名师经验之曾仕强的家庭教育

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曾仕强作品

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曾仕强作品汇总著作部分一、台湾出版《改命学》《透视灵魂看人生》《成功的服务》《管理哲学通论》《时间管理》《及时的权宜应变》《中国人的管理观》《三种管理思维的交错》《现代父母宝鉴---教养子女十讲》《远离浩劫的策略》《智慧是最大的神通》《人类的光明未来》《做有世界观的台湾人》《21世纪中国人的远景》《现代化的中国式管理》《用心掌握未来》《如何在36岁以前成功》《中国管理哲学》《中国的经权之道》《中国的经营理论》《二十一世纪易经管理法》《掌握中国人性的管理法》《圆通的人际关系管理法》《沟通的艺术》《中国人你心里在想什么》《中国人你为什么这样想》《兵法与商略》《胡雪岩成功秘籍》《和谐的人伦关系》《圆满的沟通》《圆通的领导》《老板魅力学》《有效的激励》《合理的应变》《深一层了解中国人》《中国式经管的优点》《剖析三国演义的道理》《易经真的很容易》《走进乾坤的门户》《人人都不了了之》《易经的中道思维》《转化干戈为玉帛》《人生最难得有情》《企业新显学---中国式管理IN起来》《修己安人的领袖魅力》《乐天知命的无忧人生》《胡雪岩给年轻人的启示》二、大陆出版《人力自动化》《管理大道/中国式管理哲学的现代化应用》《中国是领导/以人为本的管理艺术》《中国式团队》《圆通的人际关系》《管理的真相/曾仕强剖析中国式管理的特性》《在中国如何当领导》《从管人到安人》《领导与激励》《总裁魅力学》《人际关系与沟通》《亲子关系》《中国式管理》(《赢在中国式管理》)《中国式管理/修订本》《中国式管理行为》(《中国式管理行动手册》)《中国式的管理行为/修订本》《商神胡雪岩的人生秘录/共三部》《胡雪岩的经营管理》(《中国式管理心经》)《解读中国人/全三册》《中国智慧》《曾仕强说中国人》《管理思维》《大易管理》(《洞察易经的奥秘》)《人性管理》《胡雪岩的启示》《如何在36岁以前成功》《曾仕强剖析胡雪岩商道》《易经真的很容易》《走进乾坤的门户》《人人都不了了之》《易经的中道管理》《转化干戈为玉帛》《人生最难得有情》《论语的生活智慧》《曾仕强点评三国之道》《易经的奥秘》《曾仕强剖析三国演义》视频部分时代光华出版社曾仕强—中道管理—M理论及其应用—易知易行的中国式管理曾仕强—中道管理—经权之道篇—合理应变的管理功夫曾仕强—中道管理—切距之道篇—让员工自动自发的管理本事曾仕强—中道管理—安人之道—以人为本的管理要领曾仕强—中国式管理曾仕强—如何打造坚实的基层团队曾仕强—人力资源管理vs组织人员发展曾仕强—中国式管理—分层授权VS分层负责曾仕强—管理VS领导—卓越经理人必修课曾仕强—管理思维曾仕强—圆通的人际关系曾仕强—中国式团队华夏智业出版曾仕强—中道系列三部曲之一爱情与婚姻曾仕强—中道系列三部曲之二家庭教育曾仕强—组织行为学之一组织三阶层的高效运作曾仕强—组织行为学之二优秀的基层干部曾仕强—组织行为学之三出色的中层干部曾仕强—组织行为学之四卓越的高层经理曾仕强—人际关系学曾仕强—中国式管理之总裁领导学曾仕强—总裁魅