高考语文押题:9.扩展语句、压缩语段.doc

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高考语文二轮复习专项提升对点练(九)压缩语段扩展语句(含解析)

高考语文二轮复习专项提升对点练(九)压缩语段扩展语句(含解析)

压缩语段、扩展语句1.把下面一句话扩展成不少于50字的语段(标点符号不算字数),使其更加丰富,至少运用一种修辞手法。

生活不只有眼前的苟且,还有诗和远方。

答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:生命如歌,岁月似梦,人生不单是柴米油盐,追名逐利这些凡尘琐事,还应该有精神层面的追求。

只有对文化的探求,梦想的坚持,才能丰富人生,活出精彩。

这是一种美好的追求,让我们追寻美丽的梦想,寻找令人期待的人生精彩。

2.根据下面的诗句,描写一个场景。

要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。

蝴蝶不顾一切地捕捉蝴蝶蝴蝶飞向了远方静静地欣赏蝴蝶蝴蝶落在你的肩上答:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:在春天的田野上,开着五彩缤纷的鲜花,一只蝴蝶悠闲地停在花丛中,她看见后,不顾一切地跑了上去,肆无忌惮地用小手去抓,蝴蝶却飞快地朝远方掠去。

她懊恼地叹着气,默默地站在花草中,慢慢地闭上了眼睛。

她想:“我不应该用手去抓,也许是蝴蝶受到了惊吓。

”于是,她只是看着蝴蝶,静静地欣赏。

这时,蝴蝶翩然飞起,轻轻地落在了她的肩上,她感到莫名的惊讶和前所未有的满足。

3.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境优美的文字。

要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于40字。

杨柳阳光微风鸟儿春雨繁花答:___________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】这是一道扩写题。

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附详细答案

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附详细答案

一、高中扩展语段专题训练1.把“有三秋桂子,十里荷花”表现的江南美景,通过联想和想象用散文的笔触写出来。

(不超过70字)【答案】九月,湖边的桂花竞相绽放,馥郁芬芳,遍地飘香,让人心旷神怡;夏日,湖中荷花映日,绿伞摇曳,绵延十里,令人遐想万千,恍若进入清幽别致、风景如画的仙境。

【解析】【分析】此题要求用散文的笔触把诗句“有三秋桂子,十里荷花”所表现的江南美景描写出来,考查扩展语句的能力。

解答时首先要翻译诗句,理解诗句内容,然后通过联想和想象进行扩展。

“有三秋桂子,十里荷花”上句写的是秋天江南的美景,考生可以联想秋天桂花飘香的景象进行描写;下联写的是夏季江南景色,可重点描写荷花盛开绵延十里的景象。

考生答案符合上述要求即可。

故答案为:九月,湖边的桂花竞相绽放,馥郁芬芳,遍地飘香,让人心旷神怡;夏日,湖中荷花映日,绿伞摇曳,绵延十里,令人遐想万千,恍若进入清幽别致、风景如画的仙境。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。

这一考点主要考察联想和想象的能力,对语言综合运用的能力,创新意识和创新能力。

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

你的书斋也许华贵,而我的则简朴,①________。

它因为是在天底下,光线富足;②________,居高临下,前边的山川、田园、村庄、人物……尽收眼底,眺望绝佳。

③________,使你和外界隔绝;而我的书斋就在空旷伟大的天地中,与自然合为一体。

【答案】但我不爱你的华贵而爱我的简朴;因为在山腰;你的书斋把你局限在斗室中【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意前文“华贵、简朴”,第②空注意后面的“前边的山川”,第③空注意后文“空旷伟大的天地中”。

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附答案

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附答案

一、高中扩展语段专题训练1.根据下面的诗句,描写一个场景。

要求:①运用第三人称,有心理描写:②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。

蝴蝶不顾一切地捕捉蝴蝶蝴蝶飞向了远方静静地欣赏蝴蝶蝴蝶落在你的肩上【答案】在春天的田野上,开着五彩缤纷的鲜花,一只蝴蝶悠闲地停在花丛中,她看见后,不顾一切地跑了上去,肆无忌惮地用小手去抓,蝴蝶却飞快地朝远方飞去.她懊恼地叹着气,默默地站在花草中,慢慢地闭上了眼睛。

