部编版三年级语文下第七单元知识点总结

合集下载

2023年三年级语文下册第七单元主题阅读+答题技巧(含答案、解析)部编版

三年级语文下册第七单元主题阅读答题技巧一、文章结构1、并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。

2、总分式：先总述，再分说。

这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。

（三年级阶段常考的文章结构为：总—分，分—总，总—分—总）3、对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。

4、递进式：文章几部分内容逐层深入。

二、写作顺序1、顺叙：按时间的先后的顺序记事.2、倒叙：是先写事情的结果,然后在按事情的先后顺序写.3、插叙：在记叙的过程中插入与事件有关的事,然后在接着记叙.三、文章叙述顺序有：1、事情发展的顺序(说明文里称为：逻辑顺序)2、时间顺序3、参观、游览顺序4、插序5、空间顺序6、倒序7、类型顺序三年级语文下册第七单元主题阅读训练——文章结构与顺序【主题阅读1】大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的童话。

“蓝天白云飘，太阳微微笑，野花点点头，景色多美好……”孩子们在练习唱《春光好》。

杨柳听了，得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向小草、小花展示它婀娜多姿的身材“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她那美丽的歌喉。

小蝌蚪找到了妈妈，同时，也被让妈妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远“呜——呜——”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然而至。

清晨，遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。

孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打雪仗、滑雪……一群可爱的孩子，在一望无际的雪地里追逐着！他们是那么的自由，那么的欢快！我爱大自然，爱它的春光明媚，爱它的蝉声阵阵，爱它的麦浪滚滚，爱它的银装素裹……1．短文第二自然段中的“镜子”指的是_______，“秀发”指的是_______。

