华南理工08年英语专业考研语言学与英美文学基础知识
石油专业书籍
《地下水文学》
43 普通地质学
《普通地质学简明教程》 《地球科学概论》 《地质学基础》
汪新文等
地质出版社，2006
刘学锋、李建明等 长江大学试用教材
44 语言学与翻译实践 《语言学教程(修订版)》 45 英美文学 胡壮麟 吴伟仁 北京大学出版社，2001 外语教学与研究出版社
《英国文学史及选读》
《美国文学史及选读》 46 翻译理论 《实用翻译教程》
《学校体育学》（第二版）
潘绍伟
《运动训练学》（第二版）
田麦久
高等教育出版社，2006
48 农业经济学 49 生物化学 50 普通遗传学
《普通遗传学》（第二版） 《食品化学》 王 璋
杨业华
51 食品化学 52 中共党史
中国轻工业出版社，1999 中共党史出版社，1991 年版
ห้องสมุดไป่ตู้
《中国共产党的七十年》
胡 绳
《中国共产党新时期简史》 中共中央党史研究室著 中共党史出版社，2009 年版 53 科学社会主义原理 《科学社会主义的理论与实践》（第四版） 高放等 中国人民大学出版社，2007 年版 序号 考试科目 54 马列原著 参考书名 主编 出版社 人民出版社，2001 年版
华东师范大学数学系 北京大学数学系
李庆扬、王能超、易大义 清华大学出版社 魏宗舒 高等教育出版社
35 概率论与数理统《概率论与数理统计教程》 36 会计学原理 37 管理学原理 《会计学原理》 《管理学》
程德兴、魏文君 周三多 黄渝祥
石油工业出版社，2006
高等教育出版社，2002 高等教育出版社，2002 高等教育出版社，1997 版
石油大学出版社，1996336260 37 高等教育出版社 021高等教育出版社 高等教育出版社
贵州师范大学2012年硕士研究生招生考试参考书目
贵州师范大学2012年硕士研究生招生考试参考书目考试科目考试范围021马克思主义哲学原著选读《费尔巴哈论》、《反杜林论》（哲学编）恩格斯人民出版社；《唯物主义和经验批判主义》（1.2章）列宁人民出版社；《矛盾论》、《实践论》毛泽东人民出版社022中国政治思想史《中国政治思想史》大学本科通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社023思想政治教育学原理《思想政治教育学原理》大学通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社024中国通史《中国通史》大学通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社025世界通史《世界通史》大学通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社026刑法学《刑法学》高铭暄、马克昌主编高等教育出版社2010年027民法学《民法》郭明瑞主编高等教育出版社2011年028行政法与行政诉讼法学《行政法与行政诉讼法学》姜明安主编高等教育出版社2007年029商法学《商法》范建主编高等教育出版社2007年030中外文论1.《中国历代文论选》(一卷本)郭绍虞上海古籍出版社;2.《西方文艺理论名著教程》胡经之北京大学出版社031汉语基础1.《古代汉语》王力中华书局 ;2.《语言学概论》胡明扬语文出版社;3.《现代汉语》胡裕树高等教育出版社032文献学基础1.《中国古典文献学》张三夕华中师范大学出版社;2.《文献学讲义》王欣夫上海古籍出版社033古代文论《中国历代文论选》(四卷本一、二册)郭绍虞、王文胜上海古籍出版社034中国现当代文学作品研读1.《中国现代文学作品精选》(增订本)严家炎北京大学出版社;2.《中国当代文学作品精选》(1949-1999)(增订本)谢冕、洪子诚北京大学出版社035比较文学概论《比较文学概论》陈惇北京师范大学出版社036中学语文教学论1.《初中语文新课程教学法》倪文锦高等教育出版社;2.《高中语文课程标准教师读本》秦训钢、蒋红森华东师范大学出版社037普通心理学《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社038中外教育史《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社；《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社039学前教育史《学前教育史》周玉衡复旦大学出版社040教育技术基础《现代教育技术-走进信息化教育》(修订版) 祝智庭高等教育出版社；《现代教育技术》刘军，黄威荣北京师范大学出版社041外国语言学及英美文学基础（含口试）不指定042英语教学论与方法（含口试）Approaches and Methods in Language Teaching2001(国内版）Richarda, J.C&T.S.Rodgers外语教育与研究出版社；《中学英语任务型教学理念与教学示例》（2005版）程可拉华南理工大学出版社；《外语教学心理学》（1997或最新版）朱纯上海外语教育出版社；《英语教学研究》（2002版）何光锵广东高等教育出版社;043英语翻译实践不指定044高等数学《高等数学》同济大学应用数学系高等教育出版社045程序设计与计算机网络《C++程序设计》谭浩强清华大学出版社；《计算机网络》（第二版）吴功宜清华大学出版社046程序设计与数据结构《C++程序设计》谭浩强清华大学出版社；《数据结构（C语言版）》严蔚敏清华大学出版社047复变函数与实变函数《实变函数与泛函分析基础》程其襄、张奠宙高等教育出版社；《复变函数》庄圻泰北京大学出版社048近世代数《近世代数基础》张禾瑞高等教育出版社；《近世代数初步》石生明高等教育出版社049中学数学教学设计《中学数学教学设计》何小亚科学出版社050力学与电磁学《普通物理学教程》力学（第二版）漆安慎高等教育出版社，2005年；《新概念物理教程》电磁学(第二版)赵凯华高等教育出版社，2006年051量子力学《量子力学教程》（第二版）周世勋高等教育出版社，2009052物理化学《物理化学》（第四版）上册傅献彩、沈文霞、姚天扬高等教育出版社053化学基础《无机化学》（第四版）上、下册北京师范大学、华中师范大学等高等教育出版社；《有机化学》（第四版）上、下册曾昭琼(主编) 东北师范大学、华南师范大学、上海师范大学等五校合编高等教育出版社054地理学《自然地理学》（第三版）伍光和等高等教育出版社;《人文地理学》（第二版）陈慧琳等科学出版社055地理信息系统《地理信息系统》黄杏元等高等教育出版社(面向21世纪教材) 056综合自然地理《综合自然地理》蔡云龙，伍光和高等教育出版社057测量学与地图学《新编地图学教程》蔡孟裔高等教育出版社（2000）;《测量学实践教程》（非测绘类专业用面向21世纪课程教材) 卞正富中国农业出版社（2004）058环境保护《环境保护概论》林肇信、刘天齐等高等教育出版社（2008）059植物学《植物学》（上册）陆时万教育出版社（第二版）;《植物学》（下册）吴国芳高等高等教育出版社（第二版）060动物学《普通动物学》刘凌云高等教育出版社061景观生态学《景观生态学》肖笃宁等编著科学出版社（2010）062中学生物学教学论《中学生物教学论》刘恩山高等教育出版社063遗传学《现代遗传学》赵寿元等高等教育出版社064分子生物学《分子生物学精要》 G.M.Maalacinski, D.Freifelder 科学出版社065微生物学《微生物学》沈萍高等教育出版社（第二版）066体育概论《体育概论》杨文轩杨霆高等教育出版社（最新版）067中国音乐史《中国古代音乐史稿》（上下册）杨荫浏人民音乐出版社；《中国近现代音乐史》（第三次修订版）汪毓和人民音乐出版社068外国音乐史《西方音乐通史》于润洋上海音乐出版社069作曲与作曲技术理论《和声学教程》（上下册）（增订重译版）（俄）斯波索宾人民音乐出版社；《曲式与作品分析》吴祖强人民音乐出版社；《复调音乐写作基础教程》（修订版）陈铭志人民音乐出版社070中国民族民间音乐《中国民族民间音乐》邓光华高等教育出版社071素描色彩不指定072设计基础不指定073管理经济学《管理经济学》第五版吴德庆中国人民大学出版社074运筹学《运筹学》第二版徐选华湖南人民出版社075翻译理论与实践高校英语专业本科综合英语教材（1-6册）无限定 ;《英语翻译教程》张培基等上海外语教育出版社;《汉英翻译教程》吕瑞昌陕西人民出版社076天然产物化学《天然产物化学》高等学校教材刘湘，汪秋安编著化学工业出版社077岩溶学《岩溶-奇峰异洞的世界》卢耀如清华大学出版社078毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》本书编写组高等教育出版社079计算方法《数值计算方法》杨一都高等教育出版社080信号与系统《信号与系统》管致中等高等教育出版社081机械原理《机械原理》申永胜清华大学出版社101思想政治理论国家统考大纲201英语一国家统考大纲203日语国家统考大纲204英语二国家统考大纲211翻译硕士英语考试大纲，网上查询241自命题俄语不指定242自命题日语不指定301数学一国家统考大纲302数学二国家统考大纲303数学三国家统考大纲311教育学专业基础综合国家统考大纲312心理学专业基础综合国家统考大纲313历史学基础国家统考大纲333教育综合考试大纲，网上查询337工业设计工程《工业设计工程基础》敖进西南大学出版社357英语翻译基础考试大纲，网上查询408计算机学科专业基础综合国家统考大纲448汉语写作与百科知识考试大纲，网上查询711马克思主义哲学原理《辩证唯物主义和历史唯物主义》(第四版) 李秀林等中国人民大学出版社712政治学原理《政治学原理》大学本科通用教材；面向21世纪课程教材高等教育出版社713马克思主义基本理论《马克思主义原理概论》教育部社政司；面向21世纪课程教材高等教育出版社714法学综合《法理学》张文显主编高等教育出版社2007年;《中国法制史》张晋藩主编高等教育出版社2007年;《宪法》张千帆主编高等教育出版社2008年715汉语言文学基础A:《文学概论》童庆炳武汉大学出版社;B:《古代汉语》王力中华书局716综合英语（含写作）《高校英语专业综合英语教程》（1-6册无具体规定）717数学分析《数学分析》上、下册华东师范大学数学系高等教育出版社718分析化学《分析化学》（第三版）上、下册华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、北京师范大学等四校合编高等教育出版社719人文地理学《人文地理学》（第二版）陈慧琳等科学出版社720高等数学（化生地类）《高等数学》（化生地类）华东师范大学数学系编写华东师范大学出版社（2003）721生态学《基础生态学》孙儒泳等高等教育出版社（第二版）722生物化学《生物化学》R.H.Garrett 高等教育出版社 ;《生物化学简明教材》罗纪盛等高等教育出版社（第三版）723体育学专业基础综合《学校体育学》周登嵩人民体育出版社（最新版）;《运动训练学》田麦久等编写组人民体育出版社（最新版）724艺术学概论《艺术学概论》（第三版）彭吉象北京大学出版社811中西哲学史《中国哲学史》北京大学哲学系主编北京大学出版社；《西方哲学史》赵敦华北京大学出版社812西方政治思想史《西方政治思想史》大学本科通用教材面向21世纪课程教材高等教育出版社813中国化的马克思主义理论《毛泽东、邓小平、“三个代表”重要思想概论》中宣部编；面向21世纪课程教材高等教育出版社814刑事法学《刑法学》高铭暄、马克昌主编高等教育出版社2010年;《刑事诉讼法》陈光中主编高等教育出版社2009年815民商法学《民法》郭明瑞主编高等教育出版社2011年;《商法》范建主编高等教育出版社2007年816诉讼法学《刑事诉讼法》陈光中主编高等教育出版社2009年;《民事诉讼法》江伟主编高等教育出版社2007年817经济法学《经济法》杨紫烜主编高等教育出版社2010年818汉语言文学综合A:1.