她想:“我不应该用手去抓,也许是蝴蝶受到了惊吓。

”于是,她只是看着蝴蝶,静静地欣赏。

这时候,蝴蝶翩然飞起,轻轻地落在了她的肩上,她感到莫名的惊讶和前所未有的满足。

【解析】【分析】此题要求把诗歌的内容转化为散文性质的语言,注意场面的设置,第三人称和心理描写,即通过一定的场面反应一定的心态,同时要以“蝴蝶”为描述对象,以“捕捉蝴蝶”作为主要的场景。

故答案为:在春天的田野上,开着五彩缤纷的鲜花,一只蝴蝶悠闲地停在花丛中,她看见后,不顾一切地跑了上去,肆无忌惮地用小手去抓,蝴蝶却飞快地朝远方飞去.她懊恼地叹着气,默默地站在花草中,慢慢地闭上了眼睛。

她想:“我不应该用手去抓,也许是蝴蝶受到了惊吓。

”于是,她只是看着蝴蝶,静静地欣赏。

这时候,蝴蝶翩然飞起,轻轻地落在了她的肩上,她感到莫名的惊讶和前所未有的满足。

【点评】本题进行扩展时,可以以原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的枝叶,也可以根据原句的内涵进行续写。

但无论哪种形式,都必须做到整个语句内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。

2.再买新一段文章横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。

小说和电影是两种不同载体,把小说改编为电影也是现在常见的形式。

不容忽视的是,在小说到电影的转变之间,有一条灰色地带。

好小说家不一定是好编剧,①________。

电影需要文学,编剧也需要作家。

作家着眼的是他笔下的人,如同男孩小拐,无赖、癫狂,但苏童写他的时候,也写到了小拐一个人时候的流露的那种善良、脆弱,在作家的笔下,人物形象不是单一扁平的,而是②________。

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附答案解析

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)附答案解析

一、高中扩展语段专题训练1.想象自己是冬日墙角的一枝梅花,写一段文字,表达一种孤傲坚强的感受。

要求:①用第一人称的方式;②运用对比或衬托的写作方法;③语言生动形象;④100字左右。

【答案】我是一枝梅花,一枝独孤的梅花。

当漫天飞舞的大雪把整个原野覆盖起来的时候,放眼望去,一片白茫茫的,只有雪中的我飘逸出的朵朵红蔚,枝枝骄美,在雪花纷飞的天地里光彩夺目、熠熠生辉。

雪花,从天上飘飘悠悠地落下来,一片又一片地落在我的娇嫩的花瓣上,我那红色的花瓣在白雪的映衬下,透出傲然的清丽和秀美。

阵阵北风吹过,雪陪伴着我,一起在寒的摇曳中,留下了秀美而又坚强的身影。

【解析】【分析】解答本题,要注意题干中“冬日墙角”“一枝”“孤傲坚强”等内容上的要求,这里告诉考生梅花的所在位置以及特点,还要注意选择哪些事物来衬托梅花的这一特点,如环境的衬托,可以选择酷寒的天气,可以选择落雪的画面,用“雪”来衬托梅花,也可以用凋零的百花与怒放的梅花进行对比,借以凸显梅花的孤傲和坚强;还要注意题干中“第一人称”和字数限制的要求。

故答案为:我是一枝梅花,一枝独孤的梅花。

当漫天飞舞的大雪把整个原野覆盖起来的时候,放眼望去,一片白茫茫的,只有雪中的我飘逸出的朵朵红蔚,枝枝骄美,在雪花纷飞的天地里光彩夺目、熠熠生辉。

雪花,从天上飘飘悠悠地落下来,一片又一片地落在我的娇嫩的花瓣上,我那红色的花瓣在白雪的映衬下,透出傲然的清丽和秀美。

阵阵北风吹过,雪陪伴着我,一起在寒的摇曳中,留下了秀美而又坚强的身影。

【点评】本题进行扩展时,可以以原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的枝叶,也可以根据原句的内涵进行续写。