部编版小学语文三年级下册第七单元日积月累课堂笔记

部编版小学语文三年级下册第七单元日积月累课堂笔记日积月累是一种良好的习惯，也是我们在成长过程中必不可少的一部分。

在小学语文三年级下册的第七单元中，我们学习了很多与“日积月累”有关的内容。

下面是本人在课堂上所做的笔记，共计1500字。

一、日积月累是什么日积月累是指在日常生活和学习中，不断积累、堆砌，最终形成一种稳定的习惯或品质。

我们的生活和学习都要坚持日积月累，才能获得成功。

二、日积月累的好处1. 培养好习惯。

如果天天坚持做一件好事，时间长了就会形成好习惯。

2. 积累学习成果。

学习一门新知识需要循序渐进地进行，日积月累的学习才是真正的学习。

3. 习惯性思考问题。

思考问题可以让我们更深入地理解知识，以后会更好地应用。

4. 成就更高的目标。

有了良好的习惯，才有可能走向更高层次。

三、日积月累的例子在课堂上，老师给我们举了一些例子，让我们更好地理解“日积月累”的含义。

1. 充电器的例子。

每天充两个小时电，手机就会长时间保持电量充足。

2. 小草的例子。

种下一颗种子，天天浇水施肥，小草就会茁壮成长。

3. 篮球运动员的例子。

每天坚持进行几百个运球，才能成为一名专业篮球运动员。

4. 学习成绩的例子。

每天花一个小时认真学习，就会获得好成绩。

四、如何实践日积月累1. 坚持读书。

每天花一点时间阅读，积累知识，在日积月累中提高自己的阅读水平。

2. 培养好习惯。

每天坚持做力所能及的好事，比如每天整理好书本、收拾好自己的物品等。

3. 注意时间管理。

合理安排时间，把时间花在最重要的事情上。

4. 学会计划。

把计划写下来，每天都按照计划执行，不断积累，成功就会不断接踵而来。

五、总结在学习“日积月累”的过程中，我们要注意以下几点：1. 制定好计划，坚持下去。

2. 充分利用碎片时间，多做自己喜欢的事情。

3. 坚持自我激励，不断激励自己前进。

4. 给自己一定的奖励，以激励自己更好地提高。

“日积月累”是一种非常重要的习惯，是真正学习成功的基础。

部编版小学语文三年级下册第七单元日积月累解释

部编版小学语文三年级下册第七单元日积月累解释日积月累是一个成语，意思是经过长时间的积累，做一件事情变得更加得心应手。

我们应该把这个成语当做一个座右铭，时刻提醒自己去努力和耐心地做好一切事情。

日积月累这个成语，是从日子长了，月份增多了这个常识推而广之，表面人们只要多努力，就能得到更多、更好的东西。

让我们从不同的角度来看看这个成语的真正含义。

首先，日积月累可以告诉我们，成功需要付出长时间的努力。

我们不能一蹴而就，必须要通过反复的尝试才能在某一方面变得更加优秀。

只有经过不断的日积月累，才能够变得更加出色。

其次，日积月累也是一个关于坚持的故事。

我们可以通过日积月累来培养自己的毅力和耐心。

当我们遇到一些困难和挫折时，可以想想日积月累这个成语，告诉自己需要坚持努力，只有坚持下去才能够取得成功。

除此之外，日积月累也鼓励我们要在平时随时尝试学习，与时俱进。

我们应该不断积累新的知识和技能，这样才能够不断地提升自己，跟上时代的步伐。

最后，日积月累也可以教会我们一些小学习方法。

我们可以通过每天坚持写日记或者阅读书籍来积累知识，或者在学习中多打基础，才能在以后更加轻松地掌握一些更深入的知识。

总的来说，日积月累是一个非常有意义的成语，它不仅能够提醒我们在事业中需要不断努力和坚持，也能够引导我们在个人发展中注重积累和提升。

因此，我们不仅要明白日积月累的含义，更要运用好这个成语，去积累、去学习、去努力，让自己变得更加出色。

除了以上提到的观点，日积月累还有很多方面的含义和作用，下面我们一一探讨。

首先，日积月累可以帮助我们发现自身的劣势和优势。

如果我们能够在日积月累的过程中不断地发现自身的不足之处，并加以改善，那么我们就能够更好地提升自己。

同时，我们也应该注意自己的优势，在这个基础上进行更深入的学习和发展，以便更快地成长。

其次，日积月累还与时间管理密切相关。

人们常说：“时间就是金钱”。

如果我们能够善于利用时间，不断地积累，那么我们就能够更好地开发自己的潜力。

部编人教版小学三年级下册语文单元知识点归纳总结(全册)

一(阵)微风两三(片)花瓣儿
(2)动词
横掠飞过摔晕吹拂聚拢
荡漾休憩随风飘动
(3)修饰性短语
(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来
(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬
(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴
(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画
(旷亮无比)的天空
(4)四字词语
波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞
部编人教版小学三年级下册语文第三单元知识点归纳总结
一、汉语拼音我最棒
1.易错音
美术(shù)一册(cè)保存(cún)社(shè)会
赵(zhào)州桥建桥史(shǐ)创(chuàng)造
欧洲(zhōu)建设(shè)屠苏(sū)旧符(fú)
蔡(cài)伦作(zuō)坊
2.多音字
二、精品生字归类屋
(4)沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
(5)云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
五、课文内容串串烧
大自然是那样美妙,像一首诗,又像一幅画。诗里有泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知的浪漫情怀。画里有一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀的活泼的小燕子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花,一朵有一朵的姿势,真是一大幅活的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫,也有花大姐、独角仙和蚂蚱。让我们一起到大自然中去寻找美好的童年吧!
六、课外阅读来推荐
推荐书目：林汉达《中国历史故事集》
推荐理由：林老先生的这本书的最大特点就是让你在读故事的同时，了解历史，理解成语，并能在今后的学习中正确、轻松地使用成语，一举多得。这是一部连续的历史故事集，从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止，前后一千零五十年。这是一本优秀的历史读物。