力领导与激励曾仕强—中国式管理之领导沟通的艺术曾仕强—孙子兵法与人力自动化曾仕强—中国人的唯一出路—自爱曾仕强—人生只做三件事曾仕强—中国式学习型组织的建立曾仕强—如何实施中国式管理曾仕强—帝王学曾仕强—中国式老板财神学名家论坛系列曾仕强—情绪管理曾仕强—人性管理曾仕强—亲子关系中华翰德智慧女性修养学堂曾仕强—现代女性的价值与使命其他曾仕强—管理功夫曾仕强—掌握中国人人性的管理方法陕西师范大学出版曾仕强—易经中的管理智慧曾仕强—剖析胡雪岩商道曾仕强—点评三国之道第一部桃园三结义曾仕强—点评三国之道第二部诸葛亮下山曾仕强—点评三国之道第三部大意失荆州曾仕强—点评三国之道第四部三国归一统CCTV—10曾仕强—我读经典(十七)易经与人生曾仕强—胡雪岩的启示曾仕强—易经的奥秘曾仕强—易经的智慧台湾出版曾仕强—点评胡雪岩的经营管理第一部创业艰难曾仕强—点评胡雪岩的经营管理第一部宏图大展曾仕强—点评胡雪岩的经营管理第一部守成不易曾仕强—人人都心想事成曾仕强—21世纪大易管理学曾仕强—有效的领导与协调曾仕强—21世纪中国人远景曾仕强—做有世界观的中国人曾仕强—家庭中和谐的亲子关系(音讯)曾仕强—和谐圆融的人际关系(音讯)曾仕强—关怀导向之中国式管理(音频)曾仕强—六字真诀曾仕强—中国人的成功宝典曾仕强—发挥潜能超越自我曾仕强—成功的中国式激励曾仕强—中美日管理的比较曾仕强—中国经营之神成功的秘籍—胡雪岩的用人策略曾仕强—中国经营之神成功的秘籍—胡雪岩的经营理念曾仕强—中国经营之神成功的秘籍—胡雪岩的六大名言曾仕强—中国经营之神成功的秘籍—胡雪岩的六大特色曾仕强—中国经营之神成功的秘籍—胡雪岩的时代意义曾仕强—中国经营之神成功的秘籍—胡雪岩的研究价值曾仕强—中国式管理策略曾仕强—中国式管理心法曾仕强—中国式管理专家曾仕强—中国式领导—孔明的领导艺术曾仕强—中国式领导—刘备的领导艺术曾仕强—中国式领导—曹操的领导艺术曾仕强—中国式领导—孙权的领导艺术曾仕强—中国式领导—关羽的领导艺术曾仕强—中国式领导—赵云的领导艺术曾仕强—人力自动化曾仕强—老板特别班曾仕强—中层领导干部如何承上启下曾仕强—管理者必修课程曾仕强—掌握人性的创造优势曾仕强—最受顾客欢迎的服务技巧曾仕强—易经如何运用在企业管理上曾仕强—如何成为上司的左右手曾仕强—主管用人技巧曾仕强—诸葛亮的管理哲学曾仕强—推销人际关系曾仕强—主管如何培养部署的自发工作精神曾仕强—领导与激励曾仕强—活用中国式管理曾仕强—成功的经理人曾仕强—商道财神学曾仕强—决策智慧学(决策大智慧)曾仕强—将相管理学曾仕强—修己安人的领袖魅力曾仕强—乐天知命的无忧人生曾仕强—慎始善终的生涯规划曾仕强—居安思危的忧患意识曾仕强—行仁合义的立人之道曾仕强—适时合位的动态均衡曾仕强—修齐治平的安身立命曾仕强—圆通畅达的人伦关系曾仕强—趋吉避凶的处世哲学曾仕强—守位聚人的经营正道曾仕强—义利相济的经营理念曾仕强—德本才末的发达之路曾仕强—超级领导学曾仕强—深耕教育,百年大计—人类真的会毁灭吗曾仕强—深耕教育,百年大计—为何教不出可用之材曾仕强—深耕教育,百年大计—如何陪伴子女成长曾仕强—深耕教育,百年大计—自学能够又称吗曾仕强—深耕教育,百年大计—望子可以成龙吗曾仕强—深耕教育,百年大计—家和为什么万事兴。

