书法伴我行
墨香伴我成长作文
墨香伴我成长作文•相关推荐墨香伴我成长作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的墨香伴我成长作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
墨香伴我成长作文1书法，是中国的传统文化之瑰宝，是祖先留给我们宝贵财富，是一种文化艺术。
我学书已有一年，从对书法的好奇，到拿起毛笔，再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字，每一个笔画都是我的汗水。
还记得第一次写毛笔字的场景……“叮——咚”，随着上课铃声的敲响，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，随着老师脚步声的接近，我的心跳也越来越快。
“开始写！”我拿起了毛笔，可是手却不住地颤抖，停滞了良久后，突然，老师拍了拍我的肩膀说：“学习书法最重要的还是勇敢。
”听了老师的话，我提起了我的手，写下了我学习书法的第一笔，也正是这第一笔，开辟了我的一条学书之路。
我学书法史从魏碑开始的。
老师常讲，临帖先求形似，得其精神，再注意气息。
书法不单单是一种艺术，更是一种去人浮躁，锻炼意志的修为。
当我接触书法的时候，我就被那或长或短，或重或轻，或浓或淡的线条打动。
随着时间的推移和学习书法的深入，我的心变得更静了，在任何状态下都不会受外界所影响地学习。
从对书法的好奇，到过程的辛苦沉闷，我几乎要放弃了。
现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界，我始终都记得注意一句话：“坚持就是胜利。
”就是因为这一次次的超越，我的书法技艺才能更上一层楼……“临池晋魏，翰墨飘香。
”充满墨香的世界锻炼了我的勇气，充满墨香的世界去除了我内心的浮躁，充满墨香的世界使我永不言败，充满墨香的世界使我不断超越自我……啊！墨香伴我成长！墨香伴我成长作文2人这一辈子，离不开阅读。
阅读让人明事、感怀，于是我渐渐爱上了那种依靠在树旁，迎照着阳光读书的感觉。
它让我知事、懂人、博物、有志。
“李白斗洒诗百篇，长安市上洒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
作文我与书法的故事
作文我与书法的故事【篇1】作文我与书法的故事在历史的长河中，中华文化犹如璀璨星河，而书法，无疑是其中最耀眼的星辰之一。
我与书法的故事，便是在这片星河中，一颗逐渐闪耀起来的微小星辰。
六年前，我初次踏入书法的殿堂，那时的我，对那枯燥无味的笔画练习充满了抵触。
每一笔，每一划，都仿佛是对耐心的无尽考验。
然而，在老师和家长的鼓励下，我渐渐发现，那些看似单调的笔画，实则蕴含着无尽的韵味与奥秘。
从最初的楷书，到后来的隶书，从钢笔到毛笔，我在点、横、撇、捺的交织中，感受到了汉字独有的美妙与韵律。
在笔墨纸砚的陪伴下，我逐渐找到了内心的平静。
每一次提笔，都是一次心灵的洗礼，每一次落笔，都是一次对美的追求。
书法，不仅让我领略到了点画之美、结构之美，更让我深刻体会到了中华民族的文化瑰宝之深厚底蕴。
书法，作为中华民族独有的艺术形式，它见证了汉字的演变与发展。
从甲骨文的神秘古朴，到秦汉小篆的规范典雅，再到魏晋行书的流畅自然，以及草书的狂放不羁，每一次变革，都凝聚着无数书法家的智慧与心血。
王羲之的《兰亭集序》，更是被誉为“天下第一行书”，其书法之美，令人叹为观止。
而唐代欧阳询、颜真卿、柳公权，以及元朝赵孟頫等书法大家，他们的作品，不仅展现了书法艺术的极致之美，更成为了中华民族文化的重要载体。
书法，如同一根纽带，将不同历史时期、不同地域的人们紧紧相连，共同书写着中华民族的历史篇章。
