中学高级教师职称申报材料
中学一级教师职称班主任材料(最终版)[修改版]
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第一篇：中学一级教师职称班主任材料（最终版）申报中学一级教师职务材料要求一、装订材料：（编页码材料，从“业务工作总结开始”）（一）目录（二）业务工作总结（本人担任专业技术职务以来政治思想和教育教学工作情况总结1份（限1500字以上）；（三）单位综合推荐材料1份（内容含政治思想表现、现学识水平、专业能力、承担的业务技术工作及成果、履行职责、年度考核结论、单位推荐意见，限1000字以上）；（四）教师资格证书复印件1份（高中、初中）；（五）职称计算机应用能力等级证书复印件或《免试表》1份（直属中学、富世镇学校教师达D级，其余乡镇学校教师可免考，并填写《免试表》，如系年龄、计算机专业毕业免试的分别复印身份证、毕业证书）；（六）近三年年度考核表复印件一套（“优秀”的需提供证书复印件件）；（七）学历证书及确认通知书复印件1份（证书复印件、学历确认通知书复印件）；（八）继续教育证明材料（现专业技术职务任职文件复印件、教师专业技术职务等级证书复印件、教师职业技能等级检测证书复印件、继续教育学时证明原件、其它各类规范性培训证明材料）1份；（九）思想政治教育工作证明材料（班主任、学校团委、少先队辅导员工作证明材料，或与思想政治教育相关的工作经历证明材料[如聘书]等）（十）普通话等级证书复印件（系免试人员提供身份证复印件，并注明“普通话免试”字样）1份；（十一）、论文：（复印件）复印封面、目录、正文、封底。
（1）乡镇中学教师：至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门的奖励；或在省、市（州）、县（区）教育行政部门、教研部门、电教部门和教育学会组织的教育教学研究成果和论文评选中获奖的教育研究论文。
（2）县城中学教师：至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表；或教育教学科研成果获县及以上教育行政部门三等奖及以上奖励；或在省、市（州）、县（区）教育行政部门、教研部门、电教部门和教育学会组织的教育教学研究成果和论文评选中获奖的教育研究论文。
教师职称申报材料填写要求及注意事项q
教师职称申报材料填写要求及注意事项q一、申报材料要求(一)单位推荐程序(时间先后顺序):申报人先申报→公示→单位核定并签写鉴定意见。
(二)《教师专业技术资格送审材料袋》按要求填写，“系列：普教，资格：如中学高级教师、中学一级教师、小学高级教师，专业：如政治、语文、数学等”。
对申报者的每一份材料要认真核实是否真实和齐全，经核实无误后，加盖学校公章确认，另外申报中级资格的审核人还需签名确认，按照“送审材料目录表”将材料按顺序装入袋中。
(三)《基础教育系统教师专业技术资格申报表》（此表可打印，一定要双面打印并粘贴成册才可上缴。
）封面的学校(单位)填写要与单位公章一致（汕头市某某某学校），并加盖公章。
材料中“申报何专业技术资格”栏均要填写清楚学科，如：语文中学高级教师、数学小学高级教师、音乐幼儿园高级教师等。
第一页要粘贴上申报人的相片。
“教龄（周年）”按实填，并填上相应的其中数。
“从事本学科或相近学科教学年限”指累计年限。
“何时何地何专业评委会评定何专业技术资格”按申报人任现职的职称证书内容填写。
“学历教育情况”填写国家承认的学历。
“计算机应用能力考试”指模块考试合格证书。
填表时，不要把“计算机应用能力考试”内容填入“继续教育情况”栏中，继续教育栏只填写2022、2022、2022培训情况，每年填写一行。
第二页“主要工作简历”从参加工作前毕业学校的学历填起，注意时间首尾要接上。
“城镇学校教师在薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况”申报小学高级（副高级）必须填写，薄弱学校或农村学校界定的证明，申报者必须出示当年的相关佐证材料，最后由县级以上教育行政部门证实。
