2

摘要 设计根据童话故事《乌鸦喝水》续编,原故事讲述的是乌鸦用小石头扔进装着半瓶水的瓶子,最终喝到了水,故事想告知我们遇到困难仔细观察、认真思考的道理。改编后的《乌鸦与井》讲述的是乌鸦在瓶子里装满石头后,水已经喝光了,于是继续飞走找水喝,在遇到一口井的时候,乌鸦看了看,认为自己有办法了,就是采取了上次喝水的方法,乌鸦就去找石头,结果把整口井给堵上满了,在井边找了半天也没找到一滴水。实际来说,乌鸦用石头把瓶子装满是符合的,但要把一口井装满是不现实的,用滑稽的行动来告诉我们,做事情要符合实际,脚踏实地,不可一意孤行,退一步有时候却是海阔天空。故事的结果是乌鸦没有看到一滴水后晕倒了,意在告诫我们在不符合实际做事的情况下,如果你一意孤行,那失败就是正常的结果。 关键词乌鸦/瓶子/井 Crow drink water Two ABSTRACT

Design according to the fairy tale crow others drink water, the original story about the crow with small stone into containing half a bottle of water bottle, eventually drink the water, the story to tell us meet difficulties observe carefully thinking about the truth of the adaptation of the crow and well after about the crow in the bottle filled with stones, water is drunk, he continued to fly away for water to drink, met in a well, the crow took a look, thinks he has the way, the last time is to take the method of water, the crow went to stone, the whole Wells up to full, in the well and to seek along while also didn't find a drop of water for actual, the crow stone filled the bottle with is accord with, but to put a well full of is not realistic, use funny action to tell us, do things to accord with the actual, his feet on the ground, not a solitary meaning. KEY WORDS crow,bottle,well

动漫设计与制作专业_毕业设计报告方案

动漫设计与制作专业 毕业设计报告方案 一、毕业设计报告目的 毕业设计是教学中重要的实践性教学环节之一。动漫设计与制作专业均属实践性较强专业,该专业学生毕业后大多进入相关设计机构从事设计工作,对学生的专业设计技能和动手能力、创新意识和团队精神均有很高的要求。毕业设计及毕业设计报告对于毕业生来说是其从业前非常关键的学习容,也是动漫设计与制作专业教学中的核心课程和重要教学实践环节,

是对动漫设计与制作专业三年专业教学的一次综合实践。 动漫设计与制作专业的毕业设计根据学生各自能力与特点进行选题,在指导老师的指导下对某一具体设计项目进行市场调研、资料分析、概念提炼、设计元素的搜集和处理、创新性设计、反复优化调整、定稿、制作、布展等具体环节,旨在在具体设计项目中对设计规律和设计方法有更深的理解和认识,其中,特别强调创新性在最终设计容中的体现。目的是培养学生的综合运用能力,使学生成为具有扎实的专业理论基础和较强的独立动手能力的应用技能型人才。 同时,动漫设计与制作专业的毕业设计报告是对学生自己短片和作品的分析,概括,总结。我们避免传统论文理论性强的选题,比如论中国动漫产业,论动漫设计发展,论动漫未来等等这些不切合学生现阶段实际的论文题目,我们就是立足实际,立足学生自己的作品,结合自己的作品去做自己作品的毕业设计报告,并进行一些行业知识的拓展和延伸,来完成毕业设计及毕业设计报告 通过在指导教师指导下完成毕业设计报告过程,使学生在以下方面得到收获: 1.提高运用所学知识和技能进行独立分析问题和解决问题的能力。 2.提高语言和文字表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。 3.增强创新意识、提高创新能力和查阅书刊、文献获取新知识的能力。 4.培养学生严谨、的科学精神,培养学生初步具有进行科学研究的能力。 二、毕业设计报告要求