如今，书法已经走向世界，成为中华文化的标志之一。
它让更多的人感受到了中华文化的源远流长与博大精深。
而我，作为书法的一名忠实追随者，将继续在这条道路上坚定前行，用笔墨书写属于自己的故事，让书法之光，照亮我前行的道路。
【篇2】作文我与书法的故事在我人生的长河中，有一段与书法结缘的奇妙旅程，它如同一股清泉，悄然滋润着我心灵的田野，让我在墨香与笔韵间找到了灵魂的栖息地。
初识书法，是在一个阳光明媚的午后。
那时的我，正值年少轻狂，心中满是对未来的憧憬与迷茫。
偶然间，我走进了一家古色古香的书画店，店内挂满了各式各样的书法作品，有的苍劲有力，如松柏之姿；有的温婉细腻，似流水之音。
与成长有关的书法作文
与成长有关的书法作文【篇1】与成长有关的书法作文在众多的艺术门类中，我独爱书法。
它不仅是中国传统文化的瑰宝，更是我成长路上的良师益友。
每当我提起毛笔，蘸上墨汁，在宣纸上挥洒时，那份宁静与专注，仿佛能让我穿越时空，与古人对话。
书法，看似简单，实则深奥。
每一笔、每一划，都蕴含着无尽的变化与哲理。
在书法的世界里，我学会了耐心与细致。
一笔下去，不能随意更改，必须深思熟虑，谋定而后动。
这正如我们的成长之路，每一步都要走得踏实、稳健，才能行稳致远。
在书法的熏陶下，我逐渐领悟到成长的真谛。
成长，不是一味地追求速度与效率，而是要在不断磨砺中，找寻自己的节奏与方向。
就像书法中的运笔，快慢相间，轻重有致，才能写出神韵俱佳的作品。
同样，我们在成长过程中，也要学会调整自己的步伐，既要勇往直前，又要懂得适时停歇，反思与总结。
书法还教会了我如何面对挫折与困难。
在练习书法的过程中，我时常会遇到写不好的时候，甚至有时会感到沮丧与失落。
但正是这些挫折与困难，让我更加珍惜每一次的进步与成功。
我明白，成长的过程并非一帆风顺，而是充满了曲折与坎坷。
只有勇敢面对，才能不断突破自我，实现更高的成就。
此外，书法还让我结识了许多志同道合的朋友。
我们一起探讨书法的奥秘，分享彼此的感悟与心得。
在这个过程中，我不仅收获了知识与技能，更收获了友谊与温暖。
这些珍贵的经历与回忆，将成为我成长路上最宝贵的财富。
如今，我已经在书法的道路上走过了许多个春秋。
每当回首过往，我都会感慨万分。
是书法，陪伴我度过了无数个日日夜夜；是书法，见证了我从稚嫩到成熟的蜕变过程；是书法，让我更加深刻地理解了成长的含义与价值。
在未来的日子里，我将继续与书法为伴，书写属于我自己的精彩人生。
【篇2】与成长有关的书法作文在岁月的长河中，有些技艺如潺潺流水，经久不衰，书法便是其一。
它不仅是一种文字的书写艺术，更是中华文化的瑰宝，伴随着我的成长，成为我生活中不可或缺的一部分。
记得初学书法时，我还是个稚气未脱的孩子。
2019年墨香伴我成长作文500字
你是诗中行，也是旷世奇人，你的真性情，你的豪放狂迈，你的桀骜不驯，不屈权贵，敢于直谏的的精神深深影响着后人，你的一生都是传奇，每读到你的诗，都足以影响一些人的一生，于是就有了“如果能重来，我要做李白…”
墨香伴我成长
书法，是中国的传统文化之瑰宝，是祖先留给我们宝贵财富，是一种文化艺术。我学书已有一年，从对书法的好奇，到拿起毛笔，再到现在已经能写出那一个个娟秀的毛笔字，每一个笔画都是我的汗水。还记得第一次写毛笔字的场景……
“叮——咚”，随着上课铃声的敲响，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，随着老师脚步声的接近，我的心跳也越来越快。“开始写！”我拿起了毛笔，可是手却不住地颤抖，停滞了良久后，突然，老师拍了拍我的肩膀说：“学习书法最重要的还是勇敢。”听了老师的话，我提起了我的手，写下了我学习书法的第一笔，也正是这第一笔，开辟了我的一条学书之路。我学书法史从魏碑开始的。老师常讲，临帖先求形似，得其精神，再注意气息。书法不单单是一种艺术，更是一种去人浮躁，锻炼意志的修为。当我接触书法的时候，我就被那或长或短，或重或轻，或浓或淡的线条打动。随着时间的推移和学习书法的深入，我的心变得更静了，在任何状态下都不会受外界所影响地学习。