《外国文学史》(欧美部分)郑克鲁高教出版社;2.《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群等北大出版社;3.《中国当代文学史》洪子诚北大出版社;B：《中国文学史》袁行霈高教出版社;C：1.《语言学概论》胡明扬语文出版社;2.《现代汉语》黄伯荣高等教育出版社819教育管理学《教育管理学》吴志宏华东师范大学出版社；《教育管理学》陈孝彬北京师范大学出版社。
河北科技大学2010年招生信息情况
考生须知一、河北科技大学欢迎符合条件的考生报考我校硕士研究生。
硕士研究生考生一律采取网上报名方式。
考生自行登录中国研究生招生信息网（）浏览报考须知。
逾期不再补报，也不得再修改报名信息。
二、2011年我校有39个硕士授权二级学科招收学术型硕士研究生，有21个工程领域招收全日制培养的专业硕士研究生，预计共招收500人。
其中，学术型300人，专业硕士200人。
实际招生人数以国家下达的实际招生规模为准。
三、我校各专业均接收获得推荐免试资格的优秀本科毕业生。
四、考生学历必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生；2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；3.同等学力人员(同等学力考生包含三部分: 大专毕业工作两年、本科结业生、成人应届本科毕业生)。
同等学力考生不得跨专业报考，且同等学力考生初试合格后，复试时需另加试两门本学科主干课程（加试课程请咨询相关学院）；4.已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士；5.年龄不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；6.报考工商管理（MBA）、项目管理的考生需符合下列条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，经5年获5年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；以获得硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
五、录取后人事关系不能调到我校的考生（在职人员、国防生等），报名时“报考类别”一律选择“委培”。
六、考生在报名时，填写材料必须真实，如发现弄虚作假，将取消其入学资格。
七、报考艺术学院各专业考生网上报名时必须选择石家庄市裕华区考点。
八、测试计量技术及仪器、通信与信息系统、计算机应用技术三个专业本科跨专业报考限电类及数学、物理专业考生。
欢迎访问我校主页：研究生学院主页：/depart/yjshb河北科技大学2011年硕士研究生招生专业目录附：初试参考书目复试参考书目初试参考书目复试科目参考书。
2021年4月广东自考各专业开考课程考试时间安排表
00090
国际贸易实务（一）
00896
电子商务概论
00091
国际商法
00089
国际贸易
00096
外刊经贸知识选读
07788
国际结算
00097
外贸英语写作
03709
马克思主义基本原理概论
00102
世界市场行情
00100
国际运输与保险
04184
线性代数（经管类）
04183
概率论与数理统计（经管类）
体育教育
（本科）
华南师范大学
03708
中国近现代史纲要
00486
运动生理学
00501
体育史
00015
英语（二）
03709
马克思主义基本原理概论
06743
运动医学
050101
汉语言文学
（本科）
华南师范大学
00037
美学
00530
中国现代文学作品选
00538
中国古代文学史（一）
00015
英语（二）
00540
知识产权法
00264
中国法律思想史
00259
公证与律师制度
05680
婚姻家庭法
00228
环境与资源保护法学
03708
中国近现代史纲要
00262
法律文书写作
05677
法理学
05678
金融法
00265
西方法律思想史
05679
宪法学
03709
马克思主义基本原理概论
030101K
法学
（本科）
暨南大学
广东财经大学
新闻学
各大学英语研究生入学考试方向,科目及参考书目
各大学英研方向，考试科目及参考书目中国人民大学外国语学院英语语言文2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美文学02英语语言学与英语教学03翻译理论与实践04英语国家文化03翻译理论与实践科目一政治101 科目二226二外俄语或227二外日语或228二外德语或229二外法语科目三基础英语618 科目四翻译理论与实践8221 《当代西方翻译理论探索》廖七一译林出版社20002 《跨文化交际》金惠康中国对外翻译出版公司20033 《英汉翻译手册》倜西、董乐山商务印书馆20024 二外法语：《新大学法语》李志清高等教育出版社20035 二外德语：《新求精德语》初级1、2；中级1 王晓明同济大学出版社20036 二外日语：中日交流《标准日本语》初级上下、中级上人民教育出版社7 二外俄语：《大学俄语简明教程》张宝钤钱晓蕙高等教育出版社北京航空航天大学外语语言系英语语言文学2009年研究生入学专业目录研究方向：01 英美文学02 比较文学初试科目：①101政治②222俄语二外或223日语二外或224德语二外或225法语二外③721基础英语④822英美文学北京航空航天大学外语语言系英语语言文学2009年研究生入学参考书目822 英美文学《英国文学简史》河南人民出版社（1993年4月）刘炳善《英国文学选读》上海译文出版社（1981年）杨岂深《美国文学简史》南开大学出版社（2004年3月第二版）常耀信《美国文学选读》南开大学出版社(2002年9月) 常耀信721 基础英语不根据某一种教科书命题北京交通大学人文与社会科学学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美文学研究02翻译理论与实践03西方文论研究04 浪漫主义文学研究初试科目：①101政治②211德语（二外）或212俄语（二外）或213法语（二外）或214 日语（二外）③610语言学与英美文学④851专业综合考试复试备注：复试科目：笔试部分：高级词汇、文论评述、散文翻译、论文（提供材料，写出一篇小论文）口试部分：语言学、文学专业知识面试、（二外）听力和口语北京交通大学人文与社会科学学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目610语言学与英美文学《语言学教程》（修订版）北京大学出版社胡壮麟主编《美国文学简史》南开大学出版社常耀信《英国文学简读教程》清华大学出版社宫玉波851专业综合考试《英美文化基础教程》北京外研社朱永涛《实用翻译教程》高教出版社冯庆华北京理工大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01 英语文体学02 英美文学03 翻译理论与实践初试科目：①101政治②212俄语或213日语或214德语③616基础英语④854英语专业综合(语言学、英美文学、英美概况)复试备注：笔试科目北京理工大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目616基础英语无参考书目854英语专业综合(语言学、英美文学、英美概况)《语言学教程》北京大学出版社胡壮麟《英国文学史及选读》1、2册外语教学与研究出版社吴伟仁《美国文学史及选读》1、2册外语教学与研究出版社吴伟仁《英语国家社会与文化入门》上、下册高等教育出版社朱永涛北京科技大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01英汉语言对比分析02心理语言学03应用语言学与外语教学04社会语言学05系统功能语言学06语用学07翻译理论与实践研究初试科目：①101政治理论②213日语(二外)或214俄语(二外)或215德语(二外)或216法语(二外)③618基础英语④874综合英语北京科技大学外国语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目874综合英语《英语国家概况》(第二版) 外语教学研究出版社余志远主编;《美国文学简史》(第二版) 南开大学出版社常耀信主编;《语言学教程》(2001版) 北京大学出版社胡壮麟主编;《新编英国文学选读》(修订版) 