曾仕强教授:父母如何提供正常的家庭环境?

曾仕强教授:父母如何提供正常的家庭环境?

曾仕强教授:父母如何提供正常的家庭环境?
中国人不喜欢被检讨,也不愿意公开检讨别人。

所以,我们要找出检讨的方法来。

——引言
曾教授讲家庭教育:
第十讲检讨的方法(二)
评量的项目,完全依据我们前九个讲次所提出的教养子女基本架构:
第一,提供正常的家庭环境包括下列十五个主要重点:
1. 父母要有决心教养好子女。

2. 父母彼此要诚心相待,爱其所同,敬其所异。

3. 父母有不同意见,要私下沟通,协调。

4. 父母尽量避免在子女面前争吵、辱骂。

5. 父母不要背后向子女私下讨好。

6. 父母对待亲人,不论长幼,都要以礼相待。

7. 父母对待佣人,不可作威作福,或过份亲近。

8. 父母不要呼朋引友,在家玩乐吵闹。

9. 父母对亲友干扰子女的教育,不能计较。

10. 父母万不得已,需组小家庭,要常带子女回家探亲。

养成和家人团聚的习惯。

11. 住家不求广大,但求够用。

12. 一切家具,不求奢侈,但求合用。

13. 如有可能,婴儿要有自己的睡床,儿童要有自己的房间。

14. 子女要有作业的课桌,共同的书橱。

15. 家庭布置要简朴,经常保持整洁,不可设置酒柜之类的摆设。

此文章选自曾仕强教授与刘君政教授的合著《现代父母宝典——教养子女十讲》。

国学大师曾仕强经典语录摘录200条教你修身齐家处世的智慧

国学大师曾仕强经典语录摘录200条教你修身齐家处世的智慧

国学大师曾仕强经典语录摘录200条教你修身齐家处世的智慧一、修身篇1、必须返本归元,先安好自己的心。

如何安心?就是要把自己的良心找回来。

2、人活着,就是要修已,来尽到自己该尽的责任。

你可以自己做决定,能够替自己做选择,能够掌握自己的未来,心甘情愿,才叫有尊严。

3、内观自己,认识自己的本性,以期真正了解生命的意义,从中获得满足和心安。

4、人生就是自作自受的过程,每一个人都要为自己的所作所为承担百分之百的后果。

一个人想害你,若你不听他的,他害不了你;一个人要帮你,若你没本事,他也帮不上你。

5、人一凭良心,正能量就出来了;不凭良心,负能量就出来了。

记住,人只有凭良心,内心才能轻松自在,不再为外物所扰,也才能达到随心所欲不逾矩、乘物游心的自由境界。

6、立志做第一等人,第一等事。

立志为社会人群做一番事业,这才无愧于心。

凡事多问应该不应该,凡是认定应该做的,就要择善固之,不屈不挠,不成功誓不罢休。

7、人生在世,最大的需求在“安”。

心安理得,才是真正的悦乐。

不取不义之财,不求不义之贵,自然心安理得,自得其乐,这才是自由自在的生活。

8、我们看似修行,实则修心。

通过修行来修心,反过来,再用心去指导行为。

动机最重要!为公就叫随机应变,为私就叫投机取巧。

对错就在一念之间。

9、每个人的人生都是自己累世选择的结果,也不过是自作自受。

10、人生大戏的剧本是由演出者自己编写的。

11、人生的遭遇,有变数也有常数。

变数的部分可以创造,常数的部分就只好接受了。

12、所谓命运,就是人对自己的选择。

命运的好坏并非偶然,自己运转时的理念和努力有决定性影响,造命在我,自己决定自己的命运。

13、除非自己觉得很有必要,否则不要随便找人预测命运。

14、你的命运就是靠你的意志创造出来的,但千万记住,不要勉强,不要过分。

只要有兴趣,肯努力,真用心,无论在哪个领域,都能出人头地。

15、人这辈子要好好做人,好好去积累自己的福德。

16、天意是不可测的,人只能尽力而为,最后的结果还是听天由命。

最新整理曾仕强《家庭教育》观后感范文.docx

最新整理曾仕强《家庭教育》观后感范文.docx

曾仕强《家庭教育》观后感现在很多家长和老师都有类似这样家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的培训机构、学习教材和教育方法,培养好孩子的习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,达到提高孩子综合素质的目的。