但无论哪种形式,都必须做到整个语句内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。

此题在扩写时还要注意整个语段的核心是要表达孤傲坚强。

2.以下面的语句为开头,续写一段话。

要求至少引用一句名言,举出一个事例,段末引出结论。

100个字左右。

《菜根谭》有句话:“处世让一步为高。

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)含答案

高考语文压轴题之扩展语段(高考题型整理,突破提升)含答案

一、高中扩展语段专题训练1.请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境,至少运用两种修辞手法,不少于60个字。

【答案】(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。

微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【解析】【分析】题干要求“优美意境”“至少运用两种修辞手法”,“竹露滴清响”需要注意季节特征,一定要找出扩写的重点,重点描写的对象有“竹子”“露珠”“发出的响声”,注意要求至少运用两种修辞手法。

故答案为:(示例)夏日的夜晚,微风轻拂,窗外的竹林在月光下袅娜着身姿,那竹叶如裙裾般轻轻摇曳,点点露水从竹叶上滑落,发出滴滴嗒嗒的脆响,更显出夜的幽深宁静。

微风过处,送来竹的缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

【点评】本题考查扩写语句的能力。

这道题属于情景式扩展,命题者设定情景或给出关键词语,要求考生根据这一情景或这几个关键词语展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。

2.将下列词语扩展为一个生动形象、中心突出的语段。

要求至少运用两种修辞手法,语意连贯,合乎情理,词语顺序可以调整,70字左右。

梦想远方清泉春风【答案】梦想如春风,给人美的享受;梦想如雨露,滋润人的心灵,给人以力量;梦想如清泉,纯洁而美好,给心灵以洗礼;每个人都应该有梦,插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。

【解析】【分析】此题属于词语扩展型,注意连缀所给的词语符合逻辑,同时注意运用两种修辞手法、70字左右的要求。

故答案为:梦想如春风,给人美的享受;梦想如雨露,滋润人的心灵,给人以力量;梦想如清泉,纯洁而美好,给心灵以洗礼;每个人都应该有梦,插上梦想的翅膀去追寻诗意的远方。

【点评】此题考查扩展语句的能力。

扩展语句是指根据表达中心的需要,把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句,扩展成表达具体明朗,语言疏密相见的语句,是借题发挥的一种语言表达形式。

高考语文复习指导:扩展语句、压缩语段

高考语文复习指导:扩展语句、压缩语段

高考语文复习指导:扩展语句、压缩语段专题七扩展语句、压缩语段1、按照下面规定的情景,以“太阳”为重点,分别扩展一段话,每段不少于30字。

情景一:冬天早晨太阳情景二:夏天傍晚太阳答:情景一:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

情景二:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

2、根据下面句子提供的情景,以“霞光”为重点,扩展一段话,不超过30字。

傍晚,太阳下山,红霞满天。

答:情景一:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

3、根据下列情景,扩展句子,不少于30字。

春天我新叶答:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

4、根据下列两种情景,以“月亮”为重点,分别扩展成一段话。

每段不少于45个字。

情景一:将离开家门我月亮情景二:回到家中我月亮答:情景一:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

情景二:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

5、根据下列两种情景,以“下雪”为重点,分别扩展一段话,每段不少于30个字。

情景一:北方冬季下雪情景二:南方冬季下雪答:情景一□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

情景二□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

6、将下面的语句加以扩展,要求表现“幸福”的多样性,不少于100字。

幸福是不相同的。

扩展:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

7.根据下列提供的景物及要求,扩写语句。

2022年高考语文冲刺《扩展语句压缩语段》附历年高考真题及答案

2022年高考语文冲刺《扩展语句压缩语段》附历年高考真题及答案高考冲刺:扩展语句,压缩语段一、考点透视考点明确“扩展语句、压缩语段〞是根据高考改革“语文突出操作的实用性〞的原那么提出的要求,题型新颖,技能性强。

