“诗癫”+“诗神”+“诗童”_高一作文
苏轼人物评价800字
苏轼人物评价800字苏轼人物评价800字篇一李拓然“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
”苏轼，字子瞻，是唐宋八大家之一，被称为诗神，他的一生三起三落，三次被贬黄州，惠州，儋州，是现在的湖北，惠州和海南。
东坡得意的时候没有自大，而是很谦虚谨慎，他怕在某个细节出现了问题。
东坡在被贬的时候受得住委屈，微笑地面对困难，“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。
”闻闻鱼香笋香，做各种美食，吃各种美食来消愁。
怀着这豁达的精神，苏轼被贬时依然悠闲自得，在三个地方持久生存下去。
我们班为了纪念苏轼，开展了朗诵苏轼的诗词和寻找东坡的足迹。
在舞台上面同学们都尽力地表演着，似乎每个人都想将苏轼那豁达的精神表现出来，在舞台上放飞自我。
有的演就是苏轼这一角色，像我的同学苏海业一样，缕着胡子，好似苏轼就出现在我们眼前，和朋友喝酒，下起了雨，在雨天中写下了《定风波。
莫听穿林打叶声》。
我表演的则是苏轼写的豪迈的《念奴娇赤壁怀古》，写到了雄姿英发的周瑜和曹操被打败的经过。
我满分作文网还表演了另外一首苏轼写的诗《江城子密州初猎》，在诗中写出了诗人在外边打猎时的场景，也写出了苏轼被贬时在从林中用弓箭来收集实物。
苏轼被贬时，却没有埋头沮丧，而是出门打猎。
放松心情，就是如此大的豪迈和豁达的精神啊。
我也有类似这样像苏轼一样的豁达精神的时候。
有一次有一个小伙伴跟我一起玩耍，在外边他不小心把我给推倒在地，我摔伤了。
我起来才发现膝盖那里有点擦伤，还在流血。
他连忙去给我拿纸巾。
我并没有怪他，而是说你下次小心一点就好了。
因为我不需要去怪他，怪他反而我还要生气，生气了我的细胞都会少许多。
所以我就选择原谅了他。
当人生中有许多意外或不如意的时候，如苏轼“人生如逆旅，我亦是行人”豁达的精神，不计较，心胸宽如大海。
苏东坡一生被贬了三次，但是他依然平稳住自己的心态，“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！”面对困难不退缩，反而在困难中越战越勇的豁达精神。
问我“试问岭南应不好？却道：“此心安处是吾乡。
高中关于诗歌的作文800字5篇
高中关于诗歌的作文800字5篇诗句，就是组成诗词的句子。
诗句通常按照诗文的格式体例，限定每句字数的多少。
中国最早的诗句为律诗结构，格律要求严格，比如先秦时期的诗一般每句四言，见于《诗经》。
今天在这给大家整理了一些高中关于诗歌的作文800字，我们一起来看看吧!高中关于诗歌的作文800字1“人们历来认为，诗歌有一种神奇的力量，因为它能振奋起人的精神。
”这是培根说的。
但我认为，诗歌不但能振奋起人的精神，还可以使人们成长。
初次接触诗歌是在我四岁的时候，妈妈决定教我背诗。
我嘟着小嘴表示抗议，可妈妈却像个铁包公，执意要将她的计划贯彻到底。
一切准备就绪，妈妈开始有声有色地读起来：“鹅……鹅……鹅……”妈妈的音调那么优美，那么柔和，我顿时好像成了通华王国里的小天使，又像一只陶醉在花香里的小蜜蜂。
从背诗的那一刻开始，我就爱上了诗歌。
慢慢地，李白、杜甫成了我的偶像;王维、李清照成了我的朋友。
上小学二年级的时候，“明月松间照，清泉石上流”“鸟宿池边树，僧敲月下门”等诗句我都已耳熟能详。
更令人兴奋的是，在我小学升学考试中，我凭借诗歌给我带来的灵感，以一篇《我与诗歌的故事》得到了老师的大力赞赏。
前一段时间，妈妈知道我爱诗歌，于是就给我报了诗歌培训班。
我从一开始的不愿意到现在的热爱，妈妈说她真为我感到自豪。
在上培训班的第一天，老师就给我们出了一个难题：晚上回家自己写一首小诗。
我瞬间有些迷惘，虽然我爱诗歌，但是还写不出诗啊。
我愁眉苦脸地回到家。