第三页“取得现资格前主要教育教学工作情况”从参加教学工作填起，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚；由于初、中级职称评审时间大约是每年十二月份左右，所以“取得现资格前主要教育教学工作情况”栏中还需填写至取得现资格的月份(如2022年9月至2022年12月)，注意时间首尾要接上。
教师晋升高一级职称怎么准备材料
教师晋升高一级职称怎么准备材料今年申报职称的过程中，我比申报职称的老师还忙。
我其实不是什么专家，只是看材料多了，老师们信任我，叫我帮看，帮指导，这个假期，帮十几位老师进系统看材料，发现了许多简单的问题，老师们都做错，真的让人无话可说。
问题一:基本信息前后不一致。
比如前面填专业技术年限为23年，乡村教师年限填22年10月。
有2个月哪去了，抽调到县城教书？问题二，循环教学次数和年限不一致。
如循环教学2次，年限却填10年。
问题三，教学工作量上课班级数和学生人数对不上号。
如只教两个班，学生人数170多人。
一个班近90人，超大班额上课？问题四，该放证明材料的地方不放。
比如循环教学，公开课等，都要放证明材料的。
问题五，把获奖论文当作总结材料。
文件说的是教案，教学设计，教学反思，有的老师把获奖论文证书，放进去，完事。
问题五，教育教学成果，排序乱。
问题六，其他奖励，空白。
问题七，总结字数太少，一千多字，排版乱七八糟。
等等，我不再一一列举。
01职称申报难当然，一到申报职称季，申报晋升高一级职称的老师，都感觉好难，身累心累，手忙脚乱，从填报职称系统那一天起，到上交材料，起码瘦几斤，俗话说，不死也要剥层皮。
有过申报职称经历的老师，必有深深的体会。
签字难。
申报职称，各种证明材料都要签字，如果事先做好，一次性签，还好。
可是哪个老师敢保证一次性做好证明材料？这样就要跑断腿，求爷爷，告奶奶了，又是假期，证明出错了，要找人签字，又是各个部门都要负责人签，你说难不难。
遇到个别领导出差，或比较难搞的领导，更难，或明天早上就要交材料了，半夜检查，证明出错了，深更半夜上哪找人？难啊。
写证明材料难。
现在填报职称系统，各个板块都要证明，可是这个证明如何写，那个证明如何写，不懂呀，特别是第一次申报的老师，摸不着门路呀，可都得自己写呀，单位只管签字，盖章，难哦。
填报系统难。
系统填报，分很多类很多项，分得很细，繁杂，有些根本不懂如何填。
比如素质教育成效填什么呀，乡村教师需不需要填支教经历呀，没有论文，教学总结材料填什么东东呀，教育教学研究成果，没有课题，填什么呀。
2024版河南教师晋级网上填报指南教师职称超详细网上申报操作流程(包括需要上传的资料)优选全文
精选全文完整版河南教师晋级网上填报指南教师职称超详细网上申报操作流程（包括需要上传的资料）2019年度以后河南省中小学教师高级职称评审申报指南评审条件：《河南省人力资源和社会保障厅关于印发河南省中小学教师职称评价标准的通知》（豫人社办〔2018〕95号）市直中小学教师中级职称评审评委会承办部门：**市教育体育局。
市直中小学教师中级职称评审申报审核工作，参照此《申报指南》执行。
登录位置及注意事项：申报人登陆http://218.28.8.34:8084/zcsb/，或者登陆河南省人力资源和社会保障厅官网→快捷通道栏“职称评审”→河南职称网→职称管理服务平台→职称申报系统→申报用户登录，用户名为本人身份证号，初始密码为身份证号后六位，修改密码后录入个人基本信息及相关信息。
本评委会各项通知，请及时关注评委会公布的“职称申报、单位审核、县级审核（或主管部门审核）及评审委员会承办部门审核时间。
请务必遵守，按时申报和审核，逾期无法受理。
网上申报信息：一、总体要求1.所有要求填写或上传的项目不能空；没有的可以填写“无”。
2.每个上传扫描件的地方，均可上传多个扫描件。