北京大学出版社罗经国主编618基础英语《本课程为水平考试》不依据任何一教科书命题北京邮电大学语言学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美文学02翻译初试科目：①101统考政治②212日语二外或213法语二外或214俄语二外③614英语语言基础④817英语语言学与文学基础北京邮电大学语言学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目212日语二外《中日交流标准日本语》（初级1、2册，中级1、2册）人民教育出版社中日合作编写213法语二外《大学法语简明教程》外语教学与研究出版社（近年版）薛建成《法语TEF考试冲刺教程》（上、下）外语教学与研究出版社2003年1月童佩智《研究生法语》（第二外语）下册北京大学出版社王庭荣614英语语言基础《高级英语》（修订本）外语教学与研究出版社（第一版）张汉熙，王立礼《Reader’s Choice》世界图书出版公司（第三版）E.Margaret.Bandoin等817英语语言学与文学基础《语言学教程》（修订版）北京大学出版社2001年第一版胡壮麟《美国文学选读》高等教育出版社（2001年）陶洁《英国文学选读》高等教育出版社（2001年）王守仁对外经济贸易大学英语学院英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01语言学02英美文学03英语国家研究初试科目：①101政治理论②272二外俄语或273二外法语或274二外德语或275二外日语或277二外西语③761基础英语④861综合英语对外经济贸易大学英语学院英语语言文学2008年研究生入学参考书目《高级英语》（1-2册）外语教学与研究出版社张汉熙《商务英语阅读》高等教育出版社2002 王关富《英语国家社会与文化入门》高等教育出版社1998 朱永涛《大学英汉翻译教程》（第二版）对外经济贸易大学出版社2004 王恩冕等《简明法语教程》（上、下册）商务印书馆1996 孙辉标准日本语（初级上下册、中级上册）人民教育出版社1990北京外国语大学英语学院英语语言文学2009年研究生入学专业目录研究方向：翻译理论与实践（笔译）1、Bassnett, Susan. 《翻译研究》Translation Studies. 上海外语教育出版社.2004.2、Gentzler, Edwin .《当代翻译理论（第二版修订本）》Contemporary Translation Theories (Revised Second Edition). 上海外语教育出版社.2004.3、Newmark, Peter.《翻译教程》A Textbook of Translation. 上海外语教育出版社.2001北京第二外国语大学英语系英语语言文学2008年研究生入学专业目录研究方向：01英美社会文化02理论语言学及应用语言学03英美文学04翻译理论与实践初试科目：212日213法214德215俄216西（任选）611 基础英语811 综合考试（英1）复试备注：1. 611基础英语：语法、词汇30分、完形填空30分、阅读理解30分、段落翻译30分、命题作文30分。
2018年华南理工大学研究生入学考试专业课真题211_翻译硕士英语
211华南理工大学2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：翻译硕士英语适用专业：英语笔译(专硕)Part II Reading Comprehension (40 points, 2 points for each)Directions: In this section, there are 4 passages followed by multiple-choice questions. Read the passage and then write ONE best answer for each question on your ANSWER SHEET.Passage OneJust over a decade into the 21st century, women’s progress can be celebrated across a range of fields. They hold the highest political offices from Thailand to Brazil, Costa Rica to Australia. A woman holds the top spot at the International Monetary Fund; another won the Nobel Prize in economics. Self-made billionaires in Beijing, tech innovators in Silicon Valley, pioneering justices in Ghana—in these and countless other areas, women are leaving their mark.But hold the applause. In Saudi Arabia, women aren’t allowed to drive. In Pakistan, 1,000women die in honor killings every year. In the developed world, women lag behind men in pay and political power. The poverty rate among women in the U.S. rose to 14.5% last year.To measure the state of women’s progress. Newsweek ranked 165 countries, looking at five areas that affect wome n’s lives; treatment under the law, workforce participation, political power, and access to education and health care. Analyzing data from the United Nations and the World Economic Forum, among others, and consulting with experts and academics, we measured 28 factors to come up with our rankings.Countries with the highest scores tend to be clustered in the West, where gender discrimination is against the law, and equal rights are constitutionally enshrined. But there were some surprises. Some otherwise high-ranking countries had relatively low scores for political representation. Canada ranked third overall but 26th in power, behind countries such as Cuba and Burundi. Does this suggest that a woman in a nation’s top office translates to better lives for women in general? Not exactly.“Trying to quantify or measure the impact of women in politics is hard because in very few countries have there been enough women in politics to make a difference,” says Anne-Marie Goetz, peace and security adviser for U.N. Women.Of course, no index can account for everything. Declaring that one country is better than another in the way that it treats more than half its citizens means relying on broad strokes and generalities. Some things simply can’t be measured. And cross-cultural comparisons can t account for difference of opinion.Certain conclusions are nonetheless clear. For one thing, our index backs up a simple but profound statement made by Hillary Clinton at the recent Asia-Pacific Economic Cooperation summit. “When we l iberate the economic potential of women, we elevate the economic performance of communities, nations, and the world,” she said. “There’s a simulative effect that kicks in when women have greater access to jobs and the economiclives of our countries: Greater political stability. Fewer military conflicts. More food. More educational opportunity for children. By harnessing the economic potential of all women, we boost opportunity for all people.”31.What does the author think about women’s progress so far?A.It still leaves much to be desired.B.It is too remarkable to be measured.C.It has greatly