妈妈问我：“怎么了?上课还顺利吧?”我摇摇头，回答说：“老师让我们写一首诗，可是我现在还一点头绪都没有。
”妈妈温柔地抚摸着我的头说：“写诗最重要的是表达出自己心中的情感，要让别人读懂你的思想感情。
”我转头看着妈妈，她正在为我们一家做晚饭，头上豆大的汗珠滴落下来，看着很让我心疼。
瞬间，我便明白妈妈所说的含义了。
于是我便用亲情为主题写了一首小诗，老师也夸奖我，顿时我明白了：诗歌不是要多么地华丽，语言要多么地优美，而是用最朴实的语言表达出内心最深切的情感。
诗韵人生作文800字-高一作文
诗韵人生作文800字-高一作文诗韵人生作文800字-高一作文在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的诗韵人生作文800字-高一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗韵人生作文800字-高一作文1我们举酒邀太白，共饮人生悲欢离合，人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，酒醉之后诗百篇。
我们高踞幽州台，拂袖绝尘，与陈子昂齐念天地之悠悠，独怆然而涕下。
我们临江酾酒，手执铁琵琶铜绰板，和东坡高唱大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
我们伫立南浦，轻握红牙，浅吟低唱今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。
这是一个绝妙的世界，在这里，我们可以神游故国，可以与古人酌酒话人生。
唐诗宋词，千古绝唱，举世风流！诗韵人生作文800字-高一作文2看吧，杜甫携带那一身忧郁沉闷，所行之处皆是朱门酒肉臭，路有冻死骨的悲怆凄凉，纵使已艰难苦恨繁霜鬓，自身难周全，也不忘苍生社稷。
听吧，琵琶声里，白居易泪落如雨，打湿青衫，不禁发出同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的感慨。
诗词仿佛有种悲情的魔力，就连驱车游乐也落得满心夕阳无限好，只是近黄昏的淡淡哀愁。
诗词让那个摇曳秋千回首嗅青梅的天真无忧的少女如今轻倚栏杆双泪垂雁过也，正伤心，却是旧时相识。
这些来源于心灵最深处的情感呼唤，总让我愁肠百结，那种愁怨浓得要用一生去融化。
情感赋予文字生命，智慧超越文字局限，它们的完美结合，便是醉人心田的艺术。
诗韵人生作文800字-高一作文3这里有山，有水，有风，有云，有岸芷汀兰，郁郁青青的清寂淡雅，有绿树村边合，青山郭外斜的旖旎和谐，有落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的`娴静空远，有众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的惊喜绝妙。
山青水明，风似绸缎云似梦。
鹰翔蝶舞，旋转纷飞。
山水温情，风云呢喃，这是人间的仙境？这是天堂的圣地？这是浓缩于一片纸上的魅力自然，更贴切地说，这是浓缩的文字精华，就是这美丽动人的文字拨动我们心潮之底多少心驰神往啊！。
诗_高中高一作文200字
诗
《怜（惜花）》
又迎春朝，何时逢得寸山草，今已逝，迎得又风骚。
谁言君子不识艳，勿卧于其相交，可爱之叶汝未惜，风摇又一朝！
落叶呈金，惜得昨日艳风骚，今已去，独守又空槽。
我言君子不识静，吾卧胜于卧牢，可爱秃土无人懂，天寒又今朝！
《怜（独傲）》
干风入谷，谁言私塾不寒苦？夕已去，独流千水迢。
自古贤人多不是，依却独领风骚，何将刺骨嫁吾汝，问天却无抚。
今非夕比，黄之圣贤车无比，另朝来，所言祸新士。
明吾非误领风骚，也倍圣贤君腰。
何将飞沫洗今朝，明日月在朝！。
高一作文《诗歌》1500字
我温柔时的颜色，
黄———是
关键词：温柔,颜色。
高一作文《诗歌》