除视频外，其他材料均须扫描成PDF格式，正向上传；若需同时上传多个扫描件，必须按照申报指南要求的顺序上传。
3.在同一个上传处，需上传多类材料的，要分类制作PDF,将同一类材料放在一个PDF里（按所列顺序）。
如能力经历（四）-学生管理，需上传以下5类材料，就相应制作5个PDF:1.证明；2.本人任班主任情况一览表；3.班主任工作表彰；4.班主任工作考核材料；5.班主任计划总结。
其中，第4类“班主任工作考核材料”里，包含3个考核材料，需将这3个考核材料，按年度顺序放在1个PDF 里。
4.所有上传扫描件，需将本人姓名用醒目颜色圈划；5.凡作为业绩使用的证书，须在其扫描件右上角，标注“表彰文件号”；6.单位经办人上传：①申报人的《专业技术人员年度考核登记表》原件所有页面。
中小学教师专业技术职务任职资格申报材料全
*****201*年度推选中学*级职称实行“公开、展示、考核、评议、监督”情况报告**县****中学201*年11月****一中201*年度推选中学*级职称实行“公开、展示、考核、评议、监督”情况报告***一中根据201*年职称评定文件精神，按照“公开、展示、考核、评议、监督”的程序，对***同志申报中学*级教师进行全面考核，情况如下：一、学校首先向全体教师传达了201*年职评文件精神，要求符合条件的同志申报相应的职务。
***同志根据自己的任职条件，向学校职评小组提出申请，并展示了自己相关的证件和材料。
二、学校召开全校专业技术人员参加会议，由***同志公开述职，学校对该同志的必要条件，任职业绩条件等进行全面审核，决定推荐***同志申报中学一级教师职务。
三、学校将***同志的任职资格证、聘任证、毕业证、教师任职考核登记表、任职以来的获奖荣誉证书、论文资料等材料在学校会议室展示，并组织相关人员参观阅览，一致认为***同志提供的资料、证件完全真实。
四、学校将***同志提供的所有证件、资料提交学校职评小组，职评小组对***同志的相关证件和资料再次审核，进行评议和研究，同意推荐***同志申报中学***级教师。
五、学校职评小组将推荐结果公布后，接受全体教师监督，无异议，决定推荐***同志申报中学***级教师。
***一中201*年11月24关于对***同志申报中学***级教师职务的民主推荐报告***中/高评委：根据河南省人事厅文件，豫人职[2008]19号、29号文件《关于规范评审专业技术职务任职资格申报推荐工作》的通知精神，我们成立了考核领导小组，并对申报人***同志任现职以来履行岗位职责、政治思想表现、工作态度、师德、专业知识水平、专业知识技术、完成教育教学任务以及在教研活动等方面所取得的成绩进行全面考核。
将其本人所提供的参评材料、证件公开展示3天，组织学校教师参观阅览，经核对甄别，证件、材料完全属实。
综上所述，我们认为***同志符合中学*级教师职务任职条件，经民主评议，领导小组集体研究推荐上报。
高级职称报送材料及三个表格封面
报送材料的有关要求参加专业技术职务任职资格评审的教师材料分装在三个档案袋中。
第一个档案袋，按照要求装入参评教师的基本证件（第一学历不需要认证；证件不需复印件），在档案袋封面贴上职称材料清单一（附表一）。
第二个档案袋，按照豫人社职称〔2014〕11 号文件《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》工作能力及经历要求，提供规范的证明材料，在档案袋封面贴上职称材料清单二（附表二）。
以高级教师为例，1.专业知识和能力评价，学校出具评价证明，加盖公章。
2.教育教学工作量完成情况，学校出具相关工作量证明，例如有教师姓名的总课程表，兼任管理工作的教师或教研员须提供5年听评课记录。
3.教学经历，学校要出具参评教师担任循环教学或3届毕业班的教学工作的证明，出具教学计划，并附3年教案。
（校长、园长、教研员可不作要求）4.学生管理，学校要出具参评教师担任学生管理工作相关的证明材料，工作计划、工作总结、考核材料和荣获校（园）级及以上的表彰证书。