啊！墨香伴我成长！
篇二：墨香伴我成长
人这一辈子，离不开阅读。阅读让人明事、感怀，于是我渐渐爱上了那种依靠在树旁，迎照着阳光读书的感觉。它让我知事、懂人、博物、有志。
“李白斗洒诗百篇，长安市上洒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”捧起一卷书轻读，知晓了世间竟有如此桀骜不驯之人，不禁令人崇拜，默默许下心愿。
从对书法的好奇，到过程的辛苦沉闷，我几乎要放弃了。现在我渐渐地迷上了散发着墨香的笔墨世界，我始终都记得注意一句话：“坚持就是胜利。”就是因为这一次次的超越，我的书法技艺才能更上一层楼……
我和书法的故事的作文
我和书法的故事的作文我和书法的故事的作文5篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我和书法的故事的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和书法的故事的作文篇1这几天我一直在加紧练习书法，使自己的书法越练越好，写出一手漂亮的字。
自从妈妈给我报了暑假书法班，我的字一天比一天漂亮，一次比一次工整。
自己看着自己的书法作品心情十分舒畅。
老师让我练习了《水调歌头》和《陋室铭》，我刚开始写作品时手生，笔画书写不怎么熟练。
老师教给我写字的方法，让我写得又快又好。
可是刚开始我怎么练也练不好，跟老师写得样板差了很多，于是老师手把手教我，他教得很有耐心很仔细。
我决定不负重望地练好这两首诗，让老师对我刮目相看。
我慢慢地掌握住了书写方法和书写技巧，一个字一个字地练习，耐心地练。
等到我练习差不多了，老师说我一点都不笨，练习得快和他一样了，照这样下去，不久就能进中级班练毛笔了。
我听了真是太高兴了，我一定会练得更好。
你们看看我书法有很大进步吧，我会继续努力的。
我和书法的故事的作文篇2有人说，我对书法具有与生俱来的天赋；也有人说，我跟书法就像一对磁石相吸。
记得在我一年级时，爸爸妈妈就开始发现我写字有天赋。
他们就培养我练书法。
一开始，在家里垫着一些纸皮练。
之后学校有了兴趣课，我就开始我的白手起家的书法生涯！我开始在书法室里练，每次都去，还有我的四个小伙伴，不过因为他们四个不认真练,被“逐出”书法室。
那时我有第一次想走的心思，但没走。
然而，因为对自己的作品不满，所以我没带回家给父母看。
一段时间后老师见我留下来，就开始注意我了。
期间本来用练习纸的，我开始用宣纸了。
然后我的.作品又被陆续挂到墙上。
老师开始为我买柳体字帖，连钢笔老师都要我写字了。
之后我的作品上了学校杂志《桃李园》；艺术节作品展览上，又有我的作品在那；最引以为豪的是，三年级我第一次去书法比赛又得了一等奖。
书法文化入我心作文600字
书法文化入我心作文600字 【篇1】书法文化入我心作文600字 在人生的长河中，总有些事物如同星辰般璀璨，照亮我们前行的道路。于我而言，书法便是那颗最耀眼的星，它不仅是一种艺术，更是一种文化，一种精神的寄托，深深植根于我的心田。
初识书法，是在那个稚嫩而纯真的年纪。那时的我，对一切都充满了好奇与向往。先生教我握笔，教我站姿，每一个细节都严格要求。小小的我，站在书桌前，身板挺直，站姿端正，仿佛在进行一场庄严的仪式。手中的笔，沉甸甸的，它不仅承载着墨香，更承载着先生的期望与教诲。那时的我，虽然站得双腿酸痛，但心中的那份热爱与坚持，却如同熊熊燃烧的火焰，从未熄灭。