我吃醋时的颜色，
绿———是
关键词：吃醋,颜色。
高一作文《诗歌》
我清爽时的颜色，
青———是
关键词：清爽,颜色。
高一作文《诗歌》
我冰冷时的颜色，
蓝———是
关键词：冰冷,颜色。
高一作文《诗歌》
我温馨时的颜色，
紫———是
关键词：温馨,颜色。
高一作文《诗歌》
我坚强时的颜色，Biblioteka 黑———是关键词：坚强,颜色。
高一作文《诗歌》
我单纯时的颜色，
白———是
关键词：单纯,颜色。
高一作文《诗歌》
我甜蜜时的颜色。
粉———是
关键词：甜蜜,颜色。
高一作文《诗歌》
色，十种性格，
十种颜
关键词：十种,颜色,十种,性格。
高一作文《诗歌》
色，多彩的自我。
多彩的颜
关键词：多彩的,颜色,多彩的,
自我。
高一作文《诗歌》
着这十种颜色，
我会带 关键词：我会,十种,颜色。
高一作文《诗歌》
去探索我未
来多彩的人生道路！
关键词：探索,未来,多彩的,人
生道路。
高一作文《诗歌》
当你能梦的时候就不要放弃梦。
再见
高一作文
诗歌
1500字
的我
多彩 关键词：多彩的。
高一作文《诗歌》
我，不是一个黑 白的我，而是一个多彩的我。
关键词：不是,一个,黑白,而是,
一个,多彩的。
高一作文《诗歌》
红———是
我热心时的颜色，
关键词：热心,颜色。
高一作文《诗歌》
关于诗歌作文900字(通用10篇)
关于诗歌作文900字（通用10篇）诗歌作文900字篇1美是什么?也许是“江花红胜火，春水绿如蓝”的人间盛景;也放是“美目盼兮，巧笑倩兮”的君子好俅;也许是“金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱”的美味佳肴……但我羁旅尘世总能遇见身畔无与伦比的美丽。
上帝赐予我黑白分明的眼睛，我却用它寻找缤纷至美的心灵。
返校那天是个阴天，低低的天幕仿佛沾满泥污后漂洗多次而褪色混浊的灰布，徒然让人倍感压抑。
我忍受不住这压迫，快带蹬上踏板进入车厢，找了一个靠窗的位子倚坐着发呆。
也不知开过了几站，一声声沙哑的“等等、等一下”将我从迷茫中唤醒，将要关上的门又打开了，前门上来一个像天幕一样的中年男子，一个不曾被岁月轻饶的阶下囚徒。
他面容灰败憔悴，佝偻着脊背，消瘦的身形，宽大的藏蓝色工作服沾满了沙浆和油漆，散发着一种刺鼻的气味。
司机粗暴地关上车门，嘴中嘟囔着不满;售票员吼他买票，刺目的白眼伴随着满腹的牢骚狠狠摔在他的脸上，践踏蹂躏着他原本就近乎卑微的自尊。
下雨了，黄豆大的雨滴噼里啪啦地砸在玻璃上，流下一道道晶莹的痕迹。
“年轻人，坐这儿来，累了一天了，不容易啊!”车厢后排一个白发老人缓慢却有力地站起来，招呼着那中年人。
中年民工原本准备蹲在车厢角落的身子渐渐直起来，脸上的皱纹里露着些许惊愕。
又一个清脆的童音：“叔叔，您坐我这儿吧，我和妈妈要下车了。
”边说边拄着座位屁股一个劲地往下滑。
中年人眼圈红了，隐隐有泪意。
我迟疑着，想着漫长的旅途，受伤的膝盖……直到那老人又冲他笑着点了几下头，那中年人才缓慢又有些僵硬地拖着行李向后走去，他停住在老人面前，哽咽着说了一句“谢谢!”那老人爽朗地伸手拍了拍中年人的肩，说句“我年轻时就干你这一行的。
”车到站了，老人缓步下车，背影消失在雍和宫熙攘的人流中，只有那白得近乎透明的头发像佛前香炉中的香烟久久不散。
那小女孩蹦跳的身影像一缕阳光穿透了人心。
天晴了，车门关上的瞬间，大股檀香冲入鼻腔，远处传来隐隐的转经纶响……这红尘太苦太污太锦簇，这人情总扶总疏总麻木。
李白诗词的议论文高一作文5篇
李白诗词的议论文高一作文5篇写李白的高中作文篇1从我第一次接触诗歌起，口中就经常吟唱那句“举头望明月，低头思故乡”。
是李白这个“诗仙”带我走近诗歌的世界，透过他的毛笔领略大唐的山山水水，通过他的文采看世间的风风雨雨。
但我不曾真正了解过李白，所以假期中我亲身走近了李白，才真正领略到李白的伟大。