都说家庭是孩子的第一所学校、父母是孩子的第一任老师,切实搞好孩子的家庭教育就能够正确地开发孩子的智力和能力,即使家长本身也能从中受益。

然而孩子终归是孩子,身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。

由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于青少年阶段的中学生情况更为严重!教育目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。

虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样形成的!如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。

想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,曾仕强说过“赶快让孩子喜欢上《弟子规》!圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊......(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。

曾仕强成功10要素

曾仕强成功10要素

一表人材一个人长成什么样是父母给的。

18岁之前不要挑剔自己的长相,不要对美有固定的标准。

别用第一印象去论定别人,但别人却用第一印象来论断你。

不管父母生我什么样,我要让别人很乐意跟我交朋友。

“要使自己从内心来改变外貌”。

将自己练成一个强有力的磁铁,吸引许多人来和你在一起,那你就成功了。

二套西装(在什么场合穿什么衣服)跟别人配合是成功的基础之一。

随和一点,人生别太自我设限,给自己更大的弹性空间。

让别人对我们有好的印象。

三杯酒量(互动的原则)做任何事都要适可而止;做任何事都有要适量且量力而行。

从人际交往中了解别人的个性。

四圈麻将(现代社交活动)一个人要培养一些适当的社交活动,但不要变成嗜好,赢的要装作没赢,让对方输得有面子,输了装作没输,增加互动的乐趣。

常做一些有益身心的社交活动,娱乐自己,又可以增广人脉。

五方交游:五方(东南西北中)一个人不要故步自封,多结交各种行业的朋友。

一个人想要成功,则须建立广阔的人脉,多和异业交流,增广见闻。

六出祈山(运作的技巧)诸葛亮为灭魏国六次出师,明知其不可为而为之,不屈不挠,经得起打击。

做人不须常常承认失败或是认输,而是要勇于承认错误,力求改进与补救。

因比较重要,只要努力,尽力的去做,至于结果是如何,则不需太计较。

经不起风吹草动,流言中伤的友谊不是真友谊。

成功网七术打马(诚心的赞美别人)拍马屁的哲学,让别人不易察觉则可尽力去拍,人人皆看得出则不可为之。

术——是一种技巧,要合情合理的情况下,常常赞美别人,常利用向人讨教的机会达到赞美别人的目的。

一个人要能够常常欣赏别人的长处,赞美别人。

八口吹牛适当的出风头,多为自己营造一些表现自我的机会,英雄不提当年勇,别老吹同样的牛,否则反遭人贻笑。

不会赞美别人的人,则别人也不愿意听你吹牛。

先看得起别人,然后才看得起自己,先把人做好,然后才把事情做好。

九分努力(做事的态度)把事情做好是最基本的条件,做人是做给别人看,做事是做给自己看。

曾仕强《家庭教育》第一集全文及感悟

曾仕强《家庭教育》第一集全文及感悟

曾仕强《家庭教育》第一集全文及感悟第一集全世界的人都是三代同堂各位先进朋友,我们这次要谈的是跟每一位都有非常密切关系的家庭教育。

如果我们说人生是一个学习的过程,我相信大家都会觉得很有道理,因为我们生下来的时候什么都不会,都是一点一滴慢慢地学习,然后才懂得一些东西。

所以,教育对于每个人来讲,对每一个社会来讲,对每一个国家民族来讲,都是非常重要的事情。

教育,我们中国人把它分成三大块,一个叫家庭教育,一个叫学校教育,一个叫做社会教育。

我想大家都很清楚,一个人的基础,不是在学校,不是在社会,而是在家庭。

所以我们中国人骂人,很少说这个人没有受教育,我们很少这样讲,也没有说这个人没有进学校,那又怎么样,更不会说这个社会使他这样子,我们一定说他没有家教,没有家教就是说这个人家庭教育不好。