部编人教版三年级语文下册第七单元知识点复习

部编人教版三年级语文下册第七单元知识点复习一、汉语拼音我最棒1.易错音呈(chénɡ)现变幻(huàn) 光芒(mánɡ)模(mó)型窃(qiè)窃私语警(jǐnɡ)报章(zhānɡ)鱼海藻(zǎo) 蕴(yùn)藏储(chǔ)量紫檀(tán)色笑盈(yínɡ)盈红彤(tónɡ)彤2.多音字降áɡ（投降）àɡ（降落）漂à（漂亮）ā（漂流）空ōɡ（空气）ò（空闲）宁íɡ（宁静）ì（宁可）喷ē（喷出）è（喷香）差ℎā（差异）ℎà（相差）模ó（模糊）ú（模样）好ℎǎ（好多）ℎà（爱好）二、精品生字归类屋1.易考字变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒模型危险反推力迅速金灿灿后退凶猛威武镇静2.形近字组词幻(幻想) 乘(乘客) 芒(光芒) 模(模型)宁(宁静) 官(官兵) 险(危险) 推(推动)退(退出) 镇(镇静)三、精品词语大盘点1.近义词奇妙—美妙雕饰—雕刻变幻—变换降临—来临闪烁—闪耀乘凉—纳凉建造—建筑领略—感受观察—察看波涛澎湃—波涛汹涌宁静—安静蕴藏—蕴含多种多样—各种各样差异—差别威武—威风镇静—镇定凶猛—凶恶恍恍惚惚—模模糊糊2.反义词结束—开始漂亮—丑陋降落—上升普通—特殊无穷—有限神奇—一般锋利—粗钝有趣—无趣窃窃私语—朗朗高谈宁静—喧闹凶猛—温和危险—安全后退—前进丰富—匮乏模糊—清晰镇静—慌张恍恍惚惚—清清楚楚3.好词运用(1)修饰性短语(闪烁)的星星(丰富)的煤、铁、石油和天然气(奇妙)的形状(奇妙)的故事(有趣)的镜子(圆润)的樱桃(鲜红色)的樱桃(深紫色)的李子(浅黄色)的梨(金黄色)的光辉(漂亮)的翅膀(锋利)的刀剑(仔细)地观察(奇妙)的事物(颜色各异)的羽毛(2)表示颜色的词语紫檀色红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫(3)量词短语两(头)小白猪一(匹)马一(条)大狗一(头)大狮子(4)特殊格式的词语ABAC式:一模一样AABB式:恍恍惚惚噼噼啪啪千千万万AABC式词语:翩翩起舞又×又×:又黑又重四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……(《海底世界》)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

【复习总课件】部编版三年级语文下册第六单元、第七单元知识点梳理(PPT课件)

近义词、反义词
近义词梳妆—（打扮）平静—（安静）抗议—（抗争）痛苦—（难过）天分—（天资）清除—（消除）破裂—（分裂）骄傲—（自豪）希望—（希冀）
反义词平静—（热闹）开放—（凋落）抗议—（遵守）折磨—（享受）潮湿—（干燥）自由—（约束）透明—（浑浊）希望—（绝望）失信—（守信）
多音字
薄
báo
bó
散 sǎn
sàn
薄片薄利散漫散步
教 jiào 教室
jiāo 教师 chóu 仇人
仇 qiú 姓仇
和 hé 和美
huò 和弄 tí 提示
提 dī 提防
xìng 高兴
兴 xīng 兴奋
差
chā 差距 chāi 出差
词语搭配
（梳妆（锃亮（时髦（粘稠（透明（飞越（怒视（随意（一串（一朵
薄（báo）饼山巅（diān）婴（yīng）儿碎（suì）了
松针（zhēn）浪（làng）花清爽（shuǎng）拨（bō）动
腾（téng）飞溅（jiàn）起水墨（mò）
剃（tì）头
执（zhí）行仇（chóu）人差（chà）不多习惯（guàn）
颤（chàn）巍（wēi）巍
易写错字
我这才注意起花骨朵来。果真特别!一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?
啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。
课外阅读
1．从文中找出下列词语的近义词。
比如——（譬如）
《肥皂泡》文章中心思想

人教部编版语文三年级下册第七单元教材解读

人教部编版语文三年级下册第七单元教材
解读
一、单元内容总述
本单元的主题是“探索自然奥秘”，包括三篇课文：《我们奇妙的世界》、《海底世界》和《火烧云》。

学生需要从课文中了解作者是如何介绍自然奇妙的，并初步学会整合信息，介绍一种事物。

因此，教师需要引导学生读懂课文，从文中搜集、整合重要信息。

二、单元重点
1.了解课文是从哪几个方面把事情写清楚的。

学生需要朗
读课文，体会作者是从哪几个方面介绍天空和大地的奇妙的。

读完《海底世界》学生要明白课文是从哪几个方面介绍海底世界的。

学完《火烧云》学生要说出课文写了火烧云的哪些特点。

2.初步学会整合信息，介绍一种事物。

本单元安排了作
《国宝大熊猫》，学生需要查找资料，列好问题，认真写作交流。

三、单元教学建议
在理解课文的基础上，学生需要学会整合信息，概括内容。

教师可以采用小组合作交流的方式，让学生朗读课文，提取重要信息。

对于口语交际和作，教师需要引导学生多从对方的角度着想，注意说话的语气和技巧，不要用指责的口吻。

在语文园地中，教师可以采用多种形式的朗读和背诵，让学生学会写寻物启事，积累古代成语。

部编三年级下册语文第七单元总结复习教材分析

部编三年级下册语文第七单元教材剖析一、单元主题：巧妙的世界二、教材分析（一）课文内容本单元环绕研究“天地神奇”编排了《我们巧妙的世界》《海底世界》《火烧云》三篇精读课文。