我所想象到的李白总是有着苍颜白发，布满皱纹的手轻抚着胡须，站在船头，布衣随风飘浮，在群山中穿梭，吟咏着诗歌。
别看李白的老年时代饱含了传奇色彩，他的童年同样不一般。
传说李白出生的时候，有长庚星带着耀眼灿烂的光芒划破夜空突然坠落近李客(李白的父亲)的宅院并且李白的母亲生产前也梦到太白金星从天落入她怀中。
这样不寻常的出生或许奠定了后来李白的伟绩吧!少年时的李白聪明过人，一次宴会上更是随即赋诗一首，得到了众人的称赞，也从此有了“神童”的美誉。
李白实在是中国诗人中的游侠，在山水中消磨寂寞和痛苦，在山水中挥笔疾书，留下了许多精品。
他在游峨眉山时写下《登峨眉山》，“蜀国多仙山，峨眉邈难匹”写出了峨眉山陡峭险峻、横空出世的雄伟气势;他在游览散花楼时写下《登锦城散花楼》，“金窗夹绣户，珠箔悬银钩”写出了散花楼的雕栏绣户，气派壮观;他在登上岳阳楼时写下了《与夏十二登岳阳楼》;他在登上庐山，在香炉峰看到瀑布从断岩陡壁上飞流而下是写下了那千古流传的《望庐山瀑布》抒发了他隐逸仙居、出世脱俗的愿望和对大自然的的热爱;他在畅游金陵时，思索着这儿曾上演的一幕幕轰轰烈烈的兴亡成败的历史悲喜剧写下了《月夜金陵怀古》等诗。
迄今为止，李白已辞世大约一千三百年了，虽然无人知晓他死于何年何月何时，虽然无人知晓他是怎样死的，但人们一直爱戴着他，为他编了个浪漫的归宿。
他卓越的诗情和才华，豪放洒脱的胸怀气度和浪漫的情怀构成了盛唐文化魅力的所在。
现在我心目中李白不再是那个满脸忧愁，苍颜白发的老人，而是一个双目有神，胸怀斗志，浪漫潇洒的“诗仙”。
写李白的高中作文篇2晨风微熙，忽有一人踏风而来，云雾缭绕中只见他双目炯炯有神，气质飘逸非凡，竟似贬谪人世的谪仙，他便是李白。
诗·歌_高一作文
诗·歌说起童年，我不得不谈起我在童年时代学到的一些“诗”和“歌”。
因为它们，就像山间流淌不息的小溪，清亮亮的在我脑子里流淌......——题记·诗·一两岁的时候，那时我还小，不懂得粮食有多么珍贵，也从来不知道。
所以我每次吃饭的时候，桌子上不时的就会掉上一两颗米饭。
妈妈看后，很无奈的摇了摇头，还说上一句：“小雪，你这是吃饭呢，还是种饭呢？”之后就拿着抹布就准备擦桌子。
可我还在那儿狼吞虎咽的吃饭，根本不知道妈妈有多心疼那些掉到桌子上的米饭。
后来，在空闲的时候，妈妈就开始教我学唐诗，直到现在，我家还有那本破旧的《唐诗300首》。
刚开始学唐诗有些难，老是不想学，可没想到。
当我和妈妈有一天读到《悯农》这首诗时。
我渐渐地就开始对唐诗有兴趣了。
因为在学这首诗时，妈妈顺便还告诉我这首诗的意思。
我听后恍然大悟，突然发现我以前吃饭老是掉饭有多么不好了。
“饭”是农民伯伯一锹一夯种出来的，你不能把它浪费掉，如果浪费了，可能农民伯伯今天或者今年的收获就算白费了，你忍心这样子吗？我在心里默默的问着自己，问问自己做的对不对。
后来我明白，不管饭有多少，先吃干净为好。
不能这儿掉一粒，那儿掉一粒，就像妈妈说的：“你是吃饭呢，还是种饭呢？”现在想起这件事儿，我都忍不住要哈哈大笑，小时候的错误幸好改了，要是不改，我估计现在妈妈又要说：“你是吃饭呢，还是种饭呢？”·歌·“我在马路边，捡到一分钱，把它交给警察出叔叔手里边......”现在想到这首歌，我的记忆还会再重新刷新上一遍。
因为这首童年时代的老歌，会永远闪烁在90后孩子们的心里。
还记得那是上幼儿园的第一天，和妈妈分开的时候，我都开哭成一个泪人儿了。
死都不愿一个妈妈分开，可还是老师厉害，拿着玩具就把我引到了幼儿园里面。
这时我才反应过来，所以只能给妈妈依依不舍的说声再见了。
幼儿园里面有很多小朋友，可我们都在哭，可能是因为见不到爸爸妈妈了吧！幼儿园的大门紧锁，家长们都被隔在外面。
高一语文现代诗歌5篇(精选)
高一语文现代诗歌5篇(精选)汉族古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌。