为什么家庭教育会变为大家指责的对象呢?就是因为它是我们一生成长的基础。

我们可以一辈子不进学校,实际上现在在欧美很多人他是不让他小孩进学校的,你再设那么多学校,他就是不让他小孩进学校。

我们不要讲欧美了,我们的西藏同胞,他们也是不太喜欢小孩进学校的,因为进学校就学坏了嘛。

当然,这个也不是说鼓励大家这样做,不是,我们必需要了解,世界上有1/ 4各种不同的做法,那我们到底喜欢选哪一种,这是我们自己要做决定的。

学校它只是教知识教技能,它很少能教到你的品德,所以品德教育它一定要在家庭里面打好基础。

你要寄望学校的老师把你的小孩子品德培养的很好,恐怕是会失望的。

那至于社会,就更不用说了,各种花样都有,防不胜防。

因此一个人,我们看他是看他的家庭教育,家庭教育把他的品德培养的很好的话,大概我们会比较相信他,而且他一生各方面都会比较顺利(感悟一:品德是最重要的,而品德的培养,一定要在家庭里面打好基础,作为父母,自己一定要承担起家庭教育的责任。

) 我们今天要从一件事情说起,这件事情,刚说出来,大家一定会觉得很奇怪,哪有这种事情?你走遍全世界,全世界的人他都是三代同堂。

学习曾仕强教授《孝就是道》心得体会

学习曾仕强教授《孝就是道》心得体会学习曾仕强教授孝就是道心得体会学习曾仕强教授孝就是道心得体会提起孝,中国人没有不知道的。

孝,早已经成为我们日常生活.日常习惯中的一部分,融入我们的骨子里,流淌在我们的血液里。

曾仕强教授告诉我们孝,就是心目中有父母,不使父母丢脸;天地是根,父母是本,人的可贵不忘根本。

我学习曾仕强教授的孝就是道后,身体力行,在日常生活中实践.践行孝道,深深的体会到最好的孝顺,就是心中时时刻刻有父母的存在。

1 孝父母是子女最好的榜样孝,上面照顾好两代,下面照顾好两代,你就尽到责任了。

父母是孩子最好的老师,身教重于言传。

都说父慈子孝,但我们只有孝经,没有慈经,只要求儿子孝敬父母,没有要求父母慈爱。

如果你认为这不是互相对待,只是片面要求,你就不是真正的了解中华文化。

因为,儿子孝敬父母,是父母孝敬他的父母所产生的结果。

父母身体力行的行使孝道,子女们耳濡目染.潜移默化,就会很自然地.不知不觉的仿效父母的孝道,从小养成良好的习惯。

我小时候,我父母很孝敬我的爷爷奶奶,经常去看望爷爷奶奶,有什么好东西都想着给爷爷奶奶送去一些。

爷爷奶奶每次到我家,父母都嘘寒问暖.关心爷爷奶奶的身体,满足爷爷奶奶身体.心理方面的需要,再忙前忙后做一大堆好吃的。

我就记住了,我就跟着去做,孝敬爷爷奶奶,然后孝敬爸爸妈妈。

我很小的时候,父亲就带着我去给祖先扫墓,每年农历七月半都回家供奉祖先。

凡走过的必留下痕迹。

一年一年这样下来,三多年过去了,我就养成习惯了,我就心中始终有祖先的存在。

我就明白,没有祖先就没有父母,没有父母就没有我。

天地是本,父母是根,这些思想在我的心里根深蒂固了,如果哪一年我不去,我的心就会不安。

父母很孝敬祖父母,就是给孩子树立的最好的榜样。

父母心里头有孩子,孩子长大了心里自然而然的有父母的存在。

父母爱子女,则为之计深远。

父母心里要有孩子,要把孩子培养成一个孝顺.有责任.有担当.独立的人,既要爱孩子,又不能溺爱孩子,那个度.那个分寸要掌握好。

曾仕强经典语录_2

曾仕强经典语录曾仕强经典语录11、干部挨骂是为自己找的,你想抢领导骂你之前,应该说清楚都清楚,不要让他骂你,不要给他发泄、放纵犯错的机会,他有面子,所以你会很开心。