新课标《考试说明》在“语言文字运用〞中对这一考点作出要求,能力层级为E级。

命题趋势从扩展语句的文体看,它或者是叙事性的,或者是描写性的,或者是议论性的,或者是说明性的;从扩展语句的语体看,它或者是书面语体,或者是口语体,或者是文学用语,或者是公文用语;从扩展的性质看,它或者是严式限制性扩展,或者是宽式限制性扩展;从扩展对象的情境看,给定的情景一般是考生所熟悉、且容易对其进行扩展的,生僻的或鲜为人知的情景,一般不会进入考题;从试题难度看,该类题属于中等难度题,考生只要审明了题旨,一般都能有话可说,但又不是信手拈来所能奏效的,所扩展出来的语句有优劣之分。

从内容上看,压缩对象一般是具有积极意义或含有科技信息的语段;从形式上看,开放程度越来越大,专业性越来越淡化,如由消息导语拟定之类专业性较强的试题,逐渐向对整个文段所含信息的概括过渡;从题型上看,仍以限字数压缩为主,但压缩后的文字不囿于十几字的模式,有向更多字数开展的可能,如压缩为60字左右的几句话等;从压缩对象上看,所选题料不囿于新闻性文字的压缩,议论说理性语段、说明性语段、描写性语段都有考及的可能。

知识讲解扩展语句【高清课堂:语言表达答题技巧ID384741扩展语句压缩语段】扩展语句是指根据表达中心的需要,把简单凝练的语句或一组词语扩展成表达具体明朗、语言丰富多彩的语段。

扩展语句考查的是扩展、丰富语言信息的能力,它同阅读中的理解、分析、归纳有密切关系,又同写作中的联想和想象紧密相连。

它既可以考查理解现有语句的能力,也可以考查语言运用的能力;既要求考生能从原有的语句中悟出所暗示的范畴和方法,又要求考生在原句〔或段〕所限制的范围内充分地发挥。

常见题型及解题方法将一组词语扩展为一段话这种题型是给出几个情景信息词,然后让考生根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想,并且运用一定的表现手法,将所构思的情景生动地表现出来。

高考语文一轮复习专题九扩展语句压缩语段试题2(含解析)新人教版

专题九扩展语句,压缩语段1.根据下面给出的关键词,写一段话。

要求:语言流畅、简洁,紧扣给出的关键词体现的意思,字数在60个字左右。

(6分)关键词:火箭地球探索壮丽空间站时代2.请以下面的句子为中心并将其作为开头,续写一段话,要求:语言表达准确、连贯、符合逻辑;至少使用一种修辞手法; 100个字左右。

(6分)艰难困苦,玉汝于成。

3.[命题新角度]仿照下面示例,用所提供的两组词语,分别扩展一句话。

要求:逻辑合理,意思明确,句式可以不一致。

(6分)示例:成功自信热忱自信才能激发热忱,热忱才能铸就成功,成功首先需要的就是自信。

(1)为学立志恒心(2)知识信念行动4.[命题新情境]下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头,前两个镜头的脚本已写出,请续写后两个。

要求:①按照诗句意思来设计场景、描写人物;②想象合理;③每个镜头脚本不超过40个字。

(4分)采莲子[唐]皇甫松船动湖光滟滟秋,贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子,遥被人知半日羞。

(场景)湖边。

采莲船上。

(人物)采莲女,少年,女伴。

镜头一:秋日湖上,波光粼粼。

一位美丽的姑娘驾着采莲船采莲,左顾右盼。

镜头二:忽见岸上有位英俊少年,姑娘怦然心动,痴痴地看着他,竟忘记了划船,任凭船儿漂荡。

镜头三:镜头四:5.根据下面的情境,在横线上续写相关内容,以构成完整的语段。

要求:至少运用一种修辞手法,不超过100个字。

(5分)居于小城,我总是怀想故乡卤汀河里自由穿梭的渔船,喜欢聆听小提琴曲《渔舟唱晚》。

每当音乐响起,我的脑海中立刻浮现“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗意画面:。

6.[2021山东潍坊高三阶段性监测]阅读下面新闻语段,概括此次发射任务的特点及意义,不超过65个字。

(6分)2020年9月15日9时23分,在黄海海域,长征十一号海射运载火箭成功将9颗“吉林一号”高分031组卫星送入预定轨道。

执行此次任务的火箭是直接在山东海阳东方航天港完成火箭总装测试和星箭对接后,用船从港口运输至黄海预定海域实施发射的,减少了分解和总装次数以及长距离铁路运输环节,首次实现火箭总装测试发射一体化。