changed women’s fate.D.It is achieved through hard struggle.32.In what countries have women made the greatest progress?A.Where women hold key posts in government.B.Where women’s rights are protected by law.C.Where women’s participation in management is high.D.Where women enjoy better education and health care.33.What do Newsweek rankings reveal about women in Canada?A.They care little about political participation.B.They are generally treated as equals by men.C.They have a surprisingly low social status.D.They are underrepresented in politics.34.What does Anne-Marie Goetz think of a woman being in a nation’s top office?A.It does not necessarily raise women's political awareness.B.It does not guarantee a better life for the nation's women.C.It enhances women's status.D.It boosts women's confidence.35.What does Hillary Clinton suggest we do to make the world a better place?A.Give women more political power.B.Stimulate women's creativity.C.Allow women access to education.D.Tap women's economic potential.Passage TwoThe idea that government should regulate intellectual property through copyrights and patents is relatively recent in human history, and the precise details of what intellectual property is protected for how long vary across nations and occasionally change. There are two standard sociological justifications for patents or copyrights: They reward creators for their labor, and they encourage greater creativity. Both of these are empirical claims that can be tested scientifically and could be false in some realms.Consider music. Star performers existed before the 20th century, such as Franz Liszt and Niccolo Paganini, but mass media produced a celebrity system promoting a few starsidentified by psychologists where a remarkably large number of people fail to spot a major change in their environment. Recall the famous experiments where X asks Y for directions; while Y is struggling to help, X is switched for Z - and. Y fails to notice. Researchers are still pondering the full implications, but it does show how little information we use in daily life, and undermines the idea that we know what is going on around us.When we set out, we aimed to weigh in on the enduring, complicated debate about self-knowledge and intentionality. For all the intimate familiarity we feel we have with decision making, it is very difficult to know about it from the “inside”: one of the great barriers for scientific research is the nature of subjectivity.As anyone who has ever been in a verbal disagreement can prove, people tend to give elaborate justifications for their decisions, which we have every reason to believe are nothing more than rationalizations after the event. To prove such people wrong, though, or even provide enough evidence to change their mind, is an entirely different matter: who are you to say what my reasons are?But with choice blindness we drive a large wedge between intentions and actions in the mind. As our participants give us verbal explanations about choices they never made, we can show them beyond doubt - and prove it - that what they say cannot be true. So our experiments offer a unique window into confabulation (the story-telling we do to justify things after the fact) that is otherwise very difficult to come by. We can compare everyday explanations with those under lab conditions, looking for such things as the amount of detail in descriptions, how coherent the narrative is, the emotional tone, or even the timing or flow of the speech. Then we can create a theoretical framework to analyse any kind of exchange.This framework could provide a clinical use for choice blindness: for example, two of our ongoing studies examine how malingering might develop into true symptoms, and how confabulation might play a role in obsessive-compulsive disorder.Importantly, the effects of choice blindness go beyond snap judgments. Depending on what our volunteers say in response to the mismatched outcomes of choices (whether they give short or long explanations, give numerical rating or labelling, and so on) we found this interaction could change their future preferences to the extent that they come to prefer the previously rejected alternative. This gives us a rare glimpse into the complicated dynamics of self-feedback (“I chose this, I publicly said so, therefore I must like it”), which we suspect lies behind the formation of many everyday preferences.We also want to explore the boundaries of choice blindness. Of course, it will be