5.教学效果，学校出具参评教师六年的教学效果评估表，近6年来至少有5学年教学效果评估获优秀等次；提供近六年的《年度考核表》原件，近6年来（博士研究生、硕士研究生任现职以来）年度考核至少1年获优秀等次（破格人员获2年优秀等次）。
6.教科研工作，按照文件要求自2014年起，参评教师能够认真进行教学反思，每学期至少撰写1篇有较高价值的教学心得、案例或教科研论文，具有较高的学术水平，在单位举办的学术活动中交流并获得好评。
能够结合教育教学实际问题开展针对性研究，学校教师主持过校本教科研课题研究，城市学校校（园）长主持过市级教科研课题研究，农村学校校（园）长主持过县级教科研课题研究。
7.素质教育，学校出具参评教师在实际教学过程中，能面向全体学生，发展学生特长，促进学生全面发展，取得素质教育方面突出成绩的证明。
8.课程改革，能够结合学科特点指导学生进行综合实践，为学生开设相应的校本课程、专题知识讲座或开展体育、艺术、科技等课外活动的相关证明。
《职称评审申报材料及份数要求》
《职称评审申报材料及份数要求》一、申报材料要求：1、论文（1）申报高、中级职称要求提交一篇论文，论文的专业要与所从事的专业一致，论文可以是未发表的，论文装订时须有封面，封面要注明论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名等信息。
论文内容必须是本人任现职称以后（申报副高级职称任中级职称以后，申报中级职称在毕业参加工作以后，论文不能是在上学期间写的）所从事的科技项目、研究课题或技术管理方面的成果、体会或经验，要由本人亲自撰写，不得由他人代写，更不能抄袭别人的文章，论文可以是已经发表的也可以是没有发表的。
论文要立论有理，论点明确，论据充分，论述清楚，结论正确。
论文的技术性要强，对实际工作要有一定的指导意义或参考价值，论文所使用的专业术语要规范，所涉及到的法定计量单位要符合国家标准，论文应力求做到图文并茂，语言精练，逻辑性强。
（2）申报高级职称，论文篇幅应在5000字左右，申报中级职称应在4000字左右。
（3）论文要用白色a4纸双面打印，字号为宋体四号。
（4）论文要按页顺序订好，要求简装订，在论文左侧订2个订书钉即可，不要用曲别针，以免散落。
2、申报表（1）申报高、中、初级职称需在市人事考试中心网站网上申报，网上申报成功后，打印出来，由档案存放部门和用人单位人事部门审核盖章（照片处和申请表要加盖骑缝章，骑缝章是将申报表订好之后，用手将申报表右侧捻开并在捻开处盖章，尽量使各页都压上一些章），（2）“申报表”应由申报人亲自在网上填写，要求字迹清晰，无涂改。
填写内容应客观真实，不得随意夸大，更不允许弄虚作假或剽窃他人成果，对情节严重者，取消参评资格。
3、其它材料（1）身份证，现职称证书、学历、学位证书、外语合格证、计算机应用水平合格证、专业考试合格证（只限中级）、获奖材料等原件及复印件.（2）需办理破格的，准备好破格审批表原件及复印件.（3）照片一张（2寸近期彩色免冠照）评审通过后办理证书时用二、申报材料要求每人一袋，袋子正面贴“申报材料目录表”.三、“申报材料目录表”见附件2，“申报材料目录表”也可以用网上报名时下载的表.论文要有封面，“论文封面”的要求见（附件1）第二篇：职称评审申报表填写要求需要本人填写的表格：一、申报初级职称人员填写：“申报表（初级）”内的三个表格需要电子版（1）、审定初级专业技术资格呈报表；（2）、专业技术人员业务考绩登记表；（3）、审定初级专业技术资格情况简表；要求：其中（3）、“审定初级专业技术资格情况简表”的内容来源与（2）、“专业技术人员业务考绩登记表”，所以内容要一致；二、申报中、高级职称填写：“申报表（中、高级）”内的三个表格需要电子版（1）、专业技术资格评审表；（2）、申报专业技术资格人员情况简表；要求：其中（2）、“申报专业技术资格人员情况简表”的内容来源与（1）、“专业技术资格评审表”，所以内容要一致；（3）、年专业技术人员考绩卡片；要求：申报人员在取得现有职称后至今，每年填写一张考绩卡）内容要求在2/3以上；备注。