它按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界。
下面是我为大家整理的高一语文现代诗歌，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
高一语文现代诗歌篇1人虚度青春年华然青春极易褪色挥霍青春的人幸福终将被抛弃青春着实有限时光转移青春已留不住流年似水弹指间万物轮回纵使无复返让有限的青春时光充满诗意浪漫画面青春是奇异刺激的充满着力量充满着求知和斗争的志向一些事情渐渐变得淡灭你知道它存在过但却已经忘记怎样的存在过。
高一语文现代诗歌篇2在年轻的时候如果你爱上了一个人请你请你必须要温柔地对待他那么所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。
若不得不分离也要好好地说声再见也要在心里存着感谢感谢他给了你一份记忆长大了以后你才会知道在蓦然回首的刹那没有怨恨的青春才会了无遗憾如山冈上那轮静静的满月高一语文现代诗歌篇3我轻轻地，踏进了您的怀抱。
静谧，安详，温暖，像花的怀抱。
花圃里的花开了，像一张张灿烂的笑脸，青春在荡漾。
甬道两旁的杨柳随风摇曳，像对我亲切招手，问好。
荷塘的波纹，编织着我们的梦。
在绵绵的涟漪里，勾画着青春的遐想。
那阳光下的翠绿，不是草，是一片生机。
然后播种在大地上，孕育着希望般的梦。
十年树木，百年树人。
时间证明参天树木----生长自养育它的沃土你的光彩，你的辉煌，你的桃李芬芳，祝愿你，我的母校！高一语文现代诗歌篇4美丽的校园，你就像是一个大家庭，为我们遮风挡雨。
明媚的阳光洒在校园，增添了我们的微笑。
校园它听到了我们的欢声笑语，就刮来一阵暖风，让我们的笑声传递四方。
我们会高抬贵脚，保证它的美好环境，不让您再哭泣。
当您听到一阵阵朗读声时，心里笑开颜。
高一语文现代诗歌篇5所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎样样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极浅逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书在四十五岁的夜里忽然想起她年轻的眼睛想起她十六岁时的那个夏日从山坡上朝他缓缓走来林外阳光眩目而她衣裙如此洁白还记得那满是茶树的丘陵满是浮云的天空还有那满耳的蝉声在寂静的寂静的林中我爱在今夜回看那来时的山径才发现我们的日子已经用另一种全然不同的方式来过了又走了以前那样热烈地计划过的远景那样细致精密地描好了的蓝图以前那样渴盼着它出现的青春却始终始终没有来临。
高一诗歌作文再回首童年如梦200字
高一诗歌作文再回首童年如梦200字童年如梦回首去望惟有—残余下那些破碎的幻影漂泊在脑海中童年如梦一般梦中有彩色的蝴蝶有可爱的木马有漂亮的滑梯但梦醒之后一切都是空白面前是一张惨白的纸面对那些儿时的图画就如从未见过面对老旧的相片竟不信那是自己童年的记忆如破碎的玻璃散落了满地难以拾起童年，为何变得如此陌生？这分明是—我的童年再回首童年如梦那就让这些梦儿随风散去回到那个童年的梦中那里才是它真正的归宿高一散文作文红豆煮酒，沸腾了谁的相思？800字这季节，天空飘扬的不只是这时令的冬天！莫名的寒意袭来，我将拉链拉得更紧，努力将想走出将自己蜷缩的角落。
只是沉默的太久，遗留的只剩了冷漠。
颓废的过去，只昭示着时光荏苒，岁月如刀的消磨罢了。
我逃不掉，更摆不脱，忘情的挣扎换来的只是新铸的枷锁。
我试着改变，试着释然，试着学着佛的样子，虔诚的念着“如是我闻”、“无我无佛无恨无爱”。
可法海无爱能如何？终究逃不脱情恨因果。
大漠无爱能如何？一面孤壁，终因了铅华尘琐。
我试着学着庄子，装作满不在乎的的样子，说“物无非彼，物无非是。
自彼则不见，自知则知之。
”可越不在乎，就证明我越在乎。