limited by choices we know to be of great importance in everyday life. Which bride or bridegroom would fail to notice if someone switched their partner at the altar through amazing sleight of hand? Yet there is ample territory between the absurd idea of spouse-swapping, and the results of our early face experiments.For example, in one recent study we invited supermarket customers to choose between two paired varieties of jam and tea. In order to switch each participant’s choice without them noticing, we created two sets of “magical” jars, with lids at both ends and a divider inside. The jars looked normal, but were designed to hold one variety of jam or tea at each end, and could easily be flipped over.Immediately after the participants chose, we asked them to taste their choice again and tell us verbally why they made that choice. Before they did, we turned over the sample containers, so the tasters were given the opposite of what they had intended in their selection. Strikingly, people detected no more than a third of all these trick trials. Even when we switched such remarkably different flavors as spicy cinnamon and apple for bitter grapefruit jam, the participants spotted less than half of all switches.We have also documented this kind of effect when we simulate online shopping for consumer products such as laptops or cellphones, and even apartments. Our latest tests are exploring moral and political decisions, a domain where reflection and deliberation are supposed to play a central role, but which we believe is perfectly suited to investigating using choice blindness.Throughout our experiments, as well as registering whether our volunteers noticed that they had been presented with the alternative they did not choose, we also quizzed them about their beliefs about their decision processes. How did they think they would feel if they had been exposed to a study like ours? Did they think they would have noticed the switches? Consistently, between 80 and 90 per cent of people said that they believed they would have noticed something was wrong.Imagine their surprise, even disbelief, when we told them about the nature of the experiments. In everyday decision-making we do see ourselves as knowing a lot about ourselves, but like the wine buff or art critic, we often overstate what we know. The good news is that this form of decision snobbery should not be too difficult to treat. Indeed, after reading this article you might already be cured.41.What does the author say about some experts?A.They are authorities only in their own fields.B.They aren’t easily fooled by the tricky tests.C.The mistakes they’ve made are inevitable.D.They sometimes fail to do well as claimed.42.What did the researchers do to participants in the experiments?A.They put on a magic performance to the participants.B.They diverted the participants’ attention and disrupted their choosing.C.They changed the things participants chose without their noticing.D.They added confusion to the two options the participants faced.43.What does the result of the face choosing experiments reveal?mislead,”“deliberately,”without being asked to do so by the target of the lie. Which doesn’t mean that all lies are equally toxic: some are simply habitual –“My pleasure!” -- while others might be well-meaning white lies. But each, Feldman argues, is harmful, because of the standard it creates. And the more lies we tell, even if they’re little white lies, the more deceptive we and society become.We are a culture of liars, to put it bluntly, with deceit so deeply ingrained in our mind that we hardly even notice we’re engaging in it. Junk e-mail, deceptive advertising, the everyday pleasantries we don’t really mean –“It’s so great to meet you! I love that dress”– have, as Feldman puts it, become “a white noise we’ve learned to neglect.” And Feldman also argues that cheating is more common today than ever. The Josephson Institute, a nonprofit focused on youth ethics, concluded in a 2008 survey of nearly 30,000 high school students that “cheating in school continues to be rampant, and it’s getting worse.” In that survey, 64 percent of students said they’d cheated on a test during the past year, up from 60 percent in 2006. Another recent survey, by Junior Achievement, revealed that more than a third of teens believe lying, cheating, or plagiarizing can be necessary to succeed, while a brand-new study, commissioned by the publishers of Feldman’s book, shows that 18-to 34-year-olds--- those