2、人们应该少考虑得失。

人们从基本的治疗,不必说那些没用的东西。

3、很难买到。

回头想想,如果我这么做了会怎样?一点耽搁不会耽搁任何事情;不要着急。

4、我已经失业两次了,我不害怕。

为了什么?因为我的祖父教导我,上帝不会关上一扇门,但会打开另一扇门。

船到桥头自然直。

5、提防无助的感觉。

不要对自己太苛刻。

人必须努力工作,但必须遵守自然规律。

大事不在我的掌握之中。

有大事找上门来。

我想知道诸神是什么意思。

天是自然的客观规律。

6、自我约束,自我管理,不让别人控制你,你就没有压力,容易提高自己。

7、把应该做的事,应该做的事,应该做的事提升到一定程度,你就会痛苦。

8、做正确的人会随着时间而改变。

人活着要有弹性,弹性就是能够调整自己,会变就变,但要变得合理,变得恰到好处。

9、一个聪明的孩子是很难教的,如果你教他,他也很难孝顺你。

10、不,谢谢你的好意。

谢谢,我做完了。

父母的.恩宠还没有结束,所以不要对父母说谢谢。

11、愤怒和沮丧是两种对我们伤害很大的情绪。

愤怒是为别人的错误惩罚自己。

很难做到既不耐烦又不生气。

12、不讨好任何人,不得罪任何人,你是得罪不起的!曾仕强经典语录21、经是方的,规规矩矩,实实在在。

权是变动的意思,要持经达权,合理应变,才能圆通而安人。

2、圆通就是随机应变,圆滑就是投机取巧。

3、分工是一种罪恶,是一种阴谋,因为不分工的时候大家做事非常有乐趣,一分工就完全没有乐趣了。

使得工作很单调,使得工人没有技术。

但组织能使没有技术的工人生产出很非常技术的东西。

所以今天不能单打独斗,所以组织是必要的分工。

如果不能合作,你就不要分工。

4、展事业本身并没有什么目的,必须在经营事业的过程中,完成修、齐、治、平的人生使命,立业才有价值。

5、看一个孩子,是看他的品德,不是看他的才干。

曾仕强《家庭教育》第二集文字版(3)

曾仕强《家庭教育》第⼆集⽂字版(3) 我是不希望⼈是有义务有责任的,西⽅⼈都是讲责任,讲义务,还讲权利,更妙,你有什么权利,所以我们今天教⼩孩,真是不会教,你是家庭的⼀分⼦,那要尽你的责任扫地,他⼼⾥想,你们讲这些来压我,那爸爸为什么不扫地吗,你没有责任吗,他会反弹呢,因为他也会思想。

不是这样的,我问他家⾥⾯的那么多事情,你喜欢做哪个,他说我喜欢扫地,你说你现在还不会扫,你要多学习才会扫,他就会很有兴趣要来扫地,你说这是你的责任,他⼼⾥想我有什么责任,我们⽼学西⽅那套,最后是没有⽤的,还不知道,这可怜的很。

跟哥哥讲你是哥哥,所以你要爱护弟弟,他会想我很倒霉,我做他的哥哥,还要爱护他,你为什么不想想他的想法,哥哥有什么责任,哥哥就倒霉呀。

像这些都是讲了⼏百年的事情,我们⼀错再错。

祖⽗母他是及时伸出援⼿,他也可以把⼿⼀伸什么都不管。

所以我到底三代⼈是什么⼀个关系,我们是互惠,你帮我忙,我帮你忙,你⼼中有我,我⼼中有你,⼤家都很愉快。

我们现在不是,我们现在很喜欢讲那种其实⾮常不合⼈性的话,但是他觉得他很新潮,你有没有发现现在就是别⼈不敢讲的我敢讲,那好像我很神⽓,你有什么神⽓,你在破坏⼈性⽽已。

我们说三代⼈彼此都是互相利⽤的,你为什么要讲这句话呢,我利⽤⽼爸⽼妈的资源,将来我怎么样,⼩孩长⼤了以后我利⽤他,你为什么有这种观念,那是你把⾃⼰矮化把⾃⼰丑化嘛,弄得⾃⼰不像个⼈样。