另包含“口语社交”内容是如何正确地劝告同学不坐在楼梯的把手上往下滑。

“习作”是学会整合信息介绍国宝大熊猫。

本组课文以问号率领学生认识更为巧妙的世界，让学生认识大自然的美，在一般的事物中发现美，并学会带着问题在天地间游览。

（二）教课目的1.认识 25 个生字，会写 35 个生字。

2.正确流畅有感情地朗诵课文。

3.认识三篇课文的主要内容，掌握单元主题“带着问号在天地间游览”。

4.认识课文是从哪几个方面把事物写清楚的。

5.初步学习整合信息，介绍一种事物。

6.劝告他人时要注意说话的语气。

7.学会从他人的角度着想，让人更愿接受你的劝告。

8.借助给出的信息并查找资料认识大熊猫。

9.能依据所得信息把大熊猫介绍清楚。

10.环绕中心把大熊猫的特色写详细。

11.培育累积好词好句的习惯，并学会运用。

12.培育学生仿写句段的能力。

13.学写寻物启事，注意内容和格式。

14.察看字的构造，练习书写。

15.背诵经典句子。

（三）教课重难点本单元的学习要点是认识课文是从哪几个方面把事情写清楚的。

《我们巧妙的世界》采纳总分总的构造方式，从颜色、形状、尺寸等几方面介绍了存在于天空和地球的宝藏、财产。

天空的宝藏以一天的时间为次序，介绍了日出、云彩、雨、夕阳、繁星等。

地球的财产以四时的次序介绍了植物、季节色彩、冰雪等。

启示读者从极一般的事物中发现美。

《海底世界》环绕风景奇怪、物产丰富双方面介绍了海底世界， 2—6 自然段从海底的光芒、海底的声音、海底的动物、海底的植物和海底的矿产资源五个方面来分别介绍海底世界，有关自然段环绕中心句把海底世界的有关方面介绍清楚。

《火烧云》描绘的是晚餐事后，火烧云从上到达下去的过程中，颜色和形状的变化。

作者充足运用了想象的手法，比方将火烧云想象成马、大狗、狮子等动物，将火烧云形象多变的特色描绘得生动、形象，令人如见其形，如临其境。

2021最新部编版三年级语文下册第七单元知识小结

第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字幻(huàn) 芒(máng) 窃(qiè) 储(chǔ)檀(tán) 盈(yíng)(2)难写的字幻:左部是“幺”,不要错写成“纟”;右部不要多加一笔,错写成“力”。

蜡:部首是“虫”,右部是“昔”。

型:上下结构,右上部是“刂”。

威:里面的部分是“一”和“女”。

武:注意字的笔顺,“弋”不要多加一笔,错写成“戈”。

(3)多音字降{ji àng (降落)(降临)(从天而降)xi áng (投降)(降敌)(降妖除魔)差{ cℎā (差异)(差别)(差强人意)cℎà (差劲)(差不多)(差点儿)cℎāi (差遣)(出差)(差事)c ī (参差)模{m ú(一模一样)(模具)(模样)m ó(模型)(模仿)(模模糊糊)待{d ài (等待)(接待)(迫不及待)d āi (待会儿)(待着)考试点睛多音字是考试中常考的一项内容,经常以下面的方式考查:①判断多音字的读音是否正确。