2024届高考语文复习:语言表达之扩展语句与压缩语句课件

示例:带着新翻的泥土气息,风儿吹来,我顿时清醒,新的一年,新的希望……让春风把自己的
心声吹向天空——幸福的取得需要努力,这是我和天空的对白。
解析 解答此类题的关键是创设一种情境。“春”体现了季节特点,“我”是抒情的主
体,“天空”是情境表达的背景,是和“我”对话的对象。表述时,可运用描写、抒情等手法,合 乎情理地表达一个主题。要注意题目中“扩写为一段散文”“限60个字以内”的要求,还要注 意扩写的重点。扩写时,语句要符合语境,语言优美。
压缩语段题的四种考查类型 1.提取关键词(短语) 【提问模式】 筛选、整合下面文字中的主要意思,提炼出关于某个概念(事物特点)的几个(多为3至5个) 关键词语。 【答题模式】 审读材料,把握大意—划分层次,筛选重要信息—摘录或概括出体现重要信息的关键词语。
例1 提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的 作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波就是在弯曲的时空 这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播 的现象。 一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直 接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布 会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次 具有划时代意义的发现。 引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会 给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道 会给人类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。

备战高考语文与扩展语段有关的压轴题及详细答案

一、高中扩展语段专题训练1.从下列所给词语中任选两个或两个以上,扩写成一段意境雄浑的文字。

要求:至少运用一种修辞手法并且引用一句诗词,不少于50字。

春风细雨落花杨柳燕子小草黄花梧桐【答案】当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【解析】【分析】本题中,要求:从中选取两个或两个以上的词语,要明确写出词句中所给出的意象,如“春风……细雨……燕子”;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;再次要注意描写是要运用一种修辞手法并且引用一句诗词,如:感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨。

考生还要注意字数限制。

故答案为:当第一缕春风轻抚我的脸颊,感受着“随风潜入夜,润物细无声”的细雨,细数着空中飘下的落花,听着燕子带来的讯息:春天来了!【点评】此题考查学生语言表达中扩展语句的能力。

这道题属于词语式扩展,一般给出关键词语,要求考生根据这几个关键词语运用发散思维展开合理的想象和联想,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展写作,描写一定的场景。

此处要从题目中选取两个或两个以上的词语,要明确这些词语所蕴含的意象,如“春风”“细雨”“落花”等暗示的春意;其次要对词中的意象进行扩写,以达到生动优美描写的要求;最后要注意描写时要运用一种修辞手法生且引用一句诗词,还要注意意字数限制。

2.在下面段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间,但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史,更不能使历史虚无化。

文学家、艺术家不可能完全还原真实的历史,①________,告诉人们历史中最有价值的东西。

戏弄历史的作品,②________,而且是对自己创作的不尊重,最终必将被历史戏弄,只有树立正确的历史观,尊重历史,按照艺术规律呈现艺术化的历史③________,才能立之当世,传之后人。

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1.【2012大连二十四中检测】根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。

情景一:冬天早晨风________________________________________________________________________________________________________________________________________________情景二:夏日傍晚风________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)情景一:冬天的早晨,凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花,吹进狂风中行进的人们竖起的衣领里,似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。

情景二:夏日的傍晚,炎热渐渐退去,习习的凉风吹拂着胸前的衣襟,为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的疲惫。