of us fully reared in this lying culture --- deceive more frequently than the general population.Teaching us to lie is not the purpose of Feldman’s book. His subtitle, in fact, is “the way to truthful relationships.” But if his book teaches us anything, it’s that we should sharpen our skills — and use them with abandon.Liars get what they want. They avoid punishment, and they win others’affection. Liars make themselves sound smart and intelligent, they attain power over those of us who believe them, and they often use their lies to rise up in the professional world. Many liars have fun doing it. And many more take pride in getting away with it.As Feldman notes, there is an evolutionary basis for deception: in the wild, animals use deception to “play dead” when threatened. But in the modem world, the motives of our lying are more selfish. Research has linked socially successful people to those who are good liars. Students who succeed academically get picked for the best colleges, despite the fact that, as one recent Duke University study found, as many as 90 percent of high-schoolers admit to cheating. Even lying adolescents are more popular among their peers.And all it takes is a quick flip of the remote to see how our public figures fare when they get caught in a lie: Clinton keeps his wife and goes on to become a national hero. Fabricating author James Frey gets a million-dollar book deal. Eliot Spitzer’s wife stands by his side, while “Appalachian hiker” Mark Sanford still gets to keep his post. If everyone else is being rewarded for lying，don’t we need to lie, too, just to keep up?But what’s funny is that even as we admit to being liars, study after study shows that50.What did the survey of Junior Achievement show about the teenagers?A.Quite a few of them believe that cheating is genetic.B.Many of them see deceiving as essential for success.C.Cheating occurs more commonly among them.D.They are the victims of the lying culture in fact.Part III Writing (30 points)51.Security cameras are very popular in our life these days. Some people believe that security cameras are in place to protect both businesses and the general public, but others argue that cameras have gone too far and actually invade privacy because people are constantly under surveillance. Write an essay of at least 400 words in English with the title listed below on the ANSWER SHEET.Are security cameras an invasion of privacy?。
2022 年 4 月广东省自学考试各专业开考课程考试时间安排表
附件22022年4月广东省自学考试各专业开考课程考试时间安排表专业代码/名称学历层次专业建设主考学校（专业课程组）4月16日（周六）4月17日（周日）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）代码课程名称代码课程名称代码课程名称代码课程名称020202税收学（本科）广东财经大学00051管理系统中计算机应用00009政治经济学(财经类)00041基础会计学00015英语(二)00058市场营销学00054管理学原理00070政府与事业单位会计00060财政学00067财务管理学00149国际贸易理论与实务04183概率论与数理统计(经管类)00246国际经济法概论03709马克思主义基本原理概论04184线性代数(经管类)020301K 金融学（本科）深圳大学（金融）00051管理系统中计算机应用00009政治经济学(财经类)00041基础会计学00015英语(二)00058市场营销学00054管理学原理00066货币银行学00040法学概论00067财务管理学00076国际金融00078银行会计学00060财政学00073银行信贷管理学00107现代管理学04183概率论与数理统计(经管类)00896电子商务概论00079保险学原理00150金融理论与实务05678金融法00246国际经济法概论03709马克思主义基本原理概论04184线性代数(经管类)020301K 金融学（本科）深圳大学（金融管理）11742商务沟通方法与技能03709马克思主义基本原理概论00055企业会计学00015英语(二)11745战略管理与伦理11741市场与市场营销00181广告学(一)00183消费经济学11752管理数量方法与分析020301K 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法学（本科）暨南大学广东财经大学（法律）(仅接受非法律专科及以上申办毕业)）00230合同法00223中国法制史00167劳动法00015英语(二)00242民法学00227公司法00243民事诉讼法学00169房地产法00247国际法00245刑法学00258保险法00226知识产权法00249国际私法00246国际经济法概论00260刑事诉讼法学00228环境与资源保护法学00264中国法律思想史00257票据法00263外国法制史00233税法03708中国近现代史纲要00259公证与律师制度05680婚姻家庭法00244经济法概论05678金融法00261行政法学05677法理学05679宪法学00262法律文书写作00265西方法律思想史03709马克思主义基本原理概论030302社会工作（本科）华南农业大学03346项目管理03709马克思主义基本原理概论00276人类成长与环境00015英语(二)03708中国近现代史纲要05723非政府组织管理00283社会行政00282个案社会工作03335公共管理学广东省教育考试院专业代码/名称学历层次专业建设主考学校（专业课程组）4月16日（周六）4月17日（周日）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）代码课程名称代码课程名称代码课程名称代码课程名称040101教育学（本科）华南师范大学00452教育统计与测量00413现代教育技术00031心理学00015英语(二)00464中外教育简史00442教育学(二)00449教育管理原理00456教育科学研究方法(二)03708中国近现代史纲要00465心理卫生与心理辅导00466发展与教育心理学00467课程与教学论00448学校管理学00469教育学原理00468德育原理00471认知心理03709马克思主义基本原理概论01281中国教育史01282外国教育史040105艺术教育（本科）华南师范大学（美术教育）00429教育学(一)03709马克思主义基本原理概论00031心理学00015英语(二)03708中国近现代史纲要11330设计学040105艺术教育（本科）华南师范大学（音乐教育）03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论00031心理学00015英语(二)06955中国音乐史040106学前教育（本科）华南师范大学广东第二师范学院00024普通逻辑00385学前卫生学00384学前心理学00015英语(二)00398学前教育原理00884学前教育行政与管理00402学前教育史00383学前教育学00401学前比较教育03709马克思主义基本原理概论00882学前教育心理学00467课程与教学论00409美育基础00887儿童文学名著导读03708中国近现代史纲要040201体育教育（本科）华南师范大学03708中国近现代史纲要00486运动生理学00501体育史00015英语(二)03709马克思主义基本原理概论06743运动医学050101汉语言文学（本科）华南师范大学00037美学00530中国现代文学作品选00538中国古代文学史(一)00015英语(二)00540外国文学史00814中国古代文论选读00539中国古代文学史(二)00532中国古代文学作品选(一)00821现代汉语语法研究04579中学语文教学法11345文体写作00533中国古代文学作品选(二)00537中国现代文学史00541语言学概论050101汉语言文学（本科）暨南大学广东外语外贸大学00037美学00530中国现代文学作品选00031心理学00015英语(二)00540外国文学史00536古代汉语00538中国古代文学史(一)00532中国古代文学作品选(一)00821现代汉语语法研究00814中国古代文论选读00539中国古代文学史(二)00537中国现代文学史03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论07564唐宋词研究00541语言学概论11345文体写作050107T 