三维动画毕业设计论文

三维动画毕业设计论文 摘要:本文从三维动画短片中的视觉效果出发,对动画短片中涉及的三维动画制作,后期特效制作方法进行了详细的阐述,并解析归纳了适用于短片动画的,相关三维动画及其后期处理的制作方法,总结出为达到该动画短片视觉效果可行的制作解决方案。结合该短片的特点,提出了为达到导演预期效果使用到的处理方法。 关键词:三维动画,后期合成,制作方法 3D Animation Short Subject THE NIGHT PARTY ABSTRACT:This text is from the 3D animation short subject THE NIGHT PARTY of the visual effect set out, expect the special effect creation's method to carry on to elaborate in detail towards involving in the animation short subject of 3D animation creation, behind, and analyzed to induce to be applicable to a short subject animation of, related and 3D animation and afterward expect the creation method for handle, tally up for attain that visual effect of the animation short subject viable creation https://www.360docs.net/doc/bb14380791.html,bine the characteristics of that short subject, put forward for attain treatment that direct expectation effect's usage. KEY WORDS: 3D animation, expect to synthesize behind, create a method 1 《夜店惊魂》的视觉效果目标 1.1 影片视觉风格定位 这部三维动画短片《夜店惊魂》,作为毕业设计,我们给自己制定了较高的影片质量目标。为了能形成统一的,有性格的动画短片,我们在做一切动作之前先给影片做一个整体的风格定位。经过多种风格的实验选择,我们最终确定了这种诡异又天真,邪恶又可爱的整体定位。对美与丑的划分淡化,一切都是合理又和谐的,善与恶总是这样和谐的统一的,表面的善恶也只是一种形式。[1] 1.2 参考与借鉴动画大片 我们在确定影片风格的时候非常庆幸的也看到了西方也有一些类似

动画毕业设计

摘要 当代社会是一个影像时代,动画艺术早已跨越了年龄的界限,被更多的人所接受和喜爱。动画起源于上个世纪末,从最初的新奇走到如今的成熟,它已经谱写了100多年的光辉历史。随着科学技术的迅猛发展,动画这门视觉艺术也逐渐变得多姿多彩,表现手法也越来越丰富。动画是人类童真的瑰宝,有着无尽的想象空间,动画艺术作为文化产业的一部分逐渐显现出其独特的价值。三维动画师伴随着计算机技术和多媒体技术的飞速发展而产生的新型动画艺术。作为电影的一个分支,不仅有着电影所具有的基本特性,也有电影无法达到的优势。它有现实生活中看不到的幻想与梦境,有着与现实世界不同的美丽色彩。随着计算机技术、网络技术的发展,动画设计与制作成为方兴未艾的朝阳产业,虽然中国的数字媒体产业才刚刚起步,只要中国的动画加紧步伐,与时俱进,在质与量上争取更大的飞跃与进步,我相信这条路会越走越好。 故事简介 流浪狗阿黑喜欢呆在小天的店门口,小天每天开门的第一件事就是赶走阿黑,直到有一天小天打开店门口却没有看见小黑,小天四处找了小黑都不见小黑的踪影,最后看监控器的视频之后才知道原来小黑每天晚上店门口守着,赶跑那些醉汉小偷。得知一切的小天对自己的行为感到羞愧和懊恼。最后,小天还是找回了小黑,像对待好朋友一样对待它。 制作过程 制作过程大约有以下几部分完成: 1.创意构思 在制作三维动画之前我们要先明确动画故事的主旨,这是非常重要的。对于任何一个优秀的三维 动画作品来说突出、鲜明的主题,就是吸引人的地方,才不会让人看得云里雾里的,不知道在讲 什么。 2.剧本编写 一部优秀的动画片不管它是二维动画还是三维动画,剧情都是它们重要方面,可以说拥有了一个 好的剧情就等于成功了一半。我们再编写剧本的时候,反复推敲、修改。 3.分镜头设计 在写好剧本之后,就要开始绘制分镜头草图了,绘制草图就是进一步将构思视觉化。分镜头是有 图画的形式变现出来的,其表达的内容包括镜头的类别和运动,人物与场景的构图,运动方式等 等。 4.收集素材 在前面几个步骤的准备完成后,我们开始着手于收集材料,我们各自在网上查找资料,然后在把 资料集中一起进行分类筛选。 5.角色设计 在人物设计初期,需要在纸上画出人物的大致形态,然后我们小组在一起讨论需要哪些细节可以 让人物更加的生动鲜明,让人一眼就会喜欢。最后,我们选择了微胖戴眼镜,看起来憨憨,很可 爱的小男孩,选择一条看起来有些瘦弱的小狗。 6.场景设计 对于动画片而言,场景是整个动画片中景物和环境的来源。好的场景设计会让整部动画片看起来