湖南省中小学教师系列教师职称评审材料报送要求
湖南省中小学教师系列教师职称评审材料报送要求一、职称评审材料的意义职称评审是对教师职业能力的一种评价和认定，是衡量教师专业水平高低的重要指标。
中小学教师系列教师职称评审是教师职业生涯中晋升职称的必经之路。
申请教师职称需要提交一系列材料，这些材料都是评定申请人职称的重要依据，材料提交的齐全、真实性和规范性能否影响到职称评审的结果，因此需要申请人认真准备材料，按照要求报送。
二、申报职称评审的条件根据《中华人民共和国教师法》、《湖南省中小学教师职称评审办法》等有关规定，符合以下条件方可申报职称评审：1.必须是在编的湖南省中小学教师；2.已取得相应的教育学、心理学等学科专业学位；3.已经完成规定年限的教育教学、科学研究、职业发展等各项工作；4.德才兼备，具备岗位所需要的教育教学和科学研究能力等条件。
三、职称评审材料报送要求申报教师职称评审需要提交的材料包括以下几种：1. 申报表申报表是教师职称评审的基本表格，详细记录了申请人个人信息、岗位信息、教育背景、学术研究、职务工作和社会兼职等方面的情况。
申请人需要仔细填写，确保内容真实、准确。
2. 学历、学位证书申请人需要提交最高学历和学位证书原件或复印件，确保证书为国家承认的合法证书。
3. 岗位工作证明申请人需要提交工作证明或聘任合同原件或复印件，证明本人在本岗位连续工作满三年以上。
4. 教学、科研成果材料申请人需要提交教学、科研成果，包括教学计划、教案、学科竞赛指导、科研论文、教材、教育软件等材料。
5. 评估材料申请人需要提交评估材料，包括所在学校或单位出具的个人评估报告，学科组长或部门负责人对申请人工作的评价等。
6. 其他材料申请人还可以提交与职称评审相关的其他材料，例如获得的荣誉证书、参加的社会活动等材料，但需要保证材料的真实性和准确性。
四、职称评审材料的提交申请人必须按照规定时间，将准备好的材料组织成册并装订，并亲自提交至所在学校或单位人事处。
申请人需要在申报表上签字，并承担提交材料真实性和准确性的责任。
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中学高级教师职称申报材料
尊敬的评审委员会：
我特此申报中学高级教师职称，向评审委员会提交以下材料，希望能够获得评审委员会的认可和支持。
1. 个人简历：
（1）个人基本信息：包括姓名、性别、籍贯、出生年月等；
（2）教育背景：包括本科及以上学历、毕业院校、所学专业等；
（3）工作经历：包括在教育机构从业的时间、所在学校及任教科目等。
2. 教学工作总结：
（1）教学教案：提供近几年编写的教学教案，包括教学目标、教学过程、教学活动等内容；
（2）教学设计：提供自己设计的教学方案、课程计划等；
（3）教学反思：提供自己对教学过程的反思和改进意见，展示自己对教学的专业素养和教育教学理念等。
3. 教育教学科研成果：
（1）教育教学论文：提供近几年发表的教育教学相关论文；
（2）教材编写：提供自己编写的教材或参与编写的教材；
（3）科研项目：提供自己参与的教育教学科研项目，包括项目名称、参与角色和项目成果等。
4. 教育教学能力与荣誉证明：
（1）学生成绩：提供近几年学生的考试成绩，展示自己的教学质量和学生学习成绩；
（2）教学评估：提供学生、家长和领导的教学评估意见，展示自己在教学方面的表现和影响力；
（3）荣誉证明：提供自己所获得的教育教学荣誉证书和奖项，如全国优秀教师、市级优秀教师等。
以上是我作为中学高级教师申报材料的主要内容，希望能够通过此次评审，取得中学高级教师职称。
我深知这是一项很重要的荣誉和责任，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
谢谢评审委员会给予我的关注和机会，期待能够得到评审委员会的肯定和支持。
感谢您的审阅！。