秘书学（本科）广东外语外贸大学00058市场营销学03709马克思主义基本原理概论00506写作(一)00015英语(二)00535现代汉语03708中国近现代史纲要050201广东外语外贸大学00024普通逻辑03709马克思主义基本原理概论00832英语词汇学00603英语写作广东省教育考试院专业代码/名称学历层次专业建设主考学校（专业课程组）4月16日（周六）4月17日（周日）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）代码课程名称代码课程名称代码课程名称代码课程名称英语（本科）00087英语翻译00604英美文学选读00600高级英语00795综合英语(二) 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工商管理（本科）暨南大学广东财经大学（现代企业管理）03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论10423销售业务管理00015英语(二)08816现代企业管理信息系统05171中小企业战略管理10425企业内部控制08819企业管理咨询与诊断06093人力资源开发与管理10424资本运营与融资120202市场营销（本科）广东财经大学00051管理系统中计算机应用00149国际贸易理论与实务00055企业会计学00015英语(二)00185商品流通概论00150金融理论与实务00184市场营销策划00098国际市场营销学00186国际商务谈判03709马克思主义基本原理概论04183概率论与数理统计(经管类)00183消费经济学03708中国近现代史纲要04184线性代数(经管类)120202市场营销（本科）深圳大学（市场营销）00051管理系统中计算机应用00149国际贸易理论与实务00055企业会计学00015英语(二)00185商品流通概论00150金融理论与实务00184市场营销策划00098国际市场营销学00186国际商务谈判03709马克思主义基本原理概论04183概率论与数理统计(经管类)00183消费经济学03708中国近现代史纲要04184线性代数(经管类)120202市场营销（本科）深圳大学华南农业大学（销售管理）00051管理系统中计算机应用00149国际贸易理论与实务00055企业会计学00015英语(二)00067财务管理学03709马克思主义基本原理概论00102世界市场行情00043经济法概论(财经类)00151企业经营战略00181广告学(一)00183消费经济学00186国际商务谈判00184市场营销策划03291人际关系学10511销售团队管理03708中国近现代史纲要广东省教育考试院专业代码/名称学历层次专业建设主考学校（专业课程组）4月16日（周六）4月17日（周日）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）上午（9:00-11:30）下午（14:30-17:00）代码课程名称代码课程名称代码课程名称代码课程名称120203K会计学（本科）华南农业大学00067财务管理学00061国家税收00041基础会计学00015英语(二)00974统计学原理00107现代管理学00070政府与事业单位会计00043经济法概论(财经类)03708中国近现代史纲要03709马克思主义基本原理概论00155中级财务会计04531微观经济学06069审计学原理03703国际会计与审计准则06270技术经济学120203K 会计学（本科）华南理工大学深圳大学00051管理系统中计算机应用00009政治经济学(财经类)00155中级财务会计00015英语(二)00058市场营销学00150金融理论与实务00156成本会计00060财政学00067财务管理学00246国际经济法概论00159高级财务会计00158资产评估00157管理会计(一)03709马克思主义基本原理概论00160审计学00161财务报表分析(一)00162会计制度设计04184线性代数(经管类)03703国际会计与审计准则02376信息系统开发04183概率论与数理统计(经管类)120203K 会计学（本科）暨南大学广东金融学院广东财经大学00051管理系统中计算机应用00009政治经济学(财经类)00155中级财务会计00015英语(二)00058市场营销学00089国际贸易00156成本会计00060财政学00067财务管理学00150金融理论与实务00159高级财务会计00158资产评估00157管理会计(一)00246国际经济法概论00160审计学00161财务报表分析(一)00162会计制度设计03709马克思主义基本原理概论03703国际会计与审计准则04531微观经济学00974统计学原理04184线性代数(经管类)04183概率论与数理统计(经管类)120206人力资源管理（本科）华南师范大学00294劳动社会学00324人事管理学00164劳动经济学00015英语(二)11470国际劳务合作和海外就业03709马克思主义基本原理概论11468工作岗位研究原理与应用00152组织行为学11466现代企业人力资源管理概论00463现代人员测评★120209物业管理（本科）暨南大学00147人力资源管理(一)00054管理学原理00176物业管理00015英语(二)02659房地产项目管理03709马克思主义基本原理概论05674物业信息管理00034社会学概论03708中国近现代史纲要05673城市社区建设概论00169房地产法120401公共事业管理（本科）暨南大学广东财经大学00147人力资源管理(一)00261行政法学00182公共关系学00015英语(二)00163管理心理学03709马克思主义基本原理概论00449教育管理原理00034社会学概论00318公共政策05723非政府组织管理03331公共事业管理00040法学概论03708中国近现代史纲要03335公共管理学02382管理信息系统05722公共经济学★120402行政管理（本科）华南师范大学（电子政务）00067财务管理学00107现代管理学00277行政管理学00015英语(二)00139西方经济学00261行政法学03335公共管理学00896电子商务概论00318公共政策00315当代中国政治制度03339信息化理论与实践04741计算机网络原理00320领导科学03709马克思主义基本原理概论03332政府信息资源管理03336电子政务理论与技术03346项目管理03338政府经济学03340网站建设与管理03342电子政务案例分析03708中国近现代史纲要03344信息与网络安全管理广东省教育考试院。
2008年考研国家复试分数线
工学[08]（不含照顾专业）
300↑
44↑
66↑
290↑
40↑
60↑
285↑
38↑
57↑
农学[09]
275↓
39↓
59↓
265↓
35↓
53↓
260↓
33↓
50↓
医学[10]（不含中医学[1005]）
295
44
132
285↓
40↓
120↓
280↓
38↓
114↓
军事学[11]
300
49↑
74↑
290↓
45↑
2008年考研国家复试分数线
提示：箭头表示2008年与2007年考研国家复试分数线变化对比情况，↑表示上升，↓表示下降，无标注表示无变化。
报考学科门类（专业）
A类考生*
B类考生*
C类考生*
总分
单科（满分=100分）
单科（满分>100分）
总分
单科（满分=100分）
单科（满分>100分）
总分
单科（满分=100分）
68↑
285↓
43↑
65↑
管理学[12]（不含MBA专业[120280]）
330
54
81
320↓
50↓
75↓
315↓
48↓
72↓
体育学[0403]
295↓
42↓
126↓
285↓
内蒙古大学考研复试参考书目
－04德语翻译与教案法研究
德语文学、语言学等学科综合知识.
013电力学院
080802电力系统及其自动化
1．电力系统分析
2．
①陈珩,电力系统稳态分析<第3版）,中国电力出版社,2007
②李光琦,电力系统暂态分析<第3版）,中国电力出版社,2007
3．电力系统继电保护
－05供热；供燃气,通风及空调工程
暖通空调、供热工程：《暖通空调》,陆亚俊等编,中国建筑工业出版社,2005年.
085213建筑与土木工程<专业学位）<－－05供热；供燃气,通风及空调工程方向）
082301道路与铁道工程
路基路面工程：《路基路面工程》包惠明,曹晓岩主编,机械工业出版社,21世纪高等教育土木工程系列规划教材,2007年第1版.《水泥混凝土路面结构设计规范》,2018版.
014建筑学院
081300建筑学
建筑专业复试科目：《建筑构造》,李必瑜、魏宏扬主编,中国建筑工业出版社,2008年第四版.
其它专业<建筑学与城市规划专业以外）加试科目：
1、钢笔画
2、建筑设计原理
参考书目：《公共建筑设计原理》张文忠主编,中国建筑工业出版社出版,2008年第四版.
085100建筑学硕士<专业学位）
081700化学工程与技术
外语听说,专业综合<含专业综合素质、实验技能、计算机应用能力和英语文献阅读能力）.
不指定参考书.