岁月流转，转眼间我已步入初二。学习的压力如同潮水般涌来，让我有些喘不过气。我开始犹豫，是否要停下手中的笔，将更多的时间投入到书本与习题之中。然而，每当我试图放弃时，心中总会涌起一股莫名的力量，那是对书法的热爱，对文化的敬畏。于是，我鼓起勇气，向先生提出了心中的疑惑。先生望着我，眼神中充满了理解与鼓励。他告诉我，书法不仅仅是一种技艺，更是一种修养，一种对美的追求。在繁忙的学习之余，练习书法可以让我静下心来，沉淀思绪，从而更好地面对挑战。
从那以后，我更加坚定了对书法的热爱与追求。无论学习多么紧张，我都会抽出时间，静静地坐在书桌前，挥毫泼墨，享受那份宁静与美好。书法，如同一股清泉，滋润着我干涸的心田；如同一缕阳光，温暖着我疲惫的身躯。它让我学会了坚持与毅力，更让我懂得了文化的魅力与力量。
如今，书法已成为我生命中不可或缺的一部分。它如同一位老朋友，陪伴着我走过风风雨雨，见证着我的成长与蜕变。每当提起笔，我都会想起那段与先生共度的时光，想起那些关于书法、关于文化的深刻记忆。书法文化，已深深融入我的血脉之中，成为我永恒的信仰与追求。
【篇2】书法文化入我心作文600字 在浩瀚的中华文化长河中，书法犹如一股清泉，潺潺流淌，滋养着无数文人墨客的心田。它不仅是文字的书写艺术，更是心灵的抒发与情感的寄托，如同一幅幅生动的画卷，记录着历史的沧桑与文化的变迁。
安全伴我行书法
《安全伴我行书法》小朋友们，今天咱们来聊聊“安全伴我行书法”。
你们知道吗？安全可是非常非常重要的呢！有个叫小明的小朋友，他特别喜欢在马路上乱跑。
有一天，他在马路上追着一个皮球跑，差一点就被车撞到了，可危险啦！小朋友红红惊讶地说：“哎呀，那太可怕了！”后来呀，老师就告诉小明，在马路上一定要注意安全，不能乱跑。
小朋友亮亮说：“对呀，得听话。
”还有个叫小花的姐姐，她总是忘记关家里的煤气。
有一次，幸好爸爸妈妈及时发现，不然可能会发生大事故呢。
小朋友花花担心地说：“太吓人啦！”为了让大家记住安全知识，我们可以用书法来写出来呀。
比如说，我们可以用大大的字写“遵守交通规则”。
小朋友豆豆好奇地问：“怎么写好看呢？”我们要一笔一划，认认真真地写。
小朋友悦悦说：“我会认真写！”写的时候，心里想着遵守交通规则的重要性。
小朋友阳阳说：“这样就能写好啦。
”再比如，写“小心用火用电”。
小朋友天天说：“这个也要好好写。
”写的时候，就好像在提醒自己和身边的人，用火用电可不能马虎。
小朋友乐乐说：“对，不能马虎！”有一次，学校组织了一场书法比赛，主题就是“安全伴我行”。
小朋友明明兴奋地说：“那一定很有趣！”好多小朋友都参加了。
有的小朋友写“不跟陌生人走”，字体方方正正的，特别好看。
小朋友红红说：“真厉害！”还有的小朋友写“游泳要有大人陪”，写得很工整。
小朋友亮亮说：“大家都很棒！”通过这次比赛，大家对安全知识记得更牢了。
小朋友花花说：“真好呀！”还有个叫小刚的哥哥，他把“安全第一”这几个字写在自己的本子上，每天都看一看，提醒自己注意安全。
小朋友豆豆说：“这是个好办法。
”小朋友们，我们用书法把安全知识写出来，不仅能让字变得漂亮，还能时刻提醒自己要注意安全。
比如说，有个小朋友写了“上下楼梯靠右走”，每次上下楼梯的时候，他就会想起自己写的字，然后乖乖地靠右走。
小朋友悦悦说：“这样就不会摔倒啦。
”而且呀，我们还可以把写好的安全书法作品贴在家里、教室里，让更多的人看到。
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏
我以书法为知己_初一优秀作文鉴赏书法，是我心中最美的艺术。
或是雄劲有力的楷书，或是婉约秀美的行书，抑或是潇洒飞扬的草书，每一种字体都给我带来了无尽的乐趣和心灵的慰藉。
对我而言，书法就像一个知己，时刻陪伴着我，帮助我面对人生的起伏。
我热爱书法，其实并不只是因为它美丽的外表。
在我看来，书法蕴含了一种深深的道德修养和内心的境界。
它让我感受到了一种审美的乐趣和心灵的静谧。
小时候，我总是喜欢观赏父亲在纸上挥毫泼墨的场景。