现在不是,你们不敢讲的话,我来讲,你来讲,那你是⼈类的败类嘛。

但是我们说这是新潮,敢创新,那这个时代还有什么希望。

我们是互相帮忙,你⽀援我,我⽀援你,你能做的你多做⼀点,我⼼⾥有数,我能做的,我多做⼀点,绝不抱怨,这样才对。

我们想到把⼦⼥委托给别⼈,你就应该想到,你所委托的⼈是⽐你强还是⽐你弱的⼈,我就问你这句话就好了。

你说我把⼩孩⽣下来,我就请⼀个幼教专家来教,那他⽐我强。

可是幼教专家,既然是幼教专家,他就开始要报酬,你给我多少钱,你今天给他三万,他今天觉得很够,明天他觉得不够了,⽽且这毕竟不是他的⼩孩,他忍耐的限度很有限。

曾仕强——家庭教育

曾仕强——家庭教育一、全世界都是三代同堂孩子的好坏看品德,品德的好坏看家教。

三代同堂合理,否则小孩容易成为父母的实验品,向自己的父母学习,长辈的年龄就是经验,无法逾越。

中国人是宗族观念,孩子的心中有父母,在外的行为就检点,有敬畏感。

身教胜过言传,对父母的态度,孩子会学习,三代同堂的好处,鬼神是方便教育的,不是宗旨。

中国的社会是以家庭为单位的。

在中国,形式化的东西没有用,关键在内容,是否发自内心,中国人用第六感看穿心里。

如果孩子不孝顺,不懂道理,生孩子有什么用。

时代如何变,对人类生活有利的法则没有变。

二、三代同堂的意义中国人最注重福气,家庭就是福气,要惜福。

工作、做人就是造福别人,造福自己。

老年人才可以享福,但通常积给子孙。

如果为了什么而做什么,总会觉得不够。

浪费就是不惜福,但不要小气,大人要做表率,否则就没有福气了。

工作比较辛苦,可能就是在造福。

儿孙自有儿孙福,前提是你给他造了很多福气,但不要让小孩将一生的福气享光了。

三岁看大,六岁看老,行为表现很真实。

家庭比事业重要,互帮互助的关系。

好习惯就是爱惜福气的好习惯,当需要的时候想到父母,就没有服气。

造福乡里很重要,不求回报和闻达。

三、家庭教育其实只做四件事1、替子女做什么?2。

教他们做些什么?3。

你替他做什么?4。

你让他做些什么?当人看,有需求,小孩哭是生存的兴趣,他开始想要控制你,限制不见得不好。

讲太多的大道理,就是耳边风,过分热心就是障碍。

小孩子很懂事,只是不用大人的思维和方式。

同样是做,同样是花时间,多说话,微笑,对婴儿也是一种互动的沟通,换尿布,做运动都是用心沟通的交流方式。

大人讲错话,会带坏小孩。

陪着孩子,要注重质量,保留一些给他做决定,有创造力,适时适度,太快不接受,抵触就会太多,反而形成依赖。

如果完全不让着孩子,就是忽略他。

为父母,要对自己的父母孝顺,有福气。

叫小孩子争气,这样就有自主权,不会太依赖。

既然生了,就要养活,养活就要做人。

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• 是商量、让人家听懂,能做就实在做,不虚伪,讲情的地方。
父母双方达成教育
1. 三头的马车无法驾驶。 2. 孩子不一样,要因材施教,男生与女生的教育方式是不同的。 3. 不要轻易的朝令夕改,孩子没有能力处理弹性,每次最多约定三件事。 4. 每天或者定时,家庭内自我检讨,不直接批评,也让他有时间和心理 的准备。 5. 同识、同步,不出卖对方,别乱找理由和借口。 6. 父严母慈。 7. 小孩子是天生的破坏者,比较正常,没有约束,孩子就无法无天。
父母不能尽责的三大原因
• 无知 • 不会经营 • 盲目求新求变
要紧的是培养读书的兴趣
• 万般皆下品,惟有读书高。 • 爱读书的小孩不容易学坏。 • 兴趣是启发不是勉强。
父母用心塑造可爱的子女
• 要尽心尽力,孩子的好坏是模仿。 • 对于孩子的好习惯,要口头鼓励,不能物质奖励, 否则会让孩子学会投机取巧和欺骗,当然也要戒 骄。 • 自爱的小孩最可爱。
学生:刘思雯 学号:071122011 班级:教科1108 专业:应用心理系
家庭教育其实只做四件事
• 替子女做什么?
• 讲太多的大道理,就是耳边风,过分热心就是障碍。
• 教他们做些什么?
• 大人讲错话,会带坏小孩。陪着孩子,要注重质量,保留一些给他做 决定,有创造力,适时适度,太快不接受,抵触就会太多,反而形成 依赖。如果完全不让着孩子,就是忽略他。
• 如果小孩问:“为什么我没有兄弟姐妹呢?” • 答:“国家计划生育啊。”