动漫专业毕业论文

Liaoning Normal University (2011届) 本科生毕业创作 作品阐述 题目:浅谈毕业作品《流火如梦》的美术设计学院:影视艺术学院 专业:艺术设计(电脑动画设计) 班级序号: 学号: 学生姓名: 指导教师: 2011年5月

目录 摘要(关键词) (1) 前言 (1) 1《流火如梦》短片的内容简介 (1) 1.1《流火如梦》的主要内容 (1) 1.2《流火如梦》的特点 (1) 2《流火如梦》的人物造型设计 (1) 2.1人物头的设计、身体的设计、手脚的设计 (1) 2.2人物的身份、年龄、性格、民族、职业等特点 (1) 2.3《流火如梦》的表情设计 (2) 3《流火如梦》的场景设计 (2) 3.1场景设计营造恰当的气氛 (2) 3.2场景空间的表现和造型形式 (2) 结束语 (2) 参考文献 (3) 致谢 (4)

浅谈毕业作品《流火如梦》的美术设计 摘要: 动画片是一种特殊的艺术形式,它的内容,题材非常广泛,每一部动画针对的观众是不同的,因此主题要经过深思熟虑,以期最大限度的抓住观众的心理。文章通过现有 设计思路、设计风格的评析阐述,提出了人物造型设计和场景设计,进而说明只有真正 领悟精髓,才能做到设计创新。 关键词: 造型设计;表情设计;场景设计;美术设计;美术风格 前言 随着时代的发展,动画这门视觉艺术逐渐变得多姿多彩,表现手法也越来越丰富。一个好的作品要有好的创意,要求新或者是再平淡中找到吸引人的地方。这是最难也可以说是最简单的一步,因为有时苦苦的思索,却很难找到一个好的创意;有时候,无意之中,却有一些好的创意一闪而过,得来全不费工夫,创意接下来是制作,我觉得,最主要的是多练,光看书,到了真正用的时候,还是笨手笨脚的。只有经过实践,才能有好的技术。 1《流火如梦》短片的内容简介 1.1《流火如梦》的主要内容 首先短片中有两个主人公,一个是小精灵,一个是小女孩,小女孩从小就喜欢精灵,满屋子里面都是精灵的玩具,一天晚上小女孩做梦,梦到了小精灵,并一起跟小精灵到了另一个美好的环境,一起玩耍,小精灵让小女孩也一起飞上了天空,她非常想伸手触摸一下小精灵,就努力的飞,当她已经如愿的时候,小精灵消失了,这个时候她非常的害怕,就开始往外跑,他跑的过程中周围的一切场景都在慢慢的消失,他就拼命的跑啊,小女孩突然就摔了一跤,这个时候小女孩就吓得坐了起来,开始了哭泣。 1.2《流火如梦》的特点 这部短片是一个非常唯美的场景,通过描写小女孩的故事,说明了人不能有贪欲,如果小女孩不拼命的想触摸小精灵,那他就不会有最后的后果,小女孩肯定不会想到会有这样的后果,告诫人们要知道满足,在《流火如梦》中面部的特写非常的多,这样容易把观众带到整个片子当中。 2《流火如梦》的人物造型设计 在动画片中人物造型是我们在创作过程中首先要遇到的一个环节,确立一部影片的风格最先遇到的就是人物造型问题,动画片当中的人物造型如同在故事片当中的演员,我们选择什么样的演员来演我们选择的这个故事,或者说我们选择什么样的人物造型在我们剧中表达故事情节。像这样选演员的方式,实际上是我们在动画创作当中进行人物造型设计必不可少的一个环节。人物造型是一个什么样子的?是胖的还是瘦的?是年轻人还是老人,他在剧中的位置又是什么样的?是主角还是配角等等。我们创作的时候都要把它当作考虑的因素之一。 2.1人物头的设计、身体的设计、手脚的设计 《流火如梦》的短片中,首先把人物头部区分出来,我们知道人类最重要的器官都集中在头部,而头又是在人整个身体当中最难画的一部分。通常我们看人不是看他四肢而是看他的脸。所以要注意画好五官,比如眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、耳朵甚至头发都是头的组成部分,都不能够忽视,只有将人物分析的越透彻,对他基本造型理解得越深,那么你的人物设计才能做得成功。在一般造型设计当中我们的动作角色通常都是以长的