当那些饱含深情的墨迹在纸上展现出来时，我仿佛看到了父亲无尽的智慧和内心的追求。
我渐渐体会到，书法并不仅仅是一种艺术形式，而是一种传递情感和思想的媒介。
初中的时候，我开始认真学习和书写书法。
我买了一本教材，学习楷书的基本笔画和结构。
从最简单的横竖撇捺开始，逐渐过渡到诸如“行之圆法”和“结构平衡法”等技巧。
我用心揣摩每一个字，感受每一笔墨的力度与韵律，希望自己能够通过书法的练习，得到一种内心的宁静和平和。
书法教给了我耐心和毅力。
书写一幅字需要反复的练习，有时甚至需要数十次的重复。
这个过程并不枯燥，而是锻炼了我的毅力和耐心。
我体会到，只有付出努力，才能获得更好的回报。
书法还是我释放情绪和调整心态的良好方式。
每当我遇到困惑和挫折时，我就拿起毛笔，结合繁简有致的笔法，将自己的情绪倾泻于纸上。
在这个过程中，我感觉到自己的思绪变得清晰起来，内心的纷乱渐渐平复。
书法就像一颗定海神针，帮助我走出了困境，重新找回了自信和勇气。
在写字的过程中，我也认识到了自己对于生活的态度。
每一次挥洒墨汁，每一次深思熟虑，都是我对生活的思考和反思。
在这张纸上，我用尽自己的才华和智慧，为自己树立了一个追求卓越的目标。
书法，给了我对生活的热爱和追求，也让我明白了脚踏实地的重要性。
书法是我最真挚的朋友，陪伴我度过了许多难忘的时刻。
它让我体会到了艺术的无穷魅力，也给了我一个表达情感的途径。
它不仅是一种独立而深沉的艺术形式，更是一种对美的追求和内心的满足。
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书法伴我行 _750 字
人生的每时每刻总有一些人或物陪伴着我们，这个假 期我
选择了书法，让书法伴我行。
人生的旅途中，有酸甜苦辣，学习书法的故事让我真 切的
品味了其味！书法伴我行！
这个假期我坚决的让妈妈给我报了书法班。以前的一 老师
推荐我到庞老师书法班，说庞老师不仅可以写一手好 字，他还教学
严格，有时也很幽默。去了那里一看，使我对 那个地方充满敬意，
不舍。妈妈就直接给我报了名。
第二天来到教室，上午写了五页钢笔，总感觉“国”
“固”之类的字写得不好，我便和老师说了这个情况。老师 又给我
练了页与此结构相同的字，又一页写完感觉还不错， 老师又嘱咐写
粉笔字。一个上午就过得如此快，或许是头一 天的原因吧，没有写
毛笔字。
下午，首先庞老师讲了毛笔字的作用，如何选好笔， 如何
处理新笔。也给我们讲了书法家一字值千金的故事。后 来又教给我
们握笔的姿势，如何写柳体。
头一天接触什么也不懂，便拿了个柳体的帖子。只听 一旁
的小妹妹说： “你先练一吧。 ”初写什么也不会，眼里含 着泪
水，用笔在那轻画一下，至于什么回锋并不懂，只会把
回锋处在描一下，当拿着一张已完成的纸给老师看时，一句 “不错
--------- 有些韵味”，他又手把手教我“先停一下，再走，
再顿下去，回锋” 。刚开始，大小不一，粗细布局不均匀， 老师
告我：“身正则笔正，笔正则字正”不断尝试，不断纠 正错姿，最
后的最后，通过努力，觉得自己的字别人还是能 看了。这一切都一
切，都是因为有老师的不写鼓励： “同学 们，刚开始写毛笔字是
有困难①，但这本身就是一个考验， 通过了，你便成功了，认输
了，你便失败了。不付出辛勤的 汗水不持之以恒，又怎呢写出一手
好字呢？”是呀，老师说 得对，做什么事情都不能半途而废， 面
对困难不能轻易放弃。 我要努力练字，相信自己一定可以的。
无论是在青草含露的清晨，还是在残阳似血的黄昏； 无论
是在艳阳高照的晴日，还是在阴雨绵绵的雨季，书法都 是我最亲密
的伴侣。在这个假期，虽有微不足道的成就，但 那毕竟是万分之
一，我也愿一直苦练下去， 。五年，十年， 一辈子。
这个假期书法伴我行， 书法也会一辈子伴我行， 永远，
永远。