独生子女并非优势
• 不要埋怨,多引导,让。 • 家庭社会化,真正有爱心,就将所有小孩都当成自 己的。 • 过分关注,孩子会选择失败,逃避成功。
子女想要追求自己的目标
• 子女追求的不一定是你的,因为信息、环境都在变化。 • 知识和技能在学校教育,家庭以品德为重。 • 小孩子最怕父母吵架,很无奈和无助。 • 小孩子温饱、安全即可,如果太舒服、奢侈,以后会难过。
有不正确的地方,首先不要指出 具体错误之处,而是说出大体范围, 如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。” • 三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计 算的结果一般不检查,由孩子自已确认。 • 不要盯着孩子写作业。
孩子写作业不专心、爱拖拉,怎么办?
• 其实,每上人身上都有惰性。 • 现在大家的学习,工作都很忙,有时缓一缓再做有助 于调节紧张的神经。 • 可是如果凡事都要“以后再做”,往往计划落空,生 活一片混乱。 • 自责、后悔、烦躁的情绪也会随之而来。 • 当然影响了人们的进步,还容易由于混乱而不能发挥 应有的能力。
• 你替他做什么?
• 为父母,要对自己的父母孝顺,有福气。叫小孩子争气,这样就有自 主权,不会太依赖。
• 你让他做些什么?
• 以身作责,提前学习生活的技能和习惯
独生子女并非优势
• 独生子女没有先天的优势,但擅长独处,会表现,有创意, 内在潜力有待挖掘,善学习。 • 相反的兄弟隙墙,就是长期压抑、隐秘、重物欲所致。
2、习惯养成绝非一日之功
让孩子在习惯养成中发挥主人作用。
3、通过习惯培养铸造品格
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的 人;人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精 神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养。
家长如何检查孩子的作业
• 孩子读一,二年级时,重点检查字迹是否写端正;做完作业时发现
怎么克服惰性,克服遇事拖拉的毛病呢?
• 一、从今天从现在做起。 • 二、马上制定一个能胜任的学习计划。 • 三、练习分清事情的轻重缓急,逐步学习安排整块与零 散时间。 • 四、自我监督与他人监督。 • 五、可以制一个计划表,自己检查自己,满意打√否则 打X。
《胡雪岩的启示》
• 读书如果不明白道理,等于白读。
• 家庭教育决定了一个人的基本修养。 • 一个人应当具备四识:知识 常识 胆识 见识 。 • 学来的本领谁都偷不掉。 • 当得到好处时,首先要想到别人,而不是只想到自 己。
聪明父母必为孩子做的事情
——培养孩子的良好习 惯
1、一切从习惯培养开始
习惯是一种顽强的力量,可以主宰人的一生。孩子的一切 都从习惯培养开始。
把子女教养成不一样的人
• 命:DNA,运:蛋白质。 • • • • • 安排特长,不硬性固定,但也不可自由发展。 孩子长大,先天的就忘记了,很可惜。 不要不管,不要太管,提供摸索的过程,保护好。 心甘情愿的做,一切在天意。 孝顺不是本性,是后天的反应和习惯家务,以后到公共环境就容易适应,到社会就容易与 人相处。 • 人生的观念:好学(有前途,挫折感低)、知耻(尤其女孩子 要害羞、矜持)、力求上进。 • 生活技能:整洁(自己的东西自己收拾干净)、合适(合乎自 己的状态,不要总看别人)、安全(勤劳守份)。习惯成自然, 从小培养,从小事培养,慎始,坚持(3-5岁很重要)。 • 小孩子不会节制,要控制,父母迁就和乱引导,否则孩子会偏 执和任性。
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