080706化工过程机械
083002环境工程<化工学院）
085216化学工程<专业学位）
085235制药工程<专业学位）
005能源与动力工程学院
关于大学生的自荐信范文(精选10篇)
关于大学生的自荐信范文(精选10篇)随着社会不断地进步，我们越来越需要用到自荐书，不同种类的自荐书具有不同的用途。
怎么写大学生的自荐信才能避免踩雷呢?以下是我整理的关于大学生的自荐信范文10篇，欢迎大家借鉴与参考！关于大学生的自荐信范文篇1尊敬的领导：您好！十分感谢您在百忙之中批阅我的材料，多谢！我是东北电力大学国际经济与贸易专业202_届应届毕业生。
我渴望能在贵公司找到一份适宜的工作，为贵公司贡献一份力量。
恳请您给我加入贵公司的机会。
我有信心、有潜力成为一名出色的员工。
自从考上大学以后我“自信、自立、自强”，不但努力学习专业知识，而且主动参与各种社会实践，经过大学三年的学习和社会锻炼，我具备了以下几个方面的潜力：一、扎实的专业基础知识和先进的思想观念。
二、丰富的社会实践和突出的工作潜力。
三、强烈的品牌理念和合作的团队精神。
诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我构成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。
因我设法让自我变得出色，因此，我时刻注意抓住机会锻炼自我，并时刻思索做好工作的方法。
我是一个有潜力而且有团队精神的人，我能很快地适应一个新的工作环境，并能在新环境既定的团队环境下做好工作。
期望我能适合您的要求，也期望您选取我，您的选取就是我的期望。
为了方便您更详细地了解我的状况，请审阅我呈上的简历以及相关材料。
给我一个机会还您一个奇迹，期盼您的回复。
祝贵企业事业蒸蒸日上、硕果累累！此致敬礼！自荐人：__X____年__月__日关于大学生的自荐信范文篇2尊敬的领导：您好！真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份求职信，那里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮忙。
在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫__，毕业于__大学__系__专业。
在四年的学习期间，我深知理论知识与实践潜力的重要性，所以我努力地系统的学习了计算机网络的相关专业课程的理论知识和基础、专科操作，各科学习成绩优良。
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870 华南理工大学 2008年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回） 科目名称：语言学和英美文学基础知识 适用专业：英语语言文学，外国语言学及应用语言学 共 6 页
第 1 页 Part One: Test for Students of both Linguistics and Literature I. Define the following terms in your own words (20 points) 1. antonym 2. fossilization 3. sense relations 4. diphthong 5. semantics 6. point of view 7. round character 8. image 9. rhythm 10. conflict II. Answer the following questions (30 points) 1. How do you interpret the following definition of linguistics? Linguistics is the scientific study of language. 2. What is morpheme? What is its relation to phoneme? 3. What is overgeneralization in second language acquisition? Can you give some examples from your own learning experience? 4. What are some of the differences between the plot and the theme in a novel? 5. What are some of the themes in American literature? Please illustrate with examples. 6. Who do you think is the greatest writer in British/American literature? And why? 第 2 页
Part Two: Test for Students of Linguistics I. Discuss and comment on the following topics (40 points) 1. Features of human language (10 pints) 2. Phonology and phonetics (10 pints) 3. Speech act theory (10 pints) 4. Systemic-Functional linguistics (10 pints) II. Analyze the Language data according to the requirements (60 points) 1. Diagram the following sentence by way of IC-analysis (10 points): The pretty girl put on her red and blue coat, kissed her mother, and left. 2. Explain the rules and principles underlying the ungrammaticality involved in the following sentences (15 points): a. *Is the man who tall is cleaver? b. *The boy likes probably the girl. c. *The doors were broken and the windows. 3. Compare the following sentences and comment on them (15 points): a. Colorless green ideals sleep furiously. b. Furiously sleep ideas green colorless. 4. Give the phonetic symbol for each of the following sounds together with an illustration of the use of the sound in an English word wherever possible (10 points): a. voiced bilabial nasal: b. voiceless labiodental fricative: c. high back tense rounded vowel: d. voiced lateral: e. high front tense unrounded vowel: 5. Draw a binary branching labeled tree diagram for the following sentences (10 points): a. John possibly knows Chinese. b. Possibly John knows Chinese. 第 3 页
Part Three: Test for Students of Literature I. Discuss and comment on the following topics (40 points) 1. Please make some comment on the Brontë sisters. 2. Read “In a Station of the Metro” by Ezra Pound:
The apparition of these faces in the crowd; Petals on a wet, black bough.
Do you think it is a poem? Explain. 3. Please comment on Oscar Wilde and the Aestheticism. 4. Please write down some characteristics of modern novels. Use at least one novel as an example. II. Analysis and appreciation (60 points) 1. The following poem is written by Walt Whitman. Write an analytic essay in about 200 words on the poem.
I Hear American Singing I hear American singing, the varied carols I hear, Those of mechanics, each one singing his as it should be blithe and strong, The carpenter singing his as he measures his plank or beam, The mason singing his as he makes ready for work, or leaves off work, The boatman singing what belongs to him in his boat, the deck-hand singing on the steamboat deck, The shoemaker singing as he sits on his bench, the hatter singing as he stands, The wood-cutter’s song, the plowboy’s on his way in the morning, or at noon intermission or at sundown, The delicious singing of the mother, or of the young wife at work, or of the girl sewing or washing, Each singing what belongs to him or her and to none else, The day what belongs to the day—at night the party of the young fellows robust, friendly, 第 4 页
Singing with open mouths their strong melodious songs. 2. The following is a short story by Kate Chopin. Please make some comment on it in about 300 words.
The Story of an Hour Kate Chopin Knowing that Mrs. Mallard was afflicted with a heart trouble, great care was taken to break to her as gently as possible the news of her husband’s death. It was her sister Josephine who told her, in broken sentences; veiled hints that revealed in half concealing. Her husband’s friend Richards was there, too, near her. It was he who had been in the newspaper office when intelligence of the railroad disaster was received, with Brently Mallard’s name leading the list of “killed.” He had only taken the time to assure himself of its truth by a second telegram, and had hastened to prevent any less careful, less tender friend in bearing the sad message. She did not hear the story as many women have heard the same, with a paralyzed inability to accept its significance. She wept at once, with sudden, wild abandonment, in her sister’s arms. When the storm of grief had spent itself she went away to her room alone. She would have no one follow her. There stood, facing the open window, a comfortable, roomy armchair. Into this she sank, pressed down by a physical exhaustion that haunted her body and seemed to reach into her soul. She could see in the open square before her house the tops of trees that were all full of the new spring life. The delicious breath of rain was in the air. In the street below a peddler was crying his wares. The notes of a distant song reached her faintly, and countless birds were singing. There were patches of blue sky showing here and there through the clouds that had met and piled one above the other in the west facing her window. She sat with her head thrown back upon the cushion of the chair, quite motionless, except when a sob came up into her throat and shook her, as a child who has cried itself to sleep continues to sob in its dreams.