②给词语或句子中的多音字选择正确的读音。

③给多音字注音并组词。

2.词(1)必须掌握的词呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒刀剑普通模型宁静器官汪汪叫危险攻击反推力迅速后退铁矿金灿灿三秒钟凶猛威武镇静(2)近义词奇妙~奇特如同~好像呈现~显现映射~映照变幻~变化降临~来临闪烁~闪耀感叹~感慨光辉~光芒锋利~锐利寻找~寻觅无穷~无尽依然~依旧宁静~安静攻击~进攻迅速~快速差异~差别蕴藏~储藏奇异~奇特波涛澎湃~波涛汹涌笑盈盈~笑哈哈凶猛~凶恶似乎~好像威武~威风镇静~镇定等待~等候一转眼~一眨眼(3)反义词降落➝上升结束➝开始张开➝合拢锋利➝滞钝融化➝凝固透明➝污浊仔细➝粗心普通➝特殊黑暗➝光明危险➝安全攻击➝防卫后退➝前进清楚➝模糊丰富➝贫乏窃窃私语➝大声喧哗模糊➝清楚凶猛➝温顺镇静➝慌张恍恍惚惚➝清清楚楚(4)词语归类①量词积累:一个大火球一粒种子一把把刀剑一颗颗珍珠一片黑暗一种声音一匹马一条大狗一头大狮子②修饰词积累:奇妙的世界奇妙的形状奇妙的故事极小的蜡烛诱人的颜色鲜红色的樱桃深紫色的李子浅黄色的梨漂亮的翅膀锋利的刀剑普通的事物各种形状的卵石颜色各异的羽毛闪烁的星星③特殊词语:AABC式的词语:翩翩起舞窃窃私语类似的词语:井井有条津津有味落落大方栩栩如生“又×又×”式词语:又黑又重类似的词语:又细又长又大又圆又香又甜又白又胖模拟声音的词语:噼噼啪啪嗡嗡啾啾汪汪类似的词语:哗哗啦啦喵喵叽叽呱呱吱吱表示颜色的词语:鲜红色深紫色浅黄色紫檀色红彤彤金灿灿梨黄茄子紫半紫半黄半灰半百合色类似的词语:碧绿色金黄色深红色白花花黄澄澄杏黄橘红天蓝半红半黄半紫半红④描写景物的词语:奇妙漂亮诱人透明宁静各种形状颜色各异变化极多波涛澎湃多种多样二、佳句积累1.比喻句(1)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

部编版三（下）第七单元知识点归纳
一、读准字音
1.易错字音
呈．现(chéng）水洼．(wā) 乘．凉(chéng) 模．型(xíng) 卵．石(lǔan) 澎湃．(pài) 警．报(jǐng) 章．鱼(zhāng) 储．量(chǔ) 金属．(shǔ) 蹲．着(dūn) 爱好．(hào)
笑盈盈
．．(yíng) 红彤彤
．．(tóng)
二、认清字形
1.形近字
幻(幻想
) 蜡(蜡烛)
乘(乘法) 芒(光芒)
幼(幼小) 腊(腊月) 乖(乖巧) 忙(急忙)
剑(刀剑) 型(模型) 藻(海藻) 官(器官)
险(危险) 形(形状) 澡(洗澡) 宫(皇宫)
推(推动) 迅(迅速) 模(模仿) 秒(分秒)
堆(土堆) 讯(喜讯) 摸(触摸) 妙(巧妙)
2.词语听写
呈现变幻蜡烛诱人圆润乘凉光芒利剑普通
模型宁静器官危险海参攻击反推力迅速
后退铁矿必定胡子金灿灿骑马分秒凶猛
寺庙威武镇静奇妙火球飞行夜空群星
奇迹生根发芽夏日感叹神奇建造积雪
存在无穷光线行进爬行小时轮船长途
地球生物石油天然气火烧云晚饭
1
三.多音字
jiàng(降落) níng(宁静)
降宁
xiáng(投降) nìng(宁愿)
cān(参加) shì(似的)
参似
shēn(人参) sì(似乎)
pēn(喷水) mó(模型)
喷模
pèn(喷香) mú(一模一样)
四、词语积累
1.近义词
奇妙—神奇变幻—变化闪烁—闪耀
锋利—锐利仔细—认真差异—差别
2.反义词
普通—特别黑暗—光明危险—安全
迅速—缓慢后退—前进模糊—清楚
凶猛—温顺镇静—慌张爱好—讨厌
3.表示颜色的词语
粉红色蔚蓝色金色红色紫色鲜红色
深紫色浅黄色褐色紫檀色红彤彤金灿灿
2
半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫
五、重点句子
1.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千万万支极小的蜡烛在发光。

(比喻)
2.海底的动物常常在窃窃私语。

(拟人)
3.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

(排比)
六、课文回顾
1.《我们奇妙的世界》一文,作者按照(时间)顺序,向我们展示了(天空)和(大地)的奇妙。

告诉我们（这个世界从不缺少美,只要我们仔细认真地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美)
2.《海底世界》是一篇(科普性说明文),作者通过生动形象的语言,从(海底的明暗度)、(声音)、(动物)、(植物)和(矿藏)几方面介绍了海底的有关知识，描绘了一个(景色奇异、物产丰富的海底世界)。

3.《火烧云》是一篇(写景)的文章,描写的是晚饭后,火烧云从(上来)到(下去)的过程中,(颜色)(形状)的变化,表现了作者(热爱大自然、热爱生思想感情)。

七、日积月累
兵来将挡,水来土掩。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

3。