【解析】语言要丰富,注意突出重点。

内容要体现“冬天”“夏日”的天气特点。

2.【2012抚顺一中质检】高中毕业在即,同窗三年的学友常用“赠言”表达彼此的情感。

请选择下列一种“情境”写一条赠言。

要求:表达要含蓄,不少于30个字,不得出现校名、人名。

(1)给曾在你困难时真诚帮助过你的同学。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)给曾被你无意伤害过而你一直心怀内疚的同学。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】:(示例)(1)“滴水之恩,当以涌泉相报”,难忘你的关爱,难忘你的好。

祝好人一生平安。

(2)“宰相肚里能撑船”,大人不计小人过,昔日鲁莽,还望海涵。

祝前程似锦!【解析】:所写内容不要脱离语境,语言要通顺。

3.【2012鞍山一中期中】以“创造”或以“爱心”为话题写一段文字,必须用比喻句和排比句,字数在80字左右。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】:(示例1)创造是灰暗的夜空中划过的耀眼的流星,创造是早晨地平线上冉冉升起的一轮红日。

创造缘于平凡,缘于思考。

牛顿从苹果落地中,悟出了万有引力定律;鲁班在草丛中被叶片划破,创造了进步工具——锯;毕昇从千百次的探索中,创造了泥质活字印刷术。

(示例2)爱心是火种,能点燃心中的希望;爱心是清泉,能滋润即将枯萎的禾苗;爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。

爱心给我们勇气、力量和信心,爱心帮助我们一次又一次战胜困难和危险。

快快打开你的心,让爱永驻你我的心间。

【解析】:本题考查词语扩展能力,解答此题要注意突显“中心”,使用修辞。

4.【2012银川二中月考】扩展下面一句话,使内容更加具体、生动、形象。

(100字左右) 梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】:(示例)梅花香自苦寒来,千枝瘦影,漫溢暗香。

梅花,俏皮而又含羞地开在桥头、小院,傲立在风雪中。

含羞的玉朵,不时惹得北风吹拂衣袂,将那漫天的花香清影,留给踏雪寻梅的诗客,留给临枝弄舞的翠鸟,留给追梦寄怀的智者,也留给失落孤独的旅人。

【解析】:本题进行扩展时,可以以原来的语句作为扩展的主体,在适当的地方添加恰当的枝叶,也可以根据原句的内涵进行续写。

但无论哪种形式,都必须做到整个语句内容更加具体、生动、形象,并且衔接自然,文脉通畅。

5.【2012广东四校期末联考】“2011中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”第一名是广州市,上榜理由如下:广州是一个极富浪漫气息、充满快节奏的城市,被人称为“第三世界首都”,南中国的“购物天堂”。

高速发展的经济,风光旖旎的环境,古韵十足的骑楼,唱腔多变的粤剧,琳琅满目的美食……让你深切地享受到“玩在广州”“食在广州”的自豪感和幸福感。

这里的生活是快节拍的,但每一个人的匆忙都是激情四射、斗志昂扬的,忙碌过后的生活更充满了轻松闲适感。

试想,闲暇时,与友人一起K歌,购物,喝早茶,逛花市,看粤剧,尝粤菜,观羊城……多么惬意爽快的事情。

它让你把工作中的繁杂和生活里的琐碎全抛到九霄云外,尽情地陶醉在这幸福快乐的时光里。

请依据这段文字,概括广州市成为“2011中国十大最具幸福感城市(省会级城市)”的四点理由(每点不超过10个字)。

(6分)【答案】:①高速发展的经济;②风光旖旎的环境;③底蕴深厚(丰富多样)的文化;④激情而又惬意的生活。

(答案不分先后。

第①点1分;第②点1分;第③点2分,只答文化的表现1分,概括为底蕴深厚或丰富多样的文化2分;第④点2分,只答激情或惬意一面1分,两面都答才2分)【解析】:本题考查了压缩语段的能力。