动漫设计与制作毕业设计开题报告(范例) (1)

天津电子信息职业技术学院软件学院 毕业设计(论文)开题报告 毕业设计(论文)题目建筑动画整体表现的制作 学生姓名张雪系别女专业班级动漫S09-2班 指导教师陈力职称讲师工作单位天津电子信息职业技术学院 设计地点天津电子信息职业技术学院交表日期2012-2-27 毕业设计(论文)开题报告内容要求: ①课题的意义、现状及发展趋势。 ②课题的研究内容、研究方法、研究手段、研究步骤。 ③课题进程计划安排、所需的参考书目等。 注:开题报告占毕业设计(论文)总成绩的10% 。 一、课题的意义、现状及发展趋势 1课题的意义: 将楼盘外观、室内结构、物业管理、小区环境、生活配套等未来建成的生活场景进行提前演绎展示,让人们轻松而清晰地了解未来家园的品质生活。建筑动画的镜头无限自由,可全面逼真地演绎楼盘整体的未来形象,可以拍到实拍都无法表现的镜头,把楼盘设计大师的思想,完美无误的演绎,让人们感受未来家园的美丽和真实。 它在房地产业的应用,可以大大提高项目规划设计的质量,降低成本与风险,加快项目实施进度,加强各相关部门对于项目的认知、了解和管理,极大的提升房地产开发商的品位和档次,也必然会带来最终的效益。 2课题的现状 市场资源丰富,本土产业不成熟,人才资源严重不足。动画及多媒体产业具有当今知识经济的特征,涉及文化、艺术、科技、传媒、出版、商业等多种行业。在欧美、日韩等国家,已经形成了完整成熟的产业链,形成了投入产出的良性循环结构,为动画及多媒体产业带来了十分可观的经济效益和社会效益。 3课题的发展趋势 建筑动画不同于建筑效果图,也可以说,建筑动画是建筑效果图之后更方便更升一级的一种表现手段。如今,在形形色色的企业宣传片中,更多时候都是依赖于建筑动画带来的感官享受,这是单一的建筑效果图所不能全面表现出来的。因为睿全视觉相信,只有能和受众群体进行互动的表现手段,才能为受众体带来更多的更好的体验。现在很多做效果图的朋友都在转入做建筑动画,但是同时却有很多不同程度的问题产生,比喻质感,光线,效果,还有各方面的技术问题。但是

动漫毕业设计论文

郑州电力职业技术学院 毕业设计说明 题目:动漫网站毕业设计 系别信息工程系 专业计算机应用技术 班级2012届计算机2班 学号124030300237 姓名杨松

摘要 ............................................. 错误!未定义书签。引言 .............................................. 错误!未定义书签。一概述?错误!未定义书签。 (一)软件的选用与简介?错误!未定义书签。 (三)课题研究的主要简介?错误!未定义书签。 二设计准备?4 (一)设计愿望................................... 错误!未定义书签。 (二)确定网站主题?错误!未定义书签。 (三)确定网站形象?错误!未定义书签。 (四)确定网站内容............................... 错误!未定义书签。三各模块简介 ....................................... 错误!未定义书签。 (一)首页模块?错误!未定义书签。 (二)关于宫园薰.................................. 错误!未定义书签。 (三)人物介绍?错误!未定义书签。 (四)在线观看.................................... 错误!未定义书签。 (五)动漫简介?错误!未定义书签。 四具体实现与分析 ................................... 错误!未定义书签。 (一)静态设计?错误!未定义书签。 (二)站点的建设与收集素材?错误!未定义书签。 (三)HTML语言 .................................. 错误!未定义书签。 (四)用框架表格进行布局和排版.................... 错误!未定义书签。 (五)添加网页元素................................ 错误!未定义书签。 (六)旋转字特效?错误!未定义书签。 (七)网页设计过程图............................... 错误!未定义书签。致谢 .............................................. 错误!未定义书签。参考文献:?错误!未定义书签。

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