越想离开，越离不开。
想记起的总记不起，想忘记的却也总忘不记！我于是想要跳脱。
学者儒者的样子，看繁华三千东逝水，只叹逝者如斯。
可既如此，却又为何繁华流过仍是繁华？寂寞走过仍是寂寞？逝者如斯，而为何我的情感却只有积淀，而无流逝？逝去者为何？所留者又是为何？我说不服自己，我更不懂得如何开脱。
只得在每个梦见你的夜里，深深地叹口气，告诉自己：梦总是美于现实，现实里触及不到的，在这里总是可以的。
不禁摇摇头，骂自己太过虚伪，得不到的永远得不到！既然逃不掉，干脆学着适应。
念一句般若佛语，告诉自己，一切从头开始，就当我们从未相识。
然后在某个遇见你的日子，微笑着问你的名字。
在某个阳光散漫的下午，问你介不介意一起喝杯咖啡。
哪怕你会拒绝，我仍会欣然向前，告诉你，下次，一样可以。
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“诗癫”+“诗神”+“诗童”
“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月……”看着一年级
的小朋友在背古诗，我都已经笑弯了腰！不是笑他们的样子，是
觉得他们实在是太太太太太太太
幼稚了吧！还读其他人作的诗，像我们，都自己写诗了！厉
害吧！有句话说的好呀，“古有‘诗仙’、‘诗鬼’、‘诗圣’，那现
有‘诗童’、‘诗神’、‘诗癫’……”！
一号人物：“诗癫”
“远看青山绿水，近看龇牙咧嘴。秋风……”看看看看看看
看！这又好笑又有趣！作者――“诗癫”把“青山绿水”和“龇
牙咧嘴”读音相近的特点给表现出来，可见要靠脑子想才行！很
难哦！对了，还没说他的名字呢！他就是――我也不认识，反正
他是我的一个网络好朋友！网名叫――“宝贝wo爱你”，很有趣
吧！还有一次，他洗完澡回来和我聊天，又是一句“好诗”，
“澡房就是一个大大的蛋糕房，里面装着无数的蛋糕。可必须要
我浪费一点肥皂，不然蛋糕师不给我蛋糕。”这是一篇儿童诗歌，
充满了孩子的想象力。像我是写不出的！“蛋糕
”是什么呢？没错，就是泡泡啊！这诗还带有比喻的手法！
小作者――“诗癫”
可真厉害啊！
哦！你们应该想知道他的号码吧！告诉你是：*********嘿嘿，
我是不会说出去的！他可是我的“师傅”哦！独门的！
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二号人物：“诗神”
想知道是谁吗？他――就是李白的徒弟，也就是“诗神”，不
保密啦！他是
我们班的同学，名字叫做……叫什么来着？哦！王平！他可
是世界的写诗大王！
他爱写少儿诗，其中一篇叫“都是考试惹的祸”，请欣赏：“儿
子考试没考好，
爸爸气的满街跑。儿子玩起了‘失踪’，爸爸也“玩”，就要
玩‘追踪’！”这篇文章的涵义是什么呢？内容是说儿子考试不好！
就逃跑，也就是“失踪”。爸爸生气了，找儿子，就叫“追踪”！
哈哈，我翻译的不错吧！什么时候我这么厉害了呢？他还有一篇
“私藏作品”，我偷偷看来的，“红的绿的紫的！胖的瘦的
可爱的！你问我爱哪个？我啥都不爱！爱“创网”！”不错吧！
他什么时候也上
“创网”的啦！好呀，有对手了（对手多着呢）！我是作文王
的话！他就是想象王！“可恶”啊！……
什么？你想找他？呵呵！那可不行，他是我的好朋友啊！他说过
了，要保密他的“创网”号。以后教我写诗！
三号人物：当然是“诗童”啦！
火力集中对准：主角来了！他就是――太白参！不不不！其
实他就是我的表弟――太白参……的千年守护神！你们还认识他
的《牙齿日记》吗？那就是我帮他改写后的文章，想看看原文吗？
请看大屏幕：“本齿原为一份子，某年某月出生了（liao）。由于
记忆力太好，腔内事情还牢记。特选日记……”看看！全都是诗
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句，厉害吧！
好了，我认识的只有这些了！88……