本题为压缩语段中的筛选指定信息题型,要将语段的信息筛选出来,要做到一是准确地分析、划分段意层意,归纳每部分的大意。

二是根据段意、层意准确地筛选出符合文题要求的重要信息,三是按要求组合信息。

根据题目要求,既然是说四点理由,那么就要从四个不同的方面来筛选,组织答案时,要注意和“幸福”含义相关。

本题解答误区在不能准确捕捉文段的主要信息,误把冗余信息、次要信息当作主要信息,从而导致压缩后要点概括不全面;语言组织不合理,导致压缩后的文字不能准确表达语意。

如易将文中的“闲暇时,与友人一起K歌,购物,喝早茶,逛花市,看粤剧,尝粤菜,观羊城……”归纳为生活的丰富多样。

6.【2012广东六校联考】新闻点评就是用简约的文字对新闻报道的内容进行评论。

请分别从两个不同的角度点评下面这则新闻。

要求观点鲜明,透过现象谈本质,一个角度不超过40字,标点占格。

(6分)著名学者易中天先生曾在某市做了一场题为“中国智慧漫谈”的精彩讲座。

互动环节中,有听众提问道:“今天听您的讲座,主办方安排市领导坐在第一排,公务员坐在正当中,我们这些普通听众一票难求,还只能坐在旁边、后面,对此您有何评价?”这个极为尖锐的问题一经抛出,主持人随即陷入不知所措的尴尬之境;易中天先生则以其惯有的幽默风格回答道:“主办方这样安排,可能是认为领导干部更需要参加学习、接受教育吧!”此语一出,全场笑声一片,市委书记带头为之鼓掌。

【答案】:①主持人(或主讲人)需要智慧来应对听众提出的尖锐问题,用幽默化解现场尴尬,使各方皆大欢喜。

②主办方的座位安排和普通听众的质疑反映出干群关系的不和谐,值得全社会反思。

③政府官员和市民一起聆听专家讲座,和民众共同接受教育,有利于提高干部队伍素质。

(答对1点得3分;角度1分,观点1分,表达1分)【解析】:本题考查了压缩语段的能力。

本题为压缩语段中的特殊题型,是一种评论型的抽象压缩,它是一种新颖的题型,它的新颖或者说它的难点在于,既要看懂新闻,又要跳出新闻可问题。

这里的跳出新闻,不是不要新闻内容本身,而是不能抑郁新闻本身,要注意题目要求的评论角度,根据新闻内容,可以评论的人有易中天、主持人、主办方、听众(包括市领导、公务员、一般买票的普通民众),这些评论的角度有了,还有一个更为棘手的问题是怎样的评论才是“透过现象谈本质”,如果能联系现实想一想,即听众提出这样一个问题是什么?为什么?反映了什么?说明了什么?多联系现实追问,答案的方向就明确了。

本题解答误区在不能透过现象谈本质,只是泛泛而谈,比如大谈特谈易中天的智慧等。

7.【2012绍兴市期末调测】根据下面这段文字提供的信息,用一句话概括新闻观点。

(不超过20字)(3分)为减少污染物的排放,提高油品质量,北京市地方标准《车用汽油》和《车用柴油》在市质监局网站公开征集意见,车用汽油和柴油的硫含量将再次降低,市民常见的“90号、9 3号、97号”汽油牌号也拟修改为“89号、92号、95号”。

征求意见稿由北京市标准化研究所、市机动车排放管理中心等多家单位参与起草,制定完成。

市环保局此前曾表示,在2012年年底之前,北京将力争实现销售新型汽油机动车达到国V排放标准。

环境化学专家董金狮介绍,新标准中硫的含量比原来的标准严格了5倍,这意味着汽车加了国V汽油后,排放的硫化物含量浓度也相应降低5成,而硫化物是影响空气的重要指标,酸雨的形成主要就是因过多硫化物的存在。

【答案】:【解析】:本题考查了压缩语段的能力。

本题为压缩语段中的概括新闻的内容要点。

概括新闻的内容要点,是一种常见的题型。

新闻类语段的主要信息分布在记叙的六要素上。

又由于新闻有独特“倒金字塔”结构,主要信息集中在开头,抓住了开头,也就掌握了新闻类语段压缩的钥匙。

但简短的消息,文末常有重要信息的补充,也要同时关注。

本题解答误区在容易忽略“拟”